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有關(guān)七年級的作文500字集錦9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的七年級的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級的作文500字 篇1
夢想，相信每一個人的心中都有著這一個詞匯。今天，在作文班中，一次吹泡泡的經(jīng)歷，讓我銘記在心。
鏡頭拉近到一幢居民樓，在這居民樓前，還有一幢樓，那幢樓的房間里，正有一群嬉鬧的孩子們正在爭先恐后地比拼吹泡泡。那一個個泡泡在吸管中滑動，一用力，它們就從里面飄出，在空中飛舞，好似一個個飛舞著的小精靈，又像是在空中驀然回歸的童年。這種境界，即使人快樂，又令人回味。在這境界里，每個人都會深深地沉醉在這兒，細細地回憶著自己童年時的'快樂時光。一陣風吹來，泡泡隨著孩子們的笑聲飛舞著，彈跳著，閃耀出一陣陣七彩光斑。在這種情景中，顯得格外的舒服。孩子們唱著，跳著，也隨著泡泡飛舞著，比拼的勝敗對他們來說已經(jīng)拋到腦后，剩下的只是快樂和夢想。
在屋里玩夠了，他們又來到陽臺，盡情地吹著，玩耍著。泡泡飛向天邊、地上、墻上，到處都是，泡泡的光芒映過孩子們的笑顏，顯得更加輕松，更加歡樂，孩子們的腮幫鼓了起來，兩只眼睛瞪得大大的，向外吹，大大小小的泡泡飛呀飛，就如孩子們的夢想，飛向天空，飛向房屋，飛向世界的每一個角落，這些泡泡都長著一雙翅膀，它們都是孩子們的希望�；蛟S，這些泡泡100個之中會有99個破滅，但孩子們?nèi)匀徊粫艞�，他們會繼續(xù)努力地吹，讓泡泡飛向世界各地，見證夢想，讓夢想閃耀七彩的光芒。
朋友��！不要忘卻童年的夢想，而是要把夢想永遠珍藏，它將會成為你永久美好的回憶。
七年級的作文500字 篇2
古人云：“有朋自遠方來，不亦樂乎”。既然從遠方來的朋友都笑臉相迎，何況與我們朝夕相處的的同學呢？
羽兒是我的同桌，也是我最好的.朋友�？稍谖覀冎g，難免會發(fā)生一些沖突：
“不會，你自己想！”羽兒的脾氣依舊那么急躁。我心里那個苦呀，她已經(jīng)是第N次拒絕我的問題了�！盀槭裁催�？”我心里是滿滿的小問號。話罷，她的怒火就如同抑制不住的火山，爆發(fā)出來：“不會就是不會，煩，煩，煩！”也許，她真是不會吧�？闪钗胰f萬沒有想到的是：她卻背著我寫了一個完美的答案。這是，我努力壓制心中的怒火，剛想責問她，可又轉(zhuǎn)念一想：為了這么一個小事，破壞了友誼，實在不值得，算了吧！
第二天上午，情況大為轉(zhuǎn)變。
自習課上，全班一片靜悄悄。那時，我自討沒趣地看了看羽兒在做什么，一眼就看見了她作業(yè)本上的一道錯題。我順手指了指，小聲嘀咕道：“做錯了�！痹捯粑绰�，她馬上反駁：“要你管，我是對的！”“那好吧，我問你一個謎語”“行，說吧！”“為什么青蛙比樹跳得高？”“嗯——猜不出來”羽兒的語氣稍緩和了一些�！斑@很簡單，因為樹不會跳呀！”我這么一說，還真把她逗笑了。過了一會兒，她滿臉歉意地對我說：“昨天真抱歉，不好意思了�！薄皼]關(guān)系，都是以前的事了！”我們倆友好地握了握手。
切記，“寬恕是人類最大的美德”可不要為了一時的沖突，兒毀壞了一世的友誼呀！
七年級的作文500字 篇3
當蘇東坡的生命攜著明麗的色彩浩浩蕩蕩地穿空而過，當幾紙金墨伴隨著喧囂散落，我思索：是什么力量用曠達塑造英雄，用豪情沖破逆流？
枝柯涌動日月精華，花萼孕育絕世奇葩。他太出色了，一桿竹管瀟灑地涂畫便能鐫刻山河，超然的風范一經(jīng)揮灑更能傾倒眾生。到處都在傳誦他華麗的詩章，在文人雅士的青衫中，在晚秋驚鴻的一抹間。才華橫溢，仕途順達，皇上重用，然而，他卻沒有過多的喜憂，仍然做著分內(nèi)的事。
我看到：原來蘇軾將一朵安寧之花種在自己的`心里，這樣他可以做到不為名利所動，不追隨惡劣的世俗。
太耀眼的光芒總會引來小人嫉妒的目光，卑劣的小人媚笑著走來，歷史的陰霾將羈絆蘇軾一生。
烏臺的暗流褪盡了蘇軾昔日的風光，信而見疑，忠而被謗，顛沛流離取代了曾經(jīng)的風光霽月。
而當他來到秀美的西湖，他看到的不是自己命運的多難，而是那迷人的風光。他想：一旦淤塞消失，世間不又多了一份美景嗎？于是他又賣字畫，發(fā)動募捐，調(diào)動民眾，疏浚消淤。挖出的泥沙如何處理呢？他的目光落到白堤，再筑一道大堤豈不一舉兩得。于是五里長堤、大道石橋再為西湖添兩道美景。“六橋煙柳”“水披云吞”并稱西湖十景之首。蘇軾被貶官后，卻仍以輕快澄明的心態(tài)造福百姓，百姓也在這情景之中感悟到蘇東坡的風采。
我看到：原來蘇軾將一朵叫做寵辱不驚的花朵種在自己的心中。所以那些困難都化作一縷游絲，一絲輕砂被風吹散了。
痛苦的歷練往往是生命中不可或缺的一部分，我們要做的不是去放大困難羈絆人生，而是在內(nèi)心種一朵花，用它驅(qū)散人生黑夜中的陰風，感悟人生“千里快哉風”的真諦。
斟一杯清茶，細細地品一品，把花種在自己的心里，感受它的絢麗。
七年級的作文500字 篇4
我常常遺憾我家門前的那棵朽木呢？他光禿禿地橫躺在那里，牛似的模樣；誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不會去理會它。只是農(nóng)作物收成時，門前堆了玉米，奶奶總是說：這棵破木頭多礙地面喲，多是把她搬走啊。
有一回，大伯想造一間堆柴夭的小木屋，想以它作門但苦于它庫跟極深；用斧頭砍卻在表面打滑，根傷不著它；用電鋸吧又懶得拿，因為離山林并不遠，隨便去扛一棵回來，那一缸都比它強。房蓋起來，裝木柵欄，大伯也沒看上它。有一年，來了一位頗有名氣的木匠，為我家做木質(zhì)用品，奶奶說：用這棵木頭吧，省得從遠處搬來。木匠看也不看搖著頭說：它木質(zhì)不行也不采用。
它不像樟樹那樣的幽香，可以用來刻字雕花，也不像紅木那樣堅固，可以千年不蛀；它靜靜的橫躺在那里，院邊的槐樹沒有庇護它，花兒也不在它身邊生長。稍稍能安慰我們的是木上那一簇菌子，我們摘來吃卻拉肚子。
人都罵它是朽木，它真的是朽的不能再朽的朽木了。終于有一天，村子里來了位收藏家，當他路過我家門口時，突然發(fā)現(xiàn)了這棵朽木，眼光立刻拉直了。他沒有在離開，而是住下來了。以后好多人說這是一棵千年古木，是一件值錢的.木頭。不久便來了車，小心翼翼的把它拉走了。這使我們意外，這棵破木頭原來活了幾千年。它見證了幾代人的生活，最后還躺在這一千多年。
收藏家說：它待在這太久了，沒人看出它的偉大，和堅忍。還被世人嘲笑。
聽完我的臉紅了，我感到自己很可恥，無知，也感受到朽木的偉大；我甚至怨恨它在這那么多年竟然會默默地忍受這一切？而我又立即深深地感受到它那不屈于誤解，寂寞的生存的偉大。
七年級的作文500字 篇5
如流水一般匆匆而逝，很多的已日子的消失褪色。但是有一件事，讓我歷歷在目，讓我難以啟齒——那黑糊糊的小秘密！
一次，我告訴媽媽要去小翼家玩，我說完就出了家門。走著走著，我發(fā)覺身后好像有人在跟蹤我，我便提高了警惕。過了一會兒，走到一條胡同，心想：出了這條胡同就到小翼家了，可是，黑洞洞的小胡同里會不會有鬼啊……想著想著，我不知不覺地走到胡同里了。
突然，我覺得身后好像有人把我的衣領(lǐng)和左手的'袖子抓住了，我變慢慢地把頭轉(zhuǎn)過去，心想：會不會是鬼��！我轉(zhuǎn)過去看，又心想：原來是一棵樹的樹枝勾住了我的衣領(lǐng)和左手的袖子啊！想著我長長地嘆了一口氣。我把樹枝弄開，又繼續(xù)走，但是越走越快。
最后，到了小翼家，他問我為什么這么慢，我紅著臉說不出話來。
還有一次，媽媽讓我自己睡覺，可我是一千個不愿意，一萬個不想要！我走到床邊，躺上床，媽媽便關(guān)燈了。我閉上眼睛，可一閉眼，眼前就出現(xiàn)一個骷髏，在對我“咯咯……”的笑，我心想：我的媽呀！太恐怖了！我就立刻把眼睛睜開，說來也怪一睜開眼睛骷髏就立馬消失了！我深深地嘆了口氣。
可好景不長，我又聽見廚房里，發(fā)出一陣“叮哩咣當……”的聲音，我就下了床，順手拿了悠悠球來防身，走到廚房，便看見一個眼放綠光的眼睛，我就聯(lián)想起電影里的一個骷髏，會不會是那骷髏來我家了呢？我想完便驚慌的把電燈打開�！鞍�！原來是一只貓呀！”
至今，我想起來就有點可笑，但我絕對不會告訴同學和伙伴！但是我不得不承認我的確很怕黑！
七年級的作文500字 篇6
我是個很容易感動的人，常為身邊的小事感動：我常為電視中小女孩的善良所感動，為書中主人公面對悲慘一生卻毫不低頭的堅強所感動，為身邊人的無償?shù)膸椭袆印裉煳覅s為一條小魚對生命的頑強與執(zhí)著的精神所感動。
我家有個魚缸，原來養(yǎng)了很多條各式各樣的.熱帶魚，但是現(xiàn)在魚缸里只剩一對孔雀和一對黑瑪莉還頑強地活著。最近我要迎接考試，好長時間沒喂魚了，好不容易抽出點時間喂喂魚。我來到魚缸前，往里瞅瞅，“一、二、三，咦，怎么少了一條？紅紅呢？”我仔細搜索每一塊水晶石，看下面有沒有，紅紅在這呢！原來她鉆在兩塊水晶石中間�！八趺戳耍俊蔽易匝宰哉Z道。這時的紅紅不再像以前那么活潑了，無精打采的趴在那。瞧，她的尾巴殘缺不全，身子蜷縮著，像是生命垂危的老人。還不時翻翻白肚皮，翻過來，晃一晃，再翻過來，再晃一晃。我看了，十分著急，“紅紅，你可千萬別出事呀，平時你不最活潑嗎，少了你魚缸該多冷清呀！”我給它們喂完食，往水里撒了點藥：水馬上變成了藍色，水晶石顯得光彩奪目，水面還漂著幾粒魚食，但紅紅卻略顯黯然。我心里暗暗為紅紅祈禱，你一定要挺住呀！
第二天一早，我起床第一件事就是看魚。紅紅在水晶石邊上游游停停，還是不時的翻翻肚皮，身子仍舊僂佝著，不過精神與昨天比好多了。今天早晨再看，紅紅雖說游起來身子還是僂佝著，不過都可以跟黑丫頭她們玩了，還時不時撞開一個水晶石，引起我的注意呢！
我真是被紅紅面對死神毫不畏懼，勇敢活下來的精神感動了！它也讓我知道了“頑強的生命”的含義。我是一個容易感動的人，我常被身邊的小事所感動。
七年級的作文500字 篇7
一個十二歲的女孩，身高1米6多。皮膚略黑，眼睛很有特點，平時看起來還不算小，可一笑起來就瞇成了一條縫，嵌在圓圓的臉龐上。我的嘴巴并不美，特別是說話時總是能準確地讓不“體面”的上排牙齒“閃亮登場”。鼻子呢，除了鼻梁低一些，有點“平坦江川”的氣勢，其他的都是一般般。——這就是平平淡淡的我。
不知道為什么，升初中的第一天，我就對校園里的一切很好奇，如我以前的同桌，她叫崔蘊，崔蘊這個名字引起了我的遐想，于是我就把它分析了一下。崔蘊同璀璨，而璀璨就是形容星空的，星空就是指宇宙，宇宙里就會有許多隕石，兩個隕石在一起相撞，就會爆炸，而爆炸就會使隕石摧爛，摧爛的隕石又慢慢的蘊和在一起。所以，她的名字有著深刻的.意義�！@就是愛幻想的我。
我是親朋好友之間的“開心果”，既能容易把別人逗笑，別人也能容易把我逗笑。
有一次，弟弟一口氣吃了三個包子，要知道，爸爸一頓飯才吃兩個包子。我就對他說：“親愛的阿弟，你要堅持下去呀，每頓飯都吃上三個包子，我相信不久的將來，你就可以去日本學相撲了，一定會得冠軍的……”我還沒說完，爸爸媽媽就哈哈大笑，弟弟紅著臉，不好意思的低下了頭�！@就是幽默的我。
我有讀書的愛好，也有體育運動的愛好，還有對樂器的愛好，如，空閑的時候我會拉上一首小提琴曲或吹上一首笛子曲。雖說不精，但也足以陶冶了我的情操�！@就是愛好廣泛的我。
平平淡淡、愛幻想、愛好廣泛，這就是我——趙雨。愿意和我交朋友嗎？我期待你們。
七年級的作文500字 篇8
人生若長路，我亦是行人。
曾經(jīng)
兒時的路，晨光燦爛，我便是那一位歡快的旅客，沿著漫漫長路，一路向前奔走。前路何方何嘗上過心頭，只是一路歡笑一路歌。身邊的小伙伴們結(jié)伴同行，一路走去，摘一朵小花，收藏心底，拾一片落葉留在心間，路邊是繁花似錦，綠草如茵，時不時停下玩耍追逐，我的路上灑滿陽光，鋪遍鮮花，一路落滿笑與歌。
兒時的路，是一條歡快之路，我踏著小徑，追逐太陽。
如今
沿著中學這個路標前行，歡樂之路漸漸拋在身后，身前的道路崎嶇泥濘，險峰疊現(xiàn)。這條路上沒有繁花迷眼的繽紛，也沒有耳畔清脆的`鳥鳴——-這是一場考驗耐力的賽道，在到達終點之前，唯有奮斗。
我掌握自己的節(jié)奏，一路向前�？汕奥仿朴忻造F籠罩，看不清何處是盡頭。路更加崎嶇難行，我舉步維艱，身后留下的，卻是猙獰在泥濘道路上的腳印和灑下的汗水與淚水……
如今的賽道是一場耐力與毅力的較量，未到終點，沒有贏家，而我用汗水與付出，讓艱險化作坦途，將汗水凝作了勛章。
將來
迷霧已漸漸散去，透過朦朧霧氣，終點與領(lǐng)獎臺已能窺見一二。光亮與鮮花似乎正在前方招搖，這場漫長的馬拉松，也已接近尾聲，我多想現(xiàn)在就能出現(xiàn)在領(lǐng)獎臺上，手捧鮮花，在鎂光燈下傲立，享受那份屬于自己的榮耀……然而，人生路漫漫，在成功的光鮮背后的，還有一個個的未知數(shù)，前方依舊荊棘滿地，要想笑到最后，唯有將成功寫在沙子上，隨風而去，不留戀那昔日的輝煌與榮耀，踏上新的征程，迎著風和雨，砥礪前行！
愿我在人生這條長路上，行過千山萬水，嘗遍酸甜苦辣，腳踏實地，用雙腳丈量出人生的深度！
七年級的作文500字 篇9
在我的身邊有一個沒心的人，他的媽媽總是說他沒心，他也對此深信不疑，因為太多的事例說明他的沒心。
小學的時候，同學們都叫他沒心鬼，因為他上學時的.車費都看不好，一天向這個借路費，一個像那個借路費。有時，連作業(yè)都忘在家里上課被老師批，還可能將沒寫的作業(yè)忘在家里。反正弄得家長傷心老師難過。唉，他也不想這樣，他也想什么都不忘記。他也不想丟東西，他也想什么都放好�？删褪怯洸蛔�、放不好。他這個無奈啊，他這個郁悶��！
小學的他現(xiàn)在已是一個初中生了，可這個毛病卻一直沒改掉。不是把作業(yè)忘在家里，就是忘在學校，還是老樣子，沒辦法。最近他又犯了一個大錯誤。這天他回到家里，他把車子支好，去開門。忽然他感到了一陣內(nèi)急，剛一開門就奔向廁所。辦完及時之后，他直接鎖上了門，去臥室睡覺了，竟忘記車子還在大門外。一覺醒來，他才回過神——自己的車子哪去了？經(jīng)過長時間的回憶，他才想起車子還在門外，他打開門一看，車子已經(jīng)不在了。唉，他也不想這樣，他也想什么都不忘記。他也不想丟東西，他也想什么都放好�？删褪怯洸蛔 ⒎挪缓�。他這個無奈啊，他這個郁悶��！
我能寫得這么清楚，那是因為我十分了解他。順便說一下，他也叫姜向宇，也十四歲。
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