精選初二作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初二作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
每每仰望星空,你的倩影總在我腦中揮之不去,那句歌詞頻頻縈繞耳邊:那一年我們望著星空,未來(lái)的未來(lái)從沒(méi)想過(guò),當(dāng)故事失去美夢(mèng),美夢(mèng)失去線索,而我們失去聯(lián)絡(luò),這一片無(wú)言無(wú)語(yǔ)的星空,為什么靜靜看我淚流?恍過(guò)神來(lái),臉上溫?zé)嵋黄恢螘r(shí),早已淚流滿面……
那夜璀璨的星空,你,是否還記得?
那時(shí)的我初來(lái)乍到,沒(méi)有朋友,沉默寡言。每天獨(dú)自坐在位子上,看著同學(xué)們嬉戲打鬧,而我卻與孤獨(dú)為伴。
每每躺在操場(chǎng)的草坪上,仰望夜空,唯有厚重的云層緊裹著黯淡的幾點(diǎn)星。夜晚的潮氣繚繞,蒸騰成薄霧,籠罩在天上,偶爾隨著微風(fēng)輕輕移動(dòng),似有無(wú)邊的孤寂、壓抑,向我襲來(lái),把我吞沒(méi)……
直到你的出現(xiàn),點(diǎn)亮了我心中的星,撥開了籠罩在我心頭的云。
那日天氣甚好,天空清澈得不真實(shí)。我背著書包,照常往操場(chǎng)走去。暮色漸漸襲來(lái),最后一抹斜陽(yáng)留戀地?fù)崦蟮,似火的霞光給天空披上了一襲紅衣。走到草坪中間躺下,靜待星空一展笑顏。忽然,一道悅耳的.聲線傳入耳中:“你要看星空嗎?我可以一起么?”我坐起來(lái)回頭望去,你清秀的笑臉撞進(jìn)我的眼眸。我笑著點(diǎn)頭——
你在我身側(cè)躺下,和我一同仰望星空。明月如鉤,繁星似鉆。漫天星斗綻放著光芒,密密麻麻地鑲嵌在夜幕中,似明眸,像淚花……不禁轉(zhuǎn)頭看向你,閃亮的眸中倒映著浩瀚的星空,明亮,璀璨。有感應(yīng)似的,你也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我們相視一笑。漸漸的,我們熟絡(luò)起來(lái),敞開心扉,互訴煩惱,分享快樂(lè)。我感覺(jué)自己就像那無(wú)數(shù)星中的一顆,終于沖破了心頭的黑夜,探出頭來(lái)。
自那以后,我們每天形影不離。喜歡和你伴著暮色并肩而行,頭頂似火霞光,腳踏如茵草地。喜歡和你沐浴清風(fēng),放飛那五彩的竹蜻蜓,看著它們乘著風(fēng),輕盈地旋轉(zhuǎn),飛得好高,好高……
喜歡和你仰望星空,感受星空給予的美,延續(xù)星空饋贈(zèng)的友情——
幾米在《星空》中寫到“只要抬頭仰望星空,世界就會(huì)變得好大好大!”夜,那么深;星,那么亮。眼前似浮現(xiàn)你清秀的笑靨,印在天上,照進(jìn)心里。遠(yuǎn)方的你是否和我一樣,任星光傾瀉,感受星空的饋贈(zèng)?
初二作文 篇2
裊裊檀香,氤氳了滿屋芬芳,昔日的浮華已成過(guò)眼云煙,一聲聲斷腸的哀嘆使書案旁蠇首古鼎上的騰龍也潸然落淚。時(shí)間的催促生銹了入煙的往事,漫長(zhǎng)的歲月淡漠了曾經(jīng)的豪情。你站在憂郁的床邊,顰眉淚眼,默默望著天邊那抹緋紅隨著時(shí)間的推移化為蒼涼。南唐早已成為青史,玉宇瓊樓如今只是空城,往日的輝煌怎能掩蓋你夕陽(yáng)下的憂傷?
你憤懣地質(zhì)問(wèn)蒼天:這不公平!為什么趙匡胤那一介武夫能征服天下,我滿腹經(jīng)綸去落得一個(gè)寄人籬下的下場(chǎng)?!因?yàn)樽约旱呐橙酰恳驗(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng)?還是因?yàn)榧槌颊`國(guó)?……你開始明白南唐頹廢的原由。
千年的史碑刻著凄涼的傳說(shuō),埋葬了千年的神話,斷壁殘?jiān)珪鴮懼鴷r(shí)代的斷章,那最后的結(jié)局誰(shuí)為你圓上?曾經(jīng)的'南唐繁盛被戰(zhàn)火焚成灰燼,只留你一人孤守著一地的落紅。你欲用筆底的波瀾匯成一首千古流芳的名詩(shī),卻無(wú)意間被趙氏的鐵蹄踐踏得支離破碎。想念南唐,相思的旋律敲碎了笑靨,冷卻的心房無(wú)力燃?xì)鉄霟岬难。研一池深邃的墨香,讓濕案折翼的墨蝶彌散在了蒼茫。怎料水韻墨香,難訴蝕骨斷腸,枯枝般憔悴的心已絕望。黯淡的星光怎能照徹?zé)o盡的黑夜?
囚于深宮中的你依舊醉生夢(mèng)死。一杯苦酒沉淀無(wú)數(shù)往事,吞斷了無(wú)數(shù)苦吟。青衫磊落,你帶著醉意上西樓,望斷遠(yuǎn)山,洗卻蕭笛聲里無(wú)數(shù)怨愁。一曲《相見歡》吐出心中的積郁,卻吐不盡那剪不斷理還亂的相思。時(shí)光的碎片,再也拼不成鎏金的歲月,空寂的南唐皇城飄浮著淡淡的怨幽,薄底鞋踏上光滑的青石階,滿眼盡是殘眉,誰(shuí)又能看到你筆下的點(diǎn)點(diǎn)淚跡……
不經(jīng)意間,你將你的名字鐫入永垂的文學(xué)史冊(cè),人們提及你時(shí)不過(guò)“問(wèn)君能有幾多愁?”,你的愁恰似“一江春水向東流!
哦,明月依舊,何時(shí)才能回首?滄海桑田,只怕早已換了人間……
初二作文 篇3
上午的陽(yáng)光,照進(jìn)陳設(shè)簡(jiǎn)單的畫舍,石膏像、畫架、一幅幅畫作拖下了長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影。風(fēng)帶著黃浦江的氣息,沿著熙熙攘攘的人群從碼頭邊吹過(guò)來(lái),帶著一點(diǎn)泥土的香氣。我不禁又打量起這個(gè)畫舍來(lái)。雪白的墻壁,十幾年來(lái),雖沾染過(guò)色彩,或是歲月的痕跡,卻依舊光潔如初;層層疊疊精美的油畫,無(wú)論是那幅畫著的白樺樹林,墻頭上神秘地微笑著的蒙娜麗莎,還是拉小提琴的天使與圣母瑪利亞的畫像,以及法國(guó)西部鄉(xiāng)村與河流,幅幅都仿佛一個(gè)鮮艷精彩的世界,一靠近就可以走進(jìn)去。
正是畫舍的主人陳老師帶我走進(jìn)了繪畫之門。
那是多年前的下午,我們來(lái)到了偏僻的道堂街上,本來(lái)想著去乘輪渡渡江,偶爾間就來(lái)到了這座不起眼的小畫舍邊。都說(shuō)“方寸之內(nèi),必有乾坤”,陳老師用他的親切,他造詣?lì)H深的繪畫功底,深深吸引了我,領(lǐng)我走入夢(mèng)寐以求的藝術(shù)殿堂。
“今天我們來(lái)臨摹法國(guó)柯羅的《蒂沃利的埃斯特別墅》,他有著法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義的畫風(fēng)。
法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義繪畫包括兩部分,一是以庫(kù)爾貝為首,注重揭示客觀現(xiàn)實(shí)的繪畫;二是以羅梭為首,云集于巴比松村,注重表現(xiàn)田園風(fēng)光的“巴比松畫派”,如現(xiàn)實(shí)主義先驅(qū)杜米埃。
可以說(shuō),現(xiàn)實(shí)主義不僅僅是一個(gè)流派,在當(dāng)時(shí),更是一種社會(huì)現(xiàn)象!
陳老師七十六歲有余,一臉憨直的福相,布滿皺褶的臉上,有一雙小眼睛,咧嘴開懷大笑的時(shí)候眼睛總會(huì)瞇成一條細(xì)小的縫。
架著一副不成比例的大框架老花眼鏡,背脊微微駝著。在他手中的畫筆總像施了魔力一般,一剎那間展現(xiàn)在空白畫紙上的,凝固著老師獨(dú)有的畫風(fēng)與色彩。
老師給我最深的印象就是他非比尋常的幽默風(fēng)趣,他偶爾流露在形色上的孩子氣,他常說(shuō)的一些無(wú)厘頭的故事奇談,都會(huì)給所有與他結(jié)識(shí)過(guò)的人腦海中留存下一個(gè)很深刻的烙印——他的笑容是多么有感染力,他的.人生經(jīng)驗(yàn)又是多么豐富!
私底下,我覺(jué)得他就好像金庸筆下的老頑童,武功高超卻也活潑愛笑,永遠(yuǎn)充滿了正能量,并且將這種樂(lè)觀積極向上的精神帶給更多需要它們的人。
他曾經(jīng)自嘲地說(shuō),他對(duì)繪畫的熱愛到了走火入魔的地步,都會(huì)讓他忘記了吃飯、睡覺(jué),他一邊側(cè)身站著,右手握著筆,一邊對(duì)著畫紙不停地“刷刷”。
“你看,這幢別墅后邊參差不齊的小瓦房、小山就應(yīng)該用冷色來(lái)上色,表現(xiàn)后退的感覺(jué),同時(shí)襯托出這幢鄉(xiāng)村別墅!
畫到一半,聽見陳老師對(duì)我的諄諄教誨。
如果說(shuō),“一字之師”鄭谷對(duì)和尚齊己不經(jīng)意間的點(diǎn)播如春風(fēng),讓齊己豁然開朗、獲益終身,那么陳老師教我繪畫時(shí)的一絲不茍,就如春雨,一點(diǎn)一滴,滋潤(rùn)著我的藝術(shù)細(xì)胞。
“有心栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭”,繪畫的間隙,陳老師會(huì)與我聊起對(duì)人生的看法,對(duì)《紅樓夢(mèng)》見解。超越了別的同齡老人的保守,給予了我藝術(shù)之外的對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知。
這就是在這大城小鎮(zhèn)上的畫舍中的陳老師。無(wú)論我將來(lái)身在何方,無(wú)論我對(duì)繪畫的熱情是否熾熱如初,我都會(huì)一直記著他。記著年少的那段光陰中,他教給我的那些叫我視若珍寶的東西。
初二作文 篇4
我很討厭我的表姑。
但不巧的是,她就住在我家旁邊,相隔不到百米遠(yuǎn)。她總愛扯著大嗓門講話,而且一講起來(lái)就喋喋不休,唾沫星子直噴我臉。沒(méi)事的時(shí)候,她總會(huì)拉幾個(gè)女人圍聚著喝茶,講到要緊的事情,她就低下頭用手遮住嘴,眼珠子不時(shí)環(huán)顧四周,像是生怕被什么人發(fā)現(xiàn)似的,嘮嘮叨叨地不知在講些什么。我厭惡她這副嘴臉。
那日,她靠在門欄上,又小聲與別人說(shuō)著些什么。她的表情鄭重其事,好似發(fā)生了一件大事,時(shí)不時(shí)皺皺眉,眉宇間流露出一絲擔(dān)憂。對(duì)方倒是不說(shuō)話,只是略顯敷衍地點(diǎn)頭哼哼。忽然,表姑的目光轉(zhuǎn)向了我,我心頭一驚,臉漲得通紅。她們?cè)谡務(wù)撐覇?許久,她收回了目光,繼續(xù)與那人聊天,但依然時(shí)不時(shí)會(huì)瞟向我這里。我有些生氣:想必又在說(shuō)我家的'壞話吧!我對(duì)表姑的厭惡又多加了幾分,匆匆回了家。
自從那日以后,村里人看我的眼神似乎都多了一份異樣,讓我心慌?杀砉脜s依舊每天東扯西扯地與村里人談笑,這更讓我氣不打一處來(lái),說(shuō)了我的壞話居然還裝作一副沒(méi)事的樣子!更加反常的是,那幾天表姑房間的燈每天都亮到很晚,不像是平日里從不熬夜的她。一定不是在干什么好事!我憤憤地想。
數(shù)日后再見到表姑,她突然好像憔悴了許多。她看見了我,興奮地招手讓我過(guò)去。我待在原地,恨恨地看著她。她有些不知所措,只好自己走了過(guò)來(lái),微笑著問(wèn)我:“你爺爺最近是不是生病住院了?”“是,又怎么了?”我沒(méi)好氣地回答道。
她突然從身后變出一個(gè)精致的果籃,里面整齊地?cái)[放著香蕉、葡萄等各色水果,果籃外沿點(diǎn)綴著一圈五彩的蝴蝶結(jié)!澳巧,你姑媽也沒(méi)啥錢,就尋思著給你爺爺做了個(gè)水果籃。喏,你爺爺好點(diǎn)沒(méi)?”說(shuō)話間,她的另一只手一直摩挲著圍裙,把圍裙磨得都起了毛,我怔怔地看著她。原來(lái),這些天她不是在議論我,而是跟村里人打聽爺爺?shù)牟∏;原?lái),她熬夜是為了做水果籃;原來(lái),她表面上愛講閑話,卻是在關(guān)心著我們每一人。我慢慢地接過(guò)水果籃,表姑用那布滿老繭的手輕輕拍拍我的肩,我看到她眼睛里布滿了細(xì)小的血絲,幾縷白發(fā)亂糟糟地卷在一起。她爽朗地笑道:“傻丫頭……愣著干嘛?快先拿回屋里去吧……”
我不由得為自己之前的想法感到羞愧,抬頭之間,表姑又已經(jīng)與別人聚在一起聊天了。我想,她定是在向別人噓寒問(wèn)暖。
我的表姑,是一個(gè)非常好的人,是我錯(cuò)怪她了。
初二作文 篇5
黑云烏泱泱地壓住了一整片天空,月光終究穿不過(guò)厚密的云層。四周一片寂靜,街上沒(méi)有一個(gè)行人。靜得只聽見我自己沉重的呼吸聲。
“咦!是停電了嗎?”
我走在放學(xué)回家的路上,漆黑的夜幕包圍著我。冰冷的寒風(fēng)刺激著我。我不禁渾身顫抖起來(lái)。好可怕,為什么沒(méi)有人?我害怕地想。頓時(shí),恐懼像魔鬼一樣在我內(nèi)心晃蕩。
“總算到家了!蔽铱吹搅四菞澥煜さ臉欠俊?墒,當(dāng)我看到那黑洞洞的樓梯時(shí),我更加害怕了。
“天!我家在五樓呢!”
我本想大聲喊叫,可又怕別人拿我當(dāng)瘋子。在這寂靜而又漆黑的夜晚大聲的.喊叫,怪嚇人的。
到底是繼續(xù)走還是放棄?如果一不小心踏空了怎么辦?但也不能一直呆在這里吧。我很糾結(jié)!最終我還是鼓起勇氣決定摸黑走上去。
我小心翼翼地走著,生怕有什么不測(cè)。越往上走越黑,看不到一點(diǎn)光,就連樓梯在哪都不知道。我的心越發(fā)害怕了!
就在我爬上二樓時(shí),一絲亮光進(jìn)入我的視線。雖然光很微弱,但此時(shí)在我看來(lái),這就是救星,是太陽(yáng),那光離我越來(lái)越近。我看到了一個(gè)小女孩,她的瓜子臉上鑲嵌著一雙有神兒的大眼睛,手中拿了一根亮著的小蠟燭。
我好奇地問(wèn)她:“小朋友,你怎么在這兒?你干嘛呢?”
她面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“姐姐,今天是我生日。爺爺給我買了一個(gè)大蛋糕,上面有好多小蠟燭。今天正好停電,所以我就把生日蠟燭拿出來(lái)給你們照明。不讓你們?cè)谄岷诘臉翘蓍g摔倒。所以呢,大姐姐,這根蠟燭送給你。
我接住這根蠟燭,看了看小妹妹。在燭光下她顯得那樣的天真無(wú)邪。我拿了她給的蠟燭,快步走上去。在拐角處,回頭看時(shí),小女孩重新點(diǎn)了一支蠟燭。她的小臉在燭光的映照下,是那樣的圣潔和高貴。
初二作文 篇6
天氣變得一丁點(diǎn)兒規(guī)律都沒(méi)有,前幾天還風(fēng)和日麗,今天就突然風(fēng)雪交加。從放學(xué)到現(xiàn)在走在路上,我的手已經(jīng)由外而內(nèi)的凍了個(gè)透,連腦子仿佛都凍得運(yùn)轉(zhuǎn)不起來(lái)。
路邊瑟縮著一個(gè)賣烤地瓜的老頭兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須上掛滿了霜,見到有人走了過(guò)來(lái),他便吆喝起來(lái)了:“賣地瓜!賣地瓜!”
我實(shí)在是凍得走不動(dòng)了,于是走上前去,打算買個(gè)地瓜來(lái)暖暖手,那老人實(shí)在太老了,歲月在他的臉上留下了深深的印記,我掏出了錢,又挑了一個(gè)地瓜,老人正忙著找錢,他的手抖抖索索地在錢袋中翻找著。
正在這時(shí),我突然聽見有人在叫我的名字,于是回頭一看是我媽,正打算出來(lái)賣東西,順便接我。
“老爺爺,我把地瓜放在這兒,錢也一會(huì)而再找,我先過(guò)去一下,馬上回來(lái)!蔽覍(duì)那個(gè)老頭而說(shuō)道。便扔下這句話掉頭跑了過(guò)去。
老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,好!
令我無(wú)論如何也想不到的是,等我回來(lái)的時(shí)候,老頭蹤影皆無(wú)。我心中十分懊惱,不是為了錢,而是錯(cuò)信了人。
這一連幾天都沒(méi)從那個(gè)倒霉的路口走,心中的怒火也漸漸地淡了下去,可這月黑風(fēng)高的,和同學(xué)結(jié)伴兒的我又一次來(lái)到了那個(gè)倒霉的.路口,而那老頭兒果然還站在那兒。
我本想對(duì)他視而不見——誰(shuí)叫他失信在先的!他還是那樣,帶著狗皮帽子,穿著破棉襖,抄著手,半坐在小車上。
見我走過(guò)去,便叫住我:“小朋友,你的地瓜還沒(méi)拿呢!”說(shuō)著就從爐子中挑出了一個(gè)大地瓜,又把之前的錢找給了我。
“這幾天,你都去哪兒了?怎么沒(méi)從這兒走?”老人有一句關(guān)懷的話飄進(jìn)了我的心底。原來(lái)他那天臨時(shí)有事,提前走了,次日又為了給我找錢在這兒等待了好幾天……
我看了看老人那滿是皺紋的臉,心中升起了滿滿的暖意,一路上那個(gè)地瓜一直溫暖著我的心……
初二作文 篇7
悄悄地,悄悄地,我長(zhǎng)大了,伴隨時(shí)間的腳步,我進(jìn)入了青春。
在日常生活中,似乎處處都有規(guī)則。例如,考試有規(guī)則,比賽有規(guī)則,玩也有規(guī)則,但我說(shuō)青春沒(méi)有規(guī)則。
青春的天空既遙遠(yuǎn)又深邃;青春的信念即堅(jiān)定又執(zhí)著,青春的形象既飄渺又灑脫,青春的夢(mèng)既輝煌又壯麗。
青春中的我們敢于拼搏,即使遇到挫折依然微笑面對(duì)。
命運(yùn)之神,總是垂青于那些有勇氣,有膽識(shí),敢于創(chuàng)新的時(shí)代弄潮兒,現(xiàn)在的我們就是缺了“堅(jiān)持”……
青春的確沒(méi)有規(guī)則。青春超凡脫俗,浪拍云天;青春英勇無(wú)畏,一身正氣;青春氣韻流轉(zhuǎn),生機(jī)勃勃;青春格調(diào)清新,意境優(yōu)美。
誰(shuí)說(shuō)青春一定充滿陽(yáng)光和甘露,一定是鋪著綠草,綴滿鮮花的`季節(jié)。我們不要把它裝飾成炫耀的美麗。在這美好的花季和雨季里,只需拋灑你的微笑,亮出你的風(fēng)采,青春就能揚(yáng)帆起航。
初二作文 篇8
父母的言行往往影響著兒女,兒女的叛逆,導(dǎo)火線往往是父母的不和。
——題記
天漸漸暗了下來(lái),烏云正一步步侵蝕著湛藍(lán)的天空?耧L(fēng)呼嘯,渾濁的泥土漫天飛舞,重重地打在行人的臉上。明明哆嗦了幾下,裹緊衣服,一步步艱難地朝前走去。他健壯的身軀依然經(jīng)不住狂風(fēng)的怒吼,于是他甩下沉重的書包,抱在胸前。淚水模糊了他的雙眼,地震般的動(dòng)蕩在他的腦海中敲擊著,他打了一個(gè)寒顫將書包抱得更緊了。他嘟囔了幾句:“實(shí)在太可怕了,太可怕了!泵髅鹘蛔∮洃浀恼T惑,記憶似乎又將他扯回到“火山爆發(fā)”的情景。他還記得他爸爸媽媽剛吃完早飯,媽媽說(shuō)有點(diǎn)事要做,讓爸爸洗碗。爸爸皺了皺眉頭說(shuō):“工作太忙,想休息一會(huì)兒,洗碗是媽媽的事情!眿寢屓酉乱痪湓挕拔覜](méi)空”,便要走進(jìn)房間。爸爸用力一拍桌面:“我一天到晚忙個(gè)不停,連喝水的時(shí)間也沒(méi)有。你難道不能讓我休息一會(huì)兒!眿寢屢膊桓适救,把飯桌上大大小小的碗向右一掃,“劈嚦啪啦”一聲后,地下全是吃剩的飯菜和玻璃啐片。爸爸更火了,兩手猛地一掀桌子,“轟隆”一聲,整個(gè)飯桌便四腳朝天。接著,爸爸媽媽吵得面紅耳赤!半y道我閑賦在家,專門當(dāng)洗碗工?”“洗碗根本就不關(guān)我事,你也不體諒體諒我!”明明像一只可憐的小貓縮在墻角里,小聲抽泣著。媽媽突然把臉轉(zhuǎn)向明明:“還不快去上學(xué),縮在這兒干嘛?”爸爸怒眼圓睜,喝叱道:“真沒(méi)用,男子漢哭什么?做事拖拖拉拉,還不趕緊去!泵髅髭s緊收拾好書包,沖出家門。
后來(lái)的事,他就不記得了。他只覺(jué)得耳邊轟隆地響,一聲晴天霹靂,隨后他掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。來(lái)到學(xué)校,明明已止住了淚水。課堂上老師的講課聲就像蜜蜂似的嗡嗡地響,明明頭腦中被惶恐的'畫面占據(jù)了,怎么也揮之不去。明明在思考著,爸爸媽媽以前說(shuō)說(shuō)笑笑,近來(lái)的吵嘴也只是摔摔杯子,拌拌嘴,今天火氣這么大,以后我可怎么辦呀?他只覺(jué)得心中有一處缺口,需要什么來(lái)彌補(bǔ)。自習(xí)課上,他終于把注意力扯回到學(xué)習(xí)上。正當(dāng)他專心致志地做作業(yè)時(shí),同桌的手臂突然傾斜,他手中的筆繞了一個(gè)大彎,作業(yè)本上整潔的筆跡一下子變得雜亂無(wú)章了。他惡狠狠地瞪了同桌一眼,奪去同桌手上的筆,在本子上亂涂亂畫,他也不知道這是怎么了,總覺(jué)得有一種東西慫恿著他這樣做。同桌不由分說(shuō)抓起明明的筆也亂涂亂畫起來(lái),明明試圖奪去同桌手上的筆,兩人緊緊抓住一支筆,都不肯善罷干休。明明掄起另一支筆,狠狠地敲擊同桌的腦門,旁近的同學(xué)大呼小叫,有此還拍手叫好,老師沖了過(guò)來(lái),花了很大的力氣才把他們兩個(gè)人分開,望著手舞足蹈,口出狂言的明明,大家迷惑了:以前樂(lè)于助人,謙虛好學(xué)的明明現(xiàn)在為何如此蠻橫。老師也百思不得其解,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育明明,明明突然覺(jué)得老師往常溫和的話語(yǔ)如今變得刺耳,不知為什么,平時(shí)牢記在心的警句也跑到九霄云外去了。怎么挽留也無(wú)濟(jì)于事。他還覺(jué)得有一股沖動(dòng)要爆發(fā)出來(lái),是那樣迫不及待。
回到家,地板上依然一片狼藉,家中冷冷清清。他嘆了一口氣,早知道同桌的惡毒,干脆把他的作業(yè)本撕個(gè)粉碎。他憤憤不平,計(jì)劃著一場(chǎng)惡作劇,嘴上露出一絲狡詐的微笑。同時(shí),他跨過(guò)那一片狼藉的啐片,永久關(guān)上了大門,關(guān)上了心靈的大門。
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