實用的優(yōu)秀班干部申請書四篇
我們眼下的社會,我們會經(jīng)常使用申請書,我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀班干部申請書4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀班干部申請書 篇1
尊敬的各位老師:
你們好!
我是機械工程系**班***,現(xiàn)擔任我班團支書和學習委員。希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考。
我們*班是由機械工程系各專業(yè)同學組成的一個訂單式的新集體。自班級組成以來在自身的努力下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,自從擔任我班學習委員和團支書職務以來,結(jié)合班級具體情況,積極進取,嚴于律己,認真處理班級有關(guān)學習和團組織方面的事務。經(jīng)過快一年的工作鍛煉讓我在無形中強化了我的思想意識和政治理念,讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。
在思想上,我熱愛學校,遵守校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,熱愛勞動,積極向黨組織靠攏,并參加學校組織的黨課培訓。并向黨組織遞交了入黨申請書,講過黨組織的培養(yǎng)成為一名預備黨員。我認為作為一名預備黨員,要有一定的思想覺悟。能夠積極團結(jié)同學、努力進取,積極向黨組織靠攏,時刻關(guān)注時政,并與黨員、老師進行交流,發(fā)現(xiàn)自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。作為班級的學習委員和團支書書,能認真做好同學們在學習中存在的問題同時積極調(diào)動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優(yōu)秀團員的'工作,并以轉(zhuǎn)為正式黨員來激勵自己,讓自己的素質(zhì)有所提高。作為一名預備黨員時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,爭取成為一個合格的黨員,在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好班級的各項工作,以達到盡我之力全心全意為同學服務。
作為班級的學習委員和團支書書,在工作中耐心、細心,認真負責,講求實干,勤懇任勞、踏實肯干,以身作則,及時傳達任課老師關(guān)于學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業(yè)。并且能與同學們多交流,了解大家在學習中的的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的學習環(huán)境!努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見時能盡快傳達給各位老師,以提高同學們的學習。在服務同學們的同時不斷提高自己的組織能力和管理水平,并且和其他班委密切合作組織完成班級的其他各項工作。堅持真誠服務同學、推進同學們學習的工作理念,既服務了同學,同時也達到了鍛煉和充實自我的目的。
在生活中,能夠艱苦奮斗、勤儉自強,不斷提高自己的能力和道德素質(zhì),成為生活和學習中的典范。同時能認真幫助同學們解決困難,得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣,使得我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了豐富的經(jīng)驗,形成了較好的組織管理理念與溝通能力。在今后的生活中,還有更大的挑戰(zhàn)和任務等待我去完成,所以我還要更加嚴格要求我自己,以求有更好的表現(xiàn),用事實見證的無悔青春。在今后的工作中更加努力的完成自己的工作和學業(yè),更好的鍛煉自己使自己各方面的能力不斷提高!
在以往的學習生活中,我的能力得到了大幅度地提高,現(xiàn)將申請優(yōu)秀學生干部,我特別感謝各位老師的大力培養(yǎng),以及同學們在學習和生活中給予我的支持和幫助。在今后的大學生活中,還有更大的挑戰(zhàn)和任務等待我去完成,所以我還要更加嚴格要求我自己,以求有更好的表現(xiàn),更好地為同學們服務!同時也更好的鍛煉自己,也請老師和同學們批評監(jiān)督。
以上是我在新班級組建以來在學習生活方面的表現(xiàn),真誠希望組織能考察我,能給我提出寶貴的意見,以便我在今后的學習和工作當中能更好地為同學們服務。特此申請“優(yōu)秀班干部”,請各位領(lǐng)導及老師審查!
此致
敬禮
申請人
20xx年x月x日
優(yōu)秀班干部申請書 篇2
尊敬的領(lǐng)導:
我是黃河科技學院商貿(mào)學院經(jīng)濟系20xx級國際商務專業(yè)二班的學生宋德寬,現(xiàn)擔任08國際商務二班的副班長。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”,在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導提出申請“優(yōu)秀學生干部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考。
我們班是由五十個兄弟姐妹組成的溫暖小家庭。自我擔任副班長一職以來,結(jié)合班級具體情況,積極進取,嚴于律己,認真處理班級事務,各方面都起到了模范帶頭作用。經(jīng)過兩年的工作鍛煉,不僅在學習工作方面取得了優(yōu)異的成績,而且也得道了老師和同學們的一致好評。同時也在無形中強化了我的思想意識和政治理念,讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。
一、思想方面
作為二十一世紀的大學生,思想是行動的指南,只有充分把握好自己的思想行為才能正確地形成世界觀、人生觀和價值觀。平日認真學習馬列主義的目的就是時刻堅持黨的先進性。深刻領(lǐng)會黨的精神,從而不斷提高自身政治修養(yǎng)。雖然現(xiàn)在僅僅是一名積極分子,但平日里時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,爭取成為一個合格的黨員,在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。
二、工作方面
我一直認為“細節(jié)決定成敗”和“只要用心去工作,就一定能做好”作為副班長,做事更要認真細心,扮演好老師和學生之間的紐帶作用。下達老師的`要求,上傳學生的意見。并且和其他班委密切合作組織完成其他各項工作。兩年里我們班組織了很多有意義的活動,增強了我們班級的凝聚力,也增強了我們班級的團隊意識,同時也鍛煉了同學們的寫作與溝通能力……豐富了我們的課余文化生活,使我們班級更加團結(jié)、和諧、更具有親情,更加溫暖……
此外,在生活中,我認真幫助同學們解決困難,得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣,使得我在人際交往和團體寫作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管理理念與溝通能力。
能取得這樣的成績,需要感謝輔導員和同學們對我工作的肯定和支持。我說過,既然我做,就一定做好,至少我全力以赴去做,因為我深信——有付出就會有回報。夢想與現(xiàn)實的距離,只待我們一步步地跨越!
三、學習方面
作為學生,學習是我們的重中之重,工作的情況下,我不耽誤自己的學習,上課專心聽講,積極思考,回答老師的問題。認真完成老師的任務。不斷總結(jié)新的學習方法并且推廣到其他同學、相互交流,共同進步。其次,我還不斷擴展自己的知識面,閱讀各個方面的書籍并參加社會實踐活動,提高自己的能力,以思嬰現(xiàn)在社會發(fā)展的需要。我明白,過去所做的事只能當作歷史。以前取得的成績也只能當作回憶,但接下來我說做的會更加艱巨。在即將走上社會的道路上,會努力發(fā)揮自己的專業(yè)技能,提高自身的綜合素質(zhì),只有這樣我才能適應這個知識競爭的社會,才能成為一名合格的大學生 。
四、其他方面
在校園文化活動中,我一直堅持“重在參與”,經(jīng)常參加。雖然沒有取得什么成績,但的確增長了不少知識,擴大了交際圈。其次,利用假期參加社會實踐活動,我想,只有把知識用于實踐,才能發(fā)揮它的作用。這樣,更好地認識社會、了解社會。這些不斷地實踐,使我從幻想到實干,從生澀到悠閑,從幼稚走向了成熟。給我生活增添了很多樂趣。
以上就是我在大學兩年中的表現(xiàn)以及取得的成績,我堅信在老師和我們班委以及同學的共同努力下,我們班級會更加優(yōu)秀。同時,我會繼續(xù)努力,嚴于律己,讓自己接受新的挑戰(zhàn)。不斷創(chuàng)新工作方法,為我們班級奉獻一份微薄之力。愿我們的班級之家更加和睦美滿……
此致
敬禮!
申請人:
優(yōu)秀班干部申請書 篇3
尊敬的校領(lǐng)導:
自入校以來,他積極參加班級各項活動,并有幸擔任了班里的團支書,在配合老師和其他班委完成班級工作的同時,他自己也從中得到了很好的鍛煉,培養(yǎng)了與人交往的能力。
作為一名大學生,他嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,做好模范帶頭作用,能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關(guān)系,在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。學習是學生的主要任務,一個良好的學習氛圍對全班學生的學習是相當重要的。在課堂之上他積極思考,主動配合老師的教學活動;課堂之后他加深對知識的理解,加強同學們的學習意識,使同學們養(yǎng)成良好的`學習習慣,調(diào)動同學們對學習的熱情和積極性,形成優(yōu)良的學風建設,同時對增強班級凝聚力也起到了一定的作用。所以在學習上他從未松懈,能合理的利用時間,提高學習效率,有明確的學習目標,并爭取不斷提高專業(yè)知識水平,刻苦學習專業(yè)知識,從未出現(xiàn)掛科現(xiàn)象。
作為一名班干部,他除了嚴格要求自己認真學習外,還促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,所以他做到老師與學生之間溝通的一個橋梁,他及時切實地向老師提出同學們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤情況、了解各個學生的學習狀態(tài)等等。積極幫助學習上需要幫助的同學,樂意回答他們的問題,一起探討學習上的問題。另外他還經(jīng)常組織不定期的學習討論,大家遇到與學習相關(guān)的疑問,都及時主動與老師取得聯(lián)系,如若是課本知識方面的疑問,則能認真的查書求證或是向授課老師請教,得到準確答案后及時告之同學。
班級工作是具有曲折性的,雖然他難免會遇到困難和挫折,但是他曾不氣餒,他盡自己最大的能力,從大局出發(fā),做好自己的本職工作,充當好潤滑劑,盡心盡力協(xié)助或配合其它各班干部的工作。同時,他也認識到:作為一個集體,在做任何事情時,不能只顧個人的想法,而需要從大局考慮,找到一個符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使整個班級更加和諧,也更像一個"家"。
此致
敬禮
優(yōu)秀班干部申請書 篇4
尊敬的領(lǐng)導:
我叫 ,這次我申請的榮譽是優(yōu)秀班干部。
本學期我的崗位是數(shù)學課代表,一學期下來,我感覺自己在崗位上干得還不錯,每天能盡早把作業(yè)收好,點齊送到辦公室,如果有同學沒有交,我會催他們趕緊補交。老師批完作業(yè)后,作業(yè)會盡早發(fā)還同學,讓大家及時訂正。為了我有更多的時間完成自己的崗位工作,我總能夠把自己的.作業(yè)盡早通過,好一心一意的幫助老師。遇到數(shù)學早自修,我總是早早地來到教室,帶領(lǐng)大家早自修,維持班級紀律。有些同學作業(yè)不會做,我總會教他們一些方法,直到他們會做為止。同學沒筆了我會借他,同學生病了我會帶作業(yè)給他。老師不在的時候我能幫老師代理班級,提醒同學遵守紀律,維護班級榮譽。
有一次,老師下午要外出,叫我把黑板上8個作業(yè)沒有通過的同學的名字記下來,我愉快的答應了。第二天,老師向我要那8個同學的名單,我趕緊抄好,將名字交給了老師,我還一個一個的去催訂正,一個一個收好,交到老師手里。
不過有時候我還是會有點“沒頭腦”,比如老師讓我叫同學去辦公室,結(jié)果我干了點小事就把這件事拋在了腦后,直到老師又叫另一個同學來叫,我才想起來。希望下學期能積極改正!請大家監(jiān)督我。
申請人:
日期:XX年XX月XX日
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