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關(guān)于愛的初二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于愛的初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于愛的初二作文1
愛是大海，包容小溪；愛是太陽，普照大地；愛是雨露，滋潤萬物；愛是宇宙，有說不出的道理，數(shù)不清的秘密。
回憶自己的過去，從出生的那一刻起，上帝就為我選擇好了天使，她將照顧我，撫育我，教育我，她將在我生病時(shí)為我守候，她在我悲傷時(shí)帶來快樂，她將在我失敗時(shí)帶來安慰，她將在我成功時(shí)為我祝賀。她將會(huì)每日早起為我做飯，愿我健康成長，她將會(huì)每晚晚睡把我等待，看我放下書包，她默默無聞地做著這一切，不需要報(bào)酬。這一切都源于母愛，源于母愛的`偉大、母愛的純潔，這一切都源于母親，源于母親的神圣、母親的無私，這一切——因?yàn)橛袗邸?/p>
回憶自己的過去，他在我生命中扮演著重要的角色，我不敢想象，沒有他的日子我將怎樣生活下去，他給予我關(guān)愛、寬容與幫助，并不索求什么，只要我快樂，我幸福，他就欣喜，就會(huì)快樂，他會(huì)與我一起分享成功的喜悅，他會(huì)跟我共享失敗與挫折，他會(huì)和我分享快樂的甜蜜，他會(huì)與我分享悲傷的哀愁，有時(shí)他是“笨笨”的，有時(shí)他是聰明的，有時(shí)他會(huì)像孩子一樣與我掙這爭那，有時(shí)他會(huì)像老人一樣給我講述古老的，他有個(gè)神圣的職責(zé)——父親，上帝把他賜予給我，伴隨著我，這一切都源于父愛的寬厚，父愛的神秘，這一切——因?yàn)橛袗邸?/p>
回憶自己的過去，有歡樂，有悲傷，有感動(dòng)，有感恩，看見別人大笑，我也會(huì)笑，看到別人難過，我也會(huì)有絲絲悲哀，看到動(dòng)人畫面，我也會(huì)感動(dòng)，看到楊柳吐芽，我會(huì)感恩，這一切——因?yàn)橛袗邸?/p>
世界因?yàn)橛袗郏錆M溫馨，社會(huì)因?yàn)橛袗�，充滿和諧，家庭因?yàn)橛袗�，充滿笑語，因?yàn)橛袗邸?/p>
關(guān)于愛的初二作文2
愛是什么？有人說愛是在你苦苦思索之際別人給你的一番指導(dǎo)。愛是什么？有人說，愛是在你陷入困境時(shí)有人向你伸出的一雙援手。愛是什么？……不錯(cuò)，今天我要給大家講的便是有關(guān)于“愛”的`故事。
那是一次體育課上，我和好朋友琳琳正在操場上悠閑地散步。有許多同學(xué)在籃球場上打球。忽然，一只不聽話的球在一瞬間“飛”出了場外�！八⑺�--”，球在空中劃出了一道漂亮的弧線，眼看著就要砸到我了，她急中生智將我一把拉下，道：“嘿，你紅領(lǐng)巾掉了！”我急忙蹲下，卻怎么也找不到。忽然，我想起了什么，往衣領(lǐng)處一望，咦，紅領(lǐng)巾不是好端端地戴著嗎？，她好像看透了我的心思，便指了指一旁被砸中的“無花果”，我似乎明白了什么感激地對她說了一聲“謝謝”。
又一次上體育課。那天，我和朋友又在操場上玩耍�！鞍ミ�！”我沒有注意腳下有一塊石頭，“砰”地一下就摔倒了。當(dāng)時(shí)我的腿鉆心的痛，眼淚當(dāng)場就流了下來。朋友一見狀，嚇得臉都白了，連忙叫上幾個(gè)同班同學(xué)七手八腳地把我扶到了醫(yī)務(wù)室，恰巧校醫(yī)不在。朋友二話不說，邁開腿跑到樓上去了。不一會(huì)兒，只見她又“蹬蹬蹬”地跑下來，氣喘吁吁地對我說：“吳……吳老師她馬……馬上就要……要下來了！”經(jīng)過校醫(yī)的診斷，得知我沒有什么大礙后，朋友才吐出了一口長氣。
而此時(shí)此刻，已是上課時(shí)分。朋友卻又不嫌麻煩地將我扶上了四樓。我熱淚盈眶，心想：以后當(dāng)朋友遇到了困難，我也要去幫助她！是啊，在這個(gè)時(shí)候，還有什么能比關(guān)愛以及友誼更珍貴的呢？
關(guān)于愛的初二作文3
1. 雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無力。
2. 主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。
3. 情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。
4. 情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
5. 情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。
6. 情節(jié)變化平淡無奇缺乏新意。
7. 情節(jié)平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。
8. 過程詳細(xì)結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。
9. 構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。
10. 情節(jié)大起大落轉(zhuǎn)換太快不夠連貫自然。
11. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
12. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強(qiáng)語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。
13. 巧妙地運(yùn)用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的'思想情感使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
14. 選材平淡無奇過于老舊粗俗簡單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
15. 未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
16. 對人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
17. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強(qiáng)。
18. 選材新穎獨(dú)特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。
19. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
20. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。
關(guān)于愛的初二作文4
我是一個(gè)單親家庭的孩子，雖然身邊的朋友和同學(xué)經(jīng)常和我在一起玩，一起鬧，但是在我一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我還是會(huì)有一些莫名的失落。
4歲，那一年我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，爸爸媽媽是在那個(gè)時(shí)候說要離婚，我還小，不明事理，但我卻依稀記得爸爸說：“孩子，如果爸爸媽媽分開了，你選擇和誰一起生活？”我很天真的說：“爸爸，你和媽媽不會(huì)分開的，我們是一家人不是么？”爸爸笑了。說：“你還小，等你長大后你就明白了�！�
漸漸地，我長大了，才猛然發(fā)現(xiàn)，原來爸爸媽媽真的分開了，再也回不去了，當(dāng)我明白的時(shí)候，已經(jīng)是我7歲了，從那以后，我沒有了母愛，母愛在我心里是一件無法觸及的奢侈，我常�？匆娖渌彝サ暮⒆樱邪职謰寢屌阍谏磉�，玩耍，打鬧，快快樂樂的，我又何嘗不想呢？但我知道，這是不可能的了，但是我還是傻傻的，在每一年過生日的時(shí)候，許下能讓我們一家人重合，在一起的完美的一家人。
后來，我長大了，對人的`態(tài)度是冷漠，對友情更多的則是不屑，我不需要你們的同情和憐憫，我以自己的冷漠把自己封閉在了只有我自己的狹小的空間里，不會(huì)去交流，不會(huì)如何溝通，也不知道友誼是什么？快樂是什么？幸福是什么？還有那只屬于家的溫暖是什么？我不明白為什么要有離婚，一家人在一起不好么？
直到今天，老師留下了關(guān)于母愛，父愛，友愛這三篇作文后，我想了很久，我不知道怎么寫，因?yàn)槲覜]有過那種感受，不明白什么是母愛，父愛，友愛。
誰能告訴我母愛，父愛，友愛是什么？誰能告訴我？
關(guān)于愛的初二作文5
生活中處處有愛，也許是一杯熱牛奶，也許是一份鼓勵(lì)，我認(rèn)為的愛卻與眾不同。
我媽特別嘮叨，總是喜歡把我和爸爸指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。記得有一次放學(xué)，是媽媽來接我。天哪，回家肯定不會(huì)有好事情的。我心里默默地想著。果不其然，我回家后，媽媽就開始“指揮”我了：“快去寫作業(yè)！然后去寫英語......”一大堆“命令”如同一座座大山般地壓在我身上，我仿佛就是孫猴子，被五行山壓在下面。寫寫寫、寫寫寫......簡直度日如年。我終于忙完了一切，這下總可以休息一下了吧？你肯定這么認(rèn)為。那么我要給你打一個(gè)大大地叉！因?yàn)閶寢層珠_始命令我了：“休息五分鐘，然后寫書法作業(yè)！注意，一定要書寫工整！”“作業(yè)大山”又壓了過來，我連一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)都沒有。天哪，我怎么會(huì)有一個(gè)這樣的“惡魔”媽咪呢？我漸漸地想起了我的身世：我是不是媽媽親生的呢？是不是媽媽在路上撿來的呢？可是媽媽把我出生時(shí)的樣子說的那樣生動(dòng)形象，不可能不是親生的吧......
可是我漸漸地發(fā)現(xiàn)，有了媽媽的嘮叨、叮嚀，我的作業(yè)才可以被評為“優(yōu)秀作業(yè)”；有了媽媽的嘮叨，我才可以在書法大賽中屢次獲獎(jiǎng)；有了媽媽的嘮叨，我的成績才可以越來越好；有了媽媽的嘮叨，我這次區(qū)考才可以的高分。而且在我生病的時(shí)候，媽媽甚至一整夜不睡覺，熬夜都要觀察我的'病情，及時(shí)為我喝藥。原來媽媽一直都很愛我！我以前一直誤會(huì)媽媽了，可是媽媽連一句怨言都沒有。媽媽，我愛你！
愛，無處不在。如果讓我挑選自己覺得最溫暖的愛，我會(huì)毫不猶豫的選：媽媽的愛！
關(guān)于愛的初二作文6
“你以后再這樣，就不要回家了！”媽媽的話像唐僧的咒語在我的耳畔回響，讓我十分郁悶。
我在附近的弄堂里散步，試著驅(qū)散壞心情。
“呼呼”，我不知不覺來到了車輛穿行的馬路前。
“嗚嗚”，幾聲短促刺耳的叫聲傳來。我循聲望去，竟是一只小狗，它的母親將頭微微仰起，站在小狗面前，好像神圣不可侵犯。小狗所有的動(dòng)作都在母親的監(jiān)視下。
小狗慢慢爬起，他的雙腳顫抖著，好像打拳擊的人，雖一次次被人打到，可仍倔強(qiáng)站起。小小的四肢好像受不了身體的重量，顫顫巍巍，似一個(gè)百歲老人。它想繼續(xù)向前行走，結(jié)果一只巨大的利爪，如流星似的砸中小狗的頭顱，它好像中了一彈，倒在地上，頭上出現(xiàn)了血痕，在雪白的毛發(fā)上格外醒目。我的心像被打手揪起。
小狗躺在地上，尾巴夾了起來，頭埋在肢下，“嗚嗚”，好像在哭泣著，對媽媽的行為及其不滿。
我忍住想要幫小狗的念頭，實(shí)在是太揪心了。
這時(shí)，走來一只氣宇軒昂的`狗，它好像是一位叛逆的少年，走起路來格外神氣。它把頭昂得高高的，向馬路走去。那只小狗緊盯著它，好像也希望和他一樣瀟灑。
“叮、叮！”一輛自行車沖了過來，我閉上眼睛，都不敢看了，腦中充滿了血腥�！皢琛�，一聲凄涼的慘叫，自行車竟壓了一下狗的腿。落毛的鳳凰不如雞，那只叛逆的狗夾著尾巴跑了，嘴里“汪、汪”地叫，好像在咒罵那個(gè)人。
小狗楞了一會(huì)兒，好像一切都不曾發(fā)生，繼續(xù)著站起，我恍然大悟，原來母狗這樣做，是為了讓小狗遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我不禁想到了我和媽媽，媽媽教育我都是為了讓我不再犯錯(cuò)！我心中涌起一股愧疚之情。
腳好像不受控制，不由自主地向家走去……
關(guān)于愛的初二作文7
愛，有真情的愛。
愛，有盆友的愛。
愛，有情侶的愛。
親愛的的您，如果你非常愛、很愛一個(gè)人的情況下，或許，你要把這種感覺敘述出去，但是，你察覺自己沒法去敘述，沒法去讓另一方體會(huì)你的愛！并且，你要會(huì)發(fā)覺，愛，確實(shí)不易考量！大家看來，在《逃家小兔》兒童繪本全球中，真情的愛，怎樣表述？
有一天，他對媽媽說：我想跑走啦！
如果你變?yōu)榛ǘ�，媽媽說，我就變?yōu)閳@丁，我依然會(huì)找到你。
如果你變?yōu)閳@丁，尋找我了，小兔說，我就要變?yōu)轼B兒，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的。
如果你變?yōu)槟泻�，跑回家，媽媽說，我恰好便是你媽媽，我能伸開胳膊好好緊抱你。
天哪！小兔說，我比不上就待在這兒，如果你的小寶貝吧。他就那么辦了。來根紅蘿卜吧！媽媽說。
《逃家小兔》，在一場想象中，進(jìn)行了快樂而又獨(dú)特的追逐游戲，無論上天入地，無論下海爬山，背后緊追不舍的媽媽一直可以把握住他。這就是愛，小兔子想要知道媽媽有多么的的愛他，而媽媽沒有詫異，乃至沒有問為何，只是欲擒故縱。
它是孩子的秘密語言，小兔子便是想要知道媽媽怎樣的愛自身！用自身的'密秘語言與媽媽剛開始與媽媽溝通交流！而這名媽媽沒有感覺驚訝，反倒用平平淡淡的心理狀態(tài)去告知小孩，你走到那邊，媽媽就追到那邊！
愛，一個(gè)簡易的方法，一個(gè)刻骨銘心的回味無窮！
在我們對小孩表述的情況下，除開給孩子說商品，我喜歡你之外，這毫無疑問是一種最好是的表達(dá)形式，也毫無疑問是一種最合適與孩子溝通愛的方式！
在兒童繪本的全球中，除開這類語言的愛以外，也有更為刻骨銘心的行動(dòng)之愛！
關(guān)于愛的初二作文8
在我活著的這個(gè)世界，每個(gè)角落都是你給的愛。
我媽媽在我的眼里，是一個(gè)美麗的女人。她上得廳堂，下得廚房，以前是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦，卻不滿足于這樣的生活，非得要去上班。所以呢，現(xiàn)在她早出晚歸，難得也懶得上廳堂和廚房了。在我心里，原本年輕美麗的家庭主婦，開始變得是一個(gè)顧事業(yè)卻放置家庭的職場女性。
或許是因?yàn)檫@個(gè)原因，也讓我漸漸地體會(huì)到她在這個(gè)家的地位及重要性。
以前她天天呆在家，所以很難體會(huì)到什么愛，一切在我眼里看起來是那么地理所當(dāng)�？涩F(xiàn)在的一頓飯菜，都會(huì)讓我期待老半天，這或許就是人家說的“物以稀為貴”吧。
每天早上都起來為我準(zhǔn)備早餐，這是令我覺得最感動(dòng)的`事了。不僅只是一頓早飯，是因?yàn)樗刻炷敲赐硭�，卻能一大早起來給我做熱騰騰的稀飯，讓我體會(huì)到她給我的最簡單的愛， 也讓我知道她是這樣重要的一種存在。
出門的時(shí)候，總會(huì)不時(shí)地叮嚀幾句：“今天好像要下雨啊，記得帶把傘�！薄鞍パ教鞖庾儧隽�，多帶衣服啊。”我每次都只是說知道了，卻也開始感覺這幾個(gè)字眼里透射出的關(guān)心和溫暖。有時(shí)是這兒簡單的幾句話，就已經(jīng)足夠讓我發(fā)現(xiàn)她帶給我的愛。
世界上的母愛都一樣，都想把最多的愛給自己的孩子。以前的自己不懂事，還不夠成熟，還不能發(fā)現(xiàn)這些日常生活中帶著愛的小細(xì)節(jié)。可現(xiàn)在我已經(jīng)幾乎全部領(lǐng)會(huì)了這種溫暖，心中充滿的是感激，還有以后一定要有感恩的心。
陪伴著我的生活，我的成長，媽媽給我的愛我都知道，不善于表達(dá)，但我在心里已經(jīng)把她當(dāng)成了最愛的人，因?yàn)樗龑ξ业暮�，我都知道�?/p>
愛，有時(shí)是那么簡單，不需過多的言語，不需表達(dá)得那么直白。我會(huì)一直記得，并一直珍惜身邊的親人給我的最簡單的溫暖。直到長大后，再把這些愛用更多來還給我最愛的親人。
關(guān)于愛的初二作文9
母愛有很多種，有嚴(yán)厲的、溫柔似水的、溺愛的……我的母親對我的愛就是屬于嚴(yán)厲的。
從我懂事兒開始，母親就不怎么“關(guān)心”我。無論什么事，只要我會(huì)做的，無一例外，都是叫我自己獨(dú)立去完成。
七歲在母親的注視下自己去學(xué)校上課。當(dāng)自己看到別人上學(xué)都有父母送，我就覺得有一種莫名的傷感 ——為什么我沒有人送呢？
七歲半自己早上拿著錢去買早飯吃。我想：別人都是父母買早飯，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。為什么我不是呢？為什么我要自己來買早餐呢？
九歲我學(xué)會(huì)了自己整理房間，做一些力所能及的家務(wù)。周六早上，我想去玩都不行——母親給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)冒出一些奇奇怪怪的想法：我是母親親生的嗎？為什么別的同齡人不要做這些家務(wù)，而我要？
九歲半那年，外婆來我家玩。她看我會(huì)做那么多事兒，還會(huì)自己上學(xué)、整理房間、掃地……直夸我乖。
外婆在我家的`一個(gè)早上，我去買早點(diǎn)回來，上樓梯時(shí)，也許是太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”。豆?jié){袋掉到了地上，袋子爆了，白花花的豆?jié){濺得滿地都是，也濺到了我的手上，我大哭起來。外婆聞?dòng)嵹s來，把我背回了家。一到家，母親看我沒什么大礙，就丟下一句：“自己去拿牙膏抹一下�！鳖^也不回地走了。
我哭著上床睡著了。一覺睡到了中午，醒來時(shí)，我經(jīng)過母親的房間，想去上廁所。突然，聽到母親和外婆在說話。
外婆說：“你怎么能對你兒子那么不關(guān)心，那么的冷漠無情呢？”
媽媽說：“我也是想讓他學(xué)會(huì)自己會(huì)做的事情自己做呀。”
“那你也不能這么嚴(yán)��！”
“您難道想讓他像別人的孩子那樣，只會(huì)讀書，什么也不會(huì)做嗎？”
外婆只好不再說什么了。
這時(shí)，我終于知道，在無數(shù)個(gè)夜晚，是誰在我耳邊說話，幫我蓋好被子的。我只想說：“母愛是偉大的，母愛有很多種，而我母親對我的愛是嚴(yán)厲的。
關(guān)于愛的初二作文10
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
愛，無處不在。愛就在你身邊，只要你用心去感受，才能感覺到他的存在。
愛是偉大的，從何體現(xiàn)呢？原來有這樣一個(gè)例子：一次，某地方地震，好多人都被，好多人都被壓在石頭下面，其中有一個(gè)母親和一個(gè)嬰兒，母親不忍心讓女兒死，為了讓她活下來，她把自己手上的一個(gè)血管咬破了，讓女兒吸自己的血，到了后來她們被挖出來時(shí)，別人看見嬰兒活著，可那母親卻死了，別人卻不明白，后來才發(fā)現(xiàn)那母親手上的傷口。從這例子能看出，為了愛，就算犧牲自己的生命也在所不惜。
不但人有愛，動(dòng)物也有愛，何以見得呢？
有一個(gè)故事寫一個(gè)母老鼠，養(yǎng)了七只小老鼠，小老鼠要長大，可沒事食物怎么能行呢？可母老鼠實(shí)在找不到食物，她沒辦法，把自己身上的肉咬下來，后來七只小老鼠都長大了，可那母老鼠卻死了，身上一塊肉也沒有�？梢妱�(dòng)物的偉大。
有的人說老鼠有愛很正常，因?yàn)樗鼈兒臀覀內(nèi)松钤谝黄�，可像狼這樣兇狠的動(dòng)物不見得會(huì)有愛。不，他們也有愛，因?yàn)槲以犨^關(guān)于狼的愛的故事：有一個(gè)母狼和一個(gè)公狼帶著三只小狼去尋食，路上碰上了幾個(gè)偷獵人，偷獵人緊追不舍，把狼包圍在一個(gè)山洞里，公狼為了讓母狼和小狼安全的離開，出去引開了偷獵人，死在獵人的'槍口。并不是兇狠的動(dòng)物沒有愛，只不過是你沒發(fā)現(xiàn)而已。
以上三則事例都說明愛的存在和愛的偉大，為了愛可以犧牲自己寶貴的生命。不管是人還是動(dòng)物，都有愛。
我認(rèn)為世上最偉大的不是得諾貝爾獎(jiǎng)，也不是奧運(yùn)金牌數(shù)量得得一，更不是成為世界首富，而是愛，只要有愛，世界才會(huì)變的更美好。
所以你不要認(rèn)為媽媽的叮囑、爸爸的教導(dǎo)、奶奶的嘮叨、爺爺?shù)陌参俊际菦]有價(jià)值的，那都是愛的表現(xiàn)�。�
愛是不能用金錢、地位、名利來衡量的呀！
關(guān)于愛的初二作文11
愛是什么？對于我們來說，是風(fēng)雨中撐開的那把傘，是傘下那雙笑盈盈的眼睛；是臨時(shí)出門的一句叮嚀，是門后那顆牽掛你的心...... 那時(shí)，他們不過十四五歲吧，在鄉(xiāng)下的一所普通中學(xué)讀書。一天，班主任告訴他們，要趁著暑假帶他們?nèi)コ抢锟纯�，全班同學(xué)高興極了。高樓林立的街道，川流不息的人群，都給他們這幫沒見過什么世面的孩子一種新奇的感覺。 晚上，他們就睡在教室里，興奮的談?wù)摿税胩�，才沉沉睡去。半夜，正�?dāng)他們熟睡的時(shí)候，大地忽然劇烈地晃起來，隨后，一聲劇響教室的一角倒塌了他們被著突如其來的變故下呆了。
死神正一步步向他們逼近。教室的門突然撞開，他們的老師像神靈一樣撲了進(jìn)來，他沉著嗓子讓大家不要慌。黑夜里，老師摸索著，幾乎是抓著他們，一個(gè)個(gè)扔出，平時(shí)瘦弱的他不知哪來的力氣，當(dāng)確定沒有學(xué)生才沖出來，晚一下，就會(huì)被倒塌的教室壓下。
全班同學(xué)呆呆站在那，這時(shí)，老師把他們聚攏在一起，溫和說＂：現(xiàn)在開始點(diǎn)名。＂ 每點(diǎn)一個(gè)，他都會(huì)摸一下那個(gè)同學(xué)的頭，他的`手是那樣有力，給他們溫暖的力量，讓他們緊張的心慢慢舒展開。 突然，一個(gè)人沒有回應(yīng)。當(dāng)確定丟失一個(gè)孩子后，老師像瘋了一般沖進(jìn)那片廢墟，開始用手拼命的挖，一邊叫。
終于在教室的一角找到了壓在廢墟的孩子。 此時(shí)余震還在繼續(xù)，的大地仍在震動(dòng)，如果不及時(shí)離開這兒隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)。正在拉扯間，他們的老師一下從旁邊沖來，大吼一聲＂：別動(dòng)我的孩子。＂他站在那里，喘著粗氣，瞪大雙眼，像一頭發(fā)怒的雄獅，守護(hù)著幼崽。 那群被他的氣勢鎮(zhèn)住，松開了拉扯的手，離開了。
�。保梗罚赌甑奶粕降牡卣鹚懒耍玻皫兹f人，他們與死神擦肩而過，全班５６名同學(xué)除了一個(gè)，其他全部安然無恙。３０年后，同學(xué)們來到老師面前對老師深情地說一聲＂：謝謝。＂...... 當(dāng)我讀到這兒時(shí)，感到心里有說不出的感覺，雖然這篇文章是作者的所思所想或是親身經(jīng)歷，但我非常的同情和體會(huì)。
關(guān)于愛的初二作文12
世間的愛是美好的，她帶給我們無邊的溫暖，滋潤我們的心田，教會(huì)我們勇敢，自主，獨(dú)立。
前不久，在青島，以為母親為了家庭拼命的工作干活，患了白血病。但她卻說;"不治了，帥帥還小，咱別花這些冤枉錢了�！睘榱撕⒆拥昧四敲磭�(yán)重的病還不去治，最后在丈夫多次勸導(dǎo)下才治療�；及籽〉娜硕际窃煅杉�(xì)胞壞死了，需要造血干細(xì)胞才能活。她的孩子，僅僅12歲的王帥就提議捐給媽媽自己的干細(xì)胞。
媽媽知道后堅(jiān)決反對，王帥翹著小嘴說：“媽媽，我能行!要是沒了你，我以后怎么辦?”媽媽被感動(dòng)，決定一搏。王帥的體重只有50公斤，他的媽媽體重有75公斤，他要用自己的小身體供給母親的大身體，造血干細(xì)胞要夠量，醫(yī)生還得多采集幾次。而且造血干細(xì)胞被采集，短時(shí)間里有可能出現(xiàn)無力、疼痛、低燒、口唇麻木等癥狀，這是多么的難受啊。 這個(gè)故事是真實(shí)的，就發(fā)生在前不久。僅12歲的小男孩，原本應(yīng)在父母的懷抱下撒嬌，玩耍的年齡，卻忍受著這般艱苦的磨難。
小男孩這樣就是因?yàn)樗麑δ赣H深深的愛，他知道母親是為了他才得了這種病，沒有母親就沒有自己，是母親的愛給了小小的王帥勇氣，給了他超乎常人的毅力，就算要獻(xiàn)出自己的生命救母親，我相信他也會(huì)在所不辭。 母親是我們的生命的支柱，沒了她，我們也無法生存。母親帶我們來到這個(gè)美麗的地球，給了我們無邊的愛和關(guān)懷，讓我感受到了家的溫馨，幸福和甜蜜。
你們?nèi)绱髽�，給我快樂幸福;你們?nèi)鐖?jiān)硬的墻壁，為我遮風(fēng)擋雨。您是河流，我是河流上的荷花;您是大地，我是生長在土地上的大樹。我們永遠(yuǎn)離不開你，沒有您的關(guān)懷，細(xì)心的照顧，我們生命都不是。謝謝您給了我美好的心靈，純潔的靈魂;謝謝您給了我良好的品行，健康的思想;謝謝您給了我健康的身體，完美的童年。是您，讓我感受到了親人與親人之間的親情;是您，讓我感受到了人與人之間的友誼和快樂。 無處不在的，愛是無形的，這僅僅是母愛，世間還有許許多多的愛。
愛可以讓破舊的房屋變成高樓大廈;愛可以讓沙漠變成綠洲。父母為了我們付出的太多，我們要懂得感恩。其實(shí)，一有時(shí)間幫父母洗一次腳，捶一次背，一句安慰的`話語，一件小小的禮物也是我們對父母的愛。 愛也是無形的，把愛傳遞給每一個(gè)人。我記得一個(gè)故事：一個(gè)孩子一次打破了一個(gè)水壺，那水壺是他們家唯一的一個(gè)水壺，他非常害怕，回到家，他如實(shí)的告訴了父親真相，沒想到父親和藹的說沒事，下次小心點(diǎn)就可以了，這就是一種愛。
許多年過去了，這個(gè)孩子當(dāng)了父親，他的女兒在下課時(shí)不小心把同桌的MP3打壞了，而且那MP3非常的貴，她回家也是如實(shí)告訴了爸爸，那個(gè)爸爸想起了小時(shí)候的那件事，原諒了自己的女兒，說了句沒事，我們賠人家，下次小心點(diǎn)就行了。這個(gè)故事就告訴我們愛是可以傳遞的，傳遞愛，讓世界更加的美好。 世間萬物皆有愛，學(xué)會(huì)愛，把愛傳遞，從愛的體驗(yàn)中成長，學(xué)會(huì)感恩。這才是完美的人生!
關(guān)于愛的初二作文13
每當(dāng)風(fēng)來時(shí)，雨來時(shí)，外公都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的守侯在校門口，撐著那把紅色的小傘，向我頻頻招手。我斜挎著書包，三步兩步的奔向外公，幸福地鉆進(jìn)外公的傘下，走進(jìn)雨的世界。
猛抬頭，我發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜站谷渴羌t色的，紅得那樣鮮艷，而外公的頭頂卻是半紅半黑的。“外公，傘歪了�！蔽姨嵝淹夤馈６夤珔s笑著說：“沒歪�。 蔽颐曰髽O了。明明是歪向了我這邊。雨還在跳躍，在外公顫顫的肩上跳出一串濕漉漉的音符，躍出一副濕漉漉的畫面。一股難以言傳的熱流在我 心里涌動(dòng)著，外公略顯老態(tài)但依然堅(jiān)定的步伐使我安心，甚至讓我驕傲和自豪。風(fēng)更猛了，雨更緊了，我依偎著外公，劈啪地踩響街道的積水，真愜意。
回到家，外公的一邊肩膀早已經(jīng)濕透。就這樣，每次從雨中撐傘回家外公的衣服總是一半干一半濕，形成了一道鮮明的'界限；而我在那把紅色的大傘下，在無數(shù)次的風(fēng)雨中長大、懂事……
回憶著往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺外公老了，現(xiàn)在撐那把傘的人是我了，在雨中依舊是我和外公，依舊是那溫馨的親情。我的心熱了起來，我和外公都做過同一件事，那是華夏子孫亙古不變的主題——親情。
外公現(xiàn)在老了，走幾步已經(jīng)累的氣喘吁吁了，外公再也不能給我送傘了。想到這，想起了外公對我說的一句話，我又悄悄的落淚了……
“學(xué)會(huì)愛，就是學(xué)會(huì)保護(hù)風(fēng)雨中的一株幼苗，雷電中的一棵蒼松，就是呵護(hù)寒夜里的一盞燭光……能被人愛是一種幸運(yùn)，能去愛人是一種情懷，而愛與被愛都是幸福的”
雨可以在我與外公身上淋出一條痕界，相信至真的親人間的愛是涌無界限的。
關(guān)于愛的初二作文14
母愛是一棵大樹，為你遮風(fēng)擋雨；母愛是你手中的一枝筆，伴隨你日日學(xué)習(xí)；母愛是一雙你生活中的手，整日為你而忙碌。母愛是你的太陽，獻(xiàn)給你光明；母愛是你的星星，許給你愿望。母愛的力量是偉大的，是無私的，是善良的，是美麗的。讓我們來分享母親的愛吧！ 記得那是我二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的操場剛鋪成柏油的地面。有一次，我們?nèi)ゲ賵錾贤妫诒荣惻懿綍r(shí)，我被后面的一個(gè)同學(xué)推了一下，沒穩(wěn)住，便趴在了地上。當(dāng)時(shí)正是盛夏，我還穿著半截袖和短褲，頓時(shí)感到兩膝和右胳膊肘一陣鉆心的痛。站起來時(shí)，我的.兩膝和右胳膊已血肉模糊。在天熱時(shí)，這樣的傷勢是最難愈合的，我的腿當(dāng)時(shí)不能打彎，但如果不打彎就沒法行動(dòng)，我怎么去上學(xué)呢？我的上學(xué)任務(wù)自然就落在了媽媽身上。媽媽每天早晨都是很早起來，她把我背到洗臉池旁，然后為我洗漱。到了上學(xué)的時(shí)間媽媽又背著我上電梯，到了學(xué)校，媽媽還要把我背到座位上。當(dāng)放學(xué)時(shí)，媽媽又是早早地守侯在我們班門口，我的腿在如此悉心照料下，卻不見好轉(zhuǎn)，媽媽又帶我去了兒童醫(yī)院，她背者我又是掛號(hào)，又是換藥，又是拿藥。汗水滴落下來，媽媽的后背濕透了，但她還是不肯放下我，看著媽媽一滴滴的汗水，我的心很酸，我恨不得讓腿馬上好起來，讓媽媽不再為我操勞，讓媽媽歇一歇。在換藥室里，我疼的哭起來，媽媽也在一旁咬著牙。在媽媽的呵護(hù)下，我的腿一天天逐漸好起來，媽媽則一天天的變老了。媽媽為我操碎了心，但沒有一句怨言。 媽媽對我的愛，我只能說一句：“母愛無言”。雖然只是這一句簡單的話，卻包含了我對媽媽所有的愛！
關(guān)于愛的初二作文15
在每個(gè)人的成長道路上，母親都奉獻(xiàn)著一種無私的情感。我的媽媽也一樣，但是她對我的愛卻表現(xiàn)在另一種形式上。
為了讓我開拓視野，三歲起媽媽就帶我四處旅游。為了讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，旅途中，盡管我還呀呀學(xué)語，走路摔跤，可媽媽從不抱我，甚至在我摔倒時(shí)，媽媽還要用“嚴(yán)厲”的目光看著我——看著我祈求的目光，看著我淚流滿面，直到我爬起為止。我不解媽媽的無情，只記住媽媽淡淡的一句話：“總有一天你會(huì)自己爬起來，總有一天你要自己走路，我是為了你好�！蔽液芪�，為了媽媽的狠心。
還有一件事讓我記憶猶新。年幼時(shí)，媽媽讓我學(xué)鋼琴，一次鋼琴課，我心情非常不好，所以上課時(shí)總是無精打采，在一旁的媽媽沒有給我留任何情面，在課堂上就數(shù)落了我一番，帶著氣我熬完了接下來的課程。本以為可以輕輕松松地回家，沒想到，媽媽莫名其妙地把我叫到了馬路邊，給我講起了上課學(xué)的內(nèi)容。這時(shí)，天空下起了雨，雨淋到了我的身上，可媽媽全然不顧，瑟瑟發(fā)抖的我，眼淚情不自禁地流了下來，可眼淚對媽媽向來是沒有用的.�？粗鴭寢尵o繃的臉豎起的眉毛下，一雙被怒火灼紅的眼睛射出兩道寒光，年幼的我，只能選擇服從。但內(nèi)心里，我真恨媽媽。雨還在下著，媽媽的臉色緩和了一些，繼續(xù)給我講著課上的內(nèi)容，直到我弄懂了為止�？粗鴭寢屇樕系乃�，不知是雨水還是淚水。
就在這樣的“深仇大恨”中我度過了十一年。然而，在這十一年的成長道路上，伴著各種成績的取得，我真正讀懂了媽媽的含義，慢慢咀嚼著這份愛。原來，我穿的每件衣裳，從上到下，都是母親親手洗過的，那雙手比在大雨中拉著我的手更溫暖。原來，我竟不知道母親簡單的一句“放學(xué)早點(diǎn)回家”叫做“關(guān)切”；竟不知道，母親拖著疲憊的身影在廚房忙忙碌碌稱為“愛”；竟不知道，早晨擺在面前的一杯熱騰騰的牛奶叫做“幸�！薄F(xiàn)在，我長大了，我明白了，這另一種形式就是良苦用心。
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