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懷念的日子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的懷念的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
懷念的日子作文1
懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕心靈，懷念，猶如彩色的夢境，載滿錯綜復(fù)雜的心。童年的記憶是一顆塵埃，落在過去掉在嚴(yán)眼里，就想流出淚來，我知道童年已我遠(yuǎn)去，雨季的生活，不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。
我懷念童年的日子，用眼淚，用心，用文字……童年這段路使我腳踏實地的走完生命的一部分。
它送我走過一段平安快樂的歷程，走到它的'盡頭，用手輕輕的送他走，在以后會迎來有風(fēng)有雨的歷程，他洗禮著我，鼓勵著我，是我堅強(qiáng)，但我仍然會夢見童年里的那縷陽光；夢的見童年里的那場細(xì)雨。
心情隨時間而變，年齡隨時間而變，現(xiàn)在我長大了，失去了我的朋友————“童年”只留下了一份關(guān)于我們的友情記錄。
與“童年”生活在同一片藍(lán)天下共享同一片陽光，共聽同一片喧鬧，共賞同一片寧靜。分離的那天，我緊緊抓住他的手，帶淚的哀求，挽留他在我身邊。他卻抽出手說：“不要留戀過去的，要把握現(xiàn)在的，以后還會有人陪你同行�！蔽逸p輕的點點頭，看著他遠(yuǎn)去的背影，才知道自己長大了，沒有了生活在童年的機(jī)會和權(quán)利。
失去了童年卻得到了成熟與堅強(qiáng)，乘著童年送我的小小船，順著時間的喝駛向風(fēng)雨中......
生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾，
但正因為擁有過童年的美好，才可能有今天的成長 。
懷念的日子作文2
細(xì)數(shù)已過的小學(xué)六年時光，如流水一般綿長而去，不留一絲痕跡，卻浸濕了我們看似璀璨卻稚嫰的心房，一遍遍為其渲染時光留下的金色紋理，繪上記憶的油彩，踏下美好的足跡。
她溫柔、他帥氣、她可愛……這些人如星一般從我們的生命中劃過，但過后便被時間的長河沖刷一空，但星星永遠(yuǎn)不會消失，抬眼望去，只見它們在閃爍，將夜空映得越發(fā)燦爛。
姜黃色，似乎就是記憶的專屬顏色，淡淡的，帶著些許高雅，但又透出些別樣的感覺，是那種被時光沖刷、被歲月打磨的滄桑時光。記憶來來回回，仿佛永不停息，卻又仿佛定格，停留在那里，怔怔地望，記憶便如同一本書，浮現(xiàn)在眼前，自行翻閱著那曾經(jīng)美好的片斷。
她，是我記憶中的'特別氣息，長發(fā)飄飄，背影窈窕，給人一種神秘、靈動的感覺，她就是想象中的自己，也是真實中想象的自我。但看向鏡中的自己，似乎不甚滿意，有些許泄氣，但又有些興奮，我是獨(dú)一無二的，沒有人和我一樣，也不會有人和我一樣，我是最獨(dú)特的。
記憶中，似乎總是開心、快樂。開心、快樂才是人生的終極目標(biāo)，我曾經(jīng)看過一句話“把每天當(dāng)作世界末日的最后一天”。人總是要活的，與其傷心、憤怒、悲傷的過每一天，不如開心的在現(xiàn)實與記憶中過每一天。
現(xiàn)實與記憶交錯，前一秒過后，你會發(fā)現(xiàn)，它已變成記憶，記憶與現(xiàn)實是共存的，也是相互依傍的。
太陽下山后明天它還會升起來，花兒謝了明年它依舊會盛開；而我們卻回不去了，因為時間無法倒退，記憶無法重疊。
懷念的日子作文3
她，擁有詩情畫意的優(yōu)雅景致；她，與喧囂繁華的都市風(fēng)格迥然；她，在霓虹燈的映照下顯得有些不倫不類，但卻并非格格不入。她銜玉龍，吞金沙，擁有無與倫比的自然風(fēng)光。她在我心中始終是一塊唯美無瑕的璧玉——麗江。
初到麗江，大約是在四年前的暑假。起初，并沒有被她那絢麗的風(fēng)光所打動。然而去年的復(fù)行，卻讓我了解到了，麗江的靈魂不在聳入云霄的玉龍雪山，也不在心曠神怡的瀘沽湖。她的靈魂，在古鎮(zhèn)里那滄桑的青石板上。
尋一縷芳香，沿著四方街的青石板走進(jìn)麗江古城。一路上，盡是風(fēng)格迥異的創(chuàng)意小店，里頭隨意的塞滿了各式各樣的小玩意兒。各種扎染布料在屋頂隨風(fēng)飄揚(yáng)，那迷人的色彩把古鎮(zhèn)包裹成為一個花枝招展的新娘。屋檐上掛著的燈籠發(fā)出迷人的紅暈，把每一名到麗江的旅客都熏醉了，他們宛若會說話的精靈，穿著妖艷的裙衣在指引方向。
納西古樂在耳邊飄蕩，在麗江，盡可以品味到其古色古香的音韻。吟一段“小橋流水”的清雅；品一句“燈火闌珊”的.迷蒙；頌一闋“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀傷；唱一曲“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”的溫馨。說不出的愛戀，只由詩句表達(dá)我激動的心。隨著河燈把你引入真正的麗江，古鎮(zhèn)始終是人們心靈寧靜的港灣。
懷念在麗江的日子，懷念那柔情的古城，懷念那豪邁的東巴文化。是她，給予了我這個在都市長大的孩子一個寧靜的世外桃源，一個詩情畫意的夢幻世界。我深深的懷念著。
遇見麗江是我記憶中最美麗的意外。
懷念的日子作文4
童年悄悄地離開了我，不知不覺，我已經(jīng)步入了少年的行列，成為新一代的接班人了�？粗巴獾暮⒆觽冩覒蛲嫠５纳碛�，忽然想起了自己久別的童年。
小時候，每次暑假我都去鄉(xiāng)下的姥姥家度過。在姥姥家，一點也不用受爸媽的約束，十分的快樂。那天，我和我的一群小伙伴去山上玩，我們坐在草地上打滾，猜拳，跳皮筋，但是我們最喜歡的就是比賽捉螞蚱�？粗覀冏约鹤絹淼膽�(zhàn)利品，互相炫耀，互相比較看誰捉的`最大。我們在草地上歡快地跳著，跑著。自由自在……想到這，我突然又想：兒時的那些小伙伴們現(xiàn)在生活如何呢？他們應(yīng)該和我一樣，被大量的作業(yè)和考試壓的喘不過起來吧！
一縷金色的陽光映入我的眼簾，我突然記起小時候關(guān)于太陽的一段故事來：那是一個晴朗的日子，我和小伙伴靠在大樹下，我透過樹葉的縫隙看到了太陽，就笑著對他們說：“喂，你們快看，太陽照著我，我長得最好，所以太陽是我的�！薄安粚Σ粚�，太陽照著我，太陽是我的，我長得最好”她說。
“太陽明明照著我，太陽是我的”“是我的，太陽照著我”我和她便一人一句的吵了起來。這時，鼻涕王抽一抽鼻涕說：“太陽是誰的我們問問它不就知道了嗎�！薄霸趺磫枺俊蔽艺f，“我們賽跑吧，太陽跟著誰太陽就是誰的。”于是我們就開始賽跑了，可是到最后，我們誰也說不清太陽是誰的……一幕幕自由的場景，一個個幼稚的行為，清晰地印在童年的記憶里。
童年過去了，我們也長大了，童年雖然值得回憶，但是未來也需要我們?nèi)?chuàng)造，你說是嗎？
懷念的日子作文5
說起來，軍訓(xùn)的確苦。炎炎烈日之下，站軍姿，走隊，踢正步，跑步;離開了父母，過起軍營似的集體生活的確艱難。
清晨，口哨代替了鬧鐘。哨聲剛落，我匆忙從夢中爬起，一陣手忙腳亂以后，慌忙趕到操場。誰知，襪子只穿了一只，實在尷尬有余。
一日訓(xùn)下來，正感腳底燙作痛，兩腿麻酸不得站立時，忽聞老師來查房，趕忙關(guān)門“突擊“：襪子塞到枕頭下，毛巾裹著零食放進(jìn)臉盆里，廢紙廢渣一并到入抽屜中……突然老師敲門，我見一只襪子還在床上!忙上去一坐，恰在此刻，教官推門進(jìn)來，他細(xì)看了各處，嚴(yán)肅的臉上不只其意地一笑，我可是“心驚膽戰(zhàn)“的一直熬到送走了老師。
但是，一日，二日，三日……漸漸的，一只“準(zhǔn)正規(guī)的小軍隊”誕生了;漸漸的，一群“士兵”代替了原來的“嬌寶貝”。
說起來也怪，早晨，每等哨響我就爬起來了，天天“裝備”齊全提前到操場。訓(xùn)練時，再也需時刻以教官的眼神為警戒，偷閑避苦了，更不用整日“處心積慮”地在時間上做手腳，因為我們習(xí)慣于這種緊張艱苦的'訓(xùn)練，更以教官名副其實的表揚(yáng)而自豪。
更怪的是，平時在家吃飯精挑細(xì)選的我，在食堂里連饅頭都啃的有滋有味。到了晚上，宿舍里總是歡聲笑語，熱鬧非凡。無需輪流值班放哨“戒備”查房啦……
回想五日軍訓(xùn)，我們吃了苦，也嘗到了甜，更有不少軼聞趣事供消遣。最重要的，我們得到了一次極好的鍛煉。
懷念的日子作文6
如今，我正是意氣風(fēng)發(fā)的少年�；赝W(xué)的我，那時的日子，充滿天真，無知的快樂。想想現(xiàn)在煩瑣的學(xué)業(yè)，等等各種的事情讓我感到很不自在。這不禁讓我想起小學(xué)時候的日子了。
在那些日子里，我交了些許多志同道合的朋友，走過無數(shù)些日子。那時地一年級，邁著小步子，在草地上追趕著，嘻嘻打鬧著，嬌小的手在沙子上建造者自己的城堡。弄得手滿是泥土。
那是的二年級，那段時間的記憶已模糊不清，朦朦朧朧中記起那時，望慕著高年級級的大哥哥，大姐姐。多么希望能快點長大，有時想想著，一直長，會不會長的比天還高啊。
那時地三年級，似乎懂了些知識，喜歡在“學(xué)弟”，“學(xué)妹”們�？帷Ｄ菚r地大伙，只想下課后，跑到大樹下，玩捉密藏，男生們愛玩些“戰(zhàn)斗類”游戲。在游戲的時候，同學(xué)們會忘記煩惱。
那時地四年級，同學(xué)們開始好好享受學(xué)習(xí)的快樂。人們要是問起夢想是什么。我們總會是驕傲的說道“我的'夢想是做一名科學(xué)家”。那年頭的科學(xué)家，很受歡迎，總是成為男生們的話題。那時，沒有手機(jī)，沒有現(xiàn)如今的互聯(lián)網(wǎng)，同學(xué)們依舊玩的很開心，無話不說。猶新得記得，那是的每個人手里都有一個溜溜球，它成為當(dāng)時風(fēng)靡全校的玩具，每個人也都能露上兩手。玩的好的，便讓大家陳贊。
到了五六年級，大家蠻是愛學(xué)習(xí)的，老師總是說“考不上高中該怎么辦”。同學(xué)們也都很緊張，唯一的就是體育課可以放松放松，每每有體育課的時候，大家總是很高興，即使很累，但身心也輕松了不少，臨近畢業(yè)時，大家也都在寫同學(xué)錄，也在惜別之時，珍惜與同學(xué)們在一起的日子。
小學(xué)的日子一去不復(fù)返，但那段時間讓我們留戀，雖已成長，但唯一讓我們不后悔的是那段日子有了同學(xué)們的陪伴。
懷念的日子作文7
當(dāng)黑暗把最后一縷陽光吞沒的時候，居民樓已成一片寂靜，似乎連空氣都已經(jīng)進(jìn)入了沉睡。連綿了幾天的雨終于在此刻停止了，原本應(yīng)該擁有月圓之夜的中秋之夜卻因為這場“浩浩蕩蕩”的大雨吞噬得無影無蹤。
黑暗的陰霾仿佛嘲笑著即便在努力地活著卻也無法逃出那些悲慘回憶的我。于是，為了不被嘲笑，我懷念起兒時那些幸福的日子。
小時候的中秋節(jié)，我好像是家里最忙碌的人，一會兒跑去爺爺家聽爺爺講故事，一會兒跑去姥姥家搶著吃月餅，一會兒又回到自己家抱著喜愛的娃娃們出門，仿佛我永遠(yuǎn)都有那么多做不完的事情，竄上竄下，活像和調(diào)皮的猴子。
小時候的下雪天，我會在睡夢中被雪姑娘喚醒，大清早就在家里吵鬧著要和爸爸媽媽一起去公園玩雪，然后，整個公園中都回蕩著我的聲音。在鴿舍旁，響徹著我被鴿子啄食時搔癢出的笑聲；在猴山旁，能聽到我與 猴群逗笑的嬉戲聲。在我興奮的同時，爸爸忙著顧及我的安全，媽媽忙著給我拍照，用來記錄我成長的足跡，當(dāng)我玩累時，時而騎在爸爸的脖子上，時而讓爸爸媽媽雙手架著我，雙腳騰空，作“空中漫步”狀。這些幸福的日子，恍如隔世，一如歲月變換，景物重疊。
小時候的家，格外溫馨，沒有爭吵與冷戰(zhàn)，更沒有為了自己的`名譽(yù)而互相詆毀的叫罵聲、打斗聲。每當(dāng)周末的時候，爸爸會帶我去吃大餐，會給我買很多好看的書，不僅如此，爸爸還會在空閑的時候陪我在家玩耍、嬉戲，會帶我放煙花，一家三口在夜晚看著絕美的煙火在天空中肆無忌憚地綻放著。
懷念小時候的日子，懷念成災(zāi)，就如小小的種子破土而出，根系緊緊抓住了我的心，攀附在上面生根發(fā)芽直至結(jié)出令人無法無視的果實。
懷念的日子作文8
每次想起那段快樂的時光，嘴角總在不經(jīng)意間微微揚(yáng)起。
----題記
小時候，爸爸媽媽總是很忙，沒有時間照料我。于是，就將我送到了住在鄉(xiāng)下的奶奶的家中。
那人
初到奶奶家，人生地不熟的，我很少出門。并且我怕生，所以不曾和別人說過話。那天家中有急事，只留我一個人在家。上午我自己在家玩的不亦樂乎，可到了中午肚子就開始叫起來了。家中又沒什么可吃的，只好挨餓。正在院子里和小狗玩，卻看見一個人影閃了進(jìn)來，心里很害怕。又想起大人說的人販子，就趕緊跑到屋里躲了起來。但隨著一聲：“小悅，這是我剛做好的面條，你趁熱吃吧�！蔽宜闪艘豢跉狻�
那人，多么質(zhì)樸、善良。
那事
漸漸地，我和這里的孩子成為了好伙伴。我們經(jīng)常在一塊玩耍、打鬧。那次，我們計劃烤紅薯吃。于是，就到地里挖了些。由于我們沒有帶任何工具，就只能用手和撿的.木棍挖。弄得指甲縫里都是泥，我們也顧不上。然后我們在我家屋后找了一片空地，挖了一個坑，把紅薯放進(jìn)去，就開始點火。為了能盡早吃到紅薯，我們不停地?fù)炷静�。終于，一股香濃的紅薯味鉆入我們的鼻孔。就趕緊滅火，把紅薯弄出來。也顧不得燙，只是胡亂把灰拍掉，就直接一口咬上去，那叫一個香。
那事，多么有趣、難忘。
那景
黃昏，和伙伴們躺在平房頂上一起看夕陽，才覺得“最美不過夕陽紅”這句話真不假。小小的村莊被一片紅籠罩著，多么祥和啊。不久，裊裊的炊煙從參差錯落的煙囪中鉆出、飄起，濃濃的飯香彌漫在空中。家家戶戶做飯的溫馨場面，是多么美的一幅畫卷。
那景，多么美麗、迷人。
“嘭”鄰居的關(guān)門聲將我從回憶中拉了回來。
我懷念過去，懷念住在鄉(xiāng)下的日子。
懷念的日子作文9
我的眼前總會浮現(xiàn)那兩條在胸前晃來晃去的大長辮子，與一個占了臉二分之一的眼鏡，還有頭上那一朵含苞待放的小梨花發(fā)夾。
她像梨花一樣純潔優(yōu)雅，像梨花一樣曼妙多姿，同時她的心靈也像梨花一樣冰清玉潔，絲毫沒有污穢世界的一點渲染。
炎熱的夏季過后，迎接我們的便是秋高氣爽和那開學(xué)典禮。
她像踩著一縷花香一樣輕盈，像沐浴著一片陽光一下燦爛，她微笑著走入教室，身上的小物件“叮叮當(dāng)當(dāng)”地演奏著舒伯特的交響曲。她像草原中的一片綠洲一樣，來得突兀又珍奇。同學(xué)們的吵鬧聲戛然而止，接著停頓了1兩秒鐘，“嘩啦”一下子像圍著一個巨星一樣圍著她，而我默默地走回了教室�？伤齾s眨著水汪汪的大眼睛跟我交朋友。
接下來的時間我們一發(fā)不可收拾：上課的時候我們偷吃一塊糖，然后互相包庇；上廁所的時候，總是趁對方不注意，潑一手水，然后相視一笑……我們像一對孿生姐妹一樣，心心相印，總希望對方是好的。
那一天，身為宣傳委員的我，正在教室背后不亦樂乎地畫著黑板報，可突然我的肚子一陣猛得疼痛，接著我彎下了腰。她像一枚炮彈一樣沖了過來，一把扶住了我，又摸頭，又摸手的，直問我哪里不舒服，我向她坦白了，接著告訴她我的板報還沒做完，想讓她幫我做的`時候，她二話不說，抄起袖子就幫我畫了起來，一行汗水在她的額頭像鉆石一樣發(fā)光，我趴在桌子上聞到一股梨花香……
窗口的青藤愈長愈發(fā)，樹蔭里的蟬兒越叫越響，又是夏末，又是秋初，你我卻分開了。你還好嗎？那朵像梨花一樣的女孩，那個我最愛最愛的朋友，我想念你，懷念你在的日子。
懷念的日子作文10
你若在，我便安；你若笑，我便甜；你若逝，我便……
都說蒲公英的種子遍布天涯，飄到了哪兒，那邊是他的家。當(dāng)它離開母親的懷抱，一人獨(dú)闖天涯，可曾傷悲？
小時候后依稀記得親手折斷過一束束蒲公英，將它吹散，看著它們各自飄零，心里無限歡喜。那時的我，怎么知道蒲公英的苦衷，微風(fēng)也將它們彼此分離，它們的命運(yùn)也會隨著時間的消失，逐漸被人忘記。
不過，還好，童年的夢中有你的日歷。
長大后，沒有時間與蒲公英嘻戲，偶爾，看見你在空中飛舞，伸手卻抓不到你，眼睜睜地望著，我只能靜靜的'欣賞你飛過的痕跡，你，準(zhǔn)備去哪里？
可惜，我與你一沒有了童年的默契！
曾想過，童年，我們是否可以再回去，那怕一天，半天，一小時，我只想用雙手真實的觸碰蒲公英軟綿的種子，我看的夠清楚，想得夠仔細(xì)。如今的一天天，我好想解脫，又好想那時有你的日子！
希望著，有一天，蒲公英緩緩的滑落在我的肩上，悄悄地，只為我講述沿路的風(fēng)景，它說，天黑了，被不代表大雨將要降臨，是因為要迎接天明。
執(zhí)著過，陷入有風(fēng)的日子，期待看到心中所想的畫面，辦不到的事就近原則，我不解，終究我會再次抓住蒲公英，和它一起懷念我的曾經(jīng)。
“嘩嘩嘩”，走了；憶憶憶……，何時了！
懷念的日子作文11
多少次驀然回首，才發(fā)現(xiàn)身后留著一串串長長的失落，總跟著足跡延伸；多少次駐足遙望，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方依舊朦朧，帶著一種神秘的誘惑，然而，每一次回眸，身后都有一些含淚的微笑，許多走過的路都那么令人珍視和懷念。
最讓我記憶深刻的是小學(xué)的最后一階段——六年級。真的，酸甜苦辣咸樣樣皆品。剛到六年級的'時候，作業(yè)漸漸增多，每天晚上寫作業(yè)之前都要抱怨一番，然后痛下決心，奮筆疾書，寫完后捏著酸酸的手，再抱怨一番。但隨著時間推移，心態(tài)也變好了，一拿到作業(yè)本，就立馬抽出一支筆，深嘆一聲，開始奮斗！以至于到初中作業(yè)量雖然增加，但是，也不至于“哭爹喊娘”。
六年級不僅作業(yè)多，老師也很嚴(yán)厲，上課一絲不茍，一點也不快樂，老師整天不知道從哪里搜來的奇形怪異的題目，非把我們搞得頭昏腦脹，可也得是這樣的老師才讓我們懂得了時間的重要性，夢想的重要性，直到現(xiàn)在我還記得，有一段話：“銘記你的夢想，廣闊的天空任你自由翱翔，即使最終無法抵達(dá)理想的彼岸，你一路前行的身后也會留下一串串閃光的足跡，你平凡的人生也會煥發(fā)出卓然光彩”。我想，這句話一定會激勵我一生的。也許這就是嚴(yán)師出高徒吧，仔細(xì)回想，其實那些老師雖然很嚴(yán)格，但是，也是對我們好��！六年級時，我們曾經(jīng)實行過小組合作學(xué)習(xí)，在初中階段執(zhí)行起來會更好吧！雖然六年級時候?qū)W習(xí)很苦，但是，我還是在苦中學(xué)到了很多，感受到了很多樂趣。
懷念的日子作文12
遠(yuǎn)處傳來聲聲悠揚(yáng)的笛聲，一陣風(fēng)兒吹過，吹遠(yuǎn)了香草，落葉，吹遠(yuǎn)了一縷云，像煙，像波，水面皺起像魚鱗的錦，望著池底那一抹艷麗火紅的倒影，那是我埋藏在心底的記憶，讓我懷念那楓葉凋零的日子。
九月已在匆匆流水間從指間流逝，十月，在倏忽間向你輕輕走來。我依著幽窗，在靜沉中默啜著茶，看著窗外零零散散的紅楓，隨著風(fēng)兒漫天飛舞，再悄然落下。我不禁想起了你，我的母親。你也是生在這生命最璀璨的十月，你也是生在這楓葉凋零的十月，當(dāng)然，你也愛著十月，愛著這楓葉凋零的日子。
記憶中，你總會在十月帶著我去賞楓，看著滿林的紅楓，珊瑚般玲瓏的葉，在那蕭瑟的秋風(fēng)里掛著，你陶醉地望著它們，滿心歡喜�？晌覅s不以為然，對這些可愛的`精靈不以為然！也許，我曾經(jīng)也陶醉過，但孩子的記憶總會被另一件新奇的東西給沖淡，漸漸地，我脫離了你，不再愿意陪你去看那滿林的楓葉，那火紅的生命，也漸漸忘記了在秋光中搖曳，在秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的它們。
直到有一天，我獨(dú)依幽窗，看見了那一抹倩影，那火紅傲然的影子。原來那凋零的楓葉就像是你，就像你堅強(qiáng)的身影，就像你無微不至地待我，就像——就像——我不禁懷念起我和你在楓葉下走過的日子，懷念踩著楓葉，和你訴說心事的日子，懷念那秋風(fēng)吹過，楓葉凋零的日子。
又一陣笛聲轉(zhuǎn)來，我的心也隨之微微顫抖，一滴淚掉落在茶杯中，泛起陣陣漣漪，在杯底，我再一次看見了那紅成火焰的楓葉，即使凋零，也讓人揮之不去的記憶，我懷念，一直懷念那楓葉凋零的日子。
懷念的日子作文13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我快小學(xué)畢業(yè)了。周末我寫完作業(yè)翻起了留言冊，一個熟悉的名字出現(xiàn)在我的眼前，她就是我的'同桌。
我們二年級坐在一起時，還都很幼稚，什么也不懂，所以我們玩得十分友好。經(jīng)常是她沒有帶削筆刀，我把我的削筆刀借給她，我沒帶橡皮，她總是二話不說就把橡皮給了我。那時候我們無論對方需要什么，只要自己有，就一定會毫無保留地借給對方，從不求對方怎么回報，只把這看作是一份十分平常的助人為樂而已。
到了六年級時，我們又坐在了一起�；蛟S是命中注定，也或許是隨機(jī)抽取。我語文好，她數(shù)學(xué)好，后面的同學(xué)經(jīng)常說我們是“雙劍合璧，天下無敵�！钡沁@一次我們做同桌可沒有二年級時的和睦相處了，雖然說我們沒有像后面那幾排同學(xué)一樣大打出手，但也是每天都會有唇槍舌戰(zhàn)。
就比如今天，后面的那位同學(xué)點了一下說：“喊一下你的同桌�！蔽翼樖峙牧艘幌峦�，又用手指了指后面的那位同學(xué)�？晌彝酪运且暳τ彩菦]有看到我后面的那個同學(xué)的手勢，她向我吼道：“你打我干什么？找我有事嗎？”“他喊你�！蔽矣檬种噶酥负竺娴耐瑢W(xué)�！跋麓蝿e再拍我了，讓他直接喊我就行，你力氣這么大，你是豬嗎？”“你才是豬！”一陣爭吵過后，我們誰也不理誰了�？墒且环昼娺^后我同桌又湊了過來：“唉，同桌，剛才是我不對，我錯了，對不起，麻煩你告訴我這一題怎么做好嗎？”
留言上她寫著：祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，開開心心每一天！
是的，小學(xué)生活怎么會沒有爭吵？不過，我相信陽光總在風(fēng)雨后。你體會過嗎？
懷念的日子作文14
桃花開了又謝了，楊柳青了又枯萎了，太陽升起來了又落了，世間萬物不停地循環(huán)，唯獨(dú)那懷念的時光卻一去不復(fù)返了。
——題記
現(xiàn)在讀了初中，離開了童年的歡樂時光，整天重復(fù)地做著機(jī)械的事：起床，上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)……每天心里空洞洞的，好像，仿佛少了些什么，卻又想不起來。與小學(xué)的生活對比除了作業(yè)多點學(xué)的科目多點，好像沒有什么多大的生活變化。
一日，在家里整理書桌，相框不小心掉了下來。我撿起它，很自然地放在一邊。但是，不知為什么，看到它，心里就覺得又充實起來。我的目光一直凝望著它，那是一張小學(xué)畢業(yè)照。噢！我想起來了，我缺少的.就是與老同學(xué)在一起的歡樂的懷念時光。
我迅速從抽屜中拿出以前的照片，那些照片雖已泛黃，并且還帶著卷角，卻勾出了我心中的往事。
第一張，是二年級的時候，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ赵河瓮�，我們在陶院做瓷器時同學(xué)幫忙拍的�？粗粡垙埵煜さ拿婵�，我心里感慨萬分，他們?nèi)ツ膫�中學(xué)了？好長時間沒和他們聯(lián)系了，他們還好嗎？
看到第二張照片，我不禁想笑。那是我的一個同學(xué)過生日，他邀請了一大批同學(xué)去他家玩，我也去了，我們在吃蛋糕時，互相惡搞，把奶油涂得滿臉的�？粗@些滑稽的表情，惆悵的心情又變得開心了。
第三張照片是六一兒童節(jié)時候拍的。那是我們小學(xué)生涯最后一次“六一”了。拍攝了我和幾位同學(xué)在表演小品，同學(xué)、老師們都哈哈大笑的情景。那一些熟悉的背影，他們曾經(jīng)的話語和背后的支持，我仍歷歷在目，仿佛才剛過去。
�。∧切┦湃サ男W(xué)光陰，給我?guī)淼臒o限懷念。ade，我的懷念時光。ade我懷念的日子。
懷念的日子作文15
當(dāng)童真已不在，當(dāng)幼稚已褪去，冷靜與成熟逐漸占據(jù)了生活的全部，我們便開始懷念那些已經(jīng)逝去的日子�！}記
過去的日子曾帶著淚水。漫漫長路，布滿荊棘，滿身重負(fù)，艱難前行。無數(shù)次跌倒，無數(shù)次爬起；無數(shù)次想要逃避、放棄，無數(shù)次鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)；無數(shù)次淚水奪眶而出，無數(shù)次在家人、老師、朋友的鼓勵中邁出又一步帶血的足跡。在淚水中，在前行中，我學(xué)會了頑強(qiáng)，學(xué)會了堅毅。
過去的日子曾有著濃濃的情意。伴隨著一聲哭泣，誕生在母親的懷中；伴隨著一臉堅毅，蹣跚的學(xué)著走路；伴隨著一身疲憊，頑強(qiáng)的奮斗努力；伴隨著滿心喜悅，與家人共享傲人的成就。生日、過年、團(tuán)聚……這些詞匯代表著家庭的溫馨，代表著由衷的喜悅，代表著全家人歡聚的熱鬧。在親情的包圍中，我感受到了關(guān)懷與溫暖，學(xué)會了體貼與付出。過去的日子曾有著值得回味的真情。曾為與小朋友玩耍而快樂，曾為好朋友爭吵而痛苦，曾為傷害到伙伴而悔恨。但友情卻永遠(yuǎn)堅貞不渝。這是真正純潔的人間真情。懷念著情感，我們或許變了，但唯一不變的`卻永遠(yuǎn)是那——恒久的友情。
滴嗒滴嗒的一秒；轉(zhuǎn)眼逝去的一分；一閃而過的一時；風(fēng)馳電掣的一日；飛奔而過的一月；不知不覺的一年；悄然劃過的一生。日子，似水流年……花謝了，有再開的時候。燕子飛了，有再來的時候。時間流逝了，卻無挽回的時候……在那些過去的日子里，或許有遺憾，或許有悲傷，或許有歡笑，但我們無悔。
懷念著過去的日子，展望著美好的明天！
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