【熱門】中考作文集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的中考作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
中考作文 篇1
(一)這段記憶,值得
剛剛上初一的時(shí)候我十分膽小,連看人都是怯生生的。那時(shí)的同桌小娜十分活潑開(kāi)朗,是一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。第一天上課時(shí)我不小心踩了她的腳,慌忙地道歉,她頗有興致地看著我,瞇著眼睛,慢慢地笑了!拔医行∧取!彼@樣介紹自己。我卻不敢和她講話,攤開(kāi)課本的第一頁(yè)給她看。這樣我們就算認(rèn)識(shí)了。小娜是我在初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。
放學(xué)后我收拾好書(shū)包要走回家。到了路口又看見(jiàn)小娜。她驚喜地朝我撲過(guò)來(lái),高興地拉著我的手,“你也往上走?那咱們以后一起回家。”我答“嗯”。我的心中也很高興,以后不用一個(gè)人回家了,而且小娜看起來(lái)不像一個(gè)壞人。
慢慢地我們漸漸熟悉了。看我的幾何不太好,老師講過(guò)的題沒(méi)聽(tīng)懂又不敢再問(wèn)第二遍,這時(shí)下課小娜就幫我講,她很有耐心,總是問(wèn)我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂。原來(lái)小娜還想在下課時(shí)預(yù)習(xí)一會(huì)兒,時(shí)間卻被我占用了,我覺(jué)得不好意思,不肯再問(wèn)她。小娜發(fā)覺(jué)了,就問(wèn)我老師上課講過(guò)的題。如果我吱吱嗚嗚的就再給我講。
轉(zhuǎn)眼到了“十一”假期,我邀小娜到公園玩。我們一起玩坐過(guò)山車一類驚險(xiǎn)的游戲。然后又去劃船。天氣很晴朗,有朵朵的白云。陽(yáng)光充沛,使我覺(jué)得很溫暖。我和小娜一邊聊天,一邊劃著船,前面有一座橋,眼見(jiàn)著船就要朝橋墩撞去,我大驚失色!皠e慌,別慌,不要?jiǎng),我劃!”她很快地就讓船過(guò)了橋洞,我佩服極了。
太陽(yáng)已經(jīng)斜掛在天上,我們?nèi)砸猹q未盡。遠(yuǎn)處不知是誰(shuí)放著歌曲“因你今晚共我唱,來(lái)日縱有千千晚星,亮過(guò)今晚月亮。都沒(méi)有今宵更美麗,亦不可使我更難忘……”晚風(fēng)帶來(lái)陣陣清涼。
記憶中的往事自然有許多,這一刻我愿把它刻在三生石上,永不能忘。
(二)窗外之景
春天的日子是松弛的,下午的陽(yáng)光,澄黃一片,有窗欞漫到教室里,晶瑩的的光滑的在課桌上散落,平鋪起一種安然恬靜。,三月的風(fēng)在窗外悠閑的掠過(guò),使那窗外的細(xì)枝輕微的顫起。
難得享受一下在學(xué)校抽出的'空閑時(shí)間,和那百色的花兒一起。坐在這么一個(gè)臨窗的位置有許多的風(fēng)景是可以享受到的。比如那一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)。
忽然間竄出的溫暖。讓那一樹(shù)樹(shù)的小苞也忽然開(kāi)放。不只是在哪個(gè)時(shí)間開(kāi)放的,但看見(jiàn)它們時(shí),是在一個(gè)同樣溫暖懶散的下午。那白色的花瓣還想剛剛睡醒的嬰兒一般,迷迷糊糊的伸著懶腰。陽(yáng)光就交織著不同的絢麗色彩,追逐著他們流動(dòng),讓那本就瑩白的花瓣變得幾乎透明。暖風(fēng)包裹著它們,輕輕地?fù)u動(dòng)。雙眼被陽(yáng)光蒙住了,蒙蒙朧似乎看到了一只雪白的手臂在揉著雙眼。
純凈,白嫩只屬于三月初的花兒,懶懶的午睡時(shí)間過(guò)去了,那花兒也終于是清醒了?花影在眼前,映著玻璃浮動(dòng),心里便傳上了一股淡淡的清香。窗外,一樹(shù)樹(shù)花開(kāi),白色也會(huì)這般的濃厚的鋪開(kāi)?在那纖柔的花瓣上留下了深深地一筆;▋核坪踅K于找到了力量,花瓣終于舒展了,伸開(kāi)了,像天鵝優(yōu)美頸象的弧度,有力卻十分優(yōu)美的伸展開(kāi)。一片,兩片……一朵,兩朵……綴在窗外那幾支細(xì)枝上,交錯(cuò)有致的,自然而然的。片片澄黃的光暈,灑下來(lái),給它們披上一層明亮的淺淺金沙。
你是否愿意?在午末的時(shí)候,從書(shū)中抬出頭來(lái),趁著一點(diǎn)休息的時(shí)間,來(lái)看看那一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)。你又是否會(huì)留意某一扇窗?窗外有澄黃的陽(yáng)光,在這暖暖的三月中,去尋找那一樹(shù)樹(shù)花開(kāi)。
就像這樣,在校園里,在座位上,細(xì)細(xì)的看一眼那已蓬勃的春天。
(三)溫暖就是那么簡(jiǎn)單
春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠,卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了朱門高墻,卻掩不掉你給的溫暖;時(shí)光模糊了往日記憶,去抹不卻你給的溫暖。——題記
終日奔波在兩點(diǎn)一線之間的我們,似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味來(lái)自父母、老師的溫暖。駐足回首,或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn),溫暖其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單的存在于我們周邊。
考試過(guò)后,獨(dú)自一人彷徨在十字街頭,夕陽(yáng)籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日,落葉紛紛從樹(shù)上落下,微風(fēng)拂起,發(fā)出輕嘆似的聲響,仿佛是感知了我的心事,在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地,竟漫步到了街心公園。這時(shí),一個(gè)滿臉稚氣的小男孩來(lái)到我身邊,用柔軟的聲音同我說(shuō):“小姐姐,你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來(lái),給你糖吃,很甜的,吃了就不會(huì)再傷心了!蔽冶凰敉舻拇笱劬Ω腥镜,竟失聲笑了出來(lái)。忽然覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。在這個(gè)快樂(lè)、天真的小男孩面前,什么煩惱都不值得一提。我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖竟不覺(jué)得溫暖起來(lái),仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié),恰是暖陽(yáng)當(dāng)空的三月。其實(shí),溫暖只是一根糖那么簡(jiǎn)單而已。
不知名的小男孩給我無(wú)限的溫暖,陪伴我靜看春華秋實(shí)的父母,亦是給了我無(wú)限的溫暖。
臨近模擬考,又開(kāi)起了“夜車”。不知不覺(jué),竟累的趴在桌上睡著了,模模糊糊中,爸爸抱起了我。記憶中,小時(shí)候的我很是調(diào)皮,總喜歡纏著爸爸抱,而爸爸也總是寵溺的抱著我。長(zhǎng)大后,爸爸便很少再抱我,只是很懷念爸爸的環(huán)抱,現(xiàn)在覺(jué)得,爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖,讓我宿于其中。其實(shí),溫暖只是一個(gè)懷抱那么簡(jiǎn)單而已。
縱使歲月洪荒,我依然記得那顆糖,那簡(jiǎn)單的溫暖;縱使年華不復(fù),我依然記得那個(gè)抱,那簡(jiǎn)單的溫暖。
溫暖,其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單而已。
中考作文 篇2
曙紅、藤黃、花青,鈦白……顏料盒上,這一個(gè)個(gè)古樸而靈動(dòng)的名字讓我心動(dòng)不已。是了,就是這些粉彩,不起眼的膠塊遇水卻成就難以復(fù)制的華美,似要化在風(fēng)中的礦質(zhì)粉末卻在中華文化中留下力壓千鈞的一筆,輕中有重,樸中見(jiàn)華,是傳統(tǒng)粉彩的詮釋。
我有幸學(xué)習(xí)過(guò)工筆花鳥(niǎo),不大的畫(huà)室中充盈著墨香。老先生鋪開(kāi)一張宣紙,提一口氣又按下頭去,在花瓣邊緣涂一層墨色,形成明滅有致的陰影。再刷一層白漿,點(diǎn)一滴曙紅,隨花脈暈開(kāi)。動(dòng)作小心翼翼,似怕氣息吹亂了花的`神韻。我看著單獨(dú)成塊的粉彩,經(jīng)他調(diào)制,在不大的宣紙上染出無(wú)限春光,竟一時(shí)有些失語(yǔ)。冰心筆下“樂(lè)而不淫,哀而不傷”的西府海棠,靜靜地開(kāi)在宣紙上。粉彩的修飾,讓這樹(shù)海棠從北宋一直開(kāi)到眼前。
幾代人畫(huà)的,真都是那一樹(shù)海棠嗎?紙已不是那泛黃薄脆的紙,人也不是那徘徊樹(shù)下咀嚼海棠深淺變化的少年。然而那兒塊樸素得與石片無(wú)異的粉彩,卻帶著一縷取材自自然的原香,讓海棠的那一縷風(fēng)中淺笑,活到了今天。是以今人畫(huà)海棠,仍能被工筆重彩的華貴,震到如癡如醉。粉彩的樸素中承載的,是美之華貴。
于是隱約懂了《清明上河圖》為何歷朝必?fù),《富春山居圖》又為何險(xiǎn)些被主人焚燒以帶下黃泉。那幾抹山間的青色,橋邊煙柳,酒旗的遠(yuǎn)黛,都是畫(huà)家對(duì)歷史風(fēng)貌的理解和還原。粉彩之美又何止于書(shū)畫(huà)呢?從瓷瓶上紛飛的蜂蝶,到引人垂涎的壽桃,從敦煌石窟中飄揚(yáng)的衣袂,到生旦凈丑臉上的油彩------哪一個(gè)不曾施以傳統(tǒng)粉彩的涂抹,又有哪一個(gè)不是濃重得凝聚著無(wú)數(shù)人對(duì)于傳統(tǒng)美學(xué)的仰望呢?
粉彩是那么輕,似乎遇水即溶,見(jiàn)風(fēng)而散,但他又是那樣重,重得似有千鈞之力,叫人移不開(kāi)眼球。粉彩重在對(duì)文化的記錄和詮釋,重在引人感悟的繽紛色彩。
思鄉(xiāng)心切的余光中曾嘆道:“給我一掌海棠紅,那血一樣的海棠紅,是鄉(xiāng)愁的痛!边@正是粉彩給人深及心脾的感悟。
輕中有重,樸中見(jiàn)華,唯粉彩而已。
中考作文 篇3
“爸!媽!我回來(lái)了!”我推開(kāi)門,興沖沖地叫著,“我獲獎(jiǎng)了,我的《勞動(dòng)的滋味》獲得了學(xué)校作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)!”我一邊炫耀著自己的成績(jī),一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。
“是嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,一眼瞥見(jiàn)那鼓鼓的一包臟衣服,臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云!斑@是什么?”他問(wèn)道!芭叮@是上一周換下來(lái)的臟衣服,帶回來(lái)讓媽洗的!蔽乙贿吢唤(jīng)心地回答,一邊喜滋滋地從書(shū)包里拿出那本獲獎(jiǎng)證書(shū),打開(kāi)后,送到爸爸面前。誰(shuí)知爸爸沒(méi)瞧上一眼,把手中正看著的一本書(shū)往桌一丟:“獲得了個(gè)二等獎(jiǎng)連衣服都懶得洗了?你知道勞動(dòng)的滋味是什么?你也不小了,該學(xué)會(huì)自己洗衣服!”爸爸指著那包衣服看著我。
我一下子驚呆了,本想得到一番夸獎(jiǎng),誰(shuí)知得到的竟是這樣的“犒賞”,再說(shuō),我平時(shí)的臟衣服,不也常常帶回來(lái)了嗎?一肚子委屈涌入眼眶,淚水順著臉頰滴到了那本打開(kāi)的榮譽(yù)證書(shū)上……
“哎,你也真是的,怎能責(zé)怪孩子呢?他在學(xué)校里學(xué)習(xí)也夠忙的,這衣服就讓我來(lái)洗吧!”媽丟下手中的活兒,拿來(lái)盆準(zhǔn)備搓洗。爸爸見(jiàn)我還在一旁,責(zé)怪媽媽說(shuō):“你把衣服放下,今天讓他嘗嘗勞動(dòng)的真正滋味!”我再也受不了,冰涼的'水,如針刺般地折磨著我白嫩的手指,鉆心的難受……
下午,媽媽回校給畢業(yè)班學(xué)生補(bǔ)課去了,我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。這時(shí)爸爸來(lái)了,他拿出鑰匙,打開(kāi)辦公桌里面那個(gè)不常打開(kāi)的抽屜,從抽屜的最底層,拿出一疊發(fā)黃的獎(jiǎng)狀,放到我面前。
“先進(jìn)教師”,“優(yōu)秀教育工”、“優(yōu)秀班主任”一個(gè)個(gè)鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎(jiǎng)狀對(duì)我說(shuō):“你看看這些獎(jiǎng)狀吧,都是你媽媽的,你以前知道她獲過(guò)這些獎(jiǎng)嗎?她得了獎(jiǎng),把所有的榮譽(yù)都鎖在這抽屜里,然后不聲不響地做著家務(wù),既要照顧你奶奶,還要照顧你上學(xué),是多么不容易啊!”
我關(guān)上房門,一件件熟悉的往事涌上心頭——
媽媽教小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文,又兼班主任,常常備課、批改作業(yè)到深夜,既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),又要關(guān)心學(xué)生的生活,每次回家她都默默地干這干那,那雙手都裂開(kāi)了,像松樹(shù)皮似的?伤龔牟徽f(shuō)自己取得了什么成績(jī),得到了什么榮譽(yù),也無(wú)一句埋怨的話。她常常鼓勵(lì)我要做默默無(wú)聞的小蜜蜂,不要做大吵大鬧的知了。
她像無(wú)數(shù)母親一樣,勤勞、善良、樸實(shí),用自己的行動(dòng),無(wú)聲地教育著下一代;而我得了小小的二等獎(jiǎng),卻飄飄欲仙了,這多么叫人慚愧呀。想到這些,我連忙把自己的那本榮譽(yù)證書(shū)和媽媽的獎(jiǎng)狀一同鎖進(jìn)了抽屜里。
從那以后,我不僅先后多次獲得作文比賽一等獎(jiǎng),而且在一次次勞動(dòng)競(jìng)賽中獲得組織獎(jiǎng),每當(dāng)媽媽聽(tīng)到這樣的好消息時(shí),總是不時(shí)地在我的耳邊說(shuō):我們家妞妞慢慢長(zhǎng)大了。是的,就是在爸爸、媽媽的潛移默化中,我慢慢長(zhǎng)大了……
中考作文 篇4
廣州作為嶺南重鎮(zhèn),從西漢南越到近代民國(guó),孕育出厚重的歷史文化;從改革開(kāi)放到新世紀(jì),變幻出令人驚艷的摩登都市文化。人們常常從GDP去比較北上廣深。其實(shí)廣州風(fēng)格不在于它多大多超級(jí),而在于其風(fēng)格至今是以嶺南味為主旋律,依然活色生香。
在廣州珠江以南,坐落著聞名海內(nèi)外的中山大學(xué),其校園所在地正是原來(lái)的私立教會(huì)大學(xué)嶺南大學(xué)。值得一提的是,那一片被列為廣東省級(jí)文物單位的百年建筑群。這些建筑掩映在最有廣東水鄉(xiāng)特色的大榕樹(shù)中,每一棟是當(dāng)初美國(guó)設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)的。建筑形制和廣場(chǎng)式布置是典型的美式風(fēng)格,紅磚綠瓦的采用又深得嶺南鄉(xiāng)土況味。類似西洋、嶺南風(fēng)格相融,清末與民國(guó)時(shí)代混雜的風(fēng)韻在廣州還有很多,沙面建筑群、長(zhǎng)堤建筑群、東山新河浦都是如此,令人直嘆融合之妙。
除了建筑融合中西之妙,廣州的飲食文化同樣是在百味交融中凸顯嶺南之傳統(tǒng)。在廣州幾乎能吃到全世界的各色食品,天南地北的口味都能在這里找到落腳點(diǎn)。隨著移民人口的增加,廣州本土的飲食風(fēng)味卻一直沒(méi)有被沖淡。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),廣州似乎勝過(guò)許多大城市,比如在北京、深圳這樣的“大熔爐”,是不可能有北京菜、深圳菜的。無(wú)論是街頭腸粉店,郊區(qū)農(nóng)莊還是高檔酒家,粵式飲食從不缺席,“一盅兩件”幾乎能被所有口味的人群接受。
廣州與香港文化同根同源,粵語(yǔ)文化主導(dǎo)下,廣州無(wú)論是電臺(tái)電視節(jié)目及影視作品,還是商業(yè)廣告活動(dòng),廣州話一出都很容易讓人共鳴。許多活靈活現(xiàn)的俗語(yǔ)多年來(lái)大行其道,諸如“落雨大,水浸街”,“新年行大運(yùn)”、“游車河”、“埋單”、“企穩(wěn)”、“搞掂”、“跳槽”、“一頭霧水”、“恭喜發(fā)財(cái)”之類的話語(yǔ)都能穿越地域界限,席卷大江南北。更別說(shuō)早年香港和廣州的粵語(yǔ)流行歌,早已經(jīng)成為幾代國(guó)人耳熟能詳?shù)捻嵚桑两襁被人翻唱。
有人說(shuō)廣州包容,這意味著她的寬容度非常大,不分民族、信仰和語(yǔ)言的.人群都能在這里落戶,開(kāi)枝散葉,所以她能成為海上絲綢之路的起點(diǎn)。包容之外,廣州的嶺南基因
又是如此強(qiáng)大,無(wú)論是扒龍舟、逛花街、派利是、飲早茶、煲涼茶乃至所有的風(fēng)俗人情,都有著高度的粵人“統(tǒng)一式”。如此“內(nèi)核堅(jiān)守,擁抱變化”的品質(zhì),恰恰是中國(guó)大城市在工業(yè)化狂飆中最該珍視的。
中考作文 篇5
當(dāng)太陽(yáng)照射大地,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地開(kāi)始唱歌時(shí),新的一天就此開(kāi)始。
呼吸著新鮮的空氣,與朋友一起踏著溫暖的陽(yáng)光上學(xué)去。當(dāng)遇到同學(xué)時(shí),一句句問(wèn)候是多么溫馨;當(dāng)遇到老師時(shí),一聲聲“老師好”是多么愉悅。生活如此美好,學(xué)會(huì)懂得珍惜,學(xué)會(huì)懂得滿足,你就能感受到生活的五彩繽紛。
叔本華曾說(shuō):“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的路!币?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活苦難的深度感知。張愛(ài)玲說(shuō):“生活是一件美麗的華袍,里面爬滿了虱子!币?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活本質(zhì)深刻的剖析。生活飽含著人生的酸辛,但只要用心靈去欣賞,用心靈去感悟,終會(huì)體驗(yàn)到生活的真正意義。
記得曾經(jīng),在一次期末測(cè)試前,我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。等到考試時(shí),我一臉茫然,因?yàn)樵S多知識(shí)點(diǎn)及問(wèn)題,老師都講過(guò),可是我沒(méi)有好好復(fù)習(xí),所以什么也不知道,只能眼睜睜看著分?jǐn)?shù)一分分離我遠(yuǎn)去,而我卻無(wú)能為力。
考試成績(jī)出來(lái)后,和我預(yù)想中的一樣,非常的`差。我很傷心,因?yàn)槲覜](méi)有考好,辜負(fù)了父母的期望,辜負(fù)了老師的期望,同時(shí)也辜負(fù)了所有關(guān)心我的人的期望。就在這時(shí),我很要好的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)安慰我,如陽(yáng)光一般的溫暖,如微風(fēng)一般輕柔。他讓我明白了生活難免有苦難,可是我們應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱,少一些哀婉的詠嘆,多一些主動(dòng)的出擊,少一些消極的龜縮。
之后我吸取了這次失敗的經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),在某次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),終于取得了一個(gè)理想的成績(jī)。苦難也是生活的一部分,跌倒了爬起來(lái)才知尋路的重要和開(kāi)路的不易,而走過(guò)那段泥濘坎坷的路還有什么可畏懼。
生活是七彩緞,也是一幅難描的畫(huà);生活是一片霞,常把那寒風(fēng)苦雨灑;生活是一條藤,總結(jié)著幾個(gè)苦澀的瓜;生活是一首歌,吟唱著人生悲喜交加……
生活中受傷難免,失敗跌到并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了對(duì)人生的追求與遠(yuǎn)大的理想。沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,就算是河中航行的船也難免顛簸,生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難,而是必然所經(jīng)受的磨練。走過(guò)坎坷我們會(huì)更加勇敢。
原來(lái)生活也很簡(jiǎn)單,有快樂(lè),有悲傷,有喜悅,有坎坷,也有懂得……
中考作文 篇6
初中的生活,就這樣懵懵懂懂的來(lái),懵懵懂懂的走,四年一晃而過(guò)。這四年有過(guò)悲傷,有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)喜悅,也有過(guò)離別?墒,友情的水花永遠(yuǎn)與我們同行……
相遇的水花
那個(gè)相逢的秋,天還下著細(xì)絲般的雨,我一個(gè)人靜靜的坐在校園的湖邊抽泣著。剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)考試,我考得很不理想。又回想起剛才頒獎(jiǎng)時(shí)同學(xué)們自豪的樣子,我很羨慕他們?墒,一想到我那滿是叉號(hào)和紅圈的卷子,我抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),雨更大了些,樹(shù)葉一片片的從樹(shù)上落下,好像也在數(shù)落我。我更煩了,索性在湖里用腳打水花。
你從背后輕輕向我走來(lái),拍了我一下。我驚了一下,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。“啊,是班長(zhǎng)!”“干嘛呢?”“沒(méi)有,不是很開(kāi)心!蔽页橐f(shuō)!澳憧,考試就是這么一回事。其實(shí)考試沒(méi)那么重要,重要的是身體。要不,你以后跟我混吧。保證你考得好。”“那么,我們是朋友啦?”“當(dāng)然了!庇谑俏覀兂闪撕门笥,每天形影不離。
相遇的水花,像一首歌,那么動(dòng)聽(tīng),那么悠揚(yáng)。
歡快的水花
那個(gè)歡樂(lè)的夏,你與我一同去游泳。只聽(tīng)撲通一聲,兩朵水花在水中綻開(kāi)。沒(méi)錯(cuò),你與我一塊跳入水中。你說(shuō)你要和我比游泳,我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是一聲令下,我們就像兩只離弦的`箭,從水的這一邊向那一邊沖去。沒(méi)有觀眾,沒(méi)有掌聲,只有我們那兩顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。由于我天生的水性好,你還是輸了我一籌。我安慰你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你比我學(xué)習(xí)稍好些,我比你游泳好些,這不就正好打平了嗎?”你也不計(jì)較,和我繼續(xù)開(kāi)心的玩。那天,我們打水球,打水仗,玩的不亦樂(lè)乎。
歡快的水花,像一支舞,那么絢麗,那么美妙。
離別的水花
離別的日子,一直陰雨綿綿。你要走了,去外地上高中。你強(qiáng)忍激動(dòng)的心情來(lái)到教室,可還是禁不住流下了一滴淚。雨仍嘩嘩的下,水花在地面上亂舞。我也流淚了,久久不止。我們抱在了一起,不想分開(kāi)。
要走了,我還是不舍。你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們的友情就像水花一樣,不會(huì)消失。什么時(shí)候想我了,就看看水花。我們還會(huì)見(jiàn)面的!再見(jiàn)!”我也與你告別。
“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,我永遠(yuǎn)是你的好朋友!”我叫道。
“再見(jiàn)!”
離別的水花,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線,將我們的心連在一起。我知道,友情的水花永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅!
中考作文 篇7
我的爸爸,是名普通的教師,他沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的大事,也沒(méi)有太多的光榮稱號(hào),他不高大,不英俊,也沒(méi)有美妙的嗓音,但他卻讓我引以為傲,為他而自豪。我自豪,因?yàn)樗礃I(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn);我自豪,因?yàn)樗谇趹⿷,任勞任怨;我自豪,因(yàn)樗掠谔剿,不斷進(jìn)取。但更讓我自豪的是他的自覺(jué)的責(zé)任。
那是一個(gè)傍晚,爸爸把我從學(xué)校接回家,我坐在爸爸的后座上,像是小麻雀似的和爸爸聊著學(xué)校里的趣事。風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò),爸爸時(shí)不時(shí)回頭看的臉上洋溢的滿是寵溺。這時(shí)候,我都覺(jué)得自己是全世界最幸福的孩子。突然,一個(gè)急剎車,我重重摔到了爸爸的背上。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭用寬厚的大手摸了摸我的頭,嘴角揚(yáng)起一絲歉意的微笑。“沒(méi)事兒吧?紅燈了!”爸爸指了指前面那鮮紅的警示燈。我看了看四周,幾乎連個(gè)人影都沒(méi)有,路邊不遠(yuǎn)處就是一望無(wú)際的田野,靜得幾乎都可以聽(tīng)見(jiàn)青蛙的低鳴。我推了推爸爸,撒嬌著說(shuō):“爸爸,走吧!反正又沒(méi)人看見(jiàn)!這么偏僻的地方應(yīng)該也不會(huì)有什么危險(xiǎn)的!卑职譀](méi)說(shuō)話,只是搖了搖頭,許久,直到燈由紅變綠,他又望了望兩邊,才放心地向前一蹬。
路上依舊云淡風(fēng)清,但爸爸的氣息卻越來(lái)越凝重,看著爸爸的后腦勺,我覺(jué)得像有一個(gè)世紀(jì)那么久。終于,爸爸開(kāi)口說(shuō):“不管有沒(méi)有人在,遵守交通法規(guī)都是我們的義務(wù)和責(zé)任。這是尊重自己的生命,也是尊重別人的`生命!要學(xué)會(huì)耐心,不要因?yàn)橐皇ё愠汕Ч藕扪!”我怔住了,頓時(shí)覺(jué)得雙頰像是有兩把火在熊熊燃燒,一種羞愧,一種尊敬,一種自責(zé)從心底滋生。爸爸又說(shuō):“有時(shí)候,在人生的十字街頭,也要學(xué)會(huì)等待……”終于到家了!第一次覺(jué)得回家的路如此漫長(zhǎng)。我跳下車,爸爸推車進(jìn)入車棚。第一次,覺(jué)得爸爸的背影如此高大。我想那是一種人格的力量。偉大往往顯現(xiàn)于平凡之處,平凡中不為人知的偉大也許才是真正的偉大。不求世俗的傳名,只求無(wú)愧于心。
從那以后,每當(dāng)我走在十字街頭,現(xiàn)實(shí)生活中的或是人生道路上的,當(dāng)紅燈無(wú)情地在閃爍時(shí),去總會(huì)想起爸爸,想起他的話。我開(kāi)始學(xué)會(huì)耐心等待。當(dāng)燈由紅轉(zhuǎn)綠的那一剎那,我滿懷著自信與自豪,懷著一片坦然與平靜走在通向遠(yuǎn)處的道路上……
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)說(shuō):我自豪,因?yàn)槲矣幸粋(gè)平凡但偉大的爸爸。
中考作文 篇8
已是凌晨,我卻還無(wú)睡意。其實(shí)并不是不想入睡,而是剛才你們的爭(zhēng)吵,讓我睡意全無(wú)。我從床上爬起,站在黑暗中,靜靜地聽(tīng)著她的嗚咽聲,這應(yīng)該是她這幾年里,第一次的哭泣吧,她把聲音壓得很低,貌似是怕把我吵醒,所以用什么東西捂著嘴,發(fā)出“嗚嗚”的聲音。說(shuō)真的,我從未聽(tīng)過(guò)她這樣的哭泣,像個(gè)被遺棄的孩子。
在別人眼里,我似乎是一個(gè)不折不扣的學(xué)霸,其實(shí)不然,我只是一個(gè)極其普通的中學(xué)生,我像千千萬(wàn)萬(wàn)的中學(xué)生一樣努力著、拼搏著,為自己的理想與目標(biāo)奮斗著。我并認(rèn)可同學(xué)們把握稱之為“學(xué)霸”的說(shuō)法。況且還有那么多比我更優(yōu)秀、更努力的人!
那一聲關(guān)門的聲音,把我的思緒拉了回來(lái),我知道,你走了,而且很生氣,因?yàn)殛P(guān)門的時(shí)候太過(guò)用力,以至于整個(gè)房子都像是在顫抖,我在黑暗中,站著,握緊了拳頭,想要去追你,讓你回來(lái),讓你把話說(shuō)清楚,我討厭你扔下一句:“離婚吧,就這樣吧!
這樣像是商量的語(yǔ)氣,卻不給她一點(diǎn)商量的余地,推開(kāi)臥室的門,想要去安慰她,卻怕自己在安慰她的'同時(shí),也留下無(wú)用的淚水。走到她的床邊,看見(jiàn)她蜷著自己的身體,雙手捂著嘴,臉上還掛著淚水,昏睡過(guò)去了。我坐在她身邊,對(duì)她輕輕地說(shuō):“一切都過(guò)去了,你有我就夠了,不是么?”然后拭去她臉上的淚珠,為她蓋上被子。
我以為自己會(huì)躲在房間里,大聲的哭一場(chǎng),因?yàn)槲已劢怯袦I痣,你還總是說(shuō)我愛(ài)哭?墒沁@次卻沒(méi)有,我沒(méi)有流下一滴眼淚,我不想讓她看到我也為你的離開(kāi)而流淚。
我沒(méi)想到你會(huì)離開(kāi)離開(kāi)我們,也沒(méi)想到原來(lái)我會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。
中考作文 篇9
生活中,我們常常打敗別人,卻很難戰(zhàn)勝自己,也就是說(shuō),自己的那顆心像一匹脫韁的野馬,去了不該去、不能去的草原。心丟了,“我”也就不復(fù)存在了,成了形同虛設(shè)的行尸走肉。
那么,該怎樣讓自己擁有一顆積極、進(jìn)取、樂(lè)觀的心呢?最明智的做法就是為心靈設(shè)置一個(gè)節(jié)制的'閘。有了它,欲望和非分之想的洪水就能夠被擋在心門之外,人才會(huì)變得寧?kù)o。只有心靜了,我們才能有正確的想法和愿望,才知道該做什么,不該做什么。
沒(méi)有節(jié)制,心往往盛了不該盛的東西,比如忌妒、貪婪、仇恨等,而這些正是噩運(yùn)的種子。秦國(guó)的太醫(yī)李醯自知醫(yī)術(shù)不如扁鵲,于是派人殺了他?墒堑浆F(xiàn)在,天下談?wù)撛\脈的人還是遵從扁鵲的理論和實(shí)踐。其實(shí)忌妒之心人人都有,如果李醯能化忌妒為動(dòng)力,發(fā)憤提高自己,那么他就有可能迎頭趕上甚至超過(guò)別人,從而真正地改變命運(yùn)。
沒(méi)有節(jié)制,常常丟了自己。晉獻(xiàn)公想向虞國(guó)借路去討伐虢國(guó),荀息建議晉獻(xiàn)公用最好的寶玉和良馬賄賂虞國(guó)君主,向他要求借路。晉獻(xiàn)公說(shuō):“假如他接受我的禮物又不借路,怎么辦?”荀息說(shuō):“他不借路,必不敢接受我們的禮物。”晉獻(xiàn)公說(shuō):“好吧!本妥屲飨е鴥蓸訉氊惾ベV賂虞公,向他借路。虞公見(jiàn)良馬和寶玉如此大禮,大喜之余,就打算答應(yīng)借路。宮之奇勸諫說(shuō):“不能答應(yīng)。虞有虢,好比車兩邊有護(hù)木,護(hù)木依靠車子,車子也依靠護(hù)木,虞虢兩國(guó)的地理形勢(shì)正是這樣。假如借路給他們,那么虢國(guó)早上滅亡,虞國(guó)晚上就要跟著滅亡了……”虞公不聽(tīng),堅(jiān)持借路給晉國(guó)。荀息討伐虢國(guó)取得了勝利,三年后又發(fā)兵打敗了虞國(guó)……可見(jiàn),虞公心里沒(méi)有設(shè)置節(jié)制這個(gè)閘,因此丟了自己和江山。
淺水大魚(yú)不游,淺土大木不長(zhǎng)。要想恰如其分地做到節(jié)制,就離不開(kāi)很高的修養(yǎng)、淵博的知識(shí)、良好的習(xí)慣,只有具備這些條件,我們才能很好地為心靈設(shè)置這個(gè)閘,讓它擋住欲望、貪念、丑陋、邪惡……讓心靈裝滿人間真情,裝滿人間美好。
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