雞蛋游泳作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的雞蛋游泳作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雞蛋游泳作文1
這個星期五老師做了一個非常有趣的事,名字叫做教雞蛋游泳,是不是聽著名字就很有趣,就讓我來說給你們聽吧。
這一天,只見老師端著一個杯子和一個小袋子,快步走入教室,搞得我們是一頭霧水,不知老師葫蘆里賣的是什么藥,老師突然從袋子中變出了兩個雞蛋,和一個小盒說:“大家看!我手里拿的.什么東西?”我們異口同聲的說:“雞蛋!盒子!”老師說:“今天我要給大家做一個實驗!
我要教在水中的雞蛋游泳,你們信嗎?”說罷,老師在瓶子中加了半瓶水將一個雞蛋放入了里面炒雞蛋,懶洋洋地漂了下去,在水底“呼呼大睡”只見過老師神秘的說"我的這個盒子里放的是一盒魔粉,可以教這個雞蛋游泳".老師在瓶中加入了一點"魔粉"開始攪拌水,水立刻就渾了很多,只見雞蛋慢慢地飄起了一點,在水底跳起了芭蕾舞,但沒有在水面游泳,老師又加了一點兒''魔粉',我們坐在下面眼睛緊盯水里的雞蛋,希望它快點學會"游泳",忽然它在水底搖晃了幾下它那肥肥的身子,然后就在水面上開始游泳了,這是怎么回事呢?原來,一開始水的密度沒有雞蛋高,雞蛋就上不來,老師的"魔粉"是鹽,加入后水的密度就比雞蛋高,它就"學會游泳了"。
雞蛋游泳作文2
你知道浮力嗎?你見過這種奇怪的力嗎?今天我就帶著你解開這個謎題。
首先,我準備了一個生雞蛋,一杯清水,一袋鹽、一根筷子,一把小勺。接著,我就要讓雞蛋跳水了,一、二、三,開始!雞蛋先蹦了兩下,又來個后空翻,直向水底落去,到了水里,雞蛋又像一個醉漢,晃晃悠悠地往下墜,不一會兒就躺在杯底“睡大覺”,一動也不動。這時我像天女散花似的往水面撒了四勺鹽,清清的水里立刻下起來小雪,我用筷子在水里攪一攪,水便出現(xiàn)了一個漩渦,當我把筷子拿出來,漩渦一會兒就消失了,水變清了很多。雞蛋變躺為站,豎著站起來了。
接著,我又往水里加了四勺鹽,雞蛋仿佛被喚醒了。它開始游泳了,慢慢地它游到了水的中間。這時,它似乎累了,便停留在那里不游了。我為了給它增加點能量,讓它接著運動,我又在水里放了四勺鹽。雞蛋有了能量,又游了起來。這一次,它游到了水面上,像一位偵察兵在打探敵情。又像一名氧氣罐里沒有氧氣的潛水員只能到水面上來呼吸空氣。
這個實驗真是太有趣了!
為什么會有這個現(xiàn)象呢,經(jīng)過爸爸的解釋,我知道了這個實驗原理:在清水中加入食鹽,水的密度就變大了,當鹽水的.密度超過雞蛋的密度,浮力就變大了,雞蛋就浮上來了!好奇妙的力呀,太有趣了!
雞蛋游泳作文3
“哇!”“看來老師真的要做實驗啊!”同學們看著講臺桌上擺放著一個盛滿水的玻璃杯,一個個無不驚奇道。
“同學們,我們今天要做一個小小的科學實驗!笔├蠋熞荒樕衩,成功吊起了同學們的好奇心。
“我知道了!老師是要讓雞蛋浮在水面上!”不知是哪個眼尖的同學瞧見了老師剛要拿出來的雞蛋,一語道破這節(jié)課的目的。
老師把雞蛋輕輕放入水中,那只“懶惰的旱鴨子”也不反抗,就這么直直地沉入杯底。
同學們屏息凝神地盯著老師手中如雪花一般潔白無瑕的食鹽“沙沙”地散落在水中,原本純凈透明的水剎那間朦朧了,橘黃色的雞蛋仔老師的攪動下頑皮地奔跑著。
“同學們!你們仔細看看!雞蛋現(xiàn)在有沒有什么變化?”施老師雙手托著玻璃杯子,又晃了晃平靜下來的鹽水,平穩(wěn)的語調略帶著幾分欣喜。
我們異口同聲地答道:“雞蛋‘站’起來了!”幾個男生顯然過于興奮,竟站起來湊到了講臺桌跟前去仔細觀察,好一會兒才意識到自己異于常人的舉動。
大把大把的食鹽在老師手中緩緩倒入杯中,而雞蛋就好像是置身于廬山層層疊疊的云霧之中,遠遠看去也只能看見一抹不太明顯的橘黃色。
水底沉睡已久的雞蛋在老師堅持不懈的攪動下不情不愿地醒來,胖胖的身軀搖搖晃晃,幾度想要重新沉入水底,繼續(xù)做它的'美夢。同學們都沉浸在實驗成功的喜悅中,可又有一個問題來了:雞蛋為什么會浮起來呢?
最終還是見多識廣的小百科班長給我們解了惑,原來是因為水的密度大于雞蛋,這才使雞蛋浮了起來。
科學就在人們點點滴滴的生活中,只要勤于觀察探索,就定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
雞蛋游泳作文4
雞蛋會游泳,這要是說出去,恐怕得笑掉別人的大牙?墒牵蚁嘈。
有一天,媽媽在做菜。突然,她走了出來,手里還拿著一個雞蛋,神秘地對我說:“雞蛋會游泳,你信嗎?”我聽了,馬上哈哈大笑,說:“什么?我沒聽錯吧,雞蛋會游泳,我可不信啊!薄澳阏娌恍牛俊蔽易孕艥M滿地對媽媽說:“真不信!”媽媽笑起來:“沒親自做過實驗,你可不要亂下結論!”于是,媽媽放下雞蛋,笑著揚長而去。
我坐在椅子上,端詳著這個雞蛋,一會兒拿起來,一會兒放下去。心里糾結了許久,最終還是決定親自做一次實驗。
我先到廚房里拿一個大大的杯子,然后開始做實驗了。我把自來水裝到杯子里,小心翼翼地把雞蛋放進杯里。只見雞蛋一頭扎進杯里,像磁鐵似的緊緊粘住杯底。這時的雞蛋就像個年邁的`老人,動也動不起來。我生氣地對媽媽說:“你騙人,雞蛋根本就不會游泳!眿寢寘s笑著說:“你并沒有給雞蛋一個浮板呀!薄笆裁锤“?”“那就是——鹽!眿寢尠邀}拿給了我。
我有點迷惑不解,媽媽給我鹽干什么呢?難道是要放到水里?我往水里放了兩勺鹽,再輕輕攪拌,雞蛋卻毫不領情,依然一動不動。我不死心,又放了一勺鹽,但是,雞蛋還是毫無動靜。我很沮喪,可是又不甘心,我太想看看雞蛋游泳的樣子了。難道是我放的鹽不夠?于是,我繼續(xù)往水里加鹽,一勺、兩勺、三勺……隨著鹽的增加,雞蛋的體重似乎開始減輕了,它依依不舍地離開了杯底,飄飄悠悠地向上浮。我加得更起勁了,但我加到八勺鹽時,雞蛋像一個調皮的孩子,從杯子底蹦到是水面。我欣喜若狂,大叫:“媽媽,雞蛋終于會游泳了!”
原來,動手試一試,科學就會如此奇妙。
雞蛋游泳作文5
今天,我在一本書上看到了一個實驗,雞蛋浮起來。雞蛋在水里真的會浮起來嗎?我懷著好奇心,準備親自做一做這個實驗。
首先,準備實驗材料:一個雞蛋、一個盛有水的玻璃杯、一袋鹽和一根筷子。一切準備就緒,我迫不及待的做起了實驗。我先拿了一個盛有水的`玻璃杯,小心翼翼地把雞蛋放入杯子里,只見雞蛋沉入水里一動也不動,接著,我往杯子中倒了一勺鹽,用筷子攪拌,雞蛋晃了晃身子,又懶洋洋倒了下去,然后,我又往杯子里加了兩勺鹽,此時雞蛋在水中跳著舞蹈,眼看就要成功了,可是雞蛋又躺在杯底了。
這時候我心里有些著急了,想著:“雞蛋怎么還不浮起來呢?”是鹽不夠嗎?我繼續(xù)往水里加鹽,雞蛋開始輕微上浮了。最后,雞蛋晃晃悠悠的浮起來,像一個不倒翁在水面上晃來晃去,實驗終于成功了,我興奮地跳起來。
雞蛋在鹽水里為什么會浮起來呢?我查閱了一些資料找到了答案:原來因為鹽水密度比清水大,浮力也增加了,所以雞蛋會浮起來。
科學真有趣,通過做實驗我知道了很多的知識,我今后還要常常做科學實驗。
雞蛋游泳作文6
今天,我在微課里看到一個有趣的小實驗——會游泳的雞蛋。這是真的嗎?在我的印象中,雞蛋放在水里肯定是要下沉的呀!在好奇心的驅使下,我決定親手做一做這個小實驗。
需要準備的實驗器材很簡單:一個玻璃杯,一罐食鹽,一個生雞蛋和一根筷子。首先,我拿起水壺,在玻璃杯里倒進大半杯溫水,再小心翼翼地把雞蛋放入杯子里,雞蛋像潛水員一樣,慢吞吞地落入水底,搖擺了幾下后就不動了,似乎進入了休眠。接著,我舀了幾勺鹽放進杯里,用筷子輕輕攪拌了幾下,可是,雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底,一點兒也沒變化。
我著急起來,微課里明明是這樣說的呀!“難道是鹽不夠多嗎?”我自言自語道。于是,我又往水里放了幾勺鹽,用筷子快速攪拌著,筷子在水杯中飛快地旋轉著,就像一位婀娜多姿的芭蕾舞演員,雞蛋卻像一個賴床的小寶寶,剛坐起來,又倒頭睡下了。
我不死心,索性把剩余的兩勺鹽全部倒了進去。攪啊攪啊,杯里的水漸漸變成了米白色,像一層層白茫茫的霧。突然,奇跡出現(xiàn)了:雞蛋像充足了氣的皮球,慢悠悠地浮上了水面,我伸出手指,輕輕一摁,雞蛋就沉了下去?晌乙凰墒郑诸B皮地彈了起來,太有趣了!
那么重的雞蛋為什么能在水里浮起來呢?原來,清水里加了鹽,水的密度變大了,浮力也就增大了,當鹽水的.密度大于雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來。這跟傳說中的死海能讓人浮起來的道理是一樣的。
大千世界,無奇不有,各種各樣的奧妙等待著我們去探索、去發(fā)現(xiàn),我們一定要留心觀察、多多實踐哦!
雞蛋游泳作文7
一天,我來到教室,坐在自己的位置上,寫起了作業(yè)。隨著時間的推移,同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室,我也收起了我的作業(yè)。
這時上課鈴響了,陳老師對我們說:“今天我們有一個艱難的任務——教雞蛋學游泳!”
同學們議論紛紛。有的同學說:“教雞蛋游泳?這簡直比登天還難!”有的同學說:“這雞蛋又沒有四肢,怎么可能游泳呢”。還有的同學說這是老師故意為難咱們。
陳老師拿出道具:一枚小巧玲瓏的雞蛋,一個透明的玻璃杯,一個粉紅色的盒子,一瓶礦泉水。陳老師打開盒子,原來里面是食用鹽啊。
實驗開始了,陳老師把瓶蓋擰開,首先把水小心翼翼的倒入玻璃杯中,把雞蛋放入杯中,“撲通”的一聲,雞蛋沉入了水里。
然后,陳老師用勺子舀了一勺滿滿的鹽,倒入杯中,科室雞蛋依然無動于衷,難道這歌雞蛋在冬眠?同學們都十分的疑惑。
陳老師又舀了一勺滿滿的鹽倒了進去,然后飛快的攪拌起來。攪完之后,老師又把勺子拿出來,雞蛋依然沒有學會游泳。
最后,陳老師又舀了至少四勺滿滿的鹽,攪拌后,雞蛋才浮了上來。同學們開心的一蹦三尺高。教雞蛋學游泳可真難啊。
陳老師說:“之所以雞蛋能浮上來,是因為鹽的.密度比水大,同一物體浸泡在鹽水中的浮力比在水中的浮力大很多;且大于雞蛋的密度。因此雞蛋在鹽水中會呈現(xiàn)上浮的趨勢,進而漂浮在水面上!
雞蛋游泳作文8
今天,我在一本書上看到了關于“死!钡闹v解,說“死!钡柠}分特別大,在上面的物體都會浮起來,我準備做個試驗驗證一下,就叫“讓雞蛋學會游泳”吧。
我開始準備了所有的物品,一個杯子、半杯水、一個勺子、一根筷子和一袋食鹽,還有一枚雞蛋。
首先,把半杯水倒入杯子中,再把雞蛋小心翼翼地放入水中,這時,雞蛋像一個不會“游泳”的“胖娃娃”一樣,一直往下沉。然后,我就往杯子里放了三勺鹽,杯子底積滿了鹽,可是雞蛋還是紋絲不動地躺在那,像一個躺在沙灘上曬太陽的“胖娃娃”。雖然雞蛋還沒有學會“游泳”,但是我還是不死心,接著往杯子里放了五勺鹽,開始拿筷子攪動起來,水變成了乳白色。終于,雞蛋像一個剛剛學會走路的孩子一樣,跌跌撞撞地向上“游”去,可是正當我高興的時候,雞蛋卻在水中央停住了,開始挑起了“雞蛋式芭蕾舞”,這是怎么回事呢?難道是我的實驗失敗了嗎?我還是不死心地繼續(xù)往杯子里加了五勺鹽,這時,雞蛋停止了它的“芭蕾舞”繼續(xù)往上“游”,最后,它終于從水面探出了腦袋,成為了一枚會“游泳”的雞蛋,我高興地跳了起來!
在我做完這個實驗之后,我一直在琢磨雞蛋是怎么浮起來的呢?終于,我通過網(wǎng)絡了解了這個原理。密度小的`物體會浮在密度大的物體上面,雞蛋本身的密度比水大,所以會沉到水底,但是鹽水的密度比水大,并且根據(jù)水中的含鹽量的增加,密度也在不斷增加,所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時候,鹽水的密度就會超過雞蛋的密度,從而雞蛋就會浮起。
在做完這個實驗之后,我還明白了一個道理,那就是在生活中,只要留心觀察,多動腦、多動手,就會發(fā)現(xiàn)很多樂趣。小小的實驗蘊藏著大大的學問,以后我要多做實驗,去了解更多的科學原理。
雞蛋游泳作文9
“小朋友,你見過會游泳的雞蛋嗎?今天,我教你們做一個神奇的實驗——‘會游泳的雞蛋’”。
大家一聽,都瞪大了眼睛。只見 吳 老師拿出一個裝著半瓶水的杯子,然后把一個生雞蛋放進杯子里,不用說,雞蛋緩緩地沉到了杯底!霸鯓幼岆u蛋浮起來呢?”有同學問。
“聽說把鹽放進杯子的水里,雞蛋就會游起泳來,但我也沒試過。今天我也帶了點鹽來,不知哪位同學可以來試試?” 吳 老師說。
于是,黃秀釗第一個沖上去,把一小把鹽放進杯子里,又用筷子快速地攪拌,一會兒鹽溶化了,雞蛋像一個白胖胖的`孩子轉了幾圈又乖乖地坐在杯底了。
吳 老師叫我上來了。我拿了一大把鹽放進杯子里,用筷子飛快地旋轉,鹽很快就溶化了。這時,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋像一個會游泳的孩子慢慢地浮上水面。頓時,教室沸騰了,大家歡呼著:“游上來了,游上來了!”有兩個調皮鬼跑上來想把雞蛋壓下去,可是它搖了搖腦袋又游了上來。
同學們忍不住張大了嘴巴,好奇地問:“這是為什么呢?”老師笑了笑告訴大家,這是因為鹽水浮力比較大。在世界上最咸的死海里,即使不會游泳的孩子也能在海里自由自在的游來游去。
真有趣!今天在海石花不僅動手做了實驗,還學會了知識,收獲真大呀!
雞蛋游泳作文10
日常生活中,我經(jīng)常做一些小實驗。星期天,我和爸爸就做了一個小實驗——讓生雞蛋在水里浮起來。
我和爸爸先找到一個玻璃杯,然后把玻璃杯裝滿水,再把一勺鹽倒在水里,最后把生雞蛋放到水里,生雞蛋就像一只不會游泳的鴨子,一下就沉到了水底,我在水里又放了幾勺鹽,可雞蛋還是浮不起來,像一只懶惰的小魚,躺在“水底”睡大覺。這下我急了,把一袋鹽都倒了進去,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮了起來,就在我手舞足蹈的時候,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮到一半就不再動了,我納悶地想;難道雞蛋也會降半旗?還是鹽放少了?不對。雞蛋有問題?也不對……這時,爸爸對我說:“你拿筷子攪拌一下試試看!蔽夷脕硪桓曜,在杯子里“叮叮當當”地攪拌著,雞蛋就在這“叮叮當當”的伴奏中浮到了水面上,我調皮地把雞蛋按到水底,又猛的一放手,雞蛋就像裝了彈簧似的,又浮到水面上。
這是什么原理呢?我打開電腦上網(wǎng)去查,明白了其中的原因:
一、因為鹽水的密度比雞蛋的'平均密度大,根據(jù)阿基米德原理,當整個雞蛋浸在水里時所受到的浮力比自身的重力大,要達到平衡狀態(tài)就能浮上來。
二、鹽增加了水的密度,當達到一定程度的時候,鹽水的密度逐漸變大,跟雞蛋差不多的時候就可以讓雞蛋在鹽水中浮起來了。
原來是這樣的呀,大自然可真奇妙啊!
雞蛋游泳作文11
今天,我向往常一樣,高高興興的去作文課,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,老師邁著輕快地步子來到了教室,手上還拿著一個塑料杯和一個雞蛋還有一些鹽,同學們都很好奇。
老師興高采烈地對大家說:“今天我要給大家變一個魔術!鳖D時教室里就熱鬧起來,同學都異口同聲地說:“不可能,老師怎么會變魔術呢,老師又不是魔術師!崩蠋焻s不慌不忙一副鎮(zhèn)定自若地樣子。
只見老師左手拿著一個盛滿水的杯子,右手拿著一個雞蛋,我目不轉睛地看著杯子,只見老師小心翼翼地把雞蛋放進水里,可是,雞蛋卻像一個喝醉酒的醉漢一樣,搖搖晃晃地進入了杯底,不一會兒,雞蛋就不動了,好像睡覺了似的。
老師又不斷地往杯子里放鹽,同學們伸長自己的脖子,看著杯子里的`水,老師用叉子攪拌了一下,洋洋的雞蛋還是沒有浮起來,這就下可讓我我們失望了,老師又不慌不忙的加鹽,雞蛋往上升了一點點,突然雞蛋又掉了下來,老師又把雞蛋拿起來,把水攪拌了一下,再把雞蛋放在水里,神奇的是雞蛋已經(jīng)浮在了水面上。
這時為什么呢?原來鹽水比清水的浮力大,而且大于雞蛋的重力,由此我也明白了為什么在游泳池里游泳比在大海里累。
雞蛋游泳作文12
?這怎么可能呢?咦?同學這么大驚小怪,原來姚老師要教雞蛋“游泳”呢!
姚老師帶來一包鹽、一個瓶子、一支筷子和兩個雞蛋。第一次實驗開始:姚老師先把兩個雞蛋放入水中?!雞蛋在水中掙扎了一會兒,就慢慢沉入水中,第一次失敗。
第二次實驗又開始:老師又把鹽放入水中,再用筷子攪拌攪拌,雞蛋寶寶們跳起了“旋轉舞”。過了一會兒,水變得渾濁不堪,同學開始七嘴八舌,擔心起來。
雞蛋就像兩個淘氣包,一會兒這個“蛋”打一下,一會兒那個“蛋”還一下。不一會兒,雞蛋似乎會游泳了,慢慢地爬出了杯底,瞬間教室里變得鴉雀無聲,就連一根針掉了都可以聽見!
老師又拿起筷子攪拌又攪拌,水從渾濁不堪變得清澈見底,慢慢地,慢慢地,雞蛋浮起來了,耶,成功了!
這是為什么呢?原來鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋能在鹽水里浮了上來呢!
說到這里,我就想起了“死!,如果有一個人準備跳進“死!崩镒詺,這可死不了,因為“死海”里的鹽分是其它海里鹽分的'六七倍,人可以浮在死海里看書!
通過這一次實驗,讓我懂得了世界無奇不有,只要你細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)很多的奧秘!
雞蛋游泳作文13
上課了,老師的講桌上雞蛋、玻璃杯和鹽等材料,同學們一頭霧水,莫非今天要吃雞蛋?只見老師大步流星地走進教室說:“同學們,今天我們做一個實驗,讓雞蛋在水中浮起來,你們信不信?”有的同學吶喊道:“信!信!肯定信!”,有的同學說:“不信!不信!我不信!”,同學們七嘴八舌地議論著。
實驗開始了,老師先接了一杯清水,然后倒進玻璃杯中,再往水里倒入一些食用鹽,用筆攪拌均勻,使食用鹽充分溶解,同學們蜂擁而上,把講臺圍得水泄不通,聚精會神地觀察著老師的一舉一動,一分鐘,兩分鐘、三分鐘……五分鐘過去了,我想:“老師的葫蘆里倒底賣的什么藥呢?”,這個時候,老師從包里慢慢的拿出一個又白又胖的雞蛋,我們想:“雞蛋能游泳嗎?不可能吧?”,老師把這一個“蛋寶寶”小心翼翼地放入水中,只見雞蛋沉到水里睡大覺去了!
我們等啊等,雞蛋終于有一點“睡醒”的感覺了,它及不情愿地離開了水底,來到了水面上。實驗成功了!老師語重心長的告訴我們:“因為鹽水的浮力比水的'浮力大,所以雞蛋會在鹽水中浮起來!”一個小小的實驗卻有這樣的科學奧秘!
雞蛋游泳作文14
今天,我們做了一個與眾不同的實驗。
老師準備了一個杯子、一根筷子、一個雞蛋和一杯“神秘物質”便開始做起實驗來。
老師先用食指捏起那個雞蛋,輕輕地把它放入了杯子里。雞蛋就像一位潛水員,潛入水里,慢慢地沉入水底,呆在那里一動不動地躺著。接著,老師在杯子里倒進了“神秘物質”,并且快速地攪拌,弄出了一個大漩渦。搞的雞蛋暈頭暈腦的像喝醉了酒的醉漢晃晃悠悠的,結果又沉了下去,好似在下面“睡大覺”。然后,老師加多了鹽,繼續(xù)攪拌,雞蛋搖搖擺擺的,慢慢地直起身子,露出了它的`小腦袋,如夢初醒,仿佛輕了許多。最后,雞蛋成功的浮了上來,像潛水員的氧氣罐沒了氧氣,所以它只好把頭露出水面,呼吸新鮮空氣。
實驗后,老師告訴我們“神秘物質”的真面目,就是食鹽!在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮起來了。
通過這個實驗,我知道了一個道理:大千世界,無奇不有!只有自己動手實踐,才是檢驗真理的標準。
雞蛋游泳作文15
朋友們,你們相信雞蛋會游泳嗎?如果想知道雞蛋是如何游泳的,就跟我一起來做個小實驗吧!
首先,準備一些實驗工具:有一次性杯子、一雙筷子、一壺清水、還有一個雞蛋和鹽。卷起袖子,我們一起來開始小實驗的制作吧!
拿出一次性的杯子裝入半杯清水,接著,把雞蛋放入水中。撲通一聲,雞蛋就像石頭一樣直直地沉入了杯底,激起了一朵朵小浪花,我忙在水中撒入少量的鹽,那一粒粒白白的鹽就像雪花一樣,在水中盡情的飛舞;又像是一顆顆星星在水中眨巴著眼睛,非常好看!一會兒的功夫,鹽花沉在了杯底,變成了一粒粒細小的沙子。我拿起筷子輕輕地在水中攪動著,沙子像是被打擾了一樣,生氣的在水杯里亂蹦亂跳。等了大概三分鐘的樣子,水停止了晃動,細小的鹽也隨之融化了。水變得越來越渾濁,一切又恢復了平靜!
慢慢地,雞蛋就像一個暈車的小孩搖搖晃晃的'從水底浮了上來。我以為它還會越游越高,可是,它卻故意跟我作對一樣,剛探出了小腦袋,就又安靜地立在那里一動也不動。我又撒了一勺鹽到水杯中,拿起筷子激動的快速攪動著,一時間水花四濺,杯底的那一層層鹽花就像遇到了大風暴一樣,害怕得到處躲藏。在時間的滴答聲中,水漸漸地安靜了下來,突然,又唰的一下,雞蛋就這樣游到了水面上。
這個實驗真精彩!不知道你們是否知道它的原理呢?其實!鹽水密度比雞蛋的密度要大,所以雞蛋才會游上來。
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