實用的高一作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的高一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
昨天下樓梯的時候，樓道旁，我看到了他。
一瞬間很激動。他身子轉(zhuǎn)過來視線投射過來時，臉上的笑容緩緩綻放，明亮的眼睛放出耀眼的光芒，我看到他對我笑，就伸手向他打招呼，大聲喊老師。
只是在我張口未落音時，我身旁的一個女生已和他搭起了話。女生向前走，他的視線也向前移。他們談話自然，仿佛是已熟多年的老友�？梢钥闯觯苁煜さ年P(guān)系，大概他是那女生以前的班主任吧！只是，心中有淡淡失落，淹沒在不被他看到的'傷感里。
從前他也是我的老師，見到我也會露出明朗的笑與皓白的牙齒。
我喜歡他的眼睛，明亮，坦蕩，有包容世間萬物的大度。只是，現(xiàn)在分了班，不再教我，難道就要形同陌路了嗎？
淡淡的難過。
高一作文 篇2
昨晚睡前，腦海里還是昨天訓(xùn)練結(jié)束時，教官給我們展示的動作，一整套下來，行云流水，英姿颯爽。今天的教官換了一身藍色迷彩服，同樣的硬朗，但也更貼切學(xué)生了。午飯前，我們來到食堂站在自己位置前，準(zhǔn)備著慣例的飯前拼軍歌。唱軍歌的精髓是氣勢，就像網(wǎng)絡(luò)上的一句話——輸出全靠吼。
早上的軍歌比拼，是我們7—12排略勝一籌。于是中午的比拼，由我們先開始�！捌鹆��！薄懊撁��！币幌盗械拿钕逻_，同學(xué)們完成的干凈利落�！邦A(yù)備，起�！薄皥F結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量……”聲音洪亮，氣勢震天，可謂是真正的余音繞梁。當(dāng)1—6排唱時，我本人認(rèn)為是略差我們一點。不過，我們教官問我們：“響不響？”“不響�！蔽覀儺惪谕暤馈Ｖ�，7—8排再次唱了軍歌。像是打擂臺一樣，我們11排和12排與他們PK。他們的氣勢就像被我們壓倒一般。
古人云：“不積跬步，無以至千里”。跬步代指的是一小步，而只有每天的一小步才能使自己到達的地方更遠。還有“欲速則不達”這一系列的語言都向我們揭示了做事需要一步步的沉淀。今天，我們一如既往地站軍姿，“跨步”、“向左/右轉(zhuǎn)”、“踏步走……”我們依舊在復(fù)習(xí)著我們昨日的“任務(wù)”。我們看著別人已經(jīng)發(fā)布了新的任務(wù)，在學(xué)習(xí)新的姿勢，我們眼里呈現(xiàn)出一絲羨慕，一些感慨。一秒鐘過去了，一分鐘過去了，半小時過去了。我們?nèi)栽诹胰盏摹鞍矒帷毕抡局罨镜能娮�，接受著夏天的挑�?zhàn)與考驗。我們在復(fù)習(xí)中度過了一個難忘的時光。“軍姿是最基本的，它是所有動作的基礎(chǔ)，我們必須將這一個最基本的動作練習(xí)熟練！”
在其他班級已經(jīng)學(xué)習(xí)跨步時，我們還在練軍姿，也許在別人看來我們是在原地踏步，沒有任何的進度，
但每一個動作都不是唯一的，它們有許多密切的聯(lián)系，而軍姿更是重中之重，所以我們在鞏固自己的基礎(chǔ)，就像不打地基的房子又何以立得住呢，就如同一座空中樓閣，不碰既倒！我們的'復(fù)習(xí)就如同一次次的跬步，雖走的不遠，甚至微小得看不見，但能行千里靠的是一次次的累計，一次次的跬步，不是所謂一昧得前進，不務(wù)實基礎(chǔ)。
“跬步”不僅指基礎(chǔ)更代表了一種精神，更是一種堅持不懈，初心不忘，勇往直前的一種精神，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神體現(xiàn)在軍訓(xùn)中，生活中，像《走一步，再走一步》這篇課文，男主人公就是通過這一點點的跬步將困難化解變成簡單，跬步更是一種生活方式：凡是大的問題用自己的“跬步”將問題變得輕松，簡易。
沒有任何人可以輕松地取得成績，有的只是慢細(xì)，跬步。達芬奇的絕世名作《最后一頓晚餐》《蒙娜麗莎》都耗費了達芬奇數(shù)十年的光陰，一步步一步步的構(gòu)圖、上色才完成了這幾幅畫。大家都在贊揚他的畫有多少，只不過是對他的努力做了肯定和欽佩！跬步代表了努力和進步，毛主席曾說過這句話“天下無難事，只怕有心人”。所有的事情都是簡易的，只要有足夠的耐心和毅力，在努力的基礎(chǔ)上都可化解。
軍訓(xùn)，無非也是一次對跬步的理解，軍訓(xùn)的任何動作都是需要努力、毅力、基礎(chǔ)。軍訓(xùn)知識我們道路上的一個深深的跬步印，我們會通過自己的努力、堅持和鞏固基礎(chǔ)讓這次軍訓(xùn)變得有意義，變?yōu)樯械囊淮熙筒健?/p>
高一作文 篇3
你還好嗎？我不清楚你是個怎樣的人，但我明白我現(xiàn)在的努力是為了成就更好的你。你是否常憶起現(xiàn)在的我呢？我想18歲的你現(xiàn)在也許已經(jīng)邁入我所一直向往的那所大學(xué)吧！你，對我是怎樣的感覺呢？
我想和你分享一下最近的我。我從一開學(xué)就很努力呢！我毛遂自薦當(dāng)了班長。我還參加了自己喜歡的社團，學(xué)生會，團委會呢！我想你會很驚訝我為什么要當(dāng)班長，畢竟在此之前我從沒當(dāng)過�？晌蚁矚g挑戰(zhàn)呀！我覺得班長能鍛煉自己的工作能力和改變一下自己的性格。我想變沉穩(wěn)些，因為我性格很活潑。當(dāng)班長確實很忙，讓我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>
可我并不想放棄，因為我想要變強。我想強大到保護一切在乎的`人和在乎我的人。和別人比，我確實很弱。不僅成績不夠優(yōu)異，就連學(xué)專業(yè)的經(jīng)驗都比別人少。但是，我并不想就此放棄。成績和專業(yè)我可以比別人多幾倍努力去學(xué)去練。
對于高中三年的忙碌，我已做好心理準(zhǔn)備。我想盡全力去拼搏，去開拓出一片，任我飛翔逐夢�，F(xiàn)在的我雖然不知未來會發(fā)生什么，但我會一直披荊斬棘，走下去。
20xx的你怎么樣了？是否和我一樣忙碌？我想20xx年的你應(yīng)該成為一名成績優(yōu)異的大學(xué)生了吧！你們未來有找到外星人嗎？他是否和我們現(xiàn)在所預(yù)測的樣子一樣呢？你們平常都怎么出去呢？車子是不是能懸浮在空中開了？每天生活應(yīng)該會有很多高科技吧！
18歲的你應(yīng)該已經(jīng)變成了我所想成為的樣子了吧！要努力哦！送給你一句話吧“以夢為馬，不負(fù)韶華。”希望我們一起努力，一直逐夢前行。請相信，在不久的將來，我們將實現(xiàn)夢想！
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