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關(guān)于中考作文600字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的中考作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
中考作文600字 篇1
今年，中考在即，在這時候本應(yīng)該專心學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)的，可是我卻毫無心思放在學(xué)習(xí)上，整天漫無目的的混日子。但是到了越后面我就越努力，越是做不到就要做給他們看，總會讓你們刮目相看。
在學(xué)校中，什么事也都不順心，同學(xué)的嘲笑已經(jīng)習(xí)以為常，不再計較，可是精神上傷害我就算了，還經(jīng)常拿我練拳頭，我最后真的無法忍受，一腳踹出，就把這三年的友情踹飛了，但是我不稀罕，這樣的友情我寧愿不要，這樣我還寧愿和乞丐做朋友。回到家中，父母又開始念我，這真的使我無法再忍受下去讓我心情更加繁瑣，一甩門出去就瘋了似的狂跑，心里狂吼著：為什么，為什么你們要給我壓力，學(xué)校給壓力，家長給壓力，同學(xué)的欺負(fù)和嘲笑，我真的無法忍受了。在這一刻，仿佛世界都與我為敵，唰唰，豆大的雨滴傾下，瞬間暴雨驟然下起，伴著低沉的轟轟聲，好像在對我吼叫著。
這些困在我心中的事涌上心頭，跪在地上，我那不爭氣的眼淚緩緩流下和雨水混在一起。我不甘于現(xiàn)狀，我要拼，拼出一個事業(yè)成績，不讓你們看遍我、嘲笑我，總有一天我會站在你們前面。
在這些抉擇中，我抉擇定了的我要拼，使勁的拼，使出全身的勁拼，拼到最后那一刻再也爬不起來，讓過去那個只知道玩的`自己一邊去，讓自己的抉擇實現(xiàn)。
回望過去的三年我這是做了一場很長的噩夢，但是現(xiàn)在這場噩夢該醒了，我會做出一番成績不讓你們嘲笑、貶低我，我相信毛澤東說過的：世上無難事，只怕有心人。對，沒什么事做不到的，只怕你自己不去做不去努力罷了。
抉擇定了就要盡自己最大的努力去實現(xiàn)，而不要是隨口糊弄糊弄，因為抉擇是人生重要的轉(zhuǎn)擇點。
中考作文600字 篇2
三生有幸，遇上你，很幸運；
三年時光，因為你，很充分；
三年末了，只想說，謝謝你，為俺助跑！
——題記
活力的九月，帶著孩子的稚嫩蹦跳著進(jìn)入初中學(xué)校——美好。空空的教室只有你一個人，俺立正，喊道：“老師好！”你抬起頭，幾絲卷曲的黑發(fā)滑了下來，你先是一愣，然后笑了，笑得很好看，“早！”然后點了點頭讓俺進(jìn)來，然后一個詞語定格：漂亮。
在漂亮的你的指導(dǎo)下，俺快樂地進(jìn)入了初中的生活。
記得你對俺說，要做一輩子的讀者。俺理解為：多讀書。于是開始大量閱讀。
俺讀到了許多：《朝花夕拾》中，魯訊筆下對童年的溫馨回憶，對黑暗實際的理性批判；《海底兩萬里》中，尼摩的正義，以及海底奇異的風(fēng)光；《水滸》中，那108個俠肝義膽的好漢們；《紅樓夢》中，黛玉與寶玉的凄慘愛情……
于是，愛上了讀書。你拍拍俺的肩說俺在起步，俺眨巴著眼睛笑了。
記得你對俺說，要做命運的.作者，俺似懂非懂，是寫作文嗎？于是，開始大量寫作。
一次書信競賽，俺滿心歡喜地寄去俺自以為十分優(yōu)秀的作品，哪知石沉大海，杳無音迅。第一次就失敗，深深地打擊了俺。于是，整日在憂郁中度過。你發(fā)覺到了，輕輕地?fù)嶂车念^：“記得俺說過‘做命運的作者’，失敗在所難免，拿起筆來，用心去寫，譜寫自身的命運……”盡管聽不懂，但從老師堅定的目光中，俺明白命運掌握在自身手里，俺就是命運的作者！你點點頭說：俺在進(jìn)步。俺笑了。
三年來，你教會了俺太多太多，那個俺從未發(fā)現(xiàn)的世界，在你的演繹下充溢色彩。
昨天，你對俺說要做飛翔者，飛過失敗與悲傷，飛過寂寞與無助，飛向勝利，飛向輝煌。
俺緊緊地抱著你，說：“俺定會勝利！”
而此刻，坐在考場上的俺，靜靜回憶三年，俺想已經(jīng)贏了，因為這三年的助跑線上有你幫俺，有俺努力。
俺定能飛翔在俺渴望向往的藍(lán)天，謝謝你，為俺助跑！
中考作文600字 篇3
戰(zhàn)爭是每個朝代都要經(jīng)歷的，既殘酷有不可避免，一場戰(zhàn)爭必定有勝負(fù)，必定有人哭有人笑，而我們正在面臨一場戰(zhàn)爭，一場競爭激烈的戰(zhàn)爭，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那就是我們即將來到的生地會考。
生地會考是決定我們命運的十分重要的一次考試，它將決定我們是笑還是哭，檢測我們八本書有沒有掌握好，有沒有辜負(fù)老師的辛勤教學(xué)，有沒有讓對我們懷有期望的家長如愿以償，我們不能失敗，我們與時間賽跑，把握住每分每秒，抓緊復(fù)習(xí)。
演練場一
教室是我們學(xué)習(xí)的樂園，飄散著一股筆墨香，站這里我們刻苦學(xué)習(xí)，用行動來證明我們會在這場戰(zhàn)爭中取得好的結(jié)果。你看，原本活躍的教室卻異常寂靜，你只能聽到必在卷上沙沙的.響聲，同學(xué)們都在全神貫注地做題，沒有一個人講話；沒有一個人打鬧；沒有一個人不在努力學(xué)習(xí)。老師來了，同學(xué)們就像幾天沒吃飯的人看到了食物一樣，一窩蜂地沖過去，爭著搶著問老師題目，老師了也沒有絲毫不耐煩之意，耐心仔細(xì)的為同學(xué)們一一講解。
演練場二
食堂是我們的“圖書館”，在那里同學(xué)們個個都是捧著一本書吃飯，盡管如此同學(xué)們吃飯的速度比平時快了一倍不止，這印證了魯迅說的“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。”
演練場三
寢室是我們的另一個家，充滿著溫馨與歡樂，在這里我們一起歡笑聊家常，可這一段時間的寢室卻和往常不一樣，我們依然在講話，只是話題卻變成了學(xué)習(xí)，不錯，不同時期做不同的事，現(xiàn)在我們的寢室變成了一個排憂解難的好地方，毎在午休前，我們都會把自己不懂困惑的地方講出來，然后大家一起紂論一起解決，攻下一個又一個難題。
在迎戰(zhàn)會考的日子了，我們用知識鑄成了鎧甲；用耐心仔細(xì)做成了武器；用舉一反三的方法練成了一套戰(zhàn)術(shù)。我們蓄勢待發(fā)準(zhǔn)備在生地會考的戰(zhàn)場上一展身手，為生地會考畫上一個圓滿的句號。加油吧！
中考作文600字 篇4
在上周的星期四、星期五，我們進(jìn)行了期中考試。
這個星期，成績出來了，我迫不及待地一到了家，就拿著媽媽的手機看成績，我的總分是五百五十分，相對上次的期末考試來看，這次上升了三十多分，二十個名次。
語文試卷一百五十分的總分，我的成績是一百分，比上一次的期末考試退步了十分，原因是上課時，還不太認(rèn)真，往往有些地方?jīng)]有聽到，而試卷上卻有老師講過的題，而且作文上的`字也寫得不太好。
數(shù)學(xué)和英語各是一百二十分的總分，成績分別是八十一分和九十三分，數(shù)學(xué)考得不好的原因是上課沒有認(rèn)真聽講，老師講過的題沒聽到，而試卷上出的也是原題。英語考得較好的原因是單詞記了幾遍，有些題目復(fù)習(xí)到了，但對語法和一些句子的翻譯還不太熟。
地理、生物、政治和歷史各是一百分的總分，我分別考了九十一分、七十三分、六十四分，其中歷史沒有及格。地理考得好是因為上課聽講比較認(rèn)真。生物還可以，是因為在習(xí)題，有些錯題沒有及時更正，還是不會做。政治相對上次考試上升了十分左右，但也才剛剛過了及格線，主要是筆記沒記牢，記得也比較分散，往往背了一部分的筆記，又要翻幾頁到另一個地方記，印象也不太深刻。歷史沒有及格的原因是，上課時沒有認(rèn)真聽講，錯了的題也沒有及時更正，導(dǎo)至了錯的題目還不會做，講試卷時，也沒認(rèn)真聽，而且題目有的是老師講過的原題，在這里丟了分。
通過了這次的考試，我還需要加強數(shù)學(xué)、生物、歷史和政治，地理、語文和英也要練習(xí)，爭取在這次的期末考試中取得更好的成績。
中考作文600字 篇5
現(xiàn)如今，在網(wǎng)上，我們用假名字說真話；在現(xiàn)實生活中，我們用真名字說假話。什么時候，我們才能用真名字說真話呢？——題記
（一）撕掉面具
在這個虛偽的社會中，我們每個人都是一個戴著各種面具的跳梁小丑，雖然臉上洋溢著“陽光般”的微笑，但內(nèi)心深處卻暗藏著骯臟不堪的處心積慮。
每天早晨出門前，我們總會對著鏡子擺弄各式華麗的面具。我們在想，今天應(yīng)該戴著哪一張面具出門呢？但你是否注意到了，站在鏡子前摘掉面具的你早已變得血肉模糊了，那還是你么？
答案是肯定的，因為你早已習(xí)慣了用華麗的面具來裝飾你自己，而你卻忘了自己原來也擁有一張?zhí)焐利惖拿纨嫛?/p>
撕掉可惡的面具！讓我們做一回真正的自己，用自己真實的表情來傳達(dá)彼此的喜怒哀樂吧！
（二）擁有真誠
敞開你的心，讓他漸漸走進(jìn)；傾聽他的話語，讓彼此心心相印。想要擁有天崩地裂、海枯石爛的友情其實并不難，只要敞開你友善而真誠的心就足夠了。
當(dāng)你擁有真誠的時候，快樂會一直圍繞著你；當(dāng)你擁有真誠的時候，美麗會一直等候著你；當(dāng)你擁有真誠的時候，友情會一直伴隨著你；這是無須再多言的'了。真誠是一切的代名詞，擁有真誠，你就會擁有你想要的一切。
當(dāng)你對別人真誠的微笑一秒，你就會得到別人對你一天的微笑。你什么都沒有付出，卻得到了最豐厚的情感禮物，你不幸福么？真誠是連接心與心的紐帶，它送去祝福，帶來溫暖，讓你永遠(yuǎn)都活得充實。還要戴上面具，遠(yuǎn)離真誠嗎？不，我永遠(yuǎn)都不會離開它！
中考作文600字 篇6
初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多么留戀這絢麗多彩的初中生活，多么留戀這個充滿著理解溝通的班集體��！那一幕幕動人的景象又浮現(xiàn)在我的腦海里。
初三上學(xué)期的一天，班里要召開一個班會，班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發(fā)言者呢？照例該是班長吧。我心里想著。
教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班里最沉默寡言的人。她說：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來�！彼D了一下，接著說：“那次，我經(jīng)過自己的反復(fù)復(fù)習(xí)，在考試中取得了一個令自己比較滿意的'成績，可是一位同學(xué)拿過我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說：‘抄別人的吧？’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？”她終于抬起頭，我看見她的眼睛里分明是在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是��！我們何曾想過當(dāng)最后一名是什么滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！
一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定盡我最大的努力幫助你，真的。”
這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學(xué)再一次地站起來說：“謝謝！”我們都看見她的頭抬起來了，班里的氣氛立刻活躍起來。
同學(xué)們紛紛走上講臺，訴說出壓在心里的苦衷。班會開了一個多小時，可是大家似乎還沒有說夠。
是啊，誰不愿得到別人的理解和幫助呢！我們的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛，被人理解的幸福。我終于明白，同學(xué)們之間是需要理解溝通的，這是永遠(yuǎn)也不會改變的。
我就生活在這個到處充滿著理解溝通的集體中，我感到十分幸福。
中考作文600字 篇7
人們常說：“真摯是人類最寶貴的財富之一。”也有人說：“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品，任何人一旦缺少了它們，就難以得到幸福�！蹦敲矗鎿淳烤故鞘裁茨�？
真摯是什么，我也無法描述，只知道它既無重量又無體積，既不是固體也不是液體，更不是氣體。它無法用時間、空間甚至金錢來衡量。
真摯到底是什么？我想：
真摯是“慈母手中線，游子身上衣”的那份真情。
真摯是“但愿人長久，千里共嬋娟”的那聲祝福。
真摯是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳期節(jié)倍思親”的那種情懷。
真摯是“如果你正承受不幸，請你告訴我”的那種呼喚。
真摯是“一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭”的思念。
真摯是成功時爸爸臉上的微笑，媽媽的鼓勵和嘉獎。
真摯是失敗時爸爸額上皺紋，媽媽眼中的淚珠，兄弟姐妹的一雙雙支持的手。
真摯是回家時爺爺臉上燦爛的笑容，奶奶抽屜里香甜的糖果。
真摯是中秋節(jié)時從故鄉(xiāng)捎來的圓圓月餅，以及親人的聲聲問候。
真摯是春節(jié)中四面八方發(fā)來的條條短信，以及朋友的由衷祝愿。
這就是真摯，既簡單又復(fù)雜。它簡單，卻讓你怎么說也說不清楚；它復(fù)雜，卻又只是一種親朋之間的情誼。
缺少真摯的人，如迷途的羔羊，似斷檣的`航船——迷惘、無助。
缺少真摯的人，如秋風(fēng)過后的枯樹，似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。
缺少真摯的人，如戈壁上的幼株，缺乏雨露的滋潤和土壤的給予，終難成為大樹。
缺少真摯的人，如折了翅膀的小鳥，似斷了牽線的風(fēng)箏，再就難以飛上天空。
真摯就是：行舟時的流水，攀登時的手腳，黑夜中的燈塔，脆弱時的肩膀……
真摯是一筆寶貴的財富，我們都應(yīng)該擁有它，珍惜它；真摯是春天的使者，我們應(yīng)該給它貼上青春的郵票，寄給所有的親朋好友以及需要的人。
中考作文600字 篇8
耳聞初三，是無盡的苦海，惟有掙扎是岸；目睹初三，如前沿陣地不容有半步的后退；走進(jìn)初三，才深切地感覺到，初三是一張拉緊的弓，背負(fù)千斤又不可松懈，可真是既苦又很關(guān)鍵。
說日子苦，毫不夸張；說作業(yè)多，不容分辯，一天到晚無時不跟紙在打交道。早上饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上挑燈夜戰(zhàn)；驗過的草紙堆積如山；應(yīng)做的習(xí)題足以成海。音體美被統(tǒng)統(tǒng)“吊銷”老師的授課內(nèi)容日益增加
，除課本內(nèi)容外，還時常出一些有關(guān)的開放性的問題。使初三的我們常對著窗外癡癡發(fā)呆。
話又說回來，其實，不去吃苦，哪有甜來，把握不住今天，就不可能把握住今年；把握不住今年，又怎么可能把握住今生。在來年的七月，別人都碩果累累，開懷大笑。而自己在角落里哭鼻子，抹眼淚，不如抓住今天的分分秒秒，多下點功夫，多吃點苦。老師的期望不能辜負(fù)；父母的苦心不能漠視；自己的前途，豈能兒戲。而成敗與否，只在初三一年，又有什么不能堅持的呢？
人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？于是，我對自己說：“苦吧，這苦就是自己人生的奮斗歷程。泅過苦海，你會發(fā)現(xiàn)在那苦的盡頭，將是一片廣闊的天地。那里有怒放的.鮮花。等待我們?nèi)ゲ杉�；那里有閃光的珍珠，等待我們?nèi)ヮR去；那里有寬廣的亮的大門，等待我們?nèi)ヌら_；(.)在那里，我們放飛的情懷，可以自由馳騁；放飛藍(lán)天，在那里，我們會把生活描繪的絢麗多彩，把生命裝扮的更精致，那兒才真正是我們的追求，向往的廣闊天地。
進(jìn)入初三，我們開始懂得腳踏實地地生活。
進(jìn)入初三，我們第一次有了生命的責(zé)任感。
進(jìn)入初三，我們更自信；苦海雖苦，但也有岸。努力拼搏吧！
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