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中考之后作文300字

時間:2022-08-24 06:49:08 中考作文 我要投稿
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精選中考之后作文300字合集8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的中考之后作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選中考之后作文300字合集8篇

中考之后作文300字 篇1

  今天期中考試,這次考試后不再有以前考試的那種忐忑不安,而是很平靜。走在路上,我在總結這次考試的考點和我平時學習、復習時的差異點、遺漏點。

  經歷了這么多次考試,不斷的調整自己的心態(tài),才有了這次考試的`心情平靜;經過這么長時間的努力學習,才有了這次考試的胸有成竹。“學而不思則罔,思而不學則殆!闭娴奶械览砹。學習要積累要勤思考,但是只思考而不努力學習也不會出成績。學習和思考相結合才能考出好成績。

  學習還要有重點,把老師上課著重強調的要重點復習。對自己平時學習中難點、易錯的知識點要總結。這樣才能避免犯同樣的錯誤。

  想到這些有種豁然開朗的感覺,深深的呼吸口空氣,好清新,抬眼望天,天空好藍。

中考之后作文300字 篇2

  “發(fā)試卷 了,讀分數(shù)了! 隨著同學們的歡呼聲,老師們面帶微笑的走了進來。

  “同學們,這次中考大家都考得不錯,90分以上的同學很多,希望大家繼續(xù)努力,考的不太理想的同學也不要灰心,要找到自己的.差距,并改正,爭取下次考滿分!边@時,同學們有的直摸自己的心口,有的滿懷信心,還有的把頭都快低到胸口了。老師開始念分數(shù)了,念到考的不錯的同學時,老師故意把聲音提的很高,念到考的不太理想的同學時,老師就把聲音壓的很低,“譚雁楠------”,我終于聽見老師念我的名字了,“數(shù)學99分,語文98.5分,英語93分!蔽倚睦锏拇笫^終于落地了。這時,李老師說“現(xiàn)在,我要表揚一部分同學,念到名字的同學請站起來讓大家認識一下。”陳清源,胡rui晗......譚雁楠。我興奮地站了起來,一瞬間,班里頓時響起了熱烈的掌聲,掌聲落后,我坐了下來。這時,老師對我們說:“同學們,這些同學都是作文得了滿分,讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。”這時再一次熱烈的掌聲送到了我們的耳邊。我激動極了,這可是我第一次作文得得滿分啊。

  以后,我要繼續(xù)努力,改掉不細心的壞習慣,爭取考個三百分帶回家。

中考之后作文300字 篇3

  期中考試過去了,分數(shù)己成定局。我總分排名全班第六。在大家眼里,這個分數(shù)還可以。不過,我對這個分數(shù)卻十分不滿,要知道,我的目標是年級前五。

  那是第二節(jié)課的課間,班里顯得尤其熱鬧,因為下節(jié)課是英語課,馬上就要揭曉英語成績了。我的心還沉浸在語文成績93分的喜悅中,忽然聽到英語只考了78分這個噩耗,我萬分吃驚。我在班里也算是英語尖子,這次卻只考了78分,怎么可能?可是眼前這張打著鮮紅鮮紅78分的答題紙卻把我心里所有的驚訝和僅有的'一點希望打得支離破碎。霎時間,我感到天昏地暗,電閃雷鳴,仿佛天都要塌下來了!一開始我還覺得

  這只是我的幻想,可再定眼一瞧,這猶如惡魔般的78分,突然醒悟,原來這一切都是真的!這“惡魔”把我想當年級第五的美好愿望掠奪得一干二凈!我陷入了深深的自責和痛苦當中,陷入了同學們的譏笑和嘲笑當中:“小軍啊,你語文考得那么好,英語一下子沒電了。你這唱得是哪一出呀?小軍呀,煮熟的鴨子飛嘍!”

  至今想起這個分數(shù),我心里還略存一點害怕,但更多的是教訓:考試時,我太小看卷子,以為題目很簡單,所以沒盡力考,結果落了這么個下場!不說了,看期沒。

中考之后作文300字 篇4

  考試后的心情,像雨淋過的青石板路,帶點潮濕,帶點晦暗,也許還有那么一點發(fā)霉的苦澀味。大大小小的考試,便不斷的折磨人的神經,幾天以來,考試就像繩索一樣,讓你整個人圍著他運轉,哪怕是有稍微一點的背離,內心就會立刻受到譴責,覺得自己對不起老師,對不起爸爸媽媽的一番苦心。

  緊張的考試終于結束了,有點興奮,又有點恐懼。迫不及待的.想知道自己的分數(shù),而且能有一個快樂的假期,可是又怕考不好,挨父母和老師的批評。

  把煩惱拋在腦后,快快樂樂的度過這個假期。我回家之后,爸爸媽媽一直在鼓勵我,讓我考高分,我感動不已,努力學習,金盆洗手,我現(xiàn)在可是一直在努力地復習我的功課,認真寫我的寒假作業(yè),安排好自己的時間。

  考試后的心情一一放松又緊張,放松寒假作業(yè),緊張分數(shù)。我把心態(tài)整理好,迎接我下期的六年級。

中考之后作文300字 篇5

  期中考試終于結束了,但話又說回來,成績還沒有揭曉,我怎么可能這么放松了呢?

  今天,老師走到講臺上,捧著一摞厚厚的試卷,我心里十分緊張,老師打開試卷,開始念起分數(shù)了,我聽到老師說:“王皓,81分……”,我的心“咔嚓”一聲碎了?墒牵掖饝^媽媽要考90分以上的呀。

  我把卷子拿在手中,看一看錯在哪什么地方不看不知道,一看嚇一跳,我的課外閱讀題扣了11分。天哪,看來呀以后還要多多積累課外閱讀這一方面。

  考試之后,我發(fā)現(xiàn)我做完題不仔細檢查,不仔細讀題,還有,今后要大量的積累課外知識閱讀。

  這次考試之所以沒考好,是因為以下幾點沒有做到:

  1、考試之前沒有好好的復習。沒準備做的事很難做好,而我卻因此導致失分了。

  2、平時沒有養(yǎng)成良好看課外書的好習慣,課外閱讀不理解題意,而且現(xiàn)在的'閱讀和作文都那么高的分數(shù),以后要多看課外書。

  3、平時要自己養(yǎng)成仔細檢查的習慣,這次考試做完卷子沒有養(yǎng)成檢查的習慣,馬馬虎虎,粗心大意,導致失分嚴重。

  “學如逆水行舟,不進則退……”我一定要在這兩個月的時間里,爭分奪秒,好好學習,爭取再次取得優(yōu)異的成績!

中考之后作文300字 篇6

  場緊張的期中考試終于結束了.考試對于我們而言到底是神么呢?究竟什么才是真正的考試呢?通過考試我們要總結什么,懂得什么道理呢?應該如何處理好學習、考試、能力三者間的關系呢?

  有人說:“考試是一面鏡子,可以照出我們的'學習效果”;也有人說:“考試是一把梳子,能理清我們雜亂無章的思緒”;更有人說:“考試是一次歷練,使我們更加知識淵博!”

  牛頓一直被這樣的問題困惑:是什么力量驅使月球圍繞地球轉,地球圍繞太陽轉?為什么月球不會掉落到地球上?為什么地球不會掉落到太陽上?突然,一只蘋果從樹上落下來。頓時,他發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會墜下,然而他發(fā)現(xiàn)任何兩者物體之間都存在著吸引力。

  在這次考試中,我發(fā)現(xiàn)在作文閱讀中,我提高了許多;在計算方面我有些馬虎。今后,我一定會努力改正這些錯誤。

  在我們的學習中我們應該做到“學而則思,思而則學”,在我看來,考試只是衡量我們學習的一種方式,不要太在意分數(shù),應在每次考試中找到自己的不足,在不足中找到正確的途徑,從而更好地突破自己實現(xiàn)自己!

中考之后作文300字 篇7

  今天中午,我剛走進教室,就聽到同學們在七嘴八舌地議論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。

  老師走進教室,同學們立刻安靜起來。我心里緊張的想著:老祖宗!您一定要保佑我拿高分,最多以后我燒多點香來拜你。老師開始發(fā)英語試卷了,我心里越來越緊張的,緊張得閉上眼睛。當一張輕飄飄的試卷落到我的.課桌上時,我好奇地睜開眼睛,臉上露出滿意的笑容——試卷上寫著99.5分。我大喜過望,一下只興奮起來。過了一會兒,到發(fā)數(shù)學試卷了,試卷上寫著98分。我興奮得跳起來。語文試卷發(fā)下來了,上面寫著80.5分,我連忙打開試卷,看看哪里錯了分。原來閱讀題錯了10多分。我想:我慘了!會去又要挨打了!

  放學了,我傷心地走回家。剛到家門口,我就見爸爸早就在門口等著我。他看見我傷心地樣子,就對我說:“看你這樣子,肯定考的很差吧!快點拿試卷出來!蔽抑缓脕碓嚲沓鰜。我按照原計劃——“先報喜再報憂”。我先拿了英語試卷和數(shù)學試卷出來,只見爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語文試卷給爸爸看,爸爸生氣地說:“啊!80.5分!比缓蟀盐伊R一頓后,就叫我以后晚上要在房間里復習語文。

中考之后作文300字 篇8

  今天,是考試后的一天,我興高采烈地走向學校,希望我能考好吧!

  第一節(jié)是數(shù)學課,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學們紛紛坐回了自己的座位,老師走進教室,來到講臺前,我的心跳仿佛加快了許多,我聽到分數(shù)后很失望,我才考了84分,我心想:才考了84分。回家一定會被媽媽批評了,但愿我其他兩門可以高一些。

  到了第二節(jié)課—英語了,我又抱著希望考好的心愿來到了座位上,老師開始報分數(shù)了,我聽見了分數(shù)后終于露出了一絲笑臉,但是,這還不是我夢寐以求的成績,我考了88分,雖然達到了我和媽媽的約定。但我還是得努力。爭取考到90分以上。

  快要揭曉語文成績了,我開始祈禱,讓上帝給我個90分以上吧!但是我心里想的總是不能成真,語文才考了83分,我從同學們的眼神可以看出,他們仿佛在譏諷我,好像在說:“這回小馬怎么考這么低!”我臉馬上變得像蘋果一樣紅。

  回到家,我本以為媽媽會狠狠地批評我一頓的,但是媽媽不但沒有批評我,還教我訂正試卷。

  我雖然考試成績不理想,但我不會灰心的',我會在期末考試中取得優(yōu)異的成績的!

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