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實用的中考計劃作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的中考計劃作文4篇,希望能夠幫助到大家。
中考計劃作文 篇1
漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己的要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個合一的學習規(guī)劃。
我的規(guī)劃:
①初三到了,我們應(yīng)該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,但是處處都有課本上的知識。
②從現(xiàn)在開始我決定抓不足,在我的成績中是不平均的,分數(shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開始努力。
、蹧Q定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。
我們學校會提前開學,開始接觸新的科目——化學,我自己也知道,要在有限的時間里,熟悉這門課程是非常不容易的.,需要大量的時間和精力去奮斗。
這學期的到來,我要進行的第一個是復習之前的東西、查缺補漏,拓展提高應(yīng)對至關(guān)重要的期末考試。
初中這兩年來,最大的改變無疑就是初二下半學期,從這時,我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和教師的教導中,我們開始明白中考時決定人生的重要關(guān)卡。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假我們一定要努力,備戰(zhàn)中考。
現(xiàn)在這個時候,我還在家里奮發(fā)圖強,希望成績能夠好轉(zhuǎn)。
中考計劃作文 篇2
馬上就要開學了,開學后我就是初三的學生了。初三的到來,好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。
第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于教師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。之前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單,F(xiàn)在我不之前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向他人學習。
第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的'錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在之前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。
還有,在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。教師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。
新的學期,我會有新的改變。教師請你相信,我會給您帶來驚喜!
中考計劃作文 篇3
教學策略:
。ㄒ唬┲匾曇韵轮黝}內(nèi)容的訓練。
1.關(guān)注自我:引導學生寫好自己的成長經(jīng)歷、學習生活和情感世界。2.關(guān)注生活:引導學生正確地表達對自然、社會、人生的感受和體驗。3.關(guān)注身邊的人和事:引導學生寫好自己的老師、同學、鄰居等身邊熟悉的人和事,寫好人與人之間深深的愛意。其實,我們所要關(guān)注的三方面主題內(nèi)容,往往都是互相關(guān)聯(lián)的,有些題目既可以寫
自我,也可以寫親人或?qū)懫渌娜恕o論寫什么內(nèi)容,都要做到文中有我,文中有情,抒寫真情實感。
(二)重視專題技巧的訓練。
寫作是一種技能,凡是技能都需要經(jīng)過反復訓練,才能不斷提高。從中考實際情況出發(fā),有8種作文應(yīng)試技巧應(yīng)該強化訓練。
1.審題(包括命題作文、半命題作文、話題作文和材料作文的審題)技法:①審清隱含義;②審清題眼;③審清提示語及寫作要求。
2.選擇恰當?shù)牟牧霞挤ǎ孩侔褧r代的'影子照下來;②把動人的細節(jié)寫出來;③把陳舊的材料改過來。
3.安排精巧結(jié)構(gòu)技法:①小標題式;②總分總式;③串珠式。
4.亮出鳳頭豹尾技法:開頭——①開門見山;②巧用修辭;③景物描寫。結(jié)尾——①自然收束;②首尾呼應(yīng);③卒章顯志。
5.點題恰到好處技法:①開篇點題;②篇中點題;③篇末點題。
6.描寫具體細膩技法:①讓人物“動”起來;②讓語言“活”出來;③讓內(nèi)心“想”起來。
7.抒寫真情實感技法:①情感源于真實;②情感源于心靈;③情感源于細節(jié)。
8.優(yōu)化作文語言技法:①變空泛為具體;②變嘮叨為簡潔;③變平淡為生動。
。ㄈ┲匾暳曌魃竦挠柧。
人們常說“文章是改出來的”,這話有一定的道理。可是,我們平時作文很少進行修改習作的訓練,尤其是對病文如何修改為佳作的訓練,幾乎從來沒有重視,這不能不說是作文教學的一大缺憾。所以,在教學中,我們要重視作文的修改。 具體措施:
1.盡心上好作前指導課(分層教學)
2.注重作文材料搜集
3.狠抓作文提綱訓練
4.重視作文評講課
5.作文評改形式多樣化:①老師詳批詳改,
重視面批。②學生互相批改,取長補短。學生評改前,確定每次評改的目標,讓學生有目的地去評改,去感受他人作文,借鑒優(yōu)點,指出不足。
6.要求每個同學每周寫一篇小作文,每兩周寫一篇大作文。小作文即練筆,可以由學生自選題目(發(fā)給學生一些推薦的寫作題),每周一交老師查看。
中考計劃作文 篇4
近期目標:每次考試進年段前100名、力爭進前50名;單科平均90分以上;三年目標:中考考取一中,力爭分數(shù)排名考進年段尖子班;六年目標:高考考取重點大學(廈門大學);長遠目標:當一名大學老師。
06:20分起床 06:20—06:25刷牙洗漱 06:25—06:45在家早讀時間(內(nèi)容及安排: ) 06:45—07:00早餐時間 07:00——07:10上學時間
07:10——07:50學校早讀時間(內(nèi)容及安排: ) 07:50——11:15學校上課,課間適當以鍛煉方式(到操場走一圈)休息;上課專心聽講,并認真做到“聽、讀、看、記”,要能聽出老師講課的重、難點,并在下課一分鐘內(nèi)劃出疑點。
11:35——12:00復習上午四節(jié)課的內(nèi)容,讀課堂筆記或教學重點,5分鐘/節(jié);聽英語聽力,記英文單詞和課文。
12:00——12:35午餐時間(早15午晚各25),洗碗。
12:35——13:45午休 14:00——17:15學校上課
17:15——18:00復習下午三節(jié)課的內(nèi)容,讀課堂筆記或教學重點;聽英語聽力,18:00前完成當天的英語單詞和課文的'背誦。
18:00——18:35晚餐時間
18:40—21:40學習時間:每天必須完成當天的功課(白天未復習的先復習、作業(yè);教到哪,每一科的同步練習要完成到哪)。
21:40—22:00日記時間,總結(jié)一天的收獲與不足,睡覺。
身體是學習最重要的資本,每天堅持15分鐘運動鍛煉(形式自選:俯臥撐、仰臥起坐、壓腿或者小跑步;時間上見縫插針,以晚上為主);
周末要對一周的知識進行回顧、整理和歸納。周五適當休息,周六、周日上午08:30—11:30學習時間,下午14:00—16:30學習時間,晚上07:00—09:00學習時間。(學習任務(wù)完成后周末可適當放松,如郊游、玩電腦等)
“茍有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。”習慣決定性格,性格決定命運。
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