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小學(xué)生難忘作文

時間:2022-08-24 15:30:03 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生難忘作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生難忘作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生難忘作文6篇

小學(xué)生難忘作文 篇1

  時光如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣即將一閃而過了,你一定會有不少讓你難忘的人,其中有老師、同學(xué),甚至只是見過一面的陌生人,但最令我難忘的一個人就是只教了我們一年的數(shù)學(xué)老師。

  我們的數(shù)學(xué)老師姓樊,他特別嘮叨,但我知道他是為我們好。就拿那件事來說吧!有一次上課鈴響了,同學(xué)們都速速回到自己的座位,只見身穿一身紅運動服的樊老師邁著輕盈的步伐向教室門口走來。他把教科書放到講臺上,又開始那一段"漫長又復(fù)雜"的上課,每次講一個例題時,明明已經(jīng)講的夠清楚了,他還會再講一遍,說是再復(fù)習(xí)一遍,他一直嘮叨個沒完,直到下課,第二個例題也沒講完,一節(jié)課其它老師能講五道例題,這個老師卻連兩個都沒講完。不過,我想他是想讓我們吸收得更好吧!

  如果上課有人做小動作,他便會使出他的絕招,我偷偷的告訴你,我們一不聽他的話,那殘酷的懲罰就是加作業(yè)。記得老師剛帶我們的時候,性格像剛出生的小貓咪一樣溫和,為什么會變成現(xiàn)在的樣子呢?是被我們班的"搗亂分子"逼的。

  樊老師為我們付出了許多,別的老師在閑聊時,他還在準備上課講的內(nèi)容;別的老師在已經(jīng)回家做飯時,他還在學(xué)校準備上課內(nèi)容,他為我們的.學(xué)習(xí)付出了太多太多。

  老師,您那慈祥的面容,那開朗的性格,那不厭其煩的教學(xué)態(tài)度,那辛勤勞作的身影,我都銘記于心!再見了,老師,我會常來看您的。

小學(xué)生難忘作文 篇2

  放暑假了,我又自由了,每天在家無憂無慮地玩著。聽奶奶說哥哥要來了,我更是高興,因為每次放假哥哥都會來陪我玩。

  哥哥終于來了。他一到,我就拉著他往外跑?蛇@一次哥哥竟沒有了往日玩的熱情,他抽出他的手。我感到意外,這時我從他的眉宇間發(fā)現(xiàn),哥哥仿佛變了一個人似的.!哥哥把我擱在一邊,去找爸爸了。原來,這次哥哥到我家,不是來度假的,而是來爸爸廠里打工的。我更是疑惑,這是為什么呢?后來從爸爸那里得知,哥哥假期的目標(biāo)就是通過自己打工掙一部向往已久的諾基亞手機。

  天真是熱。∥以诳照{(diào)室里啃著冰棒,還是感到熱。于是我想到了哥哥。對,看他在干什么?剛進入廠門,一股熱浪撲面而來,感覺臉上發(fā)麻,在隆隆的機器旁,我找到了哥哥。他正在忙得不可開交,汗水如珠般滑落到紙板上,明顯得感到他瘦了。雖然他又累又熱,但我卻從他臉上看到了快樂!仿佛他眼前不遠處就是那部他心愛的手機,近了,近了!

  和哥哥相比,我應(yīng)是快樂的!不需勞苦,有的是甜美的享受。但我始終覺得心里空空的。我得到了真正的快樂嗎?我問自己。站在哥哥身旁,我感到自己的渺小,因為我的所用都是父母用辛苦錢換來的,而哥哥卻自力更生,這種快樂是我無法體會到的。

  這次哥哥沒有陪我玩,而他卻帶給我思考,他讓我明白了什么才是真正的快樂!

小學(xué)生難忘作文 篇3

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉.難忘那一同玩耍的伙伴.難忘那美麗的校園.更難忘那老師的淳淳教誨.難忘,一切都是難忘……

  回想以前的小學(xué)生活,對我?一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,心里充滿了激動.

  我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境.我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰.我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起.讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!

  在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯誤時,當(dāng)我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴....千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人......是的,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的'么?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!

  過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學(xué)校,我戀戀不舍.但我清楚的知道,那將是我另一所母校.

  難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學(xué)生活......

小學(xué)生難忘作文 篇4

  六年的小學(xué)生活即將落下帷幕,在即將離開母校的日子里,心中的不舍油然而生,一件件往事也在腦海中浮現(xiàn)……

  前不久,鐘老師組織我們開展了一次活動——“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會。辯論會在同學(xué)們的熱烈激動下進行得如火如荼,雙方辯友你一言,我一語,爭得面紅耳赤,誰也不讓誰。著興奮過度的場面讓主持人王繽彬喊了好幾次安靜才控制住局面,最后,時達兩節(jié)課的辯論會在一片抱怨聲中結(jié)束了,鐘老師在最后為我們的辯論會做了精彩的.總結(jié),讓我們心服口服?墒牵瑢W(xué)們還是覺得意猶未盡呢。

  我還記得五年級時,我和李雨馨,鄔浩超等同學(xué),一起表演了“烏鴉與狐貍”并被選到臺門社區(qū)去表演。在演出前的日子里,我們幾個人每天晚上放學(xué)時,我們還要留下來,繼續(xù)排練一個小時,有時還會把家庭作業(yè)拖到8,9點鐘才做完,甚至我們連雙休日的休息時間都得用來到學(xué)校去排練節(jié)目。在不斷排練的過程中,我們的表演技術(shù)也越來越好,動作也越來越標(biāo)準,把各個角色的形象表現(xiàn)得淋漓盡致。大家表演的日子終于到了,大家都使出渾身解數(shù),把狐貍的狡猾,烏鴉們的焦急和小烏鴉的機靈體現(xiàn)得十分得體,特別是飾演狐貍的李雨馨,當(dāng)她妖媚地走上臺時,臺下爆發(fā)出一陣陣笑聲。只能強忍著想笑的表情,終于結(jié)束了這場演出。因為這次演出的成功,我們每個人都得得到了一條毛毯的獎品。才過了幾個星期的時間,劉老師又帶來了好消息,我們又被推選為去沈家門的五小星表演比賽,這一次,我們準備得更加充分了,不但把課本劇又回顧了好幾遍,還在原來的基礎(chǔ)上增添了一些自己的創(chuàng)意。我們的努力沒有白費,在精心的準備下,我們獲得了第三名的好成績。之前的努力也值得了。

  六年的小學(xué)生活精彩多變,讓我們在即將離開母校的同時,珍藏住那些美好的回憶,讓母校的現(xiàn)象永遠留在我們心中。

小學(xué)生難忘作文 篇5

  我們的生活有許多的第一次,它們就像滿天的星星,我把那顆最亮的摘下,獻給大家。

  那是兩年前的事了。周末,老師布置的家庭作業(yè)中有幫家長分擔(dān)家務(wù)這一內(nèi)容。那天,媽媽加了幾天的班,加上疲勞過度,又得了感冒,頭疼得可厲害了,所以爸爸便帶著媽媽去看病。我想,我已經(jīng)長大了,應(yīng)該幫著大人做點事!皩α,爸爸媽媽還沒燒晚飯呢!等他們回來,一定都餓壞了。于是,我從冰箱取出三棵青菜,用清水洗了幾次后,又把它切成一段一段的.。我打開火,藍色的火苗冒了出來!霸懔耍蛻(yīng)該放多少?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)了!皩Γ傊且庞偷,那就放個半鍋油算了,管它三七二十一呢!”于是,我小心翼翼端起油壺,把它倒了下去!敖酉聛碓摲判┦裁茨?鹽?味精?不對不對!蔽艺谙朐俜攀裁吹臅r候,鍋里的油已經(jīng)沸了,哎呀,算了,就放青菜吧!我把青菜放了進去。一看,就好像水煮的一樣,一定是油放得太多了。于是,我又找來一個盆,把油盛出來了一些,總算是恢復(fù)正常了,我不知道要放些什么佐料,想到媽媽平時放的,我都一股腦兒的給放了進去。什么鹽哪,味精哪,醋、黃酒、老抽、雞精,對了,還加了些生粉!攪拌了一會兒,應(yīng)該是時候出鍋了吧,等我把菜盛出來的時候,這才注意到菜的顏色:都變黃了。我想:“這大概就是初學(xué)者的風(fēng)范吧。”我忍不住自己叉了一口嘗嘗,天啊,這下我總算明白五味瓶的滋味了,真是是什么味都有,就是沒有青菜味。

  我終于體會到了母親的辛苦,也懂得了,做任何事都不是簡單的,必須得經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才能熟能生巧。

小學(xué)生難忘作文 篇6

  我即將離開我的母校,六年的小學(xué)生活還歷歷在目,六個春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因為那一次我才真正體會到“團結(jié)”這一詞的真正含義。

  那天,天氣熱得出奇,雖然是秋天。老師上臺去排名次,很幸運,女生輪空了,而男生要憑“實力”,男生上場了,定睛一看,原來要跟三班相比,再看看三班的男生,一個個虎背熊腰,胸有成竹,仿佛勝卷在握,更顯得氣勢磅礴了。在氣勢上我們略微顯弱了很多,不過,以我們班男生不服輸?shù)木,?yīng)該沒什么問題吧,我在心里默默安慰自己。“開始”,體育老師一聲令下,兩個班開始了比賽,頓時,操場上響起了震耳欲聾地叫喊聲。哎!怎么輸了,沒事,三局兩勝,不是還有機會嗎?第二場也敗得一塌糊涂,我們女生很生氣,生氣之余也不忘吸取男生失敗的原因:原來他們太稀疏了,而且東倒西歪,他們自然也會像一盤散沙沒有凝聚力。

  女生開始比賽了,我們?nèi)挛宄桶讶嗯驍×,可能一方面是因為我們齊心協(xié)力,當(dāng)然另一方面也是由于生氣吧!我們正準備決賽的時候,其中一個同學(xué)說頭暈,我又生氣又愛憐的說:“你呀你,干嗎現(xiàn)在頭暈呀!堅持,必須堅持到最后,上去了只管使勁兒向后拉,堅持,堅持,一定堅持!行嗎?”“行!”“好樣的,我希望你們每個人都牢牢記住,這是我們在實驗一小最后一次拔河比賽,我們不能遺憾地離開,我們一定要堅持下來,我希望我們二十多個人的心連在一起,一同賽出風(fēng)采,賽出個性,好嗎?”“好!”“加油我們一起努力!”

  果然,上天也被我們的精神所打動了,所以,我們以勝利而歸來,校園里傳來了六(2)班熱血沸騰地呼喊,同學(xué)們熱淚盈眶,僅僅地擁抱在一起……

  正因為“團結(jié)”我們才有信心,正因為團結(jié)才會使我們?nèi)〉脛倮km然我們在一起的.時間越來越短了,但是我相信大家會懂得珍惜,珍惜我們在一起的快樂時光,珍惜我們同心協(xié)力去面對困難,珍惜我們在一起分享成功的喜悅……

  在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,我懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了無數(shù)無數(shù)的東西,他們將給我一生留下很深的印象,使我受益匪淺。

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