追求夢(mèng)想作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的追求夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追求夢(mèng)想作文1
夜晚，獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，向遠(yuǎn)方眺望，看那被紅綠交織的燈光染紅的天空，聽(tīng)那夾雜著歡聲笑語(yǔ)、心酸嘆息的秋風(fēng)。我能否到達(dá)遠(yuǎn)方，亦或那承載著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方能否接納我?我的思緒在夜空中飄蕩著。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，自己的生命在不知不覺(jué)間已度過(guò)了十多個(gè)春秋，花開(kāi)無(wú)形，葉落無(wú)聲。正是有了繁星點(diǎn)綴，星空才如此燦爛;正是有了綠葉的呵護(hù)，鮮花才那么美麗。同樣，未來(lái)的路肯定會(huì)因?yàn)槲叶泳�，因�(yàn)槲矣袎?mèng)想、有信念。
葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留?很多人說(shuō)葉子無(wú)情，大樹(shù)滋養(yǎng)了它一生，它卻在大樹(shù)最為艱難的時(shí)刻飛身離去。但我更相信葉子有自己的夢(mèng)想，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。它牢記自己的使命，在自己生命即將結(jié)束之際，化為一抔土壤，為曾經(jīng)給予自己生命的'大樹(shù)提供養(yǎng)料，幫助大樹(shù)安全度寒冬。這就是信念，這就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想就像冬天里的火，融融火光溫暖了我們;夢(mèng)想正如黑夜里的一盞燈，點(diǎn)點(diǎn)燈光照亮了前方的路;夢(mèng)想又似海洋里的一艘船，載著我們駛向理想的彼岸。所以我們需要夢(mèng)想，我們追逐夢(mèng)想。
跋涉在曲曲折折的知識(shí)小徑，總是渴望疲憊的心能夠有所慰藉，總是希望漂泊的身影能有所寄托。因而，我們期待一個(gè)美好的明天來(lái)臨，把曾經(jīng)有過(guò)的歡笑與悲傷、憧憬與夢(mèng)幻化成串串云煙輕輕揮去。
分?jǐn)?shù)有高低，質(zhì)量有好壞，但夢(mèng)想無(wú)貴賤。明天的我也許會(huì)成為工人，那我會(huì)滿(mǎn)腔熱枕地開(kāi)動(dòng)車(chē)床為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量;也許我會(huì)成為服務(wù)員、售票員，那我會(huì)熱情地為大家服務(wù)，讓顧客的心中充滿(mǎn)溫暖;也許我會(huì)成為教師，那我會(huì)盡心地培育下一代，桃李滿(mǎn)天下;也許我會(huì)成為農(nóng)民，那我會(huì)辛勤耕耘，感受豐收的喜悅——不管怎樣，我都要證明自己不是多余的。無(wú)論自己走到哪里，哪里都會(huì)有堅(jiān)實(shí)的足跡。
雄鷹追求天空，因?yàn)轱w翔是它的夢(mèng)想。
溪水追求大海，因?yàn)閷拸V是它的夢(mèng)想。
花朵追求春天，因?yàn)榫`放是它的夢(mèng)想。
我們追求未來(lái)，因?yàn)檫h(yuǎn)方是我們的夢(mèng)想。
超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。趁我們還年輕，還有夢(mèng)想，還有激情，努力放飛我們的夢(mèng)想，不給歲月留一絲遺憾。
追求夢(mèng)想作文2
人類(lèi)總認(rèn)為狼是兇殘無(wú)情的，錯(cuò)了，有一只狼它有著人類(lèi)一樣的進(jìn)取心，像人類(lèi)一樣頑強(qiáng)、執(zhí)著地追求夢(mèng)想。它就是我今天看的《狼王夢(mèng)》的主人公“紫嵐”。
紫嵐的伴侶黑桑很想成為狼王，可是在一次捕獵時(shí)，一頭野豬咬碎了它的頭骨。紫嵐失去了心愛(ài)的伴侶，但為了實(shí)現(xiàn)伴侶生前的愿望，紫崗下決心把它的孩子培育成新一代的狼王！不久，紫嵐真的生了一窩狼崽，各個(gè)活潑可愛(ài)，長(zhǎng)子長(zhǎng)著一身烏黑的毛，特別像死去的黑桑，取名“黑毛”，次子長(zhǎng)著一身純藍(lán)色的毛，名叫“藍(lán)魂兒”，長(zhǎng)得黑黃相間的三兒子取名“雙毛”，第四個(gè)孩子是女兒，和紫嵐一樣美麗，取名“媚媚”。四個(gè)孩子里紫嵐最寵黑毛了，它把狼王的夢(mèng)想全都寄托在黑毛的身上。紫嵐有六個(gè)奶頭，每次都是黑毛喝三個(gè)奶頭，其余的一人一只。紫嵐每天還教黑毛怎樣捕獵物，可是有一次，紫嵐出去找獵物了，黑毛站在洞口等紫嵐回來(lái)的時(shí)候，被一只金雕捉住了……紫嵐非常傷心，于是把狼王的夢(mèng)想轉(zhuǎn)嫁到了藍(lán)魂兒身上。過(guò)了一段時(shí)間，藍(lán)魂兒長(zhǎng)大了，它高大，勇猛，很有希望做狼王，可是在一個(gè)饑寒交迫的大雪天，莽撞的藍(lán)魂兒被夾在了獵人的捕獸器上凍死了。經(jīng)歷了兩次失敗，紫嵐的夢(mèng)想依然沒(méi)有破滅，紫嵐又開(kāi)始培養(yǎng)雙毛，從小就軟弱自卑的雙毛雖然在紫嵐殘酷的教育中恢復(fù)了狼性，可在和狼王洛戛戰(zhàn)斗的關(guān)鍵時(shí)刻，還是被狼王利用了它的自卑心理殺死了它。
看著自己的`孩子一個(gè)個(gè)死去，紫嵐的夢(mèng)想像肥皂泡一樣破滅了，可是紫嵐的心里依然有著狼王夢(mèng)，為了媚媚的孩子將來(lái)能成為狼王，紫嵐用自己的身體做誘餌，和老金雕同歸于盡了。
書(shū)主的主人公紫嵐是一匹執(zhí)著追求夢(mèng)想的狼，一心想著自己的孩子能成為狼王，這種望子成“王”的思想是非�？少F的，就像我們?nèi)祟?lèi)的母親望子成龍、成鳳一樣。應(yīng)該說(shuō)，如果不出意外，這樣的母親一定是可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子的。可紫嵐忘記了教育子女也得符合孩子自身的特點(diǎn)，像雙毛從小就是兩個(gè)哥哥的跟班，從小就養(yǎng)成了自卑懦弱的心態(tài)，根本就不適合做狼王，最后白白地送掉了自己的性命，紫嵐這樣的教育，不禁記我覺(jué)得有些殘忍了。
希望天底下的母親能吸取紫嵐的教訓(xùn)，希望孩子成才是母親的美德，但，忽略孩子的特點(diǎn)，強(qiáng)求孩子，那就是對(duì)孩子的傷害呀！
追求夢(mèng)想作文3
這個(gè)世界幾乎不合所有人的意愿，只是有些人可以學(xué)會(huì)遺忘，有些人卻堅(jiān)持。每個(gè)人可以在心里埋藏?zé)o數(shù)美好的夢(mèng)想，可以神采奕奕地說(shuō)起，卻還沒(méi)有努力地追求。
冬日的清晨特別冷，我穿好一件厚厚的羽絨服才出了門(mén)。天色非�；璋担屓吮犞劬σ蚕胨X(jué)，我買(mǎi)完早餐回家，手上是熱氣騰騰的便當(dāng)盒。走進(jìn)小區(qū)，看見(jiàn)所有的樹(shù)都變得光禿禿的，沒(méi)有一絲生氣。突然，我看見(jiàn)一株嫩綠的枝條從深棕色的枝干上冒出來(lái)，竟然已經(jīng)快要開(kāi)花!兩三個(gè)白色花苞已經(jīng)有指甲蓋大小了。它們?cè)诤涞谋憋L(fēng)里發(fā)抖，卻沒(méi)有放棄生長(zhǎng)的希望!我被這株小小的花苞深深震撼了，在其它植物都害怕都逃避的時(shí)候，只有它勇敢地迎著寒風(fēng)去綻放，追求自己。我相信，它一定能開(kāi)出夢(mèng)想的花!
看到這朵花苞,讓我想起一件小事:兩年前,我學(xué)了一段時(shí)間鋼琴，曾經(jīng)為考級(jí)做準(zhǔn)備，每天長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)彈奏。望著密密麻麻的五線譜，我覺(jué)得頭昏腦脹，很想放棄。但我又想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?于是，在我覺(jué)得枯燥無(wú)味的時(shí)候，我會(huì)在腦海里浮現(xiàn)出考級(jí)通過(guò)后的畫(huà)面，并告訴“這就是你要去完成的小小夢(mèng)想，只有你堅(jiān)持了，追求了，你才可以實(shí)現(xiàn)它!”果然，一個(gè)月后，我拿到了考級(jí)證書(shū)。雖然這只是我生活中的一個(gè)微不足道的`夢(mèng)想，但最終能實(shí)現(xiàn)它，還是讓我受益匪淺。在以后的生活中，遭遇挫折時(shí)，我也會(huì)依然告訴自己：堅(jiān)持下去，夢(mèng)想需要追求!
是啊!我們?cè)谏钪校矔?huì)遇到不計(jì)其數(shù)的沮喪和挫折。但那時(shí)候，你依然會(huì)執(zhí)著地迎著風(fēng)雨追求嗎?所有人都說(shuō)自己會(huì)追求，一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他們給自己的人生做出了詳細(xì)規(guī)劃，但也許像其它光禿禿的枝干一樣，很多人在被困難圍繞，千鈞一發(fā)的時(shí)候放棄了追求，從此平淡一生。卻也有少數(shù)人能克服困難達(dá)到終點(diǎn)，像這株花苞，不甘于冬天的寒冷。一個(gè)平凡的小生命都擁有如此頑強(qiáng)的毅力，更何況是比它強(qiáng)大許多的我們呢?你最想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，怎能在半路返途?你不懼艱難，你跌倒之后只是默默站起來(lái)繼續(xù)路途，你最終披星戴月，那些夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)開(kāi)出最美的花!
夢(mèng)想就像花苞一樣，把眼淚裝在心上，用行動(dòng)說(shuō)話,才會(huì)有勇敢相伴，這就是追求的力量。也只有執(zhí)著的追求，能讓夢(mèng)想開(kāi)花!
追求夢(mèng)想作文4
人人都有自己的追求，有人追求成功，有人追求財(cái)富，有人追求名利，而我追求的卻是夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。小時(shí)候，每當(dāng)電視里有舞蹈節(jié)目時(shí)我都會(huì)津津有味地看起來(lái)。于是，在我三歲那年媽媽為我報(bào)了舞蹈興趣班�？赡苁且�?yàn)槟挲g太小了，我每次跳舞都慢一拍，當(dāng)我和媽媽都打算放棄時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“真的要放棄嗎?想想鄧亞萍，她從小的夢(mèng)想就是當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員，可因?yàn)橥榷膛懿豢�，教練都勸她放棄，可她沒(méi)有，通過(guò)不懈的努力終于成為了乒乓球運(yùn)動(dòng)員，那你呢?”我聽(tīng)了老師的話，咬著牙，點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心繼續(xù)追求舞蹈的夢(mèng)想。
在我的堅(jiān)持與努力下，我的舞姿漸漸地變得優(yōu)美，技巧動(dòng)作也越來(lái)越到位。老師常常向我投來(lái)贊許的目光。八歲那年，我第一次參加了舞蹈比賽。這對(duì)我是一次前所未有的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲沂呛鸵蝗罕任掖笏摹⑽鍤q的姐姐一起跳新疆舞，老師教的動(dòng)作難度很大。舞蹈中需要盤(pán)子作為道具，而我的手很小，總是夾不住盤(pán)子，有一次沒(méi)夾穩(wěn)，盤(pán)子“啪”地掉在地上成了碎片。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，真想退出比賽。可我轉(zhuǎn)念一想，參加比賽是一次難得的.鍛煉機(jī)會(huì)，我一定要堅(jiān)持下去，絕不放棄。每次練習(xí)之后，我?jiàn)A盤(pán)子的手都會(huì)變又紅又痛，可是我還是盡自己的努力去做好每一個(gè)動(dòng)作。在我們的共同努力下，這個(gè)舞蹈獲得了金獎(jiǎng)，也在我的舞蹈之路上撒下了一粒光輝的種子。
我站在了舞臺(tái)上，可還不敢獨(dú)自上臺(tái)表演。在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣參加了成都市學(xué)生藝術(shù)人才選拔賽，希望在獨(dú)舞中跳出自信跳出光彩。老師為我編排的傣族舞技巧雖不多，難度卻很大，對(duì)身體的柔韌性要求很高，節(jié)奏很快，我剛開(kāi)始學(xué)起來(lái)竟然有些吃力。于是，我不僅在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家也仔細(xì)領(lǐng)悟老師的講解，終于達(dá)到了老師的要求�？傻奖荣惍�(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)天外有天，人外有人，其他同學(xué)的舞蹈不僅難度很大，而且技巧和基本功都很強(qiáng)，我一下子有些慌亂，心里懸起了一塊大石頭，雙腿緊張得發(fā)抖。這時(shí)，我深深地吸了一口氣，輕輕閉上雙眼，心里默念著：別怕，別怕，相信你是獨(dú)一無(wú)二的，向評(píng)委老師展示你最好的一面。如果這你都害怕，那還怎樣追求你的夢(mèng)想?想到這兒，我鼓起勇氣走進(jìn)教室。音樂(lè)響起，我像蝴蝶一樣開(kāi)始翩翩起舞，沉浸在了舞蹈之中。隨著節(jié)奏越來(lái)越快的音樂(lè)，我已累得氣喘吁吁，但仍然面帶笑容，不讓評(píng)委老師看出一點(diǎn)瑕疵。表演結(jié)束后，我看見(jiàn)評(píng)委老師對(duì)我露出贊揚(yáng)的微笑，這微笑仿佛陽(yáng)光一樣溫暖，像溪水一樣清澈，像春風(fēng)一樣柔和，給了我心靈最大的慰藉。即使不能獲獎(jiǎng)，我也成功了，我成功地戰(zhàn)勝了自己，成功地登上了屬于自己的更加廣闊的舞臺(tái)。
我離夢(mèng)想越來(lái)越近。雖然前方的路還可能充滿(mǎn)曲折，但我一定會(huì)堅(jiān)持我的追求，堅(jiān)持我的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想作文5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币淮斡忠淮蔚膰L試帶來(lái)一次又一次的失敗。但我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持就終會(huì)擁有屬于自己的那一片天空，追求夢(mèng)想貴在真——認(rèn)真、執(zhí)著。
“咚、咚、咚——”每當(dāng)聽(tīng)到那熟悉的拍籃球的聲音，我都會(huì)想起那一次挑戰(zhàn)與那一份溫暖。
還記得在一個(gè)多月前的一個(gè)下午，“13 秒 6，13 秒 8，13 秒 6……”我的成績(jī)一直在這個(gè)階段徘徊，怎么也到不了滿(mǎn)分，將要參加體育考試，我對(duì)自己充滿(mǎn)了質(zhì)疑與無(wú)奈。我感覺(jué)自己的腳好像不聽(tīng)使喚似的邁不開(kāi)步子，我懷著忐忑的心情邁過(guò)終點(diǎn)線， “14 秒 1�！比缥宜�，它如同利劍一般直戳我的心，正在這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哈哈，跑得比我走得還慢！”我的心仿佛要塌陷了，我強(qiáng)忍著淚水，故作堅(jiān)強(qiáng)�！澳阍趺催@么說(shuō)話？”小明指責(zé)那位同學(xué)，我的內(nèi)心溫暖許多。我猶豫地望著老師說(shuō)：“老師我這……還能滿(mǎn)分嗎？”老師毫不猶豫地說(shuō)：“一定沒(méi)問(wèn)題，拍球的時(shí)候要用力 ！”“真的？”我不敢相信，老師堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著老師信任的目光，聽(tīng)著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我找回了一點(diǎn)點(diǎn)自信。
上課，我仔細(xì)觀察同學(xué)們的運(yùn)球步伐和拍球姿勢(shì)，傾聽(tīng)老師講要領(lǐng)；放學(xué)后，我找到老師糾正我的動(dòng)作；回到家里，一遍又一遍觀看籃球繞桿滿(mǎn)分錄像，在樓下用樹(shù)枝當(dāng)籃球桿，反復(fù)練習(xí)……終于，我的速度在一秒一秒地提升。體育考試的`前一天，我依舊進(jìn)行著籃球運(yùn)球項(xiàng)目的訓(xùn)練。
體測(cè)時(shí)間到了，我拿著籃球在起跑線準(zhǔn)備了很久，但是依舊沒(méi)有勇氣沖出去。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師那熟悉的聲音喊道：“加油！”我閉上眼睛，運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)在腦海中不斷回放著，我堅(jiān)定起來(lái)，帶著籃球沖了出去。這一次我心中沒(méi)有了焦急，動(dòng)作也連貫了許多，在我沖過(guò)終點(diǎn)的一剎那聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們激動(dòng)地喊出“13 秒 1 ！”——我終于得滿(mǎn)分了！
我的眼淚奪眶而出，不知是因滿(mǎn)分的喜悅，還是因同學(xué)們的真摯關(guān)懷、老師的真情鼓勵(lì)，或是因自己不懈的堅(jiān)持，總之，我終于成功了！
在這青春的歲月里，有三點(diǎn)一線的緊張，也有為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的努力與執(zhí)著。盡管我們?nèi)松牡缆飞喜紳M(mǎn)荊棘，但有真情、執(zhí)著相伴，就會(huì)一路充滿(mǎn)絢麗的色彩！
追求夢(mèng)想作文6
每個(gè)人的心中都執(zhí)有一份美好、遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。何為夢(mèng)想？夢(mèng)想，是成功階梯的基石，是我們走向成功的初衷，“夢(mèng)想”兩個(gè)尋常不過(guò)的字，就像兩塊平常的石頭，只要用心去摩擦，一定會(huì)打出燦爛，耀眼的火花。
在這個(gè)日益趨同，浩瀚如海的社會(huì)，每個(gè)人的夢(mèng)想可以是輝煌而偉大的，也可以是美好而純真的，甚至可以是平凡而簡(jiǎn)單的。時(shí)光的畫(huà)卷慢慢展開(kāi)，早在很久以前，“夢(mèng)想”已經(jīng)成為了當(dāng)時(shí)人們的一個(gè)目標(biāo)和信仰，而當(dāng)他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，造福的不僅是自己，甚至是全人類(lèi)。
愛(ài)迪生生活在一個(gè)黑暗而潦倒的年代，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有現(xiàn)在城市中流光溢彩的霓虹和家家戶(hù)戶(hù)的燈火通明，有的只是一根根散發(fā)微弱光芒的蠟燭，而就是那微弱的光芒，愛(ài)迪生仿佛看見(jiàn)了自己的夢(mèng)想——讓世界變得光明起來(lái)，于是，他為了他的夢(mèng)想執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈地實(shí)驗(yàn)了成百上千次，終于發(fā)明了照亮全人類(lèi)的電燈，給全人類(lèi)帶來(lái)了光明。
錢(qián)學(xué)森的故事相信大家都已經(jīng)十分耳熟能詳。那時(shí)，剛從帝國(guó)主義侵略的魔掌中擺脫出來(lái)的中國(guó)依舊窮苦不堪，甚至沒(méi)有一件足以捍衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)大武器，錢(qián)學(xué)森為了實(shí)現(xiàn)他的祖國(guó)夢(mèng)——制造出原子彈和氫彈來(lái)捍衛(wèi)中華民族，而放棄了他在美國(guó)的優(yōu)越舒適的生活，毅然回國(guó)，身負(fù)重任的他不分晝夜地工作，與臺(tái)燈為伴，一張張數(shù)不勝數(shù)的圖紙為友，日夜操勞，百折不撓地奮斗追求，終于在短時(shí)間內(nèi)研制出了原子彈和氫彈，看著他夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻，他頂著因過(guò)度操勞而滋生的雪花似的白發(fā)，欣慰地綻放了笑容。
以史為鑒，我明白了讓夢(mèng)想之花逐一綻放的，就是“追求”這個(gè)必不可少的“肥料”，夢(mèng)想是簡(jiǎn)單的`，是美好的，是偉大的，追求是必不可少的，沒(méi)有一個(gè)人可以隨隨便便的成功，但是有許多人卻可以隨隨便便放棄追求，讓夢(mèng)想化為泡影。在許久以前的那種惡劣窮苦的年代，許多人都能為自己的夢(mèng)想之路踏踏實(shí)實(shí)地填上每一塊磚瓦，而在這個(gè)科技進(jìn)步，條件優(yōu)越的社會(huì)年代中，我們就應(yīng)該更加上進(jìn)，努力追求我們的夢(mèng)想。現(xiàn)正值花季的我們，也應(yīng)該對(duì)夢(mèng)想抱有堅(jiān)持不懈的追求態(tài)度。
每個(gè)人必然有夢(mèng)想，希望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，若沒(méi)了夢(mèng)想，就像一只漂泊不定的無(wú)帆之船，尋找不到夢(mèng)想的目標(biāo);；若沒(méi)了追求，就像一塊黯淡無(wú)光銹跡斑斑的鐵塊，不足以打造出火熱的夢(mèng)想。所以，有了夢(mèng)想，就要有追求，讓追求的力量綻放夢(mèng)想之花。夢(mèng)想不息，追求不止！
追求夢(mèng)想作文7
每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想，有遠(yuǎn)的，也有近的，有大的，也有小的。有的想長(zhǎng)大當(dāng)一名工程師，有的想考試滿(mǎn)分，有的想幫父母干活，總之，無(wú)所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有就會(huì)沒(méi)有自己目標(biāo)，就像海輪沒(méi)有航標(biāo)，那么前方將是一頭的迷霧，讓你無(wú)法前進(jìn)。所以每個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。
可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要……
追求夢(mèng)想需要信心。一個(gè)連自信都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?所以自信是至關(guān)重要的。一個(gè)缺少自信的人，他總會(huì)認(rèn)為自己比別人差，能力沒(méi)有別人強(qiáng)。一再的埋怨自己，一再的自甘墮落，一再的錯(cuò)失良機(jī)，總認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比登天還難，這樣的人又怎么會(huì)去追求自己的夢(mèng)想呢?一個(gè)擁有自信的人總會(huì)對(duì)自己說(shuō)我能行、我相信自己等話來(lái)鼓勵(lì)自己，遇到困難就會(huì)迎難而上，離夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近!
追求夢(mèng)想需要行動(dòng)。一個(gè)連嘗試的念頭都沒(méi)有的人怎么可能去追求夢(mèng)想?夢(mèng)想，夢(mèng)想，僅放在腦子里只是空想而已，空想不如實(shí)干，行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)整天在想自己的夢(mèng)想?yún)s不行動(dòng)的人，那么他將會(huì)白白浪費(fèi)光陰，最終一事無(wú)成。一個(gè)會(huì)用行動(dòng)來(lái)追尋夢(mèng)想的人，即使不成功，他也會(huì)從中磨練自己的意志，學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。由此可見(jiàn)之間的差距。追求夢(mèng)想需要恒心。人類(lèi)飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不正是無(wú)數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎?一個(gè)連恒心都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?所以恒心是必不可少的。追尋夢(mèng)想的道路自然漫長(zhǎng)，在路上時(shí)常會(huì)遇到坎坷，遇到磨難，沒(méi)有恒心的人，會(huì)變得急躁，往往半途而廢，甚至有的`離成功就剩一步之遙了。而那些有恒心的人呢，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論困難重重，他們總會(huì)一步一個(gè)腳印，永不放棄，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
追求夢(mèng)想需要有樂(lè)觀精神。一個(gè)連樂(lè)觀精神都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?樂(lè)觀，顧名思義就是快樂(lè)的面對(duì)失敗和挫折。在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，總會(huì)有攔路石在阻止你前進(jìn)，總會(huì)有失敗在考驗(yàn)?zāi)恪Ｓ械娜耸×司蜁?huì)垂頭喪氣，從此一蹶不振。慢慢地就失去了自信、恒心，正是因?yàn)樗麤](méi)有樂(lè)觀精神，不會(huì)從容的面對(duì)失敗。而一個(gè)擁有樂(lè)觀的人呢?他總會(huì)快樂(lè)地面對(duì)每一次挫折，即使是失敗了，他依然滿(mǎn)臉笑容，然后重新奮斗。
追求夢(mèng)想，往往夢(mèng)想會(huì)離你越來(lái)越近!就算夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，可你也一定感受到了追求的歡樂(lè)!
追求夢(mèng)想作文8
文章摘要：我緊緊抱著書(shū)，歡天喜地地走出書(shū)店?Ade,我的薯片。愛(ài)是每一位老師教書(shū)育人的付出。最后，她還不忘祝兒子身體健康，快快樂(lè)樂(lè)；誰(shuí)怕誰(shuí)還不知道呢。不要太多了，一個(gè)月三四萬(wàn)就行了。
我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么？獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮，多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨，我問(wèn)它：“你的夢(mèng)想是什么？”他說(shuō)：“我的夢(mèng)想是希望給大地更多滋潤(rùn)，使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么？
斷臂鋼琴王子劉偉的命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷！他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了專(zhuān)門(mén)為手設(shè)計(jì)的.樂(lè)器——鋼琴！對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但它卻做到了，用他的信念與堅(jiān)持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè)。那么我的夢(mèng)想是什么？
楊孟衡6歲那年的一天，不知為何爬上了一座用來(lái)抽水的變壓器。10萬(wàn)伏的電壓通過(guò)楊孟衡幼小的身體，幾秒鐘后他已昏厥。父親楊洪彬抱著受傷的兒子，從衛(wèi)生所、到縣醫(yī)院、再到昆明醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院，為的是不讓兒子永遠(yuǎn)離開(kāi)自己。最終楊孟衡頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)，但雙臂被截去，他成為一名殘疾人。但她并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那么我的夢(mèng)想是什么？
我也想過(guò)像袁隆平爺爺一樣，為國(guó)爭(zhēng)光；像李連杰一樣，傳播中國(guó)文化；像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就；像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻(xiàn)……但是我沒(méi)有那么偉大。
那就讓我去做一個(gè)努力者，盡力去幫助別人吧！現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想，那么你有了嗎？去努力吧！去奮斗吧！去實(shí)現(xiàn)吧！
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
追求夢(mèng)想作文9
我非常欽佩兩種昆蟲(chóng)：一是，標(biāo)簽著”自取滅亡”撲火的飛蛾；二是，“十七哉長(zhǎng)眠待一夏”的蟬。我崇拜她們，心感她們委實(shí)已經(jīng)臻至了追求的極高的境界。讓我且稱(chēng)之為“永不言敗”和“堅(jiān)持不懈”！
翻憶她們的歷經(jīng)也許你會(huì)嗅到一股悲愴蒼嗚的憫情，其實(shí)全然不是。反而她們活得流光溢彩，如此的精彩紛呈，精妙絕倫：
飛蛾貫徹一生都無(wú)比熱烈地追求著自己光明的理想。她永葆激情。從未有外界之迷惘。在每一個(gè)星輝月皓的日子里，她始終笑逐顏開(kāi)，千百萬(wàn)分篤定自己的夢(mèng)想，甚至矢志不渝撲向，足以令她原已參差的生命，從此無(wú)情地鉤畫(huà)上句號(hào)地嫵媚的火苗或滾燙的烈焰，最而她如愿以?xún)數(shù)亍眻A夢(mèng)”了，然后她花綻了，宛若太陽(yáng)般恒古；
蟬為了追求歌唱的理想。她在陰暗，潮濕的土壤中整整蚻伏了十七年，然后破土而出，雖然只存活了一個(gè)夏天。但是在這個(gè)有限的夏天里，她演繹自己無(wú)限的生命華光一一嘶囊響徹著夏天，說(shuō)句不大恭維話，就是要讓所有人（不管是恨怨喜愁）記住她。事實(shí)上她也很漂亮地做到了，她高唱一首《知了》的歌曲，讓人們銘記雋永。于是，每逢夏日酷熱之際，人們紛紛習(xí)慣性地動(dòng)作”抬眼揚(yáng)眉”、“翹首仰望”……
綜上所述，也許你已經(jīng)明白了，于夢(mèng)想我們應(yīng)付出怎樣的`追求？
“永不言敗”、“堅(jiān)持不懈”！沒(méi)錯(cuò)，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，須持一份永不言敗和堅(jiān)持不懈的心態(tài)。
如果飛蛾畏懼絲絲火花而寡言棄�。咳绻s耐不住孤苦的地下生活而不能堅(jiān)持？那么她們的夢(mèng)想不會(huì)花開(kāi)，會(huì)變質(zhì)會(huì)變味，這樣的追求是何等可怖！可她們毅然一往無(wú)前。
料想至此，我在欽佩她們熱烈的追求之余，又有些駭然一一連昆蟲(chóng)如飛蛾和蟬亦可以為自己的夢(mèng)想而偉岸如斯，身為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的我焉可否安傅認(rèn)輸！
于是，我開(kāi)始嘗試茁壯自己心中的夢(mèng)想，努力讓成功潮紅紅的臉兒浮現(xiàn)笑影：我拒絕了給自己的懶惰找理由，開(kāi)始了今日事今日畢，勤奮學(xué)習(xí)，經(jīng)常鍛煉身體并奮斗不止。為夢(mèng)想尊定磐石般的基礎(chǔ)。
著眼現(xiàn)在，像飛蛾、蟬一樣做一切一切自己覺(jué)得正確而具有意義的事情吧！因?yàn)槟桥d許正是你所神往的夢(mèng)想。然后在奔跑的同時(shí)，別忘了給夢(mèng)想種一�！坝啦谎詳 焙汀皥�(jiān)持不懈”的種子！夢(mèng)想終會(huì)花開(kāi)。
追求夢(mèng)想作文10
曾有一位哲人說(shuō)過(guò)：努力地尋找生命的閃光點(diǎn)，讓它們閃閃發(fā)光，這就是實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值。這句話我一直謹(jǐn)記在心。初中畢業(yè)后，我毅然選擇了邵東職業(yè)中專(zhuān)，拋開(kāi)了父母的勸阻，摒棄了社會(huì)的輿論。只因?yàn)�，我找到了我生命的閃光點(diǎn)，我的夢(mèng)想——美術(shù)。
我一直都認(rèn)為，學(xué)畫(huà)應(yīng)該是一種愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)的過(guò)程應(yīng)該是一種十分美好的精神享受。畫(huà)素描時(shí)看著鉛筆在紙上曲折游弋，慢慢地鋪上密密的陰影，看著畫(huà)水粉時(shí)色彩絢爛的畫(huà)面，聽(tīng)著刷筆時(shí)有節(jié)奏的聲音，這一切都會(huì)令我感到愉悅。我不斷的向高層次、高境界追求，是源于一種由心底萌生的渴望，我的專(zhuān)業(yè)從此突飛猛進(jìn)。
然而，當(dāng)我意識(shí)到理想與現(xiàn)實(shí)的距離時(shí)，我不再快樂(lè)，不再為一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，而感到欣喜。理想與現(xiàn)實(shí)之間總是那么遙遠(yuǎn)，我焦急、我希望，我費(fèi)盡心血，我傷痕累累。如礁石般的哭泣，堅(jiān)強(qiáng)是別人知道的，懦弱是自己知道的，人們只看見(jiàn)浪尖不屈的身姿，全然不知，早已浸透苦澀，停留在一個(gè)階段不進(jìn)步的感覺(jué)，是別人無(wú)法體會(huì)得到的，無(wú)法突破，我想放棄，我悲觀，我失望。
“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”這句話我是徹底的了解了，老師的點(diǎn)破，我如夢(mèng)初醒：不要太悲觀，一步一步來(lái)，打好基礎(chǔ)，老天會(huì)眷顧有備之人，天道酬勤，不怕畫(huà)不好，只要堅(jiān)持就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)突破。老師，讓我重新振作起來(lái)，為夢(mèng)想繼續(xù)加油。
一步步走過(guò)來(lái)，充滿(mǎn)期待，我有一個(gè)快樂(lè)的標(biāo)桿，當(dāng)自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，便又把目標(biāo)提高那么一點(diǎn)點(diǎn)，一次次的提高，一次次的得到。我滿(mǎn)足于這一點(diǎn)滴的快樂(lè)，它讓我在不知不覺(jué)中提高；而且，我始終是快樂(lè)的，不會(huì)為一個(gè)高出自己許多的目標(biāo)而無(wú)法達(dá)到感傷。
許多人都因?yàn)榍榫w不好而在畫(huà)面上亂涂亂畫(huà)，須不知這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。畫(huà)畫(huà)急躁。急躁就無(wú)法坐下來(lái)畫(huà)，就更別談畫(huà)得很好了。所以，當(dāng)心情不好時(shí)，最好先調(diào)節(jié)好情緒再畫(huà)，亂涂亂畫(huà)是沒(méi)有用的.。理想和現(xiàn)實(shí)之間畢竟還是有點(diǎn)距離的，當(dāng)你意識(shí)到這段距離時(shí)，所有的七情六欲——高興、沮喪、憤怒、失望、自卑、麻木、頹廢、不滿(mǎn)、無(wú)主、真摯、忌妒、瘋狂——都不屑一提，因?yàn)槊佬g(shù)是可以包容一切的。
學(xué)畫(huà)過(guò)程中，失敗是必然的，成功是偶然的，要不怕失敗，堅(jiān)持不懈的探索，不怕畫(huà)不好，只怕不去畫(huà)與不敢畫(huà)！通過(guò)自己的努力，一定會(huì)有所收獲的。以大自然為畫(huà)，以生活為畫(huà)。把靈感變成頓悟，把脆弱變成想象力，把優(yōu)柔變成和諧，把冥想變成境界。
我成年的那天，我要以美術(shù)寫(xiě)本書(shū)，書(shū)寫(xiě)自己的過(guò)去和未來(lái)，是的，也有現(xiàn)在。當(dāng)然，這是夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想作文11
動(dòng)聽(tīng)的旋律，五彩的音符，對(duì)！那就是音樂(lè)。從小在音樂(lè)的環(huán)境中長(zhǎng)大，享受著父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我更享受著音樂(lè)給我?guī)?lái)的美妙和幻想。我一直想握住音樂(lè)的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當(dāng)別的孩子還在聽(tīng)著“外婆橋”的時(shí)候，我的身邊已經(jīng)縈繞著門(mén)德?tīng)査伞冻酥杪暤某岚颉罚?dāng)別人開(kāi)始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí)，我的身邊卻有著維瓦爾第的《四季》……對(duì)于此，難道我還沒(méi)有握住你的手嗎？是的，沒(méi)有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺(jué)得，你的內(nèi)容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨！
步入童年，我開(kāi)始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱中長(zhǎng)大，原以為這樣我握住了你的`手，已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界，但是，我錯(cuò)了！和你在一起的時(shí)間愈長(zhǎng)，卻愈使我感到自己的無(wú)知。
在我賞閱了許多的音樂(lè)作品后，在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴(yán)謹(jǐn)，貝多芬的《命運(yùn)》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的充實(shí)，是肉體上的，精神上卻仍有那一絲的欲望，幻想和看不見(jiàn)的距離。
我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽(tīng)過(guò)不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開(kāi)，可望而不可及。或許，音樂(lè)，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿(mǎn)幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進(jìn)去追尋。
在我15歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般：風(fēng)度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺(tái)表現(xiàn)力，卻是從小患了小兒麻痹癥而導(dǎo)致了雙腿殘疾，下肢癱瘓。這大出我的意料，然而，當(dāng)他撐起手中的弓，靈活的手指跳動(dòng)起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺(jué)。我熟悉的音樂(lè)更具生命力和無(wú)限的張力了。此時(shí)，我明白了，音樂(lè)是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。
我愛(ài)音樂(lè)，我想握住你的手，或許，我現(xiàn)在握不到，將來(lái)也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂(lè)家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢(mèng)想，去尋覓，去征程。
只為了想握住你的手。
追求夢(mèng)想作文12
風(fēng)箏被束縛著，但它仍努力飛向高空，追求自己的夢(mèng)想；魚(yú)兒在魚(yú)缸里，但它仍努力追求自己的夢(mèng)想；星星不起眼，但它仍努力追隨月亮；向日葵只是百花中的一朵，離太陽(yáng)是那么地遙遠(yuǎn)，但它仍努力地追求自己的夢(mèng)想。
物猶如此，何況是人呢？
夢(mèng)想充滿(mǎn)了繽紛色彩，故讓那么多的花兒為之向往；夢(mèng)想充滿(mǎn)了活力自由，故讓那么多的生物為之向往。每個(gè)生物都有屬于自己的夢(mèng)想，但有，又有何用？有夢(mèng)想不去追求同等于拔苗助長(zhǎng)是徒勞的。
夢(mèng)想在人們的心中開(kāi)出了一朵朵絢爛多姿的花，但不去努力，那一朵朵小花便是蒲公英，它們會(huì)隨風(fēng)飄逐，漸漸飛向遠(yuǎn)方，不知所蹤。夢(mèng)想對(duì)于那些愿意付諸行動(dòng)的人是幻化成一棵棵參天榕樹(shù)，深深扎根于此，風(fēng)吹雨打它也能應(yīng)付自如。
許多人并不是不想、不愿去追求夢(mèng)想——他們畏懼。畏懼現(xiàn)實(shí)的殘酷，害怕生活的挫折，對(duì)自己的'不足感到莫名的恐慌······因?yàn)樗麄兊姆N種畏懼，自卑，夢(mèng)想最終選擇遠(yuǎn)去——生活總有挫折，不可能是一帆風(fēng)順的。一枝紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容；一只雄鷹直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。任何生物都是有了自己的夢(mèng)想并為之付出，才顯得它的美麗，我
們何必不看看自己優(yōu)點(diǎn)呢？我們總可以做到集百家所長(zhǎng)的，我們亦總可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的，相信自己便是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步！
“夢(mèng)想”，“夢(mèng)想”,通俗地可以理解為做夢(mèng)都想的事，可這么簡(jiǎn)單誰(shuí)不會(huì)呢？不就睡一覺(jué)便可了嗎？可真正的“夢(mèng)想”并不是像夢(mèng)一樣，人醒夢(mèng)散的，反之是一輩子的，且想達(dá)到不是輕而易舉之事，要付出才會(huì)有收獲，才能所謂的心想事成。
放手去追逐自己的夢(mèng)想，盡情為自己的夢(mèng)想不懈奮斗。人生便是為自己而活，只管在自己短暫的人生中畫(huà)上絢爛的一筆吧！追求夢(mèng)想，創(chuàng)美好人生！
風(fēng)箏被束縛著，但它仍努力飛向高空，追求自己的夢(mèng)想；魚(yú)兒在魚(yú)缸里，但它仍努力追求自己的夢(mèng)想；星星不起眼，但它仍努力追隨月亮；向日葵只是百花中的一朵，離太陽(yáng)是那么地遙遠(yuǎn)，但它仍努力地追求自己的夢(mèng)想。
物猶如此，何況是人呢？
篇二：追求夢(mèng)想
追求夢(mèng)想作文13
無(wú)邊的黑，我迷失了方向。
我焦急不安地尋找著道路，卻總在原地徘徊。
我忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一點(diǎn)飄忽的光，忽明忽暗地閃著。是光！我欣喜轉(zhuǎn)身，邁著疲憊卻堅(jiān)定的步伐向光明走去。
隨著我一步一步的靠近，柔光越發(fā)清晰，越發(fā)真實(shí)，那溫柔的明亮喲，一下一下?lián)u曳在我心頭。
近了，近了，終于，觸手可及——
原來(lái)是夢(mèng)。我望了望窗外的明媚，閉起眼睛，回味那模糊不清的夢(mèng)，和夢(mèng)中最后一瞬擁住那團(tuán)明亮?xí)r感受到的顫抖與幸福。此刻，我甚至有些埋怨起把我叫醒的`鬧鈴。
上課了，老師要我們寫(xiě)一寫(xiě)“夢(mèng)想是什么”。用手撐住下巴，我莫名地想起了早晨做的那個(gè)古怪的夢(mèng)。夢(mèng)想，應(yīng)該就是像那團(tuán)光一般的存在，我們追著夢(mèng)想，就可以從無(wú)邊的黑暗泥沼中掙脫。
夢(mèng)想，真是一個(gè)極其遙遠(yuǎn)的詞匯。有多少人，終其一生，只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想？又有多少人，一生渾渾噩噩，連個(gè)夢(mèng)想的影子都沒(méi)有？但無(wú)可否認(rèn)，追逐夢(mèng)想的人，一定是一個(gè)成功的人，最少他的人生會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
我想要做一個(gè)歷史學(xué)家。學(xué)歷史很苦，我知道，或是風(fēng)餐露宿泥濘滿(mǎn)身，或是終其一生埋首于書(shū)本。但是我愿意用手，去發(fā)掘深埋地底的真實(shí)，用筆，去記錄千年前發(fā)生的精彩，用眼，去撫摸千年后重見(jiàn)陽(yáng)光的沉默，用心，去感應(yīng)凝著藝術(shù)大師們心血的精華。最苦的，正是最精彩，正是最真實(shí)，正是最開(kāi)懷！我可以不在乎條件艱苦，我可以不在乎體面與否，我在乎的，只是我所愛(ài)的。我的人生可以不安逸，我的人生可以不享受，但我的人生一定要精彩！沒(méi)有耕耘而換來(lái)的果實(shí)，怎能香甜！沒(méi)有拼搏而得到的翱翔，怎會(huì)珍惜！一次碌碌無(wú)為的人生之旅，要它何用？！
不知道你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有一種珍稀的蛾子，叫帝王蛾。它破繭而出的時(shí)刻對(duì)它來(lái)說(shuō)，是一次鬼門(mén)關(guān)。繭的口很窄，幼蟲(chóng)要拼盡全力才能掙脫，而大多數(shù)幼蟲(chóng)都夭折在這一步。有人起了憐憫之心，將繭口剪開(kāi)讓帝王蛾輕易爬出，可這樣的帝王蛾卻無(wú)論如何也無(wú)法飛翔，只能拖著大出身體十幾倍的翅膀在地上艱難爬行，度過(guò)余生。如果沒(méi)有追逐的過(guò)程，夢(mèng)想，不過(guò)是個(gè)無(wú)用的廢品罷了，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，又從何而來(lái)？！
你可以說(shuō)克服地球引力是你的夢(mèng)想，我也可以說(shuō)沖出太陽(yáng)系是我的夢(mèng)想，不過(guò)是在比誰(shuí)追逐夢(mèng)想的腳步堅(jiān)持的更久一些罷了。夢(mèng)想，終究是一個(gè)虛詞，更實(shí)際的，是你，我追逐的行動(dòng)。
追求夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想怎樣才能實(shí)現(xiàn)，小時(shí)候常常想常常這樣問(wèn)自己，現(xiàn)在終于明白夢(mèng)想有多么重要只有努力才能實(shí)現(xiàn)，還要懂得追求，為夢(mèng)想而追求，追求自己想象不到的事，追求卓越，追求美好生活，只有追求才會(huì)努力去做，只有追求才能讓我們努力，讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗從而一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了夢(mèng)想追求吧努力吧奮斗吧!
小時(shí)候常常想夢(mèng)想是什么他到底有什么用，更不會(huì)明白大人說(shuō)的夢(mèng)想那么深刻，以為夢(mèng)想就只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，更沒(méi)想到會(huì)給人正能量!
記得在五年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文老師問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么我一笑而過(guò)，說(shuō)夢(mèng)想不就是信仰么，其實(shí)那時(shí)候我都不知道那句話什么意思，夢(mèng)想才剛知道是什么，不知道當(dāng)時(shí)怎么想的腦子里就只有信仰這一個(gè)詞，可能是因?yàn)閯偮?tīng)說(shuō)過(guò)吧，只記得語(yǔ)文老師說(shuō)嗯，你明白信仰是什么嗎?我尷尬的說(shuō)不明白，老師說(shuō)到了初中你就會(huì)懂了，老師還說(shuō)要想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)要懂得追求，我想老師說(shuō)的是對(duì)的吧!所以我們始終不該放棄自己的夢(mèng)想，而要懂得堅(jiān)持，懂得追求。
現(xiàn)在慢慢懂了夢(mèng)想就是一種信仰，他可以讓人不斷進(jìn)步，可以讓人為了他奮斗終身。馬克思把革命當(dāng)成一種信仰為了它而奮斗終身。從而取得了無(wú)人能及的成就，到達(dá)了無(wú)人能及的高度。
而追求會(huì)讓夢(mèng)想開(kāi)花!夢(mèng)想同時(shí)可以讓人學(xué)會(huì)追求，在追求的同時(shí)還會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以說(shuō)追求是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想是追求的成果。
那么追求是什么怎么樣追求，有人說(shuō)：“人活著必須要有追求，如果沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，將會(huì)迷失自己，會(huì)活的很空虛，很迷茫，不知道自己為了什么而活著。我們必須清楚的`知道自己要什么東西。”對(duì)!現(xiàn)在我知道了，用積極的行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取達(dá)到某種目的這就是追求。就是說(shuō)用積極的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也就是說(shuō)有努力用奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
人活著究竟是為什么?換句話說(shuō)，人活著的理由是什么呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō)我活著的理由是為了夢(mèng)想而努力為了夢(mèng)想而奮斗為了夢(mèng)想而追求為了夢(mèng)想而活!
人生最大的遺憾就是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最主要原因是不懂得追求!
所以要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要學(xué)會(huì)追求，追求是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要過(guò)程!只有不斷追求，一步步的完善自我，才能達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓一切不再是空想，不再是轉(zhuǎn)瞬而即逝的夢(mèng)，不再是可望而不可及的高度。
追求，讓我們的夢(mèng)想開(kāi)出了絢爛無(wú)比的花。
追求夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。
——寄那些追逐夢(mèng)想的日子
小時(shí)候，總夢(mèng)想著能在舞臺(tái)上展示自己的才藝。然而去年一次偶然的機(jī)會(huì)，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，站在了屬于我的舞臺(tái)上。
那時(shí)去年年級(jí)舉辦的圣誕晚會(huì)，我正巧學(xué)吉他半年并能彈許多歌曲了，于是我鼓起勇氣報(bào)名彈唱一首大家熟知的英文歌。
每每在黃昏，太陽(yáng)的余暉不偏不倚地瀉在我的吉他上。我抱著它，隨意地坐在桌角，一遍遍的左手換弦，右手打拍，使手指的疼痛早已在練習(xí)中變得麻木。有時(shí)還會(huì)有些沒(méi)事干的同學(xué)留在教室里靜靜地聽(tīng)我彈琴，偶爾也會(huì)提出幾個(gè)小建議。這是我就會(huì)覺(jué)得，又同學(xué)們一起陪我追逐夢(mèng)想，那些指尖的疼痛能算什么呢?
轉(zhuǎn)眼彩排的日子就到了。我抱著吉他，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上那屬于我夢(mèng)想的舞臺(tái)。原本以為會(huì)輕松自如的我，每想一看到頭頂那排碩大的聚光燈和席下坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的老師，聲帶早已緊張得發(fā)不出聲來(lái)。不知何時(shí)，左手滲出的冷汗使弦也光滑得按不牢了。我倒吸一口涼氣，緊緊地攥住吉他。前奏不停播放了又三四遍，在評(píng)委老師們疑問(wèn)的眼神中，我明白了自己不應(yīng)放棄，而是要把最好的一面展示給大家。這是，十幾位同學(xué)突然擠進(jìn)禮堂，大聲對(duì)我喊：“小j加油，你是最棒的!要給咱們班爭(zhēng)光哦!”同學(xué)們的鼓勵(lì)頓時(shí)讓我的自信心又充滿(mǎn)了全身，音樂(lè)的細(xì)胞充斥著我的血液，靈動(dòng)的音符在我腦海中跳躍。我屏住呼吸，放慢心跳，告訴自己：“這是屬于我夢(mèng)想的舞臺(tái)，為了過(guò)去辛苦追逐夢(mèng)想的日子，也為了如今來(lái)之不易的'機(jī)會(huì)，加油!”于是，隨著又一遍的前奏，我唱出了第一個(gè)樂(lè)音。然而，這次彩排也終于換取了老師們久違的微笑和掌聲。
圣誕晚會(huì)上，我在親友團(tuán)的喝彩聲中大步走上那個(gè)能展示自我的舞臺(tái)。我坐在椅子上，臺(tái)上的聚光燈猶如點(diǎn)點(diǎn)星光般為我鼓勁。隨著最后長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，我在老師和同學(xué)們的贊嘆與掌聲中順利地完成了演出，實(shí)現(xiàn)了期待已久的夢(mèng)想!
在追逐夢(mèng)想的日子里，我明白了唯有付出才有收獲;在追逐夢(mèng)想的日子里，我體會(huì)了來(lái)自同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與支持;在追逐夢(mèng)想的日子里，我相信了夢(mèng)鄉(xiāng)有多大，屬于自己的舞臺(tái)就有多大!
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