【精選】初二作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初二作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
有人說(shuō)，不經(jīng)歷初二的人生是遺憾的。兩年前，當(dāng)我剛跨入高中的大門(mén)時(shí)，“初二”對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎還只是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的代名詞，然而，時(shí)光就如手中的流沙，不經(jīng)意間就會(huì)溜走�，F(xiàn)在的我，已正式成為了一名初二生，開(kāi)始了緊張的初二學(xué)習(xí)生活。
開(kāi)學(xué)第一天，我們換了新的教室。坐在專(zhuān)屬于初二的教室里，我突然就有了一種緊張感、壓迫感。站在偌大的教室中環(huán)顧四周，就看到了后黑板上那還未來(lái)得及擦拭掉的“距離高考還有五天”的大紅標(biāo)語(yǔ)，以及墻壁上那貼滿(mǎn)了承載夢(mèng)想的卡片�；秀遍g，我仿佛看到了一群滿(mǎn)懷希望、充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年正在奮筆疾書(shū)，他們所解出的每一道數(shù)學(xué)題，所背誦的每一篇文言文，所牢記的每一個(gè)英文單詞都將有可能成為他們高考路上的奠基石。
看到他們卡片上的夢(mèng)想，我想到了自己的將來(lái)。即將踏入他們剛踏出的行列，像他們一樣為了自己的夢(mèng)想而拼搏的我，最終能堅(jiān)持到底，笑到最后么？記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)：在我人生的字典里從來(lái)沒(méi)有“不可能”三個(gè)字。而我想說(shuō)：在我高考的路上不會(huì)有“放棄”兩個(gè)字。“放棄”就如病毒，小小的念頭剛一萌生就有雨后春筍般的力量，那力量帶領(lǐng)它沖破重重關(guān)卡，迅速占領(lǐng)你的`大腦，讓“堅(jiān)持”無(wú)立足之地。所以，我要將“放棄”扼殺在搖籃中，在它尚未成形時(shí)就消滅殆盡。我要登上勝利之巔，俯瞰“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)景，我要堅(jiān)持到底，笑到最后！
曾記得有人告訴我說(shuō)，初二的生活是無(wú)聊的，枯燥的，壓抑的，無(wú)奈的。你每天要不停的背，背，背！就如機(jī)器一樣每天都在重復(fù)著同一件事，其枯燥過(guò)程可想而知。然而我想對(duì)他說(shuō)的是，初二的生活亦是充實(shí)的，豐富的，精彩的，享受的。當(dāng)你為了自己的夢(mèng)想在努力，在奮斗，在拼搏時(shí)，那種充實(shí)的感覺(jué)，那種全身心投入的狀態(tài)，那種頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充實(shí)，而拼搏過(guò)程中的享受更是“不足對(duì)外人道也”。
初二，是認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)遇，是“拒絕誘惑，臥薪嘗膽”的定力；初二，是更高、更快、更強(qiáng)的永不言敗的豪情壯志，是“莫問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘”的淡定與執(zhí)著；初二，是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，千山踏遍，回眸一笑的勝利喜悅，是“沒(méi)有一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”，萬(wàn)水淌過(guò)，苦盡甘來(lái)的成功彼岸！
感慨今日長(zhǎng)纓在手，試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍？如果初二的生活是煉獄之火，那也僅僅是為了明年六月的鳳凰涅盤(pán)，做一只重生的飛鳥(niǎo)�，F(xiàn)在開(kāi)始，我要腳踏大地，仰望星空，讓一切皆成可能！
我要向著未來(lái)大喊一聲：初二，我來(lái)了！
初二作文 篇2
人生總有一種堅(jiān)持，而這種堅(jiān)持總會(huì)對(duì)我們的生活與事業(yè)造成一定的影響與幫助，貴在堅(jiān)持，讓我們離成功又近了一步。
“這煩人的數(shù)學(xué)作業(yè)，怎么這么多，還這么難！”我抱怨著，扔下手里的數(shù)學(xué)作業(yè)，靠在椅子背上，閉目養(yǎng)神，不由回憶起班主任老周在前天班會(huì)課上的`話(huà)。
“同學(xué)們，這臨近期末考試，作業(yè)量的增加是肯定的，大家晚上作業(yè)寫(xiě)到11點(diǎn)，11點(diǎn)半都是正常的，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，再堅(jiān)持堅(jiān)持，一定不能浮躁，遇到難題多想想，實(shí)在想不出來(lái)就跳過(guò)，總之在這幾個(gè)禮拜時(shí)間里，大家要堅(jiān)持住，認(rèn)真踏實(shí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得佳績(jī)！”聽(tīng)完老周這一番鼓勵(lì)，同學(xué)們臉上都露出了若有所思的神色，一個(gè)個(gè)都痛下決心，堅(jiān)持到底。
結(jié)束回憶，我又回到了書(shū)桌前，望著桌上擱置一旁的數(shù)學(xué)作業(yè)，重新燃起了信心之火，抓起筆，算了起來(lái)。雖然在解題的過(guò)程中處處碰壁，但我依舊堅(jiān)持了下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地解題。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，也許過(guò)了很久，我從題海中抓了出來(lái)，終于，在我的堅(jiān)持與不懈的努力下，這幾道題目圓滿(mǎn)地解了出來(lái)。
題目如此，人生亦是如此。成功與失敗就像一次考試的結(jié)果，堅(jiān)持就是為這場(chǎng)考試的準(zhǔn)備，而恰恰決定成敗的就是這看上去毫不起眼的堅(jiān)持。有些人，他們堅(jiān)持了，無(wú)論何時(shí)何事，那么他們就掌握了通向成功之門(mén)的鑰匙，而有些人，半途而廢，就會(huì)朝著這扇門(mén)的反方向越行越遠(yuǎn)，無(wú)緣與成功相遇。
所以，通過(guò)這件事，我明白了不光在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，人生也總有一種堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就會(huì)靠近成功。
人生如此，貴在堅(jiān)持。
初二作文 篇3
灼人的炎執(zhí)，高溫從毛孔中擠進(jìn)，再加上沉重如鉛的背包，這個(gè)夏初，累得發(fā)指。
大熊貓基地作為最后一天的第一個(gè)游玩項(xiàng)目，已經(jīng)很累，再加上酷熱暴曬，長(zhǎng)途奔襲，每一步都仿佛走在火焰的最深處，2瓶水很快就報(bào)銷(xiāo)了。大地像一塊被燙得發(fā)亮的焦鐵，腿像被沼澤纏住了一樣，每抬一步都是一種累到靈魂的折磨。因大熊貓喜冷不喜熱故整個(gè)基地模仿熊貓野外環(huán)境，竹林叢生，木頭鋪成的小徑直通向大熊貓別墅。本來(lái)以為大熊貓不會(huì)出來(lái)，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，一只黑白相間的`熊貓，慵懶地臥在樹(shù)叉上，枝葉茂盛，也沒(méi)人第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)它�；蛟S是太多人圍觀，另外兩只熊貓也被激起了表演欲，兩只萌滾滾的毛球向我們滾來(lái)，先是不適應(yīng)游客的尖叫，躲到林蔭下，到后來(lái)的逐漸膽大，有恃無(wú)恐地開(kāi)始嬉戲，但是單純的熊貓孩子很快被惹毛了，開(kāi)始上演打架三部曲，掐毛，拽腿，泰山壓。由于都還未成年，所以大家都只把它們當(dāng)做孩子間的嬉鬧，幾秒后果然自動(dòng)和好。
跟著導(dǎo)游，離開(kāi)了樹(shù)蔭，轉(zhuǎn)而在灼人的公路上前進(jìn)。汗珠像沒(méi)有節(jié)制，拼命涌出，鬢角的頭發(fā)瞬間被浸濕，黏在臉上，被曬干后，依舊有一種說(shuō)不出來(lái)的難受感覺(jué)。想起大部隊(duì)的步伐越來(lái)越快，這種天氣，從前只可能待在家里，怎么可能出來(lái)，更不說(shuō)如今還要登山。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)一段路可以累到這種程度，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到旅游的滋味如此苦澀，從來(lái)沒(méi)有——如此想堅(jiān)持。不想停下，道路仿佛只剩下眼前這一條，感覺(jué)無(wú)論如何都不想停下，畢竟停下便是萬(wàn)劫不復(fù)。放棄太過(guò)容易，但是放棄了，別人只會(huì)鼓勵(lì)你，不會(huì)讓你輕易撿餡餅得安慰。不放棄固然累，固然賭上一切，固然可能一事無(wú)成。但是，這是這個(gè)世界的規(guī)則，付出足夠多后，成功與歡喜是必然的。雖然過(guò)程中有過(guò)外力刺激，但只要堅(jiān)持下來(lái)了，便是一種幸運(yùn)與欣喜。從來(lái)沒(méi)有的累，釀就的是從未的欣喜。
太多的炎熱，太多的疲累，太多的意料之外。從未料到，在溫度攀升的夏天遇見(jiàn)攀升的自己。
初二作文 篇4
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。花開(kāi)花落，又是一個(gè)春秋溜走了。轉(zhuǎn)眼間，清明來(lái)到。望著紛紛灑落的細(xì)雨，可有領(lǐng)略到杜牧那苦悶而又不可說(shuō)的情懷？世人總道花隨東風(fēng)春逝水，又有誰(shuí)能用心感受花瓣寂寂落地的嘆息？同在紅塵飄零，人在花前不忍拂衣，說(shuō)不上到底是誰(shuí)憐憫誰(shuí)。輕吟幾句杜牧的詩(shī)，細(xì)細(xì)品味，在那絕句和律詩(shī)中，或豪放曠達(dá)，或風(fēng)華流美，既有舒朗神姿，也不失低婉清柔。無(wú)論你是多么歡灑的人，在這清明時(shí)節(jié)，也不免有些悲涼，“一沾春雨一段腸，飄零無(wú)計(jì)覓君鄉(xiāng)”。
細(xì)雨停了，與爺爺交代了一聲，我便以路旁花木為引，只為閑暇時(shí)散散心。那朦朧的隱沒(méi)在煙雨中的春景，也終是摘下面紗，回眸一笑，百媚生嬌，村莊之間鄉(xiāng)土皆是被春意籠罩，麥苗青青，花環(huán)水繞，雙飛燕子追逐著飛過(guò)荷塘，一派欣欣向榮的繁華景象。轉(zhuǎn)身時(shí)，那橋上身著樸素的游子悄然映入眼簾，靜立于那古樸的石橋上的身影，仿佛是一幅水墨丹青；又仿佛在遙望遠(yuǎn)方的親人。本是平凡的鄉(xiāng)村生活可在春風(fēng)的點(diǎn)染間，顏色偏就生的那般俏、鮮活生動(dòng)的讓人詩(shī)情涌動(dòng)，但是誰(shuí)讓我偏生干不了作詩(shī)這般優(yōu)雅高尚的事呢？只好斂了斂目光，抬腳繼續(xù)漫步。莊稼如茵，桃花似錦，詩(shī)畫(huà)田園，路上的過(guò)客無(wú)一不行色匆匆。只想快步的走到先祖的碑前，拜上一拜，哪還有我這般閑情與雅致，想到這般，嘴角也不免啜著一絲笑意。雖說(shuō)笑著，心中卻也免不了會(huì)憶起那天各一方的歸于塵土的親人們。想著，想著，心境一時(shí)悲壯沉郁，竟似要落下淚來(lái)。臉上也有些潮濕，回過(guò)神來(lái)才發(fā)覺(jué)空中又飄起了牛毛雨，一腔柔情化骨，卻又不肯凝成雨滴，只這樣無(wú)聲無(wú)息，潮濕清潤(rùn)，應(yīng)時(shí)應(yīng)景，又惹人哀思。不忍急雨加身徒，添苦楚，抬頭望天看了看開(kāi)闊卻又沉悶的天空，不免無(wú)奈的笑了笑，果是天氣感染于人了嗎？淚終是回去了，苦悶的心情也不似先前般蜂擁而上，只道是個(gè)小插曲罷了。搖了搖頭，繼續(xù)向前走去。但心中也不再似來(lái)時(shí)那般輕松，興許此時(shí)我也淪為別人眼中的那幅水墨丹青了吧！再次啜起嘴角蹙眉而遠(yuǎn)行。
一路上行人匆匆，有人攜親眷，相互照應(yīng)著；有人孤身而行，步伐是那般急促；與我這慵懶的漫步，截然不同，那些挎著竹籃上蒙著粗制的.細(xì)布，里面定是祭拜故人的果品。然他們大多面帶悲戚，想起已故的親人，陰陽(yáng)兩隔卻無(wú)能為力，真所謂“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。想起了成為過(guò)去的種種終究是“逝者已矣，來(lái)者可追”。無(wú)論經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，想起那個(gè)墳冢，心都是疼的，云霧般輕盈細(xì)密的細(xì)雨，把人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，卻擋不住飛涌而來(lái)的愁苦。轉(zhuǎn)念一想還是活著的人更幸福些。可以喚著那人的名字哭一哭，還有這清明時(shí)節(jié)冒雨趕赴的長(zhǎng)情，便不空待了人生一場(chǎng)緣分，春天茂盛，萬(wàn)物繁華，在這個(gè)蒸騰孕育的季節(jié)，偏偏這古老的清明，要冷食，悼念，追憶，連老天爺都為其添上細(xì)雨紛紛的一筆。秭歸哀鳴，就是要讓人學(xué)會(huì)珍惜，懂得回望。在繁華，茂盛的花團(tuán)錦簇里靜上一靜，同時(shí)給自己一個(gè)空山的機(jī)會(huì)，把平日里的瑣碎和負(fù)累表達(dá)出來(lái)，澄澈身心，即使清明只是一個(gè)節(jié)氣，上墳是份若儀式的風(fēng)俗傳統(tǒng)，為的還是活著的人可以幸福。
轉(zhuǎn)瞬釋然，心里百轉(zhuǎn)千回的糾結(jié)也輕松了幾分，衣衫都已濕了，頓時(shí)也覺(jué)得生出了幾分寒意，隨手折上一根柳枝，輕握于手，揚(yáng)起，口中不覺(jué)輕吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。想那時(shí)的杜牧定然也是思緒萬(wàn)千吧。他離鄉(xiāng)千里，不能給逝去的先人燃一炷香，灑一杯酒，塵世風(fēng)雨幾度，他也定是有著萬(wàn)般委屈與愁苦，想到他們墳前說(shuō)一說(shuō)，訴一訴，哪怕只是嘮叨幾句家常，也算是一點(diǎn)釋放了。但生于世間總有身不由己，世事難料終歸也只能是想想罷了。寫(xiě)出那般哀愁和婉轉(zhuǎn)之姿，是常人所學(xué)不來(lái)的。那般愁苦更是常人所體會(huì)不到的。
走到路邊一茶館，入店。靠窗坐下，輕輕酌了一小杯茶。一杯茶飲下，滿(mǎn)口生津，唇齒間滿(mǎn)留著杏花的余香，小小的茶店中人也不多，人們大多衣著簡(jiǎn)樸，或是不愿太過(guò)突出，破壞這少有的寧?kù)o吧。窗外一只翠鳥(niǎo)忽然歡快的叫了起來(lái)，兩旁的鳥(niǎo)兒也相繼鳴叫起來(lái)，儼然一場(chǎng)大合唱。剎那間，沉悶的氣氛一掃而光，歡快起來(lái)，池塘中，魚(yú)兒躍，繁華間，蝶兒舞，蜻蜓點(diǎn)點(diǎn)忙。樹(shù)葉兒們?cè)陲L(fēng)兒的帶領(lǐng)下，吹起一首從古傳今的簫曲。我沉醉于這自然又獨(dú)特的音律之中，似乎聽(tīng)懂了什么，似乎又什么都沒(méi)有明白、“清明把酒釋別愁，欲賞春花且忘憂(yōu)”。雨過(guò)之后便是天晴。
“況是清明好天氣，無(wú)妨游掩莫忘歸”終是到了回歸之時(shí)，即使再有萬(wàn)般思緒，也都讓它隨著清風(fēng)遠(yuǎn)逝，或是淹埋于心底，無(wú)論是歐陽(yáng)修的“清明上已西湖好，滿(mǎn)目繁華”又或是孟浩然的“帝里重清明，人心自愁思”都已不重要了。那都只能成為昨天。緬懷過(guò)去，惦念舊人固然是難以舍去的。但終歸不如過(guò)好今天。憧憬明天來(lái)的重要，讓一切的一切變成歷史的書(shū)頁(yè)，回憶的語(yǔ)錄，把今天擁有的一切珍惜好，把明天將要到來(lái)的計(jì)劃好，無(wú)悔無(wú)怨的過(guò)好一生便不枉在人世上走一遭了。
初二作文 篇5
陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑進(jìn)了校園，一絲涼風(fēng)不經(jīng)意的刮過(guò)，樹(shù)沐浴在這個(gè)靜謐的早晨，我慵懶地起了床。柔著松惺的雙眼，貪婪著美好的夢(mèng)境。
擠上牙膏，端起杯子，一如既往地走在那踏過(guò)無(wú)數(shù)遍的過(guò)道上，打開(kāi)了水龍頭，水嘩啦啦的涌了出來(lái)，一個(gè)不留神，杯子里就溢滿(mǎn)了水。我俯下身子，有氣無(wú)力的刷著牙。
這是一個(gè)飛蛾引起了我的.注意。
他撲騰著翅膀，掙扎著，企圖從水池中逃脫。周?chē)乃浩鹆岁囮嚌i漪，灰褐色的身體與瓷磚融為了一體。一大截翅膀被折斷了，漂浮在水面上。隨著波浪跌宕起伏，但又有誰(shuí)會(huì)注意到這注定卑微的生命。
我吐了一口泡沫，本想把他壓在水里，讓他不能夠掙扎。可誰(shuí)知這卻成了他的救命稻草。她虛弱的挪著身子，一張一弛的靠近泡沫。它就像是在沙漠中行走了三天三夜的人，看到水一般。身體緊緊地貼在泡沫上�？v然泡沫會(huì)漸漸消逝，他仍不放棄這短暫的生命的希望。
泡沫杯水一絲一點(diǎn)的分解著，像春回大地時(shí)河里的冰皮開(kāi)始融化。飛蛾的希望也漸漸幻化成了泡影。泡沫隨著流水越飄越遠(yuǎn)。他走得那么突然，走得那么安靜。
飛蛾繼續(xù)在水中掙扎著。
我看得入了神，先前的睡意頓時(shí)煙消云散了。我沒(méi)有再向水中吐泡沫，因?yàn)槲蚁胱屗羌ぐ旱纳玫綍簳r(shí)的休憩。
其實(shí)，人就像是這只毫不起眼的飛蛾，地位的卑微卻不代表著生命的卑微，只要你努力為著生命奮斗過(guò)，從未放棄過(guò)，那你的生命就從未卑微過(guò)。
第二天又是一個(gè)晴朗的早晨。一切似乎都不曾改變。改變的只是昨天的那只為生命掙扎的飛蛾今天他安詳?shù)奶稍谒刂小?/p>
初二作文 篇6
狄斯說(shuō)得對(duì)“我是環(huán)繞著一個(gè)圓圈而行的，越接近終點(diǎn)也就越接近起點(diǎn)�！�
不僅僅是他，我們每個(gè)人都是一樣的，每個(gè)終點(diǎn)都代表了另一個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)即將成為初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我已經(jīng)走到了初中生涯的過(guò)渡段，可這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。因?yàn)槲易咄炅顺跻坏慕K點(diǎn)，迎接初二的起點(diǎn)，起點(diǎn)和終點(diǎn)都是這么的遙不可及，但是，我們必須要適應(yīng)，也必須要接受。因?yàn)椋松牡缆肺覀冞�有很多，如果遇到起點(diǎn)就退縮或放慢腳步，那么，你就很難再追上大家的腳步了。所以，我現(xiàn)在必須面臨和接受一個(gè)新的起點(diǎn)—初二。
初二是整個(gè)初中的過(guò)渡時(shí)期，也是初中階段最為重要的'時(shí)期，我們必須要抓住機(jī)會(huì)，不能輸在起跑線(xiàn)上，可能也會(huì)有萬(wàn)一，萬(wàn)一我們“起跑”慢了，該怎么辦?我想，我們應(yīng)該加快速度，趕上大家的腳步，而不是自甘墮落，越跑越慢，甚至，停住了腳步，永遠(yuǎn)抵達(dá)不了終點(diǎn)�，F(xiàn)在，我即將站上起點(diǎn)線(xiàn)起跑，而作為一名“選手”，我準(zhǔn)備好了嗎，有把握嗎，有壓力嗎或者說(shuō)緊張嗎?
我如果說(shuō)不害怕，不緊張，有把握，那都是騙人的。因?yàn)榇蠹叶喽嗌偕俣际菚?huì)有些恐懼感的，恐懼被人超過(guò)，恐懼落后，恐懼犯規(guī)，恐懼一切一切。正是這些恐懼感，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，有了這些動(dòng)力，讓我們對(duì)前面的道路充滿(mǎn)希望，也讓我們?cè)谇懊娴牡缆吩脚茉椒�(wěn)，直至抵達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)。
現(xiàn)在，讓我們每個(gè)人都默默的問(wèn)自己一聲“我準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好起跑了嗎?”如果，你準(zhǔn)備好了，那我們大家就一直在道路上奮斗吧!
初二作文 篇7
穿新衣，蒸饅頭、貼對(duì)聯(lián)、拜年......這些記錄了我們祖先禮貌的一個(gè)個(gè)符號(hào)，不僅僅是我們民族的文化胎記，更是每一個(gè)人記憶中的“年味”。這天，就讓我們一齊走進(jìn)牛年春節(jié)，感受一下那賦予了現(xiàn)代情感、充滿(mǎn)了書(shū)香情調(diào)的新“年味”。
購(gòu)書(shū)狂
也許受父親愛(ài)看書(shū)的影響，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”有先天愛(ài)看書(shū)的遺傳，每年大部分壓歲錢(qián)都被我用來(lái)買(mǎi)書(shū)了，這不，大年初四，我已準(zhǔn)備選購(gòu)新學(xué)期的教鋪資料了。
我來(lái)到南京新街口書(shū)城，店里紅紅的中國(guó)結(jié)和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書(shū)城內(nèi)人來(lái)人往，很是熱鬧，為讀者準(zhǔn)備的座位已座無(wú)虛席，找不到位置的我只好站在書(shū)架前看書(shū)。一些“小書(shū)蟲(chóng)”干脆就席地而坐，地面雖然很冷，但絲毫沒(méi)有影響他們看書(shū)的熱情。
聽(tīng)旁邊的工作人員說(shuō)，今年春節(jié)每一天來(lái)書(shū)城的人都很多，早晨書(shū)城還沒(méi)開(kāi)門(mén)，就有不少孩子等著進(jìn)場(chǎng)了，不少像我這樣的“小書(shū)蟲(chóng)”在書(shū)城一呆就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》，結(jié)賬的隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中不少孩子是爸媽陪同來(lái)購(gòu)書(shū)的，手里拿的是沉甸甸的新書(shū)。
新春的“年味”里融入了書(shū)城暖暖情調(diào)的書(shū)香味！
出游樂(lè)
大年初五，我和父親、母親一齊出游，首選景點(diǎn)秦淮河。槳聲燈影里的秦淮河、秦淮八艷、烏衣巷、王謝故居、六朝煙雨------舊時(shí)的秦淮曾讓那些文人墨客留念不已。
在石頭城公園外秦淮河游船碼頭上，已經(jīng)是人山人海，聚集了從四面八方趕來(lái)的人們。碼頭上�？�8艘張燈結(jié)彩的畫(huà)舫，聚光燈巨大的光束游移在水面上、游船上、岸上、燈影槳上一片輝煌。我迫不及待地用數(shù)碼相機(jī)攝下一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，處處是景、移步換景，最后連自己也融入了這個(gè)美麗的畫(huà)卷中。
忘不了秦淮河上的萬(wàn)盞荷花燈競(jìng)艷的美妙夜景，忘不了精美的仿古“秦淮畫(huà)舫”群眾亮相的美麗瞬間，忘不了大人們喜笑顏開(kāi)、小孩們歡欣鼓舞的激動(dòng)場(chǎng)面。
“嘭、嘭、嘭”天空中不時(shí)綻放出五彩繽紛的煙花，火樹(shù)銀花不夜天，更是增加了春節(jié)的喜慶氛圍，就連空氣中彌漫的火藥味似乎都融入了“年味”！
新春的.“年味”里融入了夜游秦淮、火樹(shù)銀花不夜天的火藥味！
當(dāng)春節(jié)的腳步離我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我們依然深深的保留對(duì)親人對(duì)朋友的祝福。新的一年，讓我們?cè)阱谙氲臅r(shí)候，感受春節(jié)的快樂(lè)；新的一年，讓我們走向期望，感受春節(jié)美麗的夢(mèng)幻；新的一年，讓我們走向成功，更多的感受春節(jié)文化帶給我們的新“年味”。
初二作文 篇8
人們?yōu)楹慰偸菓阎鴲?ài)恨糾纏，矛盾地走在人生的路上，一路交織著悲歡離合。一場(chǎng)青春仿佛是永遠(yuǎn)的羈絆？——花季鎖鏈。
這些時(shí)光恍若一陣風(fēng)，吹到這里，吹到那里，即便這是我們所向往的生活，但也是老師與家長(zhǎng)所關(guān)注的。我們做不成閑云野鶴，一陣風(fēng)卻也是我們心甘情愿的，但現(xiàn)實(shí)也是無(wú)法卻步的。
那些令人無(wú)法逃避的日子終究還是像破爛生銹的水管，一滴滴地在訴說(shuō)著令人透不過(guò)氣的話(huà)語(yǔ)，在艱難地呼吸。
我如同墜入愛(ài)麗絲的神奇仙境，與周?chē)囊磺懈窀癫蝗耄诨艁y不安中困難地把握那一點(diǎn)光源。在這里純真爛漫也許會(huì)變成彷徨無(wú)奈，溫聲細(xì)語(yǔ)也許會(huì)滋成蜚短流長(zhǎng)。時(shí)間是在無(wú)數(shù)洪荒里唯一沒(méi)有沉沒(méi)的光茫，像是一條數(shù)軸，串連著天真浪漫，青春年華與未來(lái)旋律。
無(wú)數(shù)的父母、無(wú)數(shù)的老師、無(wú)數(shù)的'學(xué)子，繁衍生息，代代相傳。似是皺紋，凸突地生活在青春的洪流之中。
中考，并不是數(shù)軸的起止，也不是原點(diǎn)，只地人生中一次小小的顛簸的蕩漾罷了。過(guò)了之后，也不過(guò)是露水困倦，各自飛散。除去青春的表皮，剩下的是世界撞碎的鏡片。無(wú)數(shù)的境象重疊在一起，無(wú)非也就是各為“青春”的短片。
模糊的畫(huà)布，勾起我沉睡的記憶，打開(kāi)兒時(shí)的舊匣，會(huì)看見(jiàn)一張張淡淡的面龐。青春時(shí)的玩伴從未離去，在我們心中，往日一起許下的夢(mèng)想就此復(fù)蘇。
那里是青春的世界。
包含著愛(ài)與恨；朋友與導(dǎo)師；年少與信心；夢(mèng)想與決定，是美好，也是辛酸，那段時(shí)光是我生命中突兀的記憶。
現(xiàn)在回想起來(lái)，中考也好，高考也罷，也都不過(guò)是小事了。顯得軟弱卻又明媚，時(shí)光像流沙一樣緩緩下落，濺起的絲絲塵埃還心中蕩起圈圈漣漪，粘染了青春的觸角，勾勒出一副副重水墨畫(huà)，現(xiàn)在回想起恍若隔世。
繁華散盡，又是一年春風(fēng)成秋景，多少個(gè)日日月月，那段時(shí)光一直是我心中的那一處柔軟之地。
初二作文 篇9
在中國(guó)人眼里，一年當(dāng)中最為重要的便是過(guò)新年了。在春節(jié)里，人們相聚作樂(lè)，無(wú)論是農(nóng)村人還是城里人都?xì)㈦u宰豬、登門(mén)拜訪(fǎng)，每一位臉上都盛開(kāi)著一朵燦爛無(wú)比的花。尤其在一些家族成員較多的家庭里，雖有好幾號(hào)人擠在一個(gè)屋子里，卻也高興地享受著天倫之樂(lè)……在大年初二那天出嫁的女兒要回娘家，夫婿、孩子要同行，所以俗稱(chēng)迎婿日。在我們這一帶，回娘家還要帶上桂花和魚(yú)，兩種都象征著富貴，把它們帶回娘家便是把貴氣帶回娘家，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，給別人帶去貴氣也是為自己帶來(lái)貴氣。
在年初二的那天，姑母姨娘們都會(huì)帶著大包小包的年貨到外公家，這每個(gè)人都穿得大紅大紫的，那吉祥的氣息撲面而來(lái)，愛(ài)美的更是涂上了大紅唇膏，一眼望去，仿佛一大片紅云把我們包圍，尤其是那小孩子，活蹦亂跳得讓人不禁聯(lián)想到了那一個(gè)個(gè)喜慶的福娃。
一般到了中午，客人們便都來(lái)齊了。幾乎每一個(gè)家庭新年的午飯都是以火鍋為主題，因?yàn)檫@吃火鍋不僅可以幫我們暖和身子，而且食物種類(lèi)繁多，也映襯了紅紅火火的新年。我們吃午飯時(shí)一般分為兩大桌——大人們一桌、小孩子們一桌，雖說(shuō)兩桌食材都一樣，但是在我們小孩子這桌要想吃到東西就必須手疾眼快，否則只能空著肚子從哪來(lái)回哪去！但一般小孩子這桌的食物吃完了，便會(huì)跑到大人們那桌去討吃的，因?yàn)榇笕藗凂娉�，吃東西是慢條斯理，再加上不忍心看見(jiàn)咱這些小寶貝餓肚子，便會(huì)把丸子等我們小孩子愛(ài)吃的食物撈給我們。新年午飯必有的一道菜便是魚(yú)了，因?yàn)橥馄诺呐畠憾�，所以帶�?lái)的'魚(yú)也多，做的魚(yú)的樣式也多。那些小孩們最調(diào)皮了，這廂不斷續(xù)杯橙汁，那廂有跟著電視里的卡通人物一起手舞足蹈，一不小心碰倒了橙汁，便又被長(zhǎng)輩們臭罵一頓，但在新年的他們很大無(wú)畏，那委屈還不到幾秒鐘又嬉皮笑臉地玩去了。
要說(shuō)最歡樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于午飯后的聯(lián)歡會(huì)了，無(wú)論是強(qiáng)是弱，反正是新年，就當(dāng)娛樂(lè)一下大家，最主要是大家高興，這才不辜負(fù)了新年的喜慶！
光陰似箭，待到親戚們快回家時(shí)，長(zhǎng)輩們便會(huì)掏出紅包，挨個(gè)地塞在孩子們的手里，當(dāng)然，紅包可不是白拿的，還要說(shuō)上一兩句吉祥話(huà)來(lái)討長(zhǎng)輩開(kāi)心。南方還簡(jiǎn)便一些，在北方，要想拿到紅包便要磕頭如搗酸，還要斟茶倒水。據(jù)說(shuō)只要小孩子們?cè)谛履昴昧思t包，這一年便會(huì)有神的庇佑——身體健康，萬(wàn)事如意！同時(shí)外婆還會(huì)拿出姑母、姨娘們帶來(lái)的桂花做成的桂花糕分給大家?guī)Щ丶�，這便是手有余香——把貴氣帶回家。
春節(jié)，中國(guó)人眼里最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日。年初二，回娘家，貴氣帶回家，一同好運(yùn)發(fā)。春節(jié)，是一個(gè)歡慶的節(jié)日，是人們走親訪(fǎng)友的節(jié)日，這是中華民族的美好節(jié)日，這是華夏兒女的盛大節(jié)日，是炎黃子孫的傳統(tǒng)節(jié)日！
初二作文 篇10
在丹桂飄香，秋菊爭(zhēng)艷的金秋季節(jié)，有許多美麗的景色使我們留戀。
不必說(shuō)那滿(mǎn)山的楓葉，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜洗禮染成火紅一片，勝過(guò)了二月的花朵。銀杏的金黃鑲嵌在群山翠綠之中，像一條條金龍游弋在碧波間；葦花的花絮像在演示著冬天的大雪，秋菊扮演了春天的'全部角色。
在水一方，有一靜謐之處很使人留戀，在這兒最后一只雁也隨一行行同伴飛上了青天，留下的只是有幾枝葦花相伴，幾點(diǎn)露珠相隨，幾個(gè)蓮蓬挺立在殘荷上。
這兒沒(méi)有了夏日里映日荷花別樣紅的場(chǎng)景，沒(méi)有了綠衣仙沐浴的嘻鬧，也已聞不到風(fēng)中陣陣碧玉清香，留下的只是瑟瑟秋風(fēng)，縷縷白露……
可你靜聽(tīng)，一陣秋雨，雨打殘荷聽(tīng)秋聲像一陣陣春蠶食蠶葉，又像“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”展現(xiàn)著金戈鐵馬，激昂澎湃。
一陣秋風(fēng)，潮水泛起漣漪，蓮蓬像幾條殘荷小舟一樣蕩漾在夕陽(yáng)影里，碧波之中，悠閑自得。
金秋是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，大地給人們帶來(lái)了物質(zhì)收獲，可殘荷給人帶來(lái)了更多的精神收獲：她冰清玉潔，出淤泥而不染；她剛正不阿，至死亭亭凈植……
這正是中華民族骨氣的象征！
秋色美，殘荷更美！
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