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紀(jì)律話題作文（通用46篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的紀(jì)律話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紀(jì)律話題作文 篇1
他一個與我年齡相同的小男孩，都應(yīng)該有著就象海邊的貝殼，五彩繽紛，無憂無慮，是人生最快樂，最幸福的童年�？伤麉s沒有這樣的童年！
我的童年是無憂無慮的，沒有痛苦，沒有傷心，生活得十分快樂。父母當(dāng)我是掌上明珠，把我當(dāng)做他們的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。
生活中的一切，我都不用擔(dān)憂，父母早就幫我安排好了。我不用擔(dān)心吃不飽或穿不暖。而且，現(xiàn)在有的.人已經(jīng)開始挑食，只愛吃好吃的。而且衣服也很挑剔，一定要穿上名牌，不是名牌就不要穿。
而凡卡呢，卻因?yàn)樯钏�，來到城中的鞋鋪�?dāng)學(xué)徒，過著連狗都不如的生活，早飯和晚飯只能吃一小塊面包，只有午飯才能喝上一點(diǎn)兒稀粥。菜啦，肉啦只有老板才能吃。只要凡卡一不小心，就會遭到老板，老板娘的打罵，都不知老板拿什么打他，伙計(jì)們也捉弄他。凡卡沒有自己的房間，沒有自己的小床，只能睡在過道里。至于凡卡，他吃不飽，穿不暖，想走路回家鄉(xiāng)，又沒鞋。
我和凡卡比，難道不是天壤之別嗎！
紀(jì)律話題作文 篇2
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這課，我覺得邱少云是一位嚴(yán)守革命紀(jì)律的戰(zhàn)士。
說起邱少云，大人們可能都熟悉，可我卻今天才認(rèn)識。在“391”高地上，邱少云所表現(xiàn)的事，讓我深深感動，特別當(dāng)我讀到“為了整個班，為了整個潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的'勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟�！�
多么偉大的戰(zhàn)士啊，他是多么嚴(yán)守革命紀(jì)律啊!可想而知他當(dāng)時是多么難受，烈火在他身上燒了整整半個鐘頭才熄滅……這是多大的意志力啊!
記得有一次音樂課上我和同學(xué)說話被老師看見了，老師罰我抄了一遍樂譜。我不甘心嘴里不停的說：“切，有什么了不起，抄就抄。哼!”說完還像老師背后做了一個鬼臉。現(xiàn)在想起來，真是慚愧，我是一個班級干部，不以身作則，還不服老師，真是不應(yīng)該。和邱少云比起來，我真是差遠(yuǎn)了。
從今天開始，我要向邱少云學(xué)習(xí)。他可以嚴(yán)守革命紀(jì)律，為了革命可以犧牲生命，我不用犧牲生命，只要遵守課堂紀(jì)律我還辦不到嗎?
紀(jì)律話題作文 篇3
俗語言“沒有規(guī)矩，不成方圓”，今天班隊(duì)課，進(jìn)行了一個題為“紀(jì)律高于一切”的講座，聽完后，我有一些感想。
紀(jì)律為什么高于一切呢？在電視上，我們常�？梢钥吹降慕夥跑娛迨�，都在一直不停地刻苦訓(xùn)練，一個動作要重復(fù)幾十次、幾百次、上千次。夏天，我們吃著冰棍在空調(diào)房間里哼著小曲，而他們則穿著長袖衫褲在烈日下不停地訓(xùn)練著；寒冷冬天的早晨，當(dāng)部隊(duì)的軍號吹響時，我們還躺在溫暖的被窩里。我們知道，軍隊(duì)的紀(jì)律是一切的保障。
如果沒有了紀(jì)律，世界上就會亂成一團(tuán)。一匹強(qiáng)壯的野馬，如果沒有了騎手來馴服它，那它就永遠(yuǎn)是一匹自生自滅的'野馬。如果每個人像一個失控的水龍頭一樣，放任自流，他怎么能發(fā)現(xiàn)和改正缺點(diǎn)呢？
我們從小是在“蜜罐子里”一樣的環(huán)境中長大的，而解放軍叔叔為了建設(shè)和保護(hù)國家及人民的安全，平時的訓(xùn)練，是一刻都沒有停下的。
我們肩負(fù)著的是時代的使命，我們也應(yīng)該有高度的的責(zé)任感。記住：紀(jì)律重于一切，紀(jì)律重于生命。
紀(jì)律話題作文 篇4
這幾個星期以來，我們班發(fā)生了許多事情。
鈴聲響了，同學(xué)們趕緊跑到自己的座位上，端端正正的坐好，等待老師來上課。過了好一會，老師好沒有來，頓時，教室里熱鬧的像個菜市場。同學(xué)們趁老師沒有來就給旁邊人講講話，有的同學(xué)很自覺老師沒來拿起書來嘰嘰呱呱的讀，有的還哼著小曲。剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在教師里像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個不停，大家談笑風(fēng)生，說的還真高興，教室里像是他們的自由地一樣，管紀(jì)律的同學(xué)也是我們班長薛觀宏，他大叫說： 不要吵啦，誰在吵我把誰的名字記在黑板上，這是教室里安靜了許多。在毛寧青的一聲尖叫聲中教室里有沸騰起來。
有同學(xué)的名字被記了上去，還裝出一副若無其事的樣子，仍舊在談天說地，有的`同學(xué)還放肆的大叫，平常很調(diào)皮的馬月杰，還跑到門外給大家望風(fēng)。他無意間聽見老師的鞋子響，就對同學(xué)而大叫： 老師來了，快坐好。鳳老師見我們做的端正，嘴上掛著一絲微笑說： 這次表現(xiàn)不錯
我們不應(yīng)該這樣做，要在沒有老師的情況下，好好學(xué)習(xí)，我們一定會該了這個壞毛病。
紀(jì)律話題作文 篇5
2016年5月18號 星期三 晴空萬里
這兩天，老師不在班，我一直安安靜靜地遵守紀(jì)律。
早讀課時，我在下面賣力地讀著資料。我為什么要這么做呢？是因?yàn)槲抑廊绻悴缓煤米x，浪費(fèi)的是你自己的時間，也就是你自己在懲罰自己。下課了，我在班里好好地看書。要是真想玩，也是跑到樓下去玩。我覺得，這樣才不會打擾別的同學(xué)，影響他們學(xué)習(xí)。上課時，我盡職盡責(zé)。要么管理班級，要么認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。把自己的'任務(wù)先完成。因?yàn)檫@兩項(xiàng)都是我的任務(wù)，要是其中一項(xiàng)沒完成，我心里就跟自己過不去。
中午，除了昨天沒聽寫外，我每天都給同學(xué)們聽寫，并完成了自己的作業(yè)。因?yàn)槲以谙耄@兩項(xiàng)職責(zé)是不能不完成的！
總之，我遵守紀(jì)律，就是因?yàn)橐痪湓挘骸袄蠋煵辉诎鄷r，要比老師在班時做得更好，為班級爭光！”
媽媽的話：“兒子，媽媽相信你在老師的教育下越來越好。加油！媽媽為你驕傲�！�
紀(jì)律話題作文 篇6
這兩天，老師去別的學(xué)校聽課，不在班。老師臨走前還專門交代：上課要守紀(jì)律，把第七單元所有任務(wù)完成。老師一走，我就把這句話扔到九霄云外去了。
這兩天我們還是按平常的程序過。上課的時候，我覺得很糟糕：因?yàn)橛腥艘恢痹卩止距止菊f小話，干其他事情，我不停地東張西望。那時候，我就是不想動筆寫一個字，卻又想快點(diǎn)寫完作業(yè)。同桌對我說：“天上沒有點(diǎn)餡餅的好事，快點(diǎn)寫吧，沒時間了。”時間一分一分地過去了，我的`作業(yè)多得像“山”一樣。我肯定在老師來之前寫不完了。這都是的不守紀(jì)律造成的。
以后，我應(yīng)該上課遵守紀(jì)律，不再上自習(xí)課的時候東張西望，做小動作。
媽媽后記：看了你的反思，媽媽相信你已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的不足和毛病。不會利用時間的孩子，你就會輸給時間。以后，要合理地安排時間，做時間的主人！
紀(jì)律話題作文 篇7
親愛的老師，親愛的同學(xué)們；大家好！今天，我要競選的是紀(jì)律委員的職務(wù)。我對這個職務(wù)有我自己的看法。首先，紀(jì)律的作用就是能夠管理好自己的班級，然兒想要當(dāng)好紀(jì)律委員，首先自己就要有良好的紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
從一年級起，我就沒競選過班干部。那時喉，我認(rèn)為自己還沒有管理別人的能力，在紀(jì)律也應(yīng)該自己努力點(diǎn)，學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在，我想；我也是5四班的一員，也想為5四班作出一些貢獻(xiàn)。所以，我決定競選紀(jì)律委員。
雖然我的.成績不是全班最好的，但我是全班最能勝任這個職位的人哦！俗話說；‘沒有規(guī)矩，不成方圓�！绻腋傔x成功，我一定會嚴(yán)格遵守以下幾點(diǎn)；
1、以身作則，不包仳任何人。
2、決不做違反班級的班規(guī)
如果我競選不上，也沒關(guān)系。我會嚴(yán)格要求自己做一個好學(xué)生，一個讓老師滿意的好學(xué)生。不過，我有信心能競選上紀(jì)律委員。
紀(jì)律話題作文 篇8
課堂紀(jì)律
今天，下午快放學(xué)時，發(fā)生了一件令人不愉快的事：我把小王和小張不遵守課堂紀(jì)律的事報(bào)告給了王老師，我是組長，我管不住他們，自然要上報(bào)，老師聽了自然很生氣，打了小王和小張每人幾下。
為什么小張和小王不遵守課堂紀(jì)律，非要說話惹得王老師生氣呢？小潘的表現(xiàn)比他倆強(qiáng)多了，要知道小潘以前比小張?zhí)詺舛嗔恕?/p>
說到課堂紀(jì)律，我也應(yīng)該談?wù)勛约毫耍医裉煸谡n堂上表現(xiàn)得怎么樣呢？七節(jié)課上，我有沒有認(rèn)真聽講呢？語文、數(shù)學(xué)、英語是主課，我認(rèn)真的'聽講，積極踴躍的回答問題，不然，我的期末考試怎么辦呀！科學(xué)課老師講的幽默風(fēng)趣，我聽得更認(rèn)真了，不放過一個內(nèi)容，不放過每一個問題。研究和科活課我搞了一些小動作，以后一定要改正。
今天，我的課堂紀(jì)律還可以，沒說話只在小組討論時進(jìn)行討論。我以后不能在課堂上做小動作了，我一定要繼續(xù)努力，讓課堂紀(jì)律變得更好。
紀(jì)律話題作文 篇9
今天早上，張老師一進(jìn)教室就聽見同學(xué)們說說笑笑，吵吵鬧鬧，有的看書，有的'追逐打鬧，有的在吃零食。教室變成了“大鬧天宮”。張老師非常的“惱火”。
張老師突然想出了一個辦法。就是讓同學(xué)們玩一個小游戲——“沉默五分鐘”。老師問：“準(zhǔn)備好了嗎？”同學(xué)們一起喊：“準(zhǔn)備好了�！睆埨蠋煹箶�(shù)：“三……二……一�！敝灰娡瑢W(xué)們立刻把手放好，把嘴閉上。頓時，教室里鴉雀無聲，就連同學(xué)們呼吸聲和掉一根針的聲音都能聽見。這五分鐘過的可慢了。有兩個同學(xué)忍不住了，于是向同桌竊竊私語起來。一下子被老師抓住了，宣布淘汰。其他的同學(xué)有的東張西望，有的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，不知怎么才好。好像過了好長時間。張老師才說：“游戲結(jié)束�！蔽覀兘K于松了口粗氣。我們贏得了勝利。
這個游戲可真好玩啊。
紀(jì)律話題作文 篇10
從壹年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認(rèn)為自己還沒有管別人得能力，在紀(jì)律上，也應(yīng)該自己努力壹點(diǎn)，學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班得壹員，也想為五五班作出壹些貢獻(xiàn)。所以，我決定競選紀(jì)律委員。如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：
�。�、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當(dāng)過班干部。
�。病⑽铱梢宰尠嗬锏眉o(jì)律更好，爭取每壹次都拿到紀(jì)律流動紅旗。
�。场⑽铱梢怨茏∽约�，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講，下課文明禮貌。
４、我會與同學(xué)們和睦相處，用幽默得語言跟他們講道理，大家象生活在壹個大家庭里壹樣快樂。
�。怠⑽疫�會成為老師得好幫手，為老師分憂解難。
如果我競選不上，也沒關(guān)系。我會嚴(yán)格要求自己做壹個好學(xué)生，壹個讓老師滿意得好學(xué)生。不過，我有信心競選上紀(jì)律委員。
紀(jì)律話題作文 篇11
我們班的紀(jì)律從四年級下學(xué)期開始變得越來越差，好多老師都向我們的劉老師說我們班不服管。所以，老師在今天的時候開展了一堂班會課。
班會課開始了，有的同學(xué)說關(guān)于大課間的紀(jì)律，有的同學(xué)說關(guān)于課下的紀(jì)律......
時紫涵同學(xué)說：“在路隊(duì)上亂講話，不緊跟隊(duì)伍，換位置，接別人發(fā)的'小廣告�！�
胡益銘同學(xué)說：“有些同學(xué)在打上課的提示鈴時候才去上廁所，接水，再喝水�！�
孫德洺同學(xué)說：“大課間的時候，很多同學(xué)只要老師一走，他們就在教室里亂轉(zhuǎn)悠，即使老師在這里，有些同學(xué)還是不做操�！�
老師又讓我們說要怎么樣才能解決紀(jì)律的問題。
和鑫怡同學(xué)說：“可以在路隊(duì)里選一個路隊(duì)走得好的人給予獎勵�！�
石宇軒同學(xué)說：“可以定期檢查學(xué)生位子上的衛(wèi)生，并排名，讓我們更有上進(jìn)心！”
.......
劉老師對我們說：“大家說的非常好，希望你們的紀(jì)律會越來越好！”
我知道了，以后要遵守紀(jì)律，不讓老師提醒。
紀(jì)律話題作文 篇12
今天上午的思品課上，老師讓我們自由閱讀。因?yàn)槔蠋熡惺虑�，所以這節(jié)課就讓我坐在講臺上維持班級的紀(jì)律。老師走了之后，我神氣十足的大步走上講臺，心里感到特別的自豪，感覺自己就像當(dāng)了老師一樣。
我坐在講臺上，向前望去，同學(xué)們的一舉一動我都看得清清楚楚。我一邊看著閱讀著課外書，一邊巡視著課堂紀(jì)律。突然我看到馬樂坤舉起了手，于是我就走過去問：“有什么事情嗎？”他說：“張騰說話，我管他他不聽，反而打我�！蔽覍堯v說：“如果我再聽到馬樂坤反映你說話，我就給你加一顆黑星。”可是他還是一副滿不在乎的`表情。
過了一會兒，馬樂坤又反映張騰搗亂他寫字，我實(shí)在是忍無可忍了，于是就給他加了一顆黑星。我知道我給他加了這顆黑星他心里肯定不高興，但是他犯了錯誤就應(yīng)該受到批評。但愿他以后能夠認(rèn)識到自己的錯誤。
紀(jì)律話題作文 篇13
大家都知道上課是有紀(jì)律的，就像我們班的班會：上課認(rèn)真聽講，大膽舉手，不要隨意打斷老師或同學(xué)，別人有不同意見就舉手。
每個人都應(yīng)該遵守紀(jì)律。我以我們班為例。
周五語文課上，一個女同學(xué)來了。一到了那里，我就跟老師小聲說了點(diǎn)什么，全班人偷偷地下交易。沒錯，就是說，竊竊私語。我心想：這一次，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師會大發(fā)雷霆的`。我們就沒有好果子吃了！我搖搖頭，拿起語文書翻了翻。正當(dāng)全班“交易”如火如荼的時候，女同學(xué)走了。不出我所料，全班被抓了個正著。語文老師開始“政治教育”。
大家以后一定要遵守紀(jì)律，不要惹老師生氣，多少個晚上老師拖著疲憊的身體幫我們改作業(yè)，多少次老師拖著生病不舒服的身體教我們。
紀(jì)律話題作文 篇14
我們的世界需要紀(jì)律。如果這個世界不守紀(jì)律，街道會一片混亂。交通燈不停地閃爍，我不知道該不該去。
在學(xué)校，學(xué)生上課聽講不好，下課亂跑。噪音“回蕩在校園”讓人心煩意亂。
在超市，人們“買”東西，就是想搶。他們亂七八糟地跟著獨(dú)輪車，胡亂拿著貨物，跑到收銀臺，胡亂地跑過去。賣家好像也瘋了。一個雞蛋賣1000塊！
我的天��！沒有紀(jì)律太可怕了！
如果我們都遵守紀(jì)律，老師在做練習(xí)的時候可以很自信的'坐在辦公室喝咖啡。自學(xué)的時候，老師可以讓學(xué)生自己做自己的事，完全不用擔(dān)心學(xué)生說話。對于我自己來說，看雜志或者備課。
這是一個完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠努力學(xué)習(xí)，天天向上！
“沒有紀(jì)律，沒有方圓�！薄皣�，家有家規(guī)�！边@些老話都說明紀(jì)律很重要。沒有紀(jì)律，世界就亂了；如果有紀(jì)律，大家都遵守，世界會很美好。所以，一定要處處遵守紀(jì)律，做一個合格的公民！
紀(jì)律話題作文 篇15
今天下午放學(xué)，發(fā)生了一件不愉快的事：我向王老師反映，小王和小張不遵守課堂紀(jì)律。我是隊(duì)長。我控制不了他們，只好舉報(bào)。老師自然生氣，把小王和小張各打了幾下。
為什么小張和小王違反課堂紀(jì)律，非要說話讓王老師生氣？潘瀟的表現(xiàn)比他們好得多。你知道，潘瀟以前比小張?zhí)詺獾枚唷?/p>
說到課堂紀(jì)律，我也應(yīng)該說說我自己。我今天上課表現(xiàn)如何？七節(jié)課我認(rèn)真聽講了嗎？語文、數(shù)學(xué)、英語是主要科目。我認(rèn)真聽講，積極答題。不然期末考試怎么辦？理科老師的.幽默言論我聽得更仔細(xì)了，從來不放過任何內(nèi)容和問題。我在科研、理科、生活課上有一些小動作，以后一定要改正。
今天我的課堂紀(jì)律還可以。我只在不說話的時候在小組討論。以后上課小把戲都不會。我必須繼續(xù)努力提高課堂紀(jì)律。
紀(jì)律話題作文 篇16
那是一堂科學(xué)課。上課時，老師在講臺上講的辛辛苦苦，我在臺下講的眉飛色舞，老師的課我一個字也沒聽進(jìn)去。突然，老師大吼一聲：“你，到后面站著去！”嚇的我魂飛魄散，老師一看我沒反應(yīng)，就大步流星地走到我面前，把我拉到后面去了。我知道我錯了，深深地反省著......
在我反省著的時候，突然，老師又是一聲大吼：“到后面去！”再一次把驚魂未定的我嚇的`心驚肉跳。那個同學(xué)一到后面我就問他怎么搞的，他說：“我答錯題了�！蔽蚁耄豪蠋熆烧婧菽�！
隨后，老師提了一個問題，全班沒有人會，但我會，我舉了手，但老師說：“你在被罰期間，沒資格！心里真難過！
叮鈴鈴.....哎呀，終于反省結(jié)束了。下次我可不敢上課講話了。
紀(jì)律話題作文 篇17
今天下午上品德與生活課的時候，老師臨時有點(diǎn)兒事要出去一會兒，要求我們不要說話，安安靜靜地靜息幾分鐘等她回來。
可是，老師走了不一會兒，教室里的“嗡嗡”聲就響起來了，好多同學(xué)忍不住說起話來。我堅(jiān)持著，從老師走到老師回來，一聲都沒吭，一直在靜息。
遲老師看到我，就說：“我要表揚(yáng)這位同學(xué)，他做得很好�！边@時，一位同學(xué)插話說：“他是班長。”另一位同學(xué)接著說：“班長有一個缺點(diǎn)，就是帶路隊(duì)的時候光說話�！�
我一聽，感覺有點(diǎn)不高興，就回答到：“那是我在維持秩序。黃老師說過，站路隊(duì)時要做到三個字：快、靜、齊，可是咱們的'同學(xué)有的卻沒有做到�！比绻覀冋韭逢�(duì)做不到快靜齊，那我們的“文明班流動紅旗”就要被摘掉了。
四班的同學(xué)們，咱們一起努力，爭取讓“文明班流動紅旗”永遠(yuǎn)掛在我們教室里。
紀(jì)律話題作文 篇18
今天，我看了寇冠宇同學(xué)的文章，回味一下，還真是：中間同學(xué)吼答案，兩邊同學(xué)懵逼臉，其實(shí)，全是說得紀(jì)律。
紀(jì)律，在上學(xué)期，我們貌似就是別人家的孩子，表揚(yáng)都是小事啦！但是，在網(wǎng)課之后的下學(xué)期，我們班就淪落了許多，甚至，很多的班級就那樣超越了我們。政治課：不聽，不記；歷史課：睡覺，不聽；數(shù)學(xué)課：紀(jì)律不好，作業(yè)質(zhì)量太差。以前，都是我們遠(yuǎn)超7班，但現(xiàn)在，滿分七班成倍比我們多！因?yàn)檫@事，英語老師被逼立了規(guī)矩，誰再說話，出去說！
是啊，我們班的紀(jì)律這兩天格外的差，幾乎全科老師都向我們的'班主任告了狀。
所以，在紀(jì)律方面，都要挑戰(zhàn)自我，遵守紀(jì)律，免得再被其他老師告狀。
再說，關(guān)于八班，從開學(xué)第一天起，就說要成為品牌八班，品牌是什么？品牌是一件事物做得很好，才稱得上品牌！但，有些同學(xué)天天說我們是品牌八班，我們是品牌八班。但是，班中許多人的舉動就不像是一個品牌班級的樣子，就比方不聽課，紀(jì)律不好；其二，就是有些男生，在其他老師眼中之前是紳士，但是，現(xiàn)在，男生下課常常擠成一團(tuán)，打架，并且出口成臟（某一些人除外！）
是啊，警鐘已經(jīng)敲響，品牌八班，不是說出來的，而是做出來的！
紀(jì)律話題作文 篇19
在美好的學(xué)校里有個充滿歡聲笑語的班級，班級上有著一群團(tuán)結(jié)的同學(xué)們。但班上有著各式各樣的紀(jì)律等待著同學(xué)們?nèi)プ袷亍Ｔ诎嗌显S多好動的同學(xué)都在上課實(shí)管不住自己的嘴巴忍不住要把滿肚子里的話要說出來，而他們都不懂得什么叫規(guī)律，觸犯了規(guī)律是多么的嚴(yán)重。
在一次陽光明媚的中午，陽光照射著樹上的枝葉，微風(fēng)在我們身邊迎面而來撫摸著我們，樹木散來的'清新空氣在我們的鼻子里流過。這個時候同學(xué)們震耳欲聾的聲音經(jīng)動了老師。這時候老師放下了手頭上的工作，迅速得來奔跑而來，步伐越來越快聲音越來越重了，正在次時，前門旁邊出現(xiàn)了一個影子眼睛里散發(fā)出憤怒氣，我們彷佛看到了火山爆發(fā)似的，頓時震耳欲聾的聲音變成鴉雀無聲似的，那影子的步伐邁進(jìn)了教室，巨大的聲音在我們耳邊迎過，非常的刺耳，這時候我們才醒悟到是老師的聲音，老師用巨大的聲響跟我們說:“說話的給我站出來”!其中許多同學(xué)的腳步都邁了出去，被老師懲罰到汗流浹背，從眼神可以看出他們的臉上刻著苦字似的，非常痛苦，從他們的眼神我們已經(jīng)意識到不能再犯錯了，遵守紀(jì)律有多么的重要。
我通過這一件事的教訓(xùn)，知道了紀(jì)律是多么的重要，班級、學(xué)校、國家沒有了紀(jì)律就會天下大亂。
紀(jì)律話題作文 篇20
紀(jì)律話題作文 篇21
上學(xué)是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，還違反紀(jì)律，甚至頂撞老師，這樣的'行為實(shí)在是可惡極了，這簡直就是不把老師看在眼里！
有一次，我得知了一件非常令人憤怒的事情：一個沒禮貌的一個同學(xué)，居然頂撞老師，咒罵老師，當(dāng)時老師的心情可想而知是傷心的。我真為那個不知羞恥的人感到悲哀，也許他應(yīng)該知道什么叫沒家教，什么叫禮貌，什么叫道德……
記得還有一次，我看到那個沒禮貌的同學(xué)又犯錯了，而且這一次犯的錯真不可思議。他砸爛了隔壁班的玻璃窗：下課了，那個同學(xué)在課室里打籃球，籃球一不小心掉到一樓去了，他跑去一樓，準(zhǔn)備上二樓時，竟然把籃球從一樓扔上二樓，“啪”玻璃碎了，不止這樣，他還對著所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，這是意外，我根本不知道。”意外？天哪！這難道真的是意外嗎？從一樓往二樓扔籃球已經(jīng)夠嚴(yán)重的了，還死活不認(rèn)賬，臉皮可真厚。最后，他的家人賠了玻璃的錢。
唉，假如是聽話、有家教、有禮貌的人會這樣嗎？要是每個人都遵守紀(jì)律那該有多好��？如果是這樣，世界就會漂亮多了！
紀(jì)律話題作文 篇22
在校園中，有很多的同學(xué)都會自覺地遵守公德，但有些同學(xué)對公物卻是隨意的破壞，故意浪費(fèi)，在沒有老師和同學(xué)的情況下，甚至隨意丟棄班級的公共用品，這些都是非常不良的行為，反映了一個人的素質(zhì)水平及人生的'修養(yǎng)的高低。
有些同學(xué)認(rèn)為，違反一點(diǎn)兒校園紀(jì)律并沒有什么大不了的。如此的想法對于我們自身來說是十分有害的。因?yàn)檫@樣想便會這樣做，時間長了，便養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。習(xí)慣成自然，這樣小事變大事，以后到社會上也會忍不住干一些違法的事，于是，違紀(jì)變成了違法，這絕對不是危言聳聽的，一個從小沒有遵紀(jì)守法意識的習(xí)慣的人，即使長大了，也十分難說他能成為一個遵紀(jì)守法的好公民。
我們要從小自覺地遵守公德，將誠實(shí)、守法作為自覺地行動，成為一種內(nèi)在的要求，而不是強(qiáng)制的，也不是在老師或家長的監(jiān)督下產(chǎn)生的，雖然在沒有老師同學(xué)和家長監(jiān)督的情況下，你做些違背紀(jì)律的事，也沒有人知道，但你的良心卻會受到譴責(zé)，一個真正遵守公德的人是不會因?yàn)闆]有人而違紀(jì)違法的，只有這樣，我們才可以真正稱得上“人”。
紀(jì)律話題作文 篇23
小花逐漸是如何從沙土里探出頭來？草種埋到沙土里，細(xì)雨之后，小花長出了嫩葉，嫩嫩，碧綠碧綠，它走進(jìn)了一個全新升級的全球，享有溫暖的陽光，體會細(xì)雨的滋養(yǎng)，一條小河叮叮咚咚一直往低處流走，倍伴小花發(fā)展。
在商場里，各色各樣的物件堆滿了倉儲貨架，大家走入了商場，選擇了自身最喜歡的東西，有多種多樣的，例如有新鮮水果，學(xué)習(xí)用具，牛乳這些。最終大家走進(jìn)了收款臺前排長隊(duì)等候付費(fèi)。
一年有四個季節(jié)，分別是一年四季，他們輪流值班。春天的腳步來臨了，柳樹發(fā)芽了，五顏六色的路邊的.野花盛開山上，小鳥在樹梢唧唧喳喳的叫著，那就是春天的歌手吧！一眨眼夏季來臨了，炎熱夏日的夜里，蟈蟈和知了一起，演唱出一首首優(yōu)美的音樂。隨著著美好的歌唱進(jìn)入了秋季，秋天是一個豐收的季節(jié)。水稻田一片金黃色，遠(yuǎn)看像一張金黃的毛毯，樹枝的葉片發(fā)黃，漸漸地落下，像一只只黃蝴蝶在飄舞。秋去冬來，山羊毛般尺寸的小雪花從上空落下來，給地面蓋上厚厚的毛毯，地面一片靜寂。
這全世界天地萬物都依照自身的規(guī)律性生長發(fā)育，那這個世界就很有紀(jì)律了！
紀(jì)律話題作文 篇24
今天，我們進(jìn)行了班干部競選。
一共有四個職位，班長、紀(jì)律委員、課代表、體育委員。我想當(dāng)紀(jì)律委員。在紀(jì)律亂的時候，我一拍桌子，說 別說話。拿多威風(fēng)啊。
為了當(dāng)上紀(jì)律委員，我在家寫了好長的競選稿，說了說我當(dāng)上會怎樣做。我想，就憑這稿，我一定會選上的。
開始了，我決定要壓軸節(jié)目，最后一個說。
說完了，開始投票。
當(dāng)說到我的`名字時，我激動死了�？扇f萬沒有想到的是，我落選了。老師問大家為什么不選我時，他們有的說 還紀(jì)律委員呢，他自己都不遵守紀(jì)律，上課的時候光說話，老師罰他多少次也不改，不配做我們的紀(jì)律委員。有的說 昨天上體育課他還罰站來呢，還管我們紀(jì)律。 還有的說 切，光憑稿子長當(dāng)紀(jì)律委員，但上課說話、體育課亂跑、課間打架，老師罰他跑圈跑多少圈，罰他站站多長時間，罰他做多少個深蹲、蛙跳、兔子跳也屢教不改，照范不誤，就是個壞孩子。
我呆住了。
班長是趙小偉，紀(jì)律委員是劉薔薇，體育委員是林偉強(qiáng)，課代表是崔郝兒。
是啊，我經(jīng)常因?yàn)椴宦犜挶焕蠋熈P，我得改正這些缺點(diǎn)，爭取在二年級時當(dāng)上我向往已久的紀(jì)律委員。
紀(jì)律話題作文 篇25
這兩天，翟老師都不在班，因?yàn)槔蠋煹狡渌麑W(xué)校聽課了。有的同學(xué)遵守紀(jì)律，有的同學(xué)沒有遵守紀(jì)律。
我身為語文班長，當(dāng)然得帶頭遵守紀(jì)律了。因?yàn)槲抑溃蠋熢诎嗬镂覀儜?yīng)該遵守紀(jì)律，老師不在班里我們就更應(yīng)該遵守紀(jì)律，這樣才能顯出我們二三班的自覺性。
上課的時候，我一會管班，一會寫作業(yè)。下課的時候，我沒有在班里追逐打鬧，因?yàn)槲抑廊绻诎嗬镒分鸫螋[，就會影響班里的.同學(xué)學(xué)習(xí)。要是想要玩�；蛘咦鲇螒虻脑�，到校園里玩是最好的辦法，因?yàn)檫@樣不會影響班里的同學(xué)學(xué)習(xí)。
以后，無論在家里還是學(xué)�；蚴瞧渌胤�，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守那里的規(guī)則和紀(jì)律，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生！
媽媽的話：媽媽相信李偉齊是一個遵守紀(jì)律的好孩子。但從你的作業(yè)完成程度，媽媽能看出來，李偉齊雖然遵守了紀(jì)律，但是也沒有專心致志地學(xué)習(xí)，對不對呀？可能是班里比較亂，李偉齊身為語文班長，還要管班。但我們要在不管班的時候?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，那樣才能學(xué)習(xí)“工作”兩不誤。
紀(jì)律話題作文 篇26
上午，最后一節(jié)課是音樂課，我冥思苦想，怎么才能讓全班同學(xué)安靜下來。想來想去，還是想不出來。
上課了，同學(xué)們剛坐下，就像失控了的機(jī)器人，滔滔不絕地講話。
音樂老師說：“蘭明澤、王沐梓來管管紀(jì)律��！”
王沐梓趕緊在黑板上寫了“一二三四”。
我恍然大悟，立刻說：“王沐梓，讓我計(jì)分唄！”
“可以。”王沐梓爽快地答應(yīng)了。
我大喊：“比賽開始！”
同學(xué)們趕緊屏住呼吸，坐端正，動都不敢動，像一塊石雕，連眼睛都不眨，血液凝固了。整個教室像被按下了暫停鍵似的，音樂老師高興得合不攏嘴。
這時，王沐梓大喊：“要是每個人都安靜，每組加一分。”
我看了看，都給加了一分。
我看到音樂老師輕輕地松了一口氣，準(zhǔn)備繼續(xù)上課。
“如果哪一組發(fā)言，也可以加一分�！蔽艺f。
這一說，音樂老師一問問題，幾乎全班同學(xué)都舉手，真的'太積極了！
突然，我猛一回頭，像攝像頭似的掃描，看見汪梓暄和程威竊竊私語，我毫不客氣地把第四組扣掉一分。
后來，我在常識課上也用這種方法管紀(jì)律，好用多了！
紀(jì)律話題作文 篇27
事情要從上周一說起。
那天，我下課找班里的中隊(duì)長，結(jié)果正好是第二節(jié)課下課，中隊(duì)長就找我和另一個同學(xué)在第三節(jié)課去少隊(duì)。
到了少隊(duì)，我和同學(xué)還同年級不同班的同學(xué)都被說明要檢查升旗紀(jì)律。
我們領(lǐng)了記名表，是檢查五年級7~12班的升旗紀(jì)律。他們是在校東門草坪上升旗的班級。首先看老師帶隊(duì)情況：7到12班最前或最后都有老師，隊(duì)也站得整齊，其他唱國歌和遲到什么的，一會兒才能看出來。
開始升旗時，唱國歌幾乎是還沒來得及聽就結(jié)束了，也就沒聽。后來還有幾個班的'人小聲說話，都扣了0·5分。之后還是有一些同學(xué)說話，我立馬走過去，說：“升旗時不要說話�！蹦俏晃迥昙壨瑢W(xué)可能有些害羞，安靜了下來。
以前的時候，大約二三年級，我總是看著那些高個子的六年級學(xué)生覺得他們長得好高，看的也成熟�，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)眼也六年級了。
一次下來，十一班扣了0。5分，十班1分。有的人都沒給他們檢查的組扣分。扣分的都是因?yàn)檎f話，但那些班似乎也沒有情況可扣了。
紀(jì)律話題作文 篇28
“皇帝輪流做，明年到我家。”在我的聲聲呼喚下，我終于當(dāng)上了同學(xué)們夢寐以求的紀(jì)律委員。
“釘鈴鈴”伴隨著一串美妙的音樂精靈，我當(dāng)上紀(jì)律委員的第一個下課來臨。
我滿懷著激動的心情大步流星地走上了講臺。下課后的同學(xué)們?nèi)缤陂_一場辯論會，噪音不絕于耳。我剛走上講臺，本以為同學(xué)們會頓時鴉雀無聲，可偏偏事與愿違，同學(xué)們卻不以為然。
我看這一點(diǎn)震懾力還不夠，頓時心生一計(jì)。我抓起粉筆快速的走向黑板，做勢要寫名字，看到這，原本喧鬧的教室頓時安靜得出奇，仿佛連同學(xué)們的心跳都能聽的清清楚楚。
過了一會兒，同學(xué)們又嘻嘻哈哈了起來�？吹竭@一幕，我暗暗地沉思道：“我只好殺雞儆猴了�！�
我拿起粉筆在黑板上寫上了聲音最大的'人的姓名。我又重新站在講臺上，仿佛在說，“你們再說一句話，就跟他是一樣的后果�！�
同學(xué)們知道我不是一只紙老虎后，也就紛紛作罷，認(rèn)真寫作業(yè)了。看到這一幕，我露出了甜甜的微笑。
雖然紀(jì)律委員這一項(xiàng)任務(wù)很麻煩，但我卻樂在其中。
紀(jì)律話題作文 篇29
最近真煩，老是聽到小聲說話的聲音在前，老師發(fā)火的聲音在后。
假如有一天：我踏進(jìn)了我們班的門壩，聽到的不是嗡嗡的蜜蜂聲，也不是老師的發(fā)火聲，而是生機(jī)勃勃的瑯瑯書聲，老師的嘴角輕輕上揚(yáng)，同學(xué)們的頭微微點(diǎn)綴。
上課時，同學(xué)們眼睛閃閃發(fā)亮像鉆石金子一般，發(fā)言的同學(xué)如好的股票一般直線上升，而沒有回答問題的同學(xué)也鴉雀無聲的注視看回答問題的同學(xué)。
下課了，一陣悅耳的.鈴聲響起了。隨后響起的便是同學(xué)們的一句“老師，您辛苦了，請休息”的這樣恭敬的語句，同學(xué)們并沒有立刻飛奔出教室玩耍，而是目送了老師再安安靜靜的進(jìn)行文明的娛樂。
廣播體操開始了，同學(xué)們有秩序的依次排隊(duì)下去，動作不僅有力標(biāo)準(zhǔn)，而且美觀。下一節(jié)就是體育課了，在老師的帶領(lǐng)下，我們班跑得最為整齊，各個項(xiàng)目也一致通過。
到了一周一次的總結(jié)，我們班獲得了最佳2操獎，紀(jì)律明星獎……連老師都夸我們好咧！
這，是我夢想中的課堂，也是我夢想中的樂土，雖然我們現(xiàn)在離這還差的很遠(yuǎn)，可是我相信，經(jīng)過我們一直的不停止的努力，終究會把這鬧哄哄的課堂，變在我們大家渴望的樂土。
老師，我們一定會改正的，不再講話要守紀(jì)律，請您相信吧！
紀(jì)律話題作文 篇30
星期四中午，我們班同學(xué)吃好午飯回到了教室后，有些同學(xué)不自覺地開始說話，這時許老師走進(jìn)來，那些說話的同學(xué)才不說了。
許老師說：“請別講話，如果不講話，我一定會感謝你們一輩子的”大家聽了，都安靜下來，我以為大家會不再說了，這下子許老師終于可以休息會了。可好景不長，許老師剛準(zhǔn)備休息，那些人又像馬蜂傾巢而出一樣，這下可就沒有停止了，說了大約一個小時，許老師最后只能我們靜息。中午來上學(xué)的陳力一到，開始用手翻試卷，發(fā)出了很響的.聲音，不好好靜息，又影響其他同學(xué)，最后，他可憐的試卷就只好“卡嚓”給撕了，管星星的試卷也和陳力的下場一樣，被“卡嚓”撕了。
上閱讀課了，許老師通過中午的事兒了，給我們上了一堂思品課，給我們講了應(yīng)該注意的紀(jì)律：1。坐有坐相、站有站相。2。做操到位、動作整齊。3。認(rèn)真聽講、積極發(fā)言……總而言之，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證！
聽了這堂課，我覺得我們都對不起許老師，因?yàn)樵S老師白天要上課、改作業(yè)，晚上回家還要幫我們備課，十分辛苦。而我們不守紀(jì)律，很不尊重他。我們?nèi)喽家嬲\地對許老師說：“對不起，讓您操心了，給您添麻煩了。以后我們會好好學(xué)習(xí)、天天向上�！�
紀(jì)律話題作文 篇31
在這個學(xué)期我們班的“雛鷹爭章”的活動中紀(jì)律之章，我想我是肯定占有一席之地的。不信?那聽我細(xì)細(xì)道來吧!
“謝明康!上課講小話，該當(dāng)何罪?”“是是是、小的不敢了，李大人息怒，息怒、”聽了這一組對話，大家一定很奇怪“李大人“是誰呀?告訴你們吧!那就是我。為什么說紀(jì)律之章我占有一席之地呢?因?yàn)樯頌榧o(jì)律班長，肯定是要帶頭遵守紀(jì)律的。無論在什么場合：上課或者課外時間，我都會時時刻刻提醒自己要遵守紀(jì)律，以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣。所以，只要有同學(xué)不守紀(jì)律，我一定會”警告警告“他。
有一次上英語課。課前，我的`同桌岳思成，用書蓋著臉在私底下與袁鑫“同樂“。我發(fā)現(xiàn)了，便輕手輕腳的走過去，其他同學(xué)都用詫異的眼光望著我。我把食指放在嘴邊，示意大家別出聲。忽然，我大聲說道：“袁岳二老上課偷樂，因此請二老站一會兒!”“ON，NO!不!”他們試圖抗拒，可是看著我一臉的嚴(yán)肅，只好垂頭喪氣的站了起來。
當(dāng)然，我之所以對同學(xué)們那么嚴(yán)厲，都是為了我們的班級能夠更好，讓大家可以在一個好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，共同進(jìn)步。同學(xué)們，是不是覺得紀(jì)律之章非我莫屬了呢?
紀(jì)律話題作文 篇32
今天，上英語課的時候，老師讓我們讀課文，她去開投影。
我們英語科代表讓我們先讀了：“a·coat！a·coat！adress！a·dress！ashirt！a……”一聲巨響傳來過來！緊接著，小碩在自己的座位上大叫：“啊！��！”我們都被嚇了一跳！老師也被嚇了一跳！老師還是嘆了口氣，讓我們繼續(xù)讀書。
等我們讀完書后，老師先讓自己的心平靜了一會兒，對小碩說：“你為什么要喊這么大聲？”小碩說：“因?yàn)槟汩_投影，開的聲音好大聲了！”老師又問：“我又不是故意的�！毙〈T說：“那又怎么樣！”老師十分無奈，讓小碩站了起來。老師又說：“不管怎么樣！每個人都不能上課大驚小怪！要不然會影響上課的秩序，使老師上不了課，這是不對的，就像你一樣�！崩蠋熤钢〈T，“小碩，你下次可不能這樣了，這是不對的`，坐下吧！”
我們又開始了上課。我看見小碩羞愧地低下了頭。
這次上課，讓我明白了上課不能大驚小怪，要不然會影響老師的上課秩序。這些小知識，卻給了我們不少大能量！所以我們一定要記住喲！
紀(jì)律話題作文 篇33
我曾經(jīng)看過一幅漫畫叫假文盲，上面是一位抱著孩子的婦女正站在車站上車。她在寒風(fēng)中站著，不過心里很溫暖，因?yàn)檐囌具�設(shè)立了母子上車處給他們提供了方便�？刹灰粫䞍�，母子上車處便站了四個男人，他們絲毫沒有看見被擠在一旁的那對母子，只顧自己早點(diǎn)上車，母親疑惑了。難道世界上有那么多文盲不識字？看不見母子上車處幾個字嗎？看了這幅漫畫，我感到很氣憤，明明應(yīng)該讓母子優(yōu)先上車的地方卻被幾位假文盲利用了，他們是真的不識字嗎？
我曾在一本書上看見過一個小故事，德國人講究紀(jì)律是出了名的'，在德國留學(xué)的中國學(xué)生們有一次做了一個測試。他們在馬路邊的兩個電話亭上分別貼了男士和女士兩張紙條。第二天，到公共電話亭打電話的男士比女士多很多，男士電話亭后面排起了長龍一樣的隊(duì)伍，而女士電話亭前卻空無一人。中國學(xué)生便上前詢問：那個電話亭里一個人也沒有，你們?yōu)槭裁床坏侥抢锶ゴ螂娫�？他們的回答很簡單，那邊的電話亭是專為女士�?zhǔn)備的，我們只能在這邊打！
也許你會覺得德國人太死板，不懂得變通，既然那邊沒有人，到那邊打電話又有什么關(guān)系？但這就是他們的紀(jì)律。
紀(jì)律話題作文 篇34
我們班的班委，大多都是以幽默、待人和善選上的，只有少數(shù)幾只老虎不時會管一管紀(jì)律。當(dāng)然，可以說我們班的紀(jì)律并不算太好，有時中午自習(xí)吵鬧的還要班主任出馬，有時甚至是年級組長大駕光臨。
那么，班委對班級紀(jì)律的把關(guān)都去哪了呢？
幾年前，中國社會一些食品中添加不良物品，于是造成了什么毒大米地溝油等垃圾食品。這，是上級把關(guān)不嚴(yán)，還是人民群眾對官吏的選擇不正確呢？顯然，兩者都有一定的責(zé)任。官吏得到了人民的`信任，卻不正確利用自己的權(quán)力，企圖不勞而獲，最終讓人民吃上有毒的產(chǎn)品，可人民為何要選這樣的庸官呢？也許是受了賄賂吧！
同樣，在我們班級中，班委得到了我們同學(xué)的信任，卻不為班級做出貢獻(xiàn)，于是出現(xiàn)了紙老虎的現(xiàn)象。但同樣，我們的同學(xué)也有一定的責(zé)任，對于競選，不能只偏向于同學(xué)之間的友誼，更要判斷競選者的能力。不能因?yàn)槭芰擞亚榈馁V賂而違背內(nèi)心的選擇。所以，我們的班委大多都是待人和善的同學(xué)。
這樣看來競選變味了，紀(jì)律的把關(guān)自然落實(shí)不了。
紀(jì)律話題作文 篇35
大家好，我是一個聰明、可愛的男孩子，因?yàn)閶寢尠盐掖虬绲糜行┻^于時尚，大家都以為我很調(diào)皮。你們一定猜不到，我是一個非常遵守紀(jì)律的小男孩。
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時候，胡博文、張文昊等好幾個男生先用一個小空心管子，把紙撕成了小紙片，再揉成一個個小圓球，然后把小圓球塞進(jìn)管子里，用嘴把小圓球噴出，接著不少同學(xué)覺得很好奇，于是一起參與了進(jìn)來。我不斷地提醒他們，上課不能做小動作，他們怎么也不聽我的話，我記得我媽媽一直對我說：“上課一定要認(rèn)真聽課。”老師也教育我們：“珍惜課堂寶貴的四十分鐘�！币虼宋姨貏e遵守課堂紀(jì)律。下課后，我把這些同學(xué)不遵守紀(jì)律的事情告訴了辦主任唐老師，唐老師之后也批評了他們。
有時候，我因?yàn)檫@樣，也有些男同學(xué)會欺負(fù)我，說我是專門報(bào)告老師的“報(bào)告大隊(duì)長”。我聽了很委屈，媽媽對我說：“只要是對的`事情就要堅(jiān)持，他們遲早會理解你的。”我聽了連連點(diǎn)頭。
希望大家也要像我這樣遵守課堂紀(jì)律，也希望大家能與我做朋友。
紀(jì)律話題作文 篇36
星期四下午放學(xué)，彭老師見到我的媽媽，跟媽媽談起我這一段的表現(xiàn)，說我這一段上課還說話，沒有改掉這個毛病，老師都快被我給氣暈了。
老師為了改掉我上課說話的毛病，采取了換同桌的措施，給我換了一個守紀(jì)律的'同桌，但是上課時我跟她說，她不跟我說話，我一急就和后面的同學(xué)說。實(shí)際上我說的每一句話都跟學(xué)習(xí)無關(guān)，我也不知道為什么上課老是愛說話，管不住自己，我的表現(xiàn)確實(shí)令老師和媽媽失望和傷心，我該怎么辦呢？我也知道上課說話的毛病不好，一是我聽不到老師講課的內(nèi)容；二是影響別的同學(xué)上不成課；三是破壞了班級的紀(jì)律。
我要力爭改掉上課說話的毛病。我跟彭老師保證以后上課再不亂說話，跟媽媽也是這樣保證的。我讓媽媽給我打了一個字條，上面寫著“上課不說話”，我把它精心修剪了一下，貼在了我心愛的文具盒上，每當(dāng)我想說話時，我就會看到那張字條上寫的字，它提醒了我不再上課說話，星期五我已經(jīng)做到了，而且我還要堅(jiān)持，今后我要努力做個守紀(jì)律的好孩子。
紀(jì)律話題作文 篇37
“同學(xué)們，下課不許瘋趕打鬧，不許大聲喧嘩，上下樓梯靠右行……”看到這個題目，老師每次苦口婆心地教導(dǎo)我們的話語總會在我耳畔響起。這也是我們在學(xué)校必須遵守的紀(jì)律！
確實(shí)，沒有規(guī)矩，不成方圓。所謂紀(jì)律，也是我們將遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)養(yǎng)成習(xí)慣的'一種規(guī)范。作為學(xué)生，最重要的還是用自己的行動執(zhí)行這莊重的“紀(jì)律 ”二字。在學(xué)校，我們要尊敬老師，友愛同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，不開小差，積極發(fā)言，做個守紀(jì)律的小學(xué)生。這樣，我們就會成為一名好學(xué)生！
然而，不僅學(xué)生如此，每個人在生活中都應(yīng)該受到紀(jì)律的約束。大家想想：當(dāng)垃圾不再因?yàn)槲覀儊y扔而成為骯臟點(diǎn)綴時，“愛護(hù)環(huán)境”便不會再是一句空話；當(dāng)關(guān)門聲不再因?yàn)槲覀兠土Φ氖侄蔀檎鸲胍魰r，“珍惜公物”便會隨時都能實(shí)現(xiàn)；當(dāng)排隊(duì)等候的隊(duì)伍不再因?yàn)槲覀兊膿頂D插隊(duì)而扭曲變形時，“文明禮讓”便得到了很好展示……
這樣看來，貌似約束人的紀(jì)律并非那么可怕！要遵守它，也不是那么難做到！它就像一雙無形的手，指引著我們更好地成長，也讓我們的社會更加和諧美好！就讓我們從現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴開始，遵守紀(jì)律，從我做起吧！
紀(jì)律話題作文 篇38
“鈴、鈴……”，鬧鐘響了，我看了一下時間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)半了，我迅速吃完飯，背上書包返校去了。
我到了學(xué)校，剛準(zhǔn)備進(jìn)教室就被一聲：“殺他”，所嚇了一大跳，我靠著墻，探出頭來望瞭望。哦！原來是班上的同學(xué)在下象棋��！真是虛驚一場，我走進(jìn)了教室，便坐到自己的座位上，開始寫作業(yè)。
寫著，寫著，突然不知誰吆喝一聲：“下這里”，其他同學(xué)也跟著高談?wù)撻熎饋�，一瞬間本來還算安靜的'教室變得菜市場一樣，熱鬧極了！我也懷著好奇心，靠了過去看了看，只見他們在下四子棋，我見他們下的不好，便當(dāng)起了“軍師”，玩了幾分鐘，謝昌才（人名可修改）就不客氣的說：“你這樣是輸定的，我來下”，說完便猛推了我一把，我無奈的走開了。
下了一局后，另一方的冀禹君不知怎么回事，說了一些不文明的話，謝昌才也說了幾句，他們邊下邊說鬧到我都有些煩了。這是我見一些同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的擅自出學(xué)校玩去了，我也想去，可我一想，我以前也擅自出去過，結(jié)果被罰掃操場，想到這我的念頭很快被打消了。
現(xiàn)在老師讓我們寫這次違規(guī)事件的作文，我感到一絲絲的幸運(yùn)，可我為那些沒紀(jì)律的同學(xué)感到羞愧。
紀(jì)律話題作文 篇39
今天，是軍訓(xùn)第二天。帶著倦意，我們十分迅速地整理了內(nèi)務(wù)，進(jìn)行了晨練。在早飯和訓(xùn)練過后，開始了講座，教大家唱《嚴(yán)守紀(jì)律歌》。大家唱得很認(rèn)真，很投入，很有感情。
總體來說，早上的表現(xiàn)大家都很不錯。誰知，到了午餐時間，很多同學(xué)開始漫不經(jīng)心了，對于教官的話是“左耳進(jìn)，右耳出”。教官剛發(fā)出“吃飯！”的口令，大家就一片亂哄哄，嘰嘰喳喳聲也隨之而起。我都還沒舔到一顆米粒，教官直接吹了一聲哨，讓大家到外面去“趴”著。
“給我趴著！”這四個字仿佛是一把劍，把好多同學(xué)嚇哭了。其實(shí)只有短短的幾分鐘，卻感覺像一個世紀(jì)那樣漫長。大多數(shù)人的'手指關(guān)節(jié)都被壓得發(fā)紫了，有的甚至在凹凸不平的水泥地上磕出了血。有的同學(xué)抱著僥幸的心理，卻不想膝蓋才剛碰到地面，換來的卻是具有鷹一般視力的教官冷峻的一句“再加一分鐘！”……我的心中一直回蕩著那首《嚴(yán)守紀(jì)律歌》。是呀，如果“一切行動聽指揮”，就不會是這樣的后果了。
今天，我最大的感觸是：在一個團(tuán)隊(duì)中，任何人，何時何地，都要嚴(yán)守紀(jì)律，把紀(jì)律放在第一。
紀(jì)律話題作文 篇40
周五中午課前，呂寒冰因?yàn)椴皇丶o(jì)律，沈老師把他語文書上黃山奇松那一面撕掉了。
“pa,pa,pa…”徐意婷的小巴掌又響了起來。這時，沈老師走進(jìn)教室�！芭恐菹⒁粫䞍��！鄙蚶蠋熣f。突然老師對夏鳴陽說：“你去拎拎他耳朵，去問問他現(xiàn)在該干嘛！”沈大人指著小呂說。夏鳴陽立馬塞好凳子，跑到小呂座位旁，拎了拎他耳朵，問：“現(xiàn)在該干嘛？”小呂摸摸腦袋不說話，夏鳴陽又問，可小呂還不說話。第三遍的'時候，小呂才說：趴好�！澳銊偛旁诟墒裁矗俊毕镍Q陽又問。“我在……畫畫�！眳魏ブX袋說�！鞍褧脕�！”沈大人說。小呂趕緊把語文書給沈老師�！爱嬙谀囊豁摚窟�要我說嗎？”沈問。我看到小呂好像翻到黃山奇松那一課，心想：這一課還要默寫呢！這時，沈老師毫不猶豫地?fù)屵^書，把他畫的那一頁飛快地撕下來，非常生氣地往旁邊一扔。呂寒冰正當(dāng)想坐下來時，沈老師跟夏說：“你去把他的書扔到垃圾桶里，他又不要�！眳魏宦�，立馬跑過去把書撿起來，回座位。
呂寒冰，你以后一定要遵守紀(jì)律，不能讓老師生氣!
紀(jì)律話題作文 篇41
今天，我一個人在外面散步，一不小心將手中咬得只剩一點(diǎn)的面包屑掉在了地上。
我正準(zhǔn)備撿起來丟進(jìn)垃圾桶里，可發(fā)現(xiàn)離面包屑不遠(yuǎn)處有一只神氣十足的`小螞蟻。扔了怪可惜的，不如留給小螞蟻吃吧！打定主意，我便退到一邊駐足觀看。小螞蟻很快發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，并圍著面包屑快速地轉(zhuǎn)了兩圈，我一想，這下子它可以大飽口福了。然而，情況卻完全出乎我的意料，小螞蟻用觸角撓撓自己的頭，好像在思考什么，過了不一會兒，竟頭也不回地爬走了，然后進(jìn)了一個螞蟻洞。
我蹲在洞口想看個究竟，過了好一會兒，就在我有些不耐煩，站起身準(zhǔn)備離去的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)地面上有些小黑點(diǎn)在移動。仔細(xì)一看，只見洞里出來一只較大的螞蟻，后面整齊地跟著一些小螞蟻，像一條黑線一樣向前移動。它們準(zhǔn)備干嗎呢？我不禁悄悄地注視著，原來它們想吃我掉落的面包。
我原本以為它們會蜂擁而上搶面包，誰知它們依然整齊地排著隊(duì)伍，第一只螞蟻“手腳并用”取下小塊面包，卻并不馬上吃，而是馱著向洞口的方向走去，接著，第二只、三只也這樣做……看著眼前的場景，我不禁浮想聯(lián)翩……同學(xué)們，螞蟻出于本能都能好好排隊(duì)，人不能嗎？螞蟻能遵守紀(jì)律，人不能嗎？
紀(jì)律話題作文 篇42
我今天想要申請擔(dān)任班級的紀(jì)律委員。
我認(rèn)為，要做好紀(jì)律委員，首先要做到以下三點(diǎn)：
1.以身作則孔子曰：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。”首先要要以身作則，起好的榜樣式作用。
2. 沉著冷靜遇事沉著冷靜，三思而后行，不沖動;。
3.自覺努力認(rèn)真接受同學(xué)的建議，做到“吾日三省吾身，”時刻鞭策自己。
我認(rèn)為，我具有擔(dān)任班級的紀(jì)律委員的主要資本，在我小學(xué)5年的'干部實(shí)踐中，我逐漸能夠處事沉著、果斷，能夠顧全大局，學(xué)會了怎樣為人處世，解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系，動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。在剛剛來到初一的這段日子，我漸漸熟悉了現(xiàn)在的班級，并且了解了新的同學(xué)，相信在就任后，可以憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，將班級的工作做得有條不紊。競爭使人優(yōu)秀也驗(yàn)證優(yōu)秀。
所謂“滄海橫流，方顯英雄本色�！蔽译m不是男兒但毫不畏懼競爭，我愿意用實(shí)事證明我的實(shí)力。我相信我一定可以把這份工作完成得盡善盡美！
紀(jì)律話題作文 篇43
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
俗話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。國家有國家的法律，班級也要有班規(guī)，遵守紀(jì)律是最基本的班規(guī)。沒有好的紀(jì)律就會影響學(xué)習(xí)，沒有好的紀(jì)律班集體就像一盤散沙，因此紀(jì)律委員這個崗位是非常重要的。從一年級起我一直沒有競選過崗位，那時我想我不具備管理別人的能力，我把自己管好就行了。但現(xiàn)在我想作為五年四班的一員我也要為班集體做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，所以我要競選紀(jì)律委員這個崗位。
我個人認(rèn)為我自己的`紀(jì)律很好，可以給大家做一個榜樣。只有自己做得好，才有資格管理別人。我認(rèn)為當(dāng)紀(jì)律委員最重要的兩點(diǎn)是：第一，自己紀(jì)律要好，第二要有管理能力。雖然我的管理能力不高，但大家信任我，我會努力的。
如果我這次有幸當(dāng)選了，我會幫助老師管理好紀(jì)律，我會提倡大家作為班級中的一員，要時刻想著：我不能給班集體抹黑。我也希望大家能多給我提意見、提建議，畢竟班級紀(jì)律靠大家維護(hù)，希望同學(xué)們多多幫助我，謝謝大家！
紀(jì)律話題作文 篇44
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是楊翌晨，是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的日子里，相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸，能走上這個講臺。來競選紀(jì)律委員。這本身就是一個進(jìn)步，因?yàn)槲夜淖懔撕艽笥職獠畔露Q心參加競選。當(dāng)然，競選這個職位的有很多同學(xué)。我雖然不是最好的，但我相信我是最合適的。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員。同學(xué)們吵鬧時，我會遵照班級的.規(guī)章制度和紀(jì)律要求。決不使用暴力，而是以理服人，讓同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律。而我也要做個好榜樣，率先垂范。所以在此我要鄭重承諾，如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會嚴(yán)格遵守以下幾點(diǎn)：
1。帶動遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極工作。不做任何違反校級班規(guī)的事情。
2。維持班級秩序，當(dāng)老師的得力助手。
3。履行職責(zé)，讓老師上課輕松。
4。一視同仁，不包庇他人。
如果當(dāng)不上，我也不會氣餒我會繼續(xù)做一名讓老師放心的好學(xué)生，爭取下次競選，我一定會表現(xiàn)的更好，請同學(xué)們相信我，投我一票，謝謝大家！
紀(jì)律話題作文 篇45
國有干部，校有干部，班級也有干部，我在我們班當(dāng)著一個學(xué)習(xí)委員，平時也管不了多少，只是登記、收一下作業(yè)。在我們班，學(xué)習(xí)委員是個好差事，既不用非常操心，又可以享有名譽(yù)，只是兩全其美，我的心里美滋滋的。
這一天，學(xué)校要一寸照片，我們班有幾個同學(xué)以前就有，也包括我，那些沒有的同學(xué)就要去照，大部分同學(xué)走了以后（注意：這時候只剩兩個學(xué)習(xí)委員）老師讓我和趙越來管剩下的同學(xué)，維護(hù)班里的紀(jì)律。我當(dāng)時一聽就傻了眼了，因?yàn)槲以谖覀儼嗬锸莻�善者，那能管好，可是這時候老師已經(jīng)準(zhǔn)備走了，我也沒追上去要求改。
讓我可氣的是，趙越在一旁什么也沒管，我心里就想，當(dāng)什么班干部，班干部就是以身作則，起帶頭作用。當(dāng)我拖了幾個同學(xué)后，班里才安靜下了，我又布置了幾道題，總算安靜下來了。這時，照相的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回來了，5分鐘后，老師才回來，煮開的'水好像又加上了水，平息下來。
這就是老師不在的時候，也是我這個學(xué)習(xí)委員充當(dāng)了一次紀(jì)律委員。這時我才明白，學(xué)習(xí)委員也不是那么好當(dāng)?shù)�，有時候也要當(dāng)兩分責(zé)任。
紀(jì)律話題作文 篇46
聽別人說，做事情如果沒有鐵的紀(jì)律就會做事情做得不成功，做得不好。
自我介紹一下，我叫謝能中，個子長得矮，可以說是小巧玲瓏，成績算中上等的。怎么樣？單看外表你就應(yīng)該投我一票吧。當(dāng)然，我能不能當(dāng)這個紀(jì)律委員，權(quán)力還是在大家的手上的。下面請大家聽我的“施政綱領(lǐng)”；
假如我當(dāng)了紀(jì)律委員，我會把課外所有的精力都獻(xiàn)給我們的班集體。我會像周總理那樣，為了大家不辭勞苦，任勞任怨。
首先，我會用我的課余時間來對同學(xué)們進(jìn)行思想教育。讓同學(xué)們對紀(jì)律有個更深的印象，更一步的了解。我還會進(jìn)行一些有關(guān)紀(jì)律的演說。這就是我的“良策”之一。
下面請看我的“良策”之二：我們每周的`周六還要進(jìn)行一次“紀(jì)律評比”大活動，內(nèi)容就是一周下來，有哪些同學(xué)在紀(jì)律方面做得不好的，而有哪些同學(xué)又是做得好的。我都會有記載的。做得不好的就要接受懲罰，而做得好就會有所獎勵。
同學(xué)們，你們看，我的治班“良策”怎么樣？還算是有兩下子吧？在大家的面前，我敢立下軍令狀；如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員以后，在半年之內(nèi)不能改變我們班的現(xiàn)狀，那么，我立刻主動地辭去這個職位。我敢胸有成竹地說："我有能力當(dāng)好這個紀(jì)律委員。”
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