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小學生春天的作文

時間:2022-08-24 03:44:19 小學生作文 我要投稿

【熱門】小學生春天的作文匯編8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學生春天的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學生春天的作文匯編8篇

小學生春天的作文 篇1

  今天下午,我去美麗的九峰公園去尋找春天的足跡。

  我找到了許多春天,比如柳樹長出了嫩綠的枝條的葉子,郁金香開出了紅色、紫色和黃色,每一朵小花都飄出了濃濃的香味。

  我向里面走著,看見很多小朋友在放風箏。我看著看著,也想放風箏了。

  我看見有一棵小樹,它的'樹干被雨淋濕了,像剛洗完雨水澡的小孩。

  一棵樹上有只小鳥,它在向大家唱歌,好像喜歡我們來這里玩耍。

小學生春天的作文 篇2

  春天是一位神奇的音樂家,指揮棒輕輕一揮,她就能讓大自然彈出動聽的音符,不信,你聽——“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正滋潤大地。我聽到了春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長,一年之計在于春呀!”

  “唧唧唧,喳喳喳”,這是小鳥在枝頭喧鬧?刹皇菃?我就是被小鳥們叫醒的:“快起床,快起床,一日之計在于晨喲!”

  “嘩嘩嘩”!芭九九尽薄!斑诉诉恕!斑羞羞小薄绻麃淼浇纪,你會聽到春水奔跑的聲音。 青蛙條約的`聲音。躺在草地上,你又會聽到小草伸懶腰的聲音。蚯蚓松土的聲音……“嘻嘻嘻”!肮薄猴L中傳來了陣陣歡笑聲,那是放風箏的小孩子們正在廣場上嬉戲呢!

  你們大家來說說,春天是不是一位神奇。帶來活力的一位美好的音樂家呢?

小學生春天的作文 篇3

  昨天下午,我和媽媽一起去動物園觀察春天。剛到動物園就看到了很多氣球,五顏六色,形狀各不相同,有皮卡丘形象,有上的企鵝形象。進了動物園后,先看到了沒發(fā)芽的柳樹,走近草坪,看到在枯草的下面有一點綠色。在湖面上,鴨子在愉快地游。

小學生春天的`作文 篇4

  驚蟄的一聲響雷驚醒了沉睡的大地,春叩響了生命之門。但我的內(nèi)心卻依舊是嚴冬直到我看見那生命的奇跡,我才體味到春不尋常的生命力。

  一次極平常的單元測試,我卻因心態(tài)問題,成績一落千丈。我后悔、自責,但都無濟于事。于是,我抱怨,抱怨一切不順,情緒也變得狂躁不安。

  一天放學,我拖著沉重的步伐向著家的方向走著。不知走了多久,忽然,一道鮮綠逼人的光芒射入我的眼簾,將我從失落的陰影中拉了出來。隨之望去,出乎意料的是,那光芒并非來自一株綠意盎然的植物,而是來自半段枯木——木頭的上半截已不見蹤影,只剩下傾斜枯黃的下半段和一些裸露的根。令人難以置信的.是,就在這半截看似已死的、傷痕累累的枯木上,竟抽出了一根嫩綠的枝條,幾片鮮綠的葉片零星地點綴在枝條上,風輕輕拂過,枝條便迎風起舞。我恍然大悟,這輕柔的擺動,分明就是一種頑強不屈的生命活力,是對春之美另一種形式的詮釋。

  想到這兒,我趕忙告別了這春的天使,回到家,翻出那曾帶給我痛苦的試卷,開始認真改錯、分析

  是!連枯木都能重獲新生,我又憑什么抱怨呢?我堅信,這個春天,必將因為這抹鮮綠而變得不尋常;我人生的春天,也必將因為這鮮綠而更加充實、美好。

小學生春天的作文 篇5

  美麗的春天來了,朵朵花兒競相開放。我最喜歡的要算是玉蘭花了。一看到它那高貴潔白的身姿,就使我聯(lián)想到一位純潔恬靜的公主。

  玉蘭花兒有紫紅色的,也有白色的。我最喜歡的卻是白玉蘭;ò蠖枬M,相比那些眾多嬌小脆弱的花苞,顯得雍容華貴,象個儀態(tài)端莊的公主。所以每當我看到它時,就會被它那大器而高貴的美所陶醉。

  每當玉蘭花開得正艷時,才真正讓我喜出望外上,驚訝不已。當春風喚醒花苞中沉睡的公主時,公主就輕輕展開自己一片片豐滿的花瓣,張開笑臉,令無數(shù)詩人浮想聯(lián)翩。我喜歡白色的玉蘭花,因為它的花瓣是那么潔白,白得一塵不染,陽光照在上面,閃出細細的.光澤,是多么美妙啊!每當我放學回來時,都會駐足守望,就象是守護在美麗的公主身邊,讓我忘卻一天的喧囂,靜靜地享受它那份寧靜與純潔。我不忍心采摘它,生怕她有一絲的損傷,我要讓她的美得到所有人的認可,贏得每個人的愛護與贊美。

  玉蘭花不僅給人以美的享受,又給人以心靈的陶冶,我愛你玉蘭花!

  【簡評】本文字數(shù)不多,但層次分明。作者先交代了對玉蘭花的總體印象,然后對百合花進行了概括介紹,對玉蘭花色彩、形態(tài)的描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,情景交融。結(jié)尾直抒胸臆,表達對玉蘭花的喜愛、贊美之情。

小學生春天的作文 篇6

  冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風,帶著春雨,悄悄地來到了人間。頓時,大地萬物復蘇鳥語花香,呈現(xiàn)出一派生機。

  伴著溫暖的春風,我走出家門去尋找春天?!道路兩旁的草坪里,長出了嫩綠色的小草,它們帶著泥土的芳香鉆出了地面,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠,遠看像綠色的大地毯。春風一吹,他們就左右搖擺,好像在給春風招手呢!各種各樣的花也開放了,他們個個綻開了笑臉,紅的像霞,白的像雪,黃的像金,五光十色美麗極了。特別是花壇里的三色槿,有三種顏色:紅黃紫三種非常引人注目。

  白河兩岸的柳樹抽出了新的枝條,一片片嫩嫩的'小葉芽,好像要看看這個美麗的世界,就探出了頭。春風一吹柳條四處搖擺,像一個個少女在翩翩起舞。站在白河邊,眺望著春天里的白河,一陣陣溫暖的春風拂過我的臉龐,真是舒服極了。和煦的陽光照在河面上,閃爍著碎金子似的光彩,好像千萬條金魚在游來游去。河岸邊綠樹人影,天上的白云,飛翔的小鳥,還有隨微風蕩漾的小船倒映在水中,宛如一幅巨大的風景畫。

  解放廣場更是熱鬧非凡,人們紛紛走出家門“忙趁東風放紙鳶”。天上的風箏可真多呀!有各種顏色的轟炸機風箏,有兇猛的老鷹風箏,有威武的巨龍風箏,它的眼珠子還會動呢,真是栩栩如生,還有那帶著觸手的烏賊風箏飛的可高了,它的觸手隨風飄蕩好像在捕捉自己的獵物……解放廣場成了風箏的天堂,人的海洋。

  春天可真美呀!我愛春天。

小學生春天的作文 篇7

  春天,從梅園開始。梅園原是中國民族工業(yè)家榮德生的私家花園。星期一,學校組織我們?nèi)ッ穲@春游。

  踏進梅園,首先映入眼簾的是一塊大標題:“春天,從梅園開始”。園里游人如織,男女老少結(jié)伴而行,草地上開滿了五顏六色的小花,柳樹葉出了嫩綠的新芽,到處都洋溢的春天的氣息。

  沿著小徑向梅園深處走去,路過梅花博物館,走向梅園最著名的一個景點之一——梅林。遠遠望去,漫山遍野的梅花開得十分旺盛,白的似雪,粉的如霞,紅的似火,遠看如同一大片云霞從天上落到了人間。來到梅林深處,梅樹上開滿密密層層的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的.飛泉。有的花還未開,是一個花苞;有的只開了一半;有的全都開了,露出了淡黃色的花蕊。一陣風吹過,花瓣緩緩落下,裊裊似雪,似銀末輕舞飛揚,任憑它落在我們的頭上、肩上。蜜蜂則“嗡嗡”地飛著,跳著八字舞,仿佛在贊頌春天的到來。同學們一張張的笑臉,如同這朵朵的梅花。

  穿過梅林,走一段路,來到了“荷蘭風情”。荷蘭風情中種植著大片大片的郁金香。這些郁金香現(xiàn)在還未開放,嫩綠的枝干上光禿禿的,只有頂部有一個蒼,再過些日子郁金香就全開放了:有紅的,有黃的,有藍的……如同一個個小酒杯,里面盛滿了瓊漿玉液。河畔邊,一只顯眼的大風車在慢悠悠地轉(zhuǎn)著。

  離開“荷蘭風情”,我們來到了花溪。溪兩邊綠草茵茵,郁樹蒼蒼,盛開著許多花卉。各種各樣的昆蟲在飛舞著。溪水穿過小橋漂流而去,溪中石頭形態(tài)各異,大的石頭如八仙桌般大,小的只比雞蛋大點。有圓的,有的近似正方形,有橢圓形的…….大大小小的石頭在溪水中酣睡,頑皮的水流在石縫中嬉戲。溪水十分清澈,再晚些日子來的話,水中魚蝦成群結(jié)隊,龍蝦擺弄著它的大鉗子,仿佛在炫耀一樣。同學們在石頭上嬉戲,雖然有些人鞋子都濕了,但每個人臉上都洋溢著笑容。

  離開了梅園,我仍然意猶未盡。我問自己:春天在哪里?其實春天不僅在梅園中,也在我們每個人的心中。

小學生春天的作文 篇8

  一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了一只活潑可愛富有紳士風度的小小燕子。

  小燕子是一個名副其實的建筑師。它把泥粘在墻上,一只飛了出去,另一只還在努力第粘。不一會兒,那一只又銜著泥飛回來,這一只又出去銜泥,它們就這樣輪番上陣。不知過了多久,小小燕子就把窩筑好了,小小燕子鉆進窩里,把頭伸進來,興奮快樂地叫著。這都是小小燕子汗水和心血的結(jié)晶,智慧和毅力的結(jié)晶。你,沒有不勞而獲,!我敬佩你!

  告訴你們吧!小燕子還是一個非常有名的音樂家,它停在電線上,多么像五線譜啊,停著的小燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的.贊歌!

  小燕子精力充沛,其翅膀尖長,尾巴分叉如剪刀,飛行迅速。在藍天與白云的純托下,顯得更加敏捷!半p飛小燕子幾時回,夾岸桃花沾水飛,春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來”。

  小燕子還是一個捉蟲能手,一年能捉十萬多只,讓人敬佩不已!

  !春天的使者——小燕子,你是在勞動中,才變得如此矯捷的!我也知道你在勞動中告訴我們許多許多的道理……

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