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有關(guān)生命的話題作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的生命的話題作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的話題作文 篇1
曾記否?一個為了學(xué)生而高位截肢的青年女教師,當(dāng)校車急速地向她的學(xué)生駛來時,她臨危不懼,不顧及自己的生死攤開那幸運(yùn)的學(xué)生,而自己卻再也無法穿那心愛的高跟鞋了。這位偉大的教師用自己的生命譜寫了一段佳話。她最終贏得了那當(dāng)之無愧的“最美教師”獎。
她就是張麗莉,這位偉大的教師,我相信她的名字耳熟能詳,在危急時刻不顧自己是生是死,把重生的機(jī)會留給學(xué)生,而把最危險,最可怕的事情留給了自己。我想,這不是平常的人可以做到的,這是耀眼光芒的綻放,是因有愛生如子,愛生高于子的精神。
關(guān)于張麗莉的報道最少看過十次,當(dāng)天所有的報刊首條就是她。她是當(dāng)之無愧的,她是最偉大的人之一。
當(dāng)新華報記者問她為什么會做出這樣的舉動時,她回答道:“學(xué)生是我的朋友,是我最親近的人,我與他們建立了深厚的友誼!笨此茦銓(shí)的.話語但卻是“最美”的表現(xiàn)。這難道不是生命綻放的芳香?
張老師住院的時候正是中考前夕,她躺在病床上強(qiáng)忍著疼痛給學(xué)生寫了一封信,叫他們不要因?yàn)閾?dān)心她而誤了中考。這又是一個令人敬佩的舉動。在自己不能自理時還時刻掛念著自己的學(xué)生。
生命如花,芳香四溢,張老師正像那朵花,那朵最美的花,洋溢著芳香,在我心中永不凋零!
生命的話題作文 篇2
星期天,我和太陽一樣的心情,然后她的母親到理發(fā)店完成混亂草的頭。
在排隊(duì)等候,突然通過藍(lán)色磨砂玻璃,看到一個人在滑動門外,固定眼睛看起來,只找到一個女人的鞋子。
看她外面的逃避,當(dāng)然想要來的鞋,尋找商務(wù)ant!一個穿著豐滿的富有的女人,嘲笑蔑視的語氣說。
讓她進(jìn)來!一個男人打開門。
鞋鞋怯懦地越過了鋁合金的門檻,似乎害怕地板臟,似乎覺得他們的身份不適合這樣裝飾豪華的房間,僵硬的`地方。一個母親看著孩子的鞋子,然后轉(zhuǎn)向僧人女啼哭:嘿,擦鞋,給我的孩子擦!鞋子女孩默默地走下來放下盒子,埋了擦。
見證了這個場景,我的心不禁顫抖..我仔細(xì)看著那個40歲的女鞋,但已經(jīng)臉上有皺紋皺紋的皺紋;皮膚干燥和黑暗;白發(fā);手粗礪和弄臟與油。同情心在我心中就像泉水噴涌,鞋齡應(yīng)該是我們的前輩 ,其中我們尊重,但那個孩子,安心的心情看起來像!
這時,孩子的母親和空腔:晶晶,如果你長大了沒有錢,只能干鞋這個生活!
媽媽,我不做這種生活!更恥!每個人都笑了,鞋子,震驚的英俊的臉,震驚的尷尬的顏色,其次是一個軟的嘆息。我發(fā)現(xiàn)世界的平等,兄弟情誼,尊重,自尊是風(fēng)的,其余的是一個弱靈魂哭泣的低。我不能等待,憤怒地開始,大喊:你在笑什么?每個人都有自己的工作,擦鞋是她的工作。一個嚴(yán)肅的人,真的工作讓你嘲笑!我轉(zhuǎn)向母親說,作為一個母親應(yīng)該教育孩子尊重長輩,尊重工人,不應(yīng)該教她學(xué)習(xí)虛榮,學(xué)會搶奪世界!無語我站在那里,只感覺身體的樂趣 - 壓抑長時間所有的話說,擱置那些所謂的良好的禮儀。我不知道自己的勇氣在哪里。
鞋子女孩回頭看著我,眼睛有點(diǎn)感激,和一點(diǎn)水晶 東西閃爍。過了一會兒,她打開了門,她的路前面明亮的陽光商店?粗x開背后猶豫,我在心里對她說:
阿姨,抬起頭來走路,用自己的努力換取生存,這是崇高的生活
生命的話題作文 篇3
隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸躺,既使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
隨風(fēng)奔跑有夢做翅膀,敢做敢愛勇敢闖一闖,哪怕遇到再大的風(fēng)險,再大的浪也會有默契的目光。
只要走過,就會留下足跡。
一個人光著腳丫奔跑在柔軟的沙灘上,時而撿起腳下的貝殼視為珍寶;時而撿起塊石頭向遙遠(yuǎn)的海邊投去,激起一個個的浪花。這些浪花似人生中的一個個腳印讓你回顧過去,抓住現(xiàn)在,暢想未來。
生活似一五味瓶。有苦,有甜,有酸,有辣,喊有澀。漫漫人生路,難免有坎坷與波折。荊棘與陷阱。但不要?dú)饽?失敗也是一種美。這時你會聽見一個聲音:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問為什么!蔽⑿χ鴮ιn天說:“我能行!碧炝亮,快醒醒吧,付出終有收獲;趕緊上路吧!背好行囊,喂飽快馬,向西天行進(jìn)。
人的`一生時刻都在奔跑。我的思想在奔跑――與時具進(jìn);我的心靈要奔跑――種植善,驅(qū)除惡;我的腳步要奔跑――競爭和挑戰(zhàn)。
跑吧,留下串串腳印,留下生命中幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生命的話題作文 篇4
霍金是誰?他是一個神話,一個當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,科學(xué)家名義下的巨人……或許,他只是一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)生命的勇士。
一次,霍金坐著輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒。左臂骨折,頭被刮破,縫了13針。大約過了48小時,他又重新回到自己的工作室里投入工作。
雖然身體日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的所有事情。這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的`地球引力下,躍入輪椅。幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。
霍金這種熱愛生命而堅持不懈的精神令我震撼,我要向他學(xué)習(xí)!
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