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【熱門(mén)】小學(xué)生難忘作文300字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生難忘作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生難忘作文300字 篇1
星期五上午，我們學(xué)校開(kāi)展家長(zhǎng)公開(kāi)課活動(dòng)。孫老師說(shuō)：“我們上好公開(kāi)課，還要再開(kāi)一個(gè)小型家長(zhǎng)會(huì)。
早晨，我興高采烈地去上學(xué)了，到了校門(mén)口，媽媽說(shuō)：“我先不進(jìn)去，等別的媽媽來(lái)了再進(jìn)去吧。 ”我說(shuō)：“OK！”然后我就穿過(guò)馬路，穿過(guò)“森林”，走過(guò)1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)教學(xué)樓，一直走到教室門(mén)口，然后跟平常一樣認(rèn)真早讀。
過(guò)一會(huì)兒，我們?nèi)?號(hào)樓報(bào)告廳上我們的公開(kāi)課。我回頭向后面看了一眼，好多好多家長(zhǎng)坐在后面。開(kāi)始上課了，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們要學(xué)搭配可能性�！蔽易苏�，不說(shuō)話。張老師提了好多問(wèn)題，我基本上都會(huì)，也都舉手了。但有一兩個(gè)問(wèn)題我有點(diǎn)聽(tīng)不懂。張老師的`課講得很生動(dòng)，我們聚精會(huì)神，聽(tīng)得很仔細(xì)、認(rèn)真。我覺(jué)得有一點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)閶寢寕冏诤竺媛?tīng)課，我很緊張。怕自己站起來(lái)插蠟燭，就鬧笑話了。
這節(jié)公開(kāi)課我學(xué)會(huì)了如何計(jì)算可能性，增長(zhǎng)了新的知識(shí)，也讓媽媽看到了我上課時(shí)的真實(shí)表現(xiàn)。但上課的時(shí)候，我偶爾還是有點(diǎn)跑神了，真不應(yīng)該。
我喜歡上公開(kāi)課。
小學(xué)生難忘作文300字 篇2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷“酸，甜，苦，辣”的滋味。而讓我難以忘記的是小學(xué)一年級(jí)嘗受到得酸和甜。
那件事發(fā)生在一個(gè)中午，我和小伙伴一起在教室旁邊玩耍，打鬧。就在那時(shí)候，突然，有個(gè)同學(xué)匆匆忙忙的拿著作業(yè)往教室門(mén)口跑。因?yàn)槟鞘�，我沒(méi)注意我和他撞在了一塊。我的頭剛好撞到了桌子的角，接著起了個(gè)包。我忍不住痛，哇哇的.大哭了起來(lái)。和我撞在一塊的同學(xué)，看見(jiàn)了，連忙告訴老師。老師聽(tīng)了，趕過(guò)來(lái)問(wèn)我：“痛嗎”我看到老師頭上起了個(gè)川字。又看到老師那擔(dān)心的表情。我頭上的包似乎沒(méi)那么痛了。老師又問(wèn)‘一定很痛吧，頭上都長(zhǎng)包了’’我說(shuō)：“沒(méi)那么痛了”老師又說(shuō)“我?guī)闳ケ０彩也咙c(diǎn)油吧”老師又帶我去保安室擦油，接著，老師又打電話給我爸爸媽媽。我爸媽趕來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是中午了。老師又帶我去他宿舍，煮東西給我吃。我爸爸媽媽非常感謝王老師，就給了一點(diǎn)錢(qián)給老師。但老師不肯收下。老師還說(shuō)“這是我們教師因該做的，還說(shuō)，快帶孩子去看醫(yī)生吧”我爸爸媽媽謝過(guò)王老師，就開(kāi)車(chē)走了。在路上，爸爸媽媽說(shuō)“王老師真是個(gè)善良的老師啊”
所以，在我的生活中，我做忘不了的就是我的班主任。
小學(xué)生難忘作文300字 篇3
小時(shí)候，媽媽第一次帶我去騎車(chē)場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。
很快我們就來(lái)到騎車(chē)場(chǎng)，來(lái)騎自行車(chē)的人很多，只見(jiàn)場(chǎng)上的人騎來(lái)騎去：有的用單手就能騎;有的雙手不用就可以騎，各種樣式騎的都有。
我看著看著，心里直癢癢，我迫不及待地選了一輛自行車(chē)。我正想騎上去可怎么也騎不上去，過(guò)了一會(huì)我好不容易騎上去時(shí)，剛要騎走了，沒(méi)想到摔下來(lái)了，我自言自語(yǔ)的'說(shuō)：“真倒霉呀!”我氣呼呼 的沖著媽媽嚷著說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩，不騎了，不騎了。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“不管做什么都不要半途而廢有耐恒心，”那位租自行車(chē)的阿姨走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你騎自行車(chē)好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只 見(jiàn)阿姨一支腳踩在踏板上，另一腳踩在地上劃，劃了一會(huì)又把這支腳踏上去，阿姨便輕快地騎自行車(chē)，我聽(tīng)完后就照他們說(shuō)的去騎自行車(chē)，果然沒(méi)過(guò)多久就學(xué)會(huì)了。
今天我玩得真開(kāi)心。
小學(xué)生難忘作文300字 篇4
在寒假中我經(jīng)歷了很多事，其中，最難忘的一件事是放煙花，
我最喜歡的煙花是航空導(dǎo)彈，我拿起香，點(diǎn)起航空導(dǎo)彈，里面的小導(dǎo)彈都紛紛揚(yáng)揚(yáng)的跳向天空，發(fā)出啪。啪。啪的聲音，好聽(tīng)極了！航空導(dǎo)彈點(diǎn)完了，接下來(lái)，我喜歡點(diǎn)的.是大黃蜂，點(diǎn)起大黃蜂它就飛起來(lái)了，我喜歡點(diǎn)的還有巡邏導(dǎo)彈，拿著最后面然后點(diǎn)起來(lái)，從里面發(fā)出一個(gè)東西飛向天空，然后發(fā)出的聲音就是噼里啪啦，我喜歡點(diǎn)的還有小蝴蝶和金槍?zhuān)『屈c(diǎn)著以后，向前一投，金槍是點(diǎn)著以后，豎著投是陀螺，橫著投是蝴蝶，我不喜歡的是大桶花，因?yàn)榇笸盎ㄌｋU(xiǎn)，小桶花我喜歡因?yàn)樗粫?huì)響一會(huì)不響。
我最喜歡我的煙花，因?yàn)樗鼈冇趾每�，又刺激，還很安全，非常好玩。
可我現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了不能點(diǎn)煙花了，我真想再點(diǎn)一次煙花。
小學(xué)生難忘作文300字 篇5
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的'回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
.....
別了，老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘……
……
時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。
小學(xué)生難忘作文300字 篇6
那天，正下著雷陣雨，因?yàn)槲页粤瞬桓蓛舻臇|西，所以我生病了，我家離醫(yī)院非常遠(yuǎn)坐汽車(chē)都要半個(gè)小時(shí)，本來(lái)媽媽是想叫汽車(chē)來(lái)載我去醫(yī)院的，但是汽車(chē)上人山人海媽媽怕擠傷了我就決定背著我去醫(yī)院。
我在媽媽的背上撐著小傘為我與媽媽擋雨，因?yàn)橛陚闾「菊诓涣藡寢專(zhuān)徽诘轿易约�，但是媽媽卻濕成了一只落湯雞但她總不抱怨還為自己打氣。
我心想：“雷公爺爺，烏云哥哥，你們不要在下雨了，我求求你們了�！蔽艺诒г沟臅r(shí)候，媽媽停了下來(lái)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)t(yī)院到了放我下來(lái)吧！”但媽媽堅(jiān)持把我背到了醫(yī)生面前，那時(shí)候媽媽已經(jīng)累得疲憊不堪，可總是擔(dān)心我。
回到家，媽媽熬了一碗雞湯對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，喝了它，喝了它你的.病就會(huì)好了。”我勸不了媽媽只好每天都喝一碗雞湯。漸漸地，我的病已經(jīng)好起來(lái)了，但我總想跟媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝你。”
小學(xué)生難忘作文300字 篇7
星期天下午，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)烤羊肉串。其中兩個(gè)人去找碎磚頭搭灶，剩下的人四處尋找柴火和已經(jīng)焦黃的野草[點(diǎn)評(píng)]準(zhǔn)確生動(dòng)。我們找完以后，便都拿到原 地。我們帶了佐料，帶了水，還有火柴，還有些已經(jīng)穿好的羊肉串。
一切就緒，我劃燃了火柴，用焦黃的野草引著火，放進(jìn)灶里。我們又往灶里放了些木頭。不一 會(huì)，濃煙滾滾，我趕忙磚頭上放了幾串羊肉串烤，伙伴們也這樣做了。我們趕緊往灶里吹[好句]用一連串生動(dòng)準(zhǔn)確的動(dòng)詞寫(xiě)出了小伙伴們烤羊肉串時(shí)的動(dòng)作，吹 用“嗆”比較好得我們夠嗆。因?yàn)槲掖档淖蠲停詿熴@進(jìn)嗓子里，又苦又辣，有苦難言，[好句]形象生動(dòng)，而且有趣我趕緊到一邊去咳嗽[好句]“又 苦又辣”生動(dòng)地寫(xiě)出了我被煙嗆后的感受。
過(guò)了不到一分鐘，忽然有人叫我，他說(shuō)快過(guò)來(lái)吃羊肉串！我高興極了，嗓子難受的那種感覺(jué)一下子就沒(méi)了。我像風(fēng)似的跑 了過(guò)去，拿起剩下的羊肉串大口大口的`吃起來(lái)[好句]形象生動(dòng)，而且有趣，有人邊吃邊說(shuō)好吃[點(diǎn)評(píng)]此處要是再寫(xiě)寫(xiě)羊肉串的味道，那該多好啊。忽然，有個(gè)伙 伴開(kāi)始嘮叨起來(lái)，原來(lái)是他的有一串羊肉串沒(méi)熟。西沉的太陽(yáng)督促我們回家了，雖然有人吃的不滿(mǎn)意，但是烤羊肉串使我們的星期天下午過(guò)得很有趣。
小學(xué)生難忘作文300字 篇8
一次考試給了我一個(gè)沉重的打擊，令我至今難以忘懷。
那次考試的打擊是由我的`粗心大意，驕傲自滿(mǎn)的原因?qū)е碌�。“叮鈴鈴”清脆悅耳的上課鈴聲緩緩地響起。同學(xué)們緊張又興奮，今天英語(yǔ)老師來(lái)給我們考試，我們豈能不緊張？老師緩緩地發(fā)下考卷，同學(xué)們看到考卷，都是雙手顫抖著拿著考卷，心驚膽戰(zhàn)。但是我卻，看了一下題目，覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)有什么可以動(dòng)腦子的。
于是，我寥寥草草地做完了考卷，做完也覺(jué)得自己肯定做得是對(duì)的。竟然連檢查都不檢查，而是懶洋洋地趴在座子上，一會(huì)兒看看老師正安靜地坐在座位上，批改著其他班級(jí)的考卷，看著那些考卷，我竟然幻想自己的英語(yǔ)考試考到九十多分，是第一名，被同學(xué)羨慕和被老師父母贊賞表?yè)P(yáng)當(dāng)時(shí)的模樣......
“叮鈴鈴”時(shí)間飛快地過(guò)去了，我懶洋洋地把卷子上交了上去。因?yàn)槲业拇中暮万湴磷詽M(mǎn)，竟然只得了76分，和我原來(lái)想的簡(jiǎn)直就是天壤之別，天翻地覆。
我非常的失望，但是后來(lái)我轉(zhuǎn)念一想，失敗是成功之母，它給了我教訓(xùn)，不能驕傲自滿(mǎn)和粗心大意！
小學(xué)生難忘作文300字 篇9
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——給長(zhǎng)輩洗腳。
我回到家，立馬端來(lái)一盆熱乎乎的洗腳水，放在椅子前，就喊道：“爸爸，快來(lái)洗腳�！痹捯魟偮�，我便聽(tīng)到爸爸那不情愿的回答：“我腳臭，你給你媽洗去�！蔽覉�(jiān)持著，繼續(xù)大聲吶喊:"快來(lái)洗腳，快來(lái)洗腳�！蹦锹曇繇憦卦葡�，似乎屋頂要被我震塌；鳥(niǎo)兒要被我吵地掉到地上；玻璃就要裂掉。終于，功夫不負(fù)有心人，爸爸終于答應(yīng)過(guò)來(lái)洗腳了。他坐在椅子上，而我卻愣住了，我看見(jiàn)他那龜裂的腳，猶如萬(wàn)千根針插進(jìn)我的內(nèi)心，爸爸的那雙腳，生滿(mǎn)了老繭，還有好多處破了，大拇指縫里面全是紅紅的鮮血，我愣了一下，當(dāng)我再回過(guò)神來(lái)時(shí)，爸爸竟自己用粗糙的雙手擦拭著那雙龜裂的腳，我又愣住了，心里想：“爸爸為什么要自己先摸干凈呢？我會(huì)幫他洗的.呀�！蔽以僖淮位剡^(guò)神來(lái)，爸爸自己似乎已經(jīng)洗好了，我還是蹲下來(lái)了，并且用那雙稚嫩的小手幫爸爸的腳來(lái)回洗了一遍，忽然，我摸到了爸爸腳后跟和腳底板有老繭，而且整個(gè)腳都脫皮了，爸爸卻依然笑著面對(duì)，每天都日出而作，日落而息的勞動(dòng)著，沒(méi)有半句怨言，爸爸真是太偉大了！
爸爸，我那時(shí)好想和您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
小學(xué)生難忘作文300字 篇10
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回想起來(lái)就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深?lèi)?ài)著的老師，有我不愿舍棄的同學(xué)，有師生之間的情誼，有同學(xué)之間的友誼，有......
媽媽常對(duì)我提起我剛剛上學(xué)時(shí)的情景，她說(shuō)那時(shí)的你們只覺(jué)得比地面高不出多少，可還得背上一個(gè)幾乎與自己差不多大小的大書(shū)包，手拉著手走進(jìn)校園，當(dāng)時(shí)的你們對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)了渴望與陌生，既有對(duì)知識(shí)的渴望又有對(duì)周?chē)h(huán)境的恐懼。那時(shí)我們這一群無(wú)知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞著嗓子回的，在她的諄諄孝導(dǎo)下我們懂得了“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的道理。
上小學(xué)二年級(jí)后直到五年級(jí)我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒(méi)有老師們的'教育我們這些小樹(shù)就不會(huì)成材，就不會(huì)成為祖國(guó)的希望，我們就象一棵小樹(shù)，老師要不停地削去我們身上多余的枝丫，我們才能成長(zhǎng)為棟粱。
現(xiàn)在我們是小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要知?jiǎng)e我的母校了，想起來(lái)更加的不舍。六年的小學(xué)生活，老師，同學(xué)，我愛(ài)你們，我不想長(zhǎng)大......
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