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七年級(jí)作文500字錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的七年級(jí)作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)作文500字 篇1
水資源是寶貴的，有水才有了生命，才有了世界上的一切。而現(xiàn)在有很多人不懂得珍惜水資源，破壞水資源、浪費(fèi)水資源的行為處處可見，長(zhǎng)此下去，“世界的最后一滴水是你的眼淚”，就不再是一句宣傳語了。大家知道嗎？我國(guó)水資源總量為2．8億立方米左右，居世界第6位，全國(guó)600多座城市中，有400多座城市缺水�？上攵澜缛彼鄧�(yán)重了。
我覺得，要節(jié)約水資源，必須得從身邊做起。
當(dāng)水籠頭不停的嘩啦嘩啦流“眼淚”的時(shí)候，要幫它擦干眼淚，當(dāng)水籠頭壞的時(shí)候，要趕緊起身修好。
其實(shí)用過了的水還可以淋菜、澆花、沖馬桶等，節(jié)約水資源也有好處的.
我看過這么一本書里的一個(gè)故事：一個(gè)大城市的小學(xué)生來到陜北，他向一位老爺爺要一盆水。爺爺問：“要水干什么？”小學(xué)生說：“洗臉”老爺爺憤怒的說道：“啥，這么好的水用來洗臉？你這盆水夠俺吃好幾天呀！”——這是什么，這還是水資源向我們發(fā)的警報(bào)！
我建議，我們應(yīng)該發(fā)展“珍惜愛護(hù)水資源”比賽，讓我們更家了解要愛護(hù)水資源，珍惜水資源！
同學(xué)們，我們?nèi)绻刻於祭速M(fèi)，污染水，我們生活的地球該會(huì)怎樣呢？莊稼因?yàn)闆]有水結(jié)不出果實(shí)來，動(dòng)物會(huì)因?yàn)闆]有水而滅絕，森林會(huì)因?yàn)闆]有水而消失，我們將再也聽不到鳥兒的歌聲!”那將多么可怕��！所以，我們愛護(hù)水如同愛護(hù)自己的眼睛一樣，讓它清澈見底，讓它發(fā)出歡快的聲音吧！
七年級(jí)作文500字 篇2
在我們學(xué)校，迎著大門就有一處小小的魚塘。塘里水很清，幾尾金魚生活在這里。語文課時(shí)老師便領(lǐng)我們來賞魚。
魚塘中立著一座假山，他的旁邊分布著幾塊假山石。橫七豎八的躺在池中，上面還架著一塊，似一座小橋亭亭玉立的在水面上。四個(gè)花壇依次排列，為這小小的天地增添了幾份美感。若是在夏天，開出幾朵蓮花浮在水面上，還要更漂亮幾分呢！水塘邊種著一棵杉樹。樹影倒映在池水中，隨著水的波動(dòng)而波動(dòng)，倒有幾分詩意。
池中漂亮的金魚愜意的在水中游著，紅得豪放，白的優(yōu)雅，黑得神秘，花的活潑……這種金魚就叫錦鯉，固有“水中活魚王”之美稱。錦鯉大多藏身假山下，偶爾有一兩條大魚游出。每當(dāng)大魚翻轉(zhuǎn)身子或拐彎時(shí)，就會(huì)在水下掃出一朵朵泥花。這就好似煙花在水中爆開，霎那一片翻騰，久久不能平復(fù)。
由于魚們不肯露面，急壞了男生們。膽大的男生甚至拿了一根小棍捅進(jìn)假山趕魚，美其名曰：戲魚。這種不禮貌的行為惹惱了魚群，魚們紛紛沖出假山，亂在水里。一會(huì)兒功夫水中混亂不堪。魚們游在水中，男生就拿棍子掃；藏身假山，男生就用棍子捅。一群群泡沫珍珠似地浮在水面上，晃著，飄著。好奇的魚浮在水面，用嘴拱泡沫，一拱一個(gè)破，一拱一聲“啪”。這又嚇壞了膽小的魚們，又紛紛試圖游回假山。
在這過程中，一只黑鳥悄然落在假山石上，半俯身子盯著魚群。一名女生悄悄靠近，伸手捉鳥。鳥被受驚擾的.憤恨地叫了一聲，慌亂飛上天空，一會(huì)兒又俯沖下來，伸爪捉住了草叢里的一只螳螂，搖晃著沖向云霄，像一只風(fēng)箏似的漸遠(yuǎn)，似乎除了一片飄飛下的黑羽，就再也沒留下什么痕跡了。
下課鈴便在這悠揚(yáng)的飄落，游動(dòng)中打響了。
七年級(jí)作文500字 篇3
夜已悄悄過去，又迎來了一個(gè)充滿希望的清晨，我聆聽——那晨風(fēng)的吟唱。它是純潔無暇的，是神圣不可侵犯的，是給人已追求希望的動(dòng)力，哦晨風(fēng)，你游走萬里城土，為祖國(guó)的山川河流透出質(zhì)的動(dòng)感，為天地萬物增添了一份美的情趣。哦晨風(fēng)，你吟唱一方正氣素歌，揚(yáng)天地間正義之魂，救墮落的人們脫離苦海。哦晨風(fēng)，你展開博大的`胸懷，容納塵世人悲切的吶喊，也為頹廢罪惡的人們洗滌出一顆顆赤誠(chéng)火熱的心。
叢林中留下了它悠然的仙蹤，細(xì)細(xì)品味著天地賦予它的榮譽(yù)。漫天飄散的晨風(fēng)，蕩滌著叢林中的萬物，也激勵(lì)著我年輕幼小的心靈。草地上投下你婀娜的身影，小河旁飄落你靈動(dòng)的舞步，高山中回響著你嘻戲的笑聲……
你為空洞的世間添上一份色彩，為神采飛揚(yáng)的詩人送上真摯的祝福與鼓勵(lì)，為失魂的游子鋪下歸家之路……你的真情如天女散花，向天地間撒下所有。你無處不在，伴隨著人間的喜怒哀樂，流盡滄桑的歲月。堅(jiān)守著這片藍(lán)天，為一方的樂土送上無盡的喜悅。由于你的付出，才會(huì)有我們的幸福生活，才會(huì)有我們的美麗和諧的家園，更會(huì)使我們千千萬萬的心靈向往純潔，無止境的努力向上攀爬。。
晨風(fēng)，你不單單是人類的守護(hù)神，更是人間萬物的守護(hù)神。你用你那真摯的行動(dòng)，真摯的愛，真摯的友情感動(dòng)著天與地，為人世間作出了巨大貢獻(xiàn)。你是偉大的，你是真摯的，你更是驕傲的。
七年級(jí)作文500字 篇4
四月星風(fēng)，梨花滿院廊。
每到這個(gè)時(shí)節(jié)，爺爺便會(huì)放下手中的蒲扇，一舉鋒利的刀光，“咔擦、咔擦”的剪刀聲便在耳畔回響。
隨之而來的，便是花落滿地的凄涼。梨花瓣片兒白如霧雪茫茫，其上忽殘留著清露，竟凄美的如同花季少女的眼淚。
我感到無限的茫然，這花，如同四月的星，爺爺為何要斷絕此景？
“是不是爺爺不喜這番潔白，要將其化為碎片呢？”我問。
又或許是這寥寥梨花更適合落土化為烏有么？
爺爺只是笑笑，并未作答。
跑出庭院，一望邊階，了然望見，近乎每家每戶，都在修剪嬌小易碎的梨花瓣片兒，疊影重重，風(fēng)撫不散。一刀利落，猶如漫天飛舞的蝶。我不由驚異，拾起半葉梨花向梨農(nóng)道：“伯伯，這花開的美，為何要將她剪去呢？莫非，是不喜這番白潔之色？”
老伯停下手中的動(dòng)作，朝我朗笑；“梨花固美，白潔如玉。而你可要知道，這花，將來可是要結(jié)果子的`�！�
我惶惶地點(diǎn)頭。
“可是啊，這花開得太盛、太茂密，華而不實(shí)，美而不真。這些花兒把勁兒用錯(cuò)了地，又怎能用勁去結(jié)果呢？它們只追求外在的美麗，卻忘了身為一棵梨樹的本分所在�！�
我怔在了那里，沒有說話。目散方野，梨農(nóng)們是修剪得那樣細(xì)致，卻又那樣果斷，像是用絲縷之線勾勒出垂涎之作。
花落滿廊，掩映似霜。
冥冥之間頓悟：樹是如此，人又如何？繁花似錦，卻是圖虛一場(chǎng)。若即此將勁兒用錯(cuò)了地，便得不償失，終無果而歸。
因而需要明確努力的方向，手持一把剪刀，時(shí)而修剪，時(shí)而略剪。時(shí)時(shí)銘記老農(nóng)與爺爺手中的那聲“咔擦、咔嚓……”為自己，亦為生活剪出一片光。
七年級(jí)作文500字 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)成功者的第一步都是從理想開始的，有的人想成為運(yùn)動(dòng)員，有的人想成為畫家，有的人想成為科學(xué)家，有的人……當(dāng)然，我也有自己的理想，我也想成為一名科學(xué)家。
在我的心理，對(duì)美麗而又充滿生機(jī)的大自然和宇宙充滿了好奇：宇宙是怎么來的？人類又是怎么回事？大自然的風(fēng)為何威力如此大？等等一系列問題，在我的腦海盤旋。于是，我心里產(chǎn)生了一個(gè)決定：我一定要去探索，去發(fā)現(xiàn)。因此，我特別的想成為一名科學(xué)家，這個(gè)理想悄悄地在我的'心里生根發(fā)芽了。
記得第一次聽朋友說起螞蟻，他說螞蟻能夠準(zhǔn)確找到自己的巢穴，就是因?yàn)樗鼈冊(cè)谧约鹤哌^的路線上留下了特殊的氣味。這是真的嗎？我不由產(chǎn)生了疑問。于是，回到家，我立馬找來了油漆，順著螞蟻爬過的路線噴得滿滿的，還另外給它們新創(chuàng)了幾條路。果然，那些螞蟻瞬間失去了方向，被我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此刻，別提有多開心了，這是我為自己的理想，灑下第一顆汗水。
雖然，我有了理想，但我深深的知道：要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須加倍的努力，迎難而上。現(xiàn)在的我，必須努力學(xué)習(xí)知識(shí)，等到長(zhǎng)大以后，利用這些知識(shí)去探索，去發(fā)現(xiàn)，去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
讓我們每個(gè)人用理想去點(diǎn)燃我們未來的那盞明燈吧！
讓我們用理想去激勵(lì)自己創(chuàng)造偉大的奇跡吧！
七年級(jí)作文500字 篇6
父愛是一座巍峨的大山；父愛是一片遼闊的草原；父愛是燃燒的太陽；父愛是奔涌的江河；父愛是厚重的撫摸；父愛是深情的凝望；父愛是一本書；父愛是一杯酒。享受愛，傾聽愛，感悟愛。
享受愛是一種境界。小時(shí)候，坐在媽媽的身旁，聽著爸爸對(duì)我的教育，我感到有父母有多么的好。傍晚，全家人坐在門外躺在藤椅上，望著天空，看星星，看月亮，奶奶抱著我，撫摸我，讓我望著星星安然入睡，不知怎地，睡著了，我迷迷糊糊的感受到一雙強(qiáng)有力得手將我抱進(jìn)房間，眼睛輕微的睜開了，啊！是爸爸，爸爸將我抱進(jìn)了房間，把我輕輕地放在床上，小心的幫我蓋上了被子，然后輕輕地走出去，合上我的房門。這一系列的動(dòng)作給人以溫暖，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)鄉(xiāng)里有爸爸的愛。聆聽愛是一種美妙。
在我10歲那年，玩耍時(shí)不小心手骨折了，爸爸知道后忙帶我去醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生確定是手骨移位，打石膏就行了，不過以后右手不能劇烈運(yùn)動(dòng)，不然會(huì)舊傷復(fù)發(fā)的.，好好好。爸爸回答，回到家中，爸爸做了我最愛吃的排骨那時(shí)我心里有種說不出的甜蜜。感悟愛是一種快樂。在我臨近期末考試時(shí)，爸爸有事要出差，我一人在書桌上復(fù)習(xí)，手機(jī)鈴聲響了，喂！女兒，你要好好學(xué)習(xí)啊，等我回來給你帶你最喜歡的遙控飛機(jī)啊。恩爸爸我的聲音帶有幾分哽咽，我努力的復(fù)習(xí)著，終于以第二名的成績(jī)來回報(bào)爸爸，感悟愛，感受人生的喜悅。我愛爸爸，我愛爸爸，爸爸我愛您！你永遠(yuǎn)是我的驕傲。
七年級(jí)作文500字 篇7
蘇軾，又叫蘇東坡，他是北宋著名的文學(xué)家、書法家、畫家，還是教育家、美食家。他與他的父親和弟弟都幸運(yùn)地得到了“唐宋八大家”的稱號(hào)。我認(rèn)為他是一個(gè)樂觀、率真、耿直、博學(xué)、清白的人。
蘇軾是一個(gè)樂觀的人，從他的詞《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》中可以得到證實(shí)：一下雨，本來就難走的路更加泥濘不堪，但他不會(huì)匆匆忙忙跑回家避雨，而是體會(huì)、欣賞雨中的.情景，不會(huì)因?yàn)樘鞖獾淖兓笈�，并且在詞中透露出了自己就算被貶也無所謂的心態(tài)，因?yàn)樽约簣?jiān)決不做誣陷別人的小人，只要有粉絲的擁戴即使被貶謫也不后悔。
蘇軾還是一個(gè)率真、耿直的人。一次，他覺得自己的一首詞寫得非常好，于是就派人送給好友佛印去看，佛印沒有夸他，反而在他的詞下寫了倆字——放屁！蘇大學(xué)士惱了，當(dāng)即坐船趕到佛印家“興師問罪”，沒想到佛印已經(jīng)備下好酒好菜在等他了。佛印笑著說：“八見吹不動(dòng)，一屁過江來�！碧K軾恍然大悟，兩人便坐下吃喝。
蘇軾還是一個(gè)清白的人，他被貶三次都是因?yàn)樘艺\(chéng)，凈說實(shí)話，所以總遭小人陷害，但他從沒有因此而改變自己忠君愛國(guó)的心。
但是我覺得有一點(diǎn)他不如我，那就是字，我的字工工整整，一筆一劃，而他的行書歪歪扭扭，居然還號(hào)稱中國(guó)三大行書之一，這樣說起來，假如我生在蘇東坡那個(gè)時(shí)代，我的字可能就是“第一”了！
總的來說，蘇東坡十分博學(xué)，讓我十分崇拜。他的樂觀、率真、耿直、清白和博學(xué)，將永遠(yuǎn)被后人銘記，尤其是他創(chuàng)造的成語“河?xùn)|獅吼”實(shí)在是太適合我了，因?yàn)槲揖褪呛訓(xùn)|人，我也擅長(zhǎng)“狂吼功”。