【精選】臨近中考作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的臨近中考作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

臨近中考作文 篇1

　　紅色的“倒計(jì)時(shí)”還是嵌在了方正的黑板上，似乎那么張揚(yáng)。

　　“物是人非”不知何時(shí)竟會(huì)想到這個(gè)悲涼的詞語，但或許，這才是我們此時(shí)心情的最好寫照。

　　紅紙，貼在了黑板前頭，大家都在上面寫上了自己的目標(biāo)，不久，我們將要朝著這個(gè)遙遠(yuǎn)的地方前行，而這個(gè)分界點(diǎn)就是中考，我們就像煙花一樣，相聚雖然唯美但短暫，之后就向四面八方散去！

　　臨近中考了，考試就像家常便飯，無疑，每次都給了我們查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，可是，每一次考試感覺都還歷歷在目，下一輪的測(cè)試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場(chǎng)，那個(gè)令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來，接過那份沉甸甸的試卷，心里還是不由一驚，然后深呼吸、提筆……

　　考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個(gè)都屏住呼吸，抓緊時(shí)間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的.結(jié)局。

　　下考后，對(duì)對(duì)答案就是我們最大的安慰了吧，一個(gè)個(gè)比考試還積極，然后有歡呼的，有嘆息的，再然后，就是下一門的考試。

　　時(shí)間就在這終而復(fù)始中逝去。

　　月考來來去去，拋給了我們無盡的快樂和悲傷。

　　臨近中考的這幾十天，就這么一輪一輪的在指尖溜走，黑板上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來越小，同學(xué)們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂傷，果然，大家都在無形中發(fā)生了一些細(xì)微的變化。也許要到中考這天，

　　才能長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出這一口氣。

　　無意間漫步在田間小徑，那滿地豐盛的菜苗，喚起了我對(duì)自由與生命的渴望，曾幾何時(shí)，我們帶著純真的心靈漫步在這片田間，而現(xiàn)在，我們似乎被什么所籠罩，那就是人們口中常說的——

　　未來！

臨近中考作文 篇2

　　青春，是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀�藍(lán)天的白楊。那個(gè)秋天對(duì)于我來說是無比難忘的秋天，它包含了苦楚，歡樂，汗水，眼淚。

　　那個(gè)秋天是我面臨中考的秋天，體育當(dāng)然也包括在其中，早上我們懶惰的奔跑，中午我們沁陽的奔跑，晚上我們拼盡全力的奔跑都是為了自己，為了中考，為了，為高中生活鋪就紅毯。一次在我練習(xí)50米短跑時(shí)，我的膝蓋突然一陣劇痛，我的腳步變慢，我好累好累，好痛，我想放棄，可是我不能這樣做，因?yàn)轶w育占了55分，我只好硬撐下去，當(dāng)汗水滲透我的衣裳時(shí)，我依舊還在奔跑，當(dāng)快要累到虛脫時(shí)我還在奔跑，當(dāng)初腿的疼痛發(fā)出警告時(shí)我還在奔跑，因?yàn)槲抑�道只有揮灑了無數(shù)的汗水，才有豐碩的`回報(bào)。

　　那個(gè)秋天是我面臨中考的秋天，當(dāng)然比初一初二還要更加辛苦，我立志要考上重點(diǎn)高中，每天晚上做作業(yè)做到凌晨，上課時(shí)我還要頂住不睡覺，所以關(guān)于風(fēng)油精成了我的好伙伴，但成績(jī)就是不見上漲，我開始著急開始思索思考自己以后怎么辦，思考我是不是不適合學(xué)習(xí)，我很迷茫，對(duì)于作業(yè)我無從下手，或許老師看到了我的一臉茫然便問最近學(xué)習(xí)如何，我便一五一十的告訴了老師，老師說不是一味的學(xué)習(xí)就可以有效果的，晚上你早點(diǎn)睡，養(yǎng)足精神才有力氣聽課，不要放棄，加油你是最棒的，聽了這話我的心一下就安靜了，不再晚睡了。

　　那個(gè)秋天是我面臨中考的秋天，我很慶幸自己沒有放棄奔跑，依舊揮灑著汗水，我很慶幸自己沒有繼續(xù)迷茫，繼續(xù)感受生活帶來的基礎(chǔ)，因?yàn)檫@讓我變得更加的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛凶约旱呐�力與堅(jiān)持，中考我體育滿分，之后喜提重點(diǎn)高中的錄取通知書。并且那個(gè)秋天讓我學(xué)會(huì)了不會(huì)學(xué)習(xí)，也讓我懂得了怎么堅(jiān)持，什么是堅(jiān)持，汗水不是白揮灑的。作業(yè)不是白做的，謝謝努力的自己。

　　那個(gè)秋天雖然很累很苦很迷茫，但那個(gè)秋天我生活了，從未有過的豐收碩甜果，那個(gè)秋天我很快樂。一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)！生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊，我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想！我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在！我們珍存同一個(gè)夢(mèng)，用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔�；�落無痕，但它曾經(jīng)美麗過。雖然沒有結(jié)果，但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢(mèng)想，步入藝術(shù)的殿堂！

臨近中考作文 篇3

　　初三的下半學(xué)期，我突然肩負(fù)了一種使命，一種為自己付出的使命。在初三中考動(dòng)員大會(huì)上，我更加堅(jiān)信了自己的理由，成功和失敗是一念之間的，十年磨一劍，霜刃未曾試。我們寒窗苦讀9年366乘以9年的時(shí)間，換來的是什么，我們沒有頭懸梁，錐刺股的精神；沒有如負(fù)薪，如掛角的毅力，但是我們同樣付出的是時(shí)間，是生命，是我們年輕的光陰，我們也曾為了考差事而流淚，為了失敗而難過，為了堅(jiān)持而自豪，為了成功而自信。

　　但同樣的時(shí)間不同的效率造就了不同的人生。當(dāng)我聽到全級(jí)最多只能考200多時(shí)，我感到了一種從未有過的心寒，600多人的競(jìng)賽，200多人的成功，那種比例讓我為人的努力腹水東流而傷心，老師，你不是說：“沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的人生嗎？”那三分之二的人呢？如果我也是那三分之二的人的話我也會(huì)為自己的命運(yùn)所感到不公。

　　今天的.政治課，老師精彩的講課，讓我明白成功與失敗是那么的靠近，努力與放棄是那么的相似，一個(gè)人有夢(mèng)想是好事，可是理想是什么？理想是目標(biāo)。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是不可能，是破格，是百分之一的希望。1.65的扣籃王，小學(xué)畢業(yè)的研究生，沒上過學(xué)的演員，那是什么？那是奇跡，是天才。我們的夢(mèng)想被老師收藏著，不——）是理想。我的理想呢？我現(xiàn)在也不知道，好多的理想，要我決定一個(gè)，我真的難以回答，第一次讓我這樣的猶豫。

　　我肩負(fù)著使命，肩負(fù)著責(zé)任，不知什么時(shí)候，我已經(jīng)知道我丟不掉那個(gè)包袱了，雖然背著他好重，壓著我想飛都飛不起來。對(duì)家人的承諾，對(duì)老師的報(bào)答，對(duì)同學(xué)的感謝，很多很多的事，讓我慢慢忘記了自己的夢(mèng)想。

　　那么多的事，讓我的希望漸漸失去，那百分之一的希望也丟掉了，為自己留下的幻想，也隨著時(shí)間的消失漸漸失去，因?yàn)槟菬o聊的承諾，鎖住了我千年的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，在以后的人生路上，不管有多么艱辛，我多會(huì)付出百分之百的努力。去迎接挑戰(zhàn)！

臨近中考作文 篇4

　　盼望已久的下課鈴聲終于響了，我跑到商店去買水，沖上走廊，順手將瓶子里剩下的水往樓下一潑。只聽見“哎呦”一聲，我向下一看，水全部潑在了校長(zhǎng)身上。我嚇傻了，一動(dòng)也不敢動(dòng)。只見校長(zhǎng)摸了一下臉上的水，抬頭向上望了一下，就走了。

　　同學(xué)們上前圍住了我，七嘴八舌的議論起來。有人說：“你闖禍了，他是校長(zhǎng)，你等著唉訓(xùn)吧�！庇腥苏f：“不怕，上面這么多人，你自己不承認(rèn)，他知道是誰�。∧憧刹荒茏酝读_網(wǎng)�！笨晌倚睦镆粓F(tuán)糟，不知道怎么辦。

　　轉(zhuǎn)眼過了四五天，竟然風(fēng)平浪靜”！我曾遇見了校長(zhǎng)，但他什么也沒說，好像并不知道這件事。但我越來越沉不住氣，思想斗爭(zhēng)越來越激烈。做錯(cuò)了事，不敢承認(rèn)，還算什么好學(xué)生？

　　那天，我又與校長(zhǎng)相遇了，就在我們擦身而過的時(shí)候，我低低地喊了一聲：“校長(zhǎng)。”校長(zhǎng)停了下來，打量了我兩眼，問道：“上次的.水是你潑的吧？”原來他什么都知道，我頓時(shí)臉變得通紅，原來想好要說的話早已忘到九霄云外去了，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……不是故意的，你能原諒我嗎？”

　　校長(zhǎng)微笑的拍拍我的肩膀說：“這次考試，你得了100分。”

　　當(dāng)時(shí)我不知道校長(zhǎng)說這話是什么意思，只是笑了一下�，F(xiàn)在回想起來，我才明白。他是贊揚(yáng)我說了實(shí)話，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　我忘不了這次特殊的考試，這次得了“100分”的考試。

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