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科學(xué)話題作文

時(shí)間:2022-08-24 05:31:17 話題作文 我要投稿

有關(guān)科學(xué)話題作文錦集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的科學(xué)話題作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)科學(xué)話題作文錦集九篇

科學(xué)話題作文 篇1

  去婆婆家的路上,媽媽跟我說著婆婆年輕時(shí)的日子。

  婆婆苦了一輩子,她剛上完小學(xué)就輟學(xué)了,一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟要上學(xué),妹妹太小,太婆那時(shí)生病臥床。全家的擔(dān)子都是婆婆一個(gè)人扛,賣茶葉蛋,扛大包,種莊稼,透著與其年齡不相稱的辛酸,一人走過。

  現(xiàn)在的老年人,年輕的時(shí)候,吃不好,過不好,如今也眼饞現(xiàn)在的生活。婆婆說,三年自然災(zāi)害的時(shí)候,樹上的葉子地上的野草都被人吃光了。實(shí)在找不到能吃的東西,便吃一種紅色的土,那種土能把肚子填飽,但吃完后肚子腫脹,消化不了。

  那個(gè)年代,我們不懂。

  在婆婆家吃飯的時(shí)候,我不禁想起她經(jīng)過的那些艱難的歲月。我情不自禁地往婆婆的碗里夾了兩塊咸肉。婆婆笑笑,眼里漾著一絲幸福,埋頭用筷子夾起放向口中。

  媽媽卻用自己的筷子夾走了婆婆碗里的另一塊肉,放回碟子。婆婆沒有說話,只是默默看著媽媽。我便有點(diǎn)不高興,剛才還沉浸在自己的一片孝心里,被媽媽這一筷子一掃而凈:“媽媽你干什么!”“你婆婆已經(jīng)吃了一些葷菜了,晚上不能多吃!

  我不解:“那又怎樣,婆婆年輕時(shí)吃了那么多苦,現(xiàn)在多吃幾塊肉不是應(yīng)該的嘛!眿寢屖菍W(xué)醫(yī)的,在這方面很不買我的`帳:“婆婆有高血脂,本來血液粘稠度就比較高,吃了葷菜不能很好得代謝掉,這些油脂在血管里會(huì)越積越多,血液就不能暢通流了,這是科學(xué)!

  婆婆這時(shí)笑著對(duì)我說:“婆婆知道你是一片好心,但你媽媽說的很對(duì),她也是為了我好,為我健康著想,婆婆晚上是不能多吃肉的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,覺得媽媽的說法確實(shí)有道理,便埋頭往吃飯。

  細(xì)想來,媽媽和我都是在關(guān)心婆婆。所謂的人文關(guān)懷,我可能只是停留在表面,而媽媽卻是以科學(xué)為指導(dǎo)去關(guān)注婆婆的健康,這是從內(nèi)心里對(duì)婆婆的愛。

  有時(shí)候,我們做事情的時(shí)候如果只從表面看問題,那么后果可能起到反作用。以科學(xué)的態(tài)度,謹(jǐn)慎對(duì)待,深入解決,才是真正的意義所在。就如瑪麗修女的仁慈也許能讓我們?nèi)ソ訚?jì)、幫助受難人們,這本身并沒有錯(cuò)。而真正更具有意義的關(guān)愛,離不開科學(xué)的指導(dǎo)。換句話說,科學(xué)的人文關(guān)懷才能更好地提高我們的生活質(zhì)量。

科學(xué)話題作文 篇2

  科學(xué)現(xiàn)象在我們生活中隨處可見。只要我們我們仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn)我們身邊的問題,勇于向科學(xué)提問。我在生活中發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象。 我們看到星星閃閃,這不是因?yàn)樾切潜旧淼墓舛瘸霈F(xiàn)變化,而是與大氣的遮擋有關(guān)。大氣隔在我們與星星之間,當(dāng)星光通過大氣層時(shí),會(huì)受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對(duì)的透明,它的透明度會(huì)根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。所以我們?cè)诘孛嫱高^它來看星星,就會(huì)看到星星好像在閃動(dòng)的樣子了。

  為什么人老了頭發(fā)便會(huì)變白?我們的`頭發(fā)中有一種叫「黑色素」的物質(zhì),黑色素愈多頭發(fā)的顏色便愈黑。而黑色素少的話,頭發(fā)便會(huì)發(fā)黃或變白。人類到了老年時(shí),身體的各種機(jī)能會(huì)逐漸衰退,色素的形成亦會(huì)愈來愈少,所以頭發(fā)也會(huì)漸漸變白!我還知道為甚么有落葉?秋天來臨的是時(shí)候,樹葉上蒸發(fā)的水份比夏天多,但樹根吸水卻比夏天少了。為了減少樹木的水分流失,莖部的細(xì)胞開始形成一個(gè)分離層,待養(yǎng)分完全離開樹葉后,分離層會(huì)令樹葉和樹干隔離,樹葉從而掉下來。

  只要你留心,科學(xué)無處不在。去年暑假,做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。拿兩個(gè)杯子,都盛上清水。然后,分別放入一個(gè)雞蛋。這時(shí),雞蛋都會(huì)沉下去。接著,我往一個(gè)杯子里一勺接一勺地放入食鹽,并不停地?cái)嚢瑁岥}充分溶解。奇跡發(fā)生了,加了鹽的杯子里的雞蛋好像有一股神奇的魔力托著它,竟然漸漸浮了起來。這是為什么呢?有一次,我在少兒頻道的《芝麻開門》節(jié)目中找到了答案。原來這和水的密度有關(guān),密度大浮力就大,密度小浮力就小,加鹽就是增加水的密度,密度大了雞蛋也就浮上來了。聞名中外的死海不死的原因就在這里。大自然真是太神奇了!我愛科學(xué)!我愛大自然!

科學(xué)話題作文 篇3

  人人都有一個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想會(huì)激勵(lì)自己去上進(jìn),去拼搏,去努力。我也有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名偉大的科學(xué)家,一名偉大的天文學(xué)家。

  我想當(dāng)一名偉大的天文學(xué)家。在我上一年級(jí)的時(shí)候,就覺得宇宙很神奇,每當(dāng)爸爸給我買書時(shí),我都會(huì)讓爸爸給我買一些關(guān)于天文的書,一回到家,我便如饑似渴地讀了起來,我每翻一頁都會(huì)得到一個(gè)新知識(shí),每到這時(shí),我就會(huì)無比堅(jiān)定地說:“我長(zhǎng)大后,一定要當(dāng)一名大名鼎鼎的天文學(xué)家,為祖國爭(zhēng)光!”

  就在去年,爸爸又給我買了一架天文折射望遠(yuǎn)鏡,我就用他來看星星,看月亮,看宇宙中的一個(gè)又一個(gè)天體……由于我買了天文望遠(yuǎn)鏡,爸爸就又專門給我買了一本《天文觀測(cè)手冊(cè)》。我從書上認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)星座,看到了一顆顆星星。就在那天晚上,我看到了“獵戶座”,我高興極了,覺得自己就是一位偉大的天文學(xué)家,正在探索宇宙的.奧秘……

  我一定要好好學(xué)習(xí),為了我的這個(gè)夢(mèng)想而努力,我要用我的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想一定會(huì)成真!

科學(xué)話題作文 篇4

  科學(xué)和人類是永遠(yuǎn)分不開的,治病要靠科學(xué),食物要靠科學(xué),生活要靠科學(xué),總之一切都離不開科學(xué)。

  中華五千年來,從商代就開始進(jìn)入科學(xué)社會(huì)了,人們發(fā)明了煉銅術(shù),從而出現(xiàn)了聞名天下的九鼎,與中外馳名的越王勾踐劍,同時(shí)人們又鉆研出了使青銅不生銹的元素“硫”;東漢時(shí)著名科學(xué)家張衡利用渾天學(xué)說發(fā)明了地震儀,讓人們預(yù)先掌握了地震發(fā)生的方位,大大減少了地震給人們帶來的巨大災(zāi)害。接著又發(fā)明了震驚世界的候風(fēng)儀……

  在世界上,科學(xué)家永遠(yuǎn)是功不可沒的,如中國古代的四大發(fā)明家制造出的火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù);英國的牛頓發(fā)現(xiàn)地球的引力;美國的“發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明了電燈;以及肖爾斯發(fā)明的打字機(jī)……

  你一定也想成為一名科學(xué)家吧,不過你也許會(huì)說“我們?cè)趺纯赡軙?huì)有他們那么聰明呢,科學(xué)那么乏味,要背什么鉀、鎂、鋁、硅等,背得腦袋都快炸了”,其實(shí)科學(xué)并不是這樣可怕的,許多同學(xué)都看錯(cuò)了科學(xué)的真面貌,其實(shí)它充滿著無限的樂趣。生活是充滿挑戰(zhàn)的',只要用心去做,沒有什么不可能的。要成為一位偉大的科學(xué)家并不是想像中那么難,只要我們熱愛科學(xué),崇尚科學(xué),平時(shí)勇于探索,自主創(chuàng)新,多搜集一些相關(guān)資料,并付之于行動(dòng),將理論和實(shí)踐相結(jié)合,便可成就夢(mèng)想。

  在我的生活中充滿著科學(xué),我制作的多功能存錢罐,既充分利用空間,又方便輕巧,一舉兩得;多功能雜物箱,面積小存物量大;神奇掛衣架,外觀簡(jiǎn)潔,方便實(shí)用……還有很多小玩意就不一一列舉了。這一切都是靠我平時(shí)對(duì)科學(xué)知識(shí)的積累,充分開拓思維創(chuàng)造出來的。在我的電腦搜索欄上經(jīng)常可見“科學(xué)”兩個(gè)字,我的書桌前也擺滿了關(guān)于科學(xué)方面的書籍。希望大家都和我一樣熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),利用科學(xué)。

  學(xué)習(xí)科學(xué)能使人的智慧更充分的發(fā)揮出來,它能使人更加熱愛思考,挑戰(zhàn)自然,勇于創(chuàng)新,最重要的是每一項(xiàng)新發(fā)明都能造福全人類,讓后人能享受到先人留下的科學(xué)遺產(chǎn)……

  熱愛科學(xué),從小做起!

科學(xué)話題作文 篇5

  第四節(jié)課,是科學(xué)課。我們都很喜歡上科學(xué)課,因?yàn)槲覀兊某汤蠋熓且晃环浅S哪睦蠋,有時(shí)候上課還會(huì)逗得我們哈哈大笑。程老師給我們講課非常有趣。可以在玩中學(xué)習(xí)知識(shí)。所以我 們都很喜歡上程老師的科學(xué)課。

  程老師來了,同學(xué)們看到老師來了,就馬上跑進(jìn)教室。老師拿著一堆復(fù)習(xí)題走進(jìn)教室。組長(zhǎng)把復(fù)習(xí)題發(fā)了下來。老師走上講臺(tái),對(duì)我們說這節(jié)課我們來背復(fù)習(xí)題的第一單元,如果那個(gè)人背會(huì)了 ,就去給組長(zhǎng)背。老師說完,同學(xué)們就馬上開始背了。當(dāng)看到第一單元有很多題的時(shí)候,我們都驚呆了,這么多題一節(jié)課的時(shí)間,怎么背的`完。說完就馬上開始背了。教室里真熱鬧,亂糟糟的背書聲。 有的人在背,但有的人卻在耍小聰明,但聰明不用在正地方。當(dāng)老師不看他的時(shí)候,他們就開始打鬧、說話,當(dāng)老師看他們的時(shí)候,他們就裝模作樣的開始背書。唉!轉(zhuǎn)眼間,快下課了,但我還沒背會(huì)。

  叮鈴鈴,下課了,有趣的科學(xué)課結(jié)束了。有的人收獲了很多,但有的人卻等于白上了一節(jié)課。我很期待下一節(jié)科學(xué)課。

科學(xué)話題作文 篇6

  我有一個(gè)夢(mèng)想:我希望全世界的人們都能愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的生態(tài)平衡,使我們的地球更美。

  你們看,大街上、市場(chǎng)上、公園里總可以看到亂飛的塑料袋、包裝紙,麻辣串的竹棍兒、廣告小卡片。盡管有環(huán)衛(wèi)工人不斷地清掃、撿拾,但仍有人明明看到不遠(yuǎn)處的垃圾桶卻熟視無睹、隨手亂扔。在我們的周圍,亂扔垃圾、砍伐樹木、大氣污染、水源污染等事例更是數(shù)不勝數(shù)。這一切都使得我們的生活環(huán)境越來越差,生存質(zhì)量飛速下降。生活在這樣的環(huán)境,怎會(huì)心情舒暢呢?

  所以,長(zhǎng)大后,我要成為一名環(huán)保科學(xué)家,專門研究資源利用和再生。要發(fā)明各種環(huán)保用品,凈化水源,清潔空氣,高效回收各種垃圾,反復(fù)利用各種資源,大大提高和改善我們的生活環(huán)境。還要做環(huán)保大使到世界各地奔走倡議,讓大家都行動(dòng)起來,人人動(dòng)手消滅垃圾,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使環(huán)境保護(hù)深入人心,使我們的'環(huán)境變得更美好,使我們的生存質(zhì)量更上一層樓。

  為環(huán)保事業(yè)做貢獻(xiàn),是我的夢(mèng)想,更是我一生的追求,我愿我的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn),讓我們的地球樹更綠,花更紅,小鳥的歌手更悠揚(yáng)。

科學(xué)話題作文 篇7

  從小,我就覺的這個(gè)世界非常的奇妙,對(duì)很多事物現(xiàn)象都非常好奇。比如:大樹是靠什么來“呼吸”?蒼蠅為什么在人靠近的時(shí)候會(huì)立刻飛走了呢……后來我上學(xué)了,很多以前不懂的知識(shí)現(xiàn)在慢慢的懂了,在科學(xué)課上我知道了大樹的“小鼻子”就是它的樹葉,大樹就是靠樹葉來呼吸的。在課外書上我知道了蒼蠅可以進(jìn)行360度的觀察,所以它就能以最快的速度偵察到周邊最細(xì)微的活動(dòng)。所以當(dāng)人靠近的`時(shí)候,它就會(huì)立刻飛走……但是身邊還是有很多很多令我好奇的現(xiàn)象。

  有一天,我寫完作業(yè)來到陽臺(tái)去看外公養(yǎng)的幾條金魚,我拿來魚食給小魚喂食,然后趴在魚缸前看小魚吃食,突然我發(fā)現(xiàn)我透過魚缸看到水里的金魚怎么比剛才透過水面看的金魚要大的多呢?于是,我又站起來透過水面去看魚,小金魚又變小了。我大吃一驚,大喊到:“媽媽,不好了,小魚成變形金剛了!”媽媽聽到我的叫聲,急忙跑過來看,我著急地對(duì)媽媽說:“小魚一會(huì)兒變大,一會(huì)兒變小了。”媽媽聽完我的述說后,笑著對(duì)我說:“這個(gè)呀不是小魚會(huì)變大變小,而是光在變一個(gè)神奇的魔術(shù)!”我更加好奇了,問:“光怎么會(huì)變魔術(shù)呢?”于是,媽媽找來了百科全書翻到了關(guān)于光的那一頁,我迫不及待地拿過書想看個(gè)究竟,看完書后,我終于明白了原來真的不是小金魚會(huì)變大變小,而是光的折射原理:當(dāng)光從一種介質(zhì)射到另一種介質(zhì)時(shí),在分界面上,光的傳播方向發(fā)生了改變,一部分光進(jìn)入第二種介質(zhì),這種現(xiàn)象就稱為光的折射。我還從書中了解到了,光還會(huì)變其他的“魔術(shù)”,比如,平時(shí)我照鏡子的時(shí)候,我舉的是右手,而鏡子里的我舉的是左手,這個(gè)是光的反射原理。光還會(huì)變很多很多的魔術(shù)呢!

  如果生活中沒有了科學(xué),就沒有了樂趣,就沒有了探索和追求;世界充滿奧妙,充滿神奇……科學(xué)就像開啟奧秘的鑰匙,所有問題都離不開它,都需要它來解答。我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中需要不斷的探索,這樣我們就能知道更多的科學(xué)奧秘。

科學(xué)話題作文 篇8

  每天走在馬路上,隨處可見各式各樣的汽車奔馳著,排出了許多尾氣,尾氣飄到天空上,破壞了城市的臭氧層,從而導(dǎo)致環(huán)境也被破壞;人如果吸入過多尾氣,就會(huì)引起休克甚至死亡。于是,我想發(fā)明出環(huán)保、個(gè)性、科技相結(jié)合的——超級(jí)汽車。

  環(huán)保化,污染不會(huì)再有。

  超級(jí)汽車用的不再是石油這種不可再生能源,而是取之不盡,用之不竭的太陽能與風(fēng)能,廢氣甭想再排出,晴天,烈日當(dāng)空,系統(tǒng)會(huì)啟用太陽能,陰天、暴雨、雪,會(huì)啟用風(fēng)能,環(huán)境不再會(huì)被污染了。如今,除了廢氣污染,另一個(gè)大問題就是噪聲污染,不用怕,鳴笛聲一變換成優(yōu)美的'樂曲聲。

  科技化,驚人的科技成果。

  超級(jí)汽車上有一個(gè)語音定位系統(tǒng),說出想要去的地方,音箱會(huì)傳出提示,指引自己到達(dá)目的地。如果司機(jī)喝了酒,手觸摸到車身,系統(tǒng)會(huì)檢測(cè)酒精含量,如果達(dá)標(biāo),將會(huì)被拒之門外。

  個(gè)性化,心情調(diào)色盒。

  超級(jí)汽車上有一個(gè)感應(yīng)系統(tǒng),知道人的喜怒哀樂,心情好時(shí),車身會(huì)變成紅色等;心情差時(shí),車身會(huì)變成較暗的顏色。

  現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),才能發(fā)明出超級(jí)汽車,為人類造福。

科學(xué)話題作文 篇9

  剛到教室,咦!怎么來了一個(gè)新老師?原來,她是我們新的科學(xué)老師——王老師。

  ‘叮鈴鈴,叮鈴鈴“上課鈴響了。只見講臺(tái)上多了兩張桌子,桌子上放著一些奇奇怪怪的實(shí)驗(yàn)用具。接著,老師給我們每組發(fā)了一瓶冷水、一瓶熱水、一個(gè)氣球和一個(gè)燒杯。老師講了一下注意事項(xiàng),實(shí) 驗(yàn)開始了。頓時(shí),教室里炸開了鍋,同學(xué)們都興奮的開始做起了實(shí)驗(yàn)。

  我拿起燒杯,讓劉宜同幫我把氣球嘴套在燒杯上,然后拿起它放在熱水里,大約過了5、6秒鐘,套在燒杯上的氣球竟然一點(diǎn)點(diǎn)的鼓了起來。一會(huì)兒,氣球奇跡般的立了起來,像一個(gè)威武的士兵。把燒杯 放到冷水里,氣球卻又像一個(gè)沒有吃飽的孩子,慢慢的、垂頭喪氣的低下了頭!蓖!太神奇了!太好玩了!“李海鐸大喊道。這一下,可驚動(dòng)了全班同學(xué),許多人都一窩蜂的擠過來觀看。

  后來,我們組又把一個(gè)壓扁并帶著蓋子的空礦泉水瓶放到熱水里,只聽”嘎巴“一聲,瓶子在熱水中一下脹了起來,嚇了我們一跳。再放回冷水里,瓶子像個(gè)神奇的魔術(shù)師,”嘎巴“一聲又恢復(fù)了原貌 。

  這真是太有趣了!到底是什么原因讓氣球和礦泉水瓶鼓了起來的呢?原來,在一個(gè)封閉的物體里,里面的`空氣受熱后就會(huì)膨脹,所以氣球和礦泉水瓶放到熱水里后就鼓了起來,這就是熱脹冷縮的道理。

  自然界真是無奇不有,我們期待著以后的科學(xué)課能讓我們發(fā)現(xiàn)更多奇妙、有趣的現(xiàn)象,懂得更多的科學(xué)道理。

  這一節(jié)科學(xué)課可真有趣!

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