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以掌聲為話題的作文

時間:2022-08-24 07:33:06 話題作文 我要投稿
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以掌聲為話題的作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的以掌聲為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以掌聲為話題的作文5篇

以掌聲為話題的作文1

  生活中,人人需要掌聲,取得成績和榮譽,掌聲會給人以褒獎,給人以激勵,給人以再創(chuàng)造的活力;面對困難和考驗,掌聲會給人以信心,給人以勇氣,給人以奮進、向上的動力。

  在我們一次次獲得榮譽時,掌聲總是縈繞在耳畔,在這掌聲中,包含著大家的鼓勵和期盼。這個時候,我們的心情一定是喜悅的。記得在語文書中《開國大典》一課中,”人們把手都拍麻了“這一句我 至今記得,別人得到了榮譽而喜悅,那么鼓掌的人為何不樂呢?在榮譽面前,掌聲永遠存在。

  而面對困難和鼓勵,掌聲也會響起。在這掌聲,同樣也包含著鼓勵與期盼。這時,掌聲會給人勇往直前的'信心和永不泯滅的勇氣?偰芸朔щy,制服考驗。在困難面前,掌聲可以制服一切。

  因此,我們要學(xué)會鼓掌;為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。

以掌聲為話題的作文2

  鼓掌,許多人都會。可是,在為路邊上為別人鼓掌的人又有多少呢?

  今天中午,我在湖南衛(wèi)視上看“芒果有獎,為你鼓掌”這一期節(jié)目,講的是:司機為學(xué)生停車讓道。

  可是,主持人等了很久,那車來車往的街道上,幾乎沒有一個司機主動讓道。有學(xué)生做出了停車的手勢,可是那些司機好像沒有看到似的,直接開過去,還有好幾次差點撞到人了?吹竭@里,我的心揪起來了,擔(dān)心這些小學(xué)生來。

  終于,有一輛小汽車,慢慢地停下來,為小學(xué)生們讓出了道路?吹侥悄贻p的司機羞澀地領(lǐng)取大獎的一刻,我忍不住鼓起掌來,而現(xiàn)場那些小學(xué)生和主持人也激動地為那位司機鼓起掌來。

  那路邊的掌聲,應(yīng)該要告訴全世界的司機,不要只看著自己的.路,也要為別人看看,為需要的人,讓出一條道路來。

以掌聲為話題的作文3

  上一年級和二年級的時候,體育課上我都跑的很慢,到了三年級在一次掌聲中我看到了希望。

  每一次上體育課我總是走著到操場,或者慢慢的跑去。有一次,我又是慢慢的走去了,體育老師說:”今天比賽跑步!拔页粤艘惑@,到了我跑步的時候,原本我跑的很慢,可是我在轉(zhuǎn)彎的時候聽到了 我們那一組的加油聲和掌聲。那時,我立刻拼命了一樣的跑,果然我跑了第一名。下課的時候我還在想那掌聲,因為我知道那掌聲讓我有了希望。

  每一次表演我都不敢舉手,因為我總是害怕講的不好,有一次,老師讓我們自愿背詩,如果背的好就會加星,我在加星的這句話上猶豫了,但最終我還是舉了手。就在我站上講臺的.一刻,我立馬有了信 心,因為同學(xué)們的掌聲中包含著對我的鼓勵。我背的詩很好,同學(xué)們又給了我一次掌聲,這一次掌聲里包含了對我的贊揚。

  有了同學(xué)們的掌聲,我變自信了,謝謝了同學(xué)們。

以掌聲為話題的作文4

  在我的生活中,有無數(shù)次掌聲,而那一次掌聲,對我來說卻尤為重要。

  那天,班里正在進行班干部競選。我手里那著一份競選班長的稿子,心里非常害怕,想:到底會不會被選上呢?我心里就像五個吊桶打水——七上八下。見到其他同學(xué)一次一次地帶著微笑上臺時,我對 自己說:“放松,微笑,講完稿子要鞠個躬,你是最棒的!”當(dāng)我想到這兒的時候,覺得渾身輕松了許多,臉上掛著微笑,調(diào)整好了表情和應(yīng)該做的動作。

  終于輪到我演講了,我大踏步地走上臺,充滿自信地讀起我的演講稿:“大家好……”演講完后,我向臺下深深地鞠了個躬,頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲給我了一股強大的精神力量,全 身熱血沸騰。老師和同學(xué)們給予我的鼓勵,使我充滿自信和勇氣,我對自己說:“你一定能被選上,你永遠是最棒的'!”

  在我的生活中,那掌聲像一縷暖暖的陽光,讓我永遠信心十足,每當(dāng)有困難時,我對自己說:“不要退縮,加油,你會成功。

以掌聲為話題的作文5

  掌聲是給人表演精彩時的鼓勵;掌聲是獲得榮譽時的祝賀;掌聲是長輩講話完畢后的尊重;掌聲是他人受到表揚后的敬佩。掌聲能體現(xiàn)出人們對待這件事或物的心態(tài)。

  記得第一次享受掌聲:那次我正站在臺下準備讀英語作文,我的那顆心如同一只小鹿在瘋狂的蹦跳,我努力壓制自己那顆怦怦直跳的`心,那股緊張的邪氣終于止住了,輪到我了,讀完了,一瞬間,一鼓掌聲給予了我。消失了,那掌聲,可我卻沉浸在喜悅之中。

  記得有一次我給予他人最熱烈的掌聲:班里評選班干部,余哲晴大膽地走了上去,她的演講吸引了我,說完了,我給予了她掌聲。那一刻,我明白了接受掌聲與給予掌聲是人生一大樂事。

  接受掌聲是一種幸福,給予掌聲是一種快樂,只要懂得給予和享受掌聲你的一生將會充滿快樂、幸福!