實用的展望中考作文（通用6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的展望中考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　展望中考作文 篇1

　　如今我們可不是普普通通的小學(xué)生了，我們在學(xué)習(xí)，我們在吸收，現(xiàn)在我們的任務(wù)也更多了。我們不得不想一下以后的未來。

　　我們以后想要做甚么，董事長？總裁？還是掃地的？（我并沒有鄙視掃地的意思）我們很是該值得思考，我們?yōu)榱耸颤N，我們匆匆的來到了這個世界，難道不能在這個時期留下一點榮耀嗎？當(dāng)我每每看見那些掃地的時候，他們呆望著，手上到處都是皺皮，我都感到心寒！為什么他們的工作如此被人瞧不起，他們比自認為高貴的`人低賤嗎低賤嗎？難道他們很愿意過這樣的生活嗎？不！他們不想！

　　清潔工，還飽受著一些市民的唾罵，人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟，都很討厭他們，還說他們影響市容。當(dāng)你們說他們的時候你們就不覺得你們影響市容嗎，我們往上數(shù)三代哪家不是農(nóng)民工人，你敢不認祖嗎？我們不該把人分為三六九等，人人平等這句話在人們口中已傳過很多遍了但誰能做到，誰能想到，就算想到，誰能辦到，我們要以這種思想去看待別人，不要去傷別人的心，更不要看不起別人，人是用來學(xué)習(xí)尊重的。

　　不是用來鄙視的。

　　最后一句愿你們能真正理解到這一點。

　　展望中考作文 篇2

　　時光匆匆，馬上結(jié)束了期末，總該有點收獲。

　　而在步入九年級的我們，期待我們學(xué)習(xí)進步，有朝一日登上榮耀的殿堂，可幻想還是幻想，沒有行動和付出，也無動于衷，在遙望一下，一年后中考，時間雖快，但對于有用的人手中的收獲是無限大，所以把握時間和未來，抓緊每一分。

　　新的假期也臨近期末，我去毫無危機感，像有準(zhǔn)備的人，早以充分做好準(zhǔn)備，期末這個緊張而又歡喜的日子里，需努力踐行。這次成績猶為重要，所以放下一切東西沖刺。過去的'青蔥歲月，我又做了什么？看遍世間繁華，收獲也無限大，可說到學(xué)習(xí)卻恰好相反不求上進，無所事事，很少在學(xué)習(xí)上用功，世界上的那些成功者，是靠汗水努力的。努力這個特殊名詞，重要而又難以做到，曾經(jīng)有位名人說過：‘我只到學(xué)習(xí)一個也許需要上百天，而學(xué)習(xí)一個壞習(xí)慣卻只需要幾秒鐘。’所以成功是靠汗水去實現(xiàn)的。

　　世界的今天是成功還是失敗，由你選擇。

　　展望中考作文 篇3

　　對于我來說，初三是一個很模糊的概念，我不知道我會經(jīng)歷什么，它會給我留下怎樣的回憶，但展望初三，我仿佛……

　　展望初三，我仿佛看到了辛苦和無奈，各科作業(yè)又難又多，幾乎每天都得挑燈夜戰(zhàn)，”聞雞起床”。各種試卷“紛至沓來”，我們必須讓腦子飛速旋轉(zhuǎn)，將弦調(diào)到最緊。老師的壓力、父母的嘮叨就像大石頭一樣壓在胸口，真是要多緊張有多緊張。似乎初三，就是一個靜得連針掉在地上都聽得見的課堂。展望初三，我仿佛看到了躍躍欲試的興奮。整個初中，我們齊坐教室，努力吃透每一本書，認真對待每一堂課，這算是“寒窗”的三年，不正是為了迎接中考嗎？我們就像在岸上練習(xí)完劃水的孩子將跳入水中；就像訓(xùn)練許久的運動員終于站在賽場上；就像多次揉著傷痛的腿抽泣的.芭蕾舞演員即將登臺一樣，比起害怕，更多的是興奮與渴望。似乎初三，就是這樣一種想證明自己的心情。展望初三，我仿佛看到了各色的夢想與希望。三年間，我們從孩童變成青少年，從為一點小事自滿到渴求更多的知識。在初中的最后一年，我們不禁會幻想未來，向往的高中，新奇有趣的高中生活，甚至?xí)�想到大學(xué)……我們又有了那種巢里的雛鳥對外界的好奇，就像初三是一個跳板，把我們彈向未知的新臺階。似乎初三，就是孩子般的憧憬。

　　展望初三，會有辛苦，會有興奮，會有憧憬，但我想更多的，是超越現(xiàn)在的自己，迎接未來。

　　展望中考作文 篇4

　　是誰說過時間沉默？是誰說過歲月無痕？流蘇般沉淀的黑夜，陽光般絢爛的白天，它們纏繞糾葛成一張時光的巨網(wǎng)，網(wǎng)住了一場轟轟烈烈的青春，網(wǎng)住了一寸夢幻般的純真年華—————初三，我們放眼展望。

　　初三，是一個多夢的季節(jié)，所有的夢想都在等著那一刻的破繭而出。初三的我們心里藏著太多太多的夢想，課堂上求知若渴的目光，課本上認真詳細的筆記，還有教室里奮筆疾書的背影，無不綻放著夢想的光芒，初三的我們褪去了兒童的稚氣，披上了一層青春的光澤，"尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯。"初三的我們撐起勤奮的長篙，揚起自信的風(fēng)帆，架著青春的小船漫溯在知識的碧海藍天。或許我們偶爾也會遇到狂風(fēng)暴雨，或許我們偶爾也會傷心哭泣，但是我們絕對不會就此擱淺，就此返航，我們會像高爾基筆下的海燕一樣，高歌著"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！"然后穿越一切阻礙，直抵成功的彼岸，演繹最轟烈的青春，高歌最響亮的年華。

　　初三，是一湖碎了的漣漪，每一片都泛著悲壯的色彩。聽學(xué)長學(xué)姐們說，"身處初三還能覺得不苦不累的學(xué)生，不是蠢材就是天才。"多么悲壯又多么準(zhǔn)確的話啊。鼻梁上的"酒瓶底"越來越厚，學(xué)習(xí)資料也想與珠穆朗瑪峰爭個高低，這種累，偶爾也會讓日漸成熟的我們在某個挑燈奮戰(zhàn)的深夜將頭埋進深深的臂灣。然而著不是最

　　痛苦的，最痛苦的`是在面對考試成績排行榜時的那種無奈，那種失望，那種欲哭無淚的感覺。有時候我覺得中考就是一個年輕的戰(zhàn)場，千軍萬馬爭過獨木橋，因為橋?qū)γ嬗形覀兠總�學(xué)生都向往的深深學(xué)府，所有人都削尖了腦袋往里面擠，我真希望每個學(xué)生都能考到滿分，讓那些所謂的名牌學(xué)校變得一文不值。"初三是一場沒人能化解的浩劫，所有的初三學(xué)生都在劫難逃！"但是我不管我們每個人是否在劫難逃，我只希望每個人都能在這場大劫中盡顯英雄本色，秀出青春風(fēng)采！

　　初三，是一段香樟覆蓋的路。每一片香樟葉都記錄著一段純真的友情。記得郭敬明的夏至未至中有這么一段話，"那個男孩，教會我成長;那個女孩，教會我愛。他們曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里，然后又消失不見，但我不相信他們的天使，他們的世間最普通的男孩和女孩，所以我就這么站在香樟樹下等待著，等他們回來，回來找我，教會我更多的事。"還有一年，我們就要走完這條香樟覆蓋的路，在這條路的盡頭有很多岔道口，我們每一個人都會選擇其中一個義無返顧的走下去，但這并不意味著我們的友情會被時間沖刷殆盡，因為我們都不會忘記這些給我們溫暖，教會我們感動的人，因為我們每個人都不會忘記這份純真年代的友情，純真年代的夢。

　　坐在初一的秋千上，我展望初三，我看到無數(shù)由時間堆成的山巒;坐在初二的秋千上，我展望初三，我看到無數(shù)貝殼漫上海岸。此時此刻，我展望初三，我看到無盡的風(fēng)景

　　展望中考作文 篇5

　　“這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖，我開始不再彷徨也不再抱怨。。”很喜歡這首“仰望星空“，它教給了我放飛夢想，展望未來。

　　展望未來，能使你擁有遠大的目標(biāo)，懷揣著希望，蠶化繭成蝶，葉茁壯成樹，那一絲寂寞的塵埃也同陽光而變得溫暖。

　　展望是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的淡淡悠然，社會的黑暗，構(gòu)造了一個腐朽的歷史，如果陶淵明當(dāng)初貪圖眼前的榮華富貴，而不是展望未來，也許我們就不會感受到秋菊繞舍，淵明揮豪的淋漓。

　　展望是司馬遷的丹青，《史記》，所有的花都很美麗，所有的過程都很痛苦，。是的，司馬遷忍受著殘酷的官刑，用血肉寫下了令華夏子女震驚的巨作《史記》成為中華史書的一次奇跡，也造就了一代“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌，試想，如果不是展望未來，憧憬未來，將憤怒、痛苦化為動力，能有如此大的成就嗎？

　　展望，不僅于個人，更于國家，華夏擁有五千年歷史的泱泱大國，以沉重的步伐走來，走過華美的唐詩，走過工整的宋詞，走過繁榮的`明清小說，走過萬里長征，走過八年抗戰(zhàn)，走過“十一五”走向輝煌的明天，走向燦爛的歷史舞臺。

　　然而，展望未來，不僅僅是說說而已，而是將它付諸于行動，如果說成功是一首歌，夢想是曲，汗水是詞，而行動則是主旋律。當(dāng)我們選擇遠方而不顧風(fēng)雨兼程，將地平線留給世界，直到成功把我們包圍。

　　展望未來，為了最初的夢想，去追逐，用青春的汗水澆灌，用溫暖的懷抱擁抱世界，用堅定的信念編織成功的搖籃！

　　展望中考作文 篇6

　　如今我們可不是普普通通的小學(xué)生了，我們在學(xué)習(xí)，我們在吸收，現(xiàn)在我們的任務(wù)也更多了。我們不得不想一下以后的未來。

　　我們以后想要做甚么，董事長？總裁？還是掃地的？（我并沒有鄙視掃地的意思）我們很是該值得思考，我們?yōu)榱耸颤N，我們匆匆的來到了這個世界，難道不能在這個時期留下一點榮耀嗎？當(dāng)我每每看見那些掃地的時候，他們呆望著，手上到處都是皺皮，我都感到心寒！為什么他們的工作如此被人瞧不起，他們比自認為高貴的人低賤嗎低賤嗎？難道他們很愿意過這樣的生活嗎？不！他們不想！

　　清潔工，還飽受著一些市民的唾罵，人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟，都很討厭他們，還說他們影響市容。當(dāng)你們說他們的'時候你們就不覺得你們影響市容嗎，我們往上數(shù)三代哪家不是農(nóng)民工人，你敢不認祖嗎？我們不該把人分為三六九等，人人平等這句話在人們口中已傳過很多遍了但誰能做到，誰能想到，就算想到，誰能辦到，我們要以這種思想去看待別人，不要去傷別人的心，更不要看不起別人，人是用來學(xué)習(xí)尊重的。不是用來鄙視的。

　　最后一句愿你們能真正理解到這一點。

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