精選中考作文匯編4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的中考作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考作文 篇1

　　覆水難收

　　“覆水難收”這則成語(yǔ)的意思是潑出去的水，無(wú)法收回。表示事已定局，不可挽回。

　　這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于宋。王桃《野客叢書》，太公取一壺水傾于地，令妻收入。乃語(yǔ)之曰：“若言離更合，覆水定難收�！�

　　商朝末年，有個(gè)足智多謀的人物，姓姜名尚，字子牙，人稱姜太公。因先祖封于呂，又名呂尚。他輔佐周文王、周武王攻滅商朝，建立周朝，立了大功。后來(lái)封在齊，是春秋時(shí)齊國(guó)的始祖。

　　姜太公曾在商朝當(dāng)過(guò)官，因?yàn)椴粷M紂王的殘暴統(tǒng)治，棄官而走，隱居在陜西渭水河邊一個(gè)比較偏僻的地方。為了取得周族的領(lǐng)袖姬昌(即周文王)的.重用，他經(jīng)常在小河邊用不掛魚餌的直鉤，裝模作樣地釣魚。

　　姜太公整天釣魚，家里的生計(jì)發(fā)生了問(wèn)題，他的妻子馬氏嫌他窮，沒有出息，不愿再和他共同生活，要離開他。姜太公一再勸說(shuō)她別這樣做，并說(shuō)有朝一日他定會(huì)得到富貴。但馬氏認(rèn)為他在說(shuō)空話騙她，無(wú)論如何不相信。姜太公無(wú)可奈何，只好讓她離去。

　　后來(lái)，姜太公終于取得周文王的信任和重用，又幫助周武王聯(lián)合各諸侯攻滅商朝，建立西周王朝。馬氏見他又富貴又有地位，懊悔當(dāng)初離開了他。便找到姜太公請(qǐng)求與他恢復(fù)夫妻關(guān)系。

　　姜太公已看透了馬氏的為人，不想和她恢復(fù)夫妻關(guān)系，便把一壺水倒在地上，叫馬氏把水收起來(lái)。

　　馬氏趕緊趴在地上去取水，但只能收到一些泥漿。于是姜太公冷冷地對(duì)她說(shuō)：“你已離我而去，就不能再合在一塊兒。這好比倒在地上的水，難以再收回來(lái)了!”

中考作文 篇2

　　語(yǔ)文作文引言為普希金的《假如生活欺騙了你》，以“親切的懷戀”為話題，自擬題目。

　　假如生活欺騙了你，

　　不要悲傷，不要心急！

　　憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：

　　相信吧，快樂的日子將會(huì)來(lái)臨！

　　心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；

　　現(xiàn)在卻常是憂郁。

　　一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；

　　而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀

　　當(dāng)我們看到提示的引言素材后，我們先要提取其中的關(guān)鍵信息：“要鎮(zhèn)靜”“向往未來(lái)”“親切的`懷戀”，這幾個(gè)要點(diǎn)提示著我們審題選材的方向。通過(guò)關(guān)鍵字，我們可以確定優(yōu)先選擇寫“成長(zhǎng)類”的文章，其次可以選擇“感悟類”的文章并且是生活的感悟。

　　結(jié)合題目要求，以“親切的懷戀”為話題，自擬題目作文。

　　這里有幾個(gè)重點(diǎn)信息需要大家關(guān)注。

　　一是以某個(gè)內(nèi)容為話題，說(shuō)明中心要與其相貼合，但是最好不以它為題�！坝H切的”說(shuō)明了所寫內(nèi)容是 身邊之事，“懷戀”說(shuō)明了寫作內(nèi)容是“回顧過(guò)往”，是曾經(jīng)經(jīng)歷的事情。這是考查考生的第一個(gè)審題點(diǎn)。

　　二是自擬題目，說(shuō)明了需要考生審題完成后，能夠根據(jù)題目要求，快速選擇要寫的內(nèi)容，為之?dāng)M定題目。文章的展開要圍繞所起的題目，同時(shí)忌起籠統(tǒng)類的題目，如“成長(zhǎng)”“我的挫折”等�？忌鷳�(yīng)該以小見大，擬定一個(gè)貼合要求且好展開內(nèi)容的題目。如“流淌在心田的那首歌”，既“回顧過(guò)往”，又要展開寫“成長(zhǎng)”“感悟”的內(nèi)容。當(dāng)然，細(xì)節(jié)問(wèn)題還是需要各位考生多加注意，有的考生擬題為“一路風(fēng)平浪靜“，那這個(gè)題目并不能體現(xiàn)曾經(jīng)“憂郁的日子”“生活欺騙了你”等細(xì)節(jié)問(wèn)題。

　　類型寫作上，成長(zhǎng)類我們可以選定遇到困難挫折等克服它并且獲得成功，得到了“快樂的日子”，當(dāng)時(shí)的困難挫折成為了我“親切的懷戀”；感悟類，這里我們可以選定生活的感悟，由微小之事體現(xiàn)它前期的艱難，到后期的順利，從中有所感有所悟。

　　內(nèi)容寫作上，它其實(shí)是一份“回憶”。這份回憶是有意義的，值得珍藏的。我們把過(guò)往的事情的積淀，選擇有意義的內(nèi)容和方面，進(jìn)行寫作。其實(shí)這一切都是“難忘”的。

　　今年的寫作在類型上做了“創(chuàng)新”，也是未來(lái)中考語(yǔ)文寫作的一個(gè)方向。話題作文表面上放開了寫作的要求，但實(shí)際上更加注重了考生的讀閱及審題的能力。

中考作文 篇3

　　人生是一條充滿坎坷，布滿荊棘的曲折之路，想一直風(fēng)和日麗不可能，想一帆風(fēng)順也不可能，我們都是在磕磕絆絆的道路中走來(lái)的!雖然明知“完美”是一道虛無(wú)的河，但固執(zhí)的我卻還是一味地想去追尋，想去回味，卻忘了：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。

　　又是一個(gè)下雨天，風(fēng)呼呼地吹著，雨水順著窗戶流下，宛如一滴滴傷心的淚，校園仿佛也被這“淚”感染，而失去了往日的生機(jī)。時(shí)光流逝，又回到了那天下午，熟悉的教室，卻發(fā)生了不同的事……那天下午物理老師在我們班上了一節(jié)公開課，老師很信任地請(qǐng)我到黑板板演，可是我做得很糟，在老師的再三提示之下才勉強(qiáng)完成題目，事后，老師并沒有指責(zé)我，但我卻不停地責(zé)怪自己.

　　天氣是灰蒙蒙的，正如我的心情也是灰暗的一樣，心中總是覺得被一塊大石頭壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。努力想忘記，拼命想忘卻，但這感覺似乎越來(lái)越強(qiáng)烈，我忘不了這次失誤，是我太脆弱，還是您……

　　成功的背后有許多不為人知的故亊，輝煌的背后布滿不為人知的辛酸。那節(jié)課，是我印象最深刻的，因?yàn)閷?duì)我們而言，那是一節(jié)展示8班全體同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)貌的課;對(duì)您而言，那更是一次展示您工作成果的課，卻因我個(gè)人的過(guò)失，添加了不少瑕疵，阻礙了全班前進(jìn)的腳步。任憑亊后我是多么地后悔，也無(wú)力挽回。一個(gè)人獨(dú)自走在雨中，聽著雨淅淅瀝瀝的聲音，天空突然被烏云籠罩，給人一種無(wú)形的壓迫。周圍的一切，仿佛都變得那樣陌生�！皣W啦，嘩啦……”，聽著這聲音，回味眼前這場(chǎng)景，心中驀然產(chǎn)生一種孤獨(dú)、凄涼、失敗的.感覺。鳥兒不再鳴叫，樹木不再茂盛，就連葉子也被狂風(fēng)刮下，時(shí)間好像就此停止。

　　植物如果沒有陽(yáng)光，就失去了光彩;大樹如果沒有養(yǎng)分，就失去了生命;小鳥如果沒有藍(lán)天，就難以長(zhǎng)大……我呢?做錯(cuò)了事會(huì)怎么樣?該如何彌補(bǔ)呢?我久久地回味著……

　　老師，旅途中的剎車，并不意味著永遠(yuǎn)的停止;一時(shí)的成功，并不代表著永遠(yuǎn)的成功;一次過(guò)失，也不意味著永遠(yuǎn)的失敗。請(qǐng)您原諒我一時(shí)的過(guò)失，回味之后，讓我獨(dú)自地站起來(lái)，走出生活的陰影。

中考作文 篇4

　　今天，我一起床，就感覺非常不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地囑咐，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過(guò)，我一向都不會(huì)害怕考試的，不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況嗎？不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎？

　　吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語(yǔ)文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語(yǔ)文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語(yǔ)文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對(duì)這一行不感冒，課本上的知識(shí)嘛！我可是行家，有經(jīng)驗(yàn)，只要不緊張，冷靜下來(lái)思考總會(huì)有答案的。

　　突然，上課鈴響了，同學(xué)們的表情非常難看，我也嚴(yán)肅了起來(lái)。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì)分散注意力。”這本是很普通的一場(chǎng)考試，都被家長(zhǎng)們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來(lái)！老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡(jiǎn)單呀！我心中暗暗高興�？晌疫�是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題�！敝腥ュ塾巍⑻骄�。我還覺得平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想;努力也很重要，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還必須具備細(xì)心，細(xì)心的`人，誰(shuí)都會(huì)喜歡呀！

　　我終于寫好姓名、班級(jí)，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級(jí)就開始做的啦，真是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。每一小題，我都小心翼翼的審題，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰(shuí)也比不了，好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門”，這誰(shuí)也做做不到，幽默、有趣的語(yǔ)言連我自己也看得發(fā)笑。

　　終于到收卷的時(shí)候了，我交卷后感覺輕松多了，心中的石頭落了下來(lái)，準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)考試。