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【精品】以愛(ài)為話(huà)題作文300字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的以愛(ài)為話(huà)題作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以愛(ài)為話(huà)題作文300字 篇1
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窗外淅淅瀝瀝的小雨,像調(diào)皮的娃娃歡跳著,我靜靜地坐在窗前思索著,耳邊突然傳來(lái)一陣熟悉的歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”我不禁閃出一個(gè)念頭,多少歌贊美母親,而父親卻始終默默無(wú)聞,為什么?我感嘆老天為什么這么不公平。
父愛(ài)也許只是那掛在嘴邊的嘮叨,也許只是一杯熱氣騰騰的奶茶,也許只是生氣時(shí)給你的一頓打,也許只是一聲親切的問(wèn)候,也許只是太平凡,以致人們常把它擱在腦后。
是誰(shuí),每天早晨叫你起床,為你不辭辛苦的燒飯;又是誰(shuí),在你生病時(shí)忙得不可開(kāi)交,忙前忙后,端茶送水,可他從無(wú)怨言。有時(shí),還會(huì)不時(shí)問(wèn)你好些了沒(méi)有。是他──父親。
父親如山,造就我一身剛強(qiáng)、堅(jiān)定的.性格;父親如天空,讓我在天空自由翱翔;父親如舟,使我駛向理想的彼岸……
我曾想過(guò)一個(gè)問(wèn)題,如果有一天,你的爸爸離開(kāi)你,你的生活將會(huì)變得怎樣?那當(dāng)然是最痛苦的,所以我們不能離開(kāi)他,應(yīng)更珍惜他,想著,想著,雨漸漸停了……
以愛(ài)為話(huà)題作文300字 篇2
這世上,有一雙大手,在你哭泣時(shí),為你擦干眼淚;有一雙大手,在你摔倒時(shí),把你扶起;有一雙大手,在你迷茫時(shí),為你指引方向……
這雙大手,是媽媽的手,是母愛(ài)的手。
那是期末考試的前一天,為了能考個(gè)好成績(jī),我展開(kāi)了最后一次的全面“大”復(fù)習(xí)。首先,我把所有要背的課文默了一遍,其間大手在給我出看拼音寫(xiě)詞語(yǔ);在我做看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí),大手在給我出根據(jù)原文填空……大手的愛(ài)!讓我記得最清楚的是:大手在燈光下,細(xì)心的`幫我整理,復(fù)習(xí);一遍又一遍地問(wèn)我以前出錯(cuò)過(guò)的字怎么寫(xiě);甚至還根據(jù)前幾年的期末考試題出了一份模擬卷子讓我做;看著媽媽布滿(mǎn)血絲的雙眼,我的心在滴血,我要更加努力!10分鐘、20分鐘、30分鐘、40分鐘、50分鐘、60分鐘……良久,媽媽慢慢開(kāi)口:“欣心,陪媽媽猜幾個(gè)字謎吧?”我知道媽媽是想讓我休息,于是滿(mǎn)口應(yīng)下:“好!
就這樣,慢慢地,一個(gè)晚上過(guò)去了,媽媽問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,便讓我睡覺(jué)去,自己還想著怎樣做美味早餐……
媽媽?zhuān)覑?ài)你!
以愛(ài)為話(huà)題作文300字 篇3
父愛(ài),一本很難讀懂的書(shū)。
小時(shí)候翻開(kāi)它,害怕!
每次因調(diào)皮,用沙包打爛人家的窗,被人家告上門(mén);每次因貪玩,不完成作業(yè)而被老師投訴,父親永遠(yuǎn)不會(huì)像奶奶那樣呵護(hù)我,也不會(huì)像媽媽那樣只對(duì)我說(shuō):“下次別了”!而是拿起藤條,狠狠的打。
漸漸的,我開(kāi)始厭倦著本書(shū)了!
大時(shí)再翻開(kāi)它,感動(dòng)!
那是五年級(jí),那時(shí)父親因過(guò)度疲勞而得了病。記得那天中午,母親因要上班,沒(méi)給我做午飯,只留下幾元錢(qián)給我買(mǎi)面條吃,還留了張紙條說(shuō)父親已經(jīng)吃了飯。我由于只顧看電視,搞到?jīng)]時(shí)間買(mǎi)東西吃,就匆忙去了學(xué)校?傻谝还(jié)的體育課肚子已經(jīng)不斷地叫了。此時(shí),同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“你父親來(lái)了!”“什么?”我驚訝的問(wèn)他,一邊跑出去。一個(gè)憔悴的身影,一張永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的臉,正是我父親。走到他面前,他只給了我兩只燒焦了的蛋,說(shuō):“快吃吧!雖然焦了!”此時(shí),我啞口無(wú)言,因?yàn)檠蹨I已經(jīng)代我向父親說(shuō)了。
吃著這幾只燒焦了的`蛋,更美味!
就這樣,我開(kāi)始慢慢的讀透這本書(shū)!
終于,現(xiàn)在的我,讀懂了……
以愛(ài)為話(huà)題作文300字 篇4
暑假里,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),書(shū)中描述了一位四年級(jí)的學(xué)生——恩利科一年中的故事,使我深深感受到了人間需要愛(ài)。
這本書(shū)主要講述了恩利科與父母、同學(xué)之間發(fā)生的一百個(gè)故事。有和同學(xué)之間發(fā)生的事,有父母、姐姐寫(xiě)給他關(guān)于教育他的信,還有老師在課堂中講的.十則精彩的故事。從開(kāi)學(xué)第一天到最后相聚的那天,每篇日記都寫(xiě)出了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
讀了這本書(shū),我不禁想道了這樣一句話(huà):只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變得更美好。
從這本書(shū)上,我仿佛看到了自己的影子,我也是一名四年級(jí)的學(xué)生,我也有無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我的父母,也有耐心教導(dǎo)我們的老師和朝夕相處的同學(xué)……只要我稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。生病時(shí),父母徹夜不眠地照顧我;遇到難題時(shí),老師不厭其煩地給我一遍遍講解;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我氣喘吁吁地奔向終點(diǎn)時(shí),同學(xué)友愛(ài)的雙手把我攙扶……這一幕幕,讓我感到我被濃濃的愛(ài)包圍著,無(wú)比溫暖。
讀了這本書(shū),讓我深切體會(huì)到了人間到處充滿(mǎn)著愛(ài),生活中到處充滿(mǎn)著愛(ài)。
以愛(ài)為話(huà)題作文300字 篇5
我的眼淚又來(lái)了……”一段朱自清的《背影》,和那“背影”中蘊(yùn)含著的深沉父愛(ài),讓我的腦海中滿(mǎn)是你的樣子:在電腦前加班時(shí)認(rèn)真的樣子,寫(xiě)書(shū)法看球賽時(shí)專(zhuān)注的樣子,以及我做錯(cuò)事時(shí)訓(xùn)斥我的'嚴(yán)肅樣子……溫柔與和藹在你身上有么?我看著你,漸漸疑惑了。
很少看見(jiàn)你笑。從我有記憶開(kāi)始,陪我玩鬧的就只有媽媽?zhuān)阒皇庆o靜地在一旁捧著報(bào)紙,似乎對(duì)我的事務(wù)漠不關(guān)心。但我上學(xué)后你對(duì)我學(xué)習(xí)的苛刻與嚴(yán)格,又讓我對(duì)你另眼相看,一觸即發(fā)的嚴(yán)厲批評(píng)讓我做任何事時(shí)都不得不小心翼翼。每當(dāng)我看到別人筆下描繪出的慈愛(ài)父親,不禁心生羨慕,同時(shí)對(duì)你教育我的方式又倍感無(wú)奈。
可是,那一次,粗心大意的我用美工刀割破了手指,我的哭聲引來(lái)了你匆匆的腳步。只見(jiàn)你立即拿來(lái)了醫(yī)藥箱,手忙腳亂地用你那不嫻熟的手法為我包扎傷口。那是我第一次發(fā)現(xiàn)你的眼神中流出一縷細(xì)細(xì)的焦慮與心疼,也是我第一次在你微蹙的眉間感受到了父愛(ài)的溫暖,那種我曾經(jīng)日思夜念想要嘗試的溫暖。
我伸出手,注視著那條淺淺細(xì)細(xì)的傷疤,這也是一個(gè)印記!是你對(duì)我愛(ài)的印記,是有你的印記!是它讓我在每個(gè)冬日想起你時(shí),心中充滿(mǎn)暖意!
以愛(ài)為話(huà)題作文300字 篇6
“啦啦啦啦啦,我想大聲唱,我想不停唱,我想一直唱,我想唱,唱得響亮,那就是我的夢(mèng)想......”可能在某年某月某日你在家里已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)這聲音,這聲音其實(shí)就是我在唱歌!
唱歌是一件好事,可以陶冶情操嘛,可。我就是太愛(ài)唱歌了,我一唱歌,爸爸媽媽就提醒鄰居把門(mén)窗關(guān)好,再穿上大棉襖,然后我就開(kāi)始,使勁的唱,有力的唱,在我自我感覺(jué)很好的情況下停止了歌聲。我一睜開(kāi)眼睛,讓我嚇一跳,我家的`玻璃被震破了,門(mén)被沖到了10。9999米之外,鄰居家也一片狼藉,我跑下樓,一看,一棵最粗壯的大榕樹(shù)被折成了兩半。天哪,我只不過(guò)唱了收歌,也不至于這樣吧!
還有一次,我在海邊唱著歌,突然“轟”的一聲,只見(jiàn)海水向一面墻似的凸了出來(lái),然后就洪水泛濫,真是一唱不可收拾。(我向那里的市民們說(shuō)聲:“對(duì)不起!绷耍
唉,我真想哪天我一唱歌世界就變的美好起來(lái),但是不管怎么樣,我就是愛(ài)唱歌!袄怖怖怖怖.......”我有開(kāi)始唱歌了,大家要注意不要被嚇倒哦!
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