實(shí)用的溫暖的話題作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的溫暖的話題作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的話題作文 篇1

　　花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無(wú)法報(bào)償?shù)摹?/p>

　　記憶中海洋里有一次這樣的經(jīng)歷。在我小的時(shí)候我的身體不好每周都要去醫(yī)院里打針。每當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候媽媽就會(huì)馬上把我送去醫(yī)院，我看到了媽媽臉上焦急的`表情，我可以知道媽媽的心里是有多么的痛苦�；氐郊覌寢岏R上煮東西給我吃，每天都會(huì)問我哪里不舒服。媽媽每天都要去工作回到家里又要照顧我，非常的辛苦。

　　媽媽的愛是用金錢也買不回來(lái)的。溫暖，無(wú)須用美麗的的詞藻去形容，無(wú)須用精美的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。

溫暖的話題作文 篇2

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　溫暖是人與人之間最純真的感情。媽媽的'一聲叮囑、一句問候、一次提醒，包含著溫暖。爸爸的嚴(yán)厲、批評(píng)伴隨著溫暖。每天父母早起晚睡，只為讓我不再感到孤單，希望我體會(huì)到溫暖。夜深了，我還在伏案寫作業(yè)，房間門緩緩打開，只留下了一杯濃郁的咖啡。寫累了，爬在了桌子上，當(dāng)再次醒來(lái)時(shí)，肩上多了件衣服。溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。

　　老師的鼓勵(lì)、責(zé)備是溫暖的體現(xiàn)。課上，老師激情的授課，只為讓我們獲得更多；考場(chǎng)上老師不時(shí)的在我們周圍轉(zhuǎn)著，只想讓我們更加輕松；課下，老師與我們互相游戲；考差后，老師的鼓勵(lì)包含著一顆溫暖的心。

　　朋友是疲憊時(shí)充滿溫暖的場(chǎng)所。遇到挫折時(shí)，面對(duì)困難時(shí)，受到委屈時(shí)，來(lái)到朋友面前，不必多言，他們會(huì)安慰你、鼓勵(lì)你，甚至你可以放聲大哭一場(chǎng)，他們也不會(huì)笑話你。

　　溫暖充滿在世界各地。20xx年5月12日，四川發(fā)生了百年不遇的大地震。事發(fā)之后，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，各地區(qū)部隊(duì)、軍官以最快的速度來(lái)到災(zāi)區(qū)，全國(guó)人民紛紛加入抗震救災(zāi)的工作中，大家出錢、出物，毫不吝嗇；年輕的志愿者冒著余震的危險(xiǎn)，來(lái)到災(zāi)區(qū)人民身邊安慰他們。整個(gè)汶川，充滿了關(guān)懷、溫暖，在經(jīng)過幾日的搶救后，全國(guó)人民為死去的同胞哀悼。現(xiàn)如今，已過去4年了，那些失學(xué)的孩子早已搬入嶄新的教室。災(zāi)區(qū)的高樓又重新聳立，全國(guó)人民都在關(guān)注著他們。

　　溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無(wú)須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心問候，朋友的一回?zé)崆閹椭�，都讓你感到溫暖�?/p>

溫暖的話題作文 篇3

　　風(fēng)抹面，聆絲音，輕織慈母心;

　　母愛甜，瞬間美，談笑到天邊;

　　勾手指，相視笑，最迷醉人間。

　　時(shí)光恍惚跳過大段歲月的留白，回到那個(gè)遙不可及的童年。熙熙攘攘的大街不知停歇地喧鬧著，來(lái)來(lái)往往的人群如同一條永不停息的大河，我與母親夾于其中，逆流而上。母親忽然回頭，看見了那纏繞在一起的手指，一抹不經(jīng)意的笑染上唇邊，我望向母親的眼眸，將手指勾緊，再勾緊，企圖將這溫暖嵌入心頭，牽著母親的`手永遠(yuǎn)地走下去。

　　時(shí)光像個(gè)頑皮的孩子，以一根精致的銀線，縫過了數(shù)十年的光陰，針尖處的我，叛逆且乖張。

　　又一次一同上街，同樣繁華的街道，同樣擁擠的人群，不同的是兩根孤獨(dú)寂寞的手指和兩顆冰冷的心。什么時(shí)候我與母親這么遙遠(yuǎn)了呢?

　　驀然，一個(gè)人將我撞倒，眼看我就要與大地來(lái)個(gè)親烈的擁抱。伸手，勾指，溫暖觸及指尖，借助那一道穩(wěn)住身形。一切不過短短的幾秒鐘，卻那么理所當(dāng)然，那么順理成章，仿佛從未失去。

　　那一刻，我感受到了絢麗的花朵在我耳畔綻放;那一刻，母愛將我緊緊包圍;那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我并未失去過什么，最值得我珍惜的仍在原地守護(hù)著我;那一刻，太多太多，終匯成一絲感動(dòng)在心頭。

　　“你沒事吧?”望時(shí)母親溢滿關(guān)切的眸子，淚，毫無(wú)征兆地涌出來(lái)�！霸趺戳�?是不是哪里摔疼了?”我努力吸了吸鼻子，搖了搖頭，只是將手指不斷地勾緊，朝母親笑了笑。

　　歲月橫斷已然各成彼岸，母親在那頭，傾情地呵護(hù)我，我在這頭，將這一絲溫暖于心頭。

　　最是時(shí)光能消愁，一刻勾指，不住淚流，她柔荑輕捧以我為軸，只盼勿忘勿消融，攜手到白頭。

　　--后記

溫暖的話題作文 篇4

　　微息的暖，溫存在空氣里咫尺間的縫隙，等待著，愛來(lái)溫?zé)岬臅r(shí)候，也許這是溫暖，也許這是愛……

　　入秋微涼的海風(fēng)，輕履地推動(dòng)著朵朵浪花。日落黃昏，在遠(yuǎn)處的海平面漂染上一抹抹暗淡的金光，從蒼白的云層中透濾而散射出來(lái)。分割著陰暗的天際，遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的延伸著。天幕下的一對(duì)戀人，手牽手，十指緊扣。腳裸落在海邊漫水的淺沙，留下的印記，被余潮緩緩?fù)淌�，這樣漫步著，就算海風(fēng)再?zèng)龅么坦�，也不過是如此。此時(shí)此刻，溫暖已經(jīng)萌芽在彼此的心中。外在的溫度無(wú)法從任何角度去腐蝕內(nèi)心的溫暖。

　　初冬的晨日，仿佛永遠(yuǎn)都那么的和顏悅色，暖暖的，落在她黯舊褪色的小棉襖上。迎合著撲面而來(lái)的寒風(fēng)。坐在這輛生銹的單車后座，咯吱咯吱地伴隨著每一圈車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，搖曳著。冷了，她用力地摩擦著白皙而纖細(xì)的小手，但愿暖和一些。突然想到了什么，抬起頭望望正在騎車送她上學(xué)的母親。狹小的視覺空間里，只定格在母親正蜷伏著握著車柄的手。皺皺的，布滿細(xì)小的繭，綻裂的傷口，暴露在冷洌的寒風(fēng)里，任憑風(fēng)的滲透。她的小手輕輕地環(huán)抱著母親的腰，但愿剛才收集的溫暖，能帶給母親一絲暖和。母親的.嘴角微微上翹，一股暖流涌向左心房。此時(shí)此刻，她很溫暖。親情仿佛是冬日里的陽(yáng)光。

　　烏云把天際壓得陰沉。一塊塊游離的云狀，席卷進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的黑暗中心。漸漸地，擴(kuò)充著。透過課室窗臺(tái)的四角空間張望，仿佛低壓的天空觸手可及。面臨著即將來(lái)臨的狂風(fēng)暴雨，課室里引起一陣騷動(dòng)。隨即變成零零星星的討論。唯獨(dú)角落里有一張漠不關(guān)心的面孔。當(dāng)放學(xué)鈴聲響徹，散落地面的雨珠也在等待和焦慮中徹響起。他沒有半點(diǎn)疑慮的走進(jìn)了雨里，沒有半點(diǎn)遮掩。身后只留下一片議論以及一群等待救援，等待天晴的人們。也許他習(xí)慣孤來(lái)獨(dú)往，雨水蔓延遍布了全身，他也覺得是應(yīng)該的。貧窮是他自卑的資本，他相信沒有人會(huì)喜歡貧窮。當(dāng)他的頭頂撐開一把碩大的雨傘，撐傘的同桌對(duì)他微微一笑，一切都那么的真實(shí)，他才開始明白。溫暖是什么樣的感動(dòng)。

　　暖，夾雜在愛與溫之間。相輔相成，相依相偎。

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