【實(shí)用】小學(xué)生足球作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生足球作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生足球作文 篇1

　　天上下著零零點(diǎn)點(diǎn)的毛毛雨，在這天的中午，我們六（1）班將要和六（2）班對(duì)壘踢一場(chǎng)足球賽。

　　到了賽場(chǎng)，裁判員吹哨示意比賽開(kāi)始，我們先發(fā)制人。因?yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng)，所以我來(lái)發(fā)球，我把球傳給了施喻萊，然后她又將球傳給了我，因我倆配合很默契，所以很快就到了對(duì)方的球門(mén)口，當(dāng)我就要向球門(mén)發(fā)射的時(shí)候，不知道誰(shuí)來(lái)橫鏟一腳，到了腳邊的球就不見(jiàn)了。我看著她們有那么多人在搶?zhuān)�就站在�?duì)方球門(mén)口，等著她們把球給踢過(guò)來(lái)。但我一直被對(duì)方的后衛(wèi)所干擾，打亂了我的計(jì)劃。不料雨越下越大，我心想著：這么大的雨應(yīng)該不用踢了吧！可裁判員卻沒(méi)作出任何反應(yīng)，我們只好冒著大雨在那里踢。

　　我們班和六（2）班的'比分一直僵在那里0:0，可過(guò)了幾分鐘，悲劇發(fā)生了------我因?yàn)榕c對(duì)方搶球，不小心滑倒，讓對(duì)方有機(jī)可乘，直奔我們的球門(mén)，可還是來(lái)不及了，球進(jìn)了，1：0.這也激發(fā)了我們的斗志，一心想著往對(duì)方球門(mén)踢，中途，施莉蕾還摔了好幾跤。雨越下越大，在千鈞一發(fā)之際，裁判員猛吹口哨，示意比賽結(jié)束。

　　我們班輸了，有人哭了，我們安慰她：不要哭，其實(shí)我們沒(méi)有輸，要不是為雨太大只踢了20分鐘，有10分鐘沒(méi)踢，說(shuō)不定我們還會(huì)贏呢！

　　此刻，我也想哭，但不能哭出來(lái)，因?yàn)閮H僅是一場(chǎng)友誼賽。

小學(xué)生足球作文 篇2

　　我以前并不喜歡足球，每次電視上調(diào)到頻道的時(shí)候，我便會(huì)跳過(guò)去不看，可是通過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)，我便喜歡上了足球。

　　五年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)排好隊(duì)，只見(jiàn)體育老師拿著一個(gè)足球，他便示范給我們看，看著老師嫻熟而又靈敏的動(dòng)作，我一下子迷上了足球。回家，我便纏著媽媽給我買(mǎi)了個(gè)足球一閑下來(lái)，我就在我家的院子里踢啊踢的。在上體育課的時(shí)候，體育老師對(duì)我們說(shuō)：足球隊(duì)分前鋒，中鋒，后衛(wèi)，守門(mén)員等等缺一不可，通過(guò)各個(gè)隊(duì)員角色的相互配合從而達(dá)到最終目的，從而贏得比賽！所以，團(tuán)隊(duì)的'合作是關(guān)鍵。體育老師經(jīng)常跟我們講球星貝克漢姆的故事，他在球場(chǎng)上英姿颯爽，速度如駿馬，射門(mén)如疾風(fēng)，小小足球玩轉(zhuǎn)在腿腳之間，我們個(gè)個(gè)聽(tīng)得入了迷，從此我就更加勤奮地練習(xí)足球了。

　　在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們?cè)诓賵?chǎng)上一個(gè)個(gè)像歡樂(lè)的小鹿到處飛奔，和風(fēng)兒賽跑，和鳥(niǎo)兒賽跑，和足球賽跑，我仿佛看到了小球星冷彤在向我揮手說(shuō)：“加油！加油！”有一次訓(xùn)練足球的時(shí)候，我腳一崴，腳脖子扭傷了，一下子坐在了地上，頓時(shí)，疼得我汗珠都流了下來(lái)，老師趕緊把我送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，我只好眼巴巴的在旁邊看著他們?cè)诓賵?chǎng)快樂(lè)的奔跑。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期，我的腳傷終于好了，又可以和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上踢足球了。這時(shí)候，我覺(jué)得天是那么藍(lán)，花是那么艷，校園生活多么美好啊

小學(xué)生足球作文 篇3

　　星期五有一節(jié)體育課，因?yàn)轶w育老師有事情不能給我們上課，胡老師又出去了，這節(jié)課就是張老師的。但張老師已經(jīng)上了兩節(jié)了，所以就讓我們就去操場(chǎng)上玩。很可惜，很好用的那一個(gè)已經(jīng)被踢上去了，我們只好去拿另一個(gè)不太好用的。

　　這一次，可以說(shuō)是勢(shì)均力敵。這樣一來(lái)，中場(chǎng)球就成為了比較容易進(jìn)球的方法，但典球更容易一些。

　　比賽開(kāi)始不久，我們獲得了一次典球機(jī)會(huì)。由陳俊哲踢，這球撞到了門(mén)柱上，彈了下來(lái)進(jìn)了。這種球的確不好守，除非你個(gè)子很高，在球起飛不久的時(shí)候，把它攔下去，否則就不好辦了。

　　我們?nèi)�部人員都在前面，所以回來(lái)的太慢了，給對(duì)方射門(mén)機(jī)會(huì)。就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)候，對(duì)方射門(mén)太倉(cāng)促，導(dǎo)致偏出了球門(mén)。有了這一次教訓(xùn)后，我就不去當(dāng)前鋒了，我守門(mén)。之后一段時(shí)間里，沒(méi)有進(jìn)球。我迫不及待想進(jìn)球，所以又到前面了。在我們的強(qiáng)攻下，對(duì)方守門(mén)員犯規(guī)了，又給了我們一次罰球機(jī)會(huì)。這一次我射門(mén)，我決定用地滾球，差點(diǎn)打死角，不過(guò)也進(jìn)了。

　　雖然這球進(jìn)了，但是我們又犯了前面的錯(cuò)誤。這一次，對(duì)方一開(kāi)始不強(qiáng)攻，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)一下進(jìn)了。我們有了中場(chǎng)球機(jī)會(huì)，留了一個(gè)人守門(mén)，其余人進(jìn)攻。我們一陣猛攻，都被守住了，這樣一來(lái)我們就沒(méi)有很多力氣進(jìn)攻了，我們剛想放棄機(jī)會(huì)，結(jié)果鞏家駿歪打正著，又進(jìn)了一個(gè)。

　　很快就下課了，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：足球和籃球一樣，只要有射門(mén)的機(jī)會(huì)，大家團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)進(jìn)球的。最后一個(gè)球就是這樣的，正所謂，眾人拾柴火焰高，人心齊泰山移。

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