在這里作文（精選37篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的在這里作文，希望對大家有所幫助。
在這里作文 篇1
當老樹上的鳥兒不再忙于歌唱，夕陽也越來越早闖進時間，宣告著白天短暫地終結。
冬天也踉踉蹌蹌地跑進世界，初三生涯也只剩下半年時間。
每天總有數不清的作業(yè)，有限的晚上被無限拉長，桌前明暗恍惚的光，照著照著把影子拉長扔在地上。母親總愛到我的房間里來，天氣陡冷來的更是頻繁。以至于后來整夜地陪著我，我做作業(yè)，她抄經書，有時也陪我看書。
但我們的矛盾始終都沒有徹底除去。口角就像一粘人的口香糖，起初想改，但總克制不住自己的脾氣，日子一長，居然有些習慣了。
誰也不知道，它會像一顆定時炸彈一樣在我與母親之間爆炸。母親總擔心我做作業(yè)做到深夜，我有時自己也不知輕重，吹著空調的暖風，耳中放著孫燕姿的《風衣》。面前的作業(yè)似乎也有了魔力，什么地方都必須弄極致，可常至三更而不知累，母親擔憂我的身體，時常呵責，我卻樂在其中。
那天并非是什么特別的.日子，我像往常一樣放著音樂，打開空調，開始今晚的學習。不料，母親卻沉著臉推門闖了進來。見我還不開始寫作業(yè)，便說道：“你再不做，試試看？”一邊說一邊從我手里搶去手機扔到床上。自顧自坐在桌邊看書。我心里憋屈，但看見母親這般氣勢，也只好乖乖就范，低頭寫作業(yè)。
出乎意料地，往日如飛一般的時間今天慢得出奇，九點剛到一會，學校的作業(yè)已經差不多了，再做幾本課外作業(yè)就可以睡了。我懷著放松的心情，抬眼偷偷瞧了母親一眼，見她依舊沉著臉，話到嘴邊又咽下，做完全部，仍只有十點出頭。母親仍像一尊莊嚴地佛像，靜坐在一旁，但是音樂的渴望在我心里不住地呼喊，使我起身，告訴母親我做好了，她仍是那副冷冷的神色，徑直起身出去，只留下幾句話：“以前你幾點睡？現在不是可以睡覺了嗎？！”
我收拾好書包，躺在床上想，那個曾規(guī)規(guī)矩矩按時休息的我在哪？但我久久找不到答案，翻來覆去睡不著。似夢似醒之間，我恍惚地明白，之前的我被溫暖舒適遮蔽了雙眼，任由時間在手心流逝，看似刻苦也不過空耗時間，磨損我與母親的情感。想到這，我才沉沉睡去，一夜無夢。第二天早上起來，昨夜的所思所想又浮在腦海，鑿進骨血不再分開。
那本該按時休息的我啊，呵，原來你在這里。
在這里作文 篇2
人生總在蕭蕭風中路過，我站在空無一人的街道旁，看前面那片廣闊的小森林，心中浮現出了童年時期我的身影。
暑假期間，那時還是三年級的我興沖沖地回到了老家，第二天約了幾個小伙伴去森林中控險。
森林中可謂悠閑寂靜，當時正值三伏時期，天氣十分炎熱，而樹林中卻是十分涼爽，我們在森林中愉快地玩耍著，不知不覺到了傍晚，霎時間，我突然聽到一聲，沙沙的聲音，再看看四周，高大的灌木叢，翠綠的樹，旁邊還有個滿是渾濁的小池塘，顯然我們已經走到了叢林的深處！迷路了！一個接近現實但又不敢想象的想法浮現在我的'腦海中，我們這一行也走得著實著急，或許是因為興奮，我們連水都沒有帶。漸漸地，漸漸地，我們幾乎已經陷入絕望，與我同行的小伙伴們嚇得腿軟了下來，齊刷刷坐在地上，眉頭緊鎖，幾秒過后，又抬頭望了望天空，媽咪！我要媽媽！我要媽媽！生澀的聲音中略帶些哭腔！這哭泣之病似乎像傳染病一樣，旁邊的小朋友們也被感染了，哇！哇！地大哭起來
這時，作為他們當中為數不多的大哥哥，鎮(zhèn)定自若，心思縝密，（其實當時我是很不淡定的，欲哭無淚有木有�。┚谷浑S口說了句：唉！可憐我風流一生，最終還是連小明都不如！什么？小明是誰？小朋友們不知道是不是數學題做多了，小明不是一頭豬嗎？
嘿嘿！不知道吧！我告訴你們，小明就是我的鄰居！他昨天不小心掉到了屎坑里！
哈哈哈笑聲回蕩在四周
告訴你們，他告訴我，他這個倒霉娃子，洗澡沒有水了，吃方便面沒有調料包了，連吃蛋糕都能吃到蒼蠅！
哈哈哈！又是一陣爽朗的笑聲！
就這樣，我發(fā)動了我多年的笑話機器，逗得他們合不攏嘴，連迷路的事都忘得一干二凈！
天天！天天！是誰，是誰在呼喚著我的小名，突然，我看到了一束光照亮在了我們右邊的樹林中！這時，激動的我們已顧不上滿身泥土！向那光源跑去
事后，媽媽告訴我：上次你走丟時在樹林中聽到了一陣詭異的笑聲，我們后面的話我已記不大清，但那時我已思緒萬千。
原來路就在這里，是快樂，是笑聲鋪成了一條救命的路。
在這里作文 篇3
夜晚的明月，冷冷地凝視著窗前的疲憊靈魂。前些天和朋友的那段刻骨銘心的對話縈繞在心頭，不斷地積累，升華，最后化為了眼角混濁的眼淚，默默，流下。
我與她，同為少年，同為迷茫卻又滿心熱血的追夢人。
還記得，小時候我們并肩坐在夕陽下，暢談美好未來。我抬起胳膊，用手掌對準夕陽，像是在撫摸希望，瞇著眼睛對她說自己要做一名作家，她笑了笑，自信又堅定的對我說，她長大一定會當音樂家，歲月在那時瞬間定格，見證了兩個孩童遙遠的夢想。
那天的場景，我大概一輩子都不會忘記。長大后，現實無情的掀開我們兒時的幻想，露出了生活的本來面目。
歲月將我們的夢想磨成了齏粉，冷冰冰的旁觀著正行走在坎坷的.追夢路上的人影一雙。我們各自心中對未來的憧憬日積月累，慢慢地成了心頭難以逾越的墻壁，甚至曾經從沒想過自己的夢想會擱淺，會這么的遙不可及。
歲月使前路霧靄沉沉，我與她如兩只雛雁，在大霧中彷徨失落。
前些天傍晚時，我們并肩走在夕陽影下，向彼此傾訴著追夢路上的寥落與惆悵，說著追夢途中遇到的那些寂寞而灰暗的故事。
我們也鼓勵對方給對方打氣加油，也安慰著彼此心中的創(chuàng)傷與失落，向對方分享著獨屬于少女心中的秘密。
我發(fā)覺，我們都喜歡安逸，我們也都想過要放棄，可我們都不甘心，我們?yōu)閷Ψ讲恢档谩?/p>
暮色沉沉壓在我們身上，我拍拍她的肩膀，對她說，明年我們肯定能考得上。
她盯著我的眼睛愣了幾秒，我看到萬千思緒從她眼瞳中流過，最后只化成了一抹淡淡的笑容。
我知道，雖然我們失去了童時的天真，但還是心中還是對未來抱有無限希望。我們都沒變，我們都還是曾經的少年。雖然我們的追求有所差異，但至少我們現在還是在同一座山上攀登。我們陪著彼此走過春花秋月夏雨冬雪，我們都明白自己并不是一個人在追夢路上孤獨前行。每當我想要安逸時，眼前便浮現出遠方的她正在 努力奔跑的畫面，我便立馬回過神來，重新豎起筆桿，繼續(xù)向高處走去。
今夜，蒼穹之上，星月之光交融，一起為夜晚的大地鋪上了一層如紗似的衣裳，照亮了前方坎坷的路途。在這場青春的追夢途中，我與她如山水般相依，并肩走在各自的朝圣路上。
此時夜色蒼茫，月光還在流淌，我們還在飛翔。
在這里作文 篇4
我的小學同學中，有一個女孩顧小千，大餅臉配了一雙小瞇眼，梳著兩個小辮子，人高馬大，虎背熊腰，一副孫二娘的外表卻是林黛玉的性格，特別矯情，總因為一些小事而發(fā)脾氣，動不動就抹眼淚，加上成績也很一般，同學們都不太待見她。
六年級新學期開學了，同學們重新回到了校園，三三兩兩開心地聚集在一起，討論著暑假里的趣事見聞，顧小千卻落寞地坐在自己的座位上。
這時葛佳婷一瘸一拐地在她媽媽的攙扶下走進了教室，同學們的目光立馬被她吸引了，紛紛擁上前去，問她什么情況。原來是葛佳婷在家右腿不小心被熱水嚴重燙傷了，沒有辦法用右腿著地。
顧小千在一旁默默地看著，眼神里滿是關心，卻因為擔心被同學嘲笑而不敢上前。老師得知了事情經過以后，向同學們詢問，要招募一位同學，每天幫助葛佳婷。
同學們你看看我，我看看你，卻都遲遲沒有舉手，因為，葛佳婷是個百來斤的大高個女生。
葛佳婷看到了，有些發(fā)愣，也有些難過。
顧小千見葛佳婷這樣，緩緩地舉起她的手，老師笑了笑：那就你吧，你要每天扶葛佳婷上廁所，和替她交作業(yè)哦！
我和同學們看著舉手的顧小千，眼神里滿是驚訝。
第一次陪葛佳婷去廁所就遇到了困難。因為我們的教室在3樓，顧小千扶著葛佳婷的胳膊，一步一步往下挪，卻發(fā)現葛佳婷根本借不著力，半天挪不開步子。
顧小千干脆直接把葛佳婷的左胳膊繞過自己的'脖子，搭在自己的左肩上，葛佳婷整個人就掛在了顧小千的身上。小心翼翼地，兩個人像連體嬰一樣慢慢下樓，頭上滲出了密密的汗珠，腿也有些微微發(fā)顫。
我正在與幾個好朋友聊著天，見他們這樣，我趕緊招呼著同伴們快步走上前去，幫忙扶一下。
好不容易走到了廁所門口，老天就像要跟我們作對似的，一夜的大雨加上坑坑洼洼的路面，廁所門口一個巨大水坑擋住了去路。如果要繞路，那么又要繞好大一圈，課間時間已經所剩無幾了。
顧小千看著我們?yōu)殡y的樣子，輕輕拍了拍葛佳婷的肩膀，慢慢蹲下，來，上我背。葛佳婷有些不好意思，但腿上的疼痛卻又使她無可奈何。
葛佳婷慢慢爬到顧小千寬厚的背上，顧小千背著葛佳婷直接一腳踩進了泥塘里，那一刻泥花四濺。
那一瞬間，我覺得這個胖姑娘順眼多了，顧小千，也挺美的。
在這里作文 篇5
原來你也在這里一直陪伴著我們不曾遠去。
――題記
重陽節(jié)，一個富有詩意的節(jié)日。約上二三好友去賞菊，心中卻莫名孤寂。千年前的采菊人呦，你是否還在？惟有回聲，在空中孤寂地回蕩。
菊花在秋風中搖曳著一片金黃的燦爛，令人感受到生命的堅貞與高潔。不知它們是否如你當年在東籬，采下的那一朵？我仿佛看見你隔著唐宋元明清千年不枯的時光，緘默不語，向我頷首微笑……
猶記得你清麗的詩篇“曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”哦，荒亂的東晉，也許只有美好閑適的田園才是你心靈永恒的歸宿罷，我是多么向往你的生活。
貧窮是你一生的苦難，卻也成就了你永恒的豐碑。“環(huán)堵蕭然，不避風日，短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也”是啊，人生何必所求甚多？不如享受當下的生活。于是，你不為五斗米折腰，毅然罷官，成為千古美談。讀書之樂、著文之樂、飲酒之樂、耕作之樂……你活的自在瀟灑，無拘無束。
然而在那個暗無天日的時代，率真放達的你是多么格格不入啊。“既醉而去，曾不吝情去留”你絲毫不懂酒場上的道謝奉承，也不屑糾纏于官場的黑暗與污濁。你隱逸山中，留給后世一個孤獨而清高的背影。
假如你也在這里，生活在這個物質而又光怪陸離的世界，你會不會仰首長嘆“歸去來兮”？
是的.，這個社會光怪陸離，無數人被所謂的“金錢”與“權利”所綁架，拋棄了做人的底線，背離了自己的良知，迷失在了險惡的塵網之中，為人所唾棄。
但是，這個世界仍然有它的可愛之處。還有許許多多的人秉持著正義與良知，為美好幸福的生活所奮斗，窗明幾凈的教室里，仍有稚嫩的聲音在呼喚你千年不朽的姓名——陶淵明！
陶淵明啊，貧困晏如的你，率真放達的你，不慕榮利的你，孤傲清高的你，是否還在這里？
冥冥之中，我仿佛聽到了一個堅定而莊重的聲音。
與朋友一起圍坐在茶館里，沏一杯清茶，輕輕翻開一本《歸去來兮辭》。茶水氤氳中，心淡了，也真了。窗外的菊花在秋風中開得燦爛，我向它們頷首微笑，作為答辭。
原來你也在這里一直陪伴著我們，守護著心中最本真的一份清靜，從來不曾遠去……
在這里作文 篇6
炎熱的夏季，正是艷陽高照，晴空萬里的好日子，鮮花在窗外陽光的照射下，顯得嬌艷欲滴，青草頷首低眉，訴說夏日的好風光，這正是一派美好夏日景象。可盯著窗外的的風景，卻一點喜悅都沒有，在難得的好日子里，只得被迫做題，漸漸窗外的景色也黯淡成一片灰黑。思緒煩擾，急火攻心，答案東躲西藏，愣是找不著，急得滿頭大汗。在哪里？在哪里？
蟬在窗外強聒不舍，層層熱浪從窗外涌來。紙業(yè)翻飛，大半天想不出來，氣得一拂袖，題甩出去，“咣”地砸在地上。面對家長不斷施加壓力，這本是娛樂的時間卻用如此方式去消磨，更是氣不打一處來。轉身踢倒礙事的凳子，又看到層累堆疊的書，卷子，更照上面左一拳，右一掌，全部清出視野之外......此刻的心情，只能用有過百頭憤怒的公牛奔騰而過來形容，可也心知肚明這只是在和自己賭氣。
發(fā)泄完頹然倒在床上，因為這根本于事無補，反而有多了麻煩，正躺在床上頹廢的時候... ...敲敲門，媽媽進來了。一定是剛才的動靜太大了。她并沒有多說一個字，只是將手中端著的冒著微微熱氣的清茶放在“干凈”的'桌上，輕輕走來，開始了我們之間的心靈對話。
以前每次當我生氣，憤怒，抑郁或傷心之時，她總這么做。
平實的字與句緩緩流淌，穿過空氣抵達；沒有華麗的詞藻，更顯純實。恍然眼前如同放電影一樣回憶起一幕幕。霎時，回到過去，看到旱冰暴摔后咬牙堅持，有第一次考砸后的奮起，也有連連失誤的迷惘......聽著母親濃重的描繪著，心靈的書頁翻閱著，心中的創(chuàng)傷漸漸撫平著。一位母親對孩子成長路上的步步足跡被無意識放大體現，一張張畫卷如同降火黃連，心間的怒火、急火、忿火被壓下去。母親還在連連傾訴，我已起身，從陰影中起身，撿起掉落的筆和題，窗外的“明媚風光”也無暇顧及。靈感如同開閘的洪水灌入久旱龜裂的大地。不知覺，那困擾我良久的題灰飛湮滅了。
長舒一口氣，徐徐起身，母親已離開，只留桌上一杯茶，忽然隱隱浮現出母親的話：
當你找不到答案時，摸摸心的位置，所有答案---在這里。
在這里作文 篇7
初中，像一首詩，字里行間充滿理想與愿望；初中，像一支歌，跳躍的音符流露出內心最真摯的情感；初中，像一幅畫，絢爛的畫筆描繪出眼里的多姿多彩。
而今已是金風送爽、群燕高飛的秋季，不知不覺，我們已經進入初中近一個月了。在這一個月里，有太多太多的話、太多太多的感慨。
剛踏進云南師大實驗中學的校門，呈現在眼前的就是寬闊的操場、參天的大樹、嶄新的教學樓。我不禁震撼了，震撼我的是校園中那種莊嚴、神圣和不可抗拒的威嚴。師大實驗中學，這所以西南聯(lián)大附中為前身學校，仿佛在向我招手，仿佛正向我敞開胸懷，引我一步一步走向知識的殿堂，走向未來。在這樣一個優(yōu)美舒適的環(huán)境了學習，我感到愜意、歡暢。我想不論是誰，都會像我一樣喜歡這個充滿魅力的校園的。
喜歡師大實驗中學的校園，更喜歡校園里的人。
“先學會做人，再學做學問。不僅要學會，關鍵要會學；不僅要教會，關鍵要會教。”師大實驗中學的師生，正是秉承著這句校訓，不斷為學校這幅瑰麗的畫卷添上神奇的一筆。
我喜歡走在操場邊，看著籃球架下同學們跑動的姿勢，或是乒乓球桌旁同學敏捷的身影；我也喜歡走在走廊上，聽著三五成群的同學閑聊，或是同學們早讀時的朗朗書聲。這些和我同齡的同學，用正在拼命向上生長的小樹苗來比喻最合適不過了。他們透出的是蓬勃的朝氣，吸收的是知識化作的陽光、雨露。和他們一同坐在教室里，一同站在操場上我看到了未來的希望。我聽到了時代的召喚，我感到了生命的活力與激情。
從古至今，人們把老師比作春蠶，“到死絲方盡”；人們把老師比作蠟燭，“成灰淚始干”；人們把老師比作園丁，用汗水辛勤澆灌；人們把老師比作人梯、比作人類靈魂的工程師、比作指路的明燈……的確，老師不愧為被人們所贊頌，師大實驗中學的老師，更是完全適合這些崇高的稱謂。他們的嚴謹、他們的認真、他們的敬業(yè)，難道不是對“名師出高徒”最好的'詮釋嗎？老師不僅可以做我們的老師，還可以成為我們的“親人”、朋友，在這一個月，師生之間的親切已展現得淋漓盡致了。
剛入學那句滿懷自信的誓言，至今仍在耳畔回響：“美德是我人生的追求，創(chuàng)新是我努力的方向，學習是我應盡的天職，勤奮是我成長的法寶，意志是我成功的保障，卓越是我奮斗的目標�！边@是多么完整地表達了我們心中的志向啊！沒錯，我們就是要這樣，做一名光榮的云南師大實驗中學中學人！我們?yōu)樽约汗恼�，為自己加油�?/p>
在云南師大實驗中學這所如詩、如歌、如畫的學校里，我們在這里奮發(fā)！
在這里作文 篇8
敢說為之付出了多少，但真是在這平凡和樸實中，我依然堅守著自己教書育人的承諾，不，應該說我們圣人澗小學每個老師依然堅守著這個承諾，依然堅守著自己做個好老師的夢想，我們已經習慣了這種日復一日忙碌而充實的生活，因為這樣的生活已經成了我們快樂與幸福的根源。
來圣人澗小學一年了，每當走進校園，看見高高飄揚的紅旗，干凈的校園，學生郎朗的讀書聲，教師忙碌的身影，一切井然有序，我心中有淡淡的自豪，因為我已成為其中的一員，這里每天的工作氣氛，校園氣氛都在影響著我，改變著我。
今天站在這里，回想在這里的點點滴滴，那一個個如翠玉珍珠般跳動的感人故事，象午夜的點點繁星，清晰地浮現在眼前。
那一次，三八婦女節(jié)，學校配合婦聯(lián)要演一場節(jié)目，餓哦看到每個參加節(jié)目的人員，都在積極地配合，每個人忙得不亦樂乎，每個人都在極力把自己最好的一面表現出來，我知道，這是老師們要給圣人澗小學爭光！
那一次，全縣各單位廣播操比賽，我又一次看到每一位老師積極的樣子，為了把操做好，領導和老師們一遍又一遍在大院里學習動作，幾個體育老師好口號扣動作，不斷的給老師做師范，糾正動作，記得那時還是夏天，天氣酷熱，但是為了能在全縣各單位排上名次，學校領導和老師們等放學后，顧不上吃飯，在校園里一個下午又一個下午的排練，陳亞娜老師帶著大家在校園里一次次的訓練，很多老師在排練的過程中，臉曬傷了，皮膚曬黑了，可是沒有一位老師有怨言，因為我感覺到了他們一股團結凝聚的力量，這是圣人澗小學每一位老師心中的夢想，為學校爭榮譽。
辦公室里，論我年齡最小，論工作時間我最短，大家身上值的我學習的地方真是太多太多：王隨景，何淑能等幾位老教師，個個有著二十多年的教學經驗的老師，年齡雖大，但是他們對教育的熱情絲毫不比青年教師遜色，時�？吹剿麄儼褜W生帶到辦公室循循善誘的輔導。()呂老師，每次看見她趴在桌子上寫呀備呀，為每一次上課做充分的準備，趙俊清老師每次上完美術課都把學生的作品拿到辦公室讓老師們欣賞，評價。看到他們對教育永不衰退的熱情，我懂得了責任的重要，愛的重要。從穆云霞，陳亞娜老師身上我看到了朝氣與蓬勃，在她們的.幫助下，我慢慢的學習如何上好音樂課。
在辦公室里，校園每一位老師的熏陶下，我逐漸的成長，慢慢的變化，課下我請求有經驗的老師，認真練習基本功，課上我盡量讓每一位學生開口唱歌，喜歡唱歌，讓學生感受到學習音樂的快樂與美妙。
在這里我成長了，我深刻的懂得了，教師是旗幟，學生如影隨行，教師是路標，學生順著前行，讓我們守住心靈的寧靜，在這里繼續(xù)成長，建設愛崗敬業(yè)，愛生如子的精神家園！
在這里作文 篇9
我的脊背依靠著土地，目光的落點是從未如此開闊的天空。
我，在這里，在西北的草原，經過一路旅途的顛簸，我需要在這里，沉下忙碌疲憊的心。
支撐著后背的是柔韌的草根，順著我陷進去的輪廓溫柔地鋪倒下去。草很長，可以沒過我半個身體，輕輕地，一下一下地摩挲著我，像是安撫我的母親的指尖，雖有些粗糙，卻無比溫柔。有風掠過，原野上的草便隨風飄轉起舞，微微泛黃的綠色身影無疑是這里最最自由的精靈。
我的.耳畔在這時仿佛響起了那一曲吹不盡的、浸透著滄桑的胡笳，像是有人用低沉的聲音在風中喑啞地不停吟唱。眼中是西北邊陲的天空，絲絲縷縷的流云，被風吹得暈散開來，仔仔細細地鋪著。天空，在我的眼里并未顯出純粹的藍色，而是夾雜著淡淡的黃綠色。“是天空太過純凈，甚至倒映出地面上的草色了嗎？”我問籠蓋四野的天空，沒有回答，只有一只孤鷹在空中舒展著翅翼，王者一般地翱翔。
你曾有過這樣的感受嗎？閉上眼睛，看見天，還是那么澄澈；看見云，還是那么飄逸；看見草，還是那么柔韌。耳邊是烈性的良馬在嘶鳴，牧馬人手中的馬鞭在啪啪作響。心，也跟隨那奔騰的馬群去了驅除了勞累，消散了疲憊，只留頓然寧靜的心隨著馬蹄飛馳，隨著風兒飛揚。欣喜、愜意，在小小的心房擴散蔓延。
多么幸運啊，我能夠在這里，仰望天空，細數流云，傾聽烈馬的嘶鳴，體悟心靈的平靜。時間洗刷著這里，卻也打磨著這里，讓荒無人煙的這里積攢出恍若世外的安寧。在這里，心中是再不能夠的曠然，卻也是再不能夠的豐盈。原先，心口處一直被喧囂遮蓋蒙蔽的一塊空缺，在這里竟被嚴絲合縫地填補完整了。
當塵世的浮華猶如洪水猛獸般席卷人們的心靈，我卻得以在這里，在這片廣袤的西北草原，讓自由的氣息在天與地、鷹與草、云與風之間給我一個溫暖的擁抱，替我撥開遮蔽視線的薄霧，替我拂去心靈的塵埃，讓我得以帶上和這里一樣澄澈、一樣明凈、一樣純粹的心，繼續(xù)上路。
我知道，在這里，能保有一顆寧靜曠達的心靈，何其有幸！
在這里作文 篇10
春風吹醒了沉睡的綠芽，夏雨打濕了寂寞的屋檐，秋風帶走了最后一片落葉，白雪皚皚一年！這一年，我們在神木職教中心歡笑過，哭泣過、吶喊過、彷徨過……我們踏著九月的風來到這一片土地上，因為我們的到來，在新村的土地上留下了真實的腳�。灰驗槲覀兊幕顫�，新村這片土地充滿了青春的活力。
然而，剛踏入這個校園的第一步時，有的是無助的眼神，無言的淚水，和抱怨、憤怒。同學們的眼中是塵土飛揚的操場，無桌可坐的餐廳，無鋪可躺的`通鋪，苦苦苦…… “難道職教中心的同學就該被這樣的虐待，忽視嗎？”而處于在這個環(huán)境中的我，開始疼痛，為自己處境而痛，因為我也一樣不甘于被社會，被這樣的學習淘汰，被這樣的虐待。我沖我撞，可我始終擺脫不了無窮的空虛感；我呼嘯，卻發(fā)不出聲音；我吶喊，卻無從說起。我只知道，我既選擇了神木職教，就不能這樣的被神木職教拋棄啊！我不甘心這樣的沉淪，望望遠處的天，想想曾經的甘甜，想想初中的自己曾掀起的波濤，拍打過海浪，而現在呢？現在呢？到處是冷淡的目光和冰冷的臉色，我找不到一點屬于我自己的空間，我找不到一點生存的余地，我承受不起這樣的現實，于是又一次的哭泣……
天漸漸冷了，時間不知不覺中過去了，所有的淚水都干了，新村校區(qū)打開了新的一頁。同學的關心，老師的鼓勵，如心中的太陽，讓我心底那盆冷水開始沸騰。是啊，也許是我對生活太過于苛刻，也許是自己為自己關閉了那扇愛的窗戶。如今，操場不再是亂石穿空，餐廳不再是讓人不堪入目，課堂不再是死氣沉沉了，校園不在是如空谷一樣寂靜了。
同學們大都沉浸在一種濃濃的學習氣氛中，這里有歡歌笑語，有朗朗書聲，有噓寒問暖……這樣的校園何嘗不好呢？為什么要選擇抱怨呢？讀書就是吃苦，“吃的苦中苦，方為人上人”，難道不是這樣嗎？
在這里，我突然想向職中的所有朋友們，大聲呼喊，我們都是勇者，真正的勇者，不會在苦難中消沉，不會選擇抱怨與嘆息，而是奮起直追，為我們的夢而追，因為我們青春年華，因為我們風華正茂……讓我們成為真正展翅飛翔的鷹，真正造就一雙屬于我們自己的翅膀。
我們不要空想表現，我們要擁有真正的力量，我們要拼搏，去爭取，去創(chuàng)屬于我們的輝煌，因為我們選擇了神木職教中心，我們把希望的種子撒在這里，我們要為我們的選擇負責，所以在努力。我們撒下的種子，就種下了夢，讓我們有著夢的絲線，一起沐浴在那片拼搏的海洋中吧！為下次擁抱成功做準備。
有人說，我們成熟了。是的，成熟不是心變老，而是淚在打轉還能笑。我們不是弱者，我們不要用淚水去發(fā)泄，淚水不是屬于我們的武器，而用實際行動來證明，我們不是學生中的弱者，不是學校的垃圾，我們有夢，我們會讓我們的夢就在這里綻放。
在這里作文 篇11
22日下午2點30分，�？谕韴蟮男∮浾邆冊诤Ｄ洗髮W南門集合，為了一個素不相識，但患了白血病的哥哥，舉行一場愛心義賣活動。
吳老師詳細地為我們講解了義賣的訣竅和地點后，一聲令下，義賣活動正式開始。我們就像加滿了油的小汽車一樣，四散而去，滿腔熱情地投入到活動當中。
可是，第一次推銷，我就遇到了挫折。當我鼓起勇氣跑到兩位奶奶面前說：“奶奶，我是海口晚報的一名小記者，在為一個生了病的哥哥做義賣……”話還沒有說完，其中的一位奶奶看了我一眼，對另一位比較感興趣的奶奶說：“別看了，走吧！”，我心里頓時充滿了難過！
媽媽發(fā)現了我的小情緒，看著我的眼睛對我說：“兒子，別難過，別灰心，有些人可能會很冷漠，可是就更突顯出了善良的可貴。有很多善良的人在等待著你呢！你要知道，你多一分努力，就會為哥哥贏得更大的生存機會，大家也會通過你了解哥哥的痛苦，而去幫助哥哥”。媽媽這些話就像給我打了一針強心劑一樣，我又勇敢的走向了另一個叔叔，雖然他也拒絕了我，但我并沒有灰心，因為我的心里牢固的刻著媽媽的一句話，只要我多努力一些，多賣一份錢，哥哥就會多一滴血液！只要堅持，就一定會有回報的。
果然，我的堅持很快就得到了認可。有三位姐姐很認真的`傾聽了活動的緣由，慷慨地購買了三只駝鳥毛圓珠筆，而且還大贊了我的善舉�？粗憬銈冋鎿吹哪抗猓犞鴾嘏脑捳Z，我牢牢地攥住了手中的第一筆愛心款，渾身像充滿了電一樣，充滿了力量。
我東奔西跑，推銷著袋子中的筆，差一點就把自己喝的飲料賣出去。我知道，我的力量遠遠不夠，掙到的錢對哥哥昂貴的手術費來講，簡直就是九牛一毛。但是，我要通過自己的傳播，讓更多的人了解哥哥的事，讓更多的人來幫助哥哥，人多，力量就大，小溪也會匯成大海的！所以，我要更努力，一起幫哥哥挽留住生命！
筆一支一支地賣出去了，一份份愛心在我的手中匯集。三個小時就在我的奔走中悄悄地過去了。活動結束了，袋子中的筆所剩無幾，仔細地數了手中的錢，我竟然賺了209.5元，捧著手中厚厚的一疊錢，雖然很累，但心里卻暖暖的，因為，在我的手上，捧著的是一份愛心！
在回家的路上，我在心中為哥哥祈禱，希望哥哥能早日康，又想起了媽媽常說的一句話———不以善小而不為！是呀，如果每個人都獻出一點愛心，那這個世界就會很美好。我暗暗地下定了決心，要做一個心中有愛的孩子。
在這里作文 篇12
“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。”“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！薄}記
春天，原本就是一個美麗的季節(jié)。春天，原本就是一個溫馨的季節(jié)。
不過，面對一天天迫近的中考，我們的作業(yè)堆積如山，試卷多如牛毛，老師和父母的嘮叨無休無止。這一切，似乎會讓我們遠離“春天”。
昨夜，是最后一個沖刺的夜晚，時鐘滴答滴答響了十二下，我依舊披星戴月，挑燈夜戰(zhàn)。“吱”門輕輕地打開了，是媽媽�！八藛幔俊彼p聲問道，此時的我正專注于一道數學題，沒有說話。一杯熱牛奶放在了桌角上，團團的霧氣，讓我感到了絲絲的溫暖。
時鐘又毫無留意地走過了一格。“吱——”門又開了，進來的是爸爸，他輕輕地走到我的身邊，他的腳步似乎放得很輕很輕，應該是怕打擾到我吧。直到我把題解完，他才開口說話：“明天還要考試呢，快睡吧。”我知道老爸倔強的性子，于是，極不情愿地躺下了，等到他出去后，我又起身，打開燈，準備再“消滅”一份試題。
不對，似乎有腳步聲，我連忙關燈鉆到了被窩里，作熟睡狀。進來的是媽媽，她躡手躡腳地走到我床邊，輕輕地幫我拉了拉被子，然后還幫我理了理零亂不堪的試卷，才關燈關門，悄然離去。
中考前一晚，我感到很溫暖，原來春天一直都在我身邊。
今早，鬧鐘一如既往地響起，我卻一反常態(tài)地沒有賴床，一起床，平常最愛睡懶覺的.媽媽早在廚房忙忙碌碌了�！捌饋砹耍靠烊ハ词�，然后來吃媽媽親手為你準備的“狀元早餐”。來到餐桌前，滿滿的一桌，這就是媽媽從前星期就開始策劃的早餐嗎？我飽餐一頓后，背起書包帶著父母的期盼走出家門。
中考的第一頓早餐，我感到很香甜，原來，春天一直都在我身邊。
在前往考場的小路上，我不緊不慢地走著。一只可愛的貓咪蹦了出來，歡快地向我打招呼，一只狗狗也沖著我叫個不停，好像在為我加油鼓勁，路旁的小花搖曳著笑臉、給我送來陣陣清香……這一切都是那樣的美好！走到巷子口，我向買早點的阿姨問好，阿姨甜甜地對我說：“閨女，今兒中考了吧？來，吃個糯米團。”“阿姨，不用了，我沒帶錢。”“這個啊，是阿姨送你的，好好考�。 蔽椅罩@個熱騰騰的米團，帶著心里滿滿的溫暖，來到了考場上。
中考的路上，我感到很溫馨，原來，春天一直都在我身邊。
我們自認“春天”一天天遠離我們，那是天大的誤會。因為，“春天”原本就一直陪伴在我們身邊！
在這里作文 篇13
尋你尋了好久，終是找不到你。
幻想中的你似是白衣雪劍，青絲皂笠，面紗下你的臉孔亦幻亦真，似是生動出彩又似是深沉無聲。
與你的初遇是在博物館中，一個總是能發(fā)生奇妙故事的地方，一幅幅古畫中的人面互相交融，高山流水中，總是有你的影子。金戈映射的冷光中，似有你的掌紋。
我們認識得應該更早，在一本隨手翻開的雜志中——那是一個介紹劍客的版塊。沒錯，你是劍客，一個應只存在于古代的.人。
那時我總是夢到你的影子，便以為你存在，也許換了一種形態(tài)。白色襯衫，藍色牛仔褲，也許戴著黑框眼鏡，但你一定會有到吧。劍客的劍永不離身。
那日細雨初晴，新綠的葉芽垂下一兩片綴著露水的嫩葉，只是地面上散落著許多果皮，包裝袋，我隨手撿起一個扔進垃圾桶。遠處的路口有白影閃過，手中似乎提著閃亮的東西……劍！對，一定是劍！顧不上什么濕滑的地面，我向前飛奔，空氣在耳旁作響，一手扳住路燈，利落轉身，找到你了。
＂同學，你……在干什么。＂那是與你大相徑庭的一個人，同樣是白襯衫，牛仔褲，那個女子蓬松的頭發(fā)高高挽起，棕色鏡子掩不住她的幾粒雀斑，兩顆兔牙毫不遮攔地露在張大的口中。她戴著志愿者的小紅帽，左手一個垃圾袋，右手是一個鉗頭閃亮的鐵鉗。
頓時覺著頭重腳輕，一個趔趄，向前撲去。＂哎——同學小心�。⑺雁Q子扔開，反手扶住了我的肩，然后小心扶起我。
＂同學你也是做志愿的嗎？＂她熱情洋溢，顯然十分興奮。
我尷尬地撿起她的鉗子，裝模作樣地鉗幾個垃圾，心中喜怒哀樂嗔，五種滋味似五股絲線，糾纏不清，我還是找不到你。可我明明看見你了。
我陪著那個女孩走遍周圍的大街小巷，果皮紛紛丟了入垃圾桶中。水泥與石板的路面十分干凈，清亮亮的水洼映著天空和云的顏色，似你的眼眸。
她很高興，猛拍我的肩膀：＂看！多么干凈！別人看見這么清爽的路面，心情也會更好吧！＂她松開皮筋，一頭烏黑長發(fā)散落，像極了你，或者說，就是你——我明白了什么。
原來，你就在這里，每個人都可以成為你，劍客行俠仗義之劍，無非是一個烙印，烙在了每個行善之人的心里。
在這里作文 篇14
我是一名剛剛踏入中學校門的學生。兩個月前，我告別了在一起六年的同學、老師、校園，加入了慧源這個新的集體。在這里，我感覺到和以前不一樣了：比以前辛苦了，功課多了，活動少了，但這里，仍然不缺歡笑、淚水和友誼。
學校是一所寄宿制學校，在省內都是小有名氣。報名那天，一走進教室，就覺得眼前一亮。這里的教室，窗明幾凈，嶄新的課桌擺放整齊，這里的老師，面帶微笑和藹可親，一切都是那么誘人。
來到宿舍，爸媽忙著為我鋪床，而我就在一旁參觀。這里的宿舍，床鋪整齊，干凈明亮，還很衛(wèi)生，一切都顯得井井有條。宿舍里還有幾位同學，雖然我并不認識他們，但仍然走上前去搭話。
有一位同學正坐在床上，望著天花板發(fā)呆。我拍了拍他的肩膀，他把臉轉向了我：“干嘛？”“我也沒啥事，就是想知道你叫什么名字”我嬉皮笑臉地說，“我叫小剛，你呢？”“阿明。”兩個字，簡單明了。從他的回答中，我看出他是一個力求簡單的人。后來，宿舍中陸續(xù)來了新同學：廢話超多的鑫鑫，愛管閑事的大毛、性格倔犟的大軍、幽默風趣的二狗、膽小如鼠的小啟、腳板超臭的阿磊，再加上不拘小節(jié)的我，組成了我們的`93號宿舍。
由于剛剛離開父母過獨立的生活，都有些不習慣，第一天我便一直輾轉反側睡不著覺，第二天一早又要在規(guī)定的時間內急急忙忙整理被褥，刷牙洗臉，搞得人手忙腳亂…，想著在家是的種種好處我不覺眼淚刷刷直流……
有一天午睡，我們都快睡著了，突然被一聲慘叫驚醒。循著聲音看過去，原來這令人毛骨悚然的慘叫聲是從小啟哪里發(fā)出來的。大家趕忙問他是怎么回事。驚魂未定的小啟蜷縮在床的另一頭，指著床單說：“蟲、蟲、蟲蟲……”我們過去一看，原來是小啟的床上有一只臭屁蟲。看到這不速之客，阿磊說：“這蟲哪里來的啊，不會是從窗外爬進來的吧……”他的話被二狗打斷了：“看來，你的腳臭對臭蟲有很大的吸引力啊！”小毛說：“讓我來”說著就準備下床。大軍說：“小心咬你�。 贝竺宦�，臉色都有點變了，馬上又鉆進了被窩。見到這個場面，膽大心細的我說：“還是讓我來吧，臭屁蟲不咬人�！边呎f我邊摸出鑰匙，輕輕地將臭屁蟲挑起來，扔出了窗外。小插曲結束了，大家準備繼續(xù)睡覺，可耳邊又傳來鑫鑫的呼嚕聲。
我們幾乎每天都是在這樣一個緊張而又充滿活力的集體中學習生活。這就是我初來乍到是的感覺，以后肯定會有更多的精彩等著我去發(fā)現，去書寫……
這里有明亮的教室、和藹的老師、干凈的宿舍和性格迥異的同學，在這里，有我們多彩的生活……
在這里作文 篇15
人生是飛揚在生活中的風帆，航行在大海上，那茫茫的海面上，等待著我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘，面對命運的一次次挑戰(zhàn)，我們經常遍體鱗傷，與其一直艱難前進，倒不如在這里，停下來。
在這里停下來是一種智慧。
人生，有許多十字路口，等待你去選擇，面對生命的顛簸，你是否動搖過？面對所謂的人生道路你是否迷茫過？面對艱難的選擇，你是否絕望過？面對漫長的守望，你是否哭泣過？面對殘酷的事實，你是否想過放手？那么為何不在這里想一想。
在這里，仰望然天，雄鷹翱翔在天際，你是否發(fā)現自己已不再迷茫了。在這里，回首曾經擁有過的快樂，你是否已找到屬于自己的`快樂。
在這里是一種想念。
愈是感覺到珍貴，便雨勢常懷念著它，就如我以前的生活。
在初二，我們幾個人關系比較好的人，是班里出了名的愛搗亂的，我們只是為了高興。但我們知道我們玩可以，但不能影響別人。所以在我們班人緣弄得也不錯。
在初三，我們沒有分到一個班，我們知道是老師故意這樣的，在初三我們幾個在一起的時間少了，說話的內容也有了很大的不同，由以前的八卦變?yōu)楝F在的學習。
懷念過去只是在心情不好的時候其調節(jié)作用的催化劑。
在這里停下來是一種需要。
如果我們被困難阻擋而摔了一下，我們應，停下來，擦干眼淚，接受陽光的撫摸，拍去身上的泥土，站的更直。
在這里，我明白了很多，明白了人生的道理，用快樂的心態(tài)迎接美麗的人生。
在這里作文 篇16
我一直在這里，等風也等你�！}記
那個夏天，比往年都要悶熱許多。正午的太陽毫不留情的撲下來，灼的臉生疼。屋旁的南瓜架又到了最茂盛的時候，被股股熱浪，吹起吹下，這是每年夏天最清雅的景致了。
但，這年南瓜架一綠也就到了他要走的時候了，他要去當兵了，他要去打仗了，他真正成為要保家衛(wèi)國的人了。我送他時，在這被風吹起的層層碧波下，葉子中的.絲絲涼意被卷的無影無蹤，我?guī)е礉M周歲的孩子，伴著母親看著他離我們越來越遠，離南瓜架越來越遠，只是母親與孩子的哭聲不絕于耳，我跟他們說要等他回來。
我也忘記過了多久，但記憶中長勢瘋狂的南瓜架，被那愁煞人的陰雨打得衰敗，被那紛飛的大雪湮沒。旁人家不知從何時起不再期盼有家書從遙遠的他鄉(xiāng)傳來，不再盼望見到那一張張活生生的面龐，母親已心灰意冷，孩子心中早已沒有父親的形象。但我仍固執(zhí)的不與旁人圍坐在爐火旁，追薦亡魂，聽他們回憶過往。
我更愿意守著南瓜架，打理著一枝枝一葉葉，我相信我在這里送他走，他會在這里與我再見。當然，我也常常帶著孩子在南瓜架下嬉鬧，跟他講著他父親的事情，那是一個大英雄的故事。
現在，又是一年了。
今天是上元節(jié)，月亮圓了，我們卻不知要等到什么時候。簌簌秋風，吹著架上的枝蔓沙沙作響。比他走的時候涼快了許多。
不斷有人問我為什么一直等。
我知道他會來，所以我等。
在這里作文 篇17
我一直在這里，等風也等你。——題記
那個夏天，比往年都要悶熱許多。正午的太陽毫不留情的撲下來，灼的臉生疼。屋旁南瓜架上的綠葉又到了最茂盛的時候，被股股熱浪，吹起吹下，這是每年夏天最清雅的景致了。
但，這年南瓜葉一綠也就到了他要走的時候了，他要去當兵了，他要去打仗了，他真正成為要保家衛(wèi)國的人了。我送他時，就站在那被風吹起的層層碧波下，連葉子中的僅存的`絲絲涼意，也被卷的無影無蹤，我?guī)е礉M周歲的孩子，伴著母親看著他離我們越來越遠，離南瓜架越來越遠，只剩母親與孩子的哭聲不絕于耳，我跟他說要等他回來。
我也忘記過了多久，但記憶中長勢瘋狂的南瓜架，被那愁煞人的陰雨打得哀敗，被那紛飛的大雪湮沒。旁人家不知從何時起不再期盼有家書從遙遠的他鄉(xiāng)傳來，不再盼望見到那一張張活生生的面龐，母親已心灰意冷，孩子心中也根本沒有父親的形象。但我仍固執(zhí)的不與旁人圍坐在爐火旁，追薦亡魂，聽他們回憶過往。
我更愿意守著南瓜架，打理著一枝枝一葉葉，我相信我在這里送他走，他會在這里與我再見。當然，我也常常帶著孩子在南瓜架下嬉鬧，跟他講著他父親的事情，那是一個關于大英雄的故事。
又是一年了。
今天是上元節(jié)，月亮圓了，你還好嗎？簌簌秋風，吹著架上的枝蔓沙沙作響。比他走的時候涼快了許多。
一直不斷有人問我何必苦苦等待。亡了流年，亂了紅顏。
我總是會笑笑，心中有個聲音不斷回響，他一定會來。
在這里作文 篇18
我用手擦了擦頭發(fā)，冰冷的水珠在不停地順著臉龐流落下來，和著那規(guī)律的鐘聲在滴答滴答地響著。抬頭望去，已是7：35。距離晚自修的時間還有十分鐘，也就代表著我要以十分鐘的速度在冬夜里面的黑沉中不留余力地跑去學校。想及此，心里有一陣陣清脆的鈴聲在輕微地顫動著，包裹著我那未眠的.心。
脫了鞋子在房間和客廳里面來回奔跑，水壺書本襪子外套，在幾分鐘之內全部完成，拿著襪子馬不停蹄地套上未干的腳丫。撲騰撲騰地就抬起沉沉的書包準備往外跑，開門，關門卻也只在一瞬間，突然地看了一下未來得及拉鏈的書包，心里面暗咒了一聲，手電筒居然忘了帶。我慌慌張張地開了鎖到一半的門，又跑進去拿放在桌面旁充電的小兔子手電。正巧電話鈴聲又響起來了，我看了看鐘，猶豫了一下，還是接了，原來是媽媽。我和她亂扯了幾句，就掛了電話，然后我再看鐘的時候，那上面，分明刻畫著我陌生的數字，7：45。然后，我就摔坐在沙發(fā)上，只是看著上面靜靜劃過的年華，那里面，風中搖曳的馨動，還有我那因為遲到而局促不安的心，更多的，是我對那未知未來的恐懼。
在這里，我雖然準備倉促卻真真地為了最后一秒的到來而努力過，在這里，中考即將來臨的幾個月，每每三更燈燭五更天，雖然渾渾噩噩不知為何，卻也真真地努力過，縱然未來的那團濃霧在不停攪動著視覺，只緣身在此山中而不是廬山真面目而產生的無限恐懼在每每擴大之際直接腐蝕著我。
而我，依舊在這里，曾經努力過。
在這里作文 篇19
總有一種情感，讓我為之肅然起敬，總有一種行為，讓我熱血沸騰，總有一種故事讓我永遠銘記。時光飛逝，但那份對英雄的敬畏，讓我心生感動。
汨羅江畔
你站在這條江前，面對著滾滾奔騰的江水，內心卻只剩下了悲涼和迷茫。這時，仿佛還聽到了戰(zhàn)馬的嘶鳴和亂軍的沖殺聲，仿佛看到了守軍無力的退敗，仿佛已經看見了那路人皆知的結局，嘴角泛起了一抹苦澀，終究還是沒忍住縱身一躍的誘惑，像是一道利劍，扎進了江水，結束了備受打擊的一失。你的憤然一躍，沒有改變那殘酷的歷史，卻垂青史冊，留下了濃重的一筆，令人感嘆不已。
風雨小樹
屋外此時正下著滂沱大雨，時不時還有銀龍刺破了夜空，夾雜著狂風的怒吼。而你卻倒在冰冷如鐵的薄被里，看著自己干枯的軀體，但體內還跳動著一顆火熱的心。望著窗外的.一切，自己的小屋卻如同小船，無助的飄搖，慢慢的，進入了夢鄉(xiāng)，卻只想到了自己身披鐵衣，催著戰(zhàn)馬第一個沖進了敵營，又看到了自己身著繡春，封壇拜將�？墒牵阌中蚜�，一切美好，都又破滅，又剩下了風雨飄搖的夜，內心有了不甘，可更多的還是那持著的報國之志。
上甘嶺上
你們面容有的還略顯稚嫩，但身上卻散發(fā)出鋒芒之意，內心是那樣堅定，面對著重重困難，他內心也有過退縮，但還是義無反顧地沖向一個又一個戰(zhàn)場，清澈的愛，只為中國！
在這里作文 篇20
深夜，無聊的時候，打開收音機，聽到一個劉若英《原來你也在這里》。乍一看，還不錯。如果你仔細聽，沒什么意義。但是被歌名擊中了，忍不住想的很深，感覺很深(嘮叨)。很難說“你來了”！請允許我傲慢一點，試著弄清楚幾個讀者此時在想什么。你一定想知道為什么這很難。我沒事就告訴你！這種情況下，不用看下面，直接打120就可以了。以上是個笑話，但是認為我的觀點不對的人一定很少(因為很少有人能看出來)！請仔細聽我的解釋。
首先說“你也來了”至少要第二次見面，而且應該還挺熟的，不然也不會這么隨便。一次投胎，兩次煮熟，就說兩次吧。我們來計算一下兩個人一生中會相遇兩次的概率。世界人口60億，所以大約是1/11，999，999，998。不要驚訝，應該是這個數(如果我的計算沒有錯的.話)。但也是以前認識和熟悉的。街上路過的不算，所以就算見過幾百遍也不會說！
其次，不確定你是敵人還是朋友。當一個手持長劍，披著黑色斗篷的戰(zhàn)士站在你面前，你是什么感受？你會對他說這種好話嗎？(不好意思，五？放假看的武俠多了)
最后，別忘了這些天一切皆有可能，包括殺人，自殺，意外。什么不可能？喝涼水會噎死。也許明天你我都看不到日出(呵呵，有點嚇人)。所以，你今天認識的，或者以后認識的，沒有一個人可以這樣對他說。相信我，分析后說這話的可能性小得可憐。你在抱怨什么？好好把握！把握當下，把握自己最親密的朋友！
在這里作文 篇21
當夏風徐徐吹來，櫻花落盡的時間。一切都已經到頭，思念在那一刻回到腦中，一切是那嗎清晰，一切又是那么模糊。回想起那時，心總會平靜下來。老家們前有那么一棵櫻樹，每到春風臨近細雨爛漫的時候，樹下總會有一個小女孩和一位老人。小女孩總會在老人身邊說笑玩耍，不管講的是什么有沒有意思老人總會細心的去聽，仿佛那是他的工作。
一切那么真切有那么恍惚，真真假假假假真真。那是一種愛，一種真摯的愛。春日的雨總會不停得下，望著門外淅瀝的小雨，女孩輕輕嘆了一口氣以此來表示自己的不滿。
老人看到女孩的神情慈祥的笑了并搖搖頭，轉身向屋內走去�！昂⒆釉谙胧猜铩迸⑥D過頭來向老人甜甜的一笑，她不想讓老人看出她的心思。“哪有啦外公”老人慈祥的.摸摸她的頭，轉身走了出去。留下一頭霧水的小女孩，她不懂外公要做什嗎。帶著疑問，生病的女孩睡了過去，她睡得很甜甚至還聞到了櫻花香，那是她的最愛…再一次醒來已是中午，映入眼簾的是那最愛的白色世界，是櫻花。環(huán)顧四周，發(fā)現她的身邊已不是那陰暗的臥室，老人坐在身邊正在看著報紙一切都是那么祥和，那么寧靜，讓人不忍心去破壞。
女孩不知道老人將自己帶出來花了多少時間…那一刻她深深地愛上了這片寧靜。和當年一樣雨還在下，病痛仍在繼續(xù)，只不過身邊的老人已經不再，今年是他逝去五周年的紀念日，希望他仍記得小女孩在掛念著他，愛在這里，在這從未改變的櫻花樹下…
在這里作文 篇22
我的家一年到頭都是溫暖的春天。這不奇怪，因為有媽媽這顆“太陽”溫暖著我。
說媽媽是顆“太陽”，還真是恰當。她用無限的“陽光”——愛，填滿了我的生活。媽媽用勤勞的雙手為我織出漂亮的毛衣，做出可口的飯菜;用真誠樸實的語言為我闡述做人的道理;她那充滿慈愛的眼睛，撤消了我說謊的念頭。媽媽用她的愛，在我成長的道路上，指引著我，鞭策著我，使我的心總像春天般的溫暖。
媽媽的嘴很發(fā)達，好似一部復讀機，且功率極高，每天重復著那固定了的臺詞。“書都帶齊了嗎?”“�？▌e忘戴了!”“別著急，飯多吃點!”“上課都還聽得懂吧?”“騎車小心點，千萬不要趕�！薄@臺“復讀機”從我上小學到現在，從沒“壞過”。那一串串嘮叨每天在耳邊回旋，我早已背了下來，但我并不覺得煩，反而聽了心里暖烘烘的。
媽媽的手很能干，會做很多很多事，真像一臺永不停歇的機器，孜孜不倦地工作著。瞧吧，我那潔凈如新的衣服是她的功勞，餐桌上那可口的飯菜是她的杰作……下崗后，她的手為了這個家，又找了份工作干了起來。她的手為了這個家，為了我做了太多，多么能干的手!但是魚和熊掌不可兼得，媽媽的'手被她那極強的責任心刻上了一道道深深的條紋，顯得十分粗糙。很早以前，在我印象中媽媽的手還是很光滑的可……她的手雖然粗糙，但卻如春風般柔和，她常常愛撫地摸著我的頭，我的心中無限溫暖。
媽媽是顆不落的太陽，時刻讓我沐浴在美好的春光里!
在這里作文 篇23
我說你是光，照亮我，你還是把火，點燃我，還像那黑暗，籠罩我。
你是我內心的晴天，而我所知道的關于你的事情，就只有天氣預報了。
你像是光芒，被包裹成世俗的樣子，不小心被粗心大條的上帝錯拿，來到我身邊。小確幸，你是年少的歡喜，暖暖地照耀著我。
我以為，你是我一輩子的天空，你也認為，我是那天空中賴著不走的悠悠卷云。就算天空不再藍，就算云彩不再白，至少對方還在這里。但是我們都忘了，最讓人難過的天氣是萬里無云。
我們走向黑夜，卻不再是手拉手，也不再焦急地等待度過黑暗，迎來光明。天空還是那片天，但白云和它都不再如當初那般干凈的顏色，我們都不再是當初的模樣。我們忽略了種種，一起針針線線編織的.美夢，像在陽光下五彩斑斕的肥皂泡，在空中欣欣然飄了一段時間后，終于不堪重負地破碎了，只留下只言片語的歡樂。你的身邊不再云卷云舒，而是那熠熠發(fā)光的星星。
你終于待膩了月亮的嬌羞，再次投入我的懷抱，我緊握著你的小手，再也不放松。你讓我不再虛無。
我們一次一次努力就像那不辭辛勞的蜘蛛，就算辛苦織好的網破碎了又怎樣，不怕，繼續(xù)來。一次次共患難讓我們緊緊相依，站成互相依偎的姿勢。記得《目送》里龍應臺說過一句話：“不是漸行漸遠，而是有一天終要重逢。”真好，天還是那么晴朗。
在這里作文 篇24
春天到了，萬物復蘇，生機勃勃，在溫暖的春風中，春的腳步近了，近了。
樹上的小芽也耐不住一冬的寂寞，紛紛不顧一切地拱出樹皮，伸出嫩綠的小頭，東張西望，不時說說笑笑，前搖后擺，探討著有趣的世界。
小草也不會不來湊熱鬧，他們爭先恐后地伸出小小的，尖尖的小腦袋，有說有笑地聊著春天。風哥哥可喜歡這群小草了，常常給他們講笑話，年幼的小草們哪里聽過這樣有趣的笑話？一個個笑的前仰后合，樂不可支，一派和諧景象。
笑夠了，風哥哥又來看望小花兒們了。小花們一朵朵含苞待放，書上一片嫩粉色，粉中透白，可愛又不失俏皮。她們睜著大眼睛，左望望，右看看。風哥哥夸她們長得好看，小花兒們害羞的低下了頭。
鳥兒們也唱起歌兒來了。她們喝口露水潤潤嗓子，就開始賣弄婉轉的歌喉。她們的歌兒，清脆動聽，風哥哥喜歡的很，把她們的'歌兒傳的好遠好遠……
小溪聽了，也情不自禁地伴奏了。嘩啦啦，嘩啦啦，和鳥兒的歌兒配合的天衣無縫，閉上眼仔細聆聽，仿佛置身于世外桃源，享受著人間想不到的樂趣。
魚兒們也跳起了歡快的舞蹈。魚兒們搖搖頭，擺擺尾，快活極了。清澈的水面上，紅色的小魚，金色的小魚，一大群一大群聚在一起，在慶祝春天終于來到了。
孩子們也跑出了屋，大口大口呼吸新鮮空氣，和朋友們一起歡笑，玩耍，一起向小草招招手，向小花兒點點頭，臉上洋溢著滿滿的幸福笑容。
春天在哪里？
春天在這里。
在這里作文 篇25
你我出生時的啼哭，便注定了這首雙響樂永無止息的交織。
——題記
這人生路上注定要留下四行腳印，每一步都用心去踩，踩到內心的深處，觸動著靈魂。
迎春花紅撲著臉準備迎接這春天的蔓延。天空中的風箏又多了起來，地上的孩子也多了。“緊緊攥著這根線，別放手，要不然風箏就真飛了”還記得小時候哥哥對我這樣的指令，那時的我就真乖乖的攥著，絲毫不敢懈怠，哥哥就調線讓它飛得更高，抬頭望著，眼里滿滿的全是風箏。童年很單純，不敢想太多一直看哥哥做什么我就跟著做。
蟬又在綠柳上無止息的唱著那嘹亮的'曲調，太陽火辣辣的注視著大地�！昂炔缓龋缓任揖偷沽恕甭犞绺绲脑捨译S手拿過他手中的水。“看什么呢，那么出神”“看樓”于是我倆便傻乎乎的坐在陽臺上看著川流不息的汽車和矗立的樓房。那時剛搬入城市時的事了，現在想想真滑稽，那樣的景象現在到處都是，可不同的是那時的兩個人。
又到了秋天割麥子的季節(jié)，過完暑假就是初中了，但在暑假里倒垃圾洗碗就成了我們的事，為了這幾件事，基本上每天都吵架，后來終于想到記“正”字的方法了，但我們倆都偷偷加一筆。后來的事就記不清了，但記憶中都是晚上吵早上和。
雪花又匆匆的來了，唱著歌，跳著舞。我和哥哥貼著玻璃看雪，雪很白，白的妖嬈，“下去堆雪人吧”“無聊”最后還是被拽著下去了，但最后卻變成了打雪仗，兩個人身上白絨絨的一片，咧著嘴笑了。
你在這里，一直都在，叛逆的年華有你相伴。
在這里作文 篇26
天氣越來越冷了。寒風，雨滴，肆意咆哮。風一吹來，教室窗戶上的玻璃噼啪作響。
這時，一個父親推著自行車站在教學樓的走廊上，座位后面放著衣服、鞋子等物品。
訪問期間沒有下雨，但是風很大，吹在人身上，讓人凍得發(fā)抖。父親不時地看著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了兒子。趕緊把兒子拉到一邊。兒子見父親來了，親切地叫了聲“爸爸！”“冷不冷？送你幾件衣服。”兒子說話時，父親摸了摸他的手。“不冷。”“看，你的手好冷，還說不冷。快，穿上衣服！”兒子看著父親單薄的土布外套，藍灰色的.褲子，還有那雙被雨水浸濕的破舊球鞋，心里仿佛被什么東西刺痛了一下。
兒子又看了看父親，才發(fā)現父親的頭發(fā)被雨水淋得濕透，凍得發(fā)紫的臉，雨水淋漓，還流著鼻涕。我兒子看著這一切，眼淚在眼睛里打轉。爸爸，你為了孩子吃了多少苦啊！他真的很想撲進父親的懷里大哭一場，但他只能讓眼淚流到心里，他不想讓父親看到他的眼淚。
兒子帶父親去集合，拿出積攢已久的零花錢，給父親買了一雙鞋。這時，父親淚流滿面，撫摸著兒子的頭，一句話也說不出來。這里的兒子正在為他父親試鞋。
人生應該是這樣的，每個人都有一顆感恩的心，那么這個世界就被愛包圍了。
在這里作文 篇27
盼呀盼！終于盼到了過年。此時我的心情格外的高興。伴隨著我的興奮，天空中響起了各種各樣的鞭炮聲。
這幾天，我充分體驗到了年的“味道”。
大年三十早晨，外公忙來忙去。將近中午，外公從柜子里拿出一副對聯(lián)，打開后對我說：“知道嗎？每逢過年家家都要貼春聯(lián)、掛燈籠，這是我們的傳統(tǒng)習俗。”我仔細地讀著大紅紙上的鎏金燙字，上聯(lián)是：人和家順福星照；下聯(lián)是：心想事成鴻運開，橫批是：萬事如意。預示著癸巳蛇年好運多多，萬事如意。
貼完對聯(lián)后，外公又拿出一個大紅燈籠，可是一試驗燈泡沒亮。外公讓我下去買一個燈泡重新安上，這一切都準備得十分妥當。
爸爸出車跑長途，三十早晨四點鐘才趕回來的`。爸爸、媽媽和我一起在外公家吃團圓飯。席間，大家有說有笑，暢談著一年中的趣聞趣事，其樂融融的……
夜間十一點鐘，我們又來到奶奶家吃年夜飯。每年奶奶都要給壓歲錢�，F在生活水平提高了，奶奶給的壓歲錢是以往的好幾倍。吃著年夜飯讓我想起了一個故事。解放前，有一個叫劉二爺的，家境貧寒，孤身一人。每逢春節(jié)都吃不上一頓餃子，鄰居很同情他。每逢過年都給他端過來一碗熱騰騰的餃子。
如今，每家每戶的餐桌上，美酒飄香，菜肴豐盛的，人們盡情地享用美食。享受太平盛世的幸福生活。我感到中國年是世界上最好的節(jié)日。
在這里作文 篇28
春節(jié)，爸爸媽媽帶著我去外公家探親。我很喜歡去外公家，因為外公的家很大，家門前有一個大院子，院子前面還有一個大大的池塘，尤其是外公家有我最喜愛的三個表姐和我們班同學無人不知無人不曉的那只可愛的貓。
到了外公家，大人們都忙著做菜，我和三個表姐閑得無聊。大膽的三表姐便提議說：“我們去買些甩炮和炸炮來玩吧！膽大的呢就玩甩炮，膽小的呢就玩炸炮�！贝蠹叶寂氖直硎举澇�。
甩炮和炸炮買回來了，三表姐就試玩給我們看的。她先用打火機點燃甩炮的頭，讓甩炮在手中燃燒一會兒，接著便立刻把它丟入池塘。只聽“轟”的一聲悶響，水花便被甩炮濺到半空之中。三表姐又把炸炮往地上使勁兒一扔，炸炮“啪”的一聲驚響，便立即爆散開來，四周彌漫著嗆人的.火藥味兒。
膽小的大表姐看到三表姐玩得這么開心，于是也試著玩了一根甩炮。沒想到她的膽子越玩越大，最后竟然超過了三表姐玩炮的膽子。她把甩炮放進煙盒里的，結果把煙盒炸成三半；她又把甩炮放在泥土里，結果把泥土炸了一個小洞；她再把甩炮放在一個壞了的桔子上，結果把桔子炸得開了花……
看到這里，我和二表姐也忍不住加入了這場游戲。大家一會兒上樹，一會兒爬凳子，玩得嘻嘻哈哈，不亦樂乎。這些甩炮和炸炮雖然是為小孩子們設計的，不過還是有一定危險性的，所以同學們玩的時候得注意安全喲！
這個充滿年味的游戲，讓我回味無窮。
在這里作文 篇29
走過那條不熟悉的街，卻在街頭聞到了一陣清香，回眸尋找著，映入眼簾的是一家餛飩店。
我驚訝地停下了腳步，那已映入記憶深處的簡體字和熟悉的味道，竟能在這條歐式建筑的街上見到。身體不受控制地向前走去，進店，與外面的風格相差無及，不是我印象中那種古色古香，在小巷中樸實的店鋪。
每個地方都干凈而整潔，老板手藝熟練，一看就是位地道的南京人，可在這樣清新的氛圍中，我總感覺少了點什么。
點了碗餛飩便入坐了，周圍都是些英國人，口中說著我并不太懂的英文。“餛飩來咯！”老板用地道南京話吆喝著，碗里是那個再熟悉不過的清湯餛飩，皮子薄如蟬翼，上面漂著幾片香菜。這眼熟的餛飩啊，是我?guī)讉�月前的回憶。
隱隱約約中想起了家門口那條小巷中形形色色的人物和那家破舊卻寄托著我情思的`餛飩店。
那點點的蝦皮與紫菜，那鮮嫩的肉餡，都與家鄉(xiāng)中的一模一樣。但耳邊已不再是熟練的普通話與地道的南京話了，而是帶有倫敦風味的純正英文。
吃完這碗餛飩，倚墻而坐，看到的是精美整潔的裝飾物，想到的卻是南昌路上那家土氣的餛飩店里熟悉的南京話。
周遭的那些英國人吃到的是舌尖上的美味，而我吃到的卻是南京的那片文化的深情。
出店，還是那一片的歐式建筑，回眸，你，也在這里。
在這里作文 篇30
天灰蒙蒙的還下著雨，雨似乎下得還不小，我要變成“落湯雞”嗎？老爸沒有手機，不可能來接我，我只能認命了。忽然，一個藍色的身影出現在我的面前，這是我們班的同學叫宋曉諭。她平時沉默寡言，她藍色的'身影在雨里顯得更為模糊，更為孤單�！澳阕吣倪�？”她問�！拔页隽诵ｉT往右拐�！薄拔宜湍��！薄爸x謝！”她把傘撐了起來和我肩并著肩。
我和她一直走著，她一言不發(fā)，可能是因為多了一個人而不自在顯得有些拘束。到了一個轉角口她問：“你走左邊還是右邊？”“我走左邊�！彼匕褌惴诺搅宋疫@一邊。她的半個肩膀都露在了雨傘外面，看到她和我同路，我有些驚訝，又有些高興，驚訝的是我們做了三年同學我竟然不知道她和我同路，高興的是有一個人和我同路。
“到了，這是我家，謝謝你。”她把雨傘收了起來說：“好象沒有下雨了，我走了�！闭f完她跑了出去，往左拐到了我們剛才到的那個轉角口往右邊跑去了�！八蛔≡谶@里，她不住在這里，她居然不住在這里！~~可是她為什么要和我同路？”我喃喃自語道，“我知道了，她一定是不想讓我被雨淋才送我到家門口！”我象發(fā)現新大陸一樣高興，因為我知道了原來沉默寡言的她居然熱心幫助同學。我還以為她平時沉默寡言是因為討厭同學，其實她就和天蝎座的人一樣雖然平時很冷漠但卻有一顆熱情似火的心。
在這里作文 篇31
在這里，匯聚著無數人奮斗的動力；在這里，那股推著人前進的風呼呼襲來；在這里，無數人為之夢想徹夜奮斗；在這里，一個個鮮活的生命躍躍欲起；在這里，腦海中的曙光一一燃起；在這里，千姿百態(tài)的生活為你演繹。
在這里，千百個少年為其夢想努力，他們從未因困難而退縮，他們迎著清晨第一縷陽光開始奮斗，他們伴著滿天星辰走去。他們總踏著堅實的'腳步，一步步向成功邁進。他們總迎著風，踩著雪，向頂峰攀登。在這里，他們一直為心中那似有似無的東西堅持，他們總是堅信有一天會成為現實。在這里，他們無時無刻掛念內心的東西。
在這里，我總伴隨心中那“作家夢”去努力，真的好想成為一名作家，記’敘心中喜怒哀樂，與人分享悲痛，歡愉；好想成為一名作家，默默無聞，滿腹經綸：好想成為一名作家，給人們枯燥生活帶去一些樂趣；好想成為一名作家，優(yōu)美語段，精美篇章，喚起內心想法，出于內心呼喚。
在這里，他們望著校園內冉冉升起的五星紅旗，默默堅定內心最真的想法。他們?yōu)榭匆娪旰蟛屎纾瑸楦藕蟠T果累累，為探索后新的所知，他們在為之奮斗著，為之拼搏著，為之努力著……
有誰曾知道他們留下過多少淚，流出多少汗，可他們何曾有過怨言，何曾喊過苦與累，誰又知道他們的酸。
在這里，他們?yōu)⑾孪ＭN，用汗水澆灌，用行動滋養(yǎng)，用愛呵護，使之萌芽，陽光灑在身上，最終開出鮮艷的花。
在這里作文 篇32
天氣越來越冷了。冷風著雨滴肆無忌憚地狂吼著。一陳風卷來，打得教室窗戶上的玻璃噼里啪啦直響。
這時，一位父親推著自行車站在教學樓走廊里，車座后面有衣服、鞋子等物品。
走訪里沒有雨，但風很在，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子。急忙把兒子拉到一邊。兒子見到父親來了，親熱地叫了聲“爹！”“冷不冷？給你送些衣服�！备赣H邊說邊去摸兒子的手�！安焕洹！薄翱�，手這么涼，還說不冷，來，把衣服穿上！”兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
兒子又一次看著父親，只見父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼里打轉。爹啊，您為孩子吃了多少苦��！他真想撲進父親懷里大哭一場，但他只能讓淚水往心里流，他不想讓父親看見自己流淚的樣子。
兒子拉著父親來到集上，拿出積攢許久的`零用錢，為父親買了一雙鞋，此時的父親已是淚流滿面，撫摸著兒子的頭，一句話也說不出，此里的兒子正在為父親試鞋……
人生本應如此，人人都有一份感恩的心，那么世界就在愛的包圍中。
在這里作文 篇33
時值盛夏，媽媽的小菜園也迎來了一年之中最豐盛的收獲季。紫茄長彎了腰仿佛得道的老者，一派老成；西紅柿如羞答答的嬌娘掩在綠紗窗下畫紅妝；絲瓜、豆角碧嫩嫩的掛滿了藤，還有那圍著菜園邊緣種下的一圈向日葵，低頭晗首，充滿了沉甸甸的喜悅。
每次回家媽媽不在時，就一定能在菜園中找到她忙碌的身影，就在她忙著鋤草、施肥的舉手投足間，有愛意緩緩流淌，佛若是媽媽對孩子的愛。記得每年的冬天媽媽都會頂著寒風為蘿卜蓋上了一層厚厚的麥秸，然后再搭上了架子，覆上遮風的塑料膜，為它們建造溫暖的避風港，媽媽的手會因此而被凍的皸裂；還有無數個天不亮的清晨媽媽便早早起身擔水澆菜，瘦小的身體和大大的水桶寂寂無聲，充滿著堅韌和力量…媽媽總會對我們說，世界萬物都是有靈性的，你對它們說的話它們都懂得，你對它們的好它們也都會記得，這些菜兒也一樣。而對于見慣了水泥森林的兒子來說，外婆的菜園也是他所情有獨鐘的.樂園。常常媽媽會背著鋤頭拉著兒子的手走向菜園，然后在這里媽媽鋤草澆水，兒子摘菜、玩土、捉小螞蚱、看小螞蟻搬家…對于兒子來說外婆的菜園有著無限的樂趣。
看到兒子也會和小螞蚱對話，放它們回家找媽媽，對不小心踩到的菜秧說對不起，我知道媽媽對菜園的這種獨特的愛在兒子這里得到了延續(xù)和傳承。
在這里作文 篇34
爸爸媽媽的愛在哪里？在這里！在這里！就在一件小小的衣服里。
在一個寒冷的冬天里，天上下著鵝毛大雪，我和爸爸去東興超市里買東西�？墒亲叩揭话氲臅r候，我被石頭絆了一下，摔倒在地上，衣服和褲子全濕了，我冷得全身發(fā)抖，對爸爸說：“爸爸，我不小心摔了一跤，好冷啊，這可怎么辦呢？”
爸爸二話不說，把自己的.衣服脫下來，給我穿上。
我說：“不行，這樣你要凍感冒的！”
“你看，我身強力壯，熱量肯定比你多，脫一件算什么，一點兒也不冷�！卑职謹[出一副若無其事的樣子。
這時雪下得更大了，西北風呼呼地吹著，吹在臉上像刀割一樣，地上的雪已經開始結冰了，一不小心就會滑倒在地。
這時，爸爸的臉上已經漸漸發(fā)紫，牙齒不住地打顫，他一路小跑著前進。我想，他一定是為了增加熱量而做的。
我心里十分焦急，忍不住對爸爸說：“爸爸，您明明很冷的，我還是給你穿吧！”
爸爸哆嗦著說：“我……我不冷，你穿著吧！”
我被爸爸的話感動了，心里暖和極了，說：“好，我穿著上，去買衣服�！�
說著，我們便去最近的童裝店買了一件衣服和一條褲子。
爸爸媽媽的愛比珍珠更寶貴，比鉆石更珍貴，像星星一樣永恒，像鉆石一樣耀眼……啊，父母的愛是無價的！
在這里作文 篇35
愛是一盞不滅的燈火;愛是一塊甜美的蛋糕;愛是世間美好事物的化身。而在我的眼里，愛是一把微微傾斜的傘。
我喜歡下雨天。連綿的雨天在青島并不多見，這樣的綿綿細雨，令我驚喜不已，于是乎沒拿雨具便向學校奔去。下午放學時，雨早已沒有清晨那般柔情，變得傾盆而下。我有些為難，怎么回家呢?突然人群中，我發(fā)現了姥爺溫暖的目光，我的心有了著落。姥爺身材高大，自然是撐著一把大傘，見我跑來就連忙把我“罩”在了傘下，大傘擋住了我的視線，我背著書包跟著姥爺幸福地往家走去。
雨落地的速度并沒有減退，姥爺拉著我的手加快步伐，在這傘的蔭蔽下，我無需擔心被雨淋濕。事實也正是如此，不但我一點沒被淋濕，就連那大書包也是滴雨未沾，“這傘真好用!”我對姥爺一邊說一邊脫鞋進了門。
一回頭，發(fā)現姥爺還在門外，右肩頭濕了一大片。姥姥把我沉重的.書包接了過去，招呼我去吃飯，可我的眼神還停留在姥爺濕淋淋的右肩，他正在用毛巾擦干……我從小就被姥姥、姥爺寵上天，如今，他們又老了許多，卻仍然用博大的愛呵護著我。
吃著姥姥做的可口飯菜，聽著姥爺爽朗的笑聲，我的鼻頭酸酸的。那把傘支在陽臺上，上面聚了些晶瑩的水珠。愛就在這里，我發(fā)現了那看不見摸不著但卻真實存在的愛!
在這里作文 篇36
生活中有許多平凡的小事，而那件事卻讓我記憶猶新……
那天，一個朋友請我和她一起到戚城公園玩，我高興極了�？斓搅思s定的時間，我穿著我的新衣服，嘴里時不時的哼著小曲，就連走路都一蹦一跳的。
我來到了站牌，不一會兒車就來了�？缮厦鏀D滿了人，我好不容易才找到一個不太擠的地方。就在這時，我眼一亮，“啊，座位！”我連忙擠了過去。到了下一站，人幾乎都下完了。車上空著好幾個座位，就在這時，一個小男孩子上來了。他臟兮兮的，頭發(fā)蓬亂，臉黑乎乎的，估計有好幾天不洗澡了……我心想：“可千萬別坐我旁邊��！正想著他就坐了過來，他一過來，我就聞到一股惡臭，我往后退了一下，心想，唉，可別弄臟我的新衣服��！
又過了一站，呼，人一下子蜂擁而至，都擠上了車。有一個老奶奶年紀大了，站不穩(wěn)。售票員阿姨說：“誰給這位老人讓個座？”老人走到一個穿得很時尚的'小女陔旁，她扭過頭，假裝沒盾看見。我正想讓，可還沒等我站起來，那個小男孩就說：“阿姨，我讓！”
我呆住了，表情僵在了臉上。我實在沒想到，那個男孩竟會讓座給老人。小男孩的心靈是高貴的，衣服臟算什么？頭發(fā)亂又算什么？心靈美才是真正的美！
在平凡的人身上我看到了不平凡的美！
在這里作文 篇37
看著老師寫下了《幸福在哪里》這個題目，我問著自己：我的幸福在哪呢？在哪里？在哪里？我絞盡腦汁的想著、想著……
每天早上，有一二個熱乎乎的面包和一杯香噴噴的牛奶等著我去吃，這是媽媽默默無聞的為我做的，幸福在哪里 ?啊！我的幸福在這里！
每天下午放學，像餓狼似的我，狼吞虎咽似的吃著美味可口的香腸和豆奶，而媽媽卻總是心疼地說：“吃慢一點兒，小心，別噎著�！卑�！我的幸福在這里！
每天傍晚，當我被作業(yè)壓得焦頭爛額時，媽媽總在我身旁亮起她那美妙的歌喉，為我唱著：“讓我們蕩起雙漿�！卑�！我的幸福在這里！
每天晚上，在被窩里大鬧天宮的我，讓媽媽操了不少心，媽媽怕我生病，天天幫我蓋被子，自己卻少了睡眠。�。∥业男腋Ｔ谶@里！
每當我生病時，媽媽總是依偎在我身旁，為我講《龜兔賽跑》的故事，為我解悶。��！我的幸福在這里！
每當我跳錯舞蹈時,媽媽總會給我信任和鼓勵的.眼神為我打氣。
��！我的幸福在這兒！
每當我迫不及待地游泳而被嗆水時，媽媽不停地為我拍背，好象在說“慢慢學，別急，別嗆著了�！卑�！我的幸福在這兒啊！
瞧！人生中有那么多的關愛，而這些關愛都需要別人慢慢體會，去慢慢地琢磨，去慢慢觀察的……其實生活中不一定只有媽媽的愛，也有其他人的關愛，只要你用心去感受，用心去領悟，就一定能擁抱幸福！原來我的幸福無處不在。
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