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我讀懂了什么作文（通用50篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我讀懂了什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我讀懂了什么作文 1
“我讀懂了�！比藗冏x完書(shū)后經(jīng)常這么說(shuō)，以此來(lái)表達(dá)他們?cè)陂喿x中的收獲。但閱讀的收獲不一定在書(shū)本中，我們身邊的許多事物，只要你仔細(xì)觀察，用心感受，認(rèn)真閱讀，你也能獲益匪淺。
小草，大家再熟悉不過(guò)了。無(wú)論是在風(fēng)塵彌漫的路旁，還是在荒涼貧瘠的山岡，甚至在窄小陰濕的石縫里，你都能看見(jiàn)它的身影。但是，你讀懂小草了嗎？
我讀懂了小草的.堅(jiān)韌。古詩(shī)云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”烈火奈何不了它；狂風(fēng)暴雨也奈何不了它：臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，一棵棵大樹(shù)倒下，小草卻從未屈服，即使暫時(shí)伏倒在地，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，小草又能逆風(fēng)生長(zhǎng)。
我讀懂了小草的奉獻(xiàn)。它為牛、羊提供了食物，我們享用的大部分肉類(lèi)都是間接的從小草身上來(lái)的。它對(duì)人類(lèi)和生物的生存起到舉足輕重的作用。
不僅如此，小草從不計(jì)較自己的得失，以微末之軀，美化著周?chē)沫h(huán)境。它通過(guò)光合作用來(lái)吸收空氣中的二氧化碳，放出氧氣，對(duì)空氣的循環(huán)起到了不可代替的作用。小草還能防沙固土，有效的阻止了沙漠的蔓延。
小草的身上人來(lái)人往，甚至還有被車(chē)碾壓過(guò)的痕跡，它們已經(jīng)傷痕累累，但它也毫無(wú)怨言。它的一生可以用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容，它就如蠟炬和春蠶，默默地奉獻(xiàn)著。即便它枯萎了，也只是默默的離開(kāi)這個(gè)世界。不帶走任何東西。小草的一生都在默默地奉獻(xiàn)著自己。
��！小草，我讀懂了你，你的堅(jiān)韌，你的奉獻(xiàn)，你的品質(zhì)，��！小草！
我讀懂了什么作文 2
真誠(chéng)是什么？真誠(chéng)是一塊石頭，不是為了羈絆，而是為了鋪墊人生的道路：真誠(chéng)是一棵小草，不是為了妨礙，而是為了點(diǎn)綴人生的大地：真誠(chéng)是一只小鳥(niǎo)，不是為了破壞，而是為了豐富人生的天空。人生，因有真誠(chéng)的存在而美麗。
鄉(xiāng)間的小溪，發(fā)出潺潺的流水聲，伴隨著鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音，奏響出一篇美麗的樂(lè)章。
十歲那年的一個(gè)夏天，我和小伙伴漫步在這美麗的溪邊，欣賞著美麗的音樂(lè)。
走著走著，不覺(jué)得累了，我們便坐下來(lái)，拿出早已準(zhǔn)備好的便當(dāng)開(kāi)始吃。一開(kāi)始，我們決定將自己帶的食物各拿出來(lái)一些大家一起分享。但快輪到我的時(shí)候，我猶豫了，一種自私的心理從心底油然而起，把媽媽買(mǎi)的一塊很貴的巧克力裝進(jìn)布兜里。把那些很便宜，又經(jīng)常吃到的`食物分給小伙伴。
吃完飯后，我們又欣賞了幾處美景后，便坐車(chē)回家。到了車(chē)站，下了車(chē)，我們的父母早已站在停車(chē)站前等著我們。
媽媽接過(guò)我的書(shū)包，剛準(zhǔn)備往家走，就聽(tīng)見(jiàn)后面一對(duì)母子小聲的嘀咕著什么。驀然回首，仔細(xì)一聽(tīng)，是小亮的母親：“你怎么把東西都分給人家了�！毙×列⌒囊硪淼卣f(shuō)道：“沒(méi)有��！只是每一樣都分了一點(diǎn)點(diǎn)�！薄澳敲促F的糖你也分出去了！你就不會(huì)說(shuō)你沒(méi)有，不給他們啊�！毙×恋哪赣H一只手搭在小亮的肩膀上，輕輕搖著，氣憤地說(shuō)“可是朋友之間要真誠(chéng)，我做的沒(méi)錯(cuò)��！”“……”他母親說(shuō)的話后面就聽(tīng)不清了。
是啊，朋友之間要真誠(chéng)。雖然這僅僅是一件小事，但從小亮的話中，我讀懂了這個(gè)道理，那就是真誠(chéng)。真誠(chéng)，比大海還廣闊：比金子還珍貴：但比機(jī)會(huì)還難得。
我讀懂了什么作文 3
你走的那一瞬間，我便對(duì)你埋下了深深的怨恨。我努力不去回想你與我以前歡快玩耍的時(shí)光，但我仍然抑制不住對(duì)你的思念，我的腦海里總是會(huì)浮出一幅又一幅的畫(huà)面……
幾年了，你走后，我第一次來(lái)到這片茶花林，站在這兒，我靜靜地注視著這片茶花林。我發(fā)覺(jué)今年的'山茶花是開(kāi)得如此地紅艷，如此地絢爛美麗，山茶花飄灑滿(mǎn)一地，好似下了一場(chǎng)茶花雨。
還記得七年前，你背著我在山中找到了這片茶花林，當(dāng)時(shí)你說(shuō)：“你看，這兒的山茶花多么漂亮呀！我們不如在這兒各自許一個(gè)愿望吧？”我拍著手掌說(shuō)：“叔，好呀，那我許愿時(shí)你可不許偷聽(tīng)噢！”之后，我們便各自開(kāi)始許愿。許完愿后，我好奇地問(wèn)道：“叔，你許的是什么愿望呀？”你微笑著答道：“我從小便沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，所以當(dāng)然是希望你能健健康康成長(zhǎng)，好好地讀書(shū)呀！給咱爭(zhēng)光�！碑�(dāng)時(shí)，我立即說(shuō)：“我當(dāng)然會(huì)努力讀書(shū)呢，而且考上好的大學(xué)給咱家爭(zhēng)光！”
記得你說(shuō)完后，還在一塊大石頭下種下了一棵小山花苗，那時(shí)你說(shuō)你希望我與這株小山茶苗一起成長(zhǎng)。記得當(dāng)時(shí)我比這片山茶林都還矮上了半截，而現(xiàn)在，我早已越過(guò)了它們半個(gè)身子了。我便開(kāi)始尋找你種下的這片山茶林，當(dāng)我找到時(shí)，我驚異了，它――原先的這株小山茶苗，已經(jīng)長(zhǎng)得高大魁梧，枝葉粗壯茂盛了。而它旁邊的這塊大石頭，已經(jīng)破裂成兩半，我癡癡地凝望著它，雙眸劃落下一顆又一顆的淚珠。
這大石頭和小山花苗下正像你和我嗎？從我小時(shí)起，你便一直守在我的身旁，有時(shí)為照顧我，甚至你連自個(gè)兒也顧不上，在我記事起，便總是聽(tīng)到你被別人嘲笑，人家總是說(shuō)你傻得不成樣子，大石塊在小山茶苗小時(shí)便一直精心地呵護(hù)著它，而在小山茶苗慢慢長(zhǎng)大之際，它便破裂成兩半，它把所有的希望都寄托于小山茶苗身上，希望它便變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。而你卻也是一樣，在我長(zhǎng)大之際，便無(wú)情地離我而去。
漸漸地，我讀懂了你的離去……
我讀懂了什么作文 4
人心像彩燈——會(huì)變；人心像音符——會(huì)變；人心像綠洲——會(huì)變。彩燈之變，路人皆知；音符之變，細(xì)聽(tīng)便知；綠洲之變，自然皆知。而人心之變，恐怕就不會(huì)輕而易舉地知道，我卻讀懂了人心。
有一次，我騎車(chē)子到爺爺家。爺爺家在四樓。因?yàn)檐?chē)沒(méi)鎖，所以只有搬上樓去。因?yàn)槲疫�小，不得不借助別人的幫助。這時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)，我便走上前去，向她求助：“阿姨，你能和我把車(chē)子搬到四樓嗎？”她詫異了一下，然后心不在焉地丟下一句“誰(shuí)能搬得上去？”便離開(kāi)了。她的鞋踏在地上的沉重的聲音如尖刀一般深深地刺痛了我幼小的'心靈。眼角不由自主地閃著淚光。我仿佛肝膽俱裂，無(wú)力地依靠在墻上，陷入迷茫之中。我感受到了強(qiáng)烈的痛苦之情。這淡漠的人情在我心里留下了一道深深的痕跡，令我永遠(yuǎn)忘不了它。
雖然人心有冷漠的一面，但也不乏熱情的一面。
那時(shí)，正值冬日，外面還飄著依稀的雪花。我正走在上學(xué)的路上，邊走邊欣賞雪景。突然，我像踩到了光滑的冰一樣，全身失重，向后滑了一下，身體向前傾，“砰！”我重重地滑倒在冰上。一股劇痛感立即襲上心頭，想叫卻又叫不出來(lái)。這時(shí)——一位阿姨走過(guò)來(lái)，將我慢慢扶起來(lái)，還幫我拍打身上的雪。頓時(shí)，一股溫暖感涌上心頭，我深刻地感到了人心的溫暖，熱情。
為何同是人，有的人冷漠無(wú)情，有的人又熱情大方？我認(rèn)為答案只有一個(gè)：人心善變。而這種善變又很難察覺(jué)。如枯葉蝶一樣，裝假作偽是人類(lèi)的家常便飯。人心，或許是世界上最神秘的東西。
設(shè)想一下，若每個(gè)人都有冷漠的一面，又有溫暖的一面，那世界豈不是真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，分辨不清？
我多么愿意有一雙似蝴蝶的翅膀——兩面都光彩奪目！
我讀懂了人心，卻無(wú)力改變?nèi)诵�，只求人們能夠醒悟，做一個(gè)返璞歸真的自己！
我讀懂了什么作文 5
讀懂一本書(shū)很簡(jiǎn)單，讀懂一件事也不難，但要讀懂尊嚴(yán)，很難。而偶然的一次相遇，讓我讀懂了你，讀懂了尊嚴(yán)。
那天，漫步在大街上的我，循著悅耳的聲音去尋找，發(fā)現(xiàn)了一位街頭賣(mài)藝的年輕男子。他低頭仔細(xì)地彈奏著他那古銅色并帶有一絲陳舊的吉他，他的手很老很老伴帶著傷疤，我想那傷疤也許是多年彈奏弄出來(lái)的吧，我停下了幻想。我開(kāi)始認(rèn)真地聆聽(tīng)著他彈奏的.音樂(lè)，音樂(lè)中帶有悲傷和憤怒。
那悅耳卻悲傷的音樂(lè)讓我們沉浸在自己的思緒里，久久不能停下。過(guò)了很久，我與路人的眼睛紅紅的，也有少許的濕潤(rùn)。路人用手摸了摸口袋，拿出錢(qián)包開(kāi)始給錢(qián)。我捕捉到那位男子的眼神變得暗淡了一些，路人把錢(qián)放在那位男子的跟前，我開(kāi)始觀察著他的眼神及表情，我發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有很開(kāi)心。我想是因?yàn)槁啡私o的太少，他不開(kāi)心嗎？
后來(lái)，我否認(rèn)了這個(gè)想法。
他又開(kāi)始彈奏著他的吉他，并換了一首輕松又愉快的音樂(lè)，之前的路人又開(kāi)始聽(tīng)那位男子彈奏，越來(lái)越多的人也停留在這兒。等他彈奏完，新的路人還是打開(kāi)錢(qián)包給他，他的眼神更加黯淡了，我又開(kāi)始想，是因?yàn)殄X(qián)真的太少了嗎？可是他跟前的錢(qián)，加起來(lái)大概四五百了��！后來(lái)我似乎想起了什么。
我伸出雙手用力地鼓掌，同時(shí)看著他的眼神，我邊鼓掌邊觀察著他，他呆了幾秒，驚喜的抬起頭看向我，眼中不再是黯淡無(wú)光，也開(kāi)心了起來(lái)。而路人也好像開(kāi)始明白了，也跟著鼓起了掌。那位男子也終于揚(yáng)起頭，笑了起來(lái)。他泛著淚光的眼睛里充滿(mǎn)著感激。
那一刻，我讀懂了他！他的演出并不是為了錢(qián)財(cái)，他需要的是理解，是肯定，是尊重！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是需要點(diǎn)掌聲與理解。我讀懂了你，讀懂了尊重其實(shí)并不難……
我讀懂了什么作文 6
人們都說(shuō):老師如園丁，辛勤哺育著祖國(guó)的花朵，使他們成為祖國(guó)的棟梁;老師是人類(lèi)心靈得以輔助的雙手，使一朵朵花積極向上，欣欣向榮我們老師的真實(shí)寫(xiě)照呢?
記得有一次上晚自習(xí)時(shí)，別人都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，而我卻與同桌嘻嘻哈哈沒(méi)完沒(méi)了，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你為什么就是長(zhǎng)不大呢?我總相信你能行，因?yàn)槟愕念^腦聰明，外在條件也不錯(cuò)，可你為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢，我那么相信你，而你卻一次又一次令我失望……”聽(tīng)了老師的話，我深深的感覺(jué)到老師在我身上傾注的.心血是多么濃重，自己身上背負(fù)的希望是多么巨大。因此，我不敢直視老師，因?yàn)槲抑牢覠o(wú)法去從容面對(duì)，但我還是不禁抬起了頭，看了老師一眼，看到老師嚴(yán)厲而又溫和的目光。從這目光里，我不僅看到了老師的雙眼，看到更多的是老師對(duì)一個(gè)學(xué)生無(wú)盡的愛(ài)，還有那種望子成龍的心情，想到自己，潸然淚下，總覺(jué)得自己的臉已無(wú)法存流在世，恨不得一下鉆到地縫里。
每當(dāng)看到老師慈祥、憔悴的臉，心中萬(wàn)分感觸一迸而發(fā)，總覺(jué)得做一個(gè)老師真是太不容易了。但是，誰(shuí)讓你們選擇了這么深沉的而又痛苦的職業(yè)呢?為了我們?我想是的。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，無(wú)情的歲月在老師的臉上刻下一道傷痕，每當(dāng)想起老師，淚水便在眼邊環(huán)繞，無(wú)法抑制。我真想說(shuō)一聲:“老師，我愛(ài)你�！�
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，一陣陣暖流心中激蕩……”，讓這首歌在我們心中齊鳴，與我們同唱。
我讀懂了什么作文 7
小時(shí)候，外婆住在我家，每次家中的雞腿都給我和外婆。而每當(dāng)吃完了自己的那一份時(shí)，我總會(huì)瞅向外婆的那只雞腿，外婆總會(huì)在餐桌上直接把它放入我的碗中，而我總是不敢吃，又遞回給外婆，因?yàn)槲遗聥寢尅Ｖ饾u地，外婆也似乎明白了什么，每次飯后，趁著媽媽不在，她總會(huì)把雞腿悄悄地拿給我，還親切地說(shuō)：“快吃，可別讓你媽看見(jiàn)了。”那時(shí)的我，只忙著狼吞虎咽，外婆只會(huì)在一旁欣慰地笑了……
長(zhǎng)大后，逐漸到了讀書(shū)的年齡。每天，外婆都不辭勞苦地送我上學(xué)，接我放學(xué)，還手把手地教我寫(xiě)字，教我背詩(shī)歌，陪我做游戲，我的一絲絲進(jìn)步，都會(huì)讓她倍感歡喜。而每當(dāng)這時(shí)，其他的老爺爺，老奶奶們，都在公園里娛樂(lè)著，外婆只能在悶熱的屋子里陪著我……
后來(lái)啊，我也開(kāi)始懂事了，外婆又搬回了那間屬于她的晦暗的土房子，而她沒(méi)隔兩三天，都會(huì)來(lái)探望我，每次她來(lái)都會(huì)買(mǎi)上我愛(ài)吃的。份量雖然極少，諸如一些花生糖條，幾顆化梅，但里面卻滿(mǎn)載著外婆滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，沉甸甸的`，這足以讓我歡喜到很久。
而現(xiàn)在，外婆搬到云南去和大舅子住了，好久都沒(méi)回來(lái)了，雖然相隔很遠(yuǎn)，但我們彼此心中都有一根綿綿的線牽連著。幾乎每個(gè)星期，外婆都會(huì)通過(guò)電話，了解我的學(xué)習(xí)生活。我進(jìn)步時(shí)，電話那頭，她會(huì)像一個(gè)孩子般為我歡呼，而我失敗時(shí)，她會(huì)一個(gè)知心朋友，聽(tīng)我傾訴，安慰我，并鼓勵(lì)我。我的成長(zhǎng)，外婆都在背后默默地支持著我，我的每次進(jìn)步，都不了她。啊！我親愛(ài)的外婆。
成長(zhǎng)中，我讀懂了外婆的愛(ài)，外婆的愛(ài)，濃濃的愛(ài)。
我讀懂了什么作文 8
無(wú)聊呀！天空，無(wú)聊；白云，無(wú)聊；風(fēng)兒，無(wú)聊；搖晃的樹(shù)葉，無(wú)聊！一切一切都是那么的無(wú)聊！太陽(yáng)普照大地，本應(yīng)是喜氣洋洋的日子，可我那心中的那份快樂(lè)，卻不知被誰(shuí)給偷走了！
我不愿坐在書(shū)桌旁，背那枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)公式；不愿帶上耳機(jī)，聽(tīng)那怎么也聽(tīng)不明白的英語(yǔ)；更不愿面對(duì)那成堆的書(shū)山題海，苦苦掙扎……
一時(shí)覺(jué)得很悶，于是，我便走出家門(mén)，看到老人在陽(yáng)光下悠閑地散步，小孩在秋風(fēng)中肆意的奔跑�？晌夷兀烤o皺眉頭，絲毫提不起神來(lái)，那時(shí)常掛在嘴邊的微笑也不知在什么時(shí)候，偷偷溜走了！
站累了，我便坐在一塊冰冷的大石板上，不經(jīng)意間往松樹(shù)下最隱蔽處一瞥。哇！我好像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸。一支好漂亮的筆，靜靜的躺在那里曬“日光浴”。好奇心驅(qū)使我快步走過(guò)去。撿起它，咦？怎么有點(diǎn)眼熟？可以使又想不起在哪見(jiàn)過(guò)它。擰開(kāi)筆帽，卻沒(méi)有筆芯，只有一張這的整整齊齊并散發(fā)著香味的小紙條，打開(kāi)它，幾行娟秀的小字映入眼簾：“今天是個(gè)好天氣，愿見(jiàn)到這張紙條的人永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)開(kāi)心！同時(shí)，也希望你能把這份快樂(lè)繼續(xù)傳遞下去！陽(yáng)光女孩敬上！”頓時(shí)，心中明朗了許多�？煽傆X(jué)得，這支筆，好似在哪里見(jiàn)過(guò)一般，那么熟悉。到底在什么時(shí)候呢？我在記憶的深處尋找著，打開(kāi)每一個(gè)記憶的'箱子。是昨天？是上個(gè)星期？還是上一年？
哦！對(duì)了！我想起來(lái)了，那是去年暑假的最后一天，我看了一篇文章，便突發(fā)奇想，模仿其情節(jié)，在這兒放了一支筆……真想不到，直到今天，他還沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)，那份“永遠(yuǎn)快樂(lè)”的祝福，仍舊屬于自己！
我笑了，甚至笑出了燦爛的淚花。我懂得了快樂(lè)，我懂得了：其實(shí)我的“快樂(lè)”并沒(méi)有走，因?yàn)樽屪约嚎鞓?lè)的人，其實(shí)就是自己！
我讀懂了什么作文 9
水，就像那靈動(dòng)的精靈，以各種形態(tài)出現(xiàn)在人們面前。就是這變化，使水具有了一種靈性。
水滴，是水最單薄的形態(tài)。這種形態(tài)，水仿佛沒(méi)有一絲的力量，就像只任人宰割的羔羊。但誰(shuí)又會(huì)想到，這是這一滴滴弱小的不能再弱小的水滴，竟能夠滴穿那堅(jiān)硬無(wú)比的巖石。我讀懂了它：即使十分弱小，也要堅(jiān)持不懈，永遠(yuǎn)不要忘記自己最初的夢(mèng)想。
大海，是無(wú)數(shù)小水滴結(jié)合起來(lái)的。這時(shí)的它，十分強(qiáng)大，無(wú)所不能，但誰(shuí)又會(huì)想到在深海，并不是海面那樣安靜、祥和，里面有許多骯臟之物，但也有許多珍寶。我讀懂了它：即使自己十分強(qiáng)大，也要有一顆包容的心，只有這樣才能夠孕育出真正的美好。
雨，又是另一種情態(tài)下的水。它以最華麗的`方式從空中落下，雨躍動(dòng)空中，如同那輕盈的精靈。但誰(shuí)又會(huì)想到，那從空中落下，在地面炸開(kāi)的痛苦。我讀懂了它：即使結(jié)局并不是想象中的美好，但也要以最完美的方式走下去。
河流，這種狀態(tài)下的水不在那樣轟轟烈烈，它輕輕地流過(guò)田野，滋潤(rùn)著那些生機(jī)勃勃的草地。流過(guò)小鎮(zhèn)，為鎮(zhèn)上的人們提供了生命之源。我讀懂了它：不需要做得過(guò)分張揚(yáng)，要在默默中無(wú)聲的奉獻(xiàn)。
水，不管以哪一種方式出現(xiàn)，都似乎在訴說(shuō)著一個(gè)道理。它將會(huì)成為我人生路上的明燈。
我讀懂了什么作文 10
今天，我看一組漫畫(huà)。
第一幅――一天，三毛出去流浪，他看見(jiàn)一頭母牛和兩頭小牛在吃草。三毛想看的仔細(xì)些，于是就走近了�？墒�，母牛趕忙用后腿擋住一頭小牛，再用下巴護(hù)住了另一頭小牛。第二幅――三毛又看見(jiàn)一只母雞和一群小雞，母雞捉蟲(chóng)子，可是它卻把捉的蟲(chóng)子都給了小雞吃。第三幅第四幅第五幅第六幅都是說(shuō)，三毛看見(jiàn)一條母狗帶著幾只小狗，其中的一只小狗很可愛(ài)。他抱起那只小狗就走，這時(shí)母狗發(fā)現(xiàn)了，立刻去追三手。三毛跑到一棵樹(shù)前，立刻爬上去，可是母狗還在樹(shù)下汪汪叫。三毛只好將小狗還給母狗……
看到這，我想起媽媽平時(shí)是怎樣對(duì)我的。每天，吃早飯時(shí)，媽媽總會(huì)問(wèn)：“寶貝，中午吃什么？”我說(shuō)：“扁魚(yú)。”媽媽說(shuō)：“好！”中午放學(xué)回家我先把作業(yè)寫(xiě)完，洗好手。媽媽就把飯菜盛上來(lái)了，但是媽媽一塊扁魚(yú)也沒(méi)吃，都給我吃，就像那只母雞把找到的蟲(chóng)子分給它的子女吃。還有我和媽媽坐車(chē)回老家，車(chē)上的人很多，等了很久才等到一個(gè)座位媽媽卻讓我坐下，自己站在我旁邊車(chē)子，一個(gè)急剎車(chē)媽媽差點(diǎn)摔到。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鴷?huì)吧，我站著。”媽媽說(shuō)：“不用了，你坐吧，我都站不住差點(diǎn)摔倒，你站的話肯定摔倒�！本瓦@樣?jì)寢屨玖藥讉�(gè)小時(shí)。
由此可見(jiàn)，母愛(ài)是不受物種的.限制的，人和動(dòng)物的母愛(ài)都是偉大的。
我讀懂了什么作文 11
愛(ài)是什么？愛(ài)是通往和諧的橋梁；愛(ài)是什么？愛(ài)是雪白的鴿子飛向藍(lán)天；愛(ài)是什么？人間最美的花朵。
愛(ài)，只要你擁有了它就擁有了一顆感恩的心。小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“愛(ài)是什么？”我稚氣地回答：“愛(ài)是棒棒糖，是奧特曼玩具，是那七彩的泡泡�！眿寢屝χ业念^說(shuō)：“愛(ài)，不是你想象得那么簡(jiǎn)單！”我問(wèn)：“媽媽?zhuān)菒?ài)是什么？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“愛(ài)需要你去尋找，去用心地體會(huì)�！�
不知不覺(jué)中，歲月流逝，我也慢慢長(zhǎng)大。那一次，我終于明白了愛(ài)的真諦。2008年5月12日，那次汶川大地震是一次災(zāi)難，但災(zāi)難中我看見(jiàn)了真情。那廢墟之上處處都有愛(ài)。愛(ài)的氣息灑滿(mǎn)了整個(gè)神州大地。在那次地震中有多少英雄壯士用鮮血和汗水換來(lái)了生命與奇跡。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后，抗震救災(zāi)的人們用雙手撐起了災(zāi)區(qū)的晴空。他們置自己的生死于度外，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵取Ｋ麄兘o災(zāi)區(qū)人民送來(lái)了希望、溫暖還有濃濃的愛(ài)。那一次，我終于讀懂了愛(ài)。
你若再問(wèn)我：“愛(ài)是什么？”我不會(huì)再像小時(shí)候那么膚淺幼稚地回答了，我會(huì)告訴你：“愛(ài)是危難時(shí)援助的手，愛(ài)是舍小家為大家的犧牲，愛(ài)是絕望中的`堅(jiān)守，愛(ài)是風(fēng)雨后的笑顏……”也許，你會(huì)問(wèn)我：“你是什么時(shí)候懂得那么多愛(ài)的涵義的？”我會(huì)告訴你，那一次，我讀懂了愛(ài)。
那一次，我讀懂了愛(ài)。生活中處處有愛(ài)的身影，讓我們?nèi)ヅΦ貙ふ�。同時(shí)，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造愛(ài)的奇跡，去澆開(kāi)愛(ài)的花朵。
我讀懂了什么作文 12
“快一點(diǎn)，奶奶！”我拉住奶奶的手飛奔起來(lái)。
一陣快跑之后，我已是氣喘吁吁，還好沒(méi)有遲到。正當(dāng)我暗喜時(shí)卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)帶。老師的斥責(zé)讓我十分不快。爸媽工作很忙，兩個(gè)人都顧不上我，所以我一直由奶奶照顧。每天我一寫(xiě)完作業(yè)就去玩了，書(shū)包都是由奶奶收拾。我十分委屈，怪奶奶大意，要不是她，我也不會(huì)被罵。
回到家里，奶奶又開(kāi)始嘮叨了：“學(xué)習(xí)怎么樣了��？今天想吃什么？”原本怒氣沖沖的我吼道：“走開(kāi)！”那一刻奶奶的眼睛怔了一下，飽受滄桑的臉上皺紋更深了，抿著嘴不再做聲，仿佛一個(gè)木偶。我也鼓著腮幫子走進(jìn)了房間。
第二天，奶奶走了，說(shuō)是要去照顧爺爺。偌大的屋子只剩下我一個(gè)人。內(nèi)心空落落的仿佛少了什么，熟不知那花白的頭發(fā)，布滿(mǎn)皺紋的'臉何時(shí)已進(jìn)入了我的心里。我開(kāi)始自責(zé)了，后悔那天的沖動(dòng)，我多么想穿越時(shí)空，勸誡當(dāng)時(shí)的自己冷靜。奶奶是啰嗦了，可那是為我好�。�(shū)包該是我自己收拾而不是奶奶�。∫幌氲侥棠棠遣紳M(mǎn)皺紋的臉，花白的頭發(fā)，枯瘦的手，我就一陣心酸。奶奶為了兒女照顧孫子，雖自己常常忍受孤寂，勞累，卻從不抱怨，而如今卻換來(lái)的是最疼愛(ài)的孫子的責(zé)怨！一想到這些，我不再猶豫，撥通電話，喊道：“奶奶，對(duì)不起！”隨即，一滴滴淚珠打在了地板上。
奶奶，我懂得您的心意。
我讀懂了什么作文 13
上午，媽媽去超市買(mǎi)水果，回家后從一個(gè)塑料袋里拿出幾只檸檬，說(shuō)要用它們泡水喝。
我取出一只檸檬，它的皮是金黃色的，表面上還有一些圓圓的小坑。它的肚子圓溜溜的，好像一只小皮球。但奇怪的是，它的兩端卻小小的，還有點(diǎn)尖，像兩顆形狀特別的小紐扣。
我們先把檸檬切成片，再把皮剝掉，之后把檸檬片放到熱水里。20分鐘后，我把泡好的水倒進(jìn)水杯里，滿(mǎn)懷期待地品嘗富含維生素的檸檬水。
溫?zé)岬囊后w流進(jìn)我的口腔，本以為是一種酸甜相結(jié)合的味道，但在舌尖觸到檸檬水的一瞬間，卻只有一種很澀的很苦的感覺(jué)。我把喝到口腔里的水吐了出來(lái)。心里有些失望，也有些迷惘。
檸檬這么可愛(ài)，檸檬水真的這么難喝么？我不甘心，又切了一片檸檬，這次把涼白開(kāi)水倒進(jìn)了杯子，五分鐘后再?lài)L嘗，會(huì)不會(huì)好喝一些呢？
這一次的檸檬水給了我大大的`驚喜：用涼白開(kāi)水泡出的檸檬水不但是酸酸甜甜的，還是一種很奇妙的味道，好喝極了！為什么它會(huì)有兩種完全不同的味道呢？這個(gè)想法，讓我對(duì)這只其貌不揚(yáng)的“黃色小皮球”從心底產(chǎn)生了強(qiáng)烈的喜愛(ài)與好奇之情。
檸檬，被許多人認(rèn)定是酸的，是苦的，可你若換種打開(kāi)方式，換個(gè)角度來(lái)看它，它卻是甜的。也許，我們應(yīng)該在定義某一個(gè)事物前，先多方面多角度去看看，去思考，或許會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，或許會(huì)達(dá)到不一樣的認(rèn)知境界。
終于，我讀懂了，一只普普通通的檸檬，是哲學(xué)，也是人生。
我讀懂了什么作文 14
我與父親絕交了，原因就是他整天跟著我。
小學(xué)時(shí)，他在對(duì)面賣(mài)零食。為了就是能整天看到我。那時(shí)我覺(jué)得我很幸福，感到父親是那么的愛(ài)我。
中學(xué)時(shí)，他在校門(mén)口又是開(kāi)小吃店，又是賣(mài)冷飲，每到放學(xué)我都會(huì)帶著同學(xué)一起去吃冷飲。因?yàn)楦赣H不好意思收錢(qián)，吃得不夠賺的多。關(guān)了冷飲店，他又開(kāi)了一間修車(chē)鋪。同學(xué)們常常拿我開(kāi)玩笑，說(shuō)學(xué)校里少了的那些車(chē)子，都是被我家偷走的。回到家時(shí)，我對(duì)父親又哭又鬧。果然，他沒(méi)有再開(kāi)修車(chē)鋪。卻又在校園內(nèi)做起了衛(wèi)生員，好在初中很快過(guò)去了。
大學(xué)了，可父親還是常常跟著我，讓我一天一天的都在他的視線里。同學(xué)們都說(shuō)我是“眼中寶”，我常�；丶揖徒o父親擺臉色看，可他就是一點(diǎn)也不生氣。第二天，沒(méi)想到他在學(xué)校里開(kāi)了個(gè)包子鋪，我很煩父親，總是把我當(dāng)小孩子，我決心找人把他的包子鋪砸了，沒(méi)想到，我真的那樣做了�？墒牵赣H卻安然無(wú)恙。他說(shuō)：“沒(méi)事，再做別的就行。”我找人砸過(guò)他開(kāi)的水果攤、書(shū)店……
父親又再學(xué)校食堂里做飯，我去那里打飯，他卻和別人一樣，一點(diǎn)也不多給我飯菜。我開(kāi)始恨父親，覺(jué)得他一點(diǎn)也不疼我。
去年冬天，父親過(guò)世了。當(dāng)我翻看他的日記時(shí)。我哭了，原來(lái)父親知道是我砸了他的'店。原來(lái)，他都知道……
曾經(jīng)，有一份真實(shí)的父愛(ài)，擺在我的面前，我沒(méi)有珍惜。現(xiàn)在，如果我能挽回那份父愛(ài)，永遠(yuǎn)珍藏。如果父愛(ài)是一滴淚，我將永遠(yuǎn)不會(huì)哭泣……
我讀懂了什么作文 15
冬季降臨，冰冷的早晨，隱約可見(jiàn)被刀子般的冬風(fēng)無(wú)情地吹下來(lái)的樹(shù)葉。這天，我和媽媽吵架了。我自己也不知道是為了什么，反正已經(jīng)鬧翻了。
我狠狠地摔上房門(mén)，“嗵”地一聲撲在床上，躲在被窩里大哭起來(lái)。那句“別再叫我媽媽”像一把白晃晃的刀，毫不留情地插進(jìn)我的心里，生疼生疼。我突然覺(jué)得自己被拋棄在無(wú)人的深淵，被拋棄在陌生的世界。心里空蕩無(wú)助。
一陣寒風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)闖進(jìn)屋里來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，外面下雨了。
冷戰(zhàn)持續(xù)了兩天。
第三天起床后，我依舊來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看書(shū)。忽然發(fā)現(xiàn)桌上一疊密密麻麻的信紙。我好奇地讀了起來(lái)。里面的內(nèi)容都是關(guān)于我的，上面寫(xiě)“孩子，天冷了，記得多添一件衣服……”最后，我看到落款是“永遠(yuǎn)愛(ài)你的`媽媽”。這時(shí)，我的心似有一股暖流涌上來(lái)，溶化了我冰冷的心。不知怎么的，一滴咸咸的眼淚落了下來(lái)，落在好張平整的信紙上，溢了開(kāi)來(lái)。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，全身濕淋淋的。我抬頭看了媽媽一眼，眼圈紅紅的，帶著一絲悲傷，一點(diǎn)渴望。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，每天的衣服依舊是那么干凈，散發(fā)著清香；每次的飯菜依舊是那么可口，令人回味無(wú)窮！母親一直深受著我，而我卻一直忽視了她的愛(ài)。
我沖了上去，抱住媽媽。媽媽也一直緊緊地抱著我。一直在深淵徘徊的我，似乎被人拉起，回到充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
母親一直以來(lái)都包容我，關(guān)心我。媽媽?zhuān)覑?ài)您！這一刻，我讀懂了母愛(ài)，這份既偉大而又平凡的母愛(ài)！
我讀懂了什么作文 16
“父愛(ài)母愛(ài)？太老套了吧！老師，換個(gè)題目行不？”看吧，又是一堂習(xí)作提高課！我們小記者班的同學(xué)又在發(fā)牢騷了，“有什么好寫(xiě)的？父愛(ài)母愛(ài)，哪來(lái)的愛(ài)啊……”我雖然不認(rèn)同他們這樣過(guò)分地說(shuō)自己的父母沒(méi)有給他們愛(ài)，但自己也是毫無(wú)頭緒：父愛(ài)母愛(ài)……寫(xiě)什么好呢？
今天，我領(lǐng)會(huì)了朱自清老先生的《背影》。這篇文章最能感動(dòng)人的是父親對(duì)兒子質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)，朱自清老先生回憶著往日的父親，以細(xì)膩的筆觸勾畫(huà)出一個(gè)對(duì)兒子有著無(wú)限父愛(ài)的慈父……和許多同學(xué)一樣，我印象最深的'是肥胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵路，跳下去又爬上來(lái)，為的就是給兒子買(mǎi)橘子。在父親的信中父親寫(xiě)到：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣�！边@些話平靜又自然，真實(shí)地描繪了一位父親內(nèi)心對(duì)兒子的喜愛(ài)，“我”又因有這樣一位慈父而感到自豪、歡喜。
誰(shuí)沒(méi)有一位這樣的父親？我也不例外。我的爸爸就像我的玩伴一樣，時(shí)不時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑，偶爾打鬧打鬧也是平常事！我不擅長(zhǎng)寫(xiě)作，正如媽媽所說(shuō)：你啊，是因?yàn)椴欢冒l(fā)掘生活中的美，自然提筆無(wú)題！其實(shí)，美就在你的身邊。文章里，美，就在字里行間！我忽然覺(jué)得她說(shuō)的話正是我的不足，朱自清老先生寫(xiě)作為什么好，就因?yàn)樗诓蹲矫赖囊凰查g，就能領(lǐng)會(huì)美的真諦，并將其運(yùn)用至文章中。
每堂習(xí)作課，我都能懂得許多知識(shí)，這節(jié)課，這篇《背影》，這份父愛(ài)……又讓我懂得了：發(fā)掘身邊的美好，體會(huì)父母給的沉甸甸的愛(ài)！
我讀懂了什么作文 17
當(dāng)我遇到挫折而默默流淚時(shí)，我會(huì)想起您；當(dāng)我經(jīng)歷病痛而倍受折磨時(shí)，我會(huì)想起您；當(dāng)我看到別人一家人幸福的笑容時(shí)，我也會(huì)想到您——我的爸爸。
忘卻了吃飯，忘卻了玩耍，但我忘不了你的模樣。轉(zhuǎn)眼間您又離家有半年之久，回憶起您仿佛就在眼前一般。想打電話給您但又不知說(shuō)些什么，一聽(tīng)到您的聲音我就感覺(jué)到無(wú)比親切。
我還依稀記得那年冬天，奶奶病了，您很著急地從外地趕了回來(lái)。但還是未能見(jiàn)到奶奶的最后一面。一進(jìn)屋您話都沒(méi)說(shuō)放下東西轉(zhuǎn)身就跑向奶奶的墓前，回來(lái)時(shí)天已經(jīng)黑了，我看到您的雙眼紅腫著，至今還記憶猶新。
人們常說(shuō)父愛(ài)如山，我卻始終不能理解，但那一次我卻體會(huì)到了您的愛(ài)。
那年冬天我不小心扭傷了腳，到醫(yī)院去拍了片子之后，醫(yī)生說(shuō)骨折了，需修養(yǎng)一段時(shí)間。那兩個(gè)月里，是您對(duì)我無(wú)微不至的照顧才使我好得那么快。每到三點(diǎn)鐘您就起床做飯，等我醒來(lái)，香噴噴的飯菜已經(jīng)端到了床前，當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)你在捶腰。我一下想起您有風(fēng)濕病。望著您捶腰的.背影我流淚了。在晶瑩的淚花中我發(fā)現(xiàn)您老了，您的頭發(fā)變得稀少了，露出了一根根銀絲。您再也沒(méi)有了當(dāng)年那背二百來(lái)斤的東西就像什么也沒(méi)有背的那種感覺(jué)了。您老了，意味著您的負(fù)擔(dān)輕了，但您現(xiàn)在卻不感覺(jué)輕松。
望著天邊的霞光，望著自由自在的小鳥(niǎo)，望著即將凋零的花朵，我才體會(huì)到父愛(ài)重如山。
我讀懂了什么作文 18
愛(ài)是我們生活中永恒的主題，有了愛(ài)我們的生活才更加美滿(mǎn)，有了愛(ài)，人與人之間的關(guān)系才更加和諧，愛(ài)，博大無(wú)邊。
父愛(ài)是每個(gè)孩子必不可少的，雖然不像母親那樣用言語(yǔ)來(lái)表答自己對(duì)孩子的愛(ài)，但是，如果你留心觀察的話你會(huì)發(fā)現(xiàn)不善于表答的.父親會(huì)在你的背后默默的支持你、鼓勵(lì)你。父愛(ài)僅僅是一件事，或一個(gè)動(dòng)作，但，是如此的深刻。
“叮呤呤，叮呤呤，快起床啦，快起床啦”鬧鐘不停的“催促”著我，我不耐煩的關(guān)掉了它的電源，當(dāng)我抬頭看見(jiàn)日歷時(shí)大叫了一聲：“啊，媽媽?zhuān)裉焓前职值纳铡�。我十分激�?dòng)，可媽媽卻不屑的說(shuō)：“你爸一大早就出差去了”。我十分沮喪的回到了自己的房間，到了晚上我拿起手機(jī)給爸爸發(fā)了一個(gè)短信：爸爸，祝你生日快樂(lè)。當(dāng)我正要按發(fā)送鍵時(shí)我猶豫了，爸爸會(huì)不會(huì)笑我呢？此時(shí)此刻，往事在我的腦海里回想：記得那是我過(guò)生日那次，我十分想有一份生日禮物，可我卻不知道會(huì)送我生日禮物的這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)，我一直思考著，到了晚上，下起了傾盆大雨，我失望了，可就在這個(gè)時(shí)候，爸爸回來(lái)了，他渾身都淋濕了，手里還捧著一份禮物……
想到這兒，我毫不猶豫的摁下了“發(fā)送”鍵，爸爸回話了上面這樣寫(xiě)：謝謝你啊，女兒。此時(shí)此刻我開(kāi)心的笑了。
在我們生活中不能沒(méi)有愛(ài)，失去愛(ài)使我們變得冷漠，失去愛(ài)使我的生活變得無(wú)味，父愛(ài)像陽(yáng)光、像雨露、像春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻伴我們成長(zhǎng)，我要用更多的愛(ài)來(lái)回報(bào)給您。
我讀懂了什么作文 19
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，撥開(kāi)歷史的煙云，走進(jìn)歷史的長(zhǎng)廊。細(xì)細(xì)品讀，有多少位仁人志士，你們英勇豪邁的氣魄，高尚偉大的理想，使我受益匪淺。
你，西楚霸王，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。在烏江一側(cè)，被劉邦窮追不舍，只因你的壯志，豪邁的內(nèi)心容不得一個(gè)失敗的形象，無(wú)言對(duì)江東父老，一代英雄，只得霸王別姬，拔劍自刎于烏江。
我讀懂了您，項(xiàng)羽，我讀懂了您的豪邁。
你，愛(ài)國(guó)詩(shī)人，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在利益之中，為何不相投秦國(guó)，只有秦國(guó)才能給你帶來(lái)更多財(cái)富，更光明的前途。大多才子都去效力于秦國(guó)，而你卻忠一不二，不易二主地只為楚國(guó)所用，不會(huì)同流合污，最終楚國(guó)被破，你自沉于汨羅江中。
我讀懂了您，屈原，我讀懂了您的`忠貞。
你，抗金英雄，“三千功名塵與土，八里路云和月”。在母親的教育下，你明白了人要孝順，當(dāng)母親生病時(shí)，你“嘗藥進(jìn)餌”，親自待奉床前；母親死后，三日不吃不喝，來(lái)表達(dá)自己的悲痛�！叭魞�(nèi)不能恪守侍親之道，外豈復(fù)有愛(ài)主之忠？”你孝親之行，世人無(wú)不為之動(dòng)容。
我讀懂了您，岳飛，我讀懂了您的孝順。
一盞明燈，一杯香茗，一手書(shū)卷，我沉浸感動(dòng)于歷史人物的英雄事跡之中。歷史人物身上凝聚著的“勇”、“忠”、“孝”，我已深刻理解。
歷史人物，我讀懂了您。
我讀懂了什么作文 20
“大肚能容，容世間難容之事。笑口常開(kāi)，笑開(kāi)下可笑之人”，這是爸爸最早要我背過(guò)的一幅對(duì)聯(lián)，還小的我并不理解，但我記下了。隨著學(xué)習(xí)的深入，我理解了，這就是寬容的內(nèi)涵。
做人要寬容，寬容他人，也是給自己寬容。我看過(guò)一個(gè)故事。
深夜，一個(gè)小偷到禪師茅屋偷東西。禪師看見(jiàn)了，他怕驚動(dòng)小偷，就一直站在門(mén)口等待，并把自己的外衣脫掉拿在手上。小偷出來(lái)遇到禪師，正感到錯(cuò)愕時(shí)，禪師說(shuō)：“你走老遠(yuǎn)的山路來(lái)探望我，總不能讓你空手而歸啊！天氣涼了，你帶著這件衣服走吧！”
說(shuō)著，把衣服披在小偷身上。小偷不知所措低著頭溜走了。禪師看著小偷的背影消失在黑暗山林之中，不禁感慨地說(shuō)：“可憐的人呀！但愿我能送一輪明月給他�！钡诙欤跍嘏�(yáng)光的撫觸下，禪師睜開(kāi)眼睛，看到他昨晚披在小偷身上的外衣，已被疊得整整齊齊，放在了門(mén)口。他非常高興，喃喃地說(shuō)：“我終于送了他一輪明月！”
是什么使偷東西的人感到慚愧、悔悟呢？是寬容的力量，使偷竊者受到一種崇高人格的感染。
那一刻，我真正讀懂了寬容，寬容別人，自己也會(huì)快樂(lè)。生活中，我們經(jīng)常會(huì)碰到很多使人感到很無(wú)奈的'事，有時(shí)候也會(huì)碰到一些惡意的、真正對(duì)不起我們的人，如果不學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)把自己陷入無(wú)窮無(wú)盡的煩惱之中。相反，面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失，一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕地歉語(yǔ)，這就是寬容。學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好。
我讀懂了什么作文 21
挫折是人生中的一部分，它同政治上所學(xué)的情緒和網(wǎng)絡(luò)一樣具有雙重性。對(duì)于意志堅(jiān)定的人來(lái)說(shuō)，它只是一個(gè)小小的考驗(yàn)；而對(duì)于意志薄弱的人來(lái)說(shuō)，它卻像一座不可翻越的大山。
名人對(duì)待挫折
談遷是明清之際的歷史學(xué)家，他從29歲開(kāi)始編寫(xiě)《國(guó)榷》，歷時(shí)20年才完成，然而一次家中被盜，書(shū)稿被人盜走，談遷雖然十分傷心，但他并沒(méi)有被挫折打敗，亦沒(méi)有放棄，又重新編寫(xiě)，最后完成了這一偉大巨作。談遷面對(duì)挫折沒(méi)有妥協(xié)屈服，而是堅(jiān)強(qiáng)地與之抵抗，最終將挫折變?yōu)閴|腳石助自己成功。
我對(duì)待挫折
猶記得一次競(jìng)賽，人很多，但是并沒(méi)有阻止我的腳步，我毅然地參加了，可惜天難遂人愿，我最終還是失敗了，名落孫山。那一陣子的`我陷在失敗的沼澤里無(wú)法自拔，那時(shí)爸爸媽媽告訴我：一次的失敗注定不了永恒，要樂(lè)觀面對(duì)挫折，東山再起將它戰(zhàn)勝。我豁然開(kāi)朗，于是我不再逃避，開(kāi)始尋找出錯(cuò)的原因然后再去改正，相信下一次我一定比這一次更強(qiáng)。我要微笑面對(duì)，也許這個(gè)笑會(huì)使挫折失去挫傷我的信心呢？
挫折并不可怕，可怕的是自己的態(tài)度——你樂(lè)觀了，微笑了，挫折就是你最好的幫手，它可以幫你磨練意志；你逃避了，放棄了。挫折就是你最大的對(duì)手，它可以讓你失去信心。所以和談遷一樣，和后來(lái)的我一樣，直面挫折，其實(shí)，它并不可怕！
我讀懂了什么作文 22
在我眼里母愛(ài)就是一本書(shū)很厚很厚，可是作為兒女有誰(shuí)能夠用心地去讀懂它呢？而如今我又從丟棄了的書(shū)堆里找到這本厚厚的書(shū)，重讀母。
書(shū)才翻到第一頁(yè)，可是我看見(jiàn)的是母親流著淚的眼，聽(tīng)外婆講過(guò)，我小時(shí)候才出生不久，身體不好，得了一場(chǎng)病，媽媽抱著我奔向醫(yī)院，在路上，雖然我發(fā)燒流汗但是往往沒(méi)有媽媽流的淚多，我卻讀不懂為什么一個(gè)母親為了自己的兒子不怕自己勞累。
書(shū)又被我翻了幾頁(yè)，我雖然長(zhǎng)大了到了學(xué)習(xí)的年齡但是更讓媽媽感到累，她要為我尋找好的學(xué)校，要讓我接受良好的教育，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人，她跑了無(wú)數(shù)的學(xué)校就是為了找到好學(xué)校，讀到這里我卻不懂有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我真的有那么重要嗎。
我搖了搖頭把書(shū)翻到了一半，上初中的我更不會(huì)讓媽媽省心，不管什么事都覺(jué)得媽媽不對(duì)，心里還時(shí)時(shí)埋怨媽媽嘮叨，媽媽也從一個(gè)年輕的少婦漸漸衰老，我更是讀不懂她為何天天嘴邊說(shuō)不完的是我犯的小錯(cuò)一個(gè)母親捕捉孩子錯(cuò)誤的目光為何會(huì)如此敏銳，我懂了一個(gè)道理，我為何不去反省自己為什么要犯小錯(cuò)呢。
我將書(shū)迅速地翻到后面，展現(xiàn)在眼前的是我考得不好的.一張?jiān)嚲�，而媽媽并沒(méi)有打罵我，只是把資料書(shū)籍翻出來(lái)好好給我指導(dǎo)，耐心地講解，讓我在下一次考試中能取的優(yōu)異的成績(jī)，讀到這里我恍然大悟我讀懂了——母愛(ài)是孩子夏天的風(fēng)扇，是孩子冬天的棉襖，在寒冬包裹著我幼小的心靈。
我讀懂了什么作文 23
兒女與父母的親情是這個(gè)世界上最偉大的親情，也去你覺(jué)得沒(méi)什么。當(dāng)你“閱讀”父母，你便懂得何為親情。
當(dāng)我起床時(shí)，開(kāi)到外面傾盆大雨。心想：不如今天幾天就不去上學(xué)了，裝個(gè)病吧。我來(lái)到媽媽的房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)医裉觳皇娣隳懿荒芎臀覀兝蠋熣?qǐng)個(gè)假？”媽媽聽(tīng)到我發(fā)燒。焦急的對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)兒，你可是頭疼，發(fā)個(gè)你能點(diǎn)藥吃，你擱家休息一天�！北鞠雽�(duì)媽媽說(shuō)我不吃藥，可是，擔(dān)心露餡，就把藥給吃了�？墒菋寢屚蝗徽f(shuō)：“今天我不去上班了，在家照顧你�！蔽乙宦�(tīng)急了，我請(qǐng)假是為什么，不就是為了能自己玩嗎。我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)有事，就是不太舒服，睡一覺(jué)就好了。”
7點(diǎn)30到了，到了媽媽上班的時(shí)候，我看媽媽并沒(méi)有要走的意思，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)有事，你去上班吧�！笨墒菋寢尣煌�，于是，我根媽媽進(jìn)行了一番爭(zhēng)吵。最終我贏了。
當(dāng)媽媽走后，我完全變了一個(gè)人，開(kāi)始變得生龍活虎，完全沒(méi)有生病的樣子。玩了沒(méi)有一會(huì)，我聽(tīng)到了有人上樓梯的聲音。邊關(guān)了電視，上床假裝睡覺(jué)。不一會(huì)，我的房門(mén)被打開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的是媽媽。媽媽開(kāi)著我說(shuō)：“陽(yáng)，媽媽不放心，如果你這嚴(yán)重了沒(méi)人擱家看你怎么辦�！蔽覄倓傁鄬�(duì)媽媽發(fā)脾氣，可是那一刻，我去發(fā)不了脾氣。也去是因?yàn)閶寢寣?duì)我的`愛(ài)吧。父母為什么怎么關(guān)心你，因?yàn)槟愫透改钢g的親情，因?yàn)橛H情才使父母關(guān)心你。
父母與子女的親情，是這個(gè)世界上最偉大的親情。當(dāng)你“閱讀”后，你便懂得何為親情。
我讀懂了什么作文 24
冬天覆蓋了一切事物，唯獨(dú)立你傲嬌的姿態(tài)，令我賞心悅目你的美。
春天的你種子十分的纖弱，隨著季節(jié)的變化多端，你萌發(fā)出了自己內(nèi)心的能量。
我的老家再一個(gè)十分偏僻的小村莊里，雖然村莊十分的土氣，比不上現(xiàn)代化的城市，但是這里的景、香。色樣樣俱全。清晨起來(lái)，空氣中彌漫著香氣，花兒綻開(kāi)了它的笑臉，有時(shí)去細(xì)細(xì)品味它，她還十分的嬌羞，臉都紅嘟嘟。但有一種花，她不畏嚴(yán)寒，愈發(fā)愈窮，力爭(zhēng)上游的精神，在那成為了一幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)，如果有人在那，更是俱佳。
我走進(jìn)了，看著你鵝黃色的花瓣微微帶著小雪花，花蕊生長(zhǎng)的姿態(tài)絢麗動(dòng)人，在大雪的壓迫下，別的花兒已經(jīng)全部凋謝，唯獨(dú)你在寒冷的大雪中向上爭(zhēng)，給人們向上的精神，有時(shí)我會(huì)想：“你是上天派來(lái)的‘神仙’，嗎？為什么只有你最頑強(qiáng)？”你的枝干勁干十足，每當(dāng)我想去摘你時(shí)，你都會(huì)盤(pán)曲在一起，好像所有的花都團(tuán)結(jié)在一起，把所有的力量來(lái)維護(hù)那一株花。
冬天的我十分的懶，當(dāng)我聞到你的氣味、看到你的姿態(tài)在寒冷的風(fēng)中做斗爭(zhēng)，我便馬上的去完成一件事情，就好比你的姿態(tài)，不畏嚴(yán)寒，奮發(fā)向上，村莊的.每一個(gè)人的十分的團(tuán)結(jié)，自從你的出現(xiàn)，讓每個(gè)人的看法、想法都改變了許多。你改變著大自然，給大自然接上了一幅獨(dú)特的景色、讓人向上的精神。來(lái)年的大雪，我會(huì)在風(fēng)中等待著你的姿態(tài)，你不畏嚴(yán)寒愈發(fā)愈怒，在沒(méi)有人知道你的情況下，只有我讀懂了你的美。
我讀懂了什么作文 25
每當(dāng)我看到試卷上一個(gè)個(gè)紅色的勾勾時(shí)，就忍不住有一種喜悅油然而生，想要告訴全世界自己考了一百分。但忽然就迷茫了，這，就是驕傲嗎？
父母常常對(duì)我說(shuō)，考得好切記不要驕傲，考得不好也不要自卑。這時(shí)的喜悅就是父母所謂的驕傲嗎？老師也常說(shuō)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這時(shí)的喜悅會(huì)是使我落后的驕傲嗎？堂姐跟我說(shuō)，驕傲有兩面性：一種是正面，一種是負(fù)面。它既可以成為促進(jìn)人成長(zhǎng)的動(dòng)力，也可以成為阻礙人成長(zhǎng)的絆腳石。這時(shí)的喜悅是哪種驕傲呢？字典里說(shuō)，驕傲（1）是自滿(mǎn)，看不起別人的意思。（2）是自豪的意思。這時(shí)的喜悅會(huì)是自滿(mǎn)嗎？
我驕傲是因?yàn)榭剂艘话俜�，這好像是自滿(mǎn)，但又好像是自豪，到底是什么呢？我陷入了沉思……
過(guò)了一晚，我想明白了。這喜悅不是自滿(mǎn)而是自豪！考試考得好當(dāng)然開(kāi)心，我也沒(méi)有過(guò)度的自豪，難不成考得好還要傷心？在人生的道路上有許許多多的如同這次一樣的困惑擾亂著我們的生活與學(xué)習(xí)，但我們要正確理解它的含義，正確對(duì)待它，不要混淆，這樣很容易走進(jìn)自卑或自負(fù)的`誤區(qū)。
在學(xué)習(xí)上，我不應(yīng)該太過(guò)自負(fù)，就像這次期中考試一樣，因?yàn)榈谝粚W(xué)月考得不錯(cuò)才使得自己有些松懈，開(kāi)始變得自滿(mǎn)，從而跌入了深谷，讓學(xué)習(xí)一落千丈。因?yàn)樽詽M(mǎn)，讓我遭到了同學(xué)們的嘲笑；因?yàn)樽詽M(mǎn)，讓我無(wú)臉面對(duì)自己內(nèi)心的愧問(wèn)！
在這美好的新學(xué)期里，我努力讀懂驕傲，讓自己在這充滿(mǎn)無(wú)限激情的新學(xué)期里，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自信頑強(qiáng)，充滿(mǎn)自豪！
我讀懂了什么作文 26
成功有很多種形式，每一個(gè)成功的道路上都不會(huì)平坦，更不會(huì)如意，在走向成功的道路上，難免會(huì)有質(zhì)疑、嘲笑和磕磕碰碰。
每個(gè)人都渴望成功，成功是對(duì)自己的肯定。還記得在我三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我還不會(huì)滑旱冰，也不懂得堅(jiān)持，而爸爸帶我去滑旱冰時(shí)，他不斷地告訴我，只有堅(jiān)持才有可能成功，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，場(chǎng)面十分平坦并且光滑，因?yàn)榘职謺?huì)滑旱冰，所以爸爸也是我的教練，他先教我如何穿上旱冰鞋，當(dāng)時(shí)的.每一個(gè)動(dòng)作，我都認(rèn)真地學(xué)著。
教練牽著我的手離開(kāi)了位置，我驚慌失措，一不小心，摔了一跤，教練教我如何用正確的方法站起來(lái)，可是我依然起不來(lái)，只好趴在地上吵著要回家，爸爸也無(wú)可奈何，便帶我回去了。
傍晚，我在廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)小伙伴們都在滑旱冰，當(dāng)時(shí)我就在想：我為什么不行？我生氣的回到家，穿上旱冰鞋，扶著沙發(fā)小心翼翼地站了起來(lái)，因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)，所以就連動(dòng)一下都很難，更不用說(shuō)滑起來(lái)，可以說(shuō)是寸步難移，當(dāng)時(shí)，也數(shù)不清摔了多少跟頭。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔倒，我已經(jīng)傷痕累累，但是，值得我高興的是我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。
在這個(gè)過(guò)程中我曾想過(guò)很多次放棄，可是我沒(méi)有，我堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲沂冀K記得爸爸給我說(shuō)的話：只有堅(jiān)持了才會(huì)成功。
雖然，這件小事在壯麗輝煌的成功中是微不足道的，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次有意義的經(jīng)歷，更是一次成功。
我讀懂了什么作文 27
爸爸你是一顆星，陪我放飛童年的夢(mèng)想；爸爸你是一把傘，為我撐起無(wú)雨的晴空；爸爸你是一池湖水包容我的無(wú)知與幼稚。
我的爸爸是一名普通的.農(nóng)民，卻給予了我無(wú)限的關(guān)懷。
不記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，爸爸騎著摩托車(chē)來(lái)接我。不知道是早上太冷，還是風(fēng)太大，我凍得瑟瑟發(fā)抖，“冷嗎？”爸爸好像感受到了我的不適�！安焕洹弊焐线@樣說(shuō)，心里可是五味雜陳，車(chē)越開(kāi)越慢，風(fēng)也越來(lái)越小，我覺(jué)得沒(méi)有那么冷了。突然，車(chē)子停在了路邊，爸爸把他的手套脫下來(lái)給我戴上�！安�，爸，不用”“戴上吧，這樣暖和點(diǎn)�！蔽冶亲右凰�，大顆大顆的熱淚順著臉頰流了下來(lái)。我不再感到寒冷，有父親的愛(ài)我怎么會(huì)感到寒冷呢？
終于，到學(xué)校了。父親對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我一定要好好學(xué)習(xí)，不要做一個(gè)無(wú)用的人。望著父親遠(yuǎn)去的背影，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母。
學(xué)校放假，我回了趟家。晚上爸爸殺了只雞，不停地給我挾雞肉。一瞬之間我明白了父親對(duì)我的愛(ài)。晶瑩剔透的淚珠如珍珠般掉落在萬(wàn)碗中。我明白了父親的良苦用心以及對(duì)我殷切的期望。他希望我好好學(xué)習(xí)將來(lái)找到一份好的工作，不用再受面朝黃土，背朝天的苦。
是��！爸爸就是大海，而我是一葉小船，風(fēng)暴里，你是海浪連連，讓我平衡抵岸；爸爸就是藍(lán)天，而我是天上的一只雁，晴空里，你是白云片片，任我穿梭在你寬闊的心間。
我讀懂了什么作文 28
細(xì)長(zhǎng)的睫毛，炯炯有神的棕黑色眼珠，構(gòu)成了媽媽的雙眼。媽媽的目光是慈愛(ài)的，每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您看著我，眼中充滿(mǎn)了喜悅，像是在說(shuō)：“你真棒，可以后不能驕傲，要繼續(xù)努力哦！”每當(dāng)我做了錯(cuò)事，被老師和同學(xué)批評(píng)時(shí)，您總是誠(chéng)懇地幫我分析原因，并安慰我：“擦去眼淚，和錯(cuò)事說(shuō)再見(jiàn)！”啊，我讀懂了媽媽的雙眼，注視、關(guān)愛(ài)我的一生。
媽媽的嘴唇比較厚實(shí)，給人一種樸實(shí)的感覺(jué)。它告訴我做人要誠(chéng)實(shí)、守信，給我講述一個(gè)個(gè)色彩斑斕的故事。學(xué)習(xí)上幫助我，讓我要精益求精；生活上教導(dǎo)我，讓我與人融洽相處。啊，我讀懂了媽媽的嘴，講述了天地，講述了人生。
媽媽的手與眾不同。長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，偶爾也會(huì)有傷痕，冬天，因?yàn)椴賱诩覄?wù)，所以生滿(mǎn)了凍瘡，但她的手卻是一雙靈巧的手，能將雜亂無(wú)章的`家收拾得溫馨無(wú)比。媽媽炒著一手好菜，她的學(xué)生周末大老遠(yuǎn)跑來(lái)，一來(lái)是看看曾給他們諄諄教誨的恩師，二來(lái)就是想嘗嘗媽媽的手藝。啊，我讀懂了媽媽的手，她能化腐朽為神奇。
在媽媽的胸腔里，有一顆火熱的心臟，時(shí)時(shí)為我能更好地成為有用的人著想，在對(duì)貧困生和受災(zāi)地區(qū)的援助時(shí)，她總是慷慨解囊。啊，我讀懂了媽媽那溫暖的心。
媽媽為我付出了太多，太多，有生之年也許無(wú)法償還。但我知道，只要有一顆感恩的心，能讓媽媽開(kāi)心，就是給媽媽最大的快樂(lè)。
我讀懂了什么作文 29
一個(gè)人的人生旅途中，不可能每天都是陽(yáng)光明媚，時(shí)而也是烏云密布，但面對(duì)烏云，我們要堅(jiān)持努力，相信它總有消散的一天。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我走出家門(mén)，漫步在湖邊，靜靜地走著，突然，我看見(jiàn)一位捕魚(yú)人人正要?dú)Ⅳ~(yú)，那魚(yú)在他手上掙扎，眼睛流露出對(duì)生的渴望，我立住腳步，看著這一幕，我似乎感覺(jué)那魚(yú)注視著我，希望我能帶它逃離死亡的.魔掌。
捕魚(yú)人一只手握著魚(yú)，另一手準(zhǔn)備去拿剪刀，開(kāi)始剖魚(yú)，這時(shí)，魚(yú)的尾巴，一直拍打著他的手，身體不斷扭動(dòng)著，那一張一合的嘴，總像是無(wú)聲的求助，捕魚(yú)人人拿起剪刀，往魚(yú)側(cè)面的一處，扎了進(jìn)去，魚(yú)更加用力地拍動(dòng)，仿佛在做出最后的掙扎，然而這并沒(méi)有用，剪刀在它身上，一點(diǎn)一點(diǎn)地加深它的傷口。
魚(yú)兒一直沒(méi)有放棄生的希望，掙扎著，直到捕魚(yú)人將它處理完畢，放到另一個(gè)盆子里，在后來(lái)的一兩分鐘里，魚(yú)兒不動(dòng)了，我以為它死了，可沒(méi)想到幾分鐘后，它竟然又跳了起來(lái)，似乎試圖跳出這個(gè)監(jiān)獄，但最終還是重重地摔在了盆子里，接著它拍動(dòng)了幾下，漸漸弱了下去，真的死去了。
我回想它剛剛最后的那一次跳躍，心里覺(jué)得十分震撼，我沒(méi)想到它在明知道無(wú)能為力，逃脫不了的時(shí)候，還盡力爭(zhēng)取，它的表現(xiàn)，讓我更加深刻地理解到了它的精神，堅(jiān)持不懈，不到在最后一刻，決不放棄。
通過(guò)這一次的經(jīng)歷，我努力讀懂了堅(jiān)持，明白了在困難面前，一定要敢于抗?fàn)�，懷著不言放棄的信念去挑�?zhàn)，走向成功的彼岸。
我讀懂了什么作文 30
大自然千變?nèi)f化，四季輪回，引起無(wú)數(shù)詩(shī)人贊美：“黃鳥(niǎo)不堪愁里聽(tīng)，綠楊宜向雨中看。”這是宋雍引導(dǎo)人們?nèi)バ蕾p，領(lǐng)略大自然的美。的確，人類(lèi)要熱愛(ài)自然，保護(hù)自然。
大自然就像一位畫(huà)家，用神奇的畫(huà)筆，描繪出一幅又一幅的畫(huà)。春天，百花齊放，爭(zhēng)相斗艷，小草也急得從土里冒出來(lái)，一大片，一大片的綠色，讓人目不暇接。夏天，太陽(yáng)毫不留情的燒灼著大地，大地也受不了了，冒著“呼呼”的氣，人們不想在大街上停留太久，腳步匆匆。秋天，一片片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的懷抱里掙脫出來(lái)，大地鑲上了金燦燦的外衣。冬天，也許是因?yàn)楫?huà)家沒(méi)注意吧，這個(gè)地方，冷颼颼的，清清冷冷，但卻很少出現(xiàn)北方那種“千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！钡臍鈩�(shì)。
一年四季，大自然都總能讓她們豐富多彩，各種不同的美景總會(huì)一一道來(lái)，可是大自然也會(huì)生氣，他不容忍，人類(lèi)這樣回報(bào)他。這幾天，我看的`書(shū)中就有關(guān)于他發(fā)脾氣的“證據(jù)”。這本書(shū)《毀滅啟示錄——自然的懲罰》，知道了1997年，在世界各國(guó)的天氣發(fā)生了天翻地覆的變化。有的地方常年下雨，在那一年居然莫名其妙的帶來(lái)了洪災(zāi)，而巴拿馬卻是持續(xù)的干旱。有的地方溫度高達(dá)40多度，發(fā)生了多起森林災(zāi)害......這一切的一切不都是人類(lèi)所為嗎？我都懂了自然，他待人類(lèi)親切，但脾氣也很暴躁，不容忍人類(lèi)毀滅它。
我讀懂了自然，他不僅給予我們四季風(fēng)景，還會(huì)使自私的人類(lèi)得到毀滅。
我讀懂了什么作文 31
幸福是什么?幸�？此瞥橄�，實(shí)則卻很具體，我讀懂了幸福。它蘊(yùn)含在生活的細(xì)枝末節(jié)上，等待著被發(fā)現(xiàn)，被珍惜。一旦被發(fā)掘它便大放異彩大綻光芒。
朝陽(yáng)緩緩東升，綻放著無(wú)盡的光芒;樹(shù)木抽出新芽，嫩綠惹綠了雙眼;樹(shù)木郁郁蔥蔥，生的挺拔，一片綠葉打著旋悠悠地落下，姿態(tài)優(yōu)美;柳條兒在春風(fēng)中舒展著腰肢，春風(fēng)吹皺了一池江水;落日的余暉給飄逸的云仙子鍍上金衣裳，給大地籠上一層金色;黑夜里疏星點(diǎn)點(diǎn)，粒粒光芒閃耀著獨(dú)有的色彩……這是我眼中繽紛的色彩，上帝賜予我一雙美麗的眼睛讓我發(fā)現(xiàn)這世間獨(dú)到的風(fēng)景。
因?yàn)槎冒l(fā)現(xiàn)，才看到豐富的自然。
回到家，與父母促膝長(zhǎng)談讓我快樂(lè);與同學(xué)的融洽相處使我歡愉;得到一本好書(shū)且在書(shū)桌前細(xì)細(xì)品味讓我充實(shí);端詳鏡中的.自己并開(kāi)心和她調(diào)侃讓我幸福;聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)讓我陶醉;睡得美美的的一個(gè)晚上讓我愉悅……這一切來(lái)源于我的珍惜，懂得珍惜手中的幸福，并把它牢牢的抓住，不讓它溜走，那么我才擁有幸福生活的色彩。
因?yàn)槎昧税l(fā)現(xiàn)與珍惜，我才讀懂了幸福的樂(lè)音。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”也是一種恬淡的幸福。幸福不一定只存在于平淡之中，但在平淡生活之中卻能充分體驗(yàn)幸福。
我眼中幸福的色彩，它五彩繽紛，絢麗奪目。品味它，十足讓人大快朵頤;體驗(yàn)它，十足讓人流連忘返!
我讀懂了幸福。
我讀懂了什么作文 32
一朵梅花被踐踏，它卻將芳香留給在那雙踐踏過(guò)它的腳上。這是梅花包容了踩它的那雙腳。
包容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷。
包容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神成熟，心靈豐盈的一種表現(xiàn)。
包容是仁愛(ài)的.光芒，無(wú)上的福分；是對(duì)別人的釋?xiě)眩彩菍?duì)自己的善待。
“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地于何所不容易！”這是何等的氣度與胸懷。
我努力讀懂包容。包容，就如春天第一縷陽(yáng)光，生機(jī)勃勃的春天包容了沉睡冷寂的冬天。因?yàn)榘�，春天更加富有生機(jī)和活力；茁壯成長(zhǎng)的小草包容了漫天飛舞的落葉，這些都是令人向往的，敝開(kāi)胸懷去接受吧！
我努力讀懂包容。我們?cè)x到過(guò)：理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽一聲，刀子把臉給刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而還和藹地對(duì)他說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么會(huì)知道我要?jiǎng)幽兀 边@就是一種包容吧！
我努力讀懂包容。包容是一種美，一種擔(dān)當(dāng)，更是一種胸襟，一種氣度，一種修養(yǎng)……俗話說(shuō)：退一步海闊天空。當(dāng)你面對(duì)無(wú)關(guān)原則的小事小非時(shí)，不妨讓一讓?zhuān)划?dāng)遇到想貪你點(diǎn)小便宜的人時(shí)，不妨退一退；當(dāng)你遇到別人無(wú)端指責(zé)時(shí)，不妨忍一忍。這就是包容。
包容，能使你在貝殼里找到海，在野花中看到天堂。
我讀懂了什么作文 33
親情，對(duì)每個(gè)人都是非常重要的。曾經(jīng)，不懂事的我無(wú)法解讀親情，長(zhǎng)大后，才發(fā)覺(jué)它是多么重要……
親情如水
小時(shí)候，無(wú)知的我總是妄想放眼世界，成為超人，一而再，再而三的跑出家門(mén)，你喚我無(wú)數(shù)，我卻不去回應(yīng)，愈走愈遠(yuǎn)，卻找不到回去的'路，我彷徨，害怕，哭得天昏地暗。模糊中，我看見(jiàn)一個(gè)身影，我悔恨又期待，你的眼亮了一絲光，緊緊摟住我，才發(fā)現(xiàn)你已狼狽不堪，發(fā)絲凌亂，眼神疲憊，如水般溫柔撫摸著我。
親情如陽(yáng)
稍大些，學(xué)業(yè)十分繁忙，你開(kāi)始暴躁，我漸漸地開(kāi)始害怕你，認(rèn)為你像驕陽(yáng)一般毒辣，炙烤著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，殊不知你為我所付出的努力，是我所感覺(jué)不到的。當(dāng)我遇到挫折與坎坷，仿佛陷入了皚皚的雪山，絕望與迷茫如巨石般像我飛來(lái)。這時(shí)，你來(lái)了，雪再頑強(qiáng)也擋不住你的溫暖，堅(jiān)冰也漸漸融化，也漸漸暖了，這時(shí)的你又猶如一束暖陽(yáng)，來(lái)了我的心，暖了……
親情如蔭
前日，在風(fēng)中的巢搖著，不久又來(lái)了雨，雨越來(lái)越大，巢中的鳥(niǎo)為雛兒用翅膀遮住了雨點(diǎn)，好似一扇愛(ài)的屏障，在風(fēng)雨中一動(dòng)不動(dòng)。忽然，大風(fēng)呼過(guò)，巢，直挺地倒在了地上，我本以為一家人都遭了厄運(yùn)，但在大鳥(niǎo)的翅膀下發(fā)出了聲音，它任由雨點(diǎn)打在它的翅上，我的心緒散了，忽感覺(jué)身邊沒(méi)有一絲雨滴，回眸正見(jiàn)你已濕的衣與明媚的傘……
你是水，溫柔地?fù)崦�；你是�?yáng)，溫暖地照耀；你是蔭，無(wú)私地遮擋；你是親情，也是愛(ài)……
在無(wú)盡的路上，你與你的力量會(huì)一直隨我踏盡這時(shí)光……
我讀懂了什么作文 34
生活就想一本厚厚的書(shū)，書(shū)上有很多不一樣的章節(jié)，當(dāng)我們讀懂了這些章節(jié)，我們才能掌握人生的真諦。此刻的我，讀懂了一個(gè)最新的篇章，那個(gè)篇章的名字叫歡樂(lè)。
你覺(jué)得歡樂(lè)重要嗎在我心中沒(méi)有比歡樂(lè)更重要的了，歡樂(lè)地生活、歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，不管遇到好事還是壞事，我都以歡樂(lè)的心態(tài)去應(yīng)對(duì)!
在我參加期望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽開(kāi)始中，一張口我就說(shuō)錯(cuò)話，心里像有一只小兔子樣砰砰跳個(gè)不停，非常緊張，媽媽在一旁用“歡樂(lè)的`學(xué)習(xí)，歡樂(lè)的參與”鼓勵(lì)著我，我最終平靜下來(lái)，順利地經(jīng)過(guò)第一二輪;第三輪的南昌市總決賽到了，難度提升很多，高手如林，許多知識(shí)平時(shí)從來(lái)未接觸過(guò)，我沒(méi)有逃過(guò)被淘汰的結(jié)局，心里的那個(gè)難過(guò)就別提了，我大哭起來(lái)，爸爸安慰我說(shuō)：“成績(jī)只代表過(guò)去，重要的是體驗(yàn)，體驗(yàn)參與的歡樂(lè)，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明年再來(lái)”，我最終調(diào)整好心態(tài)，樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)，歡樂(lè)地學(xué)習(xí)!
“我不理你”丁陶這句決情的話傷害著我的心。這幾天丁陶都不理我了，我心里非常地難過(guò)，又無(wú)機(jī)會(huì)與她溝通，難道我們的友誼就這樣破碎了嗎我很不歡樂(lè)，與誰(shuí)都不愿說(shuō)話。伍卉和聶承偌沒(méi)有計(jì)較，一向陪伴和安慰著我，使我明白友誼無(wú)處不在，好朋友在關(guān)鍵時(shí)刻就是歡樂(lè)的源泉，我又歡樂(lè)起來(lái)，會(huì)將這種歡樂(lè)延伸開(kāi)來(lái)，我會(huì)克服一切困難。
在人生的這本書(shū)里，我讀懂了歡樂(lè)，歡樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在，我必須會(huì)繼續(xù)把歡樂(lè)延伸的……
我讀懂了什么作文 35
我爸爸對(duì)我很?chē)?yán)歷，他對(duì)我的愛(ài)是輕易感受不到的。
那年我學(xué)自行車(chē)，膝蓋被石頭磕破了。我坐在地上哇哇大哭，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，父親卻面無(wú)表情，對(duì)母親冷冷地說(shuō)：“讓她自己起來(lái)！”我滿(mǎn)含眼淚，恨恨地剜了一眼父親，爬了起來(lái)，繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)。
我對(duì)父親的恨在一次旅游中，達(dá)到了頂峰。
那一次母親說(shuō)我們?nèi)乙ヒ患掖笮陀螛?lè)場(chǎng)，我高興得一蹦三尺高。到地兒后，我拉起母親的手，就向游樂(lè)場(chǎng)的高空飛車(chē)奔去。身后卻傳來(lái)父親的斷喝：“不許去！回來(lái)！”我傷心極了，這時(shí)連向來(lái)對(duì)父親“惟命是從”的母親都懇求帶我去玩一小會(huì)兒，可父親沉著臉說(shuō)：“不許去！危險(xiǎn)！”我壓制住去玩高空飛車(chē)的強(qiáng)烈欲望，狠狠地盯了他足有十秒鐘，心里暗暗發(fā)誓：再也不理你了。
父親對(duì)我的愛(ài)是哥哥告訴我的。零八年大地震時(shí)，我剛剛出生才幾個(gè)月。因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，父親趕著母親抱著我快速離開(kāi)了，是父親冒著生命危險(xiǎn)，為我準(zhǔn)備奶粉，奶水壺等，在父親剛剛提著大大一包我的必需品沖出房子不到一分鐘，房子在他身后“轟”的`一聲倒塌了。事后，驚魂未定的媽媽埋怨他把女兒看得太重，父親卻一臉平靜地說(shuō)：“我的小囡（我的小名），沒(méi)奶咋行？”
父親的愛(ài)，雖說(shuō)捉摸不透，但隨著年齡增長(zhǎng)，我逐漸理解了。讓我從騎自行車(chē)跌倒自己爬起來(lái)，是教我獨(dú)立；不讓我玩高空飛車(chē)，是害怕我出意外；地震來(lái)臨時(shí)，別人都飛奔逃生，他卻將自己的安危置之度外，這是真正的父愛(ài)。這種愛(ài)已深入到我的骨髓。
我讀懂了什么作文 36
淚，是人生來(lái)就有的。更何況我這個(gè)多淚的人。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)淚水也有了不同的看法。
小時(shí)候，哭是生活中必不可少的，只要是那里嗑一下，那里碰一下。兩行清淚就掛臉上了。爸爸媽媽是極少罵我的，而只要他的語(yǔ)氣稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)兒，眼眶立馬就濕潤(rùn)了。甚至依稀記得，爸爸媽媽有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)是以我的眼淚而告終的。那時(shí)，我或許是把眼淚當(dāng)作發(fā)泄情緒的工具了。
再到后來(lái)，我不在經(jīng)�？蘖��？荚嚦煽�(jī)?cè)愀馔噶耍胰讨槐桓改负屠蠋熤肛?zé)一番。我也忍著；受了天大的委屈，哪怕被誤解成逃課，我也還是忍著，我不允許眼淚落下來(lái)，因?yàn)�，我的心里，淚水有另一個(gè)名字，叫軟弱。
那件事后，我不在這樣想了，對(duì)淚水，我又有了新的詮釋。
上一次800米的成績(jī)是參加補(bǔ)考拿下的。因?yàn)榭荚嚠?dāng)天身體不適，沒(méi)能參考，也可以說(shuō)是跑到一半停了。在那一刻，我才明白什么叫軟弱。明明可以跑一半了為什么不能堅(jiān)持下去？這帶給我的是深深的自責(zé)和懊悔，那天下午，我竟哭了四十分鐘。但經(jīng)過(guò)一個(gè)周末的'反省，我也有了下次跑得更好的決心，跑的過(guò)程中，口干到不行，四肢無(wú)知覺(jué)的擺動(dòng)，踏出的每一步都是要跪倒在地。但這都沒(méi)擊破我心中的堡壘最后，竟與上一次有十多秒的突破。
是啊，感到傷心，內(nèi)心低落，受到委屈時(shí)，想讓眼淚流多少就流多少，至少可以證明自己難過(guò)。流淚不是軟弱，重要的是，你能在流淚之后，拍拍灰，繼續(xù)向前。
我讀懂了什么作文 37
雨后的清晨，云霧在空中徘徊，遮住了房屋、樹(shù)木、道路，人影在朦朧的霧中若隱若現(xiàn)，十分的神秘，十分的幽靜……
難得，在這樣的天氣下，媽媽決定親自送我上學(xué)，我也是百思不得其解�？墒�，來(lái)到大街，一切似乎都變了：剛上路，媽媽就讓我走在右邊，當(dāng)時(shí)，我看到自己的前面全是坑坑洼洼的小坑，而媽媽的前面卻什么都沒(méi)有，內(nèi)心便不由得生起了悶氣兒�！盀槭裁次乙哂疫厓�？我想走左邊！”我有一點(diǎn)兒不耐煩了，可是媽媽依然固執(zhí)己見(jiàn)，不管我怎么大吼大叫，她仍然沒(méi)有一絲要改變注意的意思。
云霧中，學(xué)校那高大的輪廓慢慢呈現(xiàn)在我眼前，再過(guò)一個(gè)紅綠燈，就要到了�！昂簟 焙鋈灰魂嚲揄�，一輛摩托車(chē)從媽媽左邊疾馳而過(guò)，在最后的1秒中沖過(guò)了馬路。突然小坑里的.污水被摩托車(chē)濺了起來(lái)，灑在媽媽那藍(lán)色的靴子上，而且那一陣巨響，似乎還把媽媽嚇得不輕，她晃了晃身子差點(diǎn)兒沒(méi)有站穩(wěn)，接著又若無(wú)其事地走了起來(lái)，一切似乎那么自然。
一切的一切我盡收眼底，我一下子恍然大悟，原來(lái)媽媽是為了鍛煉我，使我能夠更快地獨(dú)立起來(lái)，才完全讓我走右面的！這是媽媽對(duì)我的愛(ài)，我一下子傻了眼兒，后悔自己沒(méi)有理解媽媽對(duì)我濃濃的“愛(ài)”意，后悔為什么沖著她大喊大叫！我報(bào)怨我的目光為什么那么的短淺，我的心靈為什么那么幼稚，我為什么沒(méi)有早點(diǎn)兒理解“愛(ài)”！想到這里，我不禁把媽媽往我身邊拉了一點(diǎn)兒，一切似乎都在愛(ài)之中……
生活需要去理解那厚厚的愛(ài)！
我讀懂了什么作文 38
“人貴有自知之明”但是說(shuō)起容易，做起難。能夠讀懂我自己，我覺(jué)得是我最大的收獲，就在三年前，我做到了……
三年前，我還在學(xué)校住宿，那年我才十歲。
故事發(fā)生在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我早早地起床。那時(shí)三年級(jí)的同學(xué)負(fù)責(zé)撿宿舍周?chē)睦Ｄ侵苷幂喌轿覀?08寢室的同學(xué)。吃過(guò)早餐后，我們熱火朝天的干了起來(lái)。突然，一個(gè)晴天霹靂的消息到來(lái)了，407寢室的同學(xué)趾高氣揚(yáng)的對(duì)我們說(shuō)：“我和老師說(shuō)你們撿的不干凈，讓你們下周繼續(xù)撿！我們寢室長(zhǎng)悶不做聲的繼續(xù)見(jiàn)，其他同學(xué)愣住了神。我心想：寢室長(zhǎng)未免也太懦弱了，是我該站出來(lái)維護(hù)正義的時(shí)候了。年輕氣盛的我頓時(shí)耐不住性子跑去問(wèn)老師：”老師，我們明明那么認(rèn)真的撿，你為什么讓我們下周繼續(xù)撿？”“她說(shuō)什么你就信！你怎么長(zhǎng)不大呢？”
后來(lái)，我仔細(xì)的想了想：我怎么那么沖動(dòng)呢？萬(wàn)一她就在故意對(duì)我說(shuō)呢？我怎么性子那么急呢？為什么不搞清楚事情再去做呢？我和老師的關(guān)系讓我弄的那么尷尬。這都怪我。
三年前，我讀到的自己是一個(gè)年少無(wú)知，性子急，做事不考慮后果的.人。正因?yàn)槲夷菚r(shí)讀懂自己，知道了自己的缺點(diǎn)，所以現(xiàn)在的我改變了許多。直到現(xiàn)在，我依然在繼續(xù)的努力讀懂我自己，依然在改變我的缺點(diǎn)。變成一個(gè)更加優(yōu)秀、穩(wěn)重的人！
我讀懂了什么作文 39
“團(tuán)結(jié)”是一本厚厚的書(shū)，里面寫(xiě)滿(mǎn)了我的回憶，我時(shí)常會(huì)翻開(kāi)這本書(shū)，一遍遍重溫那些歷久彌新的故事……
伴隨著隊(duì)友們的.一聲聲“加油，加油”，400米接力賽開(kāi)始了。1號(hào)鄒濤田弓著腰，豎起耳朵，好像馬上就要沖出去一樣。2號(hào)就是我。我的眼睛死死地盯著鄒濤田手里的接力棒�！芭椤卑l(fā)令槍響起，鄒濤田像一只離弦的箭一樣向我奔來(lái)。三米，兩米�？斓搅耍姨崆芭芰似饋�(lái)，1號(hào)見(jiàn)我跑了起來(lái)又加快了腳步，追上了我。我穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒，向3號(hào)秦一朵奔去……
風(fēng)在我耳邊“呼呼”作響。當(dāng)我超越了其他選手，正洋洋得意時(shí)，我不小心踩著跑道上的一塊小石頭，失重滑倒了。我沒(méi)來(lái)得及“剎車(chē)”，就摔得四腳朝天，腿上有股暖暖的東西流下來(lái)。不好，是血。1號(hào)鄒濤田，3號(hào)秦一朵，4號(hào)黃鑠琦異口同聲地喊：“加油！爬起來(lái)！”我頓時(shí)感覺(jué)情緒振奮，不顧腿上的傷爬了起來(lái)，繼續(xù)向3號(hào)沖去。終于將接力棒順利地到了秦一朵手里。20秒后，接力棒又到了黃爍琦手里。黃爍琦似乎沒(méi)有費(fèi)半點(diǎn)力，她是我們班跑得最快的女生，很快就超過(guò)了其他選手，第一個(gè)撞破了終點(diǎn)線。
看臺(tái)上，歡呼聲四起。我欣慰地仰起頭，發(fā)現(xiàn)天空變成了深藍(lán)色，太陽(yáng)照耀在大地上，有著無(wú)限生機(jī)……我的腿軟了，癱坐在地上，拿起旁邊的礦泉水把傷口清洗干凈……
我緩緩合上這本書(shū)，這或許是這本書(shū)最珍貴的一篇“文章”吧。讀你們，我讀懂了團(tuán)結(jié)。
我讀懂了什么作文 40
你在鄉(xiāng)村里，生活了整整七十五年。
我自認(rèn)為能讀懂你的一切，卻讀不懂你為什么執(zhí)拗地住在鄉(xiāng)下，我也曾問(wèn)過(guò)你：“奶奶，城里舒適繁華，為什么不搬到城里��？”而你只是淡笑，恬然得模糊了歲月的棱角。
帶著一份執(zhí)著和倔強(qiáng)，我又回到鄉(xiāng)下尋找那個(gè)答案。一下車(chē)，映入眼簾的是敞開(kāi)的大門(mén)，望進(jìn)去，卻找不到你的身影，不由大驚：怎么沒(méi)把門(mén)關(guān)上？你離開(kāi)多久了？有沒(méi)有小偷進(jìn)來(lái)？環(huán)顧四周，家家戶(hù)戶(hù)大敞著門(mén)，主人的身影都不在，卻顯得那么平和安寧。
我讀出了一個(gè)答案——村人樸實(shí)真誠(chéng)的心靈。
春風(fēng)挨家挨戶(hù)送去馥郁，送去芬芳；杏花肆意綻放，在另一家的田埂上；你家的藤，我家的蔓，你抱著我，我擁著你，共同譜寫(xiě)美麗的畫(huà)卷。幾個(gè)農(nóng)人在田間耕作，彎曲的`脊背是最美麗的弧線。
我讀出了一個(gè)答案——田園間的詩(shī)意和和諧。
踏入田徑，一眼便看到了你略顯瘦弱的身影，匆匆地跑了過(guò)去，泥土與鞋面接觸的聲音“噠噠，噠噠”響個(gè)不停。你聽(tīng)到了聲響，笑著看向我，晶瑩的汗珠在臉上蜿蜒出最美的路徑。你的眼里盛滿(mǎn)欣悅，臉上的溝壑里盛滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我讀出了一個(gè)答案——你對(duì)田園的熱愛(ài)。
近了，近了。我跑過(guò)去，再一次詢(xún)問(wèn)那個(gè)問(wèn)題：“奶奶，你問(wèn)什么不搬到城里��？”
“因?yàn)檫@是我的根，我的魂��！”你用一口標(biāo)準(zhǔn)的南通話回答，吳儂軟語(yǔ)間欣悅在眉眼間蕩漾。
那一刻，我讀懂了你。
我讀懂了什么作文 41
時(shí)光如一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，轉(zhuǎn)眼間，我就告別了美好的童年，成了一名中學(xué)生，自從摘下紅領(lǐng)巾的那一刻起，我才明白，時(shí)光在流逝。
“光陰好比河中水，只能流去回�！笔前�!每當(dāng)我想起這句話，我都會(huì)有無(wú)限的'后悔和無(wú)奈。我也曾經(jīng)計(jì)算過(guò)，人的一生在長(zhǎng)，也不過(guò)3億多秒而已，我總是想起數(shù)字，也常常下定決心從刻起珍惜每一秒，但到頭來(lái)，也只不過(guò)了幾天而已。
有時(shí)候，我睡覺(jué)之前會(huì)想：又是一天了，天我到底都作了些呢?而這時(shí)，連我都不知道，天我到底都作了些，我常常下定決心，明天我握好每一份每一秒!但到了天，也常是跟昨天一樣。這是我想起了一首詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”正在我思考的時(shí)候，的車(chē)輪仍在“緩緩”的滾動(dòng)著。
生命，金錢(qián)，在珍惜生命的，更要去努力學(xué)習(xí)。畢竟，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！币恳环菝恳幻�，把握好學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
朋友們，請(qǐng)記住，時(shí)光在流逝，人能留得住時(shí)光老人，抓緊現(xiàn)在的時(shí)光，去努力學(xué)習(xí)吧!不要再浪費(fèi)每一份每一秒了，它是你生命的組成。你留住時(shí)光老人，但你可以走在他的前面，我要說(shuō)的是：“時(shí)光如何水，莫讓他從你的指尖流過(guò)�！�
我讀懂了什么作文 42
在我小的時(shí)候，并不懂什么叫友情，只知道，跟你感情最好，又不出買(mǎi)你的人就是朋友關(guān)系。而時(shí)常跟你作對(duì)，說(shuō)出我的不足又時(shí)常跟我比成績(jī)的人，就不是我的朋友�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)真傻。
而現(xiàn)在不同了，到了中學(xué)，才讓我正真明白了什么是友情。在初中生活中，你的朋友，既是你的對(duì)手也是你的`知心朋友，讓我不知道怎么對(duì)她。有的時(shí)候，成績(jī)不如你的朋友，就不想理她，跟她作對(duì)，就想擊敗她。三天兩頭不理她，當(dāng)她是空氣人，讓自己默默地學(xué)習(xí)超越她�？捎钟械臅r(shí)候，你的失落，你的傷心，你的好朋友就跑過(guò)來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)心這又關(guān)心那，我當(dāng)是就很感動(dòng)，也很高心有這樣的朋友，交上了這樣知心好友就是覺(jué)得值！這樣的互相矛盾，讓我不知所措。
嘿！友誼就是這樣，但我卻讀懂了它，如果你的朋友對(duì)你好，卻沒(méi)有對(duì)你一點(diǎn)的不好那并不是真正的友誼，而是一個(gè)戴著假面具的友誼。而真正的友誼卻是有時(shí)對(duì)你好，有時(shí)卻跟你作對(duì)手的人，這才是純潔而又美好的友誼。是啊！友誼就像一把傘，帶著它有些不方便，當(dāng)下傾盆大雨的時(shí)候，它卻為我遮風(fēng)擋雨。
朋友我的對(duì)手，讓我對(duì)懂了真正的友誼。真正的友誼并沒(méi)有摻進(jìn)一些假友誼。
我讀懂了什么作文 43
父母的反復(fù)問(wèn)候也許讓你感到無(wú)奈，的嘮叨更讓你感到厭煩，可你知道嗎，這背后都飽含著愛(ài)，飽含著濃濃的親情。
記得那一個(gè)，我坐在的電瓶車(chē)后架上去上學(xué)。寒風(fēng)就像是一頭被激怒了的越刮越大，西北風(fēng)吹到人身上簡(jiǎn)直就像一把把刀刺入人的身體里。我坐在的車(chē)后就像是沙漠中的一棵小樹(shù)苗被狂風(fēng)刮得搖搖晃晃的，人更是被凍得瑟瑟發(fā)抖。
距離還有好長(zhǎng)一段路，我該怎么辦呀？爸爸似乎知道我冷，把車(chē)停了下來(lái)，三二下就取下了頭盔和手套要給我戴上。我執(zhí)意不要戴，說(shuō)“爸爸，你在前面比我還要冷，你更需要這些個(gè)�！卑职謪s說(shuō)：“沒(méi)事，我長(zhǎng)年在外面工作凍習(xí)慣了，不怕冷。你小孩子家的可凍不起。”在爸爸的堅(jiān)持下我只好戴上這些帶著爸爸體溫的護(hù)具，一陣陣暖流從這些護(hù)具上傳到我的.心窩，傳遍我的全身。
我們又上路了，我緊緊地貼著爸爸，希望能把我身上的熱量傳一些給爸爸。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒我們就到學(xué)校了。當(dāng)我下車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸的臉變得紫紅紫紅的，嘴唇也在直哆嗦。此情此景，讓我的眼中噙滿(mǎn)了感動(dòng)的淚花。
天底下對(duì)我們最好的莫過(guò)于父母，天底下的親情都是一樣的，不求回報(bào)，只有付出。也許有時(shí)候會(huì)嚴(yán)格要求我們，可也是為了我們好。
我讀懂了什么作文 44
徐紫馨、陳子墨、李思睿和我之間的友誼如一條深深的河流，從一年級(jí)起我們就成了朋友。
有一次，晚飯后我們?cè)谛〔賵?chǎng)玩“一二三、吃餅干”的.游戲，旁邊有一個(gè)石頭做成的小樁子，非常粗糙，我們玩得興高采獵冬漸漸的忘記了，因此坐在石樁上。忽然李思睿叫道“痛！”我立即把她的手拉過(guò)來(lái)，一看，天啦，她每只手指的左側(cè)都布滿(mǎn)了鮮血！我立即跟王老師說(shuō)，王老師回到寢室給李思睿擦了藥，我這才放心！
還有一次，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩，李思睿想玩編草，我和陳子墨卻想玩別的游戲。李思睿不興奮地說(shuō)：“你們要玩就往玩，干嘛總拉著臥犢”我和陳子墨說(shuō)：“由于我們是朋友呀！”李思睿悶悶地坐在一角，同學(xué)們都來(lái)勸她，可是怎樣勸都沒(méi)用。我和陳子墨說(shuō)：“是我們?nèi)撬鷼獾�，要�(jiǎng)窬偷梦覀儎瘢 蔽覀z在李思睿眼前做了一些弄笑的動(dòng)作，她一開(kāi)始還是不理，后來(lái)實(shí)在憋不住了，終究笑了，我們又開(kāi)心地玩起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼我們上三年級(jí)了，依然是最密切的朋友！我們的友誼真像一條既長(zhǎng)又深的河流，它一定會(huì)一直歡快流淌……
我讀懂了什么作文 45
有人說(shuō)“沉默是金”，我認(rèn)為“有時(shí)候沉默未必是金”，人應(yīng)該要主動(dòng)。
主動(dòng)就是別人想到你時(shí)，你已經(jīng)打算要去找他了；別人正要打算去找你時(shí)，你已經(jīng)出發(fā)了；別人要出發(fā)時(shí)，你已經(jīng)去敲他家的門(mén)了。
一個(gè)唾手可得的機(jī)會(huì)放在你眼前，你卻一點(diǎn)都不主動(dòng)，只是沉默，選擇被動(dòng)。試想，還會(huì)有誰(shuí)把這個(gè)機(jī)會(huì)交給你？
那次，老師要在班里選出一名學(xué)生參加美術(shù)比賽。我自認(rèn)為那一定是我這個(gè)繪畫(huà)能手。但我沒(méi)有舉手，只是悠閑地等著老師叫我的名。這時(shí)候，L舉起了手。我輕蔑地看了他一眼。就憑他這個(gè)無(wú)名小輩，光靠主動(dòng)有什么用？！結(jié)果。L參加了比賽。同學(xué)都似笑非笑地看著我。我逢人就說(shuō)，每次比賽都是我去，都膩味了！我就讓他去過(guò)過(guò)癮！他們都用懷疑的`目光看著我，我沖他們回敬了幾聲傻笑。實(shí)際上我心里已經(jīng)明白了點(diǎn)什么。以前總認(rèn)為沉默是不平凡人的象征。原來(lái)是逃避的象征，是最愚蠢的辦法，是……
我從生活上讀懂了，可貴的不是沉默，是主動(dòng)。只有主動(dòng)，才有機(jī)會(huì)。；只有主動(dòng)，才有拼搏；只有只有主動(dòng)，才有成功。多慮的心不會(huì)主動(dòng)，只是一味地去想，這樣會(huì)不會(huì)丟人現(xiàn)眼？黑暗的心不會(huì)主動(dòng)，表面上的沉默可以說(shuō)得上是“暴風(fēng)雨來(lái)前的寧?kù)o”……
我讀懂了什么作文 46
小時(shí)候總不知道父母的良心用苦，總是惹爸爸媽媽生氣或是讓他們傷心難過(guò)，讓他們不能原諒我�，F(xiàn)在想想真的太不懂事了。那時(shí)的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)不孝子。我對(duì)不起爸媽。長(zhǎng)大后我才知道我錯(cuò)了。
還記得那時(shí)候總是惹爸媽不高興自從媽媽生了二胎，這樣的想法更是在我心中徘徊。直到有一天猛然發(fā)現(xiàn)我真的誤解了這一點(diǎn)，我頓時(shí)覺(jué)得我犯下了滔天大錯(cuò)無(wú)法彌補(bǔ)。
那天早上，因?yàn)槲也宦?tīng)話被爸媽罵了一頓，不知道那時(shí)我是哪來(lái)的勇氣大聲的對(duì)媽媽說(shuō)了一句你們一點(diǎn)也不愛(ài)我，一點(diǎn)也不疼我。我知道這句話深深的傷了爸媽的心，但那時(shí)的我年少輕狂不懂的媽媽對(duì)我蘊(yùn)藏的愛(ài)只知道只認(rèn)為我是對(duì)的。
直到又有一次我因?yàn)樵趯W(xué)校吃壞了肚子，一直嘔吐不止，還拉肚子，在那天晚上我痛苦的'堂在床上，影影約約聽(tīng)到了媽媽的聲音那時(shí)已經(jīng)凌晨了，媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院，一晚上我都能聽(tīng)到媽媽焦急詢(xún)問(wèn)的聲音，我頓時(shí)明白了媽媽的良苦用心，他并不是不愛(ài)我了。兩行熱淚從我臉頰兩旁流過(guò)，心中只有一句想說(shuō)的話：我愛(ài)你們爸媽。
我再也不會(huì)去質(zhì)疑他們了，因?yàn)槲颐靼琢怂麄兊牧伎嘤眯摹?/p>
我讀懂了什么作文 47
翻起瑣碎的記憶，許多瞬間，在我腦海里不斷的放映著。在我的記憶里，爸爸總是很?chē)?yán)厲。
清楚的記得一次期末大考語(yǔ)文成績(jī)一向很好的`我，這是因?yàn)樽约禾R虎，成績(jī)直線下降啊，同桌的高分，如晴天霹靂重重的打擊著我。
回到家爸媽都在再讓的成績(jī)，我怎樣去面對(duì)他們。于是我垂頭喪氣的走進(jìn)房間推開(kāi)。翻開(kāi)打滿(mǎn)紅叉的試卷，面對(duì)如此的考試成績(jī)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)。
這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)了我桌上了試卷便拿了起來(lái)，此時(shí)我已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備，等待著爸爸的責(zé)罵聲，但沒(méi)想到爸爸端詳了一會(huì)兒就坐了下來(lái)，坐在一邊的我手里直冒漢嚇得緊緊抓著衣角。
僵了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸終于開(kāi)口了，怎么回事，這并不像你呀，還沒(méi)等我開(kāi)口父親便一一為我講解題目，并告訴我下次應(yīng)該注意什么�？粗赣H眼角的皺紋，認(rèn)真的面孔和疲憊的眼神，我不盡落淚了。
在淚水中父親的臉龐漸漸模糊了，時(shí)間都定格在那一刻，在那一刻我仿佛讀懂了什么。
那一刻，讓我永生難忘，父愛(ài)是深沉的，在那一刻我讀懂了父親對(duì)我的愛(ài)，這令我難忘的一刻，我會(huì)永記心中。
我讀懂了什么作文 48
一天清晨，春雨霏霏，我貪婪的享受著，享受著漫步在春雨中的輕松舒適，牛毛辦的春雨像一位姑娘一樣子傾吐著自己的心事。
就在我盡情享受的一瞬間，我低頭一看：我前面的水洼中一片鮮紅，而在我后面，一位神色驚慌而留露出恐懼的母親正背著一個(gè)五六歲的小男孩奮力急奔。我定睛一看，那個(gè)小男孩正在嗚咽，她的小腿上有一處劃了近一公分的傷口正在向外淌血，孩子晶瑩的眼淚，鮮紅的血液雨綿綿的春雨融匯在一起，滴了下去，一滴又一滴……
我不禁腳步加快，跟了上去。隨即，我緊跟著他來(lái)到一家醫(yī)院，進(jìn)了急診室。只見(jiàn)那個(gè)美麗的女醫(yī)生立刻對(duì)孩子進(jìn)行麻醉，孩子便昏沉的睡了。一會(huì)一生包扎好了傷口，孩子突然醒了，是在噩夢(mèng)中驚醒的。然而，他睜開(kāi)眼后迎接他的.不是截肢的噩耗，而是母親慈祥的微笑。這時(shí)他也笑了，笑得那么燦爛，然后，他給了母親一個(gè)深情的擁抱。
看到這一幕我的眼睛濕潤(rùn)了。那小孩都知道母親救了自己，要給母親一個(gè)深情的擁抱。而我呢？多少次我生病了，無(wú)論是白天黑夜刮風(fēng)下雨，都是母親帶我去看病。我從未對(duì)母親說(shuō)過(guò)一聲謝謝�，F(xiàn)在，我真想大聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！”
通過(guò)這件事，我明白了：時(shí)間只有母愛(ài)最偉大，親情最永恒。
我讀懂了什么作文 49
生活是什么？是誕生于世界后，餓了就吃、困了就睡，從而所謂的成長(zhǎng)嗎？還是隨著時(shí)間的流逝，從幼稚走向成熟，又最終走向衰老的過(guò)程呢？在大人眼中，我還是個(gè)小孩子，但我常常會(huì)思考生活的意義。那一天，我又陷入了這樣個(gè)疑惑，于是，走出家門(mén)，去尋找它。
我漫無(wú)目的地走在街頭，環(huán)視周?chē)囊磺小猩掖业娜巳�，挨挨擠擠的車(chē)輛，高大雄偉的樓房……每個(gè)人都在追尋著自己的'生活吧。
這時(shí)，我瞅見(jiàn)一個(gè)穿著破破爛爛的人，在馬路邊的石階上蜷縮著。他那蒼白的頭發(fā)被風(fēng)吹得散亂，露出一張憔悴的臉，微微睜開(kāi)的眼睛悄悄掃視著路過(guò)他的人們，滿(mǎn)是乞求的神情。我不知道他是乞丐還是騙子，只覺(jué)得他這副模樣很可憐，和這城市格格不入。于是，我從口袋里掏出僅有的10元錢(qián)，放進(jìn)了他面前的盒子里。他那暗淡無(wú)光的臉即刻有了生機(jī)，他用感激的目光望著我，向我豎起了大拇指。我看到了他燦爛的笑容，那是希望的笑容吧。我也向著他微笑，心里似乎射進(jìn)了溫暖的陽(yáng)光。
我恍然大悟——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”說(shuō)的就是這種感覺(jué)吧。生活，就是保持一顆善心，力所能及地幫助可能需要幫助的人，自己就會(huì)很快樂(lè)。我想，我讀懂了生活了。
我讀懂了什么作文 50
他，就是我的父親，默默無(wú)聞的父親。
期中考前那天早上，父親送我去學(xué)校，一路上，他一直沉默不語(yǔ)，在那座對(duì)我來(lái)說(shuō)十分費(fèi)力但對(duì)父親來(lái)說(shuō)小事一樁的大橋上，電瓶車(chē)不爭(zhēng)氣的慢下了腳步，我聽(tīng)見(jiàn)父親輕輕嘆了一聲，然后不耐煩的搖了幾下車(chē)頭，但車(chē)子似乎在和父親賭氣，不肯前進(jìn)，父親只好用雙腳去蹬，左一下右一下，我看見(jiàn)那雙曾經(jīng)飽受風(fēng)寒的雙腳上，穿了一雙破了幾個(gè)小洞的布鞋，父親的腳與踏腳不和諧地來(lái)回撞擊了幾下，發(fā)出嚓嚓聲，我問(wèn)自己：他還要為我再破幾個(gè)洞呢？
在下坡時(shí)，我感覺(jué)到車(chē)座有點(diǎn)緊，就扭動(dòng)了幾下，父親大概知道了原因，就向前移動(dòng)了一點(diǎn)，這時(shí)，我似乎感覺(jué)到了什么，再也不敢動(dòng)了。父親的背不知何時(shí)也馱了，幾曾何時(shí)，我騎在這個(gè)肩背上，大呼前進(jìn)，那可是我歡樂(lè)的來(lái)源。如今，那馱了的背再也顯不出父親的年輕帥俊了，更多的是白發(fā)的異樣，但父親似乎并不在乎，很少看見(jiàn)他照鏡子。到學(xué)校時(shí)，我看著父親，不知所措，但他卻朝后坐了坐，讓我快進(jìn)去，我才注意到我霸占了太多位置。
父親接到自己有輕微心臟病的.那一天，我才發(fā)現(xiàn)成群的皺紋已經(jīng)悄悄爬上了他的臉，我真想阻止他衰老的腳步，我看見(jiàn)他無(wú)奈地笑笑。此時(shí)，我似乎讀懂了他的心……
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