關(guān)于初二作文集合六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初二作文6篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
曾經(jīng)聽說過這樣的一句話“人生就好比一個(gè)端硯，若你能把人生變得豐富多彩，那么世上將有一個(gè)巧奪天工的端硯誕生。”你是否聽懂了嗎？
也許在我們看來端硯不過是一個(gè)小小的書寫工具之一，但你有想過嗎？端硯乃硯中這首，自唐以來，便是朝庭貢品，其“呵氣成墨，滑如肌膚”的品質(zhì)堪稱絕頂。端硯就是這樣一個(gè)“天下奇珍”，也許沒有什么能與它相比，但我卻以人生來與它相比，原來，它們都一樣，沒有多少不如，豐富多彩的人生與巧奪天工的端硯是在一個(gè)層次上的。我們也許可以從一個(gè)小小的端硯之中找出人生，沒有多少的可能會(huì)失敗，因?yàn)槿松c端硯一脈相連。
“因材施藝”是端硯刻制的傳統(tǒng)技藝之一，它可以反映出作者 在審美造型、書法繪畫、雕刻乃至文學(xué)藝術(shù)的修養(yǎng)與造詣。因此，首先要理解端硯雕刻目的和手段，端硯制作不是為雕刻而雕刻，而是有目的地加工，因材施藝的問題是端硯雕刻關(guān)鍵。難道人生不也是這樣的嗎？人生不為空白存在，只為五彩而出現(xiàn)，人生不是為了現(xiàn)在而改造，而是為了未來而變化，沒有多少人會(huì)甘愿自己手中的人生在平靜地過，亦沒有人會(huì)渴望人生的一片空白。
也許，隨著時(shí)代的變遷，科技的日益發(fā)達(dá)，真正使用端硯研墨的人也少了，隨著人們對(duì)大自然的向往，不少人加入了收藏端硯的行列。端硯的生產(chǎn)者要珍惜此機(jī)會(huì)，努力精心設(shè)計(jì)出收藏者喜愛的東西，從造型、工精藝巧保留傳統(tǒng)精刻工藝，匯入新時(shí)代的構(gòu)思，做到與時(shí)俱進(jìn)，精益求精。也許使用端硯的人少了又少，可是收藏端硯的人是多了又多，人生比起端硯亦是一個(gè)作品，一個(gè)由自己創(chuàng)造的作品，不會(huì)被他人收藏的作品。我曾經(jīng)說過：“沒有什么能與人生相比，亦沒有什么能與端硯相比“。
在不同的層次上，也許有不同的感覺，但在它們之間，你看到了不同嗎？它們都在精益求精，與時(shí)俱進(jìn)，只為把明天繪畫得更加美麗，不再讓這一切只限于一種色彩。
當(dāng)然，端硯的精心刻制與否，都只是一個(gè)難而不難打開的迷，沒有黑色的沉默，沒有白色的無知，沒有彩色的豐富，那樣的`人生選擇的是一個(gè)不會(huì)雕刻的雕刻師來幫你雕刻——你那人生般的端硯！
用手中彩色的筆抹去那化有的色彩，用心中渴望的源泉洗去那點(diǎn)點(diǎn)的污跡，用手中那小小的雕刻工具，好好地雕刻你人生中的端硯，用心中那小小的畫筆，好好地描繪你端硯的人生。
初二作文 篇2
從前，在時(shí)間的影響下!我變了很多!這種變化使我們逐漸長(zhǎng)大，但我不想長(zhǎng)大...但是我們也必須成長(zhǎng)...
我認(rèn)為成長(zhǎng)是一個(gè)由外向內(nèi)的過程。這也是一個(gè)從愛孩子到成為一個(gè)深沉而堅(jiān)定的成年人的過程。過程就像閃電一樣快!……
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡哭!哭泣——貫穿了我整個(gè)童年!當(dāng)我遇到好玩具時(shí)，我的父母哭了，當(dāng)我沒有買他們就去了。然后我死了沒辦法，馬上“買”，呵呵，我的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，所以高興地拿著玩具向伙伴們炫耀!當(dāng)有人給我東西吃時(shí)，我又用同樣的方法哭了。很快他們又把它給了我!我的哭聲也停止了，隱約感覺這一招已經(jīng)試過了!只要我哭，我就覺得一切都是我的!……
然而，童年的樂趣，孩子氣的談話和被愛的時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返了!
不知從什么時(shí)候起，我的“哭”聲越來越少了!然而，偶爾的哭泣，卻變成了令人心痛的哭泣!這是一種被壓抑了很長(zhǎng)時(shí)間或者是無助的哭泣!淚水在臉上自由流淌，不知不覺地流進(jìn)嘴里，卻發(fā)現(xiàn)甜蜜的淚水變成了苦澀的味道。也許這就是成長(zhǎng)的滋味!
此時(shí)我也后悔了，我不想長(zhǎng)大!我長(zhǎng)大后會(huì)覺得累!需要處理很多事情，需要賺錢，需要社交生活中的事情!就像大山無情地壓迫著我!還有我。只能裝腔作勢(shì)地說:沒事，我是男人兩肩是用來搬運(yùn)東西的!也許從那時(shí)起，我再也沒有那種在我撒嬌的時(shí)候可以隨意哭泣的'東西了。起初，我喜歡把事情藏在心里。他就像一個(gè)傷口，但我只能讓他慢慢愈合。有時(shí)我觸摸它。如果疼得厲害，我們會(huì)找到一個(gè)沒人能大聲傾訴的地方!也許會(huì)感覺更好!
我不想長(zhǎng)大!因?yàn)楫?dāng)我長(zhǎng)大了，我需要承擔(dān)責(zé)任!沒有依賴，我就成了別人的依賴!這時(shí)，我想起了一首歌《依靠》!“我讓你靠，讓你靠沒什么大不了的，哭吧!沒人會(huì)知道。"多合適啊!也許吧。也許作者也是受他不愿長(zhǎng)大的啟發(fā)。
我不想長(zhǎng)大，但事實(shí)上我不再是個(gè)孩子了。我想逃避成長(zhǎng)!但最終我還是要面對(duì)成長(zhǎng)，所以你為什么不給自己一個(gè)關(guān)于你美麗愿景的問號(hào)呢?……
初二作文 篇3
巷子里傳出的自行車清脆的響聲中夾雜著小孩的笑聲，我不禁轉(zhuǎn)了個(gè)彎，踏上了這條青石板鋪成的小路。
嘴角掛著輕松的淺笑，踏著石板路聽著腳下清脆的響聲，我來到了巷頭，不禁停下了腳步，這里有一個(gè)大磨盤，他用他笨重的身軀，蠻橫的在巷口占了一大塊地。面對(duì)著這塊突然闖入我的視線的“大塊頭”，我陷入了與它的回憶。
這塊磨石的年齡該比我還大了吧，磨盤上的磨石懶洋洋地趴在磨盤上，好像一動(dòng)一也不想動(dòng)，磨石的紋路里有著好些白色的粉末，那時(shí)的我并不知道是什么，現(xiàn)在的我也分不出那是花生面，還是玉米面。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶著我穿過巷子來到這里碾過花生面。
“唰——唰——”媽媽用小掃把清洗干凈好石磨后，便將我們帶去的.花生均勻地鋪在上面，把兩根長(zhǎng)木桿插入鐵環(huán)中，那是情緒高昂的我便同媽媽一起推動(dòng)那兩根木桿，磨石便在磨盤上走了起來，花生也在磨石的碾壓下“啪。啪”地響著，媽媽邊走邊把蹦出來的花生掃進(jìn)磨石所壓的地方，而我專會(huì)搗亂，磨石一會(huì)兒推快了一會(huì)兒偷吃幾個(gè)花生啦，總也不安分，見到花生的反應(yīng)便大失所望，跑到一旁摘花，踩水坑，看著媽媽。媽媽總是不生氣，也不著急，一邊笑瞇瞇地看著我，一邊絲毫不厭煩地推著磨。不知過了多久，花生米終于在磨石的“走動(dòng)”下變成了花生面。媽媽便讓我扶著袋子慢慢的將花生面全部掃進(jìn)袋子里，末了，還要打發(fā)我到一旁陳奶奶家去接一盆清水洗刷磨盤，然而，盆大，人小，意氣風(fēng)發(fā)的我又想要把水裝得越滿越好，所以當(dāng)渾身濕透的我端著半盆水到媽媽面前時(shí)，便是媽媽一邊嘮叨著一邊塞給我鑰匙，要我趕緊回家換衣服。隱約記得我在那時(shí)的日記中寫到：“我以后要多幫媽媽干活兒！”想到這里，我嘴角的笑又更深了幾分，因?yàn)槲以谀侵髱缀鯖]有過幫媽媽干家務(wù)的時(shí)候。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了黃昏，陽光照在路上，給這條巷子鍍上了一層金，我伴著路邊阿婆的道別聲，踏上了歸途。
初二作文 篇4
呼吸……呼吸……混濁的空氣，骯臟的氣息，在你我茫然的眼前肆意蔓延，吞噬了蓬勃的綠，留下了死寂的黑。
是金錢導(dǎo)演了這場(chǎng)空前的盛戰(zhàn)，身后是人類與自然廝殺后殘留的痕跡，沒有血流成河，沒有刀光劍影，只有大地母親悲痛的呻吟，凄涼地沒有了聲音。
金錢，閃著光芒的金錢，它的力量足以驅(qū)使人類毀滅森林，污染環(huán)境。人類竟妥協(xié)被利益蒙蔽了眼睛，為金錢自掘墳?zāi)梗輾堊约何ㄒ坏募摇?/p>
耳畔沒有太多的聲音，沙漠里望不見邊的戈壁，也許那曾經(jīng)是一片茂盛的森林，如今卻尋不見飛鳥的蹤跡。失去了絢麗的外衣，褪去了往日羞澀的美麗，你是否知道，我們生存也面臨著危機(jī)。滄海桑田的痕跡，時(shí)間帶走了往日的.和諧，留下一張張可憎的嘴臉。
地球一次次聲嘶力竭的呼喊，我多想擁抱著它，可是力量太小，以至于無能為力。它哭了，那顆無私的心碎了，汶川、玉樹是它不可痊愈的傷口。羅布泊、胡楊林是它消逝已久的美麗。在你們金錢日益增長(zhǎng)的時(shí)候，你們是否知道我們的家園在日益衰退，人類的生產(chǎn)也面臨嚴(yán)重的問題。我似乎看見它的胸膛里深藏許久的痛苦與無奈。
一棵棵大樹擲地有聲，竭澤而漁是人類的一貫作風(fēng)。趁著地球還未墜落，我們應(yīng)該好好呵護(hù)它，這顆可愛的星球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募�。也許有一天，我們將會(huì)失去最后一片森林；也許有一天，人類會(huì)拋下利益，覬覦那最后一抹綠。
初二作文 篇5
“這個(gè)家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。
外面陰云密布，她在街上快速奔跑著，剛才那一幕幕不停在她腦海中出現(xiàn)，交織在一起，她腦中如一團(tuán)亂麻，她只得像只無頭蒼蠅一樣亂竄。
為什么？為什么只知道冤枉我？她的委屈涌了上來，淚水從她臉上滑落，就像斷了線的珠子。她放慢了腳步，不停擦拭著自己臉上的淚水，她討厭自己現(xiàn)在的狼狽樣。
她抬頭，看見地上有個(gè)被掐滅的煙頭，又想起了整件事情的起因：她的朋友在昨天放假時(shí)約她晚上出去玩，她不好推辭，只得答應(yīng)下來，到了晚上她如約而至，卻看見幾個(gè)不三不四的男孩和她朋友在一起，他們正在吞云吐霧，快樂地交談著，她朋友竟給了她一支煙，她再三拒絕，可朋友也不讓步，她只得收下，并隨手放在了衣服兜里，半小時(shí)后，她還是不能忍受這種環(huán)境，就告辭回到家中。沒想到多疑的父母在今天搜查了她的衣服，翻出了衣兜里的那根煙，他們拿著煙去質(zhì)問她，帶著那種她從沒見過的、恨鐵不成鋼的表情，她矢口否認(rèn)，可這根煙讓父母怎能相信她呢，他們大吵了一架，她無法忍受，背著包逃離了那個(gè)家。
一陣涼風(fēng)吹來，穿著單薄衣服的她冷的瑟瑟發(fā)抖，她漫無目的地走在街上，不知道該去哪里，但她知道她不能回那個(gè)家。
忽然，天空烏云滾滾，轉(zhuǎn)眼便下起了大雨，雨滴如牛毛般密密麻麻地包圍著人們，街上的行人紛紛奔跑了起來，誰都不想變成落湯雞，她也在一個(gè)屋檐下躲了起來，不一會(huì)兒，她的肚子開始抗議了，她摸了摸自己的衣兜，空空如也，她失望地蹲了下來，心里開始一遍又一遍地問自己這個(gè)決定是不是正確。
天越來越暗了，可雨絲毫沒有減小，她開始感到寒冷，縮緊了身體。不一會(huì)兒，一對(duì)身影映入她的眼簾：一位母親和她的孩子在雨中奔跑著，母親把自己的外套頂在了孩子的頭上，雨水已打濕了她的'頭發(fā)和衣服，可她根本顧不上這些，她眼里只有被她保護(hù)著的孩子，他們漸漸跑遠(yuǎn)，可他們的身影在她心中揮之不去，她突然想到了自己的父母，他們又何嘗不是這樣照顧著她，她仿佛看見了父母焦急的神情，她仿佛聽見了父母焦急的呼喊，她起身，向著家的方向跑去。
她在雨中奔跑，街道上幾乎沒有了行人，她第一次感到自己如此孤單，第一次如此想要投入父母溫暖的懷抱。對(duì)不起，對(duì)不起，她在心里不斷這樣想著。在離家有一段距離的十字路口，她看見了焦急等待她的父母，她大喊：“爸爸！媽媽！”他們回頭，淚水奪眶而出，她撲向了父母，三人在冰冷的雨中相擁，可心里卻無比溫暖。
父母生養(yǎng)我們，教育我們，在你小時(shí)候又哭又鬧時(shí)，是他們起床耐心哄你入睡，在你有不會(huì)做的作業(yè)時(shí)，是他們耐心地給你講解，在你犯錯(cuò)時(shí)，是他們耐心教導(dǎo)你，他們?yōu)榱四悖冻隽颂嗵�，記住——永遠(yuǎn)不要辜負(fù)父母的愛。
初二作文 篇6
歲月悄悄流逝，拾起那一個(gè)個(gè)由時(shí)間孕育，包含在我們心中的珍珠，回憶起在老家度過的童年。
想起那時(shí)在鄉(xiāng)村與伙伴們追逐玩鬧，親密無間。那時(shí)的樂趣無處不在，就算是一塊被常年丟棄的爛磚頭，我們也能將它磨平做成小汽車的模樣用于玩耍，那時(shí)的我充滿了天真和稚嫩。
記得有一次我和一位只比我小幾個(gè)月的鄰家男孩在他家的田地里玩。大人們?cè)诟苫�，而我們你追我趕，玩的不亦樂乎。就這樣倆人蹦跶了一個(gè)上午，終于感到了口渴。正好在附近有一片西瓜地，地里全是圓圓的西瓜。甜美的瓜汁，粉紅誘人的瓜瓤光是想著就讓人嘴饞，口水直流“三千尺”的我倆怎能無動(dòng)于衷呢？于是我們倆打定了這西瓜的主意，并在行動(dòng)之前制訂了“周密”的計(jì)劃：“行動(dòng)時(shí)要采用匍匐方式前進(jìn)，為的.是不讓別人發(fā)現(xiàn)，西瓜得手后要用最快的速度撤離，最后將西瓜運(yùn)送到我家�！�
于是我們兩個(gè)按照商量好的計(jì)劃成功地將西瓜抱入懷中，然后興沖沖地跑回了我家。我拿來刀子迫不及待地切開了西瓜，看著被一分為二的西瓜，我們很是驚訝，在驚訝的同時(shí)又感到了無比的失望。我嘆著氣說道：“這西瓜是生的，咱倆這是白忙活了一趟啊！”他說：“是呀！現(xiàn)在咱們只能將西瓜扔了�！庇谑俏覀儗⑽鞴先舆M(jìn)了院外的草叢中。
那件事過了很多天后我才知道，當(dāng)初我們偷的不是別人家的西瓜，而是我家的的西瓜。此后我一想起這件事便捧腹大笑。笑我那時(shí)的無知，笑我那時(shí)的天真。
�。⊥甑耐率遣赜谛闹械囊活w顆珍珠，散發(fā)著耀眼的光芒。
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