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水初二作文

時(shí)間:2022-08-24 06:11:15 八年級(jí)作文 我要投稿
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水初二作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的水初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

水初二作文

水初二作文1

  我覺(jué)得自己現(xiàn)在好像蒲公英,在飄動(dòng),卻又好像被人死死的拽住,身子飄不動(dòng),心卻還在飄,內(nèi)心的干涸灌溉了我整個(gè)心,明明需要一滴水去潤(rùn)澤,而那滴水卻遲遲不肯施舍。

  都說(shuō)90后的孩子很幸福,可我覺(jué)得我們90后的.孩子永遠(yuǎn)的被父母的那種舊觀念所套住,永遠(yuǎn)也越不過(guò)那道屏障。不知道是我們太自私不懂得父母的良苦用心,還是父母的那套教育方法太,逼的我們無(wú)處可走,使我們的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)了,以至于現(xiàn)在只比陌生人親一點(diǎn),比熟人更深一點(diǎn),僅此而已。 不知是社會(huì)的進(jìn)步帶動(dòng)了我的思想,還是周?chē)h(huán)境改變了我的思想,讓我愈發(fā)的討厭自己,討厭這個(gè)世界的殘酷與冷漠,地球不會(huì)因我而不轉(zhuǎn),世間的萬(wàn)物不會(huì)因我而改變,我只是像過(guò)客一般,來(lái)也匆匆去也匆匆;嘆世間萬(wàn)物之華麗,但華麗的東西卻往往不現(xiàn)實(shí),太假;我總是責(zé)怪自己,譴責(zé)自己,似乎我總是做的,和別人比我好像永遠(yuǎn)是小丑,扮演著自己,看著別人的臉色,偽裝著自己,包裹著自己……

水初二作文2

  記得莊子曾說(shuō)過(guò)一句話(huà),原句已經(jīng)記不清了,說(shuō)的是“水“主要的意思是水的表面是平靜的,就象大家看到的海平面,但是他的下面卻不是那么平靜的,有很多溝壑,水所到的地方,不會(huì)有空虛,每一個(gè)小的坑洼,都會(huì)被水注滿(mǎn)。

  這句話(huà)使我想到了兩點(diǎn),第一,水就象是一個(gè)社會(huì),表面看上去平靜,但內(nèi)在去并非如此,社會(huì)是復(fù)雜的,是多元化的,每一個(gè)方面都有他的缺點(diǎn),許多都是不為“領(lǐng)導(dǎo)人“所知的'。就像海底的魚(yú)知道海底的水坑一樣,生活在這個(gè)社會(huì)的人民知道,而那些飛在高處的飛鳥(niǎo)是不會(huì)知道的,就像那些領(lǐng)導(dǎo)人不知道底層人民的生活一樣,在他們看來(lái),這個(gè)社會(huì)是祥和的,安寧的。

  另一方面,水是值得我門(mén)學(xué)習(xí)的,它會(huì)認(rèn)真的注滿(mǎn)每一個(gè)坑,踏踏實(shí)實(shí),雖然在人們看來(lái)它很遼闊,但是它也是細(xì)膩的!茫茫大海,它無(wú)所不在,足以證明它的細(xì)膩。

水初二作文3

  一滴水是什么?

  也許是清晨玫瑰花瓣上的晶瑩的露珠,沾有玫瑰的芳香。小女孩見(jiàn)了它,輕輕把它搖落在嘴中。露珠的清涼,玫瑰的芳香,讓小姑娘每天都甜滋滋的。

  也許是污泥中的一滴污水。弟弟不小心濺上了它,哭著跑回來(lái)叫媽媽換新衣裳。

  也許是爸爸頭上的一滴水,放射出珍珠般的亮光,折射出勞動(dòng)的'美麗。

  也許是媽媽幸福的淚珠,看到女兒手上大學(xué)錄取通知書(shū),媽媽笑了,淚也流出來(lái)了。

  也許是沙漠中瓶子里的最后一滴水,但它帶給了沙漠旅行者無(wú)限希望。

  也許是瀑布中的一朵水花,飛一般落在詩(shī)人懷中。于是,詩(shī)人詩(shī)興大發(fā),三筆兩筆寫(xiě)出了流傳千古的名篇。

  也許是溪流中一滴水,隨著河流,流向大海,終于匯入了浩浩蕩蕩的大海,在海中得到永生。

  也許是觀音玉瓶中的一滴仙漿,可以滋潤(rùn)世間萬(wàn)物;可以救死撫傷;可以使人參果起死回生。

  也許是我高興時(shí)激動(dòng)的淚珠;也許是我悲傷時(shí)無(wú)奈的淚花。

  也許是那些鋃鐺入獄的犯人流出的悔恨的淚水;也許是嬰兒出生伴隨哭聲流出的淚水。

  也許是……

  世界是千變?nèi)f化的,生活是豐富多彩的。一滴水所包含的意義,又何止是一滴水呢?從一滴水中我看到了五彩繽紛,多姿多彩的世界。

水初二作文4

  處于縣城邊緣的小村莊,不像縣城那一樣整天都熱鬧非凡,也不像鄉(xiāng)村一樣整天都安靜寧謐。我們的小村莊可以說(shuō)是它們的結(jié)合體,白天人來(lái)人往,晚上悄無(wú)聲息。我想,如果有一天,我離開(kāi)了,最戀戀不舍的地方就應(yīng)該是這里了。

  綠綠蔥蔥一直都是這里的'特點(diǎn),彎彎曲曲的山路一直都是這的標(biāo)志,通往縣城的大路只有一條,在別人的眼里或許太少了,但我覺(jué)得既然我的家鄉(xiāng)——慶元是生態(tài)環(huán)境第一縣,保護(hù)花草樹(shù)木不被破壞,是一件十分緊要的事,怎能違背呢?

  星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,映照著小溪流的身體,向著遠(yuǎn)方奔跑著,即使河流量小得不能夠再小,我想,它還是不會(huì)停下自己的步伐,就像我們村民一樣,在外拼搏,在外取得成功,在外取得好事業(yè),還是不忘自己從哪來(lái),不管過(guò)去多少年還是會(huì)回來(lái)看看!

  我們的小村莊擁有這么好的風(fēng)景,不僅僅依靠村長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo),也是我們村民們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)高。不過(guò),說(shuō)到底還是要靠起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人,紅黃色的衣服就是他們的標(biāo)志,天才蒙蒙亮,他們就拿著掃帚,垃圾斗,推著一輛小車(chē),脖子上掛著一條毛巾,就開(kāi)始了他們一天忙碌的旅程。

  謝謝您們,我們村莊的潔白天使,我們同樣會(huì)繼承您們的衣缽——保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園!

水初二作文5

  窗明幾凈,一杯清水寂然站立,一縷陽(yáng)光,穿過(guò)明凈的穿過(guò),投在水杯上,似與這水有不解的情緣。一天天,一年年杯中的水日漸減退,最后只剩下一只孤零的杯子,依舊站在那個(gè)地方,目光呆滯地眺望,直到厚厚的塵湮沒(méi)了那杯子的明凈。

  仔細(xì)想來(lái),人生頗似這杯清水,在逝水流光中,水消退,人生也似被塵土慢慢覆蓋,最后只在時(shí)光的急流中拋出一堆白骨。人生的要義似那杯水,消散在不曾注目的.陽(yáng)光中。逝去是必然,何不悄然逝去,無(wú)愧無(wú)悔?

  那杯水或甘或甜,或苦澀,或平淡,正如人生中有凄楚心酸,有歡歌笑語(yǔ),有百般聊賴(lài),冗雜無(wú)趣。于這滾滾紅塵中,尋得一泓自適無(wú)愧的清泉,滌掉心靈的塵埃,讓死寂軀殼尋得一方凈土,葬在著飽和美麗的人性光環(huán)的土丘,獨(dú)守一片人性的薄云,如何?

  一杯水就像一段人生,選擇平靜無(wú)奇的站立:或是被玷污左右:或是保存著原始的明凈,用堅(jiān)守充實(shí)靈魂。三種形式,三種截然不同的人生。

  杯水,充滿(mǎn)人生智慧。

水初二作文6

  山和水構(gòu)成了大自然兩種迥異的形態(tài),一種志存高遠(yuǎn),一種勇往直前,兩種形態(tài)顯示了兩種生命本質(zhì)。山以執(zhí)著挺拔表現(xiàn)力度,水以暢達(dá)柔順展示智慧。

  一味的執(zhí)著挺拔會(huì)走向呆板沉悶,各種氣氛令人窒息:一味的暢達(dá)柔順會(huì)走向狡猾媚俗,各種操守也令人懷疑。事實(shí)上,山和水是一種互補(bǔ),水予山滋養(yǎng)豐滿(mǎn),山給水襯其端莊。古人云:“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水······;”

  山的哲學(xué)意味著正直,水的哲學(xué)意味著機(jī)智,山的'邏輯是青云直上,水的軌道是迂回滲透。簡(jiǎn)潔是山的風(fēng)格,它拔地而起,直視蒼穹;豐富是水的個(gè)性,它漫地而游,瀟灑從容。

  山是靜止的書(shū),可以培養(yǎng)人的細(xì)致和耐性;水是流動(dòng)的書(shū),可以培養(yǎng)人的靈活和敏銳。讀山,讀水,持之以恒,才能讀出山的雄奇,稍縱即逝間又讓人把握了水的永恒。

  山太剛直,水太閃爍,山不會(huì)坦露內(nèi)心,水不留痕跡。讀山,讀水,讀出卓爾不群,讀出無(wú)我合群。這分別是山和水境界,太卓然則孤獨(dú),太合群則落俗。孤獨(dú),落俗都不是人生的最佳選擇。

  將山和水溶于一體,其微妙之處既不在山,亦不在水,而在于山水之間······

水初二作文7

  命運(yùn)的安排

  人生的失敗

  淚水的空白

  我跟不上命運(yùn)的節(jié)拍

  女神亮出人生的紅牌

  不能阻止淚水的澎湃

  我的命運(yùn)在大海上不停地鐘擺

  似乎是在對(duì)人生做迷信的禮拜

  也許淚水就代表我軟弱的氣派

  我總是讓命運(yùn)變成回憶

  因此人生也在不停地留級(jí)

  然而淚水開(kāi)始變得無(wú)能為力

  多么想能夠讓命運(yùn)順利地入席

  不在讓人生是個(gè)天時(shí)地利的秘密

  從此淚水也不會(huì)再不由自主的迷離

  可我總是弄得讓自己和命運(yùn)分崩離析

  之所以人生再也不能夠平平坦坦的進(jìn)行

  自己流下的`淚水卻也不能干干凈凈的清洗

  每個(gè)人的命運(yùn)沒(méi)有我想象的那樣整齊

  其實(shí)在我看來(lái)每個(gè)人的人生都是奇跡

  對(duì)于我臉上的淚水已經(jīng)不想再去搭離

  是誰(shuí)在讓自己的命運(yùn)泣下如雨

  希望你不要再讓人生為人所愚

  眼眶中的淚水不可以成為覬覦

  錯(cuò)過(guò)命運(yùn)你會(huì)感到可惜

  特許我人生的爐火已熄

  淚水已經(jīng)成了一場(chǎng)游戲

水初二作文8

  世界上有無(wú)數(shù)種水:礦泉水.純凈水.井水.還有自來(lái)水等等。這些水在我們的日常生活中是不可缺少的一部分。也是我們最熟悉的,下面就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些水,你,能聽(tīng)出來(lái)嗎?

  --嘩嘩嘩,這是什么水聲?河水!河水的聲音我再熟悉不過(guò),它的聲音緩緩地,靜靜地,仔細(xì)一聽(tīng),它還在唱著歌呢!河水的聲音給我們帶來(lái)愉悅之情,忍不住會(huì)想起小時(shí)候媽媽蹲在河邊洗衣服的情景。經(jīng)我這么一說(shuō),你想起了嗎?

  ---滴滴滴,這個(gè)又是什么聲音呢?當(dāng)然是再平常不過(guò)的雨水聲嘍!每當(dāng)秋天一到,都會(huì)降臨一場(chǎng)秋雨,這會(huì)讓我想起大人們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà):一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。雨聲,很動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)雨水滴在地上時(shí),滴在雨傘上時(shí),滴在玻璃上時(shí),你將會(huì)聽(tīng)到一場(chǎng)獨(dú)特的`“演唱會(huì)”。

  --轟轟轟,哈哈!這個(gè)你總猜不到了吧?讓我想想……我知道了,是瀑布的聲音。對(duì)吧!哎,怎么又對(duì)了。瀑布的聲音非常驚險(xiǎn),但又很壯觀。讓人心曠神怡。站在瀑布下,你會(huì)忍不住作起詩(shī),因?yàn)槟蔷吧珜?shí)在是讓人難以控制。

  聽(tīng),要仔細(xì)地去聽(tīng),聚精會(huì)神地聽(tīng),只要具備這兩點(diǎn),那么你還擔(dān)心聽(tīng)不出個(gè)所以然嗎?不可思議的水聲世界,在等著你去傾聽(tīng)它們的心聲……

水初二作文9

  學(xué)習(xí)是一條大河,河中承載著千千萬(wàn)萬(wàn)只小舟,每只小舟上都有一個(gè)一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人。這河水由小舟的對(duì)面而來(lái),不劃舟,便會(huì)落后。

  怎樣才能不后退呢?劃舟呀!只要?jiǎng)澲,不就前行了嗎?學(xué)習(xí)亦是如此,只要你肯學(xué),定會(huì)有所收獲。但為什么有人明明在劃舟,卻一直在原地打轉(zhuǎn)甚至是后退呢?可不要被他的表面迷惑了:有些人,老師來(lái)了,就豎起筆,翻開(kāi)本,裝裝樣子,看似努力學(xué)習(xí),其實(shí)在欺騙自己。而真正踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人,無(wú)論老師在與不在,他都是挺直了腰桿兒,刻苦鉆研。這兩種人,差異會(huì)隨著時(shí)間的長(zhǎng)久而悄悄地越來(lái)越大。

  為什么要逆水行舟呢?順著它飄,自己什么也不用做,不是很安逸嗎?是,安逸是不錯(cuò),但這都是暫時(shí)的。逆流而上后是平靜而美麗的湖泊,順流而下即是掙擰而無(wú)底的瀑布。也許你可以選擇暫時(shí)的`安逸,卻無(wú)法一生如此,老年,再后悔,卻已無(wú)可作為。所以,請(qǐng)不要在該努力的年紀(jì),選擇安逸。

  當(dāng)努力了卻仍不進(jìn)步,我們應(yīng)該放棄嗎?當(dāng)然不!或許你只是一時(shí)疏忽,也有可能是方法不對(duì)?傊滓氖钦业絾(wèn)題出現(xiàn)的原因。然后,針對(duì)原因進(jìn)行改正、完善,真到成功。

  逆水行舟,不進(jìn)則退。同學(xué)們,努力劃舟吧!

水初二作文10

  “媽媽?zhuān)!”這一聲吶喊出自一個(gè)非洲小男孩干澀的喉嚨里。原來(lái)他在一朵即將枯萎的小花上發(fā)現(xiàn)了一滴水,那滴水值得他尖叫。他抿了抿干裂的嘴唇,用一個(gè)小罐子裝了那一滴水,他的動(dòng)作是那么小心翼翼,生怕一不小心打落下了那一滴水。那一滴水在罐子里顯得那么渺小,那滴水在罐子里滾來(lái)滾去卻沒(méi)有尋找到其他伙伴。每滴水珠對(duì)小男孩來(lái)說(shuō)就是一絲希望。正當(dāng)他在尋找尋找其他水珠時(shí),烈日當(dāng)頭,他下意識(shí)地捂住了罐口。那滴水在非洲是那么珍貴,帶給干旱的.人們希望。而我們這兒呢?我們有這么多水,便那么浪費(fèi)。每一滴水是那么晶瑩,而我們卻無(wú)視了它們的存在。有許多人,在刷牙時(shí),水流就一直嘩嘩地流淌著,他卻不知道把水龍頭關(guān)上,還慢悠悠地來(lái)刷牙。有的人在洗澡擦沐浴露時(shí),也不知道把水龍頭關(guān)上,讓水白白地流掉。還有的人在洗澡時(shí),直接放掉水管子里的冷水,其實(shí)他完全可以把水放到桶里集起來(lái)。他們以為失去的只是一滴水,其實(shí)是一絲絲的希望。一滴水對(duì)我們來(lái)說(shuō)不重要,但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)卻是希望。

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