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四年級期中考試作文

時間:2022-08-24 03:28:12 中考作文 我要投稿

【推薦】四年級期中考試作文匯編5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級期中考試作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級期中考試作文匯編5篇

四年級期中考試作文 篇1

  星期四,我們進行了緊張的期中考試。

  到了星期五,我洗漱完畢,簡單地吃了早餐。我就來到了學(xué)校,我懷著激動而緊張的心情走進了教室。因為今天要領(lǐng)期中考試卷。

  一節(jié)課一節(jié)課的過去了,中午都要放學(xué)了試卷還沒有發(fā)下了,我挺失望的。下午我一走近教室我的同學(xué)房炫羽就對我說:“小子考得不錯嘛!蔽乙汇,接著說道:“你怎么知道的。試卷發(fā)下來了!彼终f道:“是王藝哲說到的!蔽亿s緊跑去問王藝哲,王藝哲也說是真的`,聽了這些,我有點半信半疑。

  上第一節(jié)課的時候邢老師拿著一大摞試卷走進了教室,我想那肯定是期中考試的試卷,我突然變得緊張起來。接著邢老師開始讀開成績,突然我聽到葛涌泉97分,我趕緊跑到前去領(lǐng)回試卷。我拿回來一看,居然還有幾道不應(yīng)該錯的題如:手不釋卷的釋我多加了一橫,還有課外閱讀上的詞語千鈞一發(fā)的鈞我少寫了一點,看了這些,我深深嘆了一口氣。

  第三節(jié)課的時候數(shù)學(xué)也發(fā)下來了我考了97+10,我看了看還是有不應(yīng)該錯的題,一道計算題我竟然算錯了。

  我心里想我下次一定要考的更好!

四年級期中考試作文 篇2

  很久很久以前,有一家著名的珠寶店,物美價廉。

  有一個很窮的小女孩,他手里拿了一枚金幣,問:“這枚金幣可以買下這枚鉆石嗎?”

  店主知道,想要買下這枚鉆石一枚金幣是遠遠不夠的。于是店主問:“你買鉆石干什么?"

  女孩說:"今天是我媽媽生日,我想給她一個禮物。"

  店主又問:“你媽媽呢?”女孩說:"他病了,現(xiàn)在在家里!

  店主的眼睛紅了,說:"女孩,謝謝你,鉆石給你了,你拿去吧!”

  幾天后,一個看起來30多歲的'女人來了,她說:“前幾天是不是有一個女孩來過?”

  “是的”,店主說,"是一個十幾歲的嗎?”

  那女人又說:”他買不起這枚鉆石!

  “不,他付出的不僅是一枚金幣那么簡單,他付出了她的全部!”

四年級期中考試作文 篇3

  認識她是在讀小學(xué)二年級的時候,可惜僅一年我們就分班了,雖然不常在一起,我們還是好朋友。

  馬曉晴學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,她是我的學(xué)習(xí)伙伴,更是我的競爭對手。學(xué)習(xí)上遇到困難我們會相互幫助,相互鼓勵,可在考試的時候我們都互不謙讓。

  喜歡她不僅因為這,更因為她的寬容。

  有一次下課時間,我走路的時候不小心腳絆了一下,就在自己差點要摔跤的時候,我使勁扶住了前面的課桌,人是沒摔倒,可前面課桌上同學(xué)的一大堆學(xué)習(xí)用品都掉在了地下。這不是馬曉晴的嗎?這回糟了。我一邊嘀咕,一邊馬上把東西撿起。哎呀,不好,我拾起的那支漂亮的鋼筆的筆尖怎么裂成了兩半。拿著摔壞的'鋼筆,我楞住了,不知道接下來該怎么跟鋼筆的主人解釋。這時,馬曉晴過來了,她一把搶過了自己的筆,剛要發(fā)火,可當她看到我滿臉的歉意和膽怯時,反而安慰我:“陳予清,沒關(guān)系,鋼筆壞了再買一支就行了,你也是不小心的,不是嗎?”事后,我買了一支鋼筆賠她,可她堅決不要,她說,好朋友之間是不應(yīng)該這樣的。

  再好的朋友,也會有摩擦,只有懂得包容才是真正的朋友。

四年級期中考試作文 篇4

  馬上就要期中考試了,我已經(jīng)做好了迎接期中考試的準備了。

  我打算要認認真真的去考,我已經(jīng)把該復(fù)習(xí)的語數(shù)英復(fù)習(xí)了一下,媽媽在家里還讓我做語數(shù)英的練習(xí)卷,錯的地方讓我自己在動動腦筋,如果實在不會的.話,就去問媽媽。媽媽會耐心的教我做,直到我會做為止。還我把書上的內(nèi)容全都看了一遍,有些題目又做了一下。要背的地方全都讀好以后,背給媽媽聽。英語單詞都默一遍。所以考試的時候我要認真讀題,不能粗心大意,做完題目,要認真檢查,檢查出錯誤的題目,要及時改正。

  因此我要認真復(fù)習(xí),考出良好的成績回報媽媽。

四年級期中考試作文 篇5

  星期三,我感冒了,不但咳嗽、流鼻涕,嗓子還啞啞的,擔(dān)心早上肯定不能領(lǐng)讀了,媽媽說:“要不你小聲領(lǐng)讀,或者讓別的同學(xué)代替你,到第二節(jié)下課后我接你去看病”。上午十點媽媽就來學(xué)校將我接走,然后我回到爺爺奶奶家,爺爺和姑姑都是醫(yī)生,他們給我開了藥。

  午飯前,突然接到黃澤宇的電話,原來是放學(xué)后他沒回家而是直接跑到我家給我送作業(yè),結(jié)果敲門家里沒人,我告訴他:我現(xiàn)在爺爺奶奶家,下午回家,要不下午我去你家拿吧?墒屈S澤宇堅持說:你生病了,我下午再給你送過去。

  下午等我回家了,黃澤宇不一會兒就氣喘吁吁地來了,手里緊緊捏著一張不足手掌大的小紙片,上面歪歪扭扭寫著今天的作業(yè),一看就是老黃的字跡。我連忙說:“謝謝你,是不是李老師讓你給我送作業(yè)的?”他搖搖頭說:“不是,是我自己又抄一份想給你送來的”,聽了我很感動,這才是真正的朋友!

  后來,我和黃澤宇開開心心地玩了一個下午,我的.病也好像好了!雖然是一件小事,我看到了我的好朋友黃澤宇對我的友情,他不愧是我的好哥們!我應(yīng)該珍惜像黃澤宇這樣的朋友。

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