精選小學(xué)生上網(wǎng)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇1
剛開(kāi)始以為延遲開(kāi)學(xué)假期變長(zhǎng)了很好，但是如果春季的學(xué)習(xí)耽誤了，那就不好意思了，我們的暑假可能在下個(gè)寒假過(guò)了。
為了停課不停學(xué)，我們開(kāi)始了線上上課。原以為線上學(xué)習(xí)會(huì)跟平時(shí)學(xué)習(xí)不一樣，但是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有點(diǎn)像的，只是周邊的同學(xué)變成了沙發(fā)、椅子等各式各樣的家具，老師則是出現(xiàn)在屏幕上。
老師對(duì)著攝像頭講課，我們邊看邊學(xué)。這樣少了平時(shí)課堂上的`歡聲笑語(yǔ)，也少了老師們與我們的直接交流。對(duì)著冷冰冰的電子產(chǎn)品，它只會(huì)機(jī)械式的一遍遍地講課，讓我有點(diǎn)無(wú)所適從。還好上課前我已經(jīng)在媽媽的幫助下好好預(yù)習(xí)了課本，也將一些重點(diǎn)難點(diǎn)劃出，課堂結(jié)束后有什么不明白我還可以電話請(qǐng)教任課老師。
上午，我們開(kāi)始了xx城區(qū)的線上直播，統(tǒng)一上了語(yǔ)文課跟數(shù)學(xué)課，我覺(jué)得語(yǔ)文老師講得很清楚，很通熟易懂，但是跟我們老師比起來(lái)，她沒(méi)有講相關(guān)的重點(diǎn)難點(diǎn)，好像太簡(jiǎn)單了；數(shù)學(xué)課講的是非常有意思，老師還講了很多例子，讓我們非常容易了解相關(guān)的內(nèi)容，而且我們像被施了魔法，一聽(tīng)就不會(huì)忘記。我們把課堂的重點(diǎn)內(nèi)容都記在了筆記本上。至于體育課音樂(lè)課這些課程，媽媽為了保護(hù)我的眼睛，沒(méi)讓我上。
網(wǎng)課再怎么樣新奇，我還是喜歡跟同學(xué)、老師們?cè)谝黄�，我想念大家了，希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，我們能早日見(jiàn)面真正復(fù)課。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇2
事情還得從昨天說(shuō)起。
聽(tīng)說(shuō)我家安裝的是寬帶網(wǎng)，昨天下午，老師“特派”我回家上網(wǎng)查找“紅軍長(zhǎng)征”的有關(guān)資料。
匆匆趕回家，只見(jiàn)媽媽臉上“烏云密布”，爸爸的書(shū)房里不時(shí)傳來(lái)敲擊鍵盤(pán)的“啪啦啪啦”聲。我知道，爸爸和媽媽又為上網(wǎng)的事“開(kāi)戰(zhàn)”了。
爸爸是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)，自從學(xué)會(huì)上網(wǎng)以來(lái)，家里的電話費(fèi)猛增。上個(gè)月小區(qū)里接上了寬帶網(wǎng)，他竟敢背著媽媽“一意孤行”，悄悄地申請(qǐng)了賬戶。媽媽對(duì)電腦一知半解，看了報(bào)紙上登載有的人因上網(wǎng)而上當(dāng)受騙后，發(fā)誓決不上網(wǎng)，并且不允許我沾網(wǎng)絡(luò)的邊。所以我到現(xiàn)在還是一只被同學(xué)們嘲笑的“菜鳥(niǎo)”。
趁媽媽在廚房炒菜的當(dāng)兒，我一下子閃進(jìn)了爸爸的書(shū)房�！笆裁词拢俊卑职痔痤^，吃驚地看著我，對(duì)我的“拜訪”顯然深感意外。我理直氣壯地說(shuō)出了老師派給我的任務(wù)�！靶〔艘坏 敝灰�(jiàn)爸爸在一個(gè)空白處輸人了“紅軍長(zhǎng)征”幾個(gè)字，一敲回車鍵，喲，屏幕上剎那間顯示出許多關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的各種資料：有文字的，有圖文并茂的.，有動(dòng)態(tài)的，還伴著激昂的音樂(lè)，真是五花八門(mén)，太奇妙了！爸爸一邊吹著口哨，一邊整理著打印機(jī)滑出的一張張資料，掩飾不住滿臉的得意與自豪。
今天早上，老師對(duì)我收集的資料十分滿意，還號(hào)召全班同學(xué)要學(xué)會(huì)在網(wǎng)上查找資料。當(dāng)我把家里上網(wǎng)的情況告訴了老師后，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“隨著社會(huì)科技的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。你媽媽沒(méi)意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在信息時(shí)代的巨大作用，這是不行的！對(duì)于你上網(wǎng)的問(wèn)題，我準(zhǔn)備中午和你媽媽談一談。”
晚上，我們家通過(guò)民主討論，由掌權(quán)的媽媽頒布了一條“新法”：以后我每天有半小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，由爸爸監(jiān)督；爸爸每天有一個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，由媽媽監(jiān)督。至于媽媽，她笑著說(shuō)：“還得從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)……”
“哈哈……”幸福的笑聲飄出了窗外，經(jīng)久不息。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇3
今天的班會(huì)課，我們就“小學(xué)生該不該上網(wǎng)”這個(gè)話題展開(kāi)了一番激烈的討論。
同學(xué)們唇槍舌劍的都提出了自己的看法：
王也蓀：“我認(rèn)為偶爾上網(wǎng)是可以的。一些游戲還能開(kāi)發(fā)我們的智力，增加我們的知識(shí)面�！�
話音未落，宗子文反駁道：“有些小朋友因?yàn)榻佑|了不良的電腦游戲而產(chǎn)生了暴力傾向！”
蔣磊補(bǔ)充說(shuō)：“最好不要上網(wǎng)。如果必須要上網(wǎng)查資料什么的話，我們最好回避玩游戲。也不是說(shuō)不能玩，最好是少玩，免得玩物喪志。”
周琦人不甘落后：“有個(gè)小孩在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一條來(lái)自芬蘭的求救信號(hào)，及時(shí)告訴了大人，最終成功解救了那名萬(wàn)里之外的`芬蘭人�！�
同學(xué)們各抒己見(jiàn)，誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)。
對(duì)于這個(gè)話題我個(gè)人認(rèn)為：我們是可以上網(wǎng)的！但不是一味的玩游戲！更不能無(wú)節(jié)制的上網(wǎng)，那樣對(duì)我們的身心都會(huì)造成不良影響。
網(wǎng)絡(luò)可以讓我們獲取知識(shí)的途徑更便捷，也可以更多接觸外面的世界，增強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)的了解。
我建議大家不要上那些不良網(wǎng)站，不玩不良游戲；多收集一些有用的知識(shí)，多玩有利于我們健康成長(zhǎng)的游戲。
讓我們正確使用網(wǎng)絡(luò)，茁壯成長(zhǎng)，加油！
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇4
隨科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為學(xué)生的熱門(mén)話題。這不，劉老師在班上舉行了一次討論會(huì)，要大家就“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。
討論會(huì)開(kāi)始了，有的同學(xué)說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇、有益的.世界。我們可以上網(wǎng)查資料，放假時(shí)可以在網(wǎng)上聊天、聽(tīng)音樂(lè)...... 想念家人時(shí)，可以發(fā)電子郵件，即使他遠(yuǎn)在天邊，也會(huì)讓你覺(jué)得近在咫尺�！�
有的同學(xué)說(shuō)：“我可不這么認(rèn)為！我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)不好。我姑姑的班里有一個(gè)同學(xué)，在網(wǎng)吧里玩游戲、通宵，結(jié)果第二天就被他的家長(zhǎng)帶回家了。”
我補(bǔ)充道：“不僅如此，長(zhǎng)期呆在電腦前，不但影響身體的正常發(fā)育，還會(huì)使眼睛近視呢�！边�有的同學(xué)委屈地說(shuō)：“對(duì)啊，我家雖然有了電腦，可我卻失去了自由。我上網(wǎng)查資料，媽媽在我身邊監(jiān)視著，深怕我玩游戲，還一直說(shuō)‘不要玩電腦，電腦對(duì)身體有害，會(huì)讓成績(jī)下降的......’真是煩死了！”
……
劉老師說(shuō)：“大家談得非常好，我們可以寫(xiě)下來(lái)，讓人們了解我們的心聲。”
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇5
晚飯后，我們一家三口在看電視，突然，一則報(bào)道映入我們的眼簾：中學(xué)生XXX因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)一落千丈，后來(lái)又因無(wú)錢(qián)上網(wǎng)而偷、劫父母和小學(xué)生的錢(qián)，被判 處 有 期徒 刑3年。
我問(wèn)爸爸：“老爸，小學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)呢？”“當(dāng)然不能拉！沒(méi)看見(jiàn)人家就是因?yàn)樯暇W(wǎng)而坐牢的��！”“可是網(wǎng)上也有綠色網(wǎng)站啊，綠色網(wǎng)站可以學(xué)到許多知識(shí)呢！”我反駁道。“綠色網(wǎng)站也不行，說(shuō)不定看著無(wú)聊就打開(kāi)了小游戲。”“我看你是‘游戲癮’改不了，天天想著玩斗地主，這么說(shuō)也只是想獨(dú)占電腦罷了�！痹谝慌缘膵寢屢瞾�(lái)湊熱鬧�！安艣](méi)有，而且電腦看多了還會(huì)有輻射哩！你說(shuō)危險(xiǎn)不危險(xiǎn)，依我之見(jiàn)，還是要遠(yuǎn)離電腦。我下令，電腦放假三天！”
老爸急中生智，又想出了新的理由，還要“大赦天下”！我連忙勸阻：“別，老爸，電腦也有它的好處，比如說(shuō)，它可以查資料，可以搜圖片，更可以發(fā)表自己的'看法，參考別人的建議，其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)就是一瓶藥，好好用它它就是一瓶良藥，亂用就是一瓶毒藥。所以老爸你就不要強(qiáng)詞奪理了！”老爸聽(tīng)了我這一席話后慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是良藥還是毒藥就看我們自己了！
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇6
國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活息息相關(guān)，有了這張“網(wǎng)”，我們的生活更加快捷方便、豐富多彩，但是，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也會(huì)影響視力，對(duì)人體造成威脅。課本上老師講的知識(shí)更是上網(wǎng)查代替不了的，可有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)，回家上網(wǎng)“百度”一查，就知道答案了。
我的一個(gè)朋友就是典型的例子。他在學(xué)校不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，東張西望，老師經(jīng)常批評(píng)他�？墒�，他的作文卻完成得很好，語(yǔ)句通順、詞語(yǔ)優(yōu)美并和班里有些同學(xué)的作文相似。這是怎么回事呢？原來(lái)他們都在網(wǎng)上搜索，找個(gè)范文抄下來(lái)。所以，這些作文和老師要求不怎么一樣，并且只能回家寫(xiě)的`作文才能是高分，一考試就完蛋了。最可怕的是還不止這些，他因?yàn)榻?jīng)常打游戲，又造成了視力下降，只得配了副眼鏡。這可讓他吃了不少苦頭：冬天吃火鍋眼鏡上霧蒙蒙的一片，什么也看不清；玩的時(shí)候眼鏡也不停和往下滑，要不停地推，他現(xiàn)在正在發(fā)愁呢！
對(duì)啊！電腦不是上課不聽(tīng)講的幫兇也不是讓他配眼鏡的兇手，是人們沒(méi)有正確利用電腦。在這里我要作個(gè)小提示：不能長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)視力有損害，應(yīng)該多看看藍(lán)天樹(shù)木，保護(hù)眼晴！我希望國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)能讓我們的生活豐富多彩，而不是用來(lái)偷懶的！
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