【熱門】中考作文匯編8篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的中考作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
今天是發(fā)期中考試試卷的日子，我的心里十分緊張。下午，學校組織看電影，看完電影后，我們匆匆回到教室上英語課�；氐浇淌液�，黃老師說：“我來把語文分數(shù)報一下，好讓你們知道自己考了多少分。”八十幾的已經(jīng)報完了，我松了一口氣。報到我了，我把手心搓出了汗。唉，92，不能算太高也不能算太低，中等吧！接下來，季老師又來報了數(shù)學成績，��！怎么又是個92，思考題還只加2，這一次應該也算是中等吧！
回到家后，我好好分析了一下試卷，語文主要錯在語句不通順上，否則我拿個97分絕對是綽綽有余。數(shù)學我主要錯在計算，因為計算所以我被扣掉了三分。以后我做語文試卷，做完了一定要認真讀，這樣語句才不會不通順，才能拿到高分。數(shù)學一定要多用草稿本，這樣計算才不會錯，以后還要多做做思考題，爭取以后思考題的分全部都拿到。我相信，只要我坐到了這幾點，我以后的.考試分數(shù)一定會名列前茅的。
中考作文 篇2
期末考試過后，成績出來了，我和難過。因為真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上，她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定�！�
接著，把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了20多分……
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……
這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：
一、要指定好學習目標和計劃。
二、做好五個環(huán)節(jié)：
(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的.地方就標上記號，做到心中有數(shù);
(2)上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。
(3)課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來。
(4)獨立完成作業(yè)。認真完成，不抄襲。
(5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。
三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
……
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。
我希望通過這次的考試反思，我能更好的總結自己，計劃自己。期盼下一個考試我會有新的突破。
中考作文 篇3
那是一個艷陽高照的周末，飛騰將軍放學回家，路過一棵柚子樹時，樹上忽然掉下一只
馬蜂，剛好落在他脖子上，他被哲得哇哇大叫。飛騰將軍猛地使了一記降龍十八掌，便把那馬蜂拍得腦漿橫流，一命嗚呼。
之后，飛騰將軍抬頭仰望大樹，只見一只只馬蜂正瘋狂地啃著抽子樹皮，好像那是香酥脆嫩的小點心。
“這還得了，敢啃吾家袖子樹！”飛騰將軍怒從心頭起，惡向膽邊生，順手抄起路邊的一根竹枝，用力朝幾只烏蜂橫掃過去。只聽見“啪啪啪”數(shù)聲之后，幾只馬蜂便命喪黃泉了。突然，死者的`幾個同伙拖著槍，殺氣騰騰地向飛騰將軍發(fā)起了猛攻。不愧為飛騰將軍，只見
他把一根竹枝舞得如一條神鞭，又是“啪啪啪”數(shù)聲之后，敵軍便死的死，傷的傷，剩下的收起槍，倉皇逃去。
飛騰將軍以為戰(zhàn)斗就此結束，正準備離去，可誰知，那馬蜂群吹起了沖鋒號，鋪天蓋地
而來。
“糟了！”飛騰將軍情急之下，在地上抓起一把把土粒，“噢噢噢”地撒向蜂群，馬蜂頓時作鳥獸散。
正當飛騰將軍準備打道回府之時，忽一大蜂呼嘯而至，此蜂非比尋常，長約兩厘米，渾
身黑中透紅，紅中泛紫，紫中發(fā)亮。那身后武器，定是非比尋常。飛騰將軍暗忖：此蜂定是
蜂王，千萬不能小視！
飛騰將軍目光如炬，一眨也不眨地盯著那蜂王。只見那蜂王如閃電般直沖過來，飛騰將軍忙將手中竹枝舞得呼呼作響，但那大蜂也非等閑之輩，縱閃騰挪，忽上忽下，忽左忽右，一次次躲過竹枝猛烈的攻擊。但終因與飛騰將軍力量相差懸殊，最后斃命于竹枝之下。
飛騰將軍哈哈大笑：“誰說馬蜂厲害，我終于戰(zhàn)勝了它們！”
飛騰將軍用打禿了的竹枝在鋪了一層塵灰的黃土路上大書八個字：“與馬蜂斗，其樂無窮！”
老師您一定疑惑，這位飛騰將軍如此神勇，他是誰呢？哈哈，這還用打聽，他便是打遍天下無敵手，聞名某校某班某組的大組長。大組長謂誰？小小考生我也。
中考作文 篇4
轉眼就到了初二，隨著科目的增加，有關學業(yè)的心事也越來越多。生物這門學科最讓我覺得困擾，在第一次考得不錯之后，自己的心里覺得生物很簡單，可是下一次考試的成績卻讓我的心情跌到了谷底，不僅沒有進步，反而退步了不少。
從那以后，我又不斷地嘗試了很多種方法，刷題、記筆記、復習……但是都不管用，一次又一次的不斷嘗試，一次又一次的不斷打擊，哪怕多少次的失敗，但我都會在心里默默安慰自己：下一次就一定能考個好成績，一定可以達到自己期望的目標。可是每一次考試，已經(jīng)差不多把我的決心消耗殆盡，有的時候我甚至都想過放棄學習生物，順其自然，不追求自己能考多少分了當時的我十分迷茫，因為我根本就不懂得以什么樣的方法才能提高生物的`成績，就好像自己進入了一個走不出的怪圈一樣，不管如何努力都沒辦法找到出去的路。
所以，就這樣，在一次生物課前小測之后，我又考了一個糟糕的成績，老師就找我去教室想和我談一談。
想象中的批評并沒有發(fā)生，老師只是對我默默地微笑，從桌子上那一堆文件和檔案之中抽出了一張紙條，遞給了我，還沒來得及打開紙條，他就先開口說話了：“這次的小測成績不是你的正常水平，近幾次考試也都不理想，其實學習生物沒有什么特別的方法，就要做到滴水不漏，把每一個知識點都認真掌握，每次課的作業(yè)都要認真完成，一定要認真對待每一次考試，不要驕傲才好。不管以前考試有多不好，希望以后你能考出一個理想的成績。”聽完老師說的話，我連連點頭，我看見老師那期許的目光在我身上久久停留，心里不由得產(chǎn)生一陣暖意。等走出教室，我緩緩地打開手中的紙條，只見上面只寫了兩個大大的“加油”。此時，陽光從窗戶外面照進來，也仿佛照進了我的心里，格外明亮……
每個人都有自己的心事，可是這一件件心事都組成了我們生活的一部分，生活不如意事很多，如果看到這里的你也有正在煩惱的心事，那么我想告訴你，你不是一個人。
中考作文 篇5
"你對蜜蜂了解多少？"不知你在聽到這句廣告語時是不是也有這樣一個感受：我們對蜜蜂了解的實在不多。那么，就讓我給大家介紹一下這個在花叢中飛來飛去的小精靈吧。蜜蜂分工蜂、雄蜂和蜂王三種。一個蜂群中，工蜂是主體，約有7萬只左右，雄蜂有600—800只，蜂王只有一只。不同的蜜蜂，分工也不一樣。雄蜂是整個蜂群中最好吃懶做的了，他們的唯一職能是繁衍后代。蜂王是一個蜂群里的統(tǒng)帥，受工蜂的侍奉。一個蜂群里只有一個蜂王，當蜂群里一旦出現(xiàn)兩只蜂王時，蜂王問就會有一場決斗。老蜂王由于年老體衰，通常會被年輕的蜂王打敗，成為失敗者。失敗者就會被勝利者趕出蜂巢，最終餓死在野外。如果兩只蜂王打得不分勝負，其中一只就會帶領一部分臣民去其他的地方另謀生路了。
蜂王的唯一任務就是產(chǎn)卵。蜂王在晴朗的日子里飛出，成百的雄蜂就會跟著飛出。最后，一只飛得最快的雄蜂和蜂王交尾。交尾后不久，這只雄蜂就死了，而其他無緣和蜂王交尾的雄蜂也就被工蜂拒之門外，活活餓死。
工蜂是蜂群里最勤勞的蜜蜂了，它們不僅要采蜜、釀蜜，還要侍奉蜂王、哺育幼蜂、建造房屋、清理垃圾、守衛(wèi)門戶。它們整天忙忙碌碌地飛進飛出，憑著嗅覺找到花叢，然后就會回到蜂巢前跳起圓圈舞或"8"字舞———圓圈舞表示花叢離蜂窩很近，"8"字舞表示花叢離蜂窩較遠。一旦有敵人入侵，工蜂們就會沖上去，用尾部的刺刺向敵人，但它們自己在不久后也會死去。這種為了保衛(wèi)家園英勇獻身的壯舉是多么令人敬佩。一群工蜂一年能釀幾十斤的蜂蜜，蜂蜜被工蜂用來哺育幼蜂和自己，而給蜂王吃的則是工蜂分泌的蜂王漿。
蜂蜜中含有葡萄糖、果糖以及少量的蛋白質、礦物質、有機酸、酶、芳香物質和維生素等，營養(yǎng)價值很高，可以食用和藥用，中醫(yī)學上用作補中、潤燥藥，主治便秘、咳嗽等癥，并能解毒、調和諸藥，是人們生活中不可缺少的物品。
蜜蜂的壽命很短：工蜂的'壽命只有6個月，蜂王活上三年也會壽終正寢。工蜂的一生雖然十分忙碌，可它任勞任怨，天天如一地為整個蜂群貢獻自己的力量。這種無私的奉獻精神真值得我們學習。
我向大家介紹了這么多有關蜜蜂的知識，你對蜜蜂一定有所了解了吧？但最重要的是不要去傷害蜜蜂，只有我們愛護蜜蜂，才能吃到甜美的蜂蜜。
中考作文 篇6
明年的開學季，坐在這個教室的同學，將不再是我們。
很多年后，我們把這個夏天叫做‘那年夏天’，在那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。
黑板上老師的粉筆唰唰的走著，我們在底下做著筆記，偶爾會打打瞌睡，做著滿眼看不懂的卷子，與同學開著班里開了無數(shù)次的玩笑，秋雨落葉的操場上，朝那個筐無數(shù)次的投出手中的籃球。一切的一切都如我們初識時的那純真的感情那么美好，似乎沒有人愿意承認，六月的這場考試會將我們分開，甚至完全沒有意識到時間過得那么快、那么快，仿佛才習慣了各科老師的口頭禪，習慣了各科老師罵人的話語。清晰的記得，上課時辦理被某個人的回答惹得開懷大笑，清晰的記得軍訓時我們一起痛罵教官的嚴厲，清晰的記得老師在I版里發(fā)怒的情景，記得跟同學鬧過矛盾，記得互相幫助一起走過的坎，記得被老師叫去辦公室時心里的忐忑不安，記得上課一起看過的電影，記得那些雨夜我們一起撐傘走在回家的路上，那條承載著我們無數(shù)回憶的路，被深深地印在了腦海深處。某一天戒掉帷幕回憶起過，那令人心碎的美，那一抹陽光下最溫暖的'微笑，不知怎樣才能忘記。
印象中的一切，都太美。
只是忍不住，淚還是落了下來。
十四五歲的年齡，可能是整個青春中最稚嫩的年紀。但也因此，初中時代的友誼，才是最純真最美好的。中學生活像一首曲子，成長過程中遇到的第一撥人，可能才是這首曲子中最初的音符化為的最美的感動。一幕一幕，曾經(jīng)的回憶，與青春的樂曲映成了一部電影，一部放映了三年的電影。而你們，則是這部電影中最唯美的原聲帶。
中考作文 篇7
【作文題目】
�。�1）“品”，三個“口”。造字本義：一小口一小口地吃，慢慢地辨別滋味。
品嘗美食是一種享受，縈繞在每個人的舌尖；品味情感是一脈溫柔，流淌在每個人的心田；品評世態(tài)是一種情懷，伴隨我們成長前行……
請以“品”為話題寫一篇文章
（2）題目：我的世界（加上適當?shù)脑~或短語，補足題目）
【優(yōu)秀作文】
品味苦痛
能創(chuàng)造繁華，勤勞才能平淡苦痛。
——題記
柬埔寨，一個神秘的大地，《古墓麗影》中雄偉壯觀的古寺，神奇虬勁、用樹根包裹寺廟的蛇形樹，都緊緊抓住了我的心。在去往柬埔寨的前夕，我一刻不停到想象當我看到古寺、佛頭時心中會是哪般滋味。一定是像百香果一樣，酸酸甜甜又讓人捉摸不透，那種滿心期待、震撼與歡喜的滋味�？僧斘艺嬲ど夏撬恋�，第一個涌出來的，卻是殘酷的現(xiàn)實帶給我的，比苦瓜更深郁的苦痛。
“當雨季來臨，乘船游洞里薩湖，您會看見清澈的波濤，水量滿得溢上了兩旁的湖岸，碧綠柔美的蘆葦滿飄著白絨花……”我們在柬埔寨的第一站就是游第一大湖——洞里薩湖。這里每年吸引了大量的游客來感受獨特的水上民居。華僑導游興致勃勃地為我們說著：“不過......”
是的，“不過”，從觀光船發(fā)動機響起的那一刻，導游的說辭便再也無法逆轉我們對它的印象。
此時的洞里薩湖處于旱季，水渾濁不堪，水量稀少，發(fā)動機攪起一團團渾黃的泥和沙，令人作嘔。岸邊稀稀拉拉幾根蘆葦，干枯，低垂著頭，有時被炎熱的風吹得觸到水面。那水面面竟似連泛起漣漪的力氣也沒有，凝結了滿湖的壓抑。一切都破落著，水上民居、草、工地、人、心。
船開出去不遠，隱約從壓抑的水霧中看到一葉孤舟，是兩個柬埔寨土著男孩在撐著。雖然已經(jīng)提前被告知船行途中會有乞討的柬埔寨小孩，零食和一美元是早準備好的�？勺屛沂剂衔醇暗氖�，執(zhí)槳的小男孩突然振臂一揮，一瞬間出現(xiàn)了幾十條相似的木船——乞討大隊？只見他們前赴后繼地向我們的船撲來，扒上船，齊刷刷睜著饑餓的眼睛，伸出漆黑黑的`手，說著僅會的幾句中文：“吃的�！薄耙幻涝��！薄爸x謝�！�
我頓時感到凄涼、悲傷和深深的悲哀。有一艘極窄的小船，一位憔悴的母親，三個男孩，一個女孩蜷縮在母親身后，母親手中還抱養(yǎng)著一個小嬰兒，在母親貧瘠的乳房上不住吮吸著。他們一齊伸出手，還是同樣的動作，同樣的話。他們的眼神空洞而麻木。有人扔下了一包糖，小男孩遞給小嬰兒，小嬰兒迫不及待地抓呀，咬呀，怎么都撕不開……
岸邊，有人在用湖水洗衣，洗腳。往湖里倒垃圾甚至在湖邊方便。而近在咫尺的地方，幾個孤身劃木盒鐵桶出來的小孩，直接用手從湖里舀水喝。
這些孩子，都是應該像我們一樣背著書包上學的年齡��！可導游告訴我們，這里的柬埔寨土著為什么那么窮？就是因為他們懶！一季的作物種完就將土地荒廢在那里，不懂得找其他物種。男人在家里呼呼大睡，都讓女人和小孩出來受苦受累；寧可讓孩子來乞討，也不讓他們去上免費的湖畔學校。
疾病的痛苦一代傳一代，無知與落后卻再也無法醫(yī)好�；蛟S這里的每一個人，一生里最好的房子，就是湖畔山坡上一個個擠擠挨挨的墳墓。
我體會到了深深的苦痛，就算不是悲天憫人，也壓抑了滿眼淚水，但在這痛苦背后，我又品味到了一份自豪。慶幸自己是中國人，有著勤勞自強傳統(tǒng)品德的民族。正因為如此，中國民族才能重新站起來，續(xù)寫了五千年輝煌。
往昔的輝煌都已成過去，只有勤勞，才能創(chuàng)造永恒的繁華。
中考作文 篇8
期中考試終于落下了帷幕，我心里深深地舒了一口氣。這次考試成績并不理想，給了我一個沉重的打擊，但這一切還都在我的意料之中。可在試卷中暴露出基礎不扎實、粗心馬虎的問題卻讓我深思。
在語文方面，我的問題主要集中在閱讀和寫作。前面的實踐探究題丟分，是因為我平時太重視閱讀練習，而很少做一些所謂的基礎小題，導致答題時抓不住重點，思路混亂。但我做閱讀題的水平還是不穩(wěn)定，在以后做閱讀時，還要靜下心來，細細理解原文，加強語言表述能力，少丟分。作文方面，自己的靈活運用能力還很差，用了一篇自己不熟悉的作文，導致所寫作文結構不清晰，分數(shù)不高。
數(shù)學一直是我比較擔心的，所以我在平時下了非常大的功夫，做了不少練習題。但還是發(fā)現(xiàn)，難題還是沒有思路，我覺得打開思路是一個慢功夫，需要反復理解琢磨平時所做的題，及時進行總結歸納。但這次考試還在書寫過程上丟了分，這是我沒有想到的，我覺得自己在作業(yè)中書寫過程是非常詳細的，但這也充分說明我應足夠重視推理的嚴密性，合理性。
英語是我比較有把握的，這次考試差距也不大。但也提醒我要加強對單詞意思的記憶，加快做題速度，對模棱兩可的知識要徹底清楚。
化學是這次考試失誤最大的一科，細細分析試卷，大部分錯了的題還是我沒有細心認真的審題，基礎知識的掌握不扎實造成的，真正的不會的難題卻寥寥無幾，只要把基礎題認認真真的完成，一樣可以打高分。我不能因為多做難題而忽視了基礎。
政治成績比上次有了很大的進步，但還是在理解方面存在偏差。有些題目應該多想想，反復斟酌一下，盡量讓自己的答案完整一些、全面一些，這是很重要的。有些題要嘗試從生活入手，從常識入手，不要鉆牛角尖,不要死板教條地抄書。
歷史的成績也很讓我震驚，我才意識到自己的歷史存在很大的問題。首先是老師講過的知識沒有扎實的.落實，在答題思路方面也有很大問題。我要學會靈活運用，同時要把書上的各部分內容連貫起來，不要孤立的只背知識點和考點。我發(fā)現(xiàn)自己在課上并不能很好地跟上老師的節(jié)奏，還是由于自己對課本內容不熟悉，所以我決定在課前要抽時間預習本課的內容，做到胸有成竹，再聽老師講解。
物理還要再接再厲，保持好成績。
總之，我應該合理安排好鞏固基礎和思考難題的時間，既不能放松基礎，又不能不練難題。同時,我現(xiàn)在首要是落實好基礎，改掉自己粗心的毛病，保證做題的速度和質量，在學習時要全神貫注，聚精會神,在休息時就不要再想學習的事，讓自己的身心徹底放松，要提高學習效率，不能一味的浪費時間，否則最后只會讓自己身心疲憊。
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