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實(shí)用的溫暖的話題作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的溫暖的話題作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖的話題作文 篇1
花開花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長流,有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在我眼里,父母所給予我的一切,我是一生都無法報(bào)償?shù)摹?/p>
記憶中海洋里有一次這樣的經(jīng)歷。在我小的時(shí)候我的身體不好每周都要去醫(yī)院里打針。每當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候媽媽就會(huì)馬上把我送去醫(yī)院,我看到了媽媽臉上焦急的`表情,我可以知道媽媽的心里是有多么的痛苦。回到家媽媽馬上煮東西給我吃,每天都會(huì)問我哪里不舒服。媽媽每天都要去工作回到家里又要照顧我,非常的辛苦。
媽媽的愛是用金錢也買不回來的。溫暖,無須用美麗的的詞藻去形容,無須用精美的畫筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。
溫暖的話題作文 篇2
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
溫暖是人與人之間最純真的感情。媽媽的'一聲叮囑、一句問候、一次提醒,包含著溫暖。爸爸的嚴(yán)厲、批評(píng)伴隨著溫暖。每天父母早起晚睡,只為讓我不再感到孤單,希望我體會(huì)到溫暖。夜深了,我還在伏案寫作業(yè),房間門緩緩打開,只留下了一杯濃郁的咖啡。寫累了,爬在了桌子上,當(dāng)再次醒來時(shí),肩上多了件衣服。溫暖無時(shí)無刻不在我的身邊。
老師的鼓勵(lì)、責(zé)備是溫暖的體現(xiàn)。課上,老師激情的授課,只為讓我們獲得更多;考場上老師不時(shí)的在我們周圍轉(zhuǎn)著,只想讓我們更加輕松;課下,老師與我們互相游戲;考差后,老師的鼓勵(lì)包含著一顆溫暖的心。
朋友是疲憊時(shí)充滿溫暖的場所。遇到挫折時(shí),面對(duì)困難時(shí),受到委屈時(shí),來到朋友面前,不必多言,他們會(huì)安慰你、鼓勵(lì)你,甚至你可以放聲大哭一場,他們也不會(huì)笑話你。
溫暖充滿在世界各地。20xx年5月12日,四川發(fā)生了百年不遇的大地震。事發(fā)之后,國家領(lǐng)導(dǎo)人,各地區(qū)部隊(duì)、軍官以最快的速度來到災(zāi)區(qū),全國人民紛紛加入抗震救災(zāi)的工作中,大家出錢、出物,毫不吝嗇;年輕的志愿者冒著余震的危險(xiǎn),來到災(zāi)區(qū)人民身邊安慰他們。整個(gè)汶川,充滿了關(guān)懷、溫暖,在經(jīng)過幾日的搶救后,全國人民為死去的同胞哀悼,F(xiàn)如今,已過去4年了,那些失學(xué)的孩子早已搬入嶄新的教室。災(zāi)區(qū)的高樓又重新聳立,全國人民都在關(guān)注著他們。
溫暖,不必用美麗的詞藻去形容,無須用精妙的畫筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進(jìn)步,老師的一次真心問候,朋友的一回?zé)崆閹椭,都讓你感到溫暖?/p>
溫暖的話題作文 篇3
風(fēng)抹面,聆絲音,輕織慈母心;
母愛甜,瞬間美,談笑到天邊;
勾手指,相視笑,最迷醉人間。
時(shí)光恍惚跳過大段歲月的留白,回到那個(gè)遙不可及的童年。熙熙攘攘的大街不知停歇地喧鬧著,來來往往的人群如同一條永不停息的大河,我與母親夾于其中,逆流而上。母親忽然回頭,看見了那纏繞在一起的手指,一抹不經(jīng)意的笑染上唇邊,我望向母親的眼眸,將手指勾緊,再勾緊,企圖將這溫暖嵌入心頭,牽著母親的`手永遠(yuǎn)地走下去。
時(shí)光像個(gè)頑皮的孩子,以一根精致的銀線,縫過了數(shù)十年的光陰,針尖處的我,叛逆且乖張。
又一次一同上街,同樣繁華的街道,同樣擁擠的人群,不同的是兩根孤獨(dú)寂寞的手指和兩顆冰冷的心。什么時(shí)候我與母親這么遙遠(yuǎn)了呢?
驀然,一個(gè)人將我撞倒,眼看我就要與大地來個(gè)親烈的擁抱。伸手,勾指,溫暖觸及指尖,借助那一道穩(wěn)住身形。一切不過短短的幾秒鐘,卻那么理所當(dāng)然,那么順理成章,仿佛從未失去。
那一刻,我感受到了絢麗的花朵在我耳畔綻放;那一刻,母愛將我緊緊包圍;那一刻,我才發(fā)現(xiàn)我并未失去過什么,最值得我珍惜的仍在原地守護(hù)著我;那一刻,太多太多,終匯成一絲感動(dòng)在心頭。
“你沒事吧?”望時(shí)母親溢滿關(guān)切的眸子,淚,毫無征兆地涌出來!霸趺戳?是不是哪里摔疼了?”我努力吸了吸鼻子,搖了搖頭,只是將手指不斷地勾緊,朝母親笑了笑。
歲月橫斷已然各成彼岸,母親在那頭,傾情地呵護(hù)我,我在這頭,將這一絲溫暖于心頭。
最是時(shí)光能消愁,一刻勾指,不住淚流,她柔荑輕捧以我為軸,只盼勿忘勿消融,攜手到白頭。
--后記
溫暖的話題作文 篇4
微息的暖,溫存在空氣里咫尺間的縫隙,等待著,愛來溫?zé)岬臅r(shí)候,也許這是溫暖,也許這是愛……
入秋微涼的海風(fēng),輕履地推動(dòng)著朵朵浪花。日落黃昏,在遠(yuǎn)處的海平面漂染上一抹抹暗淡的金光,從蒼白的云層中透濾而散射出來。分割著陰暗的天際,遙遠(yuǎn)而漫長的延伸著。天幕下的一對(duì)戀人,手牽手,十指緊扣。腳裸落在海邊漫水的淺沙,留下的印記,被余潮緩緩?fù)淌,這樣漫步著,就算海風(fēng)再?zèng)龅么坦,也不過是如此。此時(shí)此刻,溫暖已經(jīng)萌芽在彼此的心中。外在的溫度無法從任何角度去腐蝕內(nèi)心的溫暖。
初冬的晨日,仿佛永遠(yuǎn)都那么的和顏悅色,暖暖的,落在她黯舊褪色的小棉襖上。迎合著撲面而來的寒風(fēng)。坐在這輛生銹的單車后座,咯吱咯吱地伴隨著每一圈車輪的轉(zhuǎn)動(dòng),搖曳著。冷了,她用力地摩擦著白皙而纖細(xì)的小手,但愿暖和一些。突然想到了什么,抬起頭望望正在騎車送她上學(xué)的母親。狹小的視覺空間里,只定格在母親正蜷伏著握著車柄的手。皺皺的,布滿細(xì)小的繭,綻裂的傷口,暴露在冷洌的寒風(fēng)里,任憑風(fēng)的滲透。她的小手輕輕地環(huán)抱著母親的腰,但愿剛才收集的溫暖,能帶給母親一絲暖和。母親的.嘴角微微上翹,一股暖流涌向左心房。此時(shí)此刻,她很溫暖。親情仿佛是冬日里的陽光。
烏云把天際壓得陰沉。一塊塊游離的云狀,席卷進(jìn)無邊無際的黑暗中心。漸漸地,擴(kuò)充著。透過課室窗臺(tái)的四角空間張望,仿佛低壓的天空觸手可及。面臨著即將來臨的狂風(fēng)暴雨,課室里引起一陣騷動(dòng)。隨即變成零零星星的討論。唯獨(dú)角落里有一張漠不關(guān)心的面孔。當(dāng)放學(xué)鈴聲響徹,散落地面的雨珠也在等待和焦慮中徹響起。他沒有半點(diǎn)疑慮的走進(jìn)了雨里,沒有半點(diǎn)遮掩。身后只留下一片議論以及一群等待救援,等待天晴的人們。也許他習(xí)慣孤來獨(dú)往,雨水蔓延遍布了全身,他也覺得是應(yīng)該的。貧窮是他自卑的資本,他相信沒有人會(huì)喜歡貧窮。當(dāng)他的頭頂撐開一把碩大的雨傘,撐傘的同桌對(duì)他微微一笑,一切都那么的真實(shí),他才開始明白。溫暖是什么樣的感動(dòng)。
暖,夾雜在愛與溫之間。相輔相成,相依相偎。
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