【必備】夢(mèng)想話題作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想話題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想話題作文 篇1
時(shí)至今天，當(dāng)我看見(jiàn)別人彈起鋼琴，聽(tīng)到久違的旋律，就會(huì)產(chǎn)生一種不可名狀的敬意。鋼琴就在我的眼前，輕輕舉手就能觸碰一直牽引著我的夢(mèng)，我卻在猶豫，不能走出自己設(shè)下的羈絆。是的，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)。但我對(duì)它依然依依不舍，因?yàn)橥高^(guò)他我看到的不僅僅是追求，還有絢爛的色彩。我需要勇氣，所以他送我一片火紅，我感受青春，所以它給帶給我一片翠綠，我享受寧?kù)o，所以它為我孕育出一片湛藍(lán)``````
你知道雪為什么是白色的嗎？那是因?yàn)樗蟾乓呀?jīng)忘記了自己是什么顏色。要是我們的世界變得一片灰白，那么我們就有必要為它著色，為它尋夢(mèng)。沒(méi)有了夢(mèng)，我們的笑容是虛偽，我們的'眼淚是虛偽，我們的生活是虛偽，我們的世界也是虛偽。多少曲響徹心田的樂(lè)章，多少幢拔地而起的高樓，多少座跨越海岸的橋梁，多少條踏遍腳印的道路，都印上了人類(lèi)漸行漸遠(yuǎn)的足跡，見(jiàn)證著人類(lèi)沒(méi)有休止的夢(mèng)。
幸福是每個(gè)人的向往，夢(mèng)是為每一個(gè)人撰寫(xiě)的幸福。但自古以來(lái)，每個(gè)人的追求一直相互交織，相互碰撞，漸漸地形成了一種名叫現(xiàn)實(shí)的消逝。夢(mèng)，哪怕是小小的夢(mèng)，都會(huì)在消逝中磨滅，褪色，甚至消失，即使伸手可觸也會(huì)變成搖不可盼。盡管如此，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)享受，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)相信，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，為深埋的夢(mèng)挽回屬于自己的色彩，也為逝去的追求加冕一份光澤。追求難免有痛，追夢(mèng)難免有淚，為了以后能止住更多的淚水，現(xiàn)在我們就應(yīng)該付出更多的淚水。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的黎明再次來(lái)到之前，請(qǐng)不要熄滅手中的燈。
如今，鋼琴的旋律一直陶冶著我顛簸不定的靈魂，但總有一天，我會(huì)用自己的手描繪出自己的旋律，感染著每一位跟我一樣有夢(mèng)的人，我相信著。只要我的心依然能跳動(dòng)，這份信任就會(huì)永遠(yuǎn)地隨著血液在我的體內(nèi)循環(huán)不斷，生生不息……
永不停息的人相信夢(mèng)想，相信夢(mèng)想的人永不停息！
夢(mèng)想話題作文 篇2
有無(wú)數(shù)次，我在幽暗深邃的天籟里，凝望夜空中月牙兒時(shí)的隱時(shí)現(xiàn)在云層中穿行；有無(wú)數(shù)次，我佇窗看綠影婆娑，枝枝葉葉的晃動(dòng)令我心潮難平；有無(wú)數(shù)次，我臨驚濤拍岸的海天一隅，聽(tīng)海水吟唱卷起千堆雪；有無(wú)數(shù)次，我踏山峰中，觀巍峨翠秀；思緒便長(zhǎng)上了翅膀，飛出時(shí)空之外，夢(mèng)想便無(wú)休止在心中膨脹，使心靈豐盈廣袤，希望和期盼在升騰。
我真真切切地觀望和感受著萬(wàn)事萬(wàn)物，夢(mèng)想便打動(dòng)和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著生活，夢(mèng)想便由此變得活靈活現(xiàn)，多姿多彩，填充著心靈上的空位。一切的浮躁，懶散，呆滯便隨風(fēng)而去。
夢(mèng)想那幽靜的夜空下，有美麗的白雪公主向我走來(lái)，伸出摯愛(ài)的雙手；夢(mèng)想那綠影盈盈中，仙女為我撫平歲月的皺痕。夢(mèng)想那海浪濤涌里，創(chuàng)造出事業(yè)的輝煌；夢(mèng)想那雄偉的山峰，賦予我用之不竭的力量。��！夢(mèng)想，多麼令人向往！夢(mèng)魂纏繞的地方是美的地方！夢(mèng)想，不管你是少年，青年，中年或老年，是貧窮還是富有，它總是跟你相生相伴，魅力無(wú)窮。它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的人生閃閃發(fā)光。
人的內(nèi)心似乎與生俱來(lái)就存在著一個(gè)盡善盡美的期盼和希望，夢(mèng)想則是連接期待和希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的橋梁。人生正是被一連串的希望支配著，才把生命的過(guò)程塑造得豐富多彩。夢(mèng)想，激勵(lì)著凡人對(duì)生活的渴望，對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
夢(mèng)想，令人心醉神迷。但隨著時(shí)光的流逝和生活的`真實(shí)，夢(mèng)想中的希望往往被現(xiàn)實(shí)中的失望所代替。然
而，這絲毫不會(huì)妨礙新的夢(mèng)想的產(chǎn)生。即便夢(mèng)想一無(wú)所獲，但人的價(jià)值和一樣卻會(huì)在一無(wú)所獲中出乎意料的顯示出來(lái)。人，樂(lè)意享受自我感覺(jué)，自我想象發(fā)生的事，因此，夢(mèng)幻是否成真衡量不了夢(mèng)想的價(jià)值。人在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比中，在努力創(chuàng)造夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的和諧統(tǒng)一中逐漸走向成熟，使自己的人生超越夢(mèng)想，得以升華。
內(nèi)心的豐盈和美好使生命激情不減，促使你竭力去經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)和擁有現(xiàn)實(shí)的時(shí)間，用自己的奮斗去構(gòu)造夢(mèng)想中的一切，使生命產(chǎn)生奔突，發(fā)出光熱。這不說(shuō)明，夢(mèng)想是認(rèn)識(shí)不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵(lì)人生去認(rèn)真創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)生活的前奏曲嗎？
夢(mèng)想話題作文 篇3
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，讓人們勇往前進(jìn)。
夢(mèng)想讓你在困難面前勇往直前。年輕時(shí)的司馬遷立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之其人”的史書(shū)。之后，司馬遷被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。因在牢獄里，曾受屈辱打算自殺，可想到自我寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，最后寫(xiě)成了《史記》。魯迅先生曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�
人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)夢(mèng)想，生活更加需要夢(mèng)想的存在。艱辛困苦的生活在牢獄里的司馬遷，已對(duì)他的生命失掉了自信力。可因?yàn)樗辛藟?mèng)想，讓他對(duì)自我的生活狀況，心不灰氣不餒。是夢(mèng)想推動(dòng)他的執(zhí)著心;是夢(mèng)想讓他堅(jiān)持不懈，是夢(mèng)想陪他走向成功。
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力。雨打吹風(fēng)千秋事，古之車(chē)鑒已不少。宋濂，幼時(shí)家境貧寒，在“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸”的狀況下，仍每日刻苦學(xué)習(xí)。家里學(xué)堂數(shù)千里，卻依然步行去拜師求學(xué)。雨再大，也少不滅他對(duì)知識(shí)的渴望;雪再深，也阻擋不了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著�；侍觳回�(fù)有心人，他在書(shū)香的氛圍中慢慢成長(zhǎng)，由一株小苗漸漸長(zhǎng)成了一顆參天的大樹(shù)。因?yàn)樗麘汛е鴫?mèng)想，所以用勤奮執(zhí)著去守護(hù)，也正是因?yàn)樗刈o(hù)住了夢(mèng)想，為他贏得了“開(kāi)國(guó)文臣”的美譽(yù)。
古人能之，今人亦不遜之。因春晚而一包走紅的劉謙，殊不知，他成功的背后卻隱含著巨大的艱辛。劉謙曾被眾人的冷嘲熱諷，他人的白眼，再多的苦劉謙只能獨(dú)自默默忍受，因?yàn)樗闹杏小皦?mèng)”在背后默默支持著他，給他精神上的鼓舞。正是因?yàn)閼汛е@樣的心愿，讓他覺(jué)得付出再多的.艱辛都是值得的。數(shù)幾年的刻苦，讓大家看到了他在舞臺(tái)上見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，成就了如今三十萬(wàn)身價(jià)的他。
劉謙成功的，是懷揣著夢(mèng)想走來(lái)的。因?yàn)閴?mèng)想，讓他勇敢地戰(zhàn)勝一切困難，難道夢(mèng)想不是人生的動(dòng)力嗎?
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)成功人士的成功之路，用超多無(wú)可置疑的事實(shí)，為我們?cè)忈屃藟?mèng)想為人生所帶來(lái)的動(dòng)力。即使前進(jìn)的道路上暗流涌動(dòng)，即使成功的前方披荊斬棘，只要我們懷揣著夢(mèng)想，并為之努力奮斗，將會(huì)迎來(lái)自我人生中最燦爛的春天，因?yàn)閴?mèng)想就是人生的動(dòng)力!
夢(mèng)想話題作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想成為一名飛行員，讓我們的天空自由;怎么有的夢(mèng)想成為一名教師，教孩子的生活;還有的夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，發(fā)明了什么有趣的機(jī)器人......
而我的夢(mèng)想是成為一名中國(guó)畫(huà)教師，今后我會(huì)去偏遠(yuǎn)落后的小山村教孩子們畫(huà)祖國(guó)美麗的`山水，我會(huì)用手中的彩筆畫(huà)祖國(guó)最美麗最壯觀的風(fēng)景，讓小山村的孩子們看到我們的祖國(guó)是多么美麗！
媽媽告訴我：“要成為一個(gè)夢(mèng)想成真，你必須勤學(xué)苦練，不論夏天的烈日或寒冬中一定要堅(jiān)持�！庇谑�，我每天回家練習(xí)書(shū)畫(huà)字后，來(lái)完成這項(xiàng)工作，讓夢(mèng)想更接近自己！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要勤畫(huà)畫(huà)多練練，希望長(zhǎng)大后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想話題作文 篇5
用“夢(mèng)想”來(lái)命題這篇作文，我覺(jué)得是在青春年少是可笑的事情，特別是還要寫(xiě)一篇這樣的作文，“夢(mèng)想”這個(gè)話題我覺(jué)得好笑又無(wú)奈，青春是一個(gè)瘋狂的夏季，有不少年少在讀書(shū)的時(shí)候抱著許許多多的“夢(mèng)想”有大有小，但它對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都非同尋常。
當(dāng)親戚、；老師、朋友、問(wèn)：小朋友或者是某某同學(xué)，你長(zhǎng)大的夢(mèng)想是什么啊。。。面對(duì)這些“夢(mèng)想”在一個(gè)年齡大的人會(huì)覺(jué)得一個(gè)孩子有夢(mèng)想是好的基礎(chǔ)好的發(fā)展，其實(shí)當(dāng)我們把真正的夢(mèng)想告訴別人時(shí)，得來(lái)的是打擊，是嘲笑，是諷刺是潑冷水，中國(guó)人就是在背后議論說(shuō)：“紙上談兵”“有勇無(wú)謀”當(dāng)這些意志被打破的時(shí)候，有些人往往會(huì)放棄，會(huì)絕望，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己的夢(mèng)想是那么的不堪一擊，因此在中國(guó)有許多有夢(mèng)想的學(xué)生就這樣生生的被打破，關(guān)于我自己也有一個(gè)這樣的故事：我記得那是：20xx年的一個(gè)夏天，當(dāng)別人問(wèn)我：同學(xué)你這么努力學(xué)習(xí)以后的夢(mèng)想是什么嗎？有什么特別想做的事才讓你這么在學(xué)習(xí)方面這么有動(dòng)力？
當(dāng)時(shí)我回答：我的“夢(mèng)想”就是要一直不斷的學(xué)習(xí)，了解、因?yàn)橹挥羞@樣以后不論是學(xué)習(xí)、工作、只要掌握了學(xué)習(xí)的方法我就一定能夠懂得更多，了解的更多，當(dāng)然我也知道在這個(gè)世界上學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么方法的，只有不斷的勤奮努力，“不見(jiàn)日有增”但“必會(huì)日有所長(zhǎng)”也就是說(shuō)學(xué)習(xí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，或許我們平時(shí)看不到，但是我相信只要你能夠堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)。每天改變一點(diǎn)那么時(shí)間長(zhǎng)了我相信你一定會(huì)看見(jiàn)自己的成長(zhǎng)��！問(wèn)我的人他們只是微笑，但不相信我這些想法，現(xiàn)在是關(guān)系社會(huì)，有這些又有什么用？在大人面前學(xué)生的“夢(mèng)想”其實(shí)都是不堪一擊的，都是幻想的罷了，因?yàn)樗麄冎勒嬲龅竭@些并非容易的事情，要通過(guò)多少阻礙才能夠真正成功��！因此有人說(shuō)：“口言不如行動(dòng)”我也是這么相信的，我小學(xué)語(yǔ)文老師就告訴我：孩子，當(dāng)你有夢(mèng)想的時(shí)候你要銘記，千萬(wàn)不要告訴別人，要等到夢(mèng)想真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才能夠告訴別人，這才是真正的夢(mèng)想�。‘�(dāng)時(shí)我只是心不在焉的聽(tīng)著，但我知道當(dāng)我能夠獨(dú)立思考的時(shí)候我會(huì)想起這些有意義的話，當(dāng)我進(jìn)入高中的二年來(lái)我每天不斷的學(xué)習(xí)，努力掌握更多的知識(shí)，有同學(xué)還會(huì)嘲笑：你每天那么瘋狂的學(xué)習(xí)，但考試的'時(shí)候并沒(méi)有考的多高，我說(shuō)：如果你不每天學(xué)習(xí)不每天掌握課本里面的知識(shí)，成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)一下子提高這么快？
并不是說(shuō)看我每天學(xué)習(xí)而到考試的時(shí)候并沒(méi)有太高的分，只是因?yàn)橛行┲R(shí)點(diǎn)我還沒(méi)有掌握好，但我相信只要我每天積累那么一點(diǎn)，到20xx年的高考，結(jié)果一定會(huì)讓我滿(mǎn)意！因?yàn)槲乙恢倍枷嘈盼业膲?mèng)想！盡管我曾經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)差一直被老師朋友的家長(zhǎng)抨擊我以后肯定沒(méi)用之類(lèi)的話語(yǔ)，當(dāng)思想開(kāi)始形成的時(shí)候所有的一切都應(yīng)該改變！碰壁會(huì)讓一個(gè)人拋棄自己的意志，會(huì)讓罪惡代替它，在生活上若遇到多大的挫折都不要放棄的自己意志，堅(jiān)守它！按自己內(nèi)心的想法去做我相信有一天會(huì)成功的！畢竟人活著都是為了自己，但生命卻不屬于自己！！每個(gè)人都應(yīng)該要自鼓自厲！相信自己的夢(mèng)想會(huì)成為天空的一片藍(lán)云��！
夢(mèng)想話題作文 篇6
有些歌是用來(lái)立志的，有些歌是用來(lái)療傷的，還有一些歌是用來(lái)激勵(lì)的。而“鳳凰傳奇組合”的歌卻是陪我們度過(guò)每一個(gè)歲月的，不論喜怒哀樂(lè)，它都伴隨著我們成長(zhǎng)。
當(dāng)你孤單時(shí)，“鳳凰傳奇組合”的歌可以不再讓你寂寞；當(dāng)你失落時(shí)，“鳳凰傳奇組合”的歌可以鼓勵(lì)你，讓你振作起來(lái)；當(dāng)你無(wú)助時(shí)，“鳳凰傳奇組合”的歌可以一直陪在你的左右，成為激勵(lì)你前進(jìn)的中流砥柱。沒(méi)錯(cuò)，他們就是這樣一個(gè)傳奇的組合。
來(lái)自于內(nèi)蒙古鄂爾多斯的玲花和來(lái)自于湖南的曾毅與98年在深圳認(rèn)識(shí)，可誰(shuí)曾想過(guò)就在那以后“傳奇’’真正誕生了，他們就是聞名全國(guó)的“鳳凰傳奇”。沒(méi)錯(cuò)，他們本不是做音樂(lè)之人，但他們通過(guò)后天的努力照樣能綻放光彩，彰顯自己。走出自己的傳奇之路。
他們?yōu)榱俗非笞约旱囊魳?lè)夢(mèng)想，為了在音樂(lè)方面有所作為，他們百折不撓，求真務(wù)實(shí)，用于創(chuàng)新，才有了今天的成就。因?yàn)樗麄兣α�，他們承受了一般人不能承受的疲憊與痛苦，他們有常人沒(méi)有的膽量與勇氣，所以才會(huì)創(chuàng)造出音樂(lè)的傳奇。他們始終堅(jiān)持有一顆音樂(lè)心，去努力做更好的音樂(lè)。他們也出過(guò)很多的專(zhuān)輯，上過(guò)春晚展示自己的才能。向人們證明自己的實(shí)力。有許多人都曾問(wèn)過(guò)他們：“你們有沒(méi)有訂婚的打算�！彼麄儠�(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“沒(méi)有，因?yàn)槲覀冎幌肱ψ骱靡魳?lè)，一心向音樂(lè)出發(fā)，如果我們訂婚了，那就沒(méi)有對(duì)音樂(lè)這方面的激情與共識(shí)了，因?yàn)榛楹缶蜎](méi)有太多精力，時(shí)間去做音樂(lè)了。’’面對(duì)這樣的回答，我們不得不佩服他們對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，正因?yàn)樗麄兡切┎徊环驳慕?jīng)歷，求音樂(lè)之路才得以實(shí)現(xiàn)他們?nèi)松膫髌嬷�。他們靠的就是自己的�?shí)力，靠的就是自己堅(jiān)持不斷的努力，在困難與挫折面前不折不撓的.精神狀態(tài)，對(duì)音樂(lè)的瘋狂熱愛(ài)以及創(chuàng)新的精神。
鳳凰傳奇這對(duì)組合，可以說(shuō)頂級(jí)音樂(lè)之人。玲花、曾毅在傳奇中創(chuàng)造傳奇，這對(duì)組合在人們心中缺一不可。
組合就是組成與合作。玲花、曾毅就是一對(duì)完美的組合。那如此默契的合作。怎能不創(chuàng)造他們的傳奇之路呢？他們就如同一對(duì)俊鳥(niǎo)，翱翔在草原的天空，望著大地、感受著夢(mèng)想的氣息，就是這樣一次又一次的拼搏、奮斗，才成就他們的事業(yè)與夢(mèng)想。
左手是你——曾毅，右手是你——玲花，并肩作戰(zhàn)，共創(chuàng)音樂(lè)輝煌，組合有你，夢(mèng)想啟航！
夢(mèng)想話題作文 篇7
如果我是一名宇航員，我可以找到各種各樣的行星：“金星，”水星，火星，土星，天王星，海王星...宇宙是無(wú)邊無(wú)際的，里面有很多行星，別以為太陽(yáng)是一顆行星哦，它其實(shí)是一顆恒星，行星都在大星里——太陽(yáng)，連我們的地球都是一顆行星，行星圍繞著太陽(yáng)？？
如果我是一名宇航員，我會(huì)在宇宙中發(fā)現(xiàn)許多奇怪的'景象：宇宙的深淵，宇宙的黑洞......
如果我是宇航員，我可以找到許多衛(wèi)星：氣象衛(wèi)星，導(dǎo)航衛(wèi)星......
如果我是航天員，我可以到很多星球上探險(xiǎn)，說(shuō)不定會(huì)撿到金子、銀子，說(shuō)不定還有個(gè)百寶箱呢!
這是我的夢(mèng)想-成為一名宇航員。
夢(mèng)想話題作文 篇8
放飛夢(mèng)想，青春綻放！——題記
那個(gè)蒲公英盛放的季節(jié)中，我終于有了自己的夢(mèng)想。那時(shí)的我想將夢(mèng)想一直堅(jiān)持下去，可小小年紀(jì)的我，總是好奇新事物，于是。
八歲的時(shí)候，我夢(mèng)想做一名優(yōu)秀的教師。想用粉筆寫(xiě)下青春的樂(lè)章；用書(shū)本奏響青春的勝歌；用樸實(shí)的語(yǔ)言托起明天的希望！那時(shí)候小小的我，總是在模仿老師的一板一眼，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神態(tài)。知道老師的教鞭打碎的我的夢(mèng)想。
十歲的時(shí)候，我想當(dāng)一名中外聞名的科學(xué)家。想發(fā)明一顆太陽(yáng)掛在夜空，那樣就不會(huì)害怕走夜路了；想發(fā)明一盒永不退色的水筆，那樣不管我畫(huà)多少?gòu)埉?huà)都有最絢麗的顏色；想制作一張世界上最舒服的床，讓累了一天的爸爸媽媽可以好好放松一下！那時(shí)候小小的我，總是夢(mèng)想著真的有那么一天。
十二歲的時(shí)候，我過(guò)了從出生到那時(shí)候最華麗的生日會(huì)！從那時(shí)起，我夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的企業(yè)家！給爸爸媽媽最富裕的生活，帶著爸爸媽媽到我的理想天堂——法國(guó)巴黎游玩，讓我成為頂天立地的女強(qiáng)人，每天都上演一場(chǎng)華麗的生日會(huì)！那時(shí)候的我，像一只自由的`小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翱翔在夢(mèng)想的宇宙中！
十五歲的我，想當(dāng)一名軍人！一名合格的軍人，一名可以保家衛(wèi)國(guó)的軍人！沒(méi)有了兒時(shí)的天真，反而多了一份自信；沒(méi)有了不切實(shí)際的夢(mèng)，反而多了為夢(mèng)想而拼搏的動(dòng)力；沒(méi)有了搖曳不定的思緒，反而多了堅(jiān)定不移的信念！就是想當(dāng)軍人，夢(mèng)想從此不再改變！
在這個(gè)蒲公英盛放了的季節(jié)中，我終于確定了自己的夢(mèng)想。我的一路有夢(mèng)想同行，至此，放飛夢(mèng)想，青春綻放！
夢(mèng)想話題作文 篇9
我的夢(mèng)想很美，它藏在我的心底最深處。
我的夢(mèng)想很大，或許我一生也無(wú)法達(dá)成。
但是，我喜歡。我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樗鼉?yōu)雅、高尚。
我習(xí)慣沉迷在語(yǔ)言文字中，傾聽(tīng)作品中主人公的心聲，體味故事的跌宕、情節(jié)的曲折。我喜歡用筆記錄對(duì)生活的感悟與收獲，寫(xiě)下我的思考、思辨與思想。呵呵，你猜對(duì)了，我想當(dāng)一名作家。我有一個(gè)文學(xué)的'夢(mèng)。
我開(kāi)始了尋夢(mèng)之路。
圖書(shū)館里常�；钴S著我的身影。瞧，那個(gè)女孩時(shí)而托腮凝神，時(shí)而低頭輕吟，時(shí)而又緊鎖雙眉。我喜歡安安靜靜地在這里浸潤(rùn)，讓夢(mèng)想生出飛翔的翅膀。
有一次，抬頭見(jiàn)一個(gè)老頭，忙拭去臉上的淚痕，可他還是盯著我看——哦，天哪，是管理員，在等我關(guān)門(mén)!多好的老人，居然不催我。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我聆聽(tīng)了古詩(shī)文造詣極深的周老師的課。周老師出口成章，神采飛揚(yáng)。從那一刻開(kāi)始，我萌生了做一名與文學(xué)打交道的專(zhuān)業(yè)作家的念頭。
我總喜歡翻閱《論語(yǔ)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等作品，它們讓我欲罷不能。先人深邃的哲理，女主人公的喜怒哀樂(lè)，讓我流連忘返，毫無(wú)睡意。媽媽不得不關(guān)閉電源，并收走了我的小手電筒……
如今，我的校園小說(shuō)已經(jīng)寫(xiě)到第十五集了。那是一個(gè)描寫(xiě)四好友，人稱(chēng)“四劍客”的純真友情的故事。寫(xiě)作是快樂(lè)的，它讓我變得自由，盡情編織故事，宣泄情感，表達(dá)思想，闡述見(jiàn)地。好友的鼓勵(lì)與關(guān)注給了我極大的信心與勇氣。我希望大家能夠看到我的作品。有一回，一好友看得笑噴了飯，正巧噴在走過(guò)的一個(gè)男生臉上，幸虧是班長(zhǎng)，忍下了怒氣，跑水池洗了半天。這些好朋友，老催著我問(wèn)，下一集何時(shí)出來(lái)，留下的懸念把她們急的，可我故意賣(mài)關(guān)子：無(wú)可奉告。想想，還有什么比這更得意的?
莫言是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主。他的書(shū)我可不能錯(cuò)過(guò)。無(wú)論書(shū)的內(nèi)容有多少是我現(xiàn)在還不能完全看明白的，但我不會(huì)放棄。我相信，只要有毅力與恒心，一定能讀懂作者的匠心。
我有一個(gè)文學(xué)的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想很美，或許你會(huì)嘲笑它的不現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想很大，因?yàn)樗档梦矣媒窈蟮臅r(shí)間去追求與努力。
“唰唰、唰唰……”，筆尖在自由地飛舞，傾訴著滿(mǎn)腹的心聲。寫(xiě)作真好，有夢(mèng)真好，追夢(mèng)真好!
夢(mèng)想話題作文 篇10
當(dāng)我登上新浪微博，出現(xiàn)在我眼前的第一條微博便是海韻文學(xué)社發(fā)出的：我們都有自己的時(shí)光，帶我們回到過(guò)去的，叫回憶，而帶我們前往未來(lái)的，叫夢(mèng)想。
帶我們前往的未來(lái)的，叫夢(mèng)想。
這讓我想起了我老家隔壁的一個(gè)小女孩，每當(dāng)我看著她那一雙水汪汪的烏黑大眼睛，那是我迄今為止見(jiàn)過(guò)的最漂亮的眼睛了，因?yàn)樗偼嘎吨环N對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！可她的人生卻不是她自己掌握的。她住在一間破爛不堪的瓦房，和我老家簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的例子，她爺爺臥病在床多年，家里的生計(jì)全靠她和她奶奶撿破爛賺來(lái)的，在這么艱難的條件下，讓她錯(cuò)過(guò)了上小學(xué)的年紀(jì)，上天眷戀苦痛之人，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，在她十一歲生日的時(shí)候，有件事讓她感到很慶幸，那就是村里的鄉(xiāng)親父老看著她可憐，便省吃?xún)�用的湊錢(qián)供她上學(xué)。她，十二歲上一年級(jí)了。
在之后的每個(gè)假期，我按以往的習(xí)慣都會(huì)回老家住，每天早上都可以聽(tīng)到樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲，當(dāng)然，自從隔壁家的小女孩上學(xué)后，每天都可以聽(tīng)得到她那朗朗上口的讀書(shū)聲。根據(jù)我聽(tīng)村里的大媽大嬸聊天，我得知，小女孩她是個(gè)孤兒，在風(fēng)雨交加的晚上，她就被丟棄在大樹(shù)下，凍得嘴唇發(fā)青，連最基本的嬰兒的啼哭聲都是微弱的緊，奶奶不忍心一個(gè)鮮活的小生命就這樣消逝，所以就一秒鐘都不思考，就把小女孩抱進(jìn)家里，給小女孩吃的穿的，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間她二老就把小女孩扶養(yǎng)成了現(xiàn)在這個(gè)好學(xué)不倦而又善良可愛(ài)的她。老奶奶他們的兒子事業(yè)很成功，家庭也很美滿(mǎn)，就因?yàn)閮合眿D嫌棄他們二老是農(nóng)村人，便將他們二老棄之不顧，讓他們自生自滅。到現(xiàn)在，我還覺(jué)得她兒子是個(gè)弱者。
那年，我18歲，高三畢業(yè)，小女孩她15歲，她剛六年級(jí)畢業(yè)，而且還是跳級(jí)畢業(yè)的。
現(xiàn)在的小女孩和以往一樣，捧著一本書(shū)坐在門(mén)口的石凳上，津津有味地坐著讀書(shū)，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮從她的肩部垂落，她那種安靜的模樣，宛若人間的天使。我被她的讀書(shū)聲吸引了過(guò)去，讀書(shū)聲突然停了下來(lái)，發(fā)出了甜甜的叫聲。“姐姐�！�
我對(duì)她笑著說(shuō)：“你的夢(mèng)想是什么？”我一開(kāi)口就這句話，她有點(diǎn)嚇到，她放下手里的書(shū)，左手拍了拍石凳對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你過(guò)來(lái)坐�！蔽倚πΓ哌^(guò)去坐下，她二話不說(shuō)就站起來(lái)，在我的面前翩翩起舞，她那瘦小的身軀，天真般的笑容，我開(kāi)始有些擔(dān)心她的初中生活了，她考上的中學(xué)正是我以前所在的中學(xué)。
我再次對(duì)她笑笑，拿起身旁的書(shū)，簡(jiǎn)潔大方的字體躍然紙上，每一個(gè)字一筆一劃的勾勒就像是版印出來(lái)的一樣。我想上面密密麻麻的筆記，應(yīng)該比我任何一門(mén)科目的筆記都要多，現(xiàn)在的我知道學(xué)霸是怎么練成的了。
我放下書(shū)，看著她轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，身后長(zhǎng)發(fā)及腰的頭發(fā)在飛舞，我有點(diǎn)好奇，為什么頭發(fā)這么長(zhǎng)了不去剪掉，就問(wèn)道：“你的頭發(fā)好長(zhǎng)，不去剪嗎？”
“不剪，等到開(kāi)學(xué)再剪，再拿去賣(mài)，這樣就可以有錢(qián)付伙食費(fèi)了。”她停下來(lái)回答我，我愣住了，她接著說(shuō)：“現(xiàn)在你知道我的夢(mèng)想是什么了吧？”我沒(méi)有回答她的問(wèn)題，我只是說(shuō)了好好努力。這句話是這個(gè)暑假和她說(shuō)的最后一句。
開(kāi)學(xué)不久，我初中的同學(xué)告訴我，他妹妹在班上和最倒霉的一個(gè)女生坐，那個(gè)女生很窮，是個(gè)農(nóng)村人，灰頭灰臉的樣子真難看。我沒(méi)有向他問(wèn)那個(gè)女生的名字，因?yàn)槲也碌綍?huì)是她，她考上的那所中學(xué)，全都是一些有錢(qián)孩子來(lái)的學(xué)校，這要怪就怪她的成績(jī)太好了。
星期六早上八點(diǎn)，我背著背包，背包里面是兩三條嶄新的衣服，是我用零花錢(qián)買(mǎi)的。我走到她所在的教室，全班人在朗讀英語(yǔ)，一看到我就全安靜了下來(lái)，都向我看過(guò)來(lái)，我讓老師把她叫了出來(lái)，星期六補(bǔ)課，她沒(méi)有穿校服，她穿的是一條褪了色的牛仔褲，潔白的襯衫，我走到樹(shù)蔭下轉(zhuǎn)身看著她，她是低著頭默默地跟著我走過(guò)來(lái)，我真不明白，那幾年的笑容去哪里了？
她走到我的.身旁，我取下背包給她，她抱著背包，一雙可憐地眼睛看著我，我看得都心酸了，我說(shuō)：“這里面有兩三條衣服，你拿去穿吧�！彼聊耍医又f(shuō)：“記住，別忘了你的夢(mèng)想……”我還想接著往下說(shuō)，她卻搶了話，她說(shuō)：“姐姐，那你的夢(mèng)想呢？是不是也忘了？秀希自己都沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想，我覺(jué)得姐姐你也要像秀希學(xué)習(xí)，不要忘記自己的夢(mèng)想�！�
我驚呆住了，鈴鈴鈴……鈴聲響了，下課了，她班里的同學(xué)都跑了出來(lái)看，我微笑著對(duì)她說(shuō)：“秀希，姐姐沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想，姐姐的夢(mèng)想就是希望秀希的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)�！彼齽偵铣踔校�不懂什么，也許，我對(duì)她太了解了吧。
“姐姐……”她的淚水快要涌出了，我仍然還是微笑著對(duì)她說(shuō)：“我的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)，就要看你秀希了�！彼B忙點(diǎn)頭，“嗯嗯，姐姐，我會(huì)好好努力的。”我抬頭看到的是我同學(xué)的妹妹正向我跑過(guò)來(lái)，我大叫了“陳琳琳”一聲，她到我面前的時(shí)候，氣還在喘著就問(wèn)我說(shuō)：“你怎么知道我叫陳琳琳？”
“琳琳，問(wèn)你件事，你有夢(mèng)想嗎？知道夢(mèng)想是什么嗎？我來(lái)告訴你，你的同學(xué)秀希她有夢(mèng)想，她窮，窮得科科成績(jī)排第一，多年之后，你看到的她，不是灰頭灰臉的樣子�！标惲樟胀蝗幌肫饋�(lái)這些事只有她告訴了她哥哥，她沒(méi)有告訴任何人過(guò)。
到現(xiàn)在我都覺(jué)得我是個(gè)算命仙，她的確不再是灰頭灰臉的樣子，而是她站在舞臺(tái)上，燈光照耀著她，臺(tái)下的觀眾各種尖叫聲，讓我覺(jué)得我所做的一切都是值得的，我明知道我沒(méi)有夢(mèng)想，我還去教訓(xùn)別人，不過(guò)我做對(duì)了一件事，就是騙夢(mèng)想者我的夢(mèng)想就是她的夢(mèng)想。
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