關(guān)于善的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于善的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于善的作文1

　　善良是一種高尚的表現(xiàn)，我要說，善良的人都很有魅力，但是邪惡的人卻都非�？蓯u，應(yīng)為他們都缺了一份做人最珍貴的品質(zhì)——善良。

　　俗話說得好：“善有善報，惡有惡報。”善良的人幫助別人，那她就有山包，邪惡的人傷害別人，那他就會有惡報。

　　我想，白雪公主與七個小矮人的故事大家都很熟悉。里面的白雪公主就很善良，她的后媽那樣對她，他也沒想到去殺害他的.后媽，自從白雪公主被后媽趕出皇宮，就住在一個小木屋里，等到晚上，這座房子的主人七個小矮人回來了，其實，它們非常同情白雪公主，就讓她住下了，白雪公主特備感謝這些善良的小矮人們，因此每天上午就在家里做家務(wù)，傍晚做好飯等他們回來一起吃，她的善良贏得了小矮人的關(guān)心，從這一點就可以看出白雪公主善有善報。最后，白雪公主吃了皇后自制的毒蘋果，倒下了，晚上，七個小矮人見白雪公主吃了毒蘋果，以為她死了，便抱在一起痛苦，小矮人們?nèi)杖找挂沟厥刈o在白雪公主的身邊，生怕她再遭受什么傷害。這一點就嗯呢該看出小矮人們對白雪公主的信任和關(guān)心。這也是來源于白雪公主的善良，這就善良的魅力！

　　以前有一個人，他本是坐車回家的，但是他的錢在路上被搶劫犯搶走了，他沒有錢坐車回家，于是在走投無路的情況下就準備去搶錢，他拿了把菜刀走進一家飯店，見飯店里只有一個老板，就走上前去跟老板聊天，聊著聊著就趁老板不注意“啪”的一下把老板殺了，他偷了錢就往外走，但是，他卻被門外的警察抓住了，并被判下死刑，余生都要在監(jiān)獄里度過直到走上斷頭臺。他快后悔死了，后悔他當初不應(yīng)該殺人。若是沒殺人的話就不會有這么嚴重的后果。

　　在學(xué)校里，每一天我都非常快樂，但是有一天可就不一樣了，因為那天我上課的時候發(fā)現(xiàn)我忘帶鉛筆盒了，這可把我急壞了，這時，我同桌把一根鋼筆放在我的面前說：“這根給你用，我還有一根鋼筆�！蔽耶敃r特別感動也特別驚訝！因為，我平時總是跟他較勁兒，而且，我還什么都不借給他。這一次，我感覺我學(xué)會了寬容心，因為同桌的善良讓我有所觸動，善良會讓人間更和諧更美好！

　　朋友們，讓我們每一個人都成為善良的人，有一顆善良的心，讓善良傳遞下去吧！

關(guān)于善的作文2

　　心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準備些什么，抑或是愛與關(guān)懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據(jù)地，毫無理由地擴散開來，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。

　　那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心里，還經(jīng)常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善地擁抱讓你溫暖。

　　很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代，孩提時代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個人說起這句話時，無不帶著無奈與惋惜。

　　我一直這樣認為，友善的存在是因為朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞，于是我們不斷尋找，不斷詢問，不斷嘗試，尋找著那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一

　　起快樂了；他們在我們失意時陪我們一起流淚了；他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了。他們在我們盲目時指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的.朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶；也許是為了當初的一個承諾；也許是為了一個自己也說不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無可留戀的。

　　所以，一個朋友的存在，需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。

　　無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來繼續(xù)走下去。這樣，相識的人不會分離；這樣，陌生的人就會相識；這樣，朋友才有了存在的價值；這樣，朋友就真的只是朋友了；這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。

關(guān)于善的作文3

　　我們中華民族自古以來就有友善的優(yōu)良品質(zhì)。友善，它是社會的潤滑劑，能夠讓人如沐春風(fēng)；能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦；能夠減少很多不必要的麻煩，有助于社會團結(jié)，有助于社會進步。

　　友善之寬容

　　舜是五帝之一，小時候他母親就去世了，他的父親又給他找了個繼母，繼母和繼母的兒子看不慣他，總是處處刁難他。但他并沒有因此而討厭他們，而是在被他們刁難時，總先躲起來，過后還對家人一樣不計較，關(guān)心、愛護他們，化干戈為玉帛。也正是因為舜的寬容、大度、不計小怨，沒得理不饒人，才被堯選中為帝王的接班人。

　　友善之退讓

　　清朝大學(xué)士、禮部尚書張英在外當官時，家里給他寄來了一封家書。看后才知道，原來是因為老家親人與鄰居因宅基問題發(fā)生爭執(zhí)。他在回信中寫了一首詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇�！奔胰艘婚_始不知何意，就照讓三尺，誰知幾天后鄰居也退讓了三尺。這條路就成為了著名的‘六尺巷’。正所謂‘退一步海闊天空’，如果人人都懂得友善的退讓，那么世界將變成美好人間。

　　友善之無私

　　他，是一個普通得不再普通的清潔工。但，他卻也“不平凡”！雖然他是個年過五甸的'老人了，生活艱辛，膝下無兒女，但他每天都在為城市美容，無論是旅游高峰的春天，還是那炎熱的夏天。那落葉滿地的秋天；那寒風(fēng)刺骨的冬天。他都在崗位上，無私地奉獻著。更難得的是他把心血錢都捐給了山區(qū)的困難家庭。這是多么的無私，多么的善良啊！

　　生活中處處需要友善。友善是天空，包容天地萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽光、雨露，照耀、滋潤著美德的生成。

　　做為祖國的花朵，新一代的青少年，我們應(yīng)該牢記友善，讓友善永遠烙在我們心中，做到友善的典范。弘揚我國的傳統(tǒng)，共創(chuàng)美好未來！

關(guān)于善的作文4

　　為了豐富我們同學(xué)的生活，提高精神文明建設(shè)，乘著這股愛心之風(fēng)，我班與5月18日在家樂福二樓冰吧處舉行了一次愛心慈善義賣活動，共11人作為志愿者參加義賣。市民們都踴躍參加，有的市民不僅購買明信卡并且捐款。結(jié)果，我們帶來的126張明信卡全部售完，經(jīng)過老師清點，義賣明信卡得252元，捐款得49元，總計301元。這次活動不僅出色的完成任務(wù)，而且還培養(yǎng)倆我們各方面的能力。

　　一、獨立性。開始由我、趙雅和陳玲同學(xué)一起去家樂福聯(lián)系，起初我們還有些緊張，生怕這次聯(lián)系失敗，但家樂福負責(zé)人聽了我們的想法后，非常支持這次活動，為我們提供場地、桌子、利用廣播為我們宣傳，還幫助我們做了兩塊倡議書的海報。經(jīng)過這次歷練，證明了即使沒有老師幫助，我們也一樣可以完成任務(wù)，這也大大鼓舞了我們的信心。

　　二、動手能力。兩個義賣箱子的'精致紅色包裝雖然看似簡單而事實上是龐文妹同學(xué)和王琪同學(xué)共同努力的成果。更重要的是“義賣箱”這三個字是趙雅同學(xué)一個人花了兩個晚上的時間做成的而且做得美觀、大方。通過這次動手鍛煉使我們有了恒心，正因為有了這種精神才能排除一切困難，做好每件事情。

　　三、語言表達。進行義賣就要給顧客介紹我們慈善義賣的主辦方，義賣的物品以及義賣所得錢款去向等問題，也就需要我們每位同學(xué)的語言表達。有的同學(xué)語言表達能力強，一口氣能賣掉20張卡，而有的同學(xué)口頭表達比較差，只賣出去1、2張。根據(jù)這種情況，我們團支部決定，安排口才好的同學(xué)帶一個口才差的同學(xué)作為搭檔一起去義賣，這樣一來，口才差的同學(xué)能學(xué)習(xí)搭檔的優(yōu)點，提高自己的語言表達能力，經(jīng)過這次活動也讓我們認識到只有學(xué)好母語，在這基礎(chǔ)上才會有自己的語言

　　通過這次活動，我們得到了很大的收獲，也豐富了我們第二課堂。相信在不久的未來，這次活動的真正的作用，全逐漸體現(xiàn)出來。

關(guān)于善的作文5

　　為善至樂

　　是的，正如文中《“盲人提燈籠”的啟示》所說，在提燈籠的同時，為別人照路，也照亮了自己。

　　這個故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了一則電視公益廣告。夜晚，星空中繁星閃爍，“咚，咚，咚，”一個小混沌攤上，鬧鐘已經(jīng)敲了九下。在這條又窄又深的小巷里，只有一盞燈亮著。就是那餛飩攤上的燈，在漆黑的巷子里，它的光格外顯眼，坐在攤前的白發(fā)蒼蒼的老伯在等待，不時地向巷口望去……

　　車鈴聲在寂靜中響起，“鈴鈴鈴“的`聲音是那么清晰，那么熟悉，老伯站了起來，努力地把掛燈照向巷子的最深處。不一會兒，遠處出現(xiàn)了一輛自行車和一位女大學(xué)生的身影，車子越騎越近了，很快，車子停在了餛飩攤前。老伯將一碗冒著熱氣的餛飩遞給了那個女孩，女孩感激地說了聲：“謝謝你，李大伯！”便狼吞虎咽地吃下了這碗餛飩。車子很快又飛馳而去了，老伯攤前的那盞燈也熄了“慢走��！”老伯的聲音卻暖徹心扉。

　　原本，我一直以為女大學(xué)生和李大伯是親戚，卻在后來才得知，他們是相隔了兩棟居民樓的鄰居。老伯的“我為人人”的善舉是多么令人感動��！

　　其實，生活中，很多時候，我們在照亮自己的路的同時也照亮了別人的路�，F(xiàn)在，我們這小區(qū)樓里的每戶家門口都會裝一盞燈，開始時，大家都僅僅是為了使晚上回來時開門找鑰匙的方便些，后來，每一家的電燈在方便自己的同時也為鄰居帶來了方便和安全。四樓的老太太已經(jīng)80多少歲了，但當別人問及其行動不便時，她卻一直夸贊我們樓道里的那幾盞燈：“多虧了他們的燈��！我眼睛不好，以前，還因為樓道黑暗而摔斷過腿呢，現(xiàn)在可好啦！”

　　如今，我們鄰里之間每日都發(fā)生著“人人為我，我為人人”的美好故事。我想，為善至樂，在給別人送去方便的同時，也給自己帶來愉快的好心情，何樂而不為呢？

關(guān)于善的作文6

　　風(fēng)輕吟，水長流，善如桃紅，明媚人心。

　　——題記

　　約莫是一個雨后春天的早晨，我獨自漫步在田間小徑。陽光透過云層照在我的臉上，暖陽陽的。田間已經(jīng)冒出大片小片的綠色，田邊桃花旺盛的開著，春水正“咕嘟咕嘟”地泛著泡泡，偶爾也會聽見一聲清脆的鳥鳴。

　　突然，我看見了遠處桃樹下的小水塘邊蹲著一個小姑娘，粉紅色的頭飾，粉紅色的衣裳，粉紅色鞋子，讓人不由的眼前一亮。她的身子努力地往前探，視乎在打撈什么，卻又夠不著。我起了興趣，決定上前去看個究竟。

　　水中映出桃花的身影，美麗而妖嬈，似是一名長相嫵媚的窈窕淑女，百媚生香。也許正是如此，才引得一只蝴蝶掉入了水中。我走上前去，蹲了下來，替小姑娘撈起了蝴蝶。也許是因為折騰得累了，這倒霉的.蝴蝶在我手中一動不動。小姑娘有些懵懂，以為蝴蝶死了。淚珠從她的眼眶中盈滿溢出，似珍珠撒滿一地。我見此，急忙安慰她。手中的蝴蝶翅膀抖了兩下，止住了她的哭聲，笑容從她的臉上漾起，大概，破涕而笑便是如此吧!

　　她小心翼翼地從我手中接過蝴蝶，放在一朵桃花上，讓它好好享受蜂蜜和陽光，又興高采烈地同我商量以后要怎么對待這只蝴蝶。我雖然不想破了她的夢，但不得不提醒她：“蝴蝶是自由的，你囚禁它反而是對它的傷害�！彼�不由得一楞，半晌后，她才回過神來，卻又低頭思索。隨后，她又轉(zhuǎn)身向我笑了一下說：“對，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。蝴蝶是自由的，我不能關(guān)著它�！毙︻伻绱�，明媚了我的心。

　　如今，桃花又開，我卻沒能再見到這個善良的小姑娘。聽別人說，她已經(jīng)回到城市上學(xué)了。

　　我堅信，她一定會在桃花一樣美麗的年華里，擁有一個美滿幸福的人生。因為她的善良會滋潤了她的年華。

　　風(fēng)輕吟，水長流，善如桃紅，滋潤年華!

關(guān)于善的作文7

　　友善不是一門科學(xué)，而是一種行為。

　　——題記

　　“前面路口!車開慢點!”

　　睜眼，昏黃的燈光透過蒙蒙細雨氤氳在眼眸里，隨即便又聚集成了讓人麻木的物象，徐徐的涼風(fēng)戛然而止，心底的煩躁一下子扭轉(zhuǎn)到眉間�？諝鈵灥米屓送覆贿^氣來。

　　自從有了禮讓行人的規(guī)定后，原本一帆風(fēng)順的路程，變得像“過五關(guān)，斬六將”一樣，只要遇到有行人出沒的路口，前排的媽媽就會像個導(dǎo)航儀一樣，不厭其煩地為駕駛員爸爸播報“實時路況”。車子走走停停，讓煩躁越甚。

　　“停停�！�…”一個急剎，讓昏昏欲睡的我一下子“人仰馬翻”�！鞍Α�—就不能……”就在情緒即將爆發(fā)的那一刻，車前方的畫面打斷了我的怨言，是一個小男孩和他的媽媽。

　　小男孩一臉天真爛漫，被雨淋濕的幾縷頭發(fā)粘在額頭上，清亮的.眼睛里全是歡快。他蹦著，跳著，歡快的腳步濺起星星點點的水花，在車燈的照射下，一朵朵金色的小花綻出了耀眼的美麗。身后的媽媽一臉緊張，慌忙去拉小男孩，短暫的驚嚇過后就松了口氣。小男孩拉著媽媽的手，一邊用手指向我們這里，一邊又驚喜地向媽媽訴說著什么，手舞足蹈的樣子，像得到了什么天大的禮物。他的媽媽俯下身子，輕輕地撥開他額前的發(fā)絲，又向他說了些什么，小男孩便跳著轉(zhuǎn)過身，朝我們揮動著手臂，又大喊了些什么，一臉誠摯，而媽媽則一臉感激向我們彎了彎腰。透過車窗，看向那雙白白胖胖的手，剎那間，我像是看到了點點星光

　　——那是大拇指的形狀。

　　車再次開動，煩躁的心漸漸平靜，打開車窗，絲絲小雨撲在臉上，好一個清涼，心底一顆小花悄然綻放。

　　車窗外原本喧鬧的世界突然變得不一樣了：綠燈亮了，司機并沒有急踩油門，而是讓行動不便的老奶奶慢慢走過人行道才緩慢發(fā)動;路過的行人隨手撿起垃圾桶外的垃圾放進垃圾桶;一個中學(xué)生模樣的男生細雨中正扶起一排被風(fēng)吹到的自行車;一位阿姨走上公交車前，把雨傘上的雨抖了又抖……老遠，我看到路邊核心價值觀標牌上的“友善”二字正散發(fā)出溫暖柔和的光芒，原來，善就在身邊。這美麗繁華，卻又安寧和平的盛世華年，因為一個個普通人的“善”，星光熠熠。

　　又一個路口，我和媽媽異口同聲：開慢點!

關(guān)于善的作文8

　　空氣中氤氳著一股香甜的味道�！肮竟尽薄肮竟尽�，我的肚子開始抗議起來，所有的味蕾也隨之翩然起舞。終于禁不住美味的誘惑，我放下手中的書，取了零錢，朝著小區(qū)新開的面包店奔去。

　　就在我推開面包店門不經(jīng)意的回頭間，我看到門外的角落里，有一堆黑乎乎的東西。仔細辨認，才知道是一個乞討者。他蜷縮在門外一隅，一件膨大而黑乎乎的'外套，將他完全罩住，讓人很難辨清到底那是一個人盤在地上，還是一個塞滿垃圾的黑色袋子。

　　他面前破舊不堪的碗中，竟連一個子兒都沒有!金粉一樣的光線落在他臉上，如斑斑銹跡，映照出蹉跎歲月歷經(jīng)滄桑的痕跡。他那雙間或一輪、空洞失神的雙眼，流露出的是無助的哀求和無力的吶喊。

　　我的心像是被什么撥動了一下。

　　緊攥著手中買面包的零錢，瞥了一眼四周：衣著艷麗的時尚女郎裊裊娉婷地走進了蛋糕房，打扮考究的高雅紳士形色匆匆地奔向銀行，幾個可愛而又調(diào)皮的孩子，正在大人的陪伴下快樂地嬉戲玩耍……

　　我躊躇不決，心，有如風(fēng)中柔弱的樹枝，搖曳不定。

　　“叮……叮�！�…”金屬與碗碰撞所特有的清脆聲，打破了躊躇時的尷尬。我循聲望去，是小區(qū)里那位撿垃圾的老人!

　　每天早晨上學(xué)時，我總能看到他伸長了脖子向垃圾箱內(nèi)竭力搜尋“淘寶”。為了避免與他碰面，每次我都遠遠地繞著走。真是太臟了!一個人該貧窮到怎樣的地步，才會將身子匍匐到垃圾桶里!

　　而此刻，我卻親眼看見他將賣垃圾的錢，毫不猶豫地放入乞丐碗中!他的善舉，有如山壑間的水聲，山罅里的泉響，一澄到底的清澈，激起成章的波動，悄然無聲地滋潤著我的心田。

　　夕陽的余暉，含笑籠在一片梔子花上，籠得南風(fēng)微醺似醉，天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中。

　　我不再猶豫，毅然走上前去，悄悄將手中所有的零錢放在碗中。

　　從店里走出捧著蛋糕的女郎極為不便地抽出一張鈔票，從銀行走出的紳士放慢了腳步，彎下腰投下錢;店鋪門口嬉戲的孩童，用稚嫩的小手舉著一顆棒棒糖“爺爺，給!”……

　　這世間，只要有愛，就可以雕琢出生命的天使!

　　“君子莫大乎與人為善�！蹦菢拥纳婆e，迂回婉轉(zhuǎn)，如涓涓細流，悠悠地蕩入心底，滋潤了我的心田，豐盈了我的生命。

關(guān)于善的作文9

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無處不充滿“孝”。孝順父母是我們每個人的事情，從小開始，從點點滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對于青年來說，孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。

　　孝，是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是父母累的時候我們一句安慰的話；孝，是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓父母看到我們成績進步，孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動得話；孝，是我們能夠健康的成長，有一個健康的身體。對于他們來說也已是對他們的孝。

　　父母，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多有錢，而是我們能夠在傷心的時候給他們打一個電話，是我們在外上學(xué)對他們報的那一句平安，使我們期中，末考試成績單上的前幾名，即使沒考好，父母還是會鼓勵我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的'一切，都是為了我們。

　　想想父母在家拼命地掙錢，為的是什么？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個好的學(xué)習(xí)壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長。

　　為了父母，為了我們這個家。作為高中生的我們，應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西，就只請我們，在學(xué)習(xí)上努力地進步，努力地向前；大休你回到家后，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說說這段時間的進步，聊聊這星期發(fā)生的事。這些對于他們來說就已經(jīng)是孝了。

　　百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學(xué)習(xí)上的進步。

　　雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。

　　孝，是我們永不會忘記的傳統(tǒng)美德，是感化心靈的名詞。

　　山東濟寧微山縣微山縣第二中學(xué)高二:晨曦文學(xué)社(張俊)

關(guān)于善的作文10

　　生活是一種運氣，生活是一個奇跡。在浩瀚的宇宙中，生命似乎微不足道，但它卻是我們父母給我們的最寶貴的財富。從孩子出生起，父母就期待著他美好的生活，為他努力工作。這是一種心甘情愿的奉獻，是一種偉大的意識，是一片由成千上萬的愛組成的仁慈之海。

　　"窮人繼承了風(fēng)."當胎兒不安時，誰能感受到父親的.快樂？誰能感受到母親分娩時所承受的痛苦？當嬰兒出生時，父母充滿了興奮的笑聲。當襁褓中的嬰兒哭個不停時，父母表現(xiàn)得最有耐心。當我們喋喋不休地說出第一個“爸爸”和“媽媽”時，我們的父母給了我們無數(shù)個吻作為回報。當我們沮喪或充滿委屈時，父母的安慰會治愈我們心靈的創(chuàng)傷，給我們勇氣重新站起來……可以說，父母的關(guān)懷給我們帶來無盡的幸福，父母的愛伴隨著我們健康的成長，父母是保護我們生命的“神”。

　　"所有的美德孝順第一."父母無私的愛不會得到任何回報，但孩子們不能忘記自己的根，失去感恩的心，缺乏尊重父母的意愿和行動。當父母步入中年并逐漸變老時，他們需要我們的幫助和支持。當你把你的第一個煎蛋帶給父母時，他們會覺得很香。當你給下班回家疲憊的父母端上一杯熱茶時，父母會喝得很甜。當你學(xué)會洗衣服、起床、疊被子和收拾房子時，你的父母會覺得你已經(jīng)長大了...尊敬父母是一種親情、愛情、美德，是家庭和諧和社會和諧的標志，也是世界上所有孩子都應(yīng)該遵循的道德標準。

　　"孝道是美德的基礎(chǔ)."博愛源于對父母的孝心，意味著學(xué)會愛他人、愛人民、愛祖國、愛人類。每個人都出生在他的家鄉(xiāng)，在祖國的大家庭里長大。他應(yīng)該喝水，想想水的來源，表現(xiàn)出善良和感激。他應(yīng)該有出生在本土的感覺，有一顆童心。當他長大后，他應(yīng)該為他的家鄉(xiāng)，祖國和人民服務(wù)。源于孝道，正直的人也應(yīng)該理解自己的社會責(zé)任:幫助窮人和窮人，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美麗，讓人們生活在溫暖和諧的環(huán)境中。這是忠誠和孝道，這是對世界的孝道，這是“世界是為公眾服務(wù)的”。

關(guān)于善的作文11

　　若是世界是片森林，善良就是綠色生命賴以生存的水源；若是世界是間黑屋子，善良就是讓黑暗無處可藏的陽光；若是世界是片荒漠，善良就是讓迷路者重拾希望的綠洲……總之，善良是人之根本，也是不可或缺，無處不在的。

　　那次上體育課時，我上廁所，聽到水房傳來嘩嘩的水聲，似乎其中還夾雜著嗚咽聲。我走進水房，原來是一個二年級左右的小女孩在洗臉，可當我定睛一看后，順著她臉頰滑下的的，是紅色的液體。我恍然大悟——她流鼻血了，止不住！小女孩看見了我，什么也沒說，仍一邊洗一邊哭著。我以迅雷不及掩耳之勢跑到操場上，找到了兩塊小石子——奶奶說過，把小石子壓在耳朵上可以止住鼻血，操場上正在玩耍的同學(xué)注意到了我，連忙喊道：“怎么了？”“快跟我來！”我來不及解釋，再次沖進水房。我剛把石子壓在小女孩的耳朵上，女生們就尾隨我跑了進來，他們一看就明白了事情的緣由，誰都沒有說什么，小A急切地詢問小女孩的`班級，而后隨著一句“我去找她的班主任”傳到我耳邊，就沒了蹤跡。小B見血沒有完全止住，連忙拿出衛(wèi)生紙，捂在小女孩的鼻子上。小C則拉起小女孩就走：“快！我們帶他到門衛(wèi)那，讓門衛(wèi)送她到學(xué)校對面的醫(yī)院！”幾分鐘后，小女孩去了醫(yī)院，我們大家看著各自面紅耳赤的窘迫樣，不約而同的笑了起來，終于松了一口氣。

　　由起初的我一個人到一群女生，善良像一支接力棒，傳到了更多人手里，善良的魅力，感染著我們，沖擊著我們的心靈。我曾聽到這樣一個故事：突如其來的全市大停電使一大批人困在了地下的地鐵，一個老人突發(fā)心臟病，又沒帶藥，碰巧一個人帶了急救藥，就這樣，一群素不相識的陌生人如同心有靈犀般有條不紊地傳遞著藥瓶，一直傳到老人的手里……這些人之因此這樣默契，是因為他們都受到了善良的感染。盡管他們身份不同 ，文化不同，但在善良面前，每個人都感受到了善良的魅力。原來，善良如此有魅力！

　　愿善良的魅力像一只永不停息的接力棒，傳到世界每個人的手中，感染每個人！

關(guān)于善的作文12

　　水滿則溢，月盈必虧，人人都知，但這樣二律背反的道理未必是人人都懂得。有時候，善意并不是盲目給予，一味添柴，取暖的火源只會變成吞噬一切的惡魔。

　　乞者雖獨臂，但他仍有生存能力，母親只是教給他生存的方法而已，至于母親最后的拒絕，仍然是在捍衛(wèi)她心中的法令：善不需要盲目。

　　而盲目給予造成的惡果，只會像打開潘多拉魔盒，那樣覆水難收。他，窮盡一生，資助山區(qū)孩子上大學(xué)，卻只在病危之際，收到了大學(xué)生的一句質(zhì)問：“為什么沒有接著給錢？”固然，這樣的結(jié)局使人心寒，可是追溯源頭，還是因為，他選錯了給予的方式。如果當初，他教會學(xué)生，怎樣用自己的雙手來創(chuàng)造世界，那么，他也不會在彌留之際，看到自己一生堆筑的信念大廈的崩塌�？尚�，可悲，可嘆。

　　在精神層面的適當給予，遠比物質(zhì)的無限索取更有建設(shè)性作用。授人以漁的故事想必大家都已知曉，不必贅述�？蛇@樣淺顯的道理顯然暴露了現(xiàn)代社會的缺陷，人們一味索取物質(zhì)，不知疲倦，沒有上限，而有人看似大方的施舍，也充滿諷刺，于人，于社會毫無貢獻，于己也只有一時的物質(zhì)享受或是僅僅別人的感恩戴德。真正的善行是以自己強大的精神力量影響并感染他人的行為。物質(zhì)終有一天會枯竭，但是精神卻可以源源不斷。歷史的扉頁上終究不會寫滿物欲的奢靡，只會留下令人口齒噙香的佳話。

　　在精神上，小小的給予也會是巨大的財富。這樣他們才有機會，品嘗塵世的'悲歡，找尋生命的無限，從而形成別具一格的偉大。而善意的告訴別人前進的方向，則可能會讓他們迷失路上的風(fēng)景，反而招來埋怨。而將給予巧妙的轉(zhuǎn)化為教育，是善意的最高境界。將潛移默化的言行作為教育別人的模版，才是別具一格的偉大。母親即是這樣做的。既然善不需要盲目，她最后也就拒絕了乞者的好意，這難道不是對她的信念的最好實踐嗎？而如今，假托善意的給予更是泛濫，在你們，滿懷信心而又盲目地投身于公益事業(yè)，又有誰詢問過他們是否需要幫助？需要怎樣的幫助？又有誰在乎過他們的自尊呢？這樣的給予，不僅盲目，而又多余。

　　請摘去眼睛上蒙著的黑布，用心去描摹善意的軌跡，在心中刻下給予的標尺。

關(guān)于善的作文13

　　古人云：“百善孝為先�！毙⒕蠢先耸侵腥A傳統(tǒng)美德中居占首位。如果一個人不懂得孝順老人，即使他博古通今、才高八斗，也是難成大器。

　　一到假期，我就和爸爸媽媽回老家，陪爺爺奶奶。今年國慶節(jié)，我們?nèi)�家在農(nóng)村度過，雖不豪華，卻簡單而溫馨，充滿了愛的氣息。記得國慶節(jié)那天正好趕上秋收，爸爸為此退掉了國慶節(jié)假期的旅游，去下地干活。我和奶奶留在家里做飯。不知怎的，奶奶突然說了一句：“赟子真是越來越像你爸了，愛干活、懂事，體恤長輩!”聽到這句話，正在燒水的我怔了一下，問奶奶：“您認為我爸爸孝順么?”

　　奶奶坐下來，深思幾秒后說：“當然，不知你爸爸，你的姑姑他們也都很孝順呀。前幾年，我膽結(jié)石住院，你爸爸和你姑姑沒日沒夜的守在醫(yī)院二十多天。當時你爸爸為了照顧我，不僅耽誤了工作，還錯過了評職稱。你爸爸從小就懂事、孝順……”聽奶奶說的不亦說乎，臉上充滿了幸福與滿足的微笑和皺紋。是啊，也許子女孝順便是老人最大的滿足。

　　我燒完水，開始思索奶奶那句話。想起了爸爸媽媽對我說的話：“孝敬老人不能等，誰都有一死，只是時間的早晚，;老人沒有時間等，珍惜老人在你身邊的.時光。那是最美的一剎那，最美的圖畫!”想到這里，我決定學(xué)學(xué)爸爸，多幫老人干點事。

　　我走到奶奶面前，大聲說了一句：“奶奶，我來幫你包餃子。奶奶慈祥的微笑著說：“好�！蔽议_始包起了餃子。這時，嫂子回來了，看我在幫奶奶包餃子，也說：“姥姥，您等著，我也來幫您包餃子�！蹦棠绦Φ难鄄[成了一條縫，連聲說：“好，好，孩子們都長大了，長大了，懂事了。”

　　百善孝為先!孝順老人不可攀比，更不可以等。讓我們努力學(xué)習(xí)，用行動去回報老人，多幫老人干些事兒，多陪伴老人。敬老人，愛老人，陪老人，助老人是我們義不容辭的責(zé)任!

關(guān)于善的作文14

　　雨果曾經(jīng)在《悲慘世界》中，描繪過這樣的一件事：有一個富商，在聽到過教士所描繪的地獄的可怖之后，心生害怕，于是每次去完禮拜之后都拿出一個蘇的錢去給教堂邊的窮人，為了“買一個蘇的天堂”。時代改變了，慈善從昔日的宗教團體為主體，發(fā)展到了以移動xx作為主陣地。但是，“一個蘇的天堂”的精神卻沒有發(fā)生改變。

　　在xx的快速傳播下，需要幫助的人與事變得萬分的清晰，他人有沒有幫助，也變得同樣清晰。面對例如朋友圈中各種慈善的求助，如果你沒有點贊，沒有轉(zhuǎn)發(fā)，或者伸以援手，你便有可能被身邊人你打上“冷血”的標簽。一些在這些社交網(wǎng)絡(luò)常見的后綴，例如“不轉(zhuǎn)不是中國（人）”“如果你覺得這臟了你的空間就別轉(zhuǎn)”便是對于這種效應(yīng)簡單粗暴的利用。西方前段時間流行“冰桶挑戰(zhàn)”也有這個意味在。如果有哪個名人不做這事，恐怕早已被“政治正確”打翻在地了吧。xx和慈善，很大程度上被人當成了“好人證”，成為了自己有同情心與愛心的`證明。

　　除了恐怕被打上“冷血”的標簽，人也有與他人情感保持一致的需求，并也有從中得到新的自我認識的希望。我想，這便是米蘭昆德拉口中的媚俗，或者稱之為“刻奇”。當社會上有千萬人對某事或某人表達同情而哭號，獨立于外并不是一件易事，與他人保持同一情感總是安全的。很多人哭號僅僅是因為旁人也在哭號，在哭號之中，也才能獲得對自我的認識。因為哭號之后，你也可以指著自己的眼淚，對自己說你不是一個冷血的人，你也是一個好人，你對自己便有了這種虛幻的認識。而這種過程，在xx的快速傳播與其帶來的距離感消失的作用下，大大地得到強化。

　　xx的慈善，從客觀上的確是利他的，而從主觀上無疑也有放大的利己的成分。人們通過xx慈善快速便捷地買到了自己的“好人證”，買到了自己對自己的認識，從某種程度上，也使慈善成為了淚水的狂歡，人們用金錢買到了自己的那份感動。

　　這自然與慈善的利他主義初衷相違背，這必然使慈善愈發(fā)地娛樂化。

　　我想，我們應(yīng)拋棄xx慈善那件空虛的感動，不再將其作為標榜與被標榜的工具，使慈善回到最初那份樸實的利他主義。

　　一個蘇買來的，從來不會是天堂，是天堂那虛假的仿造品。

關(guān)于善的作文15

　　人人都有一雙耳朵，但并非都是善聽的耳朵。世上的話五花八門，有的香甜如蜜，有的鋒利如劍；有的飽含真情實意，有的充滿虛偽和欺騙。所以，善聽對我們極為重要。

　　李白小的時候很貪玩。一次，他在河邊看見一位老奶奶不停地磨著一根很粗的鐵棒。問及原因，那位老奶奶說，她要用這根鐵棒做一根繡花針。就是這么一句簡簡單單的話，李白卻聽出了“只要功夫深，鐵桿磨成針”的人生真諦。如果當時李白沒有一雙善聽的耳朵，沒有聽出影響他一生的“妙語”，那么中國文學(xué)史上就會失去了光彩奪目的一頁。

　　對于同一句話，不同時空，不同心境，聽起來感受就不同。當春風(fēng)得意的時候，你希望聽到的是贊美之辭而不是批評；當遭遇挫折的時候，你希望聽到勸慰的話而不是直率地進言……這些，都是我們在聽話的過程中的極大障礙。

　　要學(xué)會聽話，首先必須具備一個理智的頭腦，能冷靜地面對一切事物，不被自己當時的心情所左右。要能夠超越世俗的小我，直面真實的人生。俗話說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，這話不無道理。

　　要學(xué)會“聽話”，還需要極大的勇氣。當年的俄國青年化學(xué)家門捷列夫，在進行科學(xué)實驗時受了多少譏諷，可他堅信自己沒有錯，堅信自己的化學(xué)研究沒有錯，不理會所有的閑言碎語，終于發(fā)現(xiàn)了元素周期律。試想，如果他一聽到閑言碎語就裹足不前，哪還會有后來轟動世界的成就呢?其實，他的這種“不聽話”，正是一種“會聽話”的表現(xiàn)。當我們今天贊揚他為化學(xué)做出巨大貢獻的同時，更應(yīng)該贊揚的是他的“走自己的路，讓別人說去吧”的勇氣。

　　當然，這里的`“讓別人說去吧”并不等于一意孤行、閉目塞聽。我們決不能把它當作拒絕接納善意的指責(zé)和批評的擋箭牌。對那些指責(zé)的話語，要辨別他指責(zé)的有無道理，是善意的批評還是惡意的嘲諷。

　　尤其應(yīng)該指出的是，我們中學(xué)生逆反心理較強，往往父母讓向東，自己偏要向西。其實，父母的話多半是正確的，畢竟他們的閱歷比我們涉世不深的中學(xué)生廣博得多!對于他們一些不大正確的話，我們也應(yīng)真誠地和他們交換意見；不要不管父母說什么，只要一張口，你就把耳朵一堵，把眼一瞪，說聲“我不聽”，跑開了。這并不是善聽的正確表現(xiàn)。

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