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【精華】七年級(jí)作文500字錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的七年級(jí)作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)作文500字 篇1
幼時(shí)的我,十分調(diào)皮。別看我現(xiàn)在挺嚴(yán)肅、挺文靜的,但那時(shí)的我可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子的?傁矚g鬧出點(diǎn)什么事情,不然就感覺渾身難受。
我曾拿剃須刀亂剃自己的頭發(fā);也曾把浴室搞得像發(fā)大水了似的;還曾經(jīng)把爸爸媽媽的手機(jī)偷偷藏起來,結(jié)果自己都忘記藏在了哪兒。
有一次,在外婆家,我和姐姐偷偷跑到了陽臺(tái),準(zhǔn)備實(shí)施我們的秘密計(jì)劃。我拿來一個(gè)大盆,裝滿水,“嘿嘿嘿!”我壞笑著,想起接下來要發(fā)生的`事情,就忍不住偷笑。我把盆端給姐姐,我們倆站在窗前,凝視著路上的行人,時(shí)機(jī)一到,就把水往下潑。這時(shí),只見一個(gè)阿姨邊看手機(jī)邊走著,我們倆覺得時(shí)機(jī)已到,三二一……姐姐猛地將水往下潑,調(diào)皮的水滴向那位阿姨奔去,只見她瞬間變成了落湯雞,我和姐姐立刻蹲下,生怕被發(fā)現(xiàn),完成計(jì)劃后的我們倆捧腹大笑,覺得十分有趣,那位阿姨被潑后的樣子可真滑稽。
我還曾親自埋葬了一輛玩具卡車。那天,我到樓下花園里去玩,突然,我在一個(gè)花壇邊上看見了一輛玩具卡車,已經(jīng)壞掉了。我靈機(jī)一動(dòng),心想:將它埋了吧!我飛快地跑回家中,因找不著鏟子,便直接將鍋鏟拿下去。挖好坑,埋了它后,我還拿木棒在地上畫了個(gè)叉,代表這兒埋了一輛卡車。
現(xiàn)在的我,變得十分文靜。上課時(shí)我認(rèn)真聽講,端正地坐著,下課時(shí)也不是特別鬧。同學(xué)們和老師也都對(duì)我產(chǎn)生了誤解,認(rèn)為我一直都這樣的,但其實(shí)并不是。
現(xiàn)在的我,不再這么調(diào)皮了,或許是因現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太重,將我與調(diào)皮分開了。我覺得現(xiàn)在這個(gè)樣子也挺不錯(cuò),但回想起以前那段時(shí)光,還是會(huì)不自覺的露出笑容,畢竟那也是我童年的一段有趣記憶,我也曾調(diào)皮。
七年級(jí)作文500字 篇2
是誰,像一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋上航行?是誰,像明媚春光,照亮我那人生的殿堂?是誰,像一雙翅膀,帶上我在自由藍(lán)天下飛翔?是你……
在我尚還年幼時(shí),母親總為我讀些小故事。即使那時(shí)還不太識(shí)字,我仍舊可以聽懂大部分內(nèi)容。有些,是科學(xué)故事,還在我懵懵懂懂時(shí),我就知道美麗的彩虹怎樣形成;有些,是勵(lì)志故事,無形間告訴我為人處世的道理?梢哉f,那些帶有彩色圖片和拼音的故事書,充實(shí)了我整個(gè)童年的生活。
不久便要上三年級(jí)了。從那時(shí)起,積累了不少詞匯的我開始接手一些名著的閱讀。當(dāng)我捧起《三國演義》時(shí),我好像看到了撲面而來的沙塵,耳邊響起了兵戈的碰擦聲,還有馬兒的鐵蹄聲……諸葛亮與曹操相隔千里斗智斗勇的淡定從容,各方武將大顯神通的威風(fēng),全都牢牢的記在我的心頭!断穆宓木W(wǎng)》中那只機(jī)智善良的蜘蛛夏洛,在死去的那一刻,讓我的心顫栗不已。我從名著中汲取了不少豐富的情感。
現(xiàn)今,散文和古詩詞成為我的最愛。在閱讀那一行行散發(fā)著油墨香氣的'優(yōu)美文字時(shí),我能看到或許今生不會(huì)去光顧的地方。在遙遠(yuǎn)北極的黑夜,寒冷似乎給予了滿天繁星那更加神秘幽深的美。雖然我不能環(huán)游世界,但書本卻開闊了我的視野。
我常會(huì)在某個(gè)詩情畫意的雨天、或是一個(gè)秋日的午后,朗讀或豪放、或幽美的詩詞。在讀出他們時(shí),總有些未知的驚喜——仿佛一朝夢(mèng)回云端,細(xì)細(xì)品味歷史的美味。
“一片秋楓,一場(chǎng)世紀(jì)春秋;一點(diǎn)漣漪,一萬相思盤畔;一盞殘燈,一座風(fēng)月雪城;一本書本,一個(gè)多彩世界。”是。∧敲炊嗄陙,書,總是引導(dǎo)著我的前進(jìn)。書之韻味,將伴隨我永遠(yuǎn)走下去……
七年級(jí)作文500字 篇3
剛步入初中,自然會(huì)遇到新的同學(xué)、事物。這不,我所在的這個(gè)集體就有一個(gè)古怪的男生,只是他的古怪絲毫沒有影響他的成績。不說數(shù)一數(shù)二,也能排第三。
不知是因?yàn)榧抑懈辉_是成績好,一直都瞧不起班上那群差生,但也沒有任何顯擺的意思。誰都不知為什么,只是平時(shí)話不多,從不關(guān)心他人的事情,包括集體。但也沒有冷漠的表現(xiàn)。反正說也說不清,估計(jì)只有你親眼見到他才知他的古怪。似乎“古怪”一詞就是形容他而產(chǎn)生的。自然跟同學(xué)們的關(guān)系也好不到哪里去。所以,他成績?cè)俸茫捕疾皇前辔械囊粏T。自然,他對(duì)一些事也是漠不關(guān)心。
突然,有一天,班主任想喚醒這個(gè)男孩,讓他從古怪的夢(mèng)境中脫離。于是,便讓這個(gè)內(nèi)向的男生主持下屆班會(huì),主題是關(guān)于精誠合作攜手共進(jìn)。想讓大家團(tuán)結(jié)在一起,相互幫助,這正是這男孩所缺少的。所以,老師才會(huì)讓他去做這些吧。當(dāng)然,所有的'同學(xué)都很驚訝,包括那個(gè)男孩。
大家迫不及待等了一周。大家都很想看看這個(gè)男孩的演講,因?yàn),大家(guī)缀鯖]有聽到過他的聲音。
誰都不知道這個(gè)男孩竟那么會(huì)說,那幾乎是最成功的一次班會(huì),使很多想著看他笑話的同學(xué)都不禁暗暗叫好。我還記得他向大家道歉,說:“讓我們攜手共同努力吧。”這話能從他嘴里說出來,連他自己都可能覺得不可能吧。
這還是班主任和其家長的共同努力讓他從這夢(mèng)中醒來。大家都被感動(dòng)了,他這種同學(xué)都可以為團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn),自己為什么不能呢?
的確,攜手共進(jìn),力量無限。這或許是我們成功的法寶吧。
七年級(jí)作文500字 篇4
擺渡光陰的渡口,聆聽雪花飄絮的音符,不經(jīng)意間又一個(gè)秋天已經(jīng)走到了盡頭。打開記憶的窗扉,關(guān)于雪的記憶,不經(jīng)意觸動(dòng)了隱匿已久的波紋,隱隱約約在我心靈的扉頁里浮現(xiàn),重疊,像一幀少了暖色調(diào)的精美油畫,時(shí)而清晰時(shí)而朦朧。何曾想到,原來,雪的身影一直未曾遠(yuǎn)離,嫣然一朵永不吐蕊的冰凌花,清新、冰清玉潔的靜默在我的心里。
逆風(fēng)循著雪的來路,不知是戀上了雪的潔白、素雅,還是雪的剔透、瑩潤?渾然不覺間便戀上了天空的顏色。那是一抹清新獨(dú)特的色彩,倏忽湛藍(lán),倏忽暗灰。陽光明媚時(shí),我便倚在窗前靜靜的遙望;陰云密布時(shí),我依然倚在窗前靜靜的遙望;夜深人靜時(shí),我還是倚在窗前靜靜遙望……當(dāng)遙望凝聚成了一抹不經(jīng)意的念想,當(dāng)思念培養(yǎng)成了一種不可忘卻的習(xí)慣,恪心的念想已然氤氳在天際深處,疼痛的思念也只能迷離在夢(mèng)幻里。念想,是藍(lán)色的,帶給我清閑恬淡的意韻,有著淡淡的甜;念想,又是暗灰色的,帶給我縹緲的茫然,有著澀澀的疼。甜澀之間,也只能將所有的`思緒和念想纏繞在時(shí)而溫暖時(shí)而冷峻的色澤里。
相遇是一次偶然么?離別也無需理由么?你我相見,是在一個(gè)對(duì)的你,與不對(duì)的時(shí)間、不對(duì)的地點(diǎn)傾情相知相惜。雖有貼心的溫暖,轉(zhuǎn)身已然冰涼;無論相處多久,結(jié)局依然是分離。你我分別,卻都在相同的地點(diǎn),雖有些不舍,轉(zhuǎn)身的距離便是天涯。若每一次相聚,需要很長的離別交換,那就繼續(xù)別離,我寧愿廝守一個(gè)個(gè)輪回的季節(jié)。若每一次的等待,就此遙遙無期,那就繼續(xù)等待,我寧愿傾盡一生殘夢(mèng),許一世滄情。不管天涯海角,只要你我都能記著,初見時(shí)彼此靈魂的融入;不論世事流轉(zhuǎn),只要你我都能珍惜,相守時(shí)彼此的溫暖。
塵緣,如夢(mèng)……
七年級(jí)作文500字 篇5
在很久很久以前,為了夢(mèng)想的他堅(jiān)持不懈的努力著,在很久很久以前,自暴自棄的他已經(jīng)放下了一切。
自從放假以來,每天無所事事,一種無奈的感覺,一種懶散的感覺,一種心已經(jīng)死去了的感覺整天纏繞著我不肯離去。早上去補(bǔ)課,下午睡一覺到三四點(diǎn),又寫作業(yè)到六點(diǎn),吃了飯已經(jīng)差不多八點(diǎn)了,在那像傻瓜一樣發(fā)一小時(shí)的呆后去與周公約會(huì)。這樣一直徘徊一直徘徊,第一次感覺自己像個(gè)廢物一樣,像個(gè)白癡一樣,像個(gè)神經(jīng)病一樣!我忍不住狠狠的罵自己,可怎么罵也罵不醒內(nèi)心的靈魂,“你是不是臉皮太厚了一點(diǎn)兒。俊蔽以噯栔八,可“他”也不理我。我只有繼續(xù)沉悶,心中的火焰漸漸熄滅了。知道有一天。
在不經(jīng)意間翻開書包,看了看,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)與我日夜苦戰(zhàn)的筆已經(jīng)都生了銹,那承載著我越過一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡的書本也撒滿了灰塵,他們都睡著了,怎么叫也叫不醒,是累了嗎?不是,是墮落了,是懶散了。“唉,他們睡覺,干脆我也去睡覺。”抱著這樣的心態(tài)去發(fā)神經(jīng)似的坐在凳子上,三點(diǎn),四點(diǎn),五點(diǎn),時(shí)間滴滴答答的響著,如細(xì)絲般在我手上抽去,在時(shí)間的聲響中,忽然才發(fā)現(xiàn)自己坐在了孤單上面,看著自己的手托著自己沉睡的臉,原來我和沉默也坐了朋友。看看以前的'文章,其實(shí)覺得自己還能繼續(xù)奮斗的,再抱著這樣的想法去照照鏡子,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己早已頹廢了。
睡夢(mèng)中,夢(mèng)到了在很久很久以前自己在黑夜里的臺(tái)燈下握著筆,夢(mèng)到了在很久很久以前自己為了追夢(mèng)的狂熱,也想到了在很久很久以后自己荒蕪的大腦,在很久很久以后自己干枯的靈魂。
七年級(jí)作文500字 篇6
帶著滿懷的好心情,坐一輛出租車,向著目標(biāo)地——五龍口獼猴區(qū)發(fā)起進(jìn)軍!
清爽的早晨,一步一步地向觀光電梯邁進(jìn)。開始精力充沛,跑了一段樓梯,就欣賞周圍的風(fēng)景,看猴子。精力越用越少,最后幾階時(shí),完全靠棍子支撐。經(jīng)過奮力拼搏,終于上到了頂。
站在電梯里,電梯在不斷地升高,眾山在不停地下降,一覽眾山小,綠色在眼前晃動(dòng)著。
走出電梯,就要去體驗(yàn)一下“太行第一滑”了。
走在山間小道上,聞著桃花香,覽著眾山小,觀著群猴戲。
經(jīng)過長途跋涉,千轉(zhuǎn)萬轉(zhuǎn)找到了“太行第一滑”。自己的'腿不知怎么地,不知不覺地顫抖著,怎樣也停不了,不過,最終還是邁出了第一步;莅汛蠹?guī)У搅松降住?/p>
吃罷午飯,去后山看猴子表演。走走歇歇,說說笑笑,很快就到了目的地,經(jīng)過長時(shí)間地等待,表演在熱烈地鼓掌聲中開始了。
第一個(gè)節(jié)目:猴子升旗。小猴子動(dòng)作很靈活,比人升旗都快,引得連連贊嘆。
還有一個(gè)節(jié)目是“猴子投籃”。聽到這,我就說:“它要比我玩的好,我就不練籃球了。”
沒想到,大家大家當(dāng)真了,附和著說猴子投進(jìn)了球,比我好,這是擺明了說我連猴子也不如,只好帶著怨氣,下山去。
坐在回程車上,心里的氣不打一處來,只好睡去。夢(mèng)中回憶著一天的游玩之旅。
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