經(jīng)典優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的經(jīng)典優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
經(jīng)典優(yōu)秀作文1
在泉州這座古老溫馨的城市里，蘊(yùn)藏著許多太陽(yáng)般永恒的經(jīng)典，但我總認(rèn)為，那承載著幾代人記憶的西街，永遠(yuǎn)都是泉州人心中經(jīng)典中的經(jīng)典。
在家鄉(xiāng)的老街漸次消逝后，我逐漸喜歡上了西街，每到泉州，總不忘拉著家人到那里漫步。
西街是泉州城的魂。
舒婷說(shuō)：泉州是我此生心旅的起點(diǎn)。泉州城是舒婷筆下的揮之不去的文化鄉(xiāng)土，而她曾經(jīng)踏過(guò)的那條街，她的故園的所在，何嘗不是她積淀在內(nèi)心深處的、最珍貴的經(jīng)典。
一條古老而滄桑的街，融入了多少時(shí)代。
漫步西街，鬢發(fā)斑白的老人，緩緩地踏著咯吱作響的自行車(chē)，行駛在回蕩著歷史蛩音的石路上，和著開(kāi)元寺婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，笑得多么燦爛。那是新時(shí)代味道醇厚的舊影像，是無(wú)論壯者還是老者都難以忘懷的記憶。
街角的書(shū)店，古樸的木頭書(shū)架上堆放著跨年代的'各種書(shū)籍，輕翻那泛黃的書(shū)頁(yè)，回味那時(shí)人們的慢生活。一種陌生而親切的氣息，便悄然沁入心中。
縱橫交錯(cuò)的溫馨老巷，星羅棋布的紅磚古厝，亦是那個(gè)年代的典型建筑。它們或許已有幾百年的歷史，幾百年來(lái)又一直靜靜地見(jiàn)證著泉州人與時(shí)俱進(jìn)的變化，漸漸地，這火紅的顏色便成了祥和西街的名片。
總會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候，望見(jiàn)空中飄飛的風(fēng)箏。那是從哪里放飛的？開(kāi)元寺，還是某幢老屋的庭院？五彩的風(fēng)箏在那方湛藍(lán)而純凈的天空中清閑地游弋。孩子們稚嫩的笑聲被載上了藍(lán)天，悠遠(yuǎn)而清晰。那是我們孩提時(shí)代最喜愛(ài)的游戲，是我們那無(wú)數(shù)種游戲中最難忘的經(jīng)典。
還有隱匿在小巷之中的咖啡館，將舊時(shí)光與新時(shí)代融合在了一起，既讓人充滿(mǎn)了對(duì)舊時(shí)代的懷想，又讓人品味著新時(shí)代的風(fēng)情。坐在那充滿(mǎn)古典特色的木椅上，看著窗外的那株垂根蔓蔓的榕樹(shù)，這雜糅的格調(diào)，或許又將成為下個(gè)時(shí)代的經(jīng)典。
每一座房屋，每一聲?shū)B(niǎo)鳴，每一個(gè)漫步西街的人，甚至于每一個(gè)角落，都是這條老街的肌膚、骨肉。它們共同凝成的魂魄，也正證明著老街的不朽！
這頭，燈光漸沒(méi)；那頭，燈光漸起
交織著經(jīng)典的西街，彼時(shí)，又將升起一個(gè)經(jīng)典。
西街，泉州城的心，泉州人的魂，東亞文化之都經(jīng)典中的經(jīng)典。這，我希望能永遠(yuǎn)不變。
經(jīng)典優(yōu)秀作文2
我們回味著《映山紅》，高唱著《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，聆聽(tīng)著《春天的故事》，意氣風(fēng)發(fā)的《走進(jìn)新時(shí)代》。然而，回首眺望過(guò)去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿(mǎn)鮮血的路上，一個(gè)個(gè)腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑。
難忘記上世紀(jì)20年代的那個(gè)7月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)被迫轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的一艘游船上繼續(xù)進(jìn)行，南湖從此成為黨的誕生地，全國(guó)人民向往的革命圣地。時(shí)光飛馳，轉(zhuǎn)眼間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了90個(gè)年頭，近一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展、成長(zhǎng)、壯大中國(guó)就像一頭威武的`雄獅，屹立在世界的東方！
但是，我們不能忘記歷史，因?yàn)橥洑v史就意味背叛。近期我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)。當(dāng)我看到江姐不幸被捕，關(guān)押在渣滓洞里。在獄中，她受盡了折磨，兇殘的敵人把竹簽釘進(jìn)了她的十指。面對(duì)毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”的時(shí)候，我不禁熱淚盈眶。面對(duì)這慘無(wú)人道的摧殘，江姐表現(xiàn)出的革命意志是我們無(wú)法想象的，她們的感人事跡使我明白了，面對(duì)困難需要堅(jiān)定不移的精神去克服，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，應(yīng)該牢記歷史、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。雖然我們現(xiàn)在做不了什么，我們就更應(yīng)該學(xué)好每一門(mén)功課，為將來(lái)做好鋪墊。90年來(lái)的風(fēng)雨洗禮了中國(guó)，同時(shí)也見(jiàn)證了中國(guó)的發(fā)展。忘記歷史，就意味著背叛。祖國(guó)雖然強(qiáng)大了，但是和先進(jìn)國(guó)家比，差距還很大。所以我們應(yīng)記住歷史的教訓(xùn)，時(shí)刻牢記歷史，努力學(xué)習(xí)，用我們的聰明才智把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。
經(jīng)典優(yōu)秀作文3
我的老家住在鄉(xiāng)下，那里住著我的爺爺和奶奶。那里風(fēng)景優(yōu)美，我非常喜歡那里!
夏天到了，爺爺?shù)牟藞@里許許多多的的蔬菜都成熟了，有：又大又圓的南瓜，鮮嫩的油菜，水靈靈的白菜。呀!上面還有露珠呢!長(zhǎng)豆角也長(zhǎng)得很高了，爺爺每天都給他們澆水，而且還把草收拾的很干凈。最引人注目的還要數(shù)那黃瓜，黃瓜已經(jīng)爬上了瓜架結(jié)出了黃色的小花，摸摸還有小刺在扎手呢!最漂亮的還要數(shù)奶奶的花園吶!許許多多的'花都開(kāi)了：白色的百合花，既有紅色又有黃色的美人蕉，既有枚紅色又有紫色的牽�；�。還有幾只蜜蜂在上面采蜜呢!
冬天到了，西北風(fēng)呼呼地刮著，下起了鵝毛大雪。真美啊!小朋友堆雪人，打雪仗玩得可開(kāi)心了，沉浸在他們自己的世界里。仿佛雪停了，風(fēng)也不刮了，也感受不到冬天的寒冷了。
春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，月季花也開(kāi)了。河邊的小柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，小草也探出了頭。田里的油菜花也開(kāi)了，到處一片金黃。呀!還有幾只美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞呢!鄉(xiāng)下的春天真是一幅美麗的圖畫(huà)。
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)啊!碩果累累：紅紅的蘋(píng)果掛在了枝頭，已經(jīng)把枝頭壓彎了，好像隨時(shí)就要落地;黃黃的鴨梨好像是連夜趕過(guò)來(lái)的，被月光照的黃澄澄的;紅紅的石榴裂開(kāi)了嘴巴，露出一顆顆晶瑩剔透的小牙齒;西紅柿像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭;葡萄在陽(yáng)光的照射下五光十色，顆顆飽滿(mǎn)，看著口水都要流下來(lái)了。果園里到處一片豐收的景象。
這就是我的家鄉(xiāng)，我希望它可以變得更加的繁榮更加的強(qiáng)大!
經(jīng)典優(yōu)秀作文4
在人生這漫長(zhǎng)的旅途中，每人都會(huì)有令自己愛(ài)不釋手的經(jīng)典作品，它令你難忘，它幫你走出困境，它使你克服困難。我，也有那么一本書(shū)——《駱駝祥子》
《駱駝祥子》的作者是中國(guó)著名文學(xué)藝術(shù)家、作家老舍，老舍可是我向往已久的偶像，我讀過(guò)他的許多經(jīng)典作品，如《茶館》、《龍須溝》、《四世同堂》等，他們使我更加成熟，走向成功。每當(dāng)我拿起這本書(shū)，翻開(kāi)，讀上一段，可以讓我埋葬一切困惑而收獲一段別樣的感受。特別的是，《駱駝祥子》中“拋棄了以往那種幽默諷刺，嬉笑怒罵的風(fēng)格”，“拋開(kāi)幽默而正正經(jīng)經(jīng)的去寫(xiě)”，并且以平易的文字，從容運(yùn)用北平口語(yǔ)而增加了些“親切、新鮮、恰當(dāng)、活潑”的味道。
這本書(shū)非同一般，每字每句中都富有深?yuàn)W的含義，比如“朝陽(yáng)的一點(diǎn)光，借著雪，已照明了全城，藍(lán)的天、白的雪，天上有光，雪上有光，藍(lán)白之間閃起一片金花，使人痛快得睜不開(kāi)眼。”是指當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光十分強(qiáng)烈。它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我醉心于老舍的文字中去，它仿佛是黑夜中的一盞明燈，為我驅(qū)散身邊的'黑暗；它仿佛是大海中的燈塔，為我指引著前進(jìn)的方向；它仿佛是雨后的一束彩虹，為我刪去腦海中的悲傷……
我喜歡《駱駝祥子》，如我之喜歡安徒生的童話(huà)。安徒生的文字美麗而富有詩(shī)趣，它有一種不可測(cè)的魔力，能把我從忙擾的人世間帶到美麗和平的花的世界、蟲(chóng)的世界�！恶橊勏樽印芬灿幸环N不可測(cè)的魔力，它可以把我從艱苦的意境中帶到掛在雨后天空的彩虹的王國(guó)中去。祥子的辛酸、祥子的遭遇深深的吸引著我，我不能不重新審視祥子走過(guò)的路，情不自禁中，我問(wèn)自己，每天送我上學(xué)的那個(gè)三輪車(chē)夫就是祥子嗎？
人們常常以為《駱駝祥子》只是供大人們看的書(shū)，然而，《駱駝祥子》——老舍寫(xiě)的這些文字,不一定只是成人才懂,我們——渴望讀書(shū)的小孩閱讀，它適合我，我喜歡它，我們成了天生的一對(duì)。
《駱駝祥子》是一支心靈之歌，陶冶了我的情操，豐富了我的知識(shí)，這就是我最喜歡的經(jīng)典作品——《駱駝祥子》。
經(jīng)典優(yōu)秀作文5
站在歷史近處，經(jīng)典重現(xiàn)，一字字，一句句，勾起美好的斷想。
何草不玄？何人不矜？哀我征夫，獨(dú)為匪民。
昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。
碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍。三歲貫女，莫我肯顧。
重讀《詩(shī)經(jīng)》，我不僅讀到了熾熱的愛(ài)，還讀到了征戰(zhàn)的痛，更讀到了亂世之中百姓的苦。誰(shuí)說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》只有“窈窕淑女，君子好逑”？誰(shuí)說(shuō)只有“所謂伊人，在水一方”？看，那“雨雪霏霏”中飽含多少人難以歸家的愁苦？聽(tīng)，那“無(wú)食我黍”的悲憤是多少百姓共同的.心聲？《詩(shī)經(jīng)》以最浪漫的形式傳達(dá)著最深沉的情感，它是先民的歌唱，在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝，又似一眼清泉，為中華文化注入了最原始、最深遠(yuǎn)的力量。讓經(jīng)典回家，讓《詩(shī)經(jīng)》在現(xiàn)代社會(huì)中得以傳承。
朝聞道，夕死可矣！
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也！
逝者如斯夫，不舍晝夜！
重讀《論語(yǔ)》，我突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白發(fā)蒼蒼的孔圣人并非是我印象中慢條斯理、一板一眼的“書(shū)儒”。為實(shí)現(xiàn)他的政治抱負(fù)，為了實(shí)現(xiàn)“仁”的思想，他在晚年仍周游列國(guó)、處處奔波；為了教導(dǎo)學(xué)生向善，他苦口婆心，甚至聲嘶力竭。他心系天下，心系百姓，為社稷而急，為百姓而急，為“仁”的思想不能傳播而急。你聽(tīng)，“仁以為己任，不亦重乎”不就是他真切的心聲嗎？你聽(tīng)，“朝聞道，夕死可矣”更是他對(duì)真理執(zhí)著與追求！讓經(jīng)典回家，讓“仁德”融入我們每個(gè)人的血液之中。
站在歷史遠(yuǎn)處，重讀經(jīng)典，我們聽(tīng)到亙古的風(fēng)翻過(guò)書(shū)頁(yè)的聲音，內(nèi)心回響起的，是對(duì)眾生的悲憫之心，對(duì)生命的敬畏之心。
歷史，是五千年來(lái)無(wú)數(shù)華夏子孫血與淚的交織，而經(jīng)典，則是在這樣的歲月長(zhǎng)河中所產(chǎn)生的結(jié)晶。讓經(jīng)典回家，是讓先輩的精神深深烙印在每一個(gè)中華兒女的心間；更是讓那些永世的傳承，萬(wàn)古流芳！
經(jīng)典優(yōu)秀作文6
嗨！大家好，我叫丁語(yǔ)桐。我從小就酷愛(ài)古詩(shī)詞，很早就能背駱賓王的《鵝》﹑李白的《靜夜詩(shī)》、《贈(zèng)汪倫》等。一直以為背古詩(shī)是一件簡(jiǎn)單的事。但經(jīng)過(guò)那堂課后改變了我的看法。
那天陽(yáng)光明媚，我在教室的走廊上搖頭晃腦地背誦起了王之渙的《登鸛鵲樓》。正好蔣老師走過(guò)，小聲地說(shuō)了一聲，“王之渙的《登鸛鵲樓》，王之渙了解嗎？”我頓時(shí)愣住了，真不知道，不由得紅著臉低下了頭。老師微笑地對(duì)我說(shuō)，誦讀經(jīng)典古詩(shī)，除了能背誦，更要了解詩(shī)詞的來(lái)龍去脈，也要了解詩(shī)人所處的歷史環(huán)境等，只有這樣才能品讀出詩(shī)的.韻味。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞還有這么多的學(xué)問(wèn)。
回到家我就上網(wǎng)，一查原來(lái)王之渙，字季陵，唐朝并州（今山西太原）人。生性豪放不羈，所作詩(shī)文也像他的人一樣氣勢(shì)豪邁，熱情奔放。他所作的詩(shī)“傳乎樂(lè)章，布在人口”，深受大眾喜愛(ài)，為世人所傳誦，與高適、岑參、王昌齡等齊名。知道了這些，再讀這首詩(shī)時(shí)想到當(dāng)時(shí)的情景，不由得感情從心里自然而發(fā)，直抒胸臆，淳樸真摯！老師還告訴我這首詩(shī)膾炙人口還能唱呢？
我聽(tīng)后如夢(mèng)初醒，原來(lái)經(jīng)典古詩(shī)詞有這么多學(xué)問(wèn)呀！從那以后，每誦讀一首古詩(shī)，我總要先查找詩(shī)的歷史背景和詩(shī)人的生平經(jīng)歷，再細(xì)細(xì)品讀，唱一唱，這樣讀出的古詩(shī)韻味十足。誦讀經(jīng)典對(duì)學(xué)習(xí)課文幫助也很大呢，在學(xué)習(xí)《但愿人長(zhǎng)久》這篇有關(guān)蘇軾的課文時(shí)，我因誦讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》這首詞而對(duì)大文豪有所了解，在課上我就詳細(xì)介紹了蘇軾和蘇轍的親密關(guān)系，并且讓大家都知道了弟弟蘇轍其實(shí)經(jīng)常照顧接濟(jì)哥哥蘇軾，所以蘇軾對(duì)弟弟的感情特別深，這樣對(duì)文中“蘇軾為什么因思念弟弟而要埋怨月亮”容易理解多了。
其實(shí)，誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞好處多多。平時(shí)說(shuō)話(huà)用用古詩(shī)詞，別人就多敬你一分；作文時(shí)多用用古詩(shī)詞，文章增色就能少扣一分呢！繼承歷史文化的精髓，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華，不真是需要我們做的嗎？
誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞，伴你我快樂(lè)成長(zhǎng)哦！
經(jīng)典優(yōu)秀作文7
國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承著悠悠古國(guó)多少千年的殘暴文化記錄了神州大地高低五千年的常識(shí)精華，它替炎黃子孫書(shū)寫(xiě)沒(méi)最自豪的一筆。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就跟奶奶學(xué)了第一首古詩(shī)：床前亮月光，信是地上霜。舉頭看明月，低頭念家鄉(xiāng)。當(dāng)我奶聲奶氣地朗誦這首古詩(shī)時(shí)，全家人樂(lè)得折不攏嘴，媽媽抱著我，左親一口左疏一口，爸爸的眼睛笑成了“一線(xiàn)天”，奶奶更是激動(dòng)，不停地說(shuō)：“咱孫父成詩(shī)人了！”眼睛里還噙著淚花呢！我始終不結(jié)：奶奶怎么會(huì)沖動(dòng)成那樣？起初奶奶告知我，她感到本人特殊巨大，把我領(lǐng)上講了。從那當(dāng)前，別的孩子愛(ài)好學(xué)唱歌、舞蹈，而我卻愛(ài)背古詩(shī)，《詠鵝》《春曉》《江南》……每天，給大家背誦古詩(shī)就成了我家的“飯后小點(diǎn)口”。
一個(gè)烈日炎炎的半夜，齊野己圍臥在一訖吃午飯。我饑不擇食地把飯吃完，剛籌備走，這時(shí)媽媽走過(guò)去啼瞇瞇地說(shuō)：“咱們家的小詩(shī)我，能不能把《鋤禾》這首詩(shī)給我朗讀一遍？”“這還不簡(jiǎn)略！”我即搖頭擺尾地向了伏去：“鋤禾日該午，汗滴禾下洋。誰(shuí)知盤(pán)中餐……”腹著背著，我突然望看法上撒降的一些米粒登時(shí)感到臉上火辣辣的`，實(shí)想找個(gè)地縫鉆出來(lái)。媽媽苦口婆心地說(shuō)：“孩子經(jīng)典不單單要違誦，更主要的是從中學(xué)到點(diǎn)什么。”我抬頭不語(yǔ)。
當(dāng)初，我對(duì)這些經(jīng)典如癡如醉，天天一有時(shí)光，我就會(huì)捧著《增廣賢文》《古詩(shī)文讀標(biāo)》大聲地朗誦。春天到了，當(dāng)我跟小搭檔們?cè)谝黄鹛_子，我就會(huì)不由自主地吟誦：“草長(zhǎng)鶯飛仲春天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回來(lái)早，忙趁春風(fēng)置紙鳶。”夏地到了，當(dāng)瞅到池塘面的荷花亭亭玉破，我就會(huì)脫心而出：“交天蓮葉無(wú)限碧，映日荷花別樣紅�！睉�(yīng)我碰到艱苦要退縮時(shí)，耳邊就會(huì)傳來(lái)“只有工夫深，鐵棒磨成針。”……
國(guó)學(xué)經(jīng)典，你是我性命里一盞晶瑩的燈，照明了我前言的路，我信任，您會(huì)暖和我一輩子。
經(jīng)典優(yōu)秀作文8
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)；櫻花如果沒(méi)有“百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)”的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有“出淤泥而不染”的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬天里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
那是軍訓(xùn)的第一天，我們?nèi)�、四、五、六年�?jí)都來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)教官致詞。聽(tīng)完主教官的話(huà)，我們的.目光一齊投向其他教官的身上：他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，黑黑的皮膚顯得那樣健康，挺立的鼻子，橄欖色的軍裝，豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下，看得出這些教官已經(jīng)在這里站了一個(gè)多小時(shí)了。
到了下午，嚴(yán)教官來(lái)到我們課室，讓我們用一分鐘的時(shí)間安靜地到達(dá)操場(chǎng)集中。來(lái)到目的地，我們便有了第一個(gè)任務(wù)：站軍姿。我一開(kāi)始站得一點(diǎn)毛病也挑不出來(lái)，可是到了后面就腰酸背痛，就像廣告中說(shuō)的那樣“肩背痛，腰腿痛，痛！痛！痛！貼！貼！貼！早貼早輕松！”真想把萬(wàn)通筋骨貼貼上。我把腰一挺，差點(diǎn)被教官發(fā)現(xiàn)了，我把目光移向地上，耳朵似乎聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“不要亂動(dòng)，要?jiǎng)右皥?bào)告！”我把目光移向草叢，仿佛小草在和我說(shuō)：“要喊報(bào)告，要喊報(bào)告啊……”但我又想起“堅(jiān)持到底”這四個(gè)字，我終究沒(méi)有喊出一個(gè)報(bào)告！
“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊(duì)。”一周的軍訓(xùn)，我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。未來(lái)，我將會(huì)以軍人“堅(jiān)持到底”的精神，全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做到更好。
經(jīng)典優(yōu)秀作文9
一支筆，剛畫(huà)完前唐的雁落平沙，又構(gòu)勒出晚清的紫顛風(fēng)云。
一桿桅，剛降下暮春的空靈清曠，又升起霜秋的肅殺凄冷。
夕陽(yáng)、余暉、落霞、在天空盡力燃燒，它們的舞臺(tái)即將被這泛濫的黑夜代替，在沉默中消殞殆盡——經(jīng)典的力量早已在如今物欲橫流，靈魂浮華的社會(huì)沉淪……
今年莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，（而人們）媒體大肆宣傳，有人搜尋莫言全套作品，說(shuō)有收藏價(jià)值卻不知道他的哪部作品獲的獎(jiǎng)。在這個(gè)追求經(jīng)濟(jì)效益，一切講究速度的年代，“快餐式”閱讀，“快餐式”學(xué)習(xí)，一切都在說(shuō)，快，快，快……
我們有誰(shuí)還會(huì)在清風(fēng)徐來(lái)時(shí)，手捧一杯香茗，獨(dú)盞一支紅燭，倚卷西窗，吟唱：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。感受“夕陽(yáng)西下”的悲切和凄美；領(lǐng)略李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的無(wú)所畏懼；斷鴻聲里的江南游子，山深聞鷓鴣的懷歸客；蘇軾貶謫黃州，亦能在承天寺，積水空明處細(xì)賞“蓋竹柏影”；“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”李易安的柔情凄美，撐起了婉約派的半壁江山……經(jīng)典的力量無(wú)窮無(wú)盡。
“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”林黛玉在菱花鏡前的垂淚，顯視了對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著，《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)出一段“玉石情緣”也揭露了封建社會(huì)的本質(zhì)；“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”；《三國(guó)演義》描繪出一副將相王侯的權(quán)力之爭(zhēng)，“老驥伏櫪，志在千里”的.曹操，縱使機(jī)關(guān)算盡，最終還是兵敗權(quán)落；《水滸傳》記錄了農(nóng)民起義，一百單八將綠林好漢的（走）高超武藝；《西游記》繪寫(xiě)一個(gè)頑猴正義勇敢的形象。四大名著，讓我們從一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事中，品味人生的真諦。
如今的社會(huì)，需要我們放慢腳步，用心去研讀經(jīng)典，在經(jīng)典中覺(jué)悟人生哲理，滋養(yǎng)性情，升華靈魂。
攜一片綠葉，掬一捧清泉，邀一彎明月，重溫經(jīng)典，品味傳奇。
經(jīng)典優(yōu)秀作文10
在生活中每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典作品，而我也不列外哦!我喜歡的是《綠山前墻的安妮》。書(shū)中的女主人公憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想，種種不幸并沒(méi)有難倒安妮，反而使她更加堅(jiān)強(qiáng)!這里面的好詞佳句可多了，數(shù)不勝數(shù)，看的我眼花繚亂。
以下是我從中摘抄下來(lái)的一些詞句，也是對(duì)我啟發(fā)最深最感人至心的，希望大家能與我一起分享。1從今以后，她再也見(jiàn)不到馬修的音容笑貌了，一個(gè)善良憨厚的老人將永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地下，安妮再也控制不住自己的悲痛之情，忍不住失聲痛苦。2瑪利亞立刻從失落與絕望中解脫出來(lái)，就像一個(gè)夜行人發(fā)現(xiàn)了光明，心中也立即燃起了希望的火焰。3吉爾巴特受寵若驚，緊張失措地握住安妮的手。4安妮每天往來(lái)于綠山墻的小徑上，熟悉的美麗風(fēng)光讓她的.想象更加豐富，夢(mèng)幻更加綺麗。``````
這本書(shū)給我?guī)?lái)許多快樂(lè)和悲傷，酸甜苦辣，里面的情感十分豐富，讓我看了之后淚如雨下。讀完后，眼前總浮現(xiàn)出那場(chǎng)面。主要寫(xiě)了安妮從一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子變成了人見(jiàn)人愛(ài)的老師，在這當(dāng)中安妮經(jīng)受了種種挫折，例如：臉被吉爾巴特劃傷了;被人笑話(huà)，說(shuō)她是一個(gè)丑八怪;有些人看不起她也瞧不起她的家;甚至她那滿(mǎn)頭金燦燦的秀發(fā)變成了綠油油的顏色;可是她并沒(méi)有退縮，而是勇往直前，多么頑強(qiáng)呀!我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)擁有一顆美好無(wú)瑕的心靈，用最善良的角度去觀賞這個(gè)世界，便不會(huì)覺(jué)得有什么困難再會(huì)阻擋住我們的腳步，讓希望溢滿(mǎn)心靈，堅(jiān)信黑暗是黎明前的等待學(xué)會(huì)堅(jiān)忍，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)用幸福的眼光去看到最美妙的一切。這是安妮給我的啟示。
經(jīng)典優(yōu)秀作文11
剛開(kāi)學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)我們班的語(yǔ)文課與眾不同，每天正式上課前，都會(huì)有一位同學(xué)上講臺(tái)介紹一個(gè)字、一句話(huà)，然后講一個(gè)故事，其它同學(xué)則對(duì)這個(gè)故事展開(kāi)交流、發(fā)表感想。一開(kāi)始我只是覺(jué)得很新奇，但是現(xiàn)在越來(lái)越喜歡它，并且對(duì)每一天的語(yǔ)文課充滿(mǎn)了期待。
最有意思的應(yīng)該是每日一字。作為一個(gè)中國(guó)人，我們每天忙著學(xué)英語(yǔ)、搞奧數(shù)，花在語(yǔ)文這門(mén)課上的時(shí)間顯然不多。但其實(shí)語(yǔ)文——我們有著五千年文明史的母語(yǔ)，有太多的知識(shí)有待我們?nèi)チ私�、去掌握。我們班的柳老師（以下�?jiǎn)稱(chēng)老柳）自有高招，她讓我們每天從《說(shuō)文解字注》上摘抄一個(gè)字的字音字形字義的解釋。照著黑板一筆一劃地描出那些怪模怪樣的小玩意兒，再抄下一些不認(rèn)識(shí)也看不懂的字句，對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在頗具吸引力。通過(guò)每天一個(gè)字的積累，我們知道了我們名字中的字究竟是什么意思，怎樣發(fā)音，以及造字的原理，還有偏旁部首代表的'意義。從一個(gè)個(gè)方塊字中我們感受到了中華文化的博大精深，也體會(huì)到了先人造字的聰明才智。
除了每日一字，每日一句古代“名人名言”也讓我們受益匪淺�？鬃�、孟子教我們勤奮好學(xué)，老子、莊子教我們吃苦耐勞，諸葛亮教會(huì)我們淡泊明志，李世民教會(huì)我們鑒往知來(lái)。這一句句經(jīng)典，經(jīng)歷了數(shù)百上千年依然具有生命力。它們串起了中華民族上下五千年的歷史，構(gòu)成了華夏十億兒女的民族氣節(jié)。讀這些名人警句，就是在學(xué)習(xí)中華文化的精髓。
每天一個(gè)人一個(gè)故事的演講和聽(tīng)記，既鍛煉了大家的朗讀能力，也鍛煉了大家快速總結(jié)文章中心思想并談出感想的能力。且同學(xué)們選的大多是一些富含哲理的故事，我們從中也明白了很多事理。老柳此舉可謂一舉多得，也讓我們語(yǔ)文課上不敢懈怠，因?yàn)樗龝?huì)冷不丁地把你請(qǐng)起來(lái)談感想。
不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海。每天一點(diǎn)一滴的積累，只要長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，就將是一筆巨大的知識(shí)和精神財(cái)富。每天的的經(jīng)典積累，每個(gè)人都參與其中，不僅拓展了我們的課外知識(shí)，更增加了我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，讓語(yǔ)文課不再只是聽(tīng)講和作筆記。
我愛(ài)經(jīng)典積累。
經(jīng)典優(yōu)秀作文12
讀一本佳作，就如品茶，茶已下肚，言猶在耳；賞一本好書(shū)，就如交一位友，你會(huì)為之而喜怒哀樂(lè)；品一部名著，就如醫(yī)生戴上了聽(tīng)診器，你可以感覺(jué)到她脈搏的跳動(dòng)，當(dāng)你“看透”她的同時(shí)，也透視了自身，醫(yī)了自己。
這里的佳作、好書(shū)、名著，也不一定全是經(jīng)典。像有的報(bào)刊、雜志、在市場(chǎng)上濫竽充數(shù)的小說(shuō)等，它們只是時(shí)尚的代名詞，經(jīng)濟(jì)效益的代言人；它們只屬于一個(gè)時(shí)代，甚至連一段時(shí)間都保不住；它們只屬于大眾，但不屬于整個(gè)世界，也不屬于你。因?yàn)樗鼈冎皇悄愦虬l(fā)時(shí)間的紙牌，無(wú)聊時(shí)的玩物而已。
經(jīng)典是歷史的產(chǎn)物，你翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，你看到的絕非是膚淺的言情小說(shuō)之流。你會(huì)為“亭亭玉樹(shù)臨風(fēng)立，冉冉香蓮帶露開(kāi)”的美好所打動(dòng)；你會(huì)為“行為偏僻，哪管世人打擊”的反叛所啟發(fā)；你會(huì)為曹雪芹的才華橫溢所贊嘆；你會(huì)為這樣的歷史悲歌所嘆息。俗話(huà)說(shuō)“三年一代溝”，但你與那紅樓即使隔千夢(mèng)萬(wàn)夢(mèng)都無(wú)大礙，你不會(huì)有言辭艱澀的苦惱，你不會(huì)有“思想落伍”的反感。因?yàn)槟菞l歷史江河已匯入你的血液，與你共呼吸。
經(jīng)典是時(shí)代的縮影。思緒與《飄》一起翱翔。“讓我們打仗，打到北方老的老窩去！”的話(huà)語(yǔ)出賣(mài)了當(dāng)時(shí)南美人民的愚昧與無(wú)知。女主人公郝思嘉從襪子都要讓“黑鬼”奴隸脫得千金，淪落到在殘?jiān)珨啾陂g乞求戰(zhàn)爭(zhēng)能施舍點(diǎn)碎屑，留給她們生存的地步。經(jīng)典被封上了時(shí)代的烙印。
經(jīng)典屬于全世界。經(jīng)典之所以為經(jīng)典，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了時(shí)間沙漏的篩選。我們有時(shí)不懂她，并非她自身存在的價(jià)值不高，而是我們的鑒賞能力還不夠。我們只因翻譯的不好，而一票否決莎翁的詩(shī)，正如外國(guó)人評(píng)價(jià)我們頗以為美的.詩(shī)歌那樣。經(jīng)典無(wú)國(guó)界，拋開(kāi)有些為滿(mǎn)足市場(chǎng)而翻譯的垃圾，去讀一些原著。你就會(huì)有“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。
每每都要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心去品讀經(jīng)典。即使你所讀的每一本并不都是經(jīng)典著作，但這樣你與她的距離會(huì)更近，欣賞品味也會(huì)更高。經(jīng)典亦會(huì)使你擁有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的魅力，擁有“不以物喜，不以己悲”的達(dá)觀淡定，會(huì)使你的精神生活如向日葵一樣金光燦爛。一切只因你的指南為經(jīng)典。
開(kāi)卷有益，開(kāi)有益卷。
經(jīng)典優(yōu)秀作文13
開(kāi)拓創(chuàng)新，有時(shí)需要打破常規(guī)，甚至頂著社會(huì)和公眾的輿論壓力。英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文正是一個(gè)開(kāi)拓創(chuàng)新的典范，在當(dāng)時(shí)“上帝創(chuàng)造了世界和萬(wàn)物”的“真理”一直被大眾們堅(jiān)信時(shí)，他不顧宗教信仰和社會(huì)以及生物學(xué)界的輿論壓力，抱著對(duì)這個(gè)“真理”的懷疑開(kāi)始環(huán)球航行，不斷采集樣本和研究生物之間的差異，最終完成了《物種起源》的手稿，這在生物學(xué)界引起了軒然大波，他證明了“上帝造出了萬(wàn)物”的荒謬，同時(shí)也為他的著作《進(jìn)化論》奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
達(dá)爾文作為一個(gè)普通的人，并沒(méi)有豐厚的研究資金，也沒(méi)有的社會(huì)地位，有的.只是那勇于實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新和敢于打破常規(guī)的精神，再加之不懈的努力，在巨大的社會(huì)壓力下，他依然成功了。從達(dá)爾文的事跡中可以看出，開(kāi)拓創(chuàng)新的力量是多么強(qiáng)大，并且它引導(dǎo)了達(dá)爾文走向成功的道路，為世人做出了巨大的貢獻(xiàn)。
從古至今，從開(kāi)拓創(chuàng)新的思想走向成功和做出巨大貢獻(xiàn)的例子比比皆是。宋朝的萬(wàn)戶(hù)為了實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想，大膽創(chuàng)新，親自坐上綁有火箭的椅子，雖然最后他只是化作了天空中的一團(tuán)硝煙，但他為未來(lái)人類(lèi)的航天事業(yè)做出的貢獻(xiàn)是無(wú)比巨大的。_提出的中國(guó)“改革開(kāi)放”和“一國(guó)兩制”同時(shí)都是創(chuàng)新的政策，改革開(kāi)放讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛，人民生活水平日益提高，而一國(guó)兩制很好地解決了香港澳門(mén)回歸問(wèn)題，使得香港澳門(mén)和祖國(guó)的關(guān)系十分融洽，同時(shí)也使中華兒女完成了祖國(guó)統(tǒng)一的夢(mèng)想。
作為一名學(xué)生，我想，雖不可能像達(dá)爾文那樣大膽對(duì)社會(huì)公認(rèn)的真理提出挑戰(zhàn)，也不可能像鄭板橋一樣創(chuàng)造出自成一派的“板橋體”，但我所能做的就是在學(xué)習(xí)的方法和思想上開(kāi)拓創(chuàng)新，取得進(jìn)步。我必須擺脫原先安分守己和得過(guò)且過(guò)的想法，爭(zhēng)取大膽嘗試，向同學(xué)和老師請(qǐng)教，提出自己的獨(dú)特見(jiàn)解，更要在面對(duì)是用多角度和創(chuàng)新的方法去思考，這樣才會(huì)讓自己在學(xué)習(xí)之路上走得更順暢和穩(wěn)健。
心有多大，你的舞臺(tái)就有多大，拘泥而膽小只會(huì)縮小你的舞臺(tái)，我們不能在細(xì)小的鋼絲上跳艱難的芭蕾舞，而是要在廣闊的大舞臺(tái)上跳出屬于自己豪放的斗牛舞。將來(lái)我會(huì)踏上變化萬(wàn)千的社會(huì)，要面對(duì)種種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我要去做一個(gè)開(kāi)拓創(chuàng)新的人，暢想未來(lái)，勇于實(shí)踐，相信自己一定能因此而成功。
經(jīng)典優(yōu)秀作文14
微風(fēng)拂過(guò)，濁浪輕拍，拂掉上面默默無(wú)聞的歲月浮沉，那壯闊無(wú)邊的歷史長(zhǎng)卷便鋪展在我們面前。在歷史的天空上，有多少我們不能忘卻的文學(xué)經(jīng)典如同星宿一般點(diǎn)綴其中？五千年的風(fēng)吹雨打沒(méi)能抹去他們的一絲鋒芒，反倒是這五千年的陳釀升華了它們久藏的醇香。它們是古人智慧的結(jié)晶，是一代不朽的傳奇，它們是歷史給予我們的無(wú)價(jià)遺贈(zèng)。
經(jīng)典之所以能成為經(jīng)典，不是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)而經(jīng)典，而是因?yàn)樗亲阋源┰綍r(shí)間與空間，跨越文明與國(guó)界，超脫世俗的非凡靈魂，和它凝結(jié)的望穿古今，明察是非的.智慧打動(dòng)了每一個(gè)駐足觀看的人，讓他們口口相傳以至不朽。這，便是經(jīng)典，我們的寶貴財(cái)富。
一談起經(jīng)典，我們第一個(gè)想起的莫過(guò)于輝煌燦爛的古詩(shī)詞。盡管它們已經(jīng)離開(kāi)了我們上百年甚至上千年，我們依然耳熟能詳，從這方面講它們并未離開(kāi)。讓我們一同領(lǐng)略：望大漠無(wú)邊，蒼穹無(wú)際，紅日青煙，天地雄渾，那不是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的氣魄嗎？看怒�？駶�，水天相接，吞天吐日，大氣磅礴，那不正有“日月之心，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的雄壯嗎？轉(zhuǎn)而，靜聽(tīng)“間花鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉水冰下難”的優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，細(xì)瞧“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡臍g快生機(jī)。古詩(shī)詞就像神奇的畫(huà)筆，用別致的線(xiàn)條，鮮明的色彩勾畫(huà)了一幅多姿多彩的人文畫(huà)卷，帶我們遨游在古人博大精深的思維世界里，去理解文化的精髓。
西行之路千難萬(wàn)險(xiǎn)，它們斬妖除魔取回真經(jīng)；昏君當(dāng)?shù)阑鹿賹?zhuān)權(quán)，他們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手，揭竿為旗，聚義梁山；山河崩裂，諸侯混戰(zhàn)，它們?yōu)榱烁髯缘睦硐�，穿行于刀光劍影間，火燒赤壁，血染黃沙；封建家庭千阻百撓，封建禮教千約百束，他們?yōu)榱俗约旱膼?ài)情走上了曲折的抗?fàn)幹�。歷史的風(fēng)煙，歲月的裂痕，蓋不住經(jīng)典小說(shuō)的魅力。它們，他們，依然活在我們心中。無(wú)論是聊齋式尖刻的譏諷，還是三國(guó)式傳統(tǒng)的敘議，它們都以生動(dòng)的語(yǔ)言、個(gè)性鮮明的人物和引人入勝的情節(jié)，將我們帶入到它們或喜或悲、或明或暗的情感世界中去，讓我們聆聽(tīng)歷史的回音，感悟人生與命運(yùn)。
撥開(kāi)歲月和歷史的面紗，拾起那些永恒的經(jīng)典，感受經(jīng)典的魅力。曉風(fēng)吹開(kāi)迷霧，讓那旭日照亮那熟悉的文字，讓經(jīng)典顯現(xiàn)。
經(jīng)典優(yōu)秀作文15
父愛(ài)如山 “長(zhǎng)夜空虛使我懷舊事，明月朗相對(duì)念母親，父母親愛(ài)心柔善像碧月……”
聽(tīng)了這首歌，我的眼前浮現(xiàn)出一幕幕往事。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，爸爸都會(huì)親自用自行車(chē)載我到街上買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。記得有一次，爸爸在一堆沙地里摔倒了，膝蓋磨破了，褲子磨出一個(gè)洞。當(dāng)我們走在街上時(shí)，路人不時(shí)投來(lái)驚異的目光，我渾身不自在，恨不得鉆入地洞。我?guī)е裨沟恼Z(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你去買(mǎi)條新褲子換上吧，難看死了�！卑职执舸舻赝宋乙幌拢樕下冻霾蛔匀坏男θ荩骸把a(bǔ)了還可以穿呀�！蔽覀兇掖颐γI(mǎi)了學(xué)習(xí)用品就往家里趕。
回到家里，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，心里還是一肚子怨氣。這一天晚上，我起來(lái)上廁所，經(jīng)過(guò)爸爸的房間時(shí)，看見(jiàn)燈還亮著，我悄聲來(lái)到門(mén)口，看見(jiàn)媽媽正在縫補(bǔ)那條褲子，爸爸嘆了口氣：“今天波兒很不開(kāi)心，都怪我不小心啦。袋子里只有20多元，哪里有錢(qián)買(mǎi)褲子呀！”媽媽接著說(shuō)：“都怪咱們沒(méi)出息，我們苦些沒(méi)所謂，可別苦了孩子，無(wú)論今后多難，也要讓他考出去。兒子長(zhǎng)大了，相信他會(huì)明白的'�！蔽掖舸舻劂对谀抢铮睦锏碾y過(guò)到了頂點(diǎn)，很想很想說(shuō)些什么，緊閉了嘴巴，卻是一個(gè)字也吐不出來(lái)。心里面一千一萬(wàn)遍地說(shuō)著對(duì)不起，卻是怎么樣也說(shuō)不出來(lái)，突然淚水涌出來(lái)了……
爸爸和媽媽的疼愛(ài)和寵溺在這個(gè)時(shí)候比往日更加清晰，那些畫(huà)面，那些愛(ài)的細(xì)節(jié)，那些令人動(dòng)容的感動(dòng)，那些無(wú)怨無(wú)悔的付出，那些系在內(nèi)心最柔軟角落里的溫暖一一顯現(xiàn)，比以往的任何時(shí)候更令我羞愧。
那天晚上，我第一次深深地體會(huì)到父愛(ài)如山的真正意義。
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