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扳手腕比賽作文500字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的扳手腕比賽作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
扳手腕比賽作文500字1
星期五的中午，我們班舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。
我盼星星，盼月亮，中午的`鈴聲終于敲想了。我們立馬安靜下來，等待著劉老師的到來。不一會兒，劉老師來了，我們各個摩拳擦掌，躍躍欲試。
第一組是班長小丁和生活委員小郭進(jìn)行比賽。我心想：這兩位都是我們班里力氣比較大的，身高、體重也差不多，這局比賽肯定很精彩。隨著劉老師的一聲令下，比賽開始了。剛開始，兩人都不相持著。突然，小郭猛地一發(fā)力，只見勝利在向她招手，全班頓時沸騰了起來。有的在喊：“小郭，再加把勁，你就贏了�！庇械脑诤埃骸靶」�，快快快！”還有的在喊：“小黃，不要放棄，加油！”她們倆臉都漲得通紅，可以看出她們用了渾身解數(shù)，已經(jīng)過去很長時間，還沒分出勝敗。劉老師宣布：“平局�！�
終于輪到我和小黃比拼了，我們來勢洶洶。我心想：我一定要勝利。準(zhǔn)備一切就緒，比賽開始了，我立馬使出了九牛二虎之力�？墒牵铱此牧庖膊恍�，我非常地緊張，但還是裝作鎮(zhèn)定，畢竟氣勢不能輸，只聽同學(xué)們喊：“加油��！”我立馬燃起了我的斗志，用力一拼�！耙覄倮�！”我開心得一蹦三尺高。
這次的比賽令我非常地難忘。我明白了，做任何事都不能輕敵，因?yàn)閷Ψ娇赡鼙饶阆胂笾械膹?qiáng)大。
扳手腕比賽作文500字2
今天的語文課，老師讓我們舉行了一場別開生面的比賽扳手腕。大力士這個稱號究竟花落誰家，請大家拭目以待。
老師首先讓同桌兩人進(jìn)行比賽。我看了看自己骨瘦如柴的小身軀，還有那軟弱無力的小手，暗自說道：就我這力氣，能贏嗎？這時同桌已經(jīng)準(zhǔn)備充足，像一只雄赳赳氣昂昂的大公雞，他說道：小子，敢比一比嗎？ 我真看不慣他那傲氣十足的樣子，說：比就比，誰怕誰？但瘦小的我果然不是他的對手，手很快就被壓了下去，即將貼在桌面上，我漲紅了臉，用盡全身力氣，只能保持在貼近桌面，而不至于失敗之間，同桌卻是一副很放松的樣子，我已經(jīng)使出了吃奶的勁，可他的手仍是紋絲不動。為了提升斗志，我用另一只手猛擰大腿一下，化疼痛為力量，立刻回光返照，將他的手壓倒在桌面上，他本來一副勝券在握的樣子，現(xiàn)在一臉懊悔，說道：唉！大意了！大意了！
接著，我晉級到了總決賽，我的對手是張?zhí)煊睿m然是女生，但力氣可不小，我這小身板能混到總決賽，完全是因?yàn)橥赖拇笠�，而不是我的�?shí)力。
這時比賽已經(jīng)開始，我使出渾身解數(shù)，但我仍不是她的對手，我的手仍是漸漸向右倒著，這時同學(xué)們齊聲喊：加油！加油！我聽了，立刻反撲了回去，可很快就被鎮(zhèn)壓了下去，同學(xué)們的加油聲不能緩解我緊張的心情，隨著幾次反撲失敗，我的胳膊也酸極了，剛準(zhǔn)備放松一些時，就被按倒在桌子上。她的.臉上露出了勝利的喜悅，我也舒了口氣。
不知不覺，這堂課結(jié)束了。在這個有趣的游戲中，我明白了驕兵必敗的道理，不能因?yàn)榈玫搅诵⌒〉膭倮偷靡庋笱�，�?shí)力才是成功的保障。
扳手腕比賽作文500字3
星期天的下午，我們小班的同學(xué)在教室里，舉行了一場激烈的扳手腕比賽。
首先上場的是小陳和小蔡。比賽還沒開始，同學(xué)們就議論紛紛，有的人說：“小陳人高馬大，肯定能贏�！庇械娜苏f：“可小蔡長得結(jié)實(shí)，不一定會輸�！边@時，裁判一聲令下：“開始�！北荣愰_始了，果然不出所料，兩個回合后，小陳就贏了。
小辛見小陳贏了，不服氣，要向小陳挑戰(zhàn)。只見他們伸出右手，掌心相握，肘頂桌上，搭成“人”字。裁判一聲令下，比賽開始了，小辛咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，像《三國》里的.關(guān)公；小陳皺緊眉頭，瞪大了眼睛，半張著嘴，用力扳著。他們的手一會兒往左，一會兒往右，我們在一旁為他們吶喊助威。漸漸地，小辛感到手臂又酸又疼，發(fā)抖起來，小陳趁小辛招架不住的時候，用力一扳，最后，小陳贏了。
這場比賽真精彩��！星期天的下午，我們小班的同學(xué)在教室里，舉行了一場激烈的扳手腕比賽。
首先上場的是小陳和小蔡。比賽還沒開始，同學(xué)們就議論紛紛，有的人說：“小陳人高馬大，肯定能贏。”有的人說：“可小蔡長得結(jié)實(shí)，不一定會輸�！边@時，裁判一聲令下：“開始�！北荣愰_始了，果然不出所料，兩個回合后，小陳就贏了。
小辛見小陳贏了，不服氣，要向小陳挑戰(zhàn)。只見他們伸出右手，掌心相握，肘頂桌上，搭成“人”字。裁判一聲令下，比賽開始了，小辛咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，像《三國》里的關(guān)公；小陳皺緊眉頭，瞪大了眼睛，半張著嘴，用力扳著。他們的手一會兒往左，一會兒往右，我們在一旁為他們吶喊助威。漸漸地，小辛感到手臂又酸又疼，發(fā)抖起來，小陳趁小辛招架不住的時候，用力一扳，最后，小陳贏了。
這場比賽真精彩��！
扳手腕比賽作文500字4
“加油！加油！”從三（5）班教室傳來激烈的加油聲，原來是同學(xué)們在舉行扳手腕比賽。
教室前面，張紫月和王老師站在講臺兩邊，王老師緊張得滿臉通紅，我猜她是怕輸給張紫月吧！而張紫月呢，喜笑顏開，臉也通紅通紅的，她做為女生組第一名，獲得了向王老師挑戰(zhàn)的.資格，興奮極了。( )
隨著大家一起喊：“三、二、一，開始！”王老師胳膊上的肌肉像觸了電似的抖了起來，臉變得更紅了，眉毛挑得高高的，眼睛瞪得如銅鈴一般，糟了，王老師是不是覺得張紫月勁太大了，要發(fā)火啦！心里這樣想，但我并不害怕，仍然站上了桌子大喊：“張紫月，加油！”張紫月使出了全身的力氣，小瞇縫眼居然也瞪得大大的，脖子上的青筋都鼓了起來。而支持王老師的李昱松一下子也爬到了桌子上，站在桌子上大喊：“王老師，加油！”場上兩名選手進(jìn)入了比賽高潮，場下兩邊的啦啦隊(duì)也進(jìn)入了高潮。張紫月雖然是我們班女生最高的，但她畢竟是小學(xué)生，不用猜就知道肯定是王老師勝利了。
果然，還真是王老師贏了呢。王老師的拉拉隊(duì)員們歡呼起來，而支持張紫月那隊(duì)的同學(xué)唉聲嘆氣，張紫月不好意思地跑下臺，王老師甩著自己的手腕說：“這小姑娘力氣還不小嘛！”
哈哈，這次游戲真好玩，王老師，我現(xiàn)在就要問您：“什么時候再帶我們玩一次？”
扳手腕比賽作文500字5
一個星期二的下午，老師宣布舉行掰手腕比賽，教室里立刻沸騰了，成為歡樂的海洋。有的同學(xué)興奮地跳了起來，有的同學(xué)大聲歡呼，還有的同學(xué)竟然在椅子上又蹦又跳……
老師開始選選手上場了，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手，躍躍欲試。老師提出一個特殊的要求，選一個瘦小型選手和一個高大型選手。我們異口同聲地推舉了安禹銘和吳鑫輝。吳鑫輝可是我們班的重量級選手，又瘦又小的.安禹銘哪里是他的對手，一眨眼的功夫就被對方掰倒了。正如我們所料，沒有懸念，安禹銘輸了，輸?shù)眯姆诜?/p>
吳鑫輝勝利了，他滿臉喜悅與驕傲。老師讓我們再選一名選手和他打擂。大家紛紛指向于昊正，于昊正是我們班的巨人��！兩名實(shí)力派選手入場了，同學(xué)們一窩蜂地圍到擂臺邊。比賽開始了，只見他們虎視眈眈地盯著對方，雙方勢均力敵，僵持不下。兩人右手緊握，手不斷地顫抖著，臉脹得通紅，漸漸地于昊正被掰下了一點(diǎn)，我們都為他捏了一把汗。突然，峰回路轉(zhuǎn)，只見于昊正使出了吃奶的勁兒，一個猛用力把吳鑫輝掰倒了。于昊正流露出勝利的笑容凱旋而歸。
這場有趣的掰手腕比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我突然領(lǐng)悟到：無論做什么事，要想取得勝利，第一，必須要有實(shí)力；第二，一定要堅(jiān)持不懈。這也許就是這堂課的意義吧。
扳手腕比賽作文500字6
今天下午，吳老師來到教室，說要舉行一次扳手腕比賽，看看誰是我們班的大力王。同學(xué)們聽了，興奮得手舞足蹈，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師讓我們先在組內(nèi)比，獲勝的各組選手再決賽。
一番激烈的爭奪后，各組的獲勝選手紛紛登場。我們組的龍焜是選手中個子最矮的，他能贏嗎？我不由得暗暗為他捏了把汗。開始比賽了，出乎我的意料，龍焜竟然一路過關(guān)斬將，進(jìn)入最終的決賽，挑戰(zhàn)比他健壯的'對手李林強(qiáng)。隨著老師一聲令下，兩人迅速發(fā)力，只見他們握緊的兩只手一會兒偏向李林強(qiáng)，一會兒偏向龍焜，觀眾的心也跟著起起伏伏。時間一分一秒地過去了，他們遲遲沒有分出輸贏，兩人都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。我清楚地看到龍焜脖子上青筋爆出，豆大的汗珠從頭上流了下來。大家瞪大雙眼看著，只見他們的腳下像涂了一層強(qiáng)力膠似的，雙腳牢牢地粘在地上。隨著時間的推移，兩人的體力漸漸不支，臉色也有些發(fā)白了。真沒想到龍焜那小小的身軀中竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量！我忍不住大喊一聲：“龍焜，加油！”隨即我們組的其他人也紛紛加入，于是，教室里響起了一陣陣吶喊聲和助威聲。這聲音給龍焜注入了無窮的能量，他深吸了一口氣，猛地一使勁，一下子把李林強(qiáng)的手扳倒了。全場頓時爆發(fā)出一陣歡呼聲。龍焜也憑借這最后的一擊贏得了這場比賽的勝利，成為我們班的“大力王”。
激烈的扳手腕比賽結(jié)束了，可我們的歡聲笑語還在校園里久久地回蕩……
扳手腕比賽作文500字7
今天我們班舉行了一場別開生面的扳手腕比賽，使我們欣喜若狂。選手是老師和我們班的大高個袁偉峰�？磥恚@次比賽可有看頭了。
我們采取三局連勝制。第一局開始了，贠虹這位小裁判一聲令下，老師和袁偉峰握著手，頗有一副公雞斗架的樣子，圍觀的同學(xué)們個個也卯足了勁。這時，只見老師的臉已經(jīng)通紅，受手上的筋繃的很高，腿扎成馬步行，有點(diǎn)弩手的樣子，看樣子是很得意：這個小屁孩，雖然個子大，可不一定扳得過我這個大人，呵呵，我這次贏定了。袁偉峰也不甘示弱，全力以赴，額頭上鋪了一層密密的汗珠。兩個人僵持了一分鐘左右，手一會在這邊一會又跑到那邊。最終，老師一厘米一厘米的把手扳了過來，贏得了勝利。
該第二局了，贠虹喊了一聲開始，老師和袁偉峰幾乎同時用勁兒，使勁扳了起來。老師咬牙切齒，屏住呼吸，幾乎用盡了全部的力量，使勁的'把袁偉峰的手往下摁，袁偉峰也緊閉雙唇，皺著眉頭，絲毫也不退讓。就這樣，持續(xù)了足足一分鐘，老師那雙有力的大手突然有力的壓過來，袁偉峰頓時滿臉通紅，腦袋脹得像要爆炸似的，眼看老師就要把袁偉峰壓下了，就在這危急關(guān)頭，袁偉峰猛地一用力，使盡了全身力氣，一下子壓住了老師的手腕。第二局結(jié)束，兩個人不相上下，一比一平。
關(guān)鍵就在第三局了，比賽一開始，老師和袁偉峰互不相讓，都竭盡全力把對方壓下去。不一會，雙方都面紅耳赤，汗流浹背，把吃奶得勁都用上來了，但袁偉峰還是沒把老師扳下去。
最后，老師取得了勝利，教室里一片歡呼
比賽結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，對這場比賽回味無窮，都期盼著下一場比賽得到來。
扳手腕比賽作文500字8
“加油，加油”，從三（3）班的教室里傳出了一陣陣此起彼伏的加油聲。我們正舉行一場別開生面的扳手腕比賽。
經(jīng)過了兩場激烈的預(yù)賽，孫光宇和趙靈宵脫穎而出，大家一致推選孫光宇為我們班的“大力士”。只見孫光宇大搖大擺地走上講臺，一邊走還一邊捋起袖子，做出一副要決戰(zhàn)的樣子，趙靈宵也不甘示弱，像京劇里的大官一樣，大步走上講臺。大家議論紛紛，我看趙靈宵那樣子想：“趙靈宵比孫光宇矮，又比他瘦，孫光宇肯定能禪連冠軍�！笨捎械耐瑢W(xué)卻說：“趙靈宵說不定能贏了孫光宇呢？”
在同學(xué)們的掌聲中，兩位選手走上了講臺。比賽正式開始了，同學(xué)們更加興奮了，老師把他們倆的手緊緊地握在了一起，讓他們的肘關(guān)節(jié)支在桌面上，并且在一條直線上�！伴_始”，只聽老師一聲令下，他倆的.手猛地一下握緊了。只見他們你把我的手往下壓，我把你的手往下扳�？�！孫光宇的眉毛的皺成一團(tuán)了，趙靈宵頭上的青筋也暴出來了，同學(xué)們看到這個場面，有的跳了起來，有的拍著手喊加油，有的甚至爬到了椅子上面，趙靈宵好像聽見了同學(xué)們的吶喊聲，猛的一用勁，把孫光宇的手反扣在桌面上，出乎意料地戰(zhàn)勝了孫光宇。最好看的要屬兩個女同學(xué)的比賽了，只見劉燕婉和王雯兩個選手都使出了吃奶的勁，劉燕婉用勁用到了極點(diǎn)，用手捂住了嘴巴，想為自己加把勁，王雯都恨不得用手扶住桌子，她們倆一直相持不下，老師只好宣布平局。
下課了，比賽也結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)匀怀两跉g樂之中，歡聲、笑語、加油聲匯成了一首校園交響曲。
扳手腕比賽作文500字9
今天語文課上，我們非常開心，這是為什么呢？因?yàn)槿噙M(jìn)行了一場既激烈又開心的“扳手腕比賽。”
比賽分為三場，第一場是馬盈和謝秋蕊比賽，馬盈勝利。
第二場是朱樂天和詹典對戰(zhàn)，朱樂天輸了，不過他用自己的行動表現(xiàn)出堅(jiān)持不懈的精神。
但是最精彩的`還屬于第三場了。
第三場的選手是毛老師和葛豪。比賽準(zhǔn)備開始了，所有同學(xué)“轟”的一聲，像老虎一樣從座位上撲到比賽現(xiàn)場，個個都想賞個眼福。剛剛現(xiàn)場還冷清清的，一會就變成了“菜市場”。
老師和葛豪首先對視了一會兒，從老師眼中，我看到老師好像很緊張。雖然葛豪背對著我，但我看他那腰板兒挺得直直的，就覺得他自信滿滿，信心十足，有種可以必勝的架勢。
比賽開始了。毛老師和葛豪“拼命”地扳，但過了一分多鐘，他們依舊在僵持著。我能感覺毛老師非常的苦惱，看那樣子已經(jīng)使出了很大的勁兒。而葛豪也絲毫不敢懈怠，他一直咬牙切齒，整個臉都變了樣，他的腿也一直抖著，只好用另一只腳使勁一踩。但“觀眾”非常快樂，喊著“毛老師加油！”“葛豪加油！”尤其是徐沁琬和張旭，都喊紅了臉，仿佛比賽的不是老師和葛豪，而是他們。
隨著比賽時間一秒一秒地流失，葛豪耐不住了，用盡了力氣把毛老師的手往左一扳，在就要失敗的緊急關(guān)頭，毛老師閉上眼睛，低著頭，憋足勁兒把葛豪的手一點(diǎn)一點(diǎn)地往回扳，漸漸地又戰(zhàn)成了平局�！皶r間到！”裁判員喊了一聲，意猶未盡的毛老師和不甘失敗的葛豪只得握手言和……
這次扳手腕比賽真是令我回味無窮。它讓我明白：友誼第一，比賽第二。只要不要怕輸，堅(jiān)持不懈，就會贏得別人的尊重。
扳手腕比賽作文500字10
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛坐到自己的座位上，等著老師來上課。只見老師笑瞇瞇地走上講臺說：“這節(jié)課我們來玩?zhèn)�游戲——扳手腕比賽，看看誰是我們班的大力士�！甭牭竭@句話，同學(xué)們像炸開了鍋，有的握緊拳頭，有的大喊大叫。
老師先說明規(guī)則：“不能借助桌椅，要公平公正……”正說著，雙方隊(duì)員已經(jīng)躍躍欲試，個個都摩拳擦掌。
經(jīng)過幾輪激烈的扳手腕比賽，進(jìn)入決賽的`是我們方的小鐘和對方的小時。老師說：“請雙方隊(duì)員上場。”小鐘和小時都昂首挺胸，好像一副勢在必得的樣子進(jìn)入了決賽的場地。
小鐘和小時把左手平放在桌面上，右手緊緊地握住對方的手。當(dāng)老師一說開始，小鐘和小時都使出了吃奶的勁，都想要快速地把對方的手壓下去。一開始，他們不相上下，接著，小鐘的手慢慢向桌面靠近，我們見狀，急忙大喊：“加油——加油——”有的同學(xué)拿起手中的瓶子有節(jié)奏的拍打著，有的同學(xué)則手舞足蹈起來。真是好不熱鬧呀！小鐘聽到我們的加油聲，頓時精神十足，只見他咬緊嘴唇，頭發(fā)一根根豎起。這時，小時也不甘示弱，額頭上青筋暴起，臉色瞬間變成黑紫色。雙方又打成了平手。
最終因我們隊(duì)的小鐘有耐力，贏得了比賽。大家激動的相擁而泣。
通過這個游戲也使我明白了一個道理：不管做什么事情，只要堅(jiān)持到底，勝利必將屬于你。
扳手腕比賽作文500字11
“加油！加油！”想知道我們在干什么嗎？告訴你吧，我們在舉行一場有趣的比賽——扳手腕。
扳手腕的規(guī)則是：兩位同學(xué)面對面站好，手肘放在桌子上，誰先把對方的手扳到桌面上，誰就贏了。對了，差點(diǎn)忘了提醒你們，在比賽中如果出現(xiàn)手肘離開桌面，用兩只手來比賽等情況，那么那位同學(xué)就犯規(guī)了。
班級經(jīng)過一場海選后，選出了幾位同學(xué)參加終極比賽。你瞧，金同學(xué)雙手背后，很有拿起獎杯的'希望，在他之前參加的10場比賽中，九勝一負(fù)，排名小組第一；馬同學(xué)非常嚴(yán)肅，似乎在心里盤算著要怎么打這場比賽，在之前的比賽中，他八勝二負(fù)，排名小組第二。兩位選手都有機(jī)會拿起第一名的獎牌和獎杯，到底誰能贏呢？讓我們拭目以待。
開始比賽了，同學(xué)們有的趴桌了上，恨不得自己去比一比，有的為參賽者加油助威；有的則是非常認(rèn)真地關(guān)注著比賽，在想著誰能贏，我非常希望金同學(xué)能贏，因?yàn)樗拿掷锞陀心媒鹋频闹鞠颉?/p>
兩位同學(xué)不相上下，不一會，比賽到了白熱化階段，馬同學(xué)先發(fā)起了一次有力的進(jìn)攻，金同學(xué)也不甘示弱，成功反擊對方，又回到了同一起跑線。就在這時，金同學(xué)發(fā)起進(jìn)攻，但就在離勝利還差一步之遙的時候，馬同學(xué)的手肘離開了桌面，馬同學(xué)在最后的時候浪費(fèi)了自己之前的努力。
比賽結(jié)束了，金同學(xué)贏了，馬同學(xué)垂頭喪氣地回到了自己的座位上。
這樣不分上下的比賽，希望下次還能遇到。
扳手腕比賽作文500字12
“加油！加油！”這加油聲是從哪里來的呢？原來是我們作文班正在進(jìn)行一場熱血沸騰的扳手腕大賽。
初賽。老師讓我們自己找搭檔，我首先選的是一個弱不禁風(fēng)的文弱小書生。哈哈，我的眼光實(shí)在是太好了，我三下五除二就把他給“干掉”了。接著上小曾VS安生。兩個選手一出場，就使用了吃奶的力氣。你看那安生，滿臉通紅，就是一個關(guān)公再世。因?yàn)榘采?力氣太小了，最后輸了。
接著是半決賽。我vs小曾。哈哈，我一上場就一定能贏。果然，不出我所料，他使出了九牛二虎之力最后還是輸給我了。第二場，章魚vs帥哥。他倆迫不及待地開始比賽。只見章魚緊緊地握著對方的手穩(wěn)如泰山。帥哥臉漲得和蘋果一樣紅，鼓著腮幫瞪著銅鈴般大的眼睛，手上的青筋都很明顯呈現(xiàn)出來。而章魚還是穩(wěn)穩(wěn)地，泰然自若，真讓人佩服得五體投地。最后一下子拿下了帥哥。
終于進(jìn)入了總決賽，大賽到了熱化的階段，第一場，我vs女漢子。在大家都以為我能贏的時候，我居然輸了。因?yàn)槲业氖滞蝗粵]了力氣，哎，可惜啊。第二場，章魚vs女漢子。他們擺好了姿勢，只聽見“開始”兩個字，比賽就激烈的開始了。過了一會兒，女漢子的手臂感到又酸又疼，發(fā)抖起來，章魚趁她招架不住的時候，用力一扳，最后章魚贏了。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了我們在歡樂的笑聲中度過了這節(jié)課。
扳手腕比賽作文500字13
一天，老師滿面笑容的走進(jìn)教室說：“我們要舉行一次比賽，扳手腕，可以嗎？”同學(xué)們頓時興高采烈，個個磨拳搽掌，躍躍欲試。
比賽的規(guī)則是但淘汰賽，任意3個人自由組成一個小組，1個人當(dāng)裁判，另外2個人比賽，輸了的人直接出局，大家聽懂了這樣的規(guī)則，比賽就開始了。
我和劉軒維，董翹楚3人一組，我先做裁判，只見他們2個人在我的口令下，開始了比賽，只見這2個人拉開了架勢，雙方坐在桌子的對面，豎起右手，左手平放在桌子上，那架勢不亞于兩虎相爭，我說開始，兩個人全力以赴，似乎周圍的空氣都凝固了，在隔壁想讓的較量中，只見董翹楚的額頭滲出了細(xì)密的汗珠，漸漸的，劉軒維的手壓向了董翹楚的一邊，董翹楚盡管使出了吃奶的勁，可還是注定了出局的結(jié)局，盡管他心不甘，情不愿，還是敗下陣來。
到了我和劉軒維對陣的時候，劉軒維剛才也是拼勁了全部的力量，所以，我心里暗暗慶幸，因?yàn)閯④幘S剛才和董翹楚已經(jīng)用盡了權(quán)利，我一定會完勝。但是，當(dāng)我真的坐到了他的對面的時候，開始比賽時候，才知道劉軒維的力量，看似不大引人注意的他，不知道哪來的力量，一下子就把我的手扳平了，還比提防的時候，我出局了。我知道我失敗的`原因是大意，這也是我生活中經(jīng)常犯的錯誤。
比賽在其他組的同學(xué)們中進(jìn)行著，我盡管輸?shù)牟皇切姆诜�，但是，也找到了失敗的原因，結(jié)果比不重要，重要的是我知道不管生活中的每一件事，都要用心來對待，這樣，才能時時立于不敗之地。
比賽著，快樂著，反思著，行走著，這就是我們每天的真正的生活。
扳手腕比賽作文500字14
清晨，太陽剛從山澗里探出了半邊腦袋，整個世界都還像個剛睡醒的少女，顯得那么朦朧，那么寧靜。但我們村里卻是十分熱鬧，因?yàn)槲覀兇迮e行了一場扳手腕比賽。
這次比賽采用了選拔賽的規(guī)則，這會兒已經(jīng)進(jìn)入到?jīng)Q賽。
決賽的兩位選手分別是村東的“小公牛”老張，還有村西的“大力士”小王。比賽前，兩位選手雄赳赳，氣昂昂地走到了桌子邊，雙眼瞪得大大的，惡狠狠地盯著對方，但嘴角微微上揚(yáng)，像兩位久經(jīng)沙場的老將軍，流露出必勝的.神情。
“比賽開始！”裁判員一聲令下，賽場上頓時炸開了鍋。只見老張的手緊緊地抓住小王的手，用盡了力氣向自己手的方向扳去。而小王也在負(fù)偶頑抗，臉都憋紫了，緊緊地咬著牙齒，仿佛要將牙齒咬碎，他用盡吃奶的勁兒將局勢給“扳”了回來，并一直壓制著老張。旁邊的觀眾越看越急，一直在為兩方加油，樹梢上的鳥兒也在嘰嘰喳喳，好像也在為雙方加油打氣。
隨著時間的流逝，比賽也進(jìn)入了白熱化階段。小王依舊壓制著老張，老張瞪大眼睛，用上了吃奶的勁兒，豆大的汗珠也從額頭上滾落下來，隨即，他大吼一聲，用上了洪荒之力，再次將局勢扭轉(zhuǎn)過來，但小王也不甘示弱，他肌肉緊繃，青筋暴起，用盡了九牛二虎之力與其抗衡。
但“姜”還是老的辣。老張因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富，所以預(yù)留著體力，而小王早已筋疲力盡，到了最后歇斯底里也無法挽回的地步了。就這樣，老張一點(diǎn)一點(diǎn)地壓制小王，小王最終敗于手下。頓時，小王垂頭喪氣，像一只斗敗了的公雞一樣離開了賽場，空氣中還飄動著淚花。老張卻樂得合不攏嘴，享受著勝利的喜悅。
比賽結(jié)束后，歡呼聲，吶喊聲，嗚咽聲響成一片。小王已經(jīng)耷拉著腦袋離開了賽場，老張扔站在原地，捧起了那座第一名的獎杯。
扳手腕比賽作文500字15
今天下午一上課，嚴(yán)老師就宣布了一個振奮人心的消息：課上將進(jìn)行一場扳手腕比賽。話音未落，教室里頓時炸開了鍋，議論聲回蕩在教室上空。有些同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試；有些同學(xué)怕輸了不好意思，甘心做起了拉拉隊(duì)員。等同學(xué)們熱身完畢后，嚴(yán)老師滿面春風(fēng)地問：“有誰愿意參加這次比賽？”“我！”“我！”“我！”同學(xué)們爭先恐后，生怕自己不被選中而失去參加比賽的機(jī)會。嚴(yán)老師經(jīng)過考慮，決定讓潘飛宇和王縝較量一番，成為冠軍候選人。
兩個人各自先搬來一張凳子，分別坐在桌子兩邊。嚴(yán)老師一聲令下，扣人心弦的扳手腕比賽開始了。潘飛宇和王縝暗暗較量著，誰都不愿服輸，可王縝漸漸體力透支，有些松懈，潘飛宇瞅準(zhǔn)機(jī)會，使出致命一擊，第一輪潘飛宇勝出。
稍作休息后，第二輪較量開始了，這次王縝可不敢再松懈，兩人全都使出吃奶的勁，誰也不肯讓步。兩分鐘后，兩人還是不肯罷休，只見他們的臉已經(jīng)漲紅，咬緊牙關(guān)，王縝臉上露出一種似笑非笑的神情，像是在嘲笑潘飛宇，“你贏不了我”。而潘飛宇毫不示弱，繼續(xù)對峙著。所有人都看呆了，大家都屏住呼吸，教室里靜得連一根針掉地上都能聽見。比賽僵持了四分鐘，還是勝負(fù)難定，只好打?yàn)槠骄帧?/p>
大概是第二輪沒有比出輸贏，兩人都不甘心，直接進(jìn)入第三局，大家的心都懸了起來，因?yàn)檫@局關(guān)系到兩人的'命運(yùn)��！潘飛宇好像勢在必得，心不在焉，王縝因?yàn)闆]有勝過，所以十分專心致志，不停地朝潘飛宇“進(jìn)攻”，終于，潘飛宇敗下陣來。
通過這次別開生面的扳手腕比賽，我懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利的道理，只有堅(jiān)持不懈才能成功，才能有所收獲！
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