關于難忘話題作文錦集9篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘話題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘話題作文 篇1
我爸爸剛剛在門口買了票，我們就迫不及待地跑進了大門。在里面我看見了美麗無比的孔雀；笨拙憨厚的大熊貓；神氣威武的.獅子；狡猾奸詐的狐貍；頑皮靈巧的小猴子；討人喜愛的小浣熊；……在里面我看到了許許多多不常見的動物，使我豁然開朗。
我們在看老虎時，發(fā)生了一件“不妙”的事：一個小孩子因為不識字，一個人走進了禁區(qū)。說時遲，那時快。老虎大吼一聲，那個小孩一時不知所措，坐在地上大哭起來。那個小孩的父母聞聲趕來，把小孩抱走了。牌子上寫著：“觀看老虎者，離鐵欄五米�！�
我還看了海豚和海豹表演，先由海豚在水中做一些高難度動作，海豹居然學人倒立。
今天我回想起這件事，也使我知道了在玩耍的時侯要注意安全。
難忘話題作文 篇2
生活中，我見過無數(shù)的背影。有小孩蹦蹦跳跳的，有青年步伐輕快的，有老者步履蹣跚的……最令我難忘的是媽媽的背影。
那是一次普通的早自習，正當我像往常一樣準備打開書包掏書時，突然發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，不由失聲叫道：“語文書，我的語文書不見了！”仔細一想，一定是昨晚收拾書包時被落在了桌子上。上午有語文課，我只好硬著頭皮讓媽媽幫我送來：“喂，媽，我……我把語文書忘在家里了�！薄傲昙壛耍趺催�這么……”媽媽在電話里把我罵了個“狗血淋頭”，勉強答應幫我送書。
大課間，我收到了媽媽的短信，她已經(jīng)將書送到學校門口，可我正在做老師布置的作業(yè)，那就做完再說吧。十多分鐘后，我交了作業(yè)，突然想起媽媽還在校門口等我，飛奔了出去。剛下過雨，地上有許多積水，當我沖到校門口時，鞋子早已濕透，兩條褲腿濺滿了泥水。我看見媽媽正站在校門外朝里看，“媽媽！”我跑了過去，“我來了�！眿寢尩难澞_也濕了，頭發(fā)被風吹亂了。媽媽遞給我一個袋子：“這是你的書，你得改了這個丟三落四的毛病呀！”我接過書，耍賴皮地一伸舌頭，媽媽說完，轉身騎車走了。這時，我突然看到，媽媽的背影已不再輕盈，動作也有幾分拖沓，尤其是媽媽的頭發(fā)中夾雜著幾根白絲，在風中閃爍。
這讓我想起了以前的媽媽，在照片上，20歲的媽媽甜甜的笑著，黑發(fā)及腰。后來，媽媽為了我，放棄了自己的工作，精心地照顧我。現(xiàn)在，十多年過去了，我長大了，歲月也在她臉上留下了深深的.吻痕，在她的黑發(fā)中染上一根根白絲……突然，我鼻子酸酸的，目送著媽媽的背影，直到她漸漸消失。
上課鈴響了，我擦了擦眼角的淚水，拿著那本充滿愛的語文書，回到了教室，繼續(xù)專心上課。
難忘話題作文 篇3
在成長的過程中，發(fā)生過很多難忘的事，但有一件事給我留下了深刻的印象。
那還是二年級的第二學期，一天下午快放學時，老師告訴我們第二天要進行一次測試。放學回家后，我根本沒把它當作一回事，心想：我要背的課文都早背了，不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？100分穩(wěn)取了。
第二天，我來到學校，當其他同學抓緊時間復習時，我仍是若無其事。時間過得真快，開始考試了，我cao草的一看：嘿，真簡單！我暗自高興，不到一會兒，一張卷子完成了，只檢查了一遍，那一遍也是一目十行，走馬觀花。卷子交上去后，我還以為自己考得不錯。
后來，老師拿著批改好的試卷來到教室，講有的同學粗心，沒對待好這次考試。我心想：“我這次會考多少分呢？”發(fā)下卷子一看，95分，一個小小的`標點給我?guī)砹藰O大的損失！看看其它的同學有幾個考了100分，我后悔極了。
晚上，我躺在床上，心里久久不能平靜，這是一次小小的考試，但是給了我一個深刻的教訓：無論大事小事都要細心，才能做好。這件事雖然過去很久，我將會把它深深地記住……。
難忘話題作文 篇4
我們的學校，是這座邊陲小城唯一的一所寄宿中學。學校的美麗是不用說了;那條從學校旁邊流過的沙河，又給了我們多少快樂!
沙河來自遠遠的山箐。除了夏天發(fā)洪水，它渾黃、洶涌，有點粗野，平�？偸悄敲辞鍦\，那么文靜。我們在河里洗衣服，讓河里漂滿肥皂泡，漂滿衣服們的紅黃藍紫。高挽褲腿走到河里，先還斯斯文文，驚喜地撿拾晶亮的花石子。不知誰發(fā)動了“戰(zhàn)爭”，在河里追打起來�；ハ酀娝�(zhàn)，明亮的水花，瘋野的嬉鬧，故意的喊叫，笑圓了滿河光潔的卵石!
難忘的是，同學們每天清晨在它明凈的清流里洗漱的情景。
晨光閃現(xiàn)在天邊，閃現(xiàn)在蒼山之巔。早起的同學驚醒了柄息在樹篷里的鳥兒。鳥兒在河面飛竄。說不清清晨片刻的寧靜是怎樣打破的。當你正在欣賞天邊的`一絲云霞，或是河岸上一朵帶露的小花，只覺得受到一股熱力的沖擊，沙河邊已經(jīng)擠滿了男女同學。笑聲，吵鬧聲，洗漱聲滿河飛濺，滿河激蕩。放眼看去，都是年輕的紅撲撲的，生動的臉龐。男同學那冷水擦紅的臂膀、胸肌，騰起一層熱氣和香皂的芬芳。女同學擠在一起照鏡子，歪著臉梳理秀發(fā)，嘴角咬著紅頭繩……這樣的畫面，總會重復出現(xiàn)，直至冬天到來的時候。
冬天的寒風，凍瘦了沙河。冰涼的河水，對男同學來說，仍然不失其魅力。細皮嫩肉的女同學，可就望而生畏了。這時候，學生會作出一個驚人的決定：男同學給女同學燒熱水!宣布這項決定的時候，小小的起哄是有的。但很快就有人巴望當“燒水先鋒”了。是不是懂得了某種溫暖的情意?那時候可能還難以說清。男同學總是喜歡在女同學面前逞能充英雄，或者獻殷勤。嘴上不說，心里是極樂意為女同學效勞的。何況機會難得，我住校六年，也只輪到那么一次。
我的合作者是好友慶安，學校足球隊的赫赫中鋒。我倆湊了點錢，想買點什么做夜宵。正是三年困難時期，能買什么呢?最后總算不錯，弄到了幾個洋芋，怕睡過了頭誤事，一夜睡不著、枯枝敗葉被夜風吹得嘩嘩響，偶爾碰撞到窗子上。沙河細細的水聲，斷斷續(xù)續(xù)地傳來。一派月光，幽幽地，以為天亮了，爬起來往燒水房跑，裹緊棉衣，搓手，哈氣，打冷噤。
鐵鍋里，汽油桶里的水，涼得只差結冰了。趕緊把火生起來，鍋洞里呼呼響，通紅的火苗飛竄著。慶安蹲在灶門口湊柴�；鸸庥吃谒哪樕稀Ｋ恢獮槭裁葱α似饋��；鸸庠谒劬镩W耀，在他細白的牙齒上抖跳的一幕，現(xiàn)在想來依然圖畫般鮮亮。水面上冒熱氣了，我們身上，臉上也熱了，總算舒了口氣，能坐在灶門前神聊了。我們講老師的笑話，講同學的笑話，毫無惡意地，絞盡腦汁給同學，包括給女同學取綽號。最后我們把洋芋丟到鍋洞里。
可能還在吃最后一個燒熟的洋芋，值班老師吹響了哨子。我們慌起來，像考試前一樣心怦怦跳。女同學們來了。這些滿身是笑細胞的瘋姑娘，排著隊打水，還老是笑，笑聲又響又野，真是的!我和慶安在熱氣騰騰的鍋臺上“發(fā)水”，一人一大木瓢，讓她們笑得稀里糊涂。被我們?nèi)×司b號叫“小跳蚤”的張巧云，笑得更兇，盆里的水都潑了，害得我又給她加了一瓢。想到我們給她取的綽號，在給她打水的時候，我也忍俊不禁了。
抑或是習慣了吧，當最后一個同學打了水，我和安慶竟沒有想到也洗一次熱水臉，而是跑回宿舍，拎著毛衣上沙河。冬日的早晨，沙河邊因為有許多同學在洗漱，也因為剛忙乎了一陣，我一點也不感到冷，奇怪的是同學們老沖著我和安慶笑，我倆相對一看，“哈”地笑得趴在河灘上。
原來，火燒洋芋的黑灰，幽默地給我和慶安抹了個花臉。
嘩嘩嘩，沙河笑得好開心……
難忘話題作文 篇5
一棵參天大樹,他也需要栽培，需要陽光，雨露的滋潤；一頭猛獸，他也要經(jīng)過父母的教導和訓練；一位成功的人，他也離不開他啟蒙老師的教導。
“童老師”這幾個親切和藹的字眼，時不時在我腦海里回蕩。突然，像變戲法似的在記憶的花園里冒出了一朵極其美麗的花，它展現(xiàn)出了一幅循循善誘的畫卷……
還記得以前，我認為寫作文是天底下最幸福的事。因為，我總可以聽見童老師對我作文的高度評價，那時的我就像個快活的小天使，時時刻刻留意生活中的點點滴滴，把事情的經(jīng)過寫到文章當中。雖然，那時的我寫不成什么長篇大論，但基本的把事情的經(jīng)過寫清楚我還是略知一二的。
經(jīng)常受表揚的我不得不有些飄飄然了。上作文課時，喜歡跟同學講話，字也寫得不工整。
又是一堂作文課，我有氣無力地拿出作文本，，只聽見童老師說：“這次的題目是親情……”我一聽就開始動筆寫了，因為有關親情的太多了：父母為我們每天早出晚歸，奶奶總是為我著想，等等。童老師邊講我邊寫，講的重點我也沒聽。只是圖快草草地寫完了。突然，同桌叫了我一聲，我這才注意到童老師已經(jīng)盯了我好久了，我的.心怦怦直跳。童老師那嚴肅的目光里流露出批評。我急忙把日記本放好，這時已經(jīng)下課了。
我不安地把日記本交了上去。童老師接過，仔細地用眼睛看了X遍，接著就動筆了。我緊張極了，盯著那只在同老師手上“跳舞”的筆，卻有種不祥的預感。
終于，筆停了。只聽童老師喊了我一聲，隨后就跟著進了辦公室。之見童老師坐了下來，接著用嚴厲的口氣審問我說：“上課聽了嗎？”我羞愧地搖搖頭。童老師把作文本遞給我，我翻開一看竟然才個A-我真懷疑是不是拿錯了本子。童老師很生氣，大聲的說：“上課不認真聽寫得好作文？”“童老師沒說你寫的作文不好，關鍵是個態(tài)度，沒認真等級就是零！”童老師接著說道：“以后上課要專心……”
被訓完的我心情糟糕透了。我恨我自己為什么不認真聽講，認真思考后再動筆……唉，世界上沒有后悔藥啊!我回到教室，馬上動筆重新寫“一定要認真”，我在暗暗地給自己下決心。很快，我用心把作文寫好了，交給了童老師，童老師微笑地接過……第二天，我又聽到童老師在班里讀我的作文。
雖然，只是一件普遍得不能在普遍的事。但我從此寫作文或日記不會以應付的形勢對待，因為，我知道，只有認真才能寫得好。我感謝童老師，感謝我的這位啟蒙老師。盡管，她告訴我們的只是一些普通的道理。
難忘話題作文 篇6
在小學六年中，我有過許多老師。但惟獨小學六年級的班主任馬老師最令我難忘。
馬老師不僅教我讀書寫字，更教會了我做人的道理。就在前不久，一節(jié)英語課下課，同學們都出去上操。這時，我見同學耿嘎正在慢悠悠的收科學報告冊。一個念頭在我的腦海中飛快地閃過：我走到他跟前，裝作與他講話，趁他不注意時推了他一下。他打了個趔趄，倒在了另一個同學身上。頓時，耿嘎惱羞成怒，把我反推回去�？删驮谶@剎那間，意想不到的事情發(fā)生了：我撞到了玻璃門上，只聽那些玻璃“嘩啦啦”地全掉了下來。見到這一幕，我和耿嘎都目瞪口呆，誰也想不到一個不起眼的舉動竟然會釀成如此嚴重的后果。這時，馬老師走過來。我想：完了，這下完了。馬老師無暇顧及地上的碎片，直奔我而來。見到我，便關切地問道：“怎么樣？有沒有扎傷你？”“沒有�！焙髞恚R老師把我找來，對我語重心長地說：“孩子，記住以后不管發(fā)生什么事，都要時刻記住‘安全第一’。這次就算玻璃全碎了，也不能讓他扎傷自己！玻璃碎了，可以再安；而人如果受傷了，說什么也來不及了。亡羊補牢，猶未為晚�！瘪R老師短短的.幾句話安撫了我受傷的心靈，給了我心靈的慰藉。
馬老師在生活上對我的關懷與幫助，更是無微不至。記得六年級剛開學的時候，馬老師讓每個班干部輪流拖地。這一天，輪到我了，但我怎么拖也拖不干凈。這時，馬老師在我耳旁輕聲地說：“傻孩子，在家里沒干過家務活吧？拖地不是把地弄濕了，是要這樣拖……”馬老師一邊說一邊示范。當馬老師看到我“略有所成時”，會心地笑了。
馬老師，如果說我是花兒，那您就是綠葉，將我托起，接受陽光的洗禮；如果我是雛鷹，那您就是蒼鷹，哺育我成長。馬老師，謝謝您！
難忘話題作文 篇7
20xx年6月5日，我哭了，因為一個人，我哭了！
那天上午，我與他傳字條問他情侶鏈那去啦？他卻說沒了，并且說不是“分了”嗎？干什么還傳紙條��！我哭了，但是不會讓別人看見，我把情侶鏈撇在樓下了，可能老師看見了，但是我不怕，我立刻跑了出去，找了一個沒人的地方大哭一場，沒想到他居然怎么對我，我真的沒想到，我愛錯人了，死啦算了！我怕同學們看我哭了，上水房洗把臉，如果有人問我，我就說我在樓下卡了一下，我的'心被狠狠的針狠狠的刺了一下，我好失望……
之后，我回到班級有我的伙伴看見我哭了，還問我怎么了，我就說卡拉被，沒什么大不了的，其實他們都知道我怎么了，他們就在那假裝不知道，我后悔喜歡他，真的真的。上課之后，他說他想忘記我，那時，心里面實在不知道怎么了，“砰”的一下，好像是碎了，我想：好吧，我會的，無情無義的家伙……
真的，不要去喜歡一個人，不然就會像我一樣。從那時開始，我不再跟他說話，如果我想他我會對自己說“他死了”，他跟我說話我不再搭理他了，他可能后悔了，但是心告訴我，不要去愛他，不然會后悔，不要再去喜歡他，別忘記了……所以我沒在理他，但是心里卻想：我喜歡你，依然愛著你，我不想想，但是心好像不由我控制了，沒辦法，還是忘記他把，不行，不能，忘記吧，不行……
難忘話題作文 篇8
童年如雪白的浪花。拍打著海邊的 礁石。發(fā)出歡樂的笑聲。
我的童年也有著許多難忘的經(jīng)歷，我去過深圳萬象城，在那的'溜冰場中溜冰是最令我難忘的。暑假那天上午十一點我和朵朵，媽媽出發(fā)了，天空下著綿綿的細雨，但這并不影響我們的情緒。我們來到溜冰場門口，換上冰刀鞋，便開始溜了。我一進去就打了個哆嗦。太冷了！媽媽給我換上了長衣長褲。我暖和多了，開始模仿別的的樣子溜冰。雖然我會溜旱冰，但在真正的冰上感覺是完全不一樣的，畢竟這是第一次�。“ミ�，真難，差點就摔了，我抓緊了旁邊的扶手，慢慢的往前挪動步子往前滑�；艘粫䞍海矣X得可以加快速度不用扶手了，就告訴朋友朵朵，朵朵說我太驕傲，不要那么得意，我想：“我明明會了，我自己滑！
讓你看看我多厲害”我松開扶手，小心的滑著。朵朵見了沖過來說：“你會摔，我們一起滑！”“好吧”我們倆手牽手的滑著，一個大姐姐靈活自如的滑了過來，我們驚呆了，也學他的樣子滑，剛走一步就一起摔了，好痛！我們的膝蓋都摔破了！我來到媽媽身邊休息，卻看到朵朵還在練習。過了一會多多發(fā)現(xiàn)我在休息，生氣的說：“我們本來就不會，我在練，你卻在這休息！如果怕摔就學我不會，你膽子怎么這么小”我紅著臉站了起來，和他一起過去練習，慢慢地，我也可以和別人一樣靈活自如了。
“對，這點小傷算什么，我終于會了！”媽媽也在一邊鼓勵我。是的這點小傷不斷什么，過幾天就好了。重要的是我學會了溜冰，所以下次我可以快速靈活地溜了，這一切付出努力也是值得的。
童年是辛福的 。童年是美好的 。童年更是難忘的。
難忘話題作文 篇9
記得那是一個陽光明媚的星期天，有風，媽媽提議一家三口去青楓公園放風箏，因為媽媽剛幫我在網(wǎng)上買了一個超級大的老鷹風箏，可還一次都沒放飛過呢，看來是我小試身手的時候到了。我們來到了青楓公園的大草坪，放風箏的人還不少呢，找了個我認為最佳的位置，拿出我的風箏，在老爸的幫助下迅速把它組裝好，準備先試一下，因為第一次放這么大的風箏，我叫爸爸拿著風箏線，我抓著風箏一路狂奔，我想借由奔跑的速度，再把風箏往天上瀟灑的一拋，就應該飛上去了，可結果沒有我想象的那樣簡單，大概是風箏的重心不穩(wěn)再加上風向不對，它像一個淘氣
寶寶似的慢悠悠的飄了下來，第一次放飛失敗了。
第二次開始了，我重復著第一次的'方法，但這次我找準了風向，我拋，咦，怎么還是往下掉，是風箏太大太重了嗎？我揣摩著，有些氣餒的坐在草坪上卷著線。我一直在苦思冥想，等我快抓狂的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我旁邊的兩個人居然比我搶先一步把風箏飛上了天，他們一個人手拿風箏線，另一個人跑了有大概20米的樣子，隨后速度放線的那個人拿著線順著風向微微的抖動居然就飛上去了，這么簡單？我很高興知道怎么放了，我決定再試一下，趁著一陣大風，我迫不及待的拿起風箏跑好遠，示意爸爸要快速放線，我拋，接著再快拍跑回來和爸爸一起抓著線一邊跑一邊抖動手里的線，我仰著頭看著天上的“老鷹”，它開始晃晃悠悠的飛了上去，我很擔心它會再掉下來，結果它出乎意料的穩(wěn)，“我終于把風箏放上天啦！”我大叫著，心里無比激動！
這個星期天讓我很難忘，因為通過這次放風箏我懂得了不僅要有持之以恒的精神還要團結協(xié)作才能做好每一件困難的事情！
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