【熱門(mén)】小學(xué)生安全作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生安全作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生安全作文 篇1
出行安全,關(guān)系到自己的生命和安全,是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。提到出行安全,就會(huì)讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道?吹今R路上川流不息的車(chē)輛,一個(gè)個(gè)警示浮現(xiàn)在我的眼前。
199X年6月6日12時(shí)許,江北區(qū)鯉魚(yú)池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋,男,6歲。中午放學(xué)爺爺接他站在校門(mén)口準(zhǔn)備過(guò)路回家,這時(shí)他媽媽站在路對(duì)面喊他,楊洋就掙脫爺爺牽他的手,向馬路對(duì)面跑去,剛跨進(jìn)馬路兩三步,就被左邊駛來(lái)的一輛北京牌吉普車(chē)撞倒并從身上碾壓過(guò)去,當(dāng)場(chǎng)死亡,他媽媽見(jiàn)此狀,猛撲到楊洋的身上,楊洋!楊洋!從那天起,楊洋的媽媽天天來(lái)到楊洋被車(chē)壓死的地方喊楊洋……。
199X年2月8日11時(shí)30分,大足縣龍水鎮(zhèn)一7歲小女孩陶陳,與婆婆到醫(yī)院看病人,她聽(tīng)公路對(duì)面有人叫她,馬上橫穿公路,被一輛小貨車(chē)掛倒后碾壓,當(dāng)場(chǎng)死亡。
199X年4月7日16時(shí)許,渝中區(qū)肖家溝小學(xué)一年級(jí)學(xué)生陳卓,女,7歲。下午放學(xué)回家,在急救中心對(duì)面兩路口圖書(shū)館門(mén)前,沒(méi)走天橋而從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車(chē)行道,并從左邊駛過(guò)一輛車(chē)的尾部突然橫公路,被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車(chē)當(dāng)場(chǎng)壓成“肉餅”,圍觀(guān)群眾都流下惋惜的淚水,父親心疼得當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去,母親也癱倒在交警三隊(duì)的辦公室里。
這些事情是發(fā)生在我們現(xiàn)實(shí)生活中的真人真事,在一年中,由于交通喪失生命的人有2萬(wàn)以上,每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字時(shí),我都為這些死去的人感到惋惜,這些人大多都是因不遵守交通規(guī)則而失去生命的?鐧诘、闖紅燈的,酒后駕駛、疲勞駕駛的、不聽(tīng)從指揮的……如果他們知道這個(gè)的后果還會(huì)去做嗎?對(duì)不會(huì)。我要在這里提醒人們,“人的生命只有一次,如果不珍惜,你將結(jié)束你的生命”只有遵守交通規(guī)則,才能使生命繼續(xù)延長(zhǎng)下去。失去生命是多么痛苦你一件事情啊!
隨著科技的發(fā)展,各種交通工具脫 而出,雖說(shuō)這些交通工具給我們帶來(lái)很多便利,但也給我門(mén)帶來(lái)了很多危險(xiǎn),酒后駕車(chē),駕車(chē)不帶安全帽……也許只是著一個(gè)小小的細(xì)節(jié),也會(huì)帶走人們的生命,“遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)自己的生命!边@句話(huà)無(wú)時(shí)不提醒著我,教育著我。
也許僅僅只是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛奔而來(lái)的車(chē)輛將吞沒(méi)你的生命。
就讓我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我們中小學(xué)生的法則吧。
中小學(xué)生交通安全“五不要”
一、 不要在道路上追逐、打鬧、踢球、放風(fēng)箏等。
二、 不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走
三、 不要斜穿或猛跑通過(guò)道路。
中小學(xué)生“五不坐”
一、 不坐超載的.機(jī)動(dòng)車(chē)
二、 不坐無(wú)牌無(wú)證機(jī)動(dòng)車(chē)
三、 不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)
四、 不坐沒(méi)有安全頭盔的機(jī)動(dòng)車(chē)
五、 不坐貨運(yùn)車(chē)輛、低速汽車(chē)、拖拉機(jī)。
中小學(xué)生“五不準(zhǔn)”
一、 不準(zhǔn)未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生駕駛自行車(chē)。
二、 不準(zhǔn)未滿(mǎn)16周歲的學(xué)生駕駛自動(dòng)單車(chē)。
三、 不準(zhǔn)車(chē)輛臨近是突然橫穿道路或途中倒退、折反。
四、 不準(zhǔn)騎自行車(chē)是雙手離把,扶身并行,想互追逐。
五、 不準(zhǔn)騎自行車(chē)耍雜技或帶人。
六、 不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行爛車(chē)、拋擊車(chē)物。
七、 不準(zhǔn)闖紅燈,翻越護(hù)欄。
也許只要你和我每人都讓出一小步,生活就會(huì)變得更加美麗,交通的秩序就會(huì)越來(lái)越好,這樣就不會(huì)發(fā)生那些慘目忍睹的交通事故了。
這,便是雙贏(yíng)的智慧。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。“文明行走,構(gòu)筑和諧”,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻!
小學(xué)生安全作文 篇2
上午,我和爸爸、媽媽一起觀(guān)看了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。
我在收看了講座后星期天,學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識(shí)及其它安全方面的注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或墻角處。游泳時(shí)要做到四不要:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼救請(qǐng)成人過(guò)來(lái)營(yíng)救,第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。第三就是溺水者不要慌亂,盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,1、走路要走人行道,沒(méi)有人行道的,須靠路邊行走。2、橫過(guò)馬路要走人行橫道,過(guò)街天橋或地下通道。3、遵守交通信號(hào),紅燈停,綠燈行。4、不鉆(跨)越交通隔離設(shè)施。5、不在汽車(chē)臨近時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路,不在在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。6、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲,不要邊走路邊看書(shū)。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)安全知識(shí)講座,我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí),學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí),這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
泰安師范附屬學(xué)校五年級(jí):張曉宇
觀(guān)《小學(xué)生安全教育》視頻有感作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文_勵(lì)志作文
夜,已經(jīng)悄悄地降了下來(lái),我獨(dú)自做在燈前,主題班隊(duì)會(huì)上那富有教育意義的影片,又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前:
那是一部名叫《小學(xué)生安全教育》的影片,里面有許許多多講述著坑,蒙,拐,騙的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。
游泳,是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
調(diào)查報(bào)告:在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的.冰山一角,在每一個(gè)死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅。?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
這是發(fā)生在我身邊活生生的例子:
20xx年,暑期期末考試結(jié)束的那天下午,我們學(xué)校隔壁班的一個(gè)男同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去河邊玩,不幸溺亡了,曾親眼目睹他父母?jìng)挠^的樣子。臨放假之前,學(xué)校老師還拿了各種單子讓父母簽字,其中就提到了暑期安全的各種防范意識(shí)。
同學(xué)們,除了溺水,還有其它許許多多會(huì)造成傷亡的可能,追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對(duì)自己和他人造成嚴(yán)重傷害!同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的。
小學(xué)生安全作文 篇3
打小我就是個(gè)愛(ài)水的孩子。聽(tīng)媽媽說(shuō),每次洗澡是我最高興的時(shí)候。我在澡盆里踢水、拍水、打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),玩得不亦樂(lè)乎,直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時(shí),媽媽身上也濕透了,成了一只“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩,最開(kāi)心的事就是去小河里盡情地玩水。那條小河給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)?赡谴嗡o我?guī)?lái)恐懼,我至今還歷歷在目。
那是二年級(jí)的暑假,我去外婆家玩。到達(dá)外婆家時(shí)已經(jīng)是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我套著游泳圈跳入了水中,像一只快活的小鴨子。幾個(gè)來(lái)回過(guò)后,我覺(jué)得我已經(jīng)會(huì)游泳了,游泳圈太礙手礙腳了,于是往河底下一鉆,脫掉了游泳圈。沒(méi)有了游泳圈的保護(hù),我手忙腳亂,身子直往下沉。我想叫媽媽?zhuān)蓮堥_(kāi)嘴,水直往我嘴里灌,我 “咕嚕咕!钡睾攘撕脦卓谒。此時(shí),媽媽正在河邊玩手機(jī)入了迷,根本沒(méi)注意到水里的'我。我不知所措,在水里拼命撲騰著。幸虧一位阿姨來(lái)河邊洗菜,叫醒了媽媽。媽媽趕快跳入水中把我救起。上岸后,媽媽拍了拍我的背,我把水吐出來(lái)后舒服多了。再望望小河,多么像一只張開(kāi)血盆大口的怪獸呀!
每每回想起這件事,我心有余悸。是啊,生命是寶貴的!生命有時(shí)又是脆弱的!我們每一個(gè)小學(xué)生都要學(xué)會(huì)一定的自救知識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己。
溺水了怎樣迅速自救呢?首先要沉住氣,別慌張。如果身上有重物,要馬上扔掉。用手快速拍打水面,使自己上浮。浮上水面后,頭后仰,口向上,盡量使自己的口鼻露出水面進(jìn)行呼吸,努力不讓自己下沉。之后,千萬(wàn)別亂動(dòng),亂動(dòng)不但會(huì)消耗掉大量體力,還會(huì)使自己下沉得更快。如果周?chē)袎虻弥钠∥,要盡量抓住這個(gè)“救命草”,同時(shí)大聲呼救?傊プ∫磺袡C(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的我仍然愛(ài)水,只是我時(shí)刻注意安全。玩水時(shí)我一定叫上媽媽或爸爸陪我;下水前,我都要做好充分的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);在沒(méi)學(xué)會(huì)游泳前,我會(huì)一直套上游泳圈玩水,快活的仍然像只小鴨子。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)自護(hù),安全玩水,讓水成為我們每一個(gè)人的朋友
小學(xué)生安全作文 篇4
“安全”不是我們每個(gè)人都能做到的,主要是看那個(gè)人注不注意安全。
小學(xué)生過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)或看紅綠燈,“紅燈”亮?xí)r我們小學(xué)生就可以走了,“綠燈”亮?xí)r是車(chē)子走的,我們小學(xué)生不可以走,如果自行車(chē)闖紅燈要罰款50元,所以車(chē)子也不可以闖紅燈,在20xx年3月25日,南京市明光雙宇小學(xué)一位六年級(jí)的同學(xué)在過(guò)馬路等紅燈時(shí),和同學(xué)們嬉鬧不小心她的左腳被一輛小面包車(chē)刮到了,導(dǎo)致她的左腳的腳腕處骨折,結(jié)果請(qǐng)了幾個(gè)月的假在家調(diào)養(yǎng),不僅耽誤了課程,也讓家長(zhǎng)和老師感到非常的擔(dān)心。這一點(diǎn)教育我們小學(xué)生更要注意個(gè)人的安全!
大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為到了學(xué)校就是最安全的了,其實(shí)在學(xué)校如果不注意的話(huà)也有很多不安全的'地方,剛剛下課時(shí)所有的同學(xué)都往外跑,可是門(mén)很小,有的同學(xué)還喜歡推推扯扯的,這樣就很容易跌傷,還有到了操場(chǎng)上,有的男同學(xué)喜歡打打鬧鬧的,還喜歡你追我趕的,這樣很容易將低年級(jí)的同學(xué)撞傷,就在去年年底快要放寒假的時(shí)候,陽(yáng)光小學(xué)一位四年級(jí)的男同學(xué)在下課時(shí)與同年級(jí)的一位男生打鬧間不小心撞倒了一位一年級(jí)的小女生,結(jié)果這位小女生當(dāng)時(shí)倒地不能起來(lái),老師急忙送到醫(yī)院檢查,拍片結(jié)果這位小女生的右膀被撞成骨折,不僅這位同學(xué)耽誤了學(xué)習(xí),她還受了幾個(gè)月的罪,目前 這位同學(xué)的家長(zhǎng)和學(xué)校的矛盾到現(xiàn)在還沒(méi)解決,這就更讓我們“警醒”要時(shí)刻要注意我們的自身安全!
維護(hù)人類(lèi)的安全,讓我們每個(gè)人都從自已做起吧!
小學(xué)生安全作文 篇5
不知不覺(jué)中,快樂(lè)的暑假又來(lái)到了。在暑假里合理的安排好作息時(shí)間人,讓我們的學(xué)習(xí)和游玩兩不誤,使我們能渡過(guò)一個(gè)安全,健康,有意,快樂(lè)的 暑假。
暑假里最重要的就是孩子的安全,這是老師和家長(zhǎng)們時(shí)常掛在嘴邊教導(dǎo)我們的,不要到危險(xiǎn)的河水和陌生的地方去玩。但是,不幸的事故還是在孩子們身上發(fā)生。前幾天吳老師通過(guò)校信通告訴我們:7月份以來(lái)以有20位學(xué)生因?yàn)榈胶永镉斡径缢硗。所以,要我們家長(zhǎng)加強(qiáng)孩子的安全教育,務(wù)必做好監(jiān)護(hù)工作。
可是我從電視新聞中看到溺水身亡的'都是外來(lái)民工子女,因?yàn)榉攀罴倭,他們從學(xué)校里出來(lái),來(lái)到我們這邊跟他們的父母團(tuán)圓。但是,來(lái)到之后,他們的父母白天上班,甚至晚上還要加班,根本沒(méi)有時(shí)間管他們。這段時(shí)間天氣溫度又高自然而然他們就想到河里去游泳。來(lái)到河里不知道河水深淺,再加上沒(méi)有家長(zhǎng)的看護(hù),自我保護(hù)意識(shí)又低,發(fā)生溺水的事故就無(wú)可避免了。
所以,在暑假里孩子們一定要千萬(wàn)記住家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo),加強(qiáng)安全意識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的場(chǎng)所,使我們渡過(guò)一個(gè)平平安安快快樂(lè)樂(lè)的暑假。
小學(xué)生安全作文 篇6
馬路的一天是一首變幻的交響樂(lè),每天都有不同的樂(lè)聲響起!岸b忊彙薄班洁健薄班粥帧薄鞣N“樂(lè)聲”匯成一條長(zhǎng)河。偶爾在這些令人陶醉的樂(lè)聲中,會(huì)響起一陣刺耳的聲音:“嘀嘟——嘀嘟——”救護(hù)車(chē)尖細(xì)的聲音破壞了馬路的和諧。這不協(xié)調(diào)的聲音讓整首“交響樂(lè)”變得一團(tuán)糟,一段段如歌的生命就從此淹沒(méi)在人們的嘆息聲中了。
那是發(fā)生在去年的一件事,我怎么也忘不了它。那天,老天似乎也在為即將發(fā)生的事情而傷心流淚,本來(lái)天氣還好,不一會(huì)兒便下起了蒙蒙細(xì)雨。我親戚家大哥哥的女朋友因?yàn)闆](méi)有帶傘,便讓大哥哥到她工作的地方去送傘給她。不幸的事情發(fā)生了,在加油站旁邊轉(zhuǎn)彎的地方,一輛超載的貨車(chē)不懷好意地沖過(guò)來(lái),把大哥哥連人帶車(chē)一起彈出了好幾米遠(yuǎn)!就這樣,大哥哥……就再也沒(méi)回來(lái)了!他的父母悲痛欲絕,哭得像個(gè)淚人似的。因?yàn)樗麄兊膬鹤舆很年輕,而且快要結(jié)婚了。白發(fā)人送黑發(fā)人,能不傷心、能不痛苦嗎?雖然肇事司機(jī)賠給大哥哥家十幾萬(wàn)元,但這又有什么用呢?能還給他們一個(gè)健壯活潑的'兒子嗎?能彌補(bǔ)他們心靈的創(chuàng)傷嗎?
遵守交通規(guī)則,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)家人的負(fù)責(zé)。愿所有的人都能從中吸取教訓(xùn),為自己著想,為家人著想。
衷心希望我們的社會(huì)能共同演奏出這一首和諧與安全的“交響樂(lè)”,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
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