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有關(guān)七年級(jí)的作文500字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的七年級(jí)的作文500字9篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)的作文500字 篇1
夢(mèng)想，相信每一個(gè)人的心中都有著這一個(gè)詞匯。今天，在作文班中，一次吹泡泡的經(jīng)歷，讓我銘記在心。
鏡頭拉近到一幢居民樓，在這居民樓前，還有一幢樓，那幢樓的房間里，正有一群嬉鬧的孩子們正在爭(zhēng)先恐后地比拼吹泡泡。那一個(gè)個(gè)泡泡在吸管中滑動(dòng)，一用力，它們就從里面飄出，在空中飛舞，好似一個(gè)個(gè)飛舞著的小精靈，又像是在空中驀然回歸的童年。這種境界，即使人快樂，又令人回味。在這境界里，每個(gè)人都會(huì)深深地沉醉在這兒，細(xì)細(xì)地回憶著自己童年時(shí)的快樂時(shí)光。一陣風(fēng)吹來，泡泡隨著孩子們的笑聲飛舞著，彈跳著，閃耀出一陣陣七彩光斑。在這種情景中，顯得格外的舒服。孩子們唱著，跳著，也隨著泡泡飛舞著，比拼的勝敗對(duì)他們來說已經(jīng)拋到腦后，剩下的只是快樂和夢(mèng)想。
在屋里玩夠了，他們又來到陽臺(tái)，盡情地吹著，玩耍著。泡泡飛向天邊、地上、墻上，到處都是，泡泡的光芒映過孩子們的笑顏，顯得更加輕松，更加歡樂，孩子們的腮幫鼓了起來，兩只眼睛瞪得大大的，向外吹，大大小小的泡泡飛呀飛，就如孩子們的夢(mèng)想，飛向天空，飛向房屋，飛向世界的`每一個(gè)角落，這些泡泡都長(zhǎng)著一雙翅膀，它們都是孩子們的希望�；蛟S，這些泡泡100個(gè)之中會(huì)有99個(gè)破滅，但孩子們?nèi)匀徊粫?huì)放棄，他們會(huì)繼續(xù)努力地吹，讓泡泡飛向世界各地，見證夢(mèng)想，讓夢(mèng)想閃耀七彩的光芒。
朋友啊！不要忘卻童年的夢(mèng)想，而是要把夢(mèng)想永遠(yuǎn)珍藏，它將會(huì)成為你永久美好的回憶。
七年級(jí)的作文500字 篇2
又是一年中秋，月光傾瀉而下，一切都顯得朦朧起來，一年多沒回家鄉(xiāng)的我倚在床頭，盯著那月亮，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
灰白色的墻、青灰色的瓦，蒼老的爺爺奶奶和幼時(shí)的你。
田野中，正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)。爺爺正忙著收割麥子，在麥田旁的你正悠閑地和小狗嬉戲。仰起頭，你看到的是湛藍(lán)的天空，黑白相間的.云彩變換著身姿。幾只蝴蝶在你眼前夢(mèng)幻般輕劃過，你放下手中的樹杈，忙追趕蝴蝶，蝴蝶撲打著翅膀，飛入菜花無處尋。早已跑累的你干脆一屁股坐在田頭上，任憑汗水將大地染上顏色。一旁的鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的歌唱，在樹梢上跳來跳去。田野中，傳來了你歡樂的歌聲。
小溪邊，正是酷暑時(shí)分。你約了幾個(gè)小伙伴，到水中打水漂。溪流婉轉(zhuǎn)，碰到巖石，打起幾個(gè)旋渦，魚兒在溪流中散步，看到你們，躲藏在水草中，不一會(huì)兒冒出頭來，用小嘴親吻你們的腳丫子，你癢得咯咯直笑。樹上的蟬正在引吭高歌，樹葉不時(shí)被小風(fēng)吹奏�！跋s噪林逾靜，鳥鳴山更幽”。你們挑選出扁平的石塊，徑直擦向水面，石塊在水面上跳兩下，再石沉水底。溪流邊傳來了你們的歡笑聲。
柳蔭下，秋風(fēng)送爽。略微泛黃的樹葉輕拂在你和爺爺身上。身下是輕柔的草甸。你聽著爺爺那胡子里的故事，牽著爺爺那雙粗糙而溫暖的大手，漸漸地，你雙眼合上，在故事聲中入睡了。
……
窗外汽車的轟鳴讓我從夢(mèng)中醒來，微笑還凝固在嘴角上。悵然已在心頭升起。一件件夢(mèng)幻般的過往，像電影般在眼前一幕幕閃過。我知道這些夢(mèng)總有一天將會(huì)慢慢的消失。
然而每當(dāng)我因城市的喧囂而心浮氣躁時(shí)，我依然會(huì)做這樣的夢(mèng)：夢(mèng)中的故鄉(xiāng)歡樂而靜謐，夢(mèng)中的親人溫暖而親切。夢(mèng)中的我天真而快樂……
七年級(jí)的作文500字 篇3
在我二年級(jí)的時(shí)候，有這樣一位老師，她姓孫，個(gè)子高高的，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)做人的道理。
我們的科學(xué)課，之前都是無趣、乏味上的，重復(fù)上演無聊至極。上課鈴聲所打破，一聲甜蜜的“同學(xué)們好”，就讓我們對(duì)她充滿了期待。她走到講臺(tái)上說：“同學(xué)們，你們準(zhǔn)備雞蛋殼了嗎？”我們異口同聲地說：“準(zhǔn)備了。”老師說：“我們開始上課�！蔽覀兡涿畹叵矚g上這位老師，很輕松地上完了這節(jié)課。
過了一個(gè)月，我們的班主任退休了，沒有想到新上任的科學(xué)老師來當(dāng)我們的新班主任。老師說：“我要讓你們成為守信用、文明、誠(chéng)實(shí)的孩子，不要做沒禮貌的孩子�！庇谑�，我們開啟了愉快的生活。前幾周，我們和老師還不是很熟，一個(gè)月后，我們變得就像一家人一樣親密，互相關(guān)心著。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，在三、四、五、六這幾個(gè)年級(jí)，有著多姿多彩的趣事。其中在四年級(jí)和六年級(jí)，有著不一樣的道理，也有著不一樣的樂趣。老師諄諄教導(dǎo)，在我們幼小的心靈印上了一層深深的烙印：做人要正直，誠(chéng)信。
在六年級(jí)時(shí)，我們既有歡聲笑語，也有極度悲傷。在剛剛開學(xué)的時(shí)候，我們每天都會(huì)很愉快；知道照畢業(yè)照時(shí)，悲傷的心情在我們之間蔓延。終于到了那個(gè)讓我們痛苦不已的時(shí)刻，那就是畢業(yè)的最后一天，我們每個(gè)人都不禁流下了淚水，老師也哭了，是這四年時(shí)間讓我們戀戀不舍……
這一位老師，讓我受益無窮，懂得了做人的道理，讓我們既開心又快樂地度過了小學(xué)時(shí)光。這就是教育我的人——孫老師。
七年級(jí)的作文500字 篇4
從小“弟弟”這個(gè)詞對(duì)我來說，很陌生，因?yàn)槲沂亲钕瘸錾�，所以剛開始我在家里很受寵，但是······從我弟弟出生以后，我在家里就開始不受寵，不受關(guān)注，我弟弟生個(gè)小感冒，我家急得不得了，馬上帶他去醫(yī)院看；而輪到我生病了呢，他們卻說"自己這么大，還不會(huì)照顧自己”我聽到這句我都快要哭出來了，可是還是沒有哭出來，我強(qiáng)忍著，因?yàn)槊髅魑覀円膊畈涣硕嗌贇q，也就一歲，可是待遇卻天差地別，所以我從小就討厭我弟弟。
但是········他卻好像不知道我討厭他似的`，就像是“小尾巴”一樣，天天跟在我后面我去哪里他就跟著到哪里，可是，他卻重來不會(huì)叫我“姐姐”，每次有事找我，都是叫我名字，好像就只會(huì)叫我的名字一樣，后來·········我終于有一次忍無可忍了，朝著他吼著說：“不要天天叫我名字了，你天天跟在我后面不煩嗎？你不煩我都煩了，大哥我求求你，放過我吧！不要再跟著我了”。然后吼完他的下一秒，我就后悔了，要知道我這個(gè)弟弟可是個(gè)“愛哭鬼”呢！要是被我爸媽知道我吼他了，我就完了，然而就在我想著回家后要怎么解釋的時(shí)候，卻看到他居然沒有哭，還對(duì)我說：“為什么不能跟著你，為什么不能叫你名字”我聽到他這樣問，我自己也不知道怎么回事，就自然而然的回答說：“因?yàn)槲沂悄憬憬�，所以你不能叫我名字，要叫我姐姐，至于你不能跟在我后面，是因�(yàn)槟闶悄猩�，所以不能天天跟在女生后面”然后，我一回答完就后悔了，想著：啊啊啊啊，我怎么就�?huì)自然而然的回答了，明明我很討厭他的，后來我好像因?yàn)檫@件事沒那么討厭他了。
長(zhǎng)大后，我爸媽他們就經(jīng)常用這件事取笑我，才明白“姐姐”這個(gè)詞有著怎樣的責(zé)任和義務(wù)。
七年級(jí)的作文500字 篇5
每個(gè)人都會(huì)去拜佛，保佑自己怎么樣，這種行為在我看來是毫無作用的事，臨時(shí)抱佛腳，有什么用，頂多給自己有一個(gè)心理安慰罷了。
佛永遠(yuǎn)是微笑著的，它們無憂無慮地笑著，每個(gè)人都希望自己可以被佛保佑，讓自己順心順意，得到自己想要的東西，有什么用？又不可能因?yàn)槟惆輦�(gè)佛，然后你想要的東西就會(huì)從天而降，然后砸到你？可笑，有些人以為，拜個(gè)佛，就給自己有一個(gè)安慰。
我覺得，佛，這種東西，即使有一尊像，但是，他是一種信仰，心中有一尊佛像，永遠(yuǎn)記住佛的那個(gè)微笑，這樣就會(huì)成為一個(gè)善良、淳樸的人，心靈善良抱著一顆有佛的心，保持良好的心理狀態(tài)，去做自己喜歡、愛干的事情，你就會(huì)真正體會(huì)到什么是佛在心中。
還有些人，會(huì)逼著自己做那些自己不喜歡，不愛干的事情，像這樣，你拜多少個(gè)佛都沒有用的`，只有你去做自己愛干的事情，你就會(huì)不斷地研究這件事情，根本不會(huì)去拜什么佛，因?yàn)槟阒�，這是我愛干的，我一定可以做成功，如果是那些自己不愛干的事，心里就會(huì)空著，害怕做不成這件事，到哪里找安慰，保佑去呢？只好去拜佛，求求佛保佑自己可以成功。
所以，佛只是種安慰，一種心理上的安慰，也是一種信仰，只有自己做好充分準(zhǔn)備，才是對(duì)自己最好的安慰。干自己愛干的事，肯定會(huì)在這件事情上做出成就，做出結(jié)果來，做出成功。自己不愛干的事，心理就會(huì)有一種反抗心情，抱著這種心理，只好去拜佛，求個(gè)安慰而已。
七年級(jí)的作文500字 篇6
她只比我大38天，而我比她高半個(gè)頭，盡管有幾分尷尬但我必須叫她姐。我們從小一起長(zhǎng)大，生活可以用約等號(hào)連接。兒時(shí)，我們的性格同是那樣開朗，用她的話說就是開朗的沒心沒肺。只記得快樂，記不住憂傷。
6年級(jí)的暑假，他來向我道別，幾天后，她隨父母去了江蘇無錫。那一天我沒有去送她，我一個(gè)人呆在屋里，躺在床上忽想起兒時(shí)的那一幅幅畫面，想著離別，任淚水悄悄滑下。那一次，心中有了幾分空虛和憂傷的感覺，那是之前從未品過的！
初二的暑假，思念驅(qū)使我踏上了開往無錫的列車，分別了兩年之后，我們?cè)俅蜗嗑�，那一次我在她家呆了幾天，短短的幾天啊，讓我發(fā)現(xiàn)我們的差別已如此之大了，她依然那么沒心沒肺的開朗，QQ空間里寫滿了笑話，而我卻從骨子里透出一股憂傷，QQ空間里堆滿了憂郁的文。甚至一支折斷的花朵都回勾起我的愁思。其實(shí)我也不是不想快樂，只是不在善于發(fā)現(xiàn)快樂罷了。
離別前一天的'晚上，我和姐躺在同一張床上，一直無語去久久不能睡去，當(dāng)時(shí)二點(diǎn)的鐘聲敲響，我們幾乎同時(shí)扭過了頭，又同時(shí)張開了口，就連說的話都出奇的相似：我問她為何如此快樂，她問我為何變得憂傷。我搖頭嘆息：生活中的不完美太多，我又如何快樂？她微笑輕語：那你就收藏為數(shù)不多的美好吧。她跳下床，抱來一個(gè)不大的儲(chǔ)物柜，把里面的東西一樣樣拿給我看：初一時(shí)的作文，老師批了“文筆不錯(cuò)”；同學(xué)送的賀卡上面寫著“快樂永遠(yuǎn)”，有些舊了的晴天娃娃帶著淡淡的微笑......早上起床，姐正在窗前望著一盆開的正旺的花微笑。我喃喃地說秋天它也會(huì)謝吧，冬天它也會(huì)枯吧。姐搖著頭卻依舊微笑，“不，我已記住了它今日的綻放，冬日它也依舊會(huì)溫暖我的心靈，因?yàn)樗缫验_在了我的心里”。
七年級(jí)的作文500字 篇7
我獨(dú)自徘徊，回憶撕毀臆想，路上行走匆忙，途中情不自禁地停留了幾站，稍作歇息后，我又啟程了，我緩緩地走著，突然，又有一陣風(fēng)掠過。不知不覺，時(shí)間已流走一半，這一學(xué)期又只剩下那么幾天了，我不禁問自己是否無愧于生活，無愧于學(xué)習(xí)。這次考試就像一陣迅猛的風(fēng)，來之嘯嘯，去之悄悄，我還沒回過神來，它就只剩下背影與我了。我以前總覺得考試是個(gè)漫長(zhǎng)的隧道，黑暗恐懼充滿刺激與挑戰(zhàn)。
可是這次它居然這么急匆匆的從我身邊掠過，讓我不免覺得有些詫異，我心里也不知涌上股什么味道，反正不僅是詫異，也許還有點(diǎn)小驚喜吧！既然它像一陣風(fēng)，除了短暫的涼爽，當(dāng)然什么也沒給我留下。我想去抓，但它是無形的;我想去聞，但她是無味的;我想把它藏在我的.眼睛，但它是無色的！一想到這，我就有點(diǎn)暴怒，有點(diǎn)歇斯底里，有點(diǎn)無理取鬧。
然而，靜下心來思考：我又帶來了它什么？是一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的紅雙圈嗎？還是一張張板著的臉龐，我思來想去，可能后者居上吧！又是一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，雖然我沒有什么進(jìn)步，但我有唯一一件令自己得以安慰的事——心態(tài)平常。我慶幸自己終于做了一回真正的自己：不懼傷痛，微笑著面對(duì)初升的太陽！我與我的夢(mèng)想“風(fēng)雨同舟”，至少我不孤單。向上吧，少年！
七年級(jí)的作文500字 篇8
習(xí)慣地在7點(diǎn)鐘起床，鬧鐘照例把我從睡夢(mèng)中吵醒。揉揉惺忪的雙眼，不經(jīng)意地一掃，看到了鏡子中的我。鏡子中的我到底長(zhǎng)什么樣的？從小到大，我看到的我自己，只有在照片上依稀記得一些。真的好久沒有認(rèn)真端詳自己了。
我看著鏡子里的自己，睜大眼睛盯著鏡子，仿佛鏡子里的那個(gè)人是一個(gè)陌生人。映入我眼簾的，是一張圓圓的娃娃臉，一張像紅蘋果一樣的臉。聽媽媽說，我現(xiàn)在如果只看臉，別人會(huì)以為我是一個(gè)小孩子。娃娃臉有什么不好，古巨基的臉也是娃娃臉，不是同樣出名掙大錢，還有一個(gè)原因，他說他的娃娃臉會(huì)延長(zhǎng)他在演藝圈的時(shí)間。對(duì)，娃娃臉是很可愛的。
粉撲撲的娃娃臉上，最顯眼的是那一雙水靈靈的大眼睛。嗯，也可以說眼睛是我臉上最出色的零件。好看的雙眼皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，有點(diǎn)“大智若愚”的眼神，總讓人覺得童稚。其次就是富有個(gè)性的眉毛。兩根眉毛可不像“大家閨秀”“小家碧玉”那樣的`柳葉細(xì)眉，倒是粗粗的，黑黑的，像極了男孩的眉毛。我的眉毛正好顯出了我的個(gè)性：爽直。無論什么時(shí)候都是紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇，也很讓我滿意，不光是它們顏色好，這張巧巧嘴說話甜甜蜜蜜的，很討大人喜歡。
哦，鏡子里的我靦腆地笑了笑，肯定是害羞了。還好，這半長(zhǎng)不短的“玩世不恭”的頭發(fā)，被我梳理成Twins剛出道時(shí)的發(fā)型；一扭身軀，原來我還擁有“窈窕淑女”的好身材；再擺一個(gè)自信的“舉世無雙”的Pose，蠻有個(gè)性的！你了解了鏡子里的我了吧！
七年級(jí)的作文500字 篇9
又是個(gè)晴天，一縷陽光穿過樹葉照在書上，形成一些影子。我抬頭望去，一朵艷麗的花樹立在土壤中，一片深綠色泛著光的葉子生長(zhǎng)在花兒之下，那花綻放著，白中透紅，紅中透紫，好一片亮眼的景色。
我又把目光轉(zhuǎn)向天空，那耀眼的太陽，閃閃發(fā)光，刺人眼。突然，我低下了頭，陷入沉思之中。
當(dāng)年二、三年級(jí)，剛轉(zhuǎn)來的劉潤(rùn)林是個(gè)不折不扣的差生。轉(zhuǎn)眼間，又是幾年，劉潤(rùn)林以優(yōu)異的成績(jī)考上了南外，已成為班上的尖子生。
從差生到尖子生，多么巨大的變化！是知識(shí)的飛越！是迅速的成長(zhǎng)、進(jìn)步！終于到了成功的一天，為了成功需要付出汗水與心血。
那是平常的一天，我們像平常一樣寫完最后的數(shù)學(xué)思考題準(zhǔn)備回家，又因?yàn)樽鳂I(yè)未帶回家而返回學(xué)校，那時(shí)，學(xué)校里的人已經(jīng)走的差不多了，只到走到班級(jí)，看到一個(gè)身影仍坐在坐位上，他抓耳撓腮，一邊看著數(shù)字書，一邊看著題目。我定睛一看，原來是劉潤(rùn)林。我走進(jìn)班級(jí)，走到他的身旁，認(rèn)真思考的他并沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。
時(shí)間老人帶著時(shí)間匆匆走過，他的`頭終于抬了起來，“我終于做完了！”他突然發(fā)現(xiàn)了我存在。專心做題的他早已汗流浹背�！拔矣袀�(gè)目標(biāo)，變成中等生！”他對(duì)我說著，一邊興奮地笑著。
我不禁豎起了大拇指。
成功是源于努力與汗水，它永遠(yuǎn)把握在付出的人手里。每個(gè)人都有成功的時(shí)候，就像那花開的時(shí)候，那樣輝煌，自有花開時(shí)。
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