曾經回憶作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的曾經回憶作文，希望能夠幫助到大家。

曾經回憶作文1

　　每一次看見個什么東西就讓我開始回憶自己的曾經。今天不經意的一眼，我看見了一張獎狀，上面寫著“六年級一班拔河比賽冠軍”。這張獎狀是我們同心協力，團回憶曾經的輝煌結一致，共同奮斗得來的。于是，我便回憶起了當時的場景，在想校運會的時候，在參賽項目中有一項比賽是最引人注目的，最激烈的，那個項目就是：“拔河”,我班參加了這個項目，而我也是我班拔河比賽的隊員，所以十分期待那一天的到來。動人心弦的那一天終于到來了，這一天我們整裝待發(fā)，來到學校之后，等抽完簽之后比賽開始了，第一輪我們不費吹灰之力就將對方擊倒。第二輪我們遇見了一個勁旅，廢了九牛二虎之力才以2：1的`優(yōu)勢贏得比賽。決賽我們碰到了上屆五年級的冠軍班級，在五年級時所在的班惜敗，所以今年我不想再輸了，以我使出了所有力量拔。終于我們贏得了比賽，最終凱旋而歸，也如愿以償的帶回了“冠軍”頭銜。如今我們班的同學更加團結了，在小學的最后一個學期里面，我希望我們能夠團結一致再敘寫新的篇章，新的輝煌！

曾經回憶作文2

　　看到中學語文老師就想起啦，小學班主任啦，雖然教拉我只有兩年時間，但是我們關系很好，有時會談談心，就像一個朋友似的，他剛開始教我們班的時候，那是我經常不寫作業(yè)，老師讓我寫，我有時會寫，有時動也不動，所以老師很頭疼，但是這個老師來了以后，天天讓我必須寫作業(yè)，不寫不讓我走，我也沒辦法，就寫啦，但有時也不會寫，但是比原先好多啦，起碼我開始寫啦，后來是一年比一年好，自覺開始寫了。

　　后來老師開始讓我們背課后讓背的'課文，一天的時間去背，下課可以找組長背，背過啦，組長統(tǒng)計，放學沒有背過的，把名字往黑板上寫名字，第二天去找老師背課文，幸虧我背課文能背過，就找過老師幾回，因為每天都在學校找組長背，有時背好幾遍才能記住，一會我就忘啦，所以得背上三四遍，經常放學很晚才回家，就是在學校背課文，哎。。。幸虧班主任對我們很嚴格，要不然我語文也不是很好，現在背課文也不可能看幾遍就能記住的，我得謝謝老師，是你把我語文教的很好的，要不然我語文現在不可能是其他科目中最好的，我就喜歡語文，因為我是中國人，不喜歡語文，還喜歡英語嗎，反正再過幾年高考英語又不參加，就沒有英語啦，哈哈，活該，誰讓英語老師天天讓我們背英語單詞，還考試，我都煩死了，天天占我們的自習課，我們一看見她就知道要占課了，但有時我也會想，老師這麼做也是為我們好，我們何必為難老師一番心意。

　　我跟班主任是老鄉(xiāng)，一個家鄉(xiāng)的，所以老師對我格外關注的，有時看我不對，會找我談的，我也會跟老師說說是怎么回事，這時我會改正的，在之后的三年中老師們對我很好，我很感謝他們。

曾經回憶作文3

　　一曲朝歌，一首旋律，左手記憶，右手年華，安然回憶，曾經某事，隨風在何處飄蕩，沉淪伏筆，寫盡悲歌。戀相遇初衷，悔一世情愫，淚眼望穿，聆聽生命曲歌。驀然，回憶曾經。

　　那些年；我們都有屬于自己的夢，曾為心中的夢，執(zhí)著過心酸過努力過。那些年；我們都有屬于自己的情愫，愛一個人勝過愛自己。那些年；我們都有屬于自己的青春年華，瀟灑過快樂過也淚流過。那些年；我們都有屬于自己的世界，沉淪過墮落過頹廢過。

　　時間就像夢里的輕歌，攜著往事的深沉，穿梭在繁華過的心海，流出眼淚的河流。

　　輪回幾度，彼此不再相遇，朋友里的世界，誰愿為你付出真心。感情里的世界，誰愿為你沉淪。千里年華，想你如歌，倘若沒有回憶，我將不會帶著想念伏筆。

　　在寒冷的冬季，誰愿給我一抹陽光。緊閉雙眼，誰還記得當初的永不分離，微風吹過發(fā)梢，扶起臉頰，輕輕的擦干淚滴。

　　扯開的嘴角，帶著苦澀僵持著，人來人往的街道，渺小的我有誰與我相遇。繁華的初衷，剩下心酸的'結局。蒼白面容，喧囂現實里的浮華。

　　歲月中的落寞，時間里的無情，讓我們學會堅強。浮世清歡，細水長流，所有的傷痕和歡樂，都是歲月里一晃而過的風景。

　　寂靜深夜，天際的月色輕撫著大地，灑落心間，多了幾份惆悵與落寞。

　　萬家燈火，獨自站在窗前，嘆世間悲歡離合，笑世間承諾如煙，哭世間如此無情，痛回憶如此牽絆。

　　掀起一簾憂傷，如煙如故，如夢如初，在心的角落不停喧囂。

　　生命如水，穿塵而過，一路滄桑，一路高歌。這一路多少相遇溫柔了歲月，驚艷了時光。又有多少分離帶走了溫柔，浮起了悲傷。

　　轉過身，嘆時間在走，朋友在變，夢在換。驀然，回憶曾經。

曾經回憶作文4

　　依稀的記得，我從出身時睜開眼第一個望見的就是你，是你給了我新生；讓一個生命開啟了屬于他自己的人生篇章。當我還是一個只會牙牙學語的嬰兒時，你卻放開手讓我去蹣跚學步；我每次跌倒在地，你在旁邊看著我說：“相信自己，努力，堅持�！蹦愕拿恳痪湓挾急晃矣浽谛闹校�刻在腦海里。

　　時光飛梭，轉眼間十六年過去了；如今的`我從一個懵懂無知的孩童成長為一名充滿活力的十七歲高中生了。我過去感受到時光的流逝之長；但同時也對兒時的惡趣味充滿了可笑；我過去后悔過， 后悔過去做事半途而廢；但這些并不能阻擋我前進的步伐，我始終在向著前方的路去尋找，去探索；不管是過去經歷了多少事，多少風雨；但我始終相信我一定可以挺過來的�；貞涍^去，展望未來；珍惜眼前的美好吧，或許這些美好將會變成過去的回憶。在當今社會中，從童年時期經歷過來還依舊保持兒時的快樂的人還有多少？他們不是為了要加班工作緊張而痛苦就是為了上學而愁，現在他們已經“變味”了，再也不是童年時的那個自我了！我真心的希望人們都能夠守住自己原本的童真，不要將它從身旁溜走了。尋找那些過去的回憶，把握住它。

　　守望自己那過去的回憶吧，這就是是你一身所伴隨的東西！

曾經回憶作文5

　　你牽著我，任憑歲月的折磨。但是，注定會分離，不同的是那生與死的離別。路那么長，你卻只留下我一個人孤獨的走。

　　——題記

　　“青梅瑟瑟，竹馬蕭蕭”。兒時的玩伴大多已去尋找自己的未來——夢想。唯獨她卻始終和我在一起。

　　我們最喜歡的事莫過于坐在河邊的大石上，看著將要落下的太陽，染紅半邊天，真的好美！一天她遙指西山的太陽輕輕地問道：“古代神話傳說‘夸父追日’這一節(jié)你還記得嗎？”記得��！我饒有興趣的回答，她卻神情嚴肅的說：“我希望你永遠有‘夸父追日’的這種執(zhí)著�！彼查g，我感到那么渺茫。

　　不記得是誰的“夕陽無限好，只是近黃昏”。這么凄慘，但在我心中始終這么認為。我只把紅紅的夕陽看成我和她一起走過的日子的見證，直到有一天……

　　依舊，在河邊的'大石上，賞著夕陽的余暉，她平淡的告訴我她得了絕癥，我驚呆了，片刻淚打衣襟。再次望夕陽，卻沒有往日那么美好，為什么夕陽就注定是一個悲慘的結局？她輕輕地對我說：“希望你永遠都有追逐夕陽的執(zhí)著。”看到她沒有波瀾的眼睛，我轉身無語，任眼淚滴落。

　　沒多久，她很平淡的過完了她生命的每一天，再次在河邊的大石上，只剩下我一個人孤單的身影，望著夕陽，想到她生命中的每一天都與無懈的追求相遇，生命完結了，太陽也落了。但我相信明天早上的朝陽一定會更美，我執(zhí)著的追求也將隨太陽永存。

　　留下的承諾依然沒有改變，我會帶著它一直走下去……永不遺棄。

曾經回憶作文6

　　時間沉淀在時光的泥沙里，轉瞬即逝，轉眼間又過去了多少個春夏秋冬，時間好比蝴蝶飛進花叢，只留下了若有若無的花香，時間好比沙漏中的流沙，悄然流逝。

　　書架上，拿下那充滿回憶而無法忘卻的記憶時光膠囊-同學錄，那是一本記憶深刻的相冊，留下同學們的筆跡和語氣，還有各種各樣門牌號碼的微笑，記錄下，每個同學間的笑容，友誼和歡樂，那是一朵朵皎潔的云，寄托每個同學間的信息，思念和不舍……

　　翻開第一頁，映入眼眶的是一張小學畢業(yè)照，那一張張青澀而幼稚的.笑臉，看著這一張張陽光般的笑容，我的思緒被帶到那個陽光明媚的下午，那天下午拍照的情形，小尋說：老師等一下我們可不可以戴帽子��！小樂說：老師可不可以扔帽子��！…老師看著我們笑著說：千萬不要把你們的臉擋住了就可以了。我們一哄而笑 說等一下一定要把臉擋住了…

　　接下來翻到了集體簽名這一頁，一個個小小的簽名，這一頁的左上角寫著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”再往下翻的這么多頁是同學們的興趣愛好等基本信息以及對我的鼓勵和祝福等語言-“海內存知己，天涯若比鄰”等。

　　我依然往下翻，看到了一段段簡單而又真摯的語言，翻著翻著，一張張紙此時已經失去了它們輕柔的本質，變得沉默重無比，眼眶里面的那些東西逐漸多起來，眼眶里已經容不下它們，它們像斷了線的風箏落下來，落在那一本同學錄上，我回想起了以前教室里面同學讀課文時朗瑯的讀書聲，里面?zhèn)鞒鐾瑢W們對知識的渴望，也有著同學們對夢想的追求…

　　�。∵@是一本寫滿了友誼的同學錄，一本溢滿想念的同學錄，希望時光膠囊你可以好好的幫我珍藏它們。

曾經回憶作文7

　　曾經的曾經，我們還是小孩子，每天和你行走在上學放學的路上，談論學習、聊著校園趣事。轉眼，我們都已長成大人，為著各自的生活奔波，兒時的事，你還記得多少？

　　那一年，我們臨近畢業(yè)，作業(yè)繁重、學習緊張，每天你追我趕，連打招呼的時間都省略。一年后，想起你們，我卻很多都叫不上名字�，F在，你們在哪兒，過的好嗎？

　　還記得，夏天的涼席上一起數星星的情景，你出迷給我猜，講故事給我聽。十幾年過去了，現在的你，還會想起以前的種種嗎？

　　和你，既熟悉又陌生，你每天在我眼前晃，可我怎么也靠近不了。在我眼里，你是那么的高大，那么的神圣。而我，卻是你眼里那個永遠都長不大的倔強小女孩。那時的你，是我的，不，是我們的驕傲，可如今，你在哪兒？

　　``````

　　曾經的種種種種，似是昨天，卻又是那么的`遙遠。

　　如今的我們，不再年少，都在為著各自的生活奔波，靜下來的時候，你會不會和我一樣，會想念曾經的種種，想念那份恬靜、那份美好。

　　過去對于我，總像夢一樣，很多次想重溫，卻怎么也找不到那種感覺。才發(fā)現，時間，滄桑了我們的過去，歲月，磨掉了我們的激情，生活，疏遠了我們的距離，留給我們的，只剩下了回憶。

　　愿各自生活幸�？鞓�！

曾經回憶作文8

　　看到中學語文老師就想起了小學的班主任，雖然教了我只有兩年時間，但是我們關系很好，有時會談談心，就像朋友似的，他剛開始教我們班的時候，那是我經常不寫作業(yè)，老師讓我寫，我有時會寫，有時動也不動，所以老師很頭疼，但是這個老師來了以后，天天讓我必須寫作業(yè)，不寫不讓我走，我也沒辦法，就寫啦，但有時也不會寫，但是比原先好多啦，起碼我開始寫啦，后來是一年比一年好，開始自覺寫了。

　　后來老師開始讓我們背課后要背的課文，一天的時間去背，下課可以找組長背，背過啦，組長統(tǒng)計，放學沒有背過的，把名字往黑板上寫名字，第二天去找老師背課文，幸虧我背課文能背過，就找過老師幾回，因為每天都在學校找組長背，有時背好幾遍才能記住，一會我就忘啦，所以得背上三四遍，經常放學很晚才回家，就是在學校背課文，哎。幸虧班主任對我們很嚴格，要不然我語文也不是很好，現在背課文也不可能看幾遍就能記住的，我得謝謝老師，是你把我語文教的很好的，要不然我語文現在不可能是其他科目中最好的，我就喜歡語文，因為我是中國人，不喜歡語文，還喜歡英語嗎，反正再過幾年高考英語又不參加，就沒有英語啦，哈哈，活該，誰讓英語老師天天讓我們背英語單詞，還考試，我都煩死了，天天占我們的自習課，我們一看見她就知道要占課了，但有時我也會想，老師這麼做也是為我們好，我們何必為難老師一番心意。

　　我跟班主任是老鄉(xiāng)，一個家鄉(xiāng)的，所以老師對我格外關注的.，有時看我不對，會找我談的，我也會跟老師說說是怎么回事，這時我會改正的，在之后的三年中老師們對我很好，我很感謝他們。

曾經回憶作文9

　　時間過得可真快��！轉眼間一年又一年已過去，似乎昨天我們才到這個學校就讀，今天我們就將離去，我們一起哭過鬧過笑過，似乎一切都是瞬間發(fā)生的一般。

　　站在校門口望著那老舊的教學樓，那個我們呆了最長時間的地方，那個我們成長的地方，那個我們一起走過的地方，我的心中充滿的`濃濃的不舍。

　　曾今的我們是多么希望早些畢業(yè)，可當我們面臨著畢業(yè)時，又是那么的不舍，以前總是希望時間快點過，可現在我希望時間能慢點過，讓我多在著學校里呆一段時間，多看一看身邊的人，牢牢的記住所發(fā)生過的一切。

　　時間總是不以人的意志為轉變的，總是如流星一般轉眼即逝，不留下任何痕跡，只是留在人們的記憶中。

　　靜靜地走在校園里，看著校園里的景色，回憶著我們一起嬉戲過的地方，腦中閃過許多開心和傷心的畫面，不知不覺淚水已淚流滿面。

　　我的母校啊！我即將離開了，你是否同我舍不得你一樣舍不得我離開呢？

　　作者的語言如涓涓細水，意到筆隨，讀來別有一番風味。

曾經回憶作文10

　　周四去實驗樓四樓打掃衛(wèi)生我打掃最后五個窗戶。徑直走過去，拐角，看到一個女孩在那里發(fā)呆。她面對著對面的一棟樓——那是小學部的一棟樓。

　　無疑，她是我的同學。

　　我走過去問她：“想什么這么入迷？”恍惚間，我看到了她眼底里的一抹悲傷。

　　她笑了笑，“沒什么�！�

　　不要偽裝堅強，其實你并不是仙人掌。我曾經這樣對自己說、

　　她苦笑下，“我曾在那里上學，三年了。”果然她還是她坦白了，這樣自己會好受些。

　　原來是這樣，我想那里望去，整齊的座椅，有的學生打掃衛(wèi)生。那間教室，被他們打掃得干干凈凈，一塵不染。那兒曾經是她呆過的地方，如今被小學生占去了。我沒想安慰她，靜靜的和她一起站著……

　　記憶之門被打開，我想起了我小學生活的地方。和她不同的是——她的被占去了，而我的，已經是不復存在了，取而代之的是一棟新的樓。那里，有我們的榮譽，我們自己做的板報，墻上還貼了“圣誕老人”；那里，有我們的歡聲笑語……

　　因為那要建一棟新的樓——

　　所以，僅在一夜之間，雖然舊了，臟了，但卻記載著我們的美好回憶、歡聲笑語的一棟樓，一霎間，變成了一片廢墟。因為那要建一棟新的樓。而發(fā)生在那一棟樓的'一切一切，被我深深的烙在了腦海里，成為我記憶中的一道光，一抹光輝。

　　為此，我流淚了……

　　回憶完畢。

　　不想再她面前流淚，只能把眼淚逼回眼眶。偽裝堅強、待她落寞的走后，眼淚放肆地在臉上奔流，止不住了，嘩啦嘩啦的往下掉。

　　好傷心，

　　過去的一切，剩下痛苦的回憶，我把它埋在心底的最深處……

　　過去的一切，不再留戀，只為美好的明天。

曾經回憶作文11

　　我攤開那本泛黃的日記本，周邊的角被歲月磨出了須線，我定定地望著里面夾的那些話語，歲月竟將它裝訂得如此拙劣，落下斑駁的印跡。我的思緒也隨著它飄向了那已不能再回去的遠方。

　　夏天，氣候炎熱，艷陽高照，綠蔭下坐著一群身穿藍色校服的孩子，手中拿著冰鎮(zhèn)過的水，三兩成群，都在跟朋友分享自己的.趣事，仿佛這炎熱、煩躁的夏天對他們沒有任何影響，而他們爽朗的笑聲，更讓人聽著心曠神怡。

　　每天放學后，五年級的學生除了家離得太遠的，其他人都會主動留下來自習（也不知什么時候有了這個習慣），完成所有作業(yè)后便和同學一起到學校后面的小樹林里玩起了撕名牌，一片歡聲笑語，每次都是不到天黑不回家。家長們還因此向學校反映了好幾次，可是，不但沒有用，老師也被拉入了他們的行列，每天陪著學生一起玩，到快天黑的時候才催促著他們趕緊回家，再三叮囑，讓他們路上小心。

　　慢慢地時間過去了，而那群每天瘋玩的孩子也該畢業(yè)了，因為還不清楚自己以后都見不到那些陪他們瘋的老師了，所以，居然連句再見都沒有說，連張畢業(yè)照也沒有留下，只能任他們在回憶里隨時間飄散。之后再回憶起曾經的一切，便留下了滿滿的遺憾，但也成為了最美好的記憶。

　　記憶站在一米外的光陰，朝我點頭微笑，我輕輕合上日記本，眼里頓時起了霧氣，我覺得那泛黃的陳舊的日記本，裝載著那么多的記憶，卻是明晃晃的耀眼，時代永遠會變，可有一些東西，卻固若金湯地躺在自己的心房，只待歲月靜好！

曾經回憶作文12

　　每一個人都在一個個日夜中慢慢長大，你可曾記得兒時的夢？你可曾想起兒時的笑與淚？其實每一個人，在成長中最先學會的，就是遺忘。那曾經撒滿歡笑的童年，不知何時，已被我們慢慢丟失。

　　那一片片美麗的星空下，在美麗的夢鄉(xiāng)中。我總會想起，我摔倒在那一片片綠茵地上，一個群陌生的孩子將我扶起，一張張臉陽光燦爛，讓我很熟悉而親切。我們在綠茵上奔跑著，笑著，快樂布滿每一片土地�？墒撬麄兪钦l呢？“你不記得我們了嗎？”依舊燦爛的`笑，依然親切的臉，卻那么透明，不可觸摸。

　　她們是誰？為什么是那么熟悉卻陌生？一個個疑團在我腦中形成，那一張張笑臉，似乎早已在我心中存在。

　　哦，混亂的腦袋瞬間清醒，他們，是我兒時的伙伴��！那有恬美笑容的是小瑾，那有陽光外表的是小可啊，我怎么能忘了他們呢？是他們，伴我度過一個個日夜�。∥以趺纯梢詫⑺麄冞z忘呢？于是，在又一個夢中，我記起了他們，記起了我們的一笑一淚記起了，我那丟失已久的童年。在夢境中，我笑了，第一次，笑地那么輕松與開心，我找回我遺失的夢與童年。

　　你呢？在成長中，你是否也遺忘了你的童年，你的伙伴呢？你，又是否拾起了那些珍貴的會議呢。記住那曾經的童年，讓那丟失的童年，不在哭泣。

曾經回憶作文13

　　用腦袋去回憶那頁空白的記憶，用心臟去體會那曾停止的跳動，用身體去思戀那絲猶存的懷抱。我不知道，曾幾何時，我不在心動，不在留戀。就只剩下點卑微的回憶，環(huán)繞在我的心頭。我曾渴望我們能在記憶的終點重逢，可這一切卻變的那樣陌生。或許是時間帶它去遠行了，我在這找不到，在那也找不到，或許是吧！ 它已走遠。歲月的流逝，我想抓住也抓不住。看她一點一點的溜走，心里充斥著黯然。原來我一直追趕的只是那曾經，那我不曾抹去的淡縷。我抬頭看起這天，發(fā)現我是那樣卑微，雨水零零點點打在我的臉頰，如一道閃電，撕碎我的心。無助的街，走過一次又一次，熟悉的場景，一次一次的.與記憶重合著，而現在我再次來到，我卻變得不認識了。一切都變了，變了。曾以為，現如今�，F實已經給了我答案。我不想忘記那份我曾擁有的心動，淚水又一次浸濕了雙目，我卻無法去阻止。一步一回憶，一步一心傷，每一步的前行都是對過去的回憶。曾經牽手做過的路，你的腳印似乎還在。一步一步的吻合，一步一步的分離，那般心碎誰懂？ 雨停了，淚盡了，心碎了�；夭蝗ゾ褪腔夭蝗チ�，在美好的曾經都已經過去�，F在去想那逝去的東西，一切又有什么意味？回憶是苦，經歷是成長。雨停了，我也該向前了。

曾經回憶作文14

　　當風鈴的聲音越來越響，溫暖著我的心；當我讀到以前的回憶我開始懂得如何學會珍惜�；貞涀屛腋械揭郧暗臏嘏�，讓我感到人間的種種真情，我被愛感染了！

　　從前的風鈴，又如何響起以前的回憶，何時再想起。愛是無形的，人是不會滿足的。但我們知道：我們應該如何去珍惜。

　　這一天，姐姐從惠州歸來。帶給了我一本《車田情》。她開心的說：“妹，這兒有你呢。”我還沒反應過來，說“是不是我投稿的作文得獎了？上報了？”我等姐姐打開那一頁，我才知道，是去年上義教的時候照的相片。我看著看著，姐姐對我說：“你自己慢慢看哈。我先去上班”我沒有什么迷惑，就看書唄。可看到我們4、5、6年級參加義教的同學們，我就在前邊。看到以前的.同學，我無比安慰。我真的好想好想我的好伙伴，只有她們才會和我聊心里話。只有她們才會使我感到很有安全感，她們曾是我最好的朋友。我忘不了她們……我真不敢相信我還能看到以前的回憶。因為，我已經很久沒有看見她們了，大概一年了吧。我想對義教的老師說：“謝謝你們，給我一個溫暖的回憶”我也想對身邊的每一個人說：“愛！就在我們的身邊，我們要努力的向前駛去！愛！就在我們的身邊，我們一定要好好珍惜，每分每刻！直到永遠……

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曾經回憶作文15

　　池上紅雨，催得漣漪泛生，水霧四起，菡萏消香。遙憶往昔，掠起無限寂寥，環(huán)波漾開，蕩于池沿之上，卻觸痛了那些徘徊在遺忘邊緣的回憶……

　　歲月是一條悠遠的河，流經的地方，回憶像腳印一樣，但終究會被慢慢地淹沒和覆蓋。我時常回想起當年柳蔭下的我們，嬉笑打鬧，那段時光，只可惜，回不去。

　　一生還長，暫且從我記事時起。六年級的那段時光，占據了我回憶里大部分的容量，那是我心靈中最美好的'回憶，或許，是因為那些人，或許，是因為，那些事�？傊�，六年級的那段時光，是我回憶里最重要的部分。

　　在雁無留意的秋季，云很愁。我卻愛做在樹下，吹著風，想起曾經在校園里的打打鬧鬧，想起大家在一起時的歡聲笑語，我總會止不住地傻笑，這個時候，仿佛我又回到了那個云淡風輕的時光…

　　不知道在什么時候，我變得喜歡發(fā)呆、喜歡傻笑，在那個美麗的舊時光里找回最初的自己。六年級時候的我們曾努力過、無悔過、放縱過。不管怎樣，是任何人都無法替代的。

　　我總是回憶以前的我活的多么快樂，就像不倒翁上的小丑，被打倒了，站起來，臉上掛著的不是淚花，而是笑臉。

　　我曾在夢中呼喚過，回憶，怎奈光陰把我的聲音隔得太遠，太遠…我伸出手拉住你，卻落入縹緲虛無中。

　　千帆過盡，回首當年，那場純粹的渴望早已漸行漸遠，如今歲月留下的，是遺憾，是回憶，也許…什么都沒有了，只有再也回不去的曾經和回憶。

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