小學(xué)生親情作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生親情作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生親情作文 篇1
古人云:百行孝為先,而孟佩杰則用自己瘦弱的肩膀和無(wú)悔的青春詮釋了中華孝道的含義,“孝”是一個(gè)“老”字和“子”字的結(jié)合,老指上一代,子指下一代,上下兩代融成一個(gè)整體,密不可分,便組成了樸素的孝字。所以孝需要傳遞,一代又一代,這是責(zé)任,亦是美德,小羊有跪母之意,烏鴉有反哺之情,古有黃香溫被,李密陳情,今有田世國(guó)換腎救國(guó),孟佩杰侍奉養(yǎng)母,對(duì)于我們,父母是我們遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港,而孟佩杰卻用瘦小身軀撐起了養(yǎng)母頭頂?shù)哪瞧炜眨脿N爛的微笑照亮了綿延不絕的'中華孝道。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!痹賵(jiān)實(shí)的親情也抵不過(guò)時(shí)間的鐵鏈。人生不過(guò)數(shù)十載,而我們能與父母朝夕相伴的歲月屈指可數(shù)。當(dāng)霸花染白青絲,薄霧打濕眼眸,在歲月的碾壓下,父母一步步走向衰老,可有時(shí)我們卻幼稚無(wú)知地讓父母的眼淚在我們的一次次叛逆中逆流成河。世界上沒(méi)有一個(gè)人理所當(dāng)然地要對(duì)我們好,一切關(guān)心,疼惜我們的行為都是出于對(duì)我們的愛(ài)。親情是一條雙線(xiàn)橋,需要雙方共同的愛(ài)意來(lái)搭建,而我們卻總因各式各樣的理由,使之變成了一座單線(xiàn)橋。中華孝道,薪火相傳,在我們忙碌于各式各樣的活動(dòng)中時(shí),不要忘了回頭看看身后面容蒼老的父母。
小學(xué)生親情作文 篇2
“母親節(jié)前后,許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上扎堆秀孝順”,引發(fā)了人們的熱議。而于我看來(lái),這是一種記錄生活的方式,我們應(yīng)予以正確看待。
固然,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相較于觸手可及的現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),顯得冰冷而且少了些溫情,有的人認(rèn)為網(wǎng)友扎堆秀孝順實(shí)際上是一種作秀因此對(duì)此提出質(zhì)疑。
然而,這樣的孝順就是不好的嗎?其實(shí)不然,隨著當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已成為事實(shí),網(wǎng)絡(luò)也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對(duì)于借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)記錄母親節(jié)并表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)的網(wǎng)友們,我們應(yīng)該予以正確的理解。
況且,隨著微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的普及,許多長(zhǎng)輩們也都趕上潮流,玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的.文博或朋友圈等,也許母親大人還是第一個(gè)點(diǎn)贊的人呢。這樣的互動(dòng),在一定程度上為生活增添了樂(lè)趣,不失為一種好的記錄生活的方式。
從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)意有利于促進(jìn)母親與孩子之間的感情。實(shí)際上,我們很容易發(fā)現(xiàn),在日常生活中,我們難以對(duì)母親親口表達(dá)出我們的關(guān)愛(ài)與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的出現(xiàn),無(wú)疑是為我們彼此交流溝通提供了一個(gè)良好的媒介,我們可以將我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法言說(shuō)的話(huà)都在此表達(dá),還可以用表情包等生動(dòng)的表達(dá)。而母親,也可以發(fā)表評(píng)論或予以回復(fù),這樣的交流,在一定程度上促進(jìn)了親子關(guān)系的良好發(fā)展,不失為一種溫馨的記錄生活的方式。
但,我們也應(yīng)該明白,網(wǎng)絡(luò)雖好,但我們并不應(yīng)該以此作為生活的全部,時(shí)下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實(shí)不可取。再適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為生活帶來(lái)便利與樂(lè)趣后。我們還應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí),將孝順化為陪伴,畢竟,“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”我們對(duì)父母的愛(ài)還應(yīng)該落在實(shí)處。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)記錄生活的方式雖好,但我們?nèi)詰?yīng)予以正確的看待。
小學(xué)生親情作文 篇3
夜晚,皎潔的月光灑在我的床上。我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了一個(gè)陌生的實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)戴著眼鏡,頭發(fā)銀白,還留著長(zhǎng)胡子的老爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你好!這里是我的實(shí)驗(yàn)室。我叫胡子博士,我剛剛發(fā)明了穿越時(shí)空機(jī),你想體驗(yàn)嗎?”聽(tīng)說(shuō)能穿越時(shí)空,我高興極了,立馬答應(yīng)。
“你想去什么時(shí)代?”“ 恐龍時(shí)代吧!”這時(shí),一圈金色的光芒在我身邊圍繞。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來(lái)到了侏羅紀(jì)。侏羅紀(jì)的空氣比城市的空氣清新多了,樹(shù)木蔥蘢,小河潺潺,清澈見(jiàn)底,小魚(yú)歡快地游著,不過(guò)模樣有點(diǎn)奇怪。
我正邊貪婪地呼吸著新鮮空氣一邊悠閑的'散步,忽然大地猛烈的搖動(dòng)起來(lái),難道地震了?我一看原來(lái)是一只母劍龍和一只小劍龍跑了過(guò)來(lái),在恐龍時(shí)代這也不足為奇。咦?不對(duì),后面還跟著一只兇殘的霸王龍。母劍龍正跑著就被霸王龍撲倒了,腹部被鋒利的爪子抓破了,小劍龍看到母親受到了傷害,奮不顧身的沖了過(guò)去,狠狠地頂霸王龍,霸王龍被激怒了,仰天怒吼,那吼聲,震徹云霄。霸王龍回過(guò)頭來(lái)狠狠地頂小劍龍,小劍龍一下子飛出了幾十米遠(yuǎn),小劍龍掙扎著,堅(jiān)毅地站了起來(lái),向霸王龍跑去。它,不肯丟下自己的母親。兇狠的霸王龍又狠狠的撞小劍龍,小劍龍發(fā)出了悲慘、痛苦的尖叫聲。小劍龍正好被撞到我躲藏的大石頭附近。
偉大的母愛(ài)迫使母劍龍站了起來(lái),它拖著受傷的身體跑了過(guò)來(lái),它輕輕地將小劍龍向里推了推,它留戀的看了一眼小劍龍,向霸王龍走去,它,要拼盡全力來(lái)保護(hù)孩子。霸王龍張著血盆大口,咬著母劍龍。 凄慘、悲涼的叫聲回蕩著。小劍龍拼命的站起來(lái),又摔到了,它又艱難的站起來(lái)。它剛要出去,我急忙跑過(guò)去,抓住它的尾巴,“你不能出去,這樣你和你的母親誰(shuí)也活不了!”小劍龍甩開(kāi)了我,毅然向霸王龍走去。
母劍龍已經(jīng)奄奄一息了,但是它還要拼下去,它要給孩子開(kāi)辟一條生路。母劍龍和小劍龍眼中充滿(mǎn)了憤怒,它們拼盡全力,同時(shí)撞向霸王龍。霸王龍?jiān)僖驳謸醪蛔×耍浠亩印D竸埡托埖镁攘!母劍龍含著淚,用頭輕輕地蹭小劍龍,小劍龍也依偎在母劍龍身邊。多么催人淚下的畫(huà)面!母親為了孩子放棄自己的生命,孩子為了母親將生死置之度外。天下最珍貴的莫過(guò)于親情了!
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,已經(jīng)早上7點(diǎn)鐘了,媽媽正在為我做早餐,媽媽的身影,忽然讓我感到一絲感動(dòng)。
小學(xué)生親情作文 篇4
一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭,一句普通的話(huà),卻足以震撼我的心靈。我能感覺(jué)到父親的話(huà)語(yǔ)中包含著的愛(ài)與痛,我得到的不只是道理,更有親情的力量。
去年春天異常干旱,河里的'水比平常少了許多,田野顯得死氣沉沉。
“就要中考了,還這樣貪玩,重點(diǎn)高中的大門(mén)可不是容易進(jìn)的……”老師的批評(píng)一直在耳旁縈繞。我心中煩躁,便拿了幾本書(shū),騎車(chē)回家了。回家后看到母親生病了,躺在床上休息,父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我,問(wèn):“怎么回來(lái)了?”我坦率地說(shuō):“我太煩了,老師又批評(píng)我,所以回家散散心!备赣H看起來(lái)并不驚訝,說(shuō):“也好,你媽病了不能下地。你就陪我到地里點(diǎn)棉花吧!
我和父親騎著自行車(chē)穿過(guò)凹凸不平的路,烈日炎炎下,土地干旱得滿(mǎn)是裂縫,許多棉花因缺水而無(wú)法發(fā)芽。到地里后,父親負(fù)責(zé)打坑、放種,我負(fù)責(zé)澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽(yáng)光,十分耀眼,衣服曬得燙人。很快我就累了,豆大的汗珠往下滴,父親仍在前邊忙碌,已經(jīng)將我拉下很長(zhǎng)一段距離了。
我又煩躁起來(lái),把水壺往地上一扔,往地上一坐,大聲埋怨道:“這么熱這么旱,種了也長(zhǎng)不出來(lái),還不如不種。白搭上汗水,這不是浪費(fèi)嗎!”父親停止忙碌,大步走過(guò)來(lái),心平氣和地看著我說(shuō):“如果不種,這塊地就只能長(zhǎng)雜草;如果種上了,那就還有長(zhǎng)出棉花的希望,還有盼頭。人活著就要有希望,如果連希望也沒(méi)有,那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理!
一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭,一句普通的話(huà),卻足以震撼我的心靈。我能感覺(jué)到父親的話(huà)語(yǔ)中包含著的愛(ài)與痛,我得到的不只是道理,更有親情的力量。
當(dāng)天我便騎車(chē)回到了學(xué)校,為了中考,為了我的人生,也為了父親的希望。
如果連希望都放棄了,那么人生還有什么意義呢?
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