小學(xué)生傳統(tǒng)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生傳統(tǒng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇1
中國有很多傳統(tǒng)文化節(jié)日,例如春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等等。我要和大家介紹的節(jié)日是“中秋節(jié)”。
每年農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,所以稱為中秋節(jié)。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
今年中秋節(jié)吃完豐盛的晚餐后,我把月餅切成幾小份,然后放盤子里,讓老爸和老媽任意來摸一塊月餅,月餅是圓圓的,象征著團(tuán)圓的.意思。我摸到了一個(gè)抹茶葉的月餅,那抹茶月餅松軟而美味。老爸、老媽和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出現(xiàn)。月亮隱隱約約地出現(xiàn)了,慢慢地,越來越大,越來越圓,越來越亮,皎潔的月光灑在我們身上,似乎給我們大家披上了銀紗,漂亮極了。
在這個(gè)萬家團(tuán)圓的時(shí)刻,我們的家庭是溫磬幸福的,月亮也在這個(gè)夜晚,展現(xiàn)出她的美。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇2
春節(jié)是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)起源玉殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖,時(shí)間在每年的夏歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”。
過春節(jié)有豐富多彩的活動(dòng)。大年三十的中午要貼春聯(lián),三十晚上稱為“除夕”,起這樣的`名字含有辭舊迎新的意思。除夕晚上要守歲,就是一家人圍坐在一起,吃著熱騰騰的餃子,等待著新年的來臨。到了正月初一,人們就會(huì)一大早起來,穿上準(zhǔn)備好的新衣服!班枥锱纠病钡胤疟夼。然后都走出家門,到鄰居親友家拜年,給鄰居親友送上新年的祝福。
隨著時(shí)代的發(fā)展,古老的傳統(tǒng)節(jié)日也增加了新時(shí)代的內(nèi)容:大年三十晚上,收看節(jié)目繁多的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),隨著手機(jī)的普及,短信拜年已成了一種新時(shí)尚。
春節(jié),能讓我們每一個(gè)人都收到祝福,感到人與人之間的友善。它真是一個(gè)美好的節(jié)日。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇3
曾幾何時(shí),外來文化的侵襲,讓無數(shù)中國人為之瘋狂。我們記住了英文,忘卻了漢語;我們記住了圣誕、情人,忘卻了春節(jié)、七夕,我們崇拜韓星,冷落了自己的祖宗!
我們的天空由藍(lán)變成了五顏六色,涂抺的卻是我們自己。
曾幾何時(shí),李時(shí)珍成了韓國人,中國四大發(fā)明之一——印刷術(shù)要被韓國人推翻;端午節(jié)被申請為韓國的文化遺產(chǎn);孔子變成了高麗人;儒家經(jīng)典被搬到韓國去,就連我們的母語——漢語也成為了韓國人的發(fā)明。
我們的天空由群星兩璀璨變成了寒星料峭,忽視這些的也是我們自己。
面對這些,我不由得想問一問:中國文化將何去何從?難道我們連自己祖先對我們的'遺贈(zèng)都保管不好,看守不住嗎?難道我們真的要等到改名換姓的那天嗎?不!我們不能,更不該。五千年的天空不能毀于我們的手中,我們本應(yīng)驕傲地把我們的天空創(chuàng)造地更輝煌,我們本應(yīng)大聲地對外國人的質(zhì)疑說不,因?yàn)槲覀兌际茄S子孫。
同胞們,醒一醒吧!不要讓強(qiáng)盜搶走我們家中的東西后再后悔,我們應(yīng)該時(shí)刻警惕他們的到來和破壞。這片天空需要我們共同看守,我們應(yīng)因擁有這樣的天空而自豪。
渴望擁有自己的天空,這里,湛藍(lán)依舊,燦爛依舊。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇4
每年的九月九日,就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日:重陽節(jié)!
傳說,從前有一個(gè)村子。人們在這里生活得很幸福。有一天,突然來了一個(gè)怪獸,它把村里所有的小孩、糧食都搶走了。它還要村里人每天都要給它送一個(gè)年輕人做祭品。又該送祭品了,這次要把一位老爺爺家的'兒子送去了。那個(gè)人不想去,他爸爸告訴他:金娃,那個(gè)怪獸最怕三樣?xùn)|西:一、高處;二、茱萸;三、菊花酒的酒味。你必須拿這把劍把那個(gè)怪獸殺了,我們才能獲得幸福啊!
第二天,怪獸沒拿上祭品,很不高興。它想把村里人全殺了。結(jié)果村里人全都插上了茱萸,飲了菊花酒,還在高處。怪獸一看:不行,我太害怕那些人了,還是先把這個(gè)年輕人殺了吧!那個(gè)年輕人就是金娃。
金娃一看怪獸撲過來了,就拿起劍砍。咔,怪獸的左手?jǐn)嗔恕9肢F不甘心,又年上來,金娃又一砍,咚!怪獸死了,這個(gè)村子又恢復(fù)了原來的那種幸福的生活。
不過……他們的生活里又多了一種習(xí)俗,那就是陰歷的九月九日登高處、插茱萸、飲菊花酒。這樣做是為了紀(jì)念這位打敗怪獸的英雄。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇5
生活中的傳統(tǒng)文化有很多,比如:冬至餃子、中秋月餅、端午粽子、農(nóng)歷二月二、刺繡、麻將、足球(蹴鞠)、 旗袍 和放風(fēng)箏。
其中,我最喜歡刺繡了。所謂刺繡,又稱絲繡,俗稱“繡花”。就是用針將絲線或其他纖維或紗線以一定圖案和色彩在繡料(底布)上穿刺,以縫跡構(gòu)成花紋的`裝飾織物。它是用針和線把人的設(shè)計(jì)和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù)。刺繡,又名“針繡”,俗稱“繡花”。是中國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)手工工藝品之一。以繡針引彩線(絲、絨、線),按設(shè)計(jì)的花樣,在織物(絲綢、布帛)上刺綴運(yùn)針,以繡跡構(gòu)成 紋樣或文字,是我國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)工藝之一。古代稱“黹”、“針黹”。后因刺繡多為婦女所作,故又名“女紅”。
中國的傳統(tǒng)文化真是博大精深。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇6
中國是個(gè)歷史悠久的國家,有跟多傳統(tǒng)的節(jié)日,比如,春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等等。我最喜歡過的節(jié)日是重陽節(jié),因?yàn)檫@天我們要出門拜祭祖先。
重陽節(jié)這天,我們先去和爺爺、奶奶吃中午飯,然后帶上燒豬、米飯、紙錢、鮮花、水果等等祭品,去拜祖先。最讓我感興趣的是用火盆燒紙錢,我可以拿出紙錢一邊燒,一邊祈禱祖先保佑我身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步。但是,今年的`重陽節(jié)我感冒了,只好先不去燒紙錢,讓爸爸和爺爺先上去燒,燒完了再叫我去拜祖先。出乎我意料的是,爸爸竟然還留給我不少紙錢,我心里一直說:“爸爸你真好。”拜完祖先后,我也只好戀戀不舍地離開了。
每次重陽節(jié)我都可以登高遠(yuǎn)眺,欣賞菊花,所以我最喜歡重陽節(jié)了。
篇四:中國傳統(tǒng)節(jié)日 梁浩倫
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,在我們生活中,有許多傳統(tǒng)文化。我最喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日,特別是中秋節(jié)。
我是這樣過中秋節(jié)的,中秋節(jié)的早上,我和爸爸一起去買月餅,月餅有各種各樣的口味,有香辣味、蓮蓉味,還有豆沙味等等。其中我最喜歡蓮蓉味了,又香又甜,還有蛋黃呢!不過,吃完后就很想喝水了。
晚上,我和爸爸一起跑到陽臺上跪著,就像拜神一樣,閉上眼睛,在心里祈禱月神保佑我身體健康、萬事如意。然后我就邊吃月餅邊賞月,也會(huì)吃很多水果,有葡萄、柿子,還有柚子……我最喜歡玩燈籠,點(diǎn)上蠟燭,提著燈籠跑來跑去。最后就是回到客廳,開開心心地看電視。
我覺得中秋節(jié)是最快樂的節(jié)日了!
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇7
生活中有許多傳統(tǒng)文化,比如:端午節(jié)賽龍舟,新年吃餃子……其中,我最感興趣的是新年倒貼福字的'來歷。
從前,有一個(gè)大官,他命令大家在過年的時(shí)候貼福字。在一次過年,那位大官想了解了解百姓過得怎么樣。大官走在大街上,他發(fā)現(xiàn)了一位人家把福字倒著貼,于是,那位大官叫士兵把他們?nèi)易ミM(jìn)了府里。大官審問其中一人,道:“你怎么把福字倒貼了?”那人顫抖著說:“大人,把福字倒貼,讀起來就是福到,因此小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽了,感覺很有道理,不僅沒有罰他們一家,還獎(jiǎng)勵(lì)了他們。
我們生活中的傳統(tǒng)文化真是奇妙。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇8
在我國眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中,春節(jié)是一個(gè)最喜氣洋洋的節(jié)日,那個(gè)時(shí)候,每個(gè)人臉上都掛著幸福的笑容。
今年春節(jié),家家張燈結(jié)彩,個(gè)個(gè)歡天喜地,尤其是我們孩子,更是歡呼雀躍,興高采烈,心里想,還能有什么節(jié)比過春節(jié)更快樂的呢?
春節(jié)期間,只見每家每戶門兩旁貼著紅艷艷的對聯(lián),門正中間倒貼著一個(gè)大大的“福”字,一開始我不明白,好好一個(gè)福字,干嘛要倒貼呢,后來聽媽媽的解釋和指教,才大概明白這層含義,意思“福到福到”暗示福已到達(dá)你家,來年會(huì)更吉祥,更平安。除了對聯(lián)和福字外,各家陽臺上還掛起大紅燈籠,左一盞,右一盞,剛好拼成一對,有的還在燈籠里插上一根蠟燭,閃出一陣陣光芒。
我家也不例外,在春節(jié)前,爸爸媽媽還有我都在迎接春節(jié)的到來,媽媽去買了許多年糕、湯圓、零食,水果等食物,爸爸則去買了許多的煙花爆竹,準(zhǔn)備去家門口放煙花,我的'任務(wù)最輕,只要去附近的小店里,買幾張對聯(lián),再買幾張“福”字和中國結(jié),就大功告成了,那幾天,我們都在等待著期盼著春節(jié)的來臨。
在過春節(jié)這幾天里,到處有著新年的氣氛和熱鬧的景象,打鞭炮,走親訪友,聚餐,大家有說有笑,談天說地,熱鬧非凡。我們孩子穿著新衣服,蹦蹦跳跳,串來串去,口袋里還有長輩們給的一包包壓歲錢,可開心啦!
總之,春節(jié)是我國非常古老的傳統(tǒng)節(jié)日,值得我們?nèi)c祝,值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇9
今天下午最后一節(jié)課,老師讓我們講講中華美食,民族風(fēng)情等文化傳統(tǒng)。
第一隊(duì)開始表演了,非常精彩。他們的節(jié)目是唱歌和圖片欣賞,那歌聲好動(dòng)聽,好美妙!
第二隊(duì)為大家?guī)淼氖菆D片欣賞和資料介紹。最讓我難忘的是他們的剪紙表演,從阮冰怡和崔欽堯手中剪出的.蝴蝶,像真的一樣活潑可愛。
輪到我們這一隊(duì)了,我很緊張,恐怕會(huì)漏字或說錯(cuò)。我悄悄的鼓勵(lì)自己,靜下心來,認(rèn)真的講了一遍,沒想到一字不差。教室里鴉雀無聲,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。我講完了,教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲,我高興的真想跳起來。
后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們看的是不亦樂乎!
走進(jìn)經(jīng)典,走進(jìn)傳統(tǒng)文化,我感受到了中華民族的悠久歷史。
結(jié)語:我們中華的傳統(tǒng)文化多的數(shù)不勝數(shù),這些全都是我們每一個(gè)中華人的驕傲和自豪呀。以上就是小編整理收集的傳統(tǒng)文化作文全部內(nèi)容了,希望對大家有所幫助,謝謝閱讀!
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