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【實用】難忘話題作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘話題作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘話題作文 篇1
在一所美麗的學校里，有一個小池塘，里面有許多美麗的荷花，荷花下面有兩只小烏龜和很多小金魚。一只小烏龜叫小可愛，另一只叫小不點。離這不遠處有一座小假山，那兩只烏龜有時到那座小假山上去曬太陽有時去荷葉下乘涼，有時玩捉迷藏。它們每天都這樣自由自在無憂無慮的生活著。
有一次，小可愛獨自去那座小假山曬太陽。忽然，有一大群小朋友跑過看見了這只小烏龜，說：“小烏龜?shù)耐鈿つ敲从�，不如用石頭去砸砸�！闭f完，就用石頭砸了起來，別的小朋友看著看著也跟著砸了起來。砸著砸著小烏龜就死了。
后來，他們知道錯了，就在池塘邊立了一個小牌子上面寫著：“請不要把自己的`快樂建立在別人的痛苦之上�！�
難忘話題作文 篇2
今天是清明節(jié)，寒食祭祖，掃墓踏青。我們一起在二十六烈士墓前緬懷英雄。
一大早，我們參加“萬里行”的同學就來到了學校，“滿街楊柳綠似煙，畫出清明二月天”，今年的清明節(jié)遇到了難得的好天氣。帶隊的老師給我們簡單的上了一節(jié)課，主要是指導同學們關于清明掃墓的注意事項及步行安全。很快，我們就向著西順河鎮(zhèn)出發(fā)了。
不久，我們就來到了淮安市愛國主義教育基地——二十六烈士陵園的大門前。老師向我們介紹了烈士們的英雄事跡，1945年新四軍某團為保衛(wèi)軍部和順河集人民的生命安全，與日偽展開阻擊戰(zhàn)，26名烈士壯烈犧牲。同學們默默的站在烈士墓前，獻上鮮花，寄托哀思。儀式結(jié)束后，我們來到了烈士紀念館，進入大門，我們就看到了兩把烈士們用過的步槍，還觀看了烈士們和日偽抗戰(zhàn)的圖畫。此時，我們的腦海中又浮現(xiàn)出當年烈士們抗戰(zhàn)的.場景，為了保家衛(wèi)國，他們獻出了年輕的生命。
中午，我們坐車行駛在回家的路上。一路上的風景真是美不勝收，春姑娘悄悄的來到我們身邊，金色的油菜花，粉色的梅花，潔白的梨花都張開了笑臉，柳樹姑娘也悄悄地將它碧綠的小辮探進了清清的小河里。百花齊放，萬物復蘇……
欣賞著這一路美麗的景色，我的眼前又浮現(xiàn)出烈士們的樣子。烈士們用自己年輕的生命換來了我們的美好家園，我們一定要好好學習知識，愛護家園，保護環(huán)境，保護好我們國家的領土，不辜負烈士們的期望。
難忘話題作文 篇3
我經(jīng)歷過許多事，其中有一件事令我難以忘懷，那件事不僅告訴我一個深刻的道理，還讓我改掉一個壞習慣。這個深刻的道理，我來跟大家分享一下吧：我們要珍惜糧食，勤儉節(jié)約，不亂花零用錢，別一天就想著玩，多看書，多思考，長大必成大器。
記得那是個星期六的下午，我們?nèi)胰俗谝黄鸪燥�。吃飯時我吃的有點快，所以經(jīng)常吃掉了幾粒，后來這就變成了我的'習慣。我繼續(xù)吃著，沒注意到爸爸一直在看著我。一會兒，我抬起頭來，看到爸爸在看著我，我以為我臉上粘滿了飯粒，可摸了摸，沒有呀！我心想：也許爸爸是在看鍋里的菜熟了沒有，熟了就可以吃了，反正我家吃飯都經(jīng)常先吃飯和其他菜，青菜要我們吃飯時才煮。想完了，就沒理會爸爸，低下頭繼續(xù)吃飯。
過了五、六分鐘，爸爸開口說話了：“你沒有學過《鋤禾》這首詩嗎？”我聽了說：“當然學過�。 卑职钟终f：“那你為什么還不珍惜糧食？”我聽了，不知所措的低下了頭。
接著，爸爸說起了往事，說以前他們過著牛馬不如的日子，每天都吃不飽，穿不暖，哪像現(xiàn)在。我說：“也對，我這應該叫身在福中不知福吧？”爸爸點了點頭，爸爸又繼續(xù)說，“不過是說學習方面，說他們以前不能坐在寬敞的教室里上課……”
這個道理，我一直歷歷在目。因為我一有壞習慣出現(xiàn)，總會有一個聲音在提醒我，那個聲音的主人就是我的爸爸。
爸爸，謝謝您！
難忘話題作文 篇4
提到她，似乎活了幾個世紀。對于她，我覺得很遙遠。
當時，她是新轉(zhuǎn)來的，我們都是陌生人，她很熱情，很快就可以跟同學們?nèi)谌氲揭黄�，卻唯獨我。
我是一個自閉的人，我不會像同學們那樣熱情的交朋友，也不會 嗨皮的 一起和她們逛商場，更不會和她們說上一句話。
那天，天空灰蒙蒙的，下著毛毛細雨，我拽著她的衣角： 我們，還是朋友嗎？
我想，不是了吧 她微抬著臉，抿著嘴，眉頭皺的很緊。
為什么，不會的，我求你，我們還是朋友對嗎，我不會再錯下去了，拜托，不要離開我。 我用哀嘆的口氣求她。
她用力甩開我的手，就是這樣，我摔在地上。
別開玩笑了，我們本來就不是朋友，呵，實話告訴你吧，以前的一切都是 她瞥了一眼我，但眉間的擔憂還是清晰可見。
我徹底癱瘓在地，呆呆的看著逐漸遠去的背影，那個曾經(jīng)多么善良的人，什么時候變成這么狠心了？
淅淅瀝瀝的雨打在我的身上。許久，我踉蹌的起身，心里一直自我安慰著： 沒關系，或許她是為了保護我也說不定呢。
第二天，雖然淋了點兒雨，但還是有一絲的感冒。
走進班，一陣陣的`竊竊私語使我感到無奈，我冷淡的走到座位上，習慣性的向她的方向看去空位子。
沒關系，或許起床晚了吧。我有些不安的想著高跟鞋觸底的聲音傳進耳朵里， 同學們，安靜一下。 ，待大家都安靜下來后，班主任繼續(xù)說道 夢藝同學在今天已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。
轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了。
我有些愣住了，或許吧，她是在逃避，逃避我，逃避關于我的一切。
我心里竟有些慶幸，不然我也不知道該怎么面對她。
生活進入了軌道，平靜的行駛著，似乎那一點點的山坡從未經(jīng)過一樣，火車就這么走啊走 轟隆轟隆
那件事至今還留在我的心里，不可撫平的痛，但也是最美好的痛。
難忘話題作文 篇5
我時常會想起那位陌生的叔叔，想起他給我的獎品——掌聲……
小學三年級了，我依舊很自卑，膽怯或許班主任想給我一個鍛煉的機會她讓我在元旦晚會上代表全班朗誦一首詩。我甚至連回絕的勇氣都沒有，硬著頭皮接受了這個“艱巨”的任務。既受之，則練之。我無可奈何，總是不能違背老師吧，那我可不敢。于是每天放學后就蹲在陽臺上小聲練習著，一遍又一遍。
一天傍晚，我一邊練著，一邊怪自己一點兒長進都沒有，讀的'這么糟，到時候在臺上轟下來怎么辦？那我還有什么臉見人？想著想著淚水都快流出來了，不禁又開始怪起老師來，干嗎把這該死的朗誦任務交給我？
正在這時，我聽到了一陣掌聲，一陣節(jié)奏穩(wěn)重，堅定有力而又真誠的掌聲。我的心為之一震，這是給我的掌聲嗎？一陣狂喜之后我又感到一種失落，這掌聲怎么會是給我的呢？我讀的這么糟。
我慢慢站起來，果真看見樓下有一位叔叔正在鼓掌，他笑盈盈地說：“小朋友，讀得真好，加油練吧！”我興奮極了，這真的是給我的掌聲嗎？我真的讀得好嗎？我的心撲撲直跳，我的臉也有些發(fā)燙，忽然感覺腰板也挺直了很多，仿佛身上內(nèi)有了一根強大的支柱。我沖那為叔叔笑了笑，不只說什么好，他又用力拍了幾下掌，然后就走了。望著他遠去的背影，我在心中默默地說：“謝謝！”
然后，我信心大增，僅僅因為�；仨懫鹉钦坡�，最終我拿回了最佳優(yōu)秀節(jié)目獎……
難忘那掌聲，這個特殊的獎品，它給了我信心和動力，原來我們有時需要的僅僅是一點掌聲。