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【推薦】九年級的作文500字集錦九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的九年級的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
九年級的作文500字 篇1
天色昏暗了下來,街道上一片寂靜,人們都躲在自己的小床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然一陣警笛聲打破了這夜色的寧靜,原來是蘭西警長接到了一個任務(wù),是這條街道上的一家有名的珠寶店被盜了,丟失了一大批從歐洲運(yùn)來的珍珠。
蘭西警長到達(dá)了現(xiàn)場后,仔細(xì)勘察,發(fā)現(xiàn)小偷并沒有留下任何痕跡,便圍著房間轉(zhuǎn)了幾圈,終于他的助手在被破壞的一堆珍珠項(xiàng)鏈中發(fā)現(xiàn)了一只橡膠手套,于是他拿給蘭西警長看,警長立即想到了去工人廠。那里的工人們說,當(dāng)晚只有梅花7不在場。蘭西警長叫手下把手套分別給每個工人戴上,可沒有一個戴著合適,因?yàn)椴皇撬删褪蔷o,不是大就是小。這也正好印證了梅花7的嫌疑。
一陣急促的警笛聲,警車停在了梅花7的家門口。蘭西警長走進(jìn)屋的時候,梅花7正坐在沙發(fā)上品著熱茶看著報紙呢。
昏暗的`燈光下,蘭西警長問:“你知道這條街有家珠寶店被盜走了一批珍珠嗎?”
梅花7擺出一臉無辜的樣子:“我今天一直在家啊,今天我們工廠放假,我一大早就生起了炭火,在家看報哪!”
蘭西警長走到炭火前看了看,立即命令手下將梅花7牢牢綁住。
“為什么抓我呀!我可什么都沒干!”梅花7一臉委屈。
蘭西警長肯定的說:“你說你今天一直在家,一大早就生起了炭火,可是那木炭卻仍未紅熱,明明是在夜色里因?yàn)楹涠鴦倓偵鸬,因此,炭火告訴了我,你就是小偷!”說著,蘭西警長命令手下在梅花7家搜出了那一批丟失的珍珠,還給他戴上了那只手套,與此同時,也給他戴上了一雙手拷。
街道在靜謐的深夜里又安穩(wěn)的睡著了。
九年級的作文500字 篇2
海浪已退,我已經(jīng)濕透了,很冷,比我身體還冷的是我的心……
我是一粒被上帝遺漏在海邊的沙子,任意海風(fēng)的追逐,任意海浪的放蕩,每當(dāng)浪起浪退時,我的全身總會濕透,但我從來沒有過怨言,因?yàn)檫@就是我的宿命!
在生活中,我扮演的角色是默默。偶爾,會有一雙稚嫩的小手小心地將我捧起,我在這一刻,會變得很幸福,我沉醉于其中……然而,當(dāng)這位孩童輕輕地將我置于原處時,我明白:我又回到了原來的我!海灘上五彩的貝殼充斥著孩童天真的眼球,不得不使他放下我,去追尋另一中美。
我很喜歡太陽,它賜予的陽光總會把我的'身影拉得很長很長,這時的我不再渺小,仿佛也能在這美麗的沙灘上有一席之地,我享受著這虛擬,短暫,幸福的一切……
可是,這幾天的天氣總是灰蒙蒙,淅淅瀝瀝的雨下個不停,也許是對孩童,太陽過于的渴求,突然間,我變得好壓抑,失落感,頹廢感占據(jù)了我的整個心靈。Donotcry!Donotcry!哭對于我們這些海沙來說,就是斷送了自己的生命。我不能這樣做,我要讓上帝明白:即使我是一粒被你遺忘的沙,我也要活得很精彩!
生活還要繼續(xù),雖說自己平淡無奇,但只要做好自我,自身的價值定能體現(xiàn)出來,那一天,即使沒有了陽光,孩童的憐惜,我也會一樣很幸福!很快樂!
九年級的作文500字 篇3
八年級的時候天天盼望九年級的到來,因?yàn)槲乙詾榫拍昙壍膶W(xué)習(xí)生活沒有老師們說的那樣糟糕。我以為老師都不嚴(yán)格。可是
九年級終于到來了,剛開始第一天沒什莫。到了第二天,學(xué)習(xí)正式開始,該開始沒什莫作業(yè)。慢慢的,課下的作業(yè)一本連著一本,這一科做完做那一科。哎呀,真是領(lǐng)略到九年級生活的苦啊。寫作業(yè)沒什莫,F(xiàn)在每人都有一套資料,一下課那桌子上的作業(yè)都排著隊(duì)。都寫不完。哎 。下課連一句話都來不及說。
不過,不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻來。這一切都是為了自己的將來。只有現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),才有機(jī)會走向更遠(yuǎn)的地方,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。如果因?yàn)楝F(xiàn)在不想吃苦,就放棄。那就是大錯特錯,現(xiàn)在放棄就等于放棄了自己的`一輩子?梢哉f,九年級,是人一生最重要要的一年。
有人總說,一個學(xué)生的成績與老師的教學(xué)和自己的努力有著較大關(guān)系。其實(shí)我并不贊同,我覺得一個人的成績是和自己的努力成正比的。只要自己努力了,上課認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真學(xué)習(xí)考試的時候成績一定不錯。就算自己失敗了,也不會后悔。至少自己付出了,相信下次可以取得好成績。
為了自己的未來,也為了家人和老師對自己的殷切的希望,不論九年級有多難熬,有多苦。我都不會放棄。我會努力學(xué)習(xí)。爭取取得優(yōu)異的成績考上高中。
九年級的作文500字 篇4
上帝問我:“你有身體的棄物嗎?”
我回答:“沒有!
當(dāng)時,很果斷。之后,我死了。
到達(dá)天堂時已經(jīng)十一點(diǎn)半了,天堂的大門依然倘開著,四周安靜如野,星星似乎伸手可觸,也因?yàn)槭前,黑夜透出份安祥,腳下白云也安分地輕撫我冰涼的肌膚,一切都很正常,和預(yù)料中的一樣。
現(xiàn)在,上帝又說話了:“給我你身上一件東西,我給你繼續(xù)生命的機(jī)會!睓C(jī)會,是給需要的人,而我,該不該說需要?
我的眼睛,用來凝視,如果失去,我會哭泣;我的聲音,用來訴說,如果失去,我會哀嚎;我的頭發(fā),用來遮掩,如果失去,我會悲傷;我的嗅覺,用來捕捉,如果失去,我會徨彷;我的味覺,用來感受,如果失去,我會孤寂;我的耳朵,用來傾聽,如果失去,我會顛狂;我的手掌,用來牽引,如果失去,我會迷失;我的腳掌,用來銘記,如果失去,我會失意;我的記憶,用來裝你,如果失去,我會遺落;我的`心臟,用來愛你,如果失去,我會死去。也許,少了我你會更開心。
北京時間,距零點(diǎn)還差十秒。
十秒,我:生命不需要再繼續(xù)下去。
九秒,上帝:為什么?
八秒,我:過去的已經(jīng)過去。
七秒,上帝:是嗎?
六秒,我:對不起,令你失望了,我不能失去任何一樣?xùn)|西。
五秒,上帝:其實(shí),他還在等你。
四秒,我:謝謝!
三秒,上帝:祝愿你有個美麗的新生。
二秒,我:會的。
一秒,我:以后我會好好珍惜生命。
結(jié)束,我已化為灰燼,愛還在那里,你一定會忘記。
九年級的作文500字 篇5
“你想干什么?坐好!”一聲響亮的怒吼震動了整個教室。沒錯,就是我,一個野蠻、潑辣,又熱愛體育的女孩兒。
隨著剛才那震耳欲聾的話,把那位同學(xué)給震住了,再加上我雙手叉腰,眉頭一索,兩眼一瞪,嘴巴一抿,那位同學(xué)能不“束手就擒”嗎?
不過,剛才那還只是小脾氣,要是發(fā)大火了……說出來你們肯定不相信,如果問我誰這么倒霉?那就是我的同桌。他整天羅里吧唆,從不?,一天到晚,就像念經(jīng)一樣,講個不停,我聽得耳朵都快起繭了,因此我常!按蟀l(fā)雷霆”,就像一個因?yàn)槠鸫虻锰愕腵球,總要“爆炸”,一鼓怒氣直沖云天,我還沒發(fā)話呢,他就嚇得直冒冷汗,兩腳拼命地哆嗦,看他那樣兒,一點(diǎn)都不像男子漢,只知道求饒,真是男子漢――大豆腐!看著他那樣兒,我的氣兒可總算有些消了,但仍然很氣惱,便大聲怒吼道:“以后,你不許再多說話,不然,就讓你‘五馬分尸’!”他聽了,不得不連連點(diǎn)頭。
也許,是我“人高馬大”,我班里的男生大部分都怕我。這“人高馬大”讓我得利不少。比如吧:每次學(xué)校舉行的秋季田徑比賽,我都參加。在場上,總能看到一個活潑、瀟灑的我!我不論發(fā)揮如何,總能取得一些成績,雖不能數(shù)一數(shù)二,卻也為班級添上一點(diǎn)光彩。
我就是這樣一個人,一個既野蠻、又潑辣,但又不失風(fēng)度的女孩兒。
九年級的作文500字 篇6
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@是陸游的一首表達(dá)母愛的詩,文章雖簡短,但是充分表達(dá)出了母愛,但是在這21世紀(jì)里,我們對自己的母親又了解多少呢,你曾經(jīng)認(rèn)真的去品味過母愛么?
下雨了,母親冒著雨送傘給正在上學(xué)的你,你餓了,她給你做的飯,你煩了,她在一旁聽你嘮叨,你累了,你就把她扔在一旁不去理她,你生病了,她在一旁為你急得滿頭大汗,但是你你卻怎樣對待他呢——母親,您這是一本“讀不懂的書”,即使您女兒有再多的知識,也無法把你讀懂,你從來不曾為自己考慮過,只是在一旁默默的為您那不懂事的孩子付出著,即使他不曾給您一點(diǎn)回報,你也無怨無悔地在一旁繼續(xù)地付出著,您這是一本讀不懂的書?茨哪樕弦呀(jīng)泛起了絲絲皺紋,您從來不記得保養(yǎng),只要女兒健康,快樂,您就足夠了,女兒真的想把你一頁一頁的讀懂,但是我好像完全陷入“書里”,無法把您讀懂,我真的好想大聲說一聲:“媽媽,我愛你”。
經(jīng)過歲月的洗禮,您的女兒已經(jīng)長大了,不再是以前那個無知的小孩了,每當(dāng)我看到您在一旁默不支聲,默默的`付出的樣子我真想哭。但是,我忍住了,因?yàn)椋椰F(xiàn)在要做的不是在一旁感動,而是用實(shí)際行動來回報您對我的付出,我想讓您知道,您的女兒已經(jīng)長大了,可以照顧自己了,因要多注意關(guān)心自己,不要在為我操太多的心。
我曾經(jīng)讀過許許多多的書,曾經(jīng)收獲了許多知識,但是我卻未曾讀懂您,只是從您身上我知道了感恩,感謝您為我付出的所有一切,我深深的知道,依據(jù)感恩的話并不足夠,所以,從今以后我一定會認(rèn)真把您讀懂,也會為您分擔(dān)事物,“媽媽,我愛您”!
九年級的作文500字 篇7
“哇,好美。 币贿M(jìn)教室我就被文珍桌面上那本精美的日記本迷住了,情不自禁地叫了起來。我拿起來愛不釋手地左摸右翻,心里怪癢癢的。不經(jīng)意間我看到了一則令我憤怒的日記:“我好內(nèi)疚,小迪能原諒我嗎?我為了自己,竟讓媽媽給班主任送禮。我太自私了,一看到小迪誠摯的微笑,我慚愧得簡直不敢再抬頭看她了……”
天吶,我驚呆了,這是文珍的日記嗎?沒錯,上面偌大的簽名似乎把我推進(jìn)了沼澤地,我使勁掙扎著,可越掙扎就陷得越深。這就是所謂的好朋友嗎?文珍,你叫我怎么原諒你啊?我再也不會理你了,文珍啊文珍。
“啟迪,我們?nèi)ネ饷媪镞_(dá)溜達(dá)吧!蔽恼鋵ξ艺f。我嘀咕著:假惺惺。回答得干脆利落:“不去!
“啟迪,來,吃點(diǎn)兒巧克力糖果吧!蔽恼湎蛭液。我思量著:假慈悲;卮鸬脭蒯斀罔F:“不吃。”
一看到文珍,我好不容易平靜下來的心又如平靜的江面掀起了大風(fēng)浪。不知什么時候,我開始思考著怎樣懲罰她,對,我也要搬來自己的媽媽,搶回自己的`座位。既然你不把我當(dāng)朋友,我又何必當(dāng)你是朋友呢?
“媽,你在哪兒?”一進(jìn)家門我就扯開嗓子大喊。
“在這呢,大呼小叫干什么?”
“媽,明天幫我提點(diǎn)兒禮物給班主任送去,他因?yàn)槲覜]送禮而把我調(diào)到角落里,委屈死了!
“什么?你們班主任收學(xué)生禮?太不像話了,我們普通人家哪有什么禮品呀!
“媽,那天小李……”
“瞎說什么。這班主任也太可氣了!
“媽,你還不是一個樣嗎?”
“才不一樣呢,學(xué)生只是消費(fèi)者呀。好了,好了,我就依了你,行了吧?”
我一蹦老高,但興奮中夾雜著一股莫名的酸味。
九年級的作文500字 篇8
在我們的生活中,有許多忽略的人,他們無私奉獻(xiàn),不怕苦,不怕累,從來不會抱怨自己的工作,而且會為自己能夠?yàn)槭澜缱鲆恍┪⒉蛔愕赖氖嵌湴痢?/p>
環(huán)衛(wèi)工人就是那些被我們忽略的人,環(huán)衛(wèi)工人的工作非常的辛苦,每天早早的起床,去打掃衛(wèi)生,晚上很晚很晚才回家,他們的工作很臟很累,但是他們從不會抱怨自己的工作,而且盡職盡責(zé)的完成自己的工作,為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn),可是許多人還是不知道保護(hù)環(huán)境,仍然亂扔垃圾,隨地吐痰,他們的行為為環(huán)衛(wèi)工人帶來了不便,但是環(huán)衛(wèi)工人,沒有因?yàn)檫@樣,就拋棄他的工作,而是一直堅(jiān)持,保護(hù)環(huán)境。
老師,也是那些被我們忽略的人,有的人說,老師怎么會被我們忽略,他們的職業(yè)是被多少人尊敬呀!有的人認(rèn)為,老師的工作非常的輕松,站在講臺上隨便說兩句話,坐在辦公室吹吹空調(diào),喝喝茶,他們一個月的`工資,就拿到了,可是不是這樣的,老師每天站在講臺上為我們講課,每天去到班公室,就是批改作業(yè),為我們出題,他們從不停息,行為他們背負(fù)著一種責(zé)任,一種叫道德的責(zé)任,老師每天晚上回到家里,都要坐在臺燈下為我們備課,晚上睡覺時,還會為班里一兩個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生而頭疼,這就是老師的的職業(yè)。
我上九年級是學(xué)過一篇叫敬業(yè)和樂業(yè)的課文,他告訴了我們,每一個職業(yè)都是可敬的,職業(yè)不分高低,有職業(yè)就是可敬的。許多職業(yè)都被我們忽略,但是他們卻是最重要的,那些做這些職業(yè)的人,更是偉大的。
九年級的作文500字 篇9
初中啊,我現(xiàn)在就處在這個時段。還記得初一時,剛走進(jìn)那陌生的班級門口,里面同學(xué)們談笑的聲音不絕于耳,這讓我緊張的心情稍稍平和了一些,再跨進(jìn)一步,東張張西望望,極力的搜索著“故人”,也就是所謂的“老同學(xué)”,才發(fā)現(xiàn),在明朗的笑聲中,我輕易的捕捉到了那個在座位上“手舞足蹈”的'人,沒錯,就是我的好朋友之一,至于名字實(shí)在是太冷僻了,我想記下來也沒有多大意思,所以在當(dāng)時索性就給他起了個小名,在某種程度上也可以說是“綽號”:板藍(lán)清。
最初起這個名字還是大家叫慣了,因?yàn)樗拿诌B起來讀就很像廣告里的“板藍(lán)清”,難怪搜狗輸入法里在我打這三個字是總會冒出那熟悉的藥名……我看著他那熟悉的臉,既有興奮,也有尷尬,何況這又是正常的,哪個人再見到老同學(xué)不會尷尬?要是這有,那他一定是個“怪人”,說不好還是“外太空來的侵略者”!我依舊躊躇往前,向著他的方向,邊走邊朝他揮了揮手,和他的目光恰好交匯,他笑了,也招招手示意讓我坐在他旁邊,我咧開了嘴,認(rèn)為初中生涯定是快樂而又充實(shí),誰知一個人走進(jìn)了教室,手里拿著一沓講義,他那急匆匆的步伐簡直就像是運(yùn)動員退役了,而且還是短跑……我想著“板藍(lán)清”小聲嘀咕:“位是……?”“哦,他啊,是我們的班主任兼語文老師,名字暫且不詳,下課你可以自己去看課表,上面應(yīng)該會有!彼托牡南蛭医忉。也是,在小學(xué)他就是出了名的“老好人”,那時有人經(jīng)常說他這么老實(shí)肯定會被人騙,不過我覺得沒什么不好,至少對朋友是“有求必應(yīng)”。
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