【實(shí)用】初二作文集合7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初二作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
“書中自有黃金屋�！边@點(diǎn)我是非常贊同的。
我是一個(gè)愛看書的人，但唯一不感興趣的便是外國(guó)名著了愛好使然，我從不逼迫自己。讀書本來就是一件快樂的事，若成了強(qiáng)迫，那不看也罷了。
我讀書的態(tài)度倒是馬虎，逐字逐句鑒賞，我沒有著耐心。讀的最精的，大多是幾位名家的詩(shī)集。他們的詩(shī)集放在家里，也是我概不外借的幾本。平時(shí)無事，也會(huì)找?guī)妆拘≌f看看。很多人認(rèn)為小說會(huì)害人，我不這樣想。適當(dāng)?shù)厣娅C，也是有助于心智成長(zhǎng)的。不得不承認(rèn)，許多知名作家寫的文章還不如這些小說感人。
看書是一種宣泄，是一種情感的升華。郭敬明和韓寒著兩人在青春文學(xué)界的地位是堅(jiān)不可摧的。因?yàn)樗麄兊奈淖帜茌p易觸碰到人的情感，讓人身臨其境。
我一直很喜歡泰戈?duì)枴讹w鳥集》，很多時(shí)候看《飛鳥集》不得其要領(lǐng)，這大概和人生閱歷有關(guān)。但是往往能從中找到幾句適合自己的.。怎樣睿智的一個(gè)泰戈?duì)�，竟能寫出這樣一本富含哲理的書來。如“如果你因錯(cuò)過太陽而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過群星了。”這句話一直深深地印刻在我心里——珍惜現(xiàn)在往往比懷念過去更美好。
看書的時(shí)我總是快樂的，不管是與書中主人公產(chǎn)生共鳴，還是讀懂了書中的哲理。我是滿足的，因?yàn)槲易龅氖俏蚁矚g的事。用一顆安寧的心去感受書中的悲苦，你就會(huì)覺得像潺潺的流水淌過你的心田。喜也好，憂也罷，那都是你內(nèi)心深處最細(xì)膩的感受，是最真實(shí)的你。
讀書大概就是在別人的文字中找回迷茫的自我。所以，讀書能養(yǎng)性，讀書能怡情。
初二作文 篇2
我不知道，我真的不知道，我們的友誼能否繼續(xù)？我們拋開那些承諾和誓言，我們的友誼能否繼續(xù)？你一次又一次的欺騙了我！我一次又一次的給你機(jī)會(huì)，我不相信曾經(jīng)那么好的我們，現(xiàn)在你卻被“騙”蒙住了雙眼！
你是我初一的第一個(gè)朋友！也是我最信任的一個(gè)！我不知道，你何時(shí)變得那么難以捉摸，讓人不敢相信。桐，記得我們一起跳舞的時(shí)候嗎？我們?cè)谝黄鸲嗝撮_心，多么快樂，可是我不知道從何時(shí)開始，你開始對(duì)我和琪之間進(jìn)行挑撥離間，何時(shí)開始讓我害怕害怕見到你，害怕你說的每一句話！因?yàn)槟汩_始騙我，我曾幾次給你寫過絕交書，我說我們都應(yīng)該靜一靜、想一想，我們的友誼能否繼續(xù)？在你一次又一次無奈的眼神里，我選擇了相信你，相信你只是一時(shí)的糊涂，可你現(xiàn)在哪？讓曾經(jīng)相信你的`人，都漸漸遠(yuǎn)去了。桐，變回來，好嗎？為了朋友變回來好嗎？我相信你，你一定會(huì)變回以前那個(gè)人見人愛的好女孩~！對(duì)嗎？在這，我再一次相信你。我希望你不要讓我在失望了~！
桐，我們的友誼能否繼續(xù)，就看你的了！說實(shí)話，我不想讓這段友情都付諸流水，畢竟大家在這段友情上付出了，不是嗎？我希望我們以后可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，做一對(duì)真真正正的好朋友！
友情，是需要用心去交流、去溝通的，而不是說放下就放的下的，一個(gè)人，一生都不一定能交到知心的好友，所以，如果你交到了，請(qǐng)一定要珍惜，而不是讓它漸漸的離你遠(yuǎn)去！
初二作文 篇3
窗內(nèi)，一簇耀眼的火焰，溫暖的小屋；窗外，一陣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，夾岸的寒意。天空陰沉沉的，人們臉上布滿煩郁，我的心卻暖洋洋的，我又想到了他，想到了那些年的暖冬。
小時(shí)候，友誼，是一聲怯怯的問候。
那年冬天，鄰居搬走，一對(duì)夫妻攜著小男孩來到了這座新居。我怯生生地遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望著，欲看清他的模樣。幾天后，雪花紛飛，他與父母來到我家，拜訪鄰里。“小洋來客人了！”我循著媽媽的呼喊飛出房間，目光頓時(shí)被男孩吸去，是他啊！“來，他是我們的鄰居的兒子小宇�！眿寢尳榻B著，“你，你好。我是小宇�！彼纯次遥凵袢缒翘斓奈野隳懬��！澳愫�，你可以叫我小洋，以后多關(guān)照了！”我揚(yáng)起微笑。
那個(gè)冬天，寒冷滲著暖意，友誼的種子在心里埋下。
少兒時(shí)，友誼，是一次真情的牽手。
那個(gè)冬天，我背著書包，手中托著一只殘破的小熊玩偶，紅著眼眶回到家中。“洋洋，怎么哭了？”媽媽很是擔(dān)心。“我、我的同學(xué)欺負(fù)我，他，他們弄壞了，我的熊寶寶�！蔽议_始抽泣起來，眼淚吧嗒吧嗒的往下落�！昂�，小洋！我來找你玩兒了！”小宇急匆匆的跑來，臉上還泛著絲絲紅暈，看著我紅腫的眼眶，頓時(shí)慌了，“唉，你怎么啦？別哭呀，誰欺負(fù)你了，我去教訓(xùn)他�！蔽抑钢茡p的小熊，又大哭起來。忽然，他輕輕的牽住我的'雙手，溫柔而懇切的說：“別哭了，小熊沒了，我再幫你買一個(gè)，女孩子要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)哦！”我若有所思。
那個(gè)冬天，寒冷中充滿暖意，友誼的種子在心中發(fā)芽。
而現(xiàn)在，友誼是一則嚴(yán)厲的批評(píng)。
那個(gè)冬天，我洋洋得意，哼著小曲跳著回了家。“回來啦，今天的考試如何呀？”媽媽笑著，眼睛微微瞇起：“哈哈，今天我一定能考一百分！”我得意地笑著，心中期待著考試成績(jī)。自然我也把這消息告訴了小宇，他笑了笑，并未說話。三天后我大吃一驚，100分幻化為了89分。啊？怎么會(huì)這樣呢？小雨也來了，他考了99分�！澳憧纯�，你就是個(gè)粗心鬼，11分都粗沒了，你再不改改，會(huì)越考越差的！”他嚴(yán)厲的批評(píng)我，我很自責(zé)。
那個(gè)冬天寒冷，寒冷中充滿暖意，友誼已經(jīng)開花。
看著窗外的雪花，我心中又想到了他，我的朋友。
初二作文 篇4
不知是冥冥中的注定，還是那次游走在琳瑯滿目的鐵架之中不經(jīng)意的回眸，一眼便看中了你——我的日記本。鐫刻在白紙上的一筆一劃，是我內(nèi)心的每一絲波瀾。你是我心靈的一劑良藥，更是我無話不談的知己。如剎那芳華般的青春旅途，一路有你，足矣。
喜·誰的青春不歡悅
從平日里小小的一次默寫全對(duì)到在考試中取得全班第一的成績(jī)，從與同伴一起出行的收獲滿滿到讀完一本厚厚的《莎翁悲劇集》，與你分享的是我內(nèi)心最真實(shí)樸素的歡喜。有人說，青春是一段跌跌撞撞的旅行，我卻認(rèn)為，青春是一場(chǎng)盛大的狂歡，它不像沒完沒了的試卷般那樣灰暗乏味，而是如同腳下綠茵場(chǎng)那樣生機(jī)勃勃，一片青綠�，F(xiàn)在的青春時(shí)光里，我們還能無所顧忌地呼喊，肆意妄為地奔跑——
我的快樂是否打動(dòng)了你，我的日記？
怒·誰的青春不輕狂
與父母面紅耳赤地爭(zhēng)吵后總會(huì)摔門而入，匆匆在書架上尋找你的身影，然后便把肚中的苦水酣暢淋漓地宣泄一番。父母的誤解，老師的.批評(píng)，同學(xué)之間的矛盾，常讓脾氣不好的我暴跳如雷。每次忍住破口大罵的沖動(dòng)向你訴苦，甚至有時(shí)還會(huì)對(duì)你惡語相向，但你卻毫無怨言地傾聽，無聲地安慰，如一股清泉澆滅了我心頭的輕狂之火，使我學(xué)會(huì)理智地控制情緒——
我生氣的樣子是否嚇到了你，我的日記？
愁·誰的青春不迷茫
散落一地的花瓣，空蕩蕩的陰天，文人騷客的詩(shī)詞，總會(huì)牽起青春獨(dú)有的那絲愁緒。胡思亂想著長(zhǎng)大后的我會(huì)是什么樣子，細(xì)細(xì)揣摩著自己生存的意義，撓頭抱怨著天天寫這么多作業(yè)有什么用，心中微妙的感情變化時(shí)常讓我愁眉不展，抑郁苦悶。毫無保留地將這些傻傻的困惑說給你聽，提筆時(shí)還恍惚迷茫，心結(jié)卻似乎伴隨著尾句筆鋒的回轉(zhuǎn)解開了，那些困擾著我的問題自然就有了答案。珍惜當(dāng)下的每分每秒，或許就是青春的意義所在——
我的哀愁是否感染了你，我的日記？
指尖在頁與頁之間摩挲游走，回顧往昔的笑與淚，不禁莞爾。你像是一位耐心的見證者，見證者我從一個(gè)只會(huì)寫“今天下雨真難過”的小姑娘蛻變?yōu)橐粋�(gè)有主見、有思想的少年，青春的道路有你一路相伴，是我莫大的幸運(yùn)。
青春太短，我想把余生都說給你聽。
初二作文 篇5
理想就是帆，載著我們駛往成功的彼岸;理想就是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛欣硐攵x煌，因?yàn)橛欣硐攵幸饬x，生活，因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。
我的理想就是什么呢?教師?工程師?設(shè)計(jì)師?我更愿意成為一名醫(yī)生�！熬人婪鰝炀壬�。”不僅就是使命，更就是責(zé)任。醫(yī)生，身穿白大褂，頸掛聽診器，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，.給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心中，他們的職業(yè)就是最偉大的，最崇高的。他們無私無畏奉獻(xiàn)的精神，令我欽佩!
我從小出生在醫(yī)院，生長(zhǎng)在醫(yī)院，家中的成員大部分都就是醫(yī)生，從我懂事起，我就選擇了從醫(yī)，父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí)，在“醫(yī)學(xué)書�！敝校诩易宓难罩�，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了向往與憧憬。
在三年級(jí)時(shí)，我便立志成為一名醫(yī)生，如今，我已經(jīng)就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我即將步入中學(xué)的'殿堂，如今對(duì)我，已經(jīng)不就是個(gè)什么都不懂的小孩，如今的我，對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見解與看法，父母曾多次對(duì)我說：“醫(yī)生，的確就是個(gè)偉大的職業(yè)，可就是這終究不就是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我就是否會(huì)改變主意，可就是，我敢肯定的就是，我一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，哪怕就是一個(gè)清潔工人。
每一個(gè)人都有理想，為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，為了心中的理想立志在血汗中激蕩!曾經(jīng)的，有這么一個(gè)理想，讓我們一起去追逐，為了心中的理想，揚(yáng)起自我的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航!
初二作文 篇6
雪兒輕輕的滑過你的臉頰，給你一個(gè)親密的吻。雪中有漫步的戀人，有期盼孩子平安的母親，有狂奔的少兒，但他們渾然不知自己做了多少殘忍的事，讓給他們帶來快樂的雪兒駕鶴歸西。
而我，思緒飄蕩雪中，只為寄托夢(mèng)想，身在四面墻壁，心在外千世界。我的心思隨著雪花游蕩，我的迷茫，我的困惑，我的夢(mèng)想，和著雪花那輕柔的聲音，落在了那純潔的大地。哦，我的母親，只有你和雪兒才懂我，我的一竄美夢(mèng)不知與誰共享，我的柔情似水不知?dú)w往何處。雪花激起了我冰凍的思想，茫茫世界，夢(mèng)想在尋找去處。白白的雪花永遠(yuǎn)是那的迷茫，我的困惑，我的夢(mèng)想，和著雪花那輕柔的聲音，落在了那純潔的.大地。
哦，我的母親，只有你和雪兒才懂我，我的一竄美夢(mèng)不知么的純潔，不被一切污垢所感染。我喜歡。雪花的飄落使我的心隨之蕩漾，她的精神使我的夢(mèng)想錦上添花，天空母親為了鍛煉雪兒，為了她的成長(zhǎng)，悲痛欲絕的拋下了她。加油，為了自己的將來。加油，堅(jiān)持。
初二作文 篇7
時(shí)光如梭，不知不覺一年一度的重陽節(jié)到了，九九重陽，代表著天長(zhǎng)地久，更代表著我們應(yīng)該敬老、愛老、尊老。
這個(gè)節(jié)日里面，不止這個(gè)節(jié)日里，無非就是給老人捶捶背，斟一杯茶，幫他們洗洗衣什么的，多多孝敬他們。爺爺奶奶外公外婆他們除了做做些家務(wù)，做做一些菜，也不會(huì)為我們做些什么了。平常，老人們最疼我們了。我沒見過爺爺奶奶外公外婆好吃的留給自己吃，沒見過他們大手大腳地花錢，沒見過他們很少給自己添過新衣。他們都省的省的，拿好的給我們，那衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，看著心酸……
秋風(fēng)起，天氣涼。奶奶總問我：“穿這么少，冷不冷�。俊边@時(shí)，我便變得不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去，很煩躁的說：“不冷不冷！”心想：奶奶可夠啰里啰嗦的了。有時(shí)往往沒等奶奶說完，我就會(huì)不耐煩的說上一句：“行了行了，整天說這句話，耳朵都快長(zhǎng)出繭子了。”“誒誒”奶奶邊說邊吸著鼻子，好像有什么纏著她的鼻子一樣。這時(shí)，我終于忍不了了，說出了我這些年對(duì)她的意見像苦水一樣倒了出來：“吸什么吸，不覺得難聽嗎？還有，您能不能洗手別那么省水，現(xiàn)在又不是不給你洗手，就是您的節(jié)約，就讓我覺得心酸，衣服為什么要補(bǔ)了又補(bǔ)，您可以叫爸媽買啊……”所有難聽的話都說出來了，奶奶聽了，沒有罵我，只是眼中閃著淚光，走開了。這時(shí)，媽媽聽見了，馬上下樓扇了我兩巴掌，拉我到房間，開始教育我：“你不可以這么沒禮貌，她是你奶奶，你爸爸的媽媽，你不可以說你自己的'奶奶壞話，這么多年來，你都不知道她為你付出了多少……”跟著，媽媽說了奶奶為我做的那些感動(dòng)的事情，我聽了，眼淚不聽話的落下……回到過去想想，都是我的臭脾氣作怪，我在這對(duì)我親愛的奶奶說：“奶奶，對(duì)不起！”
歸根到底，也就是要尊敬老人、關(guān)愛老人，讓他們?cè)谙硎芴靷愔畼窌r(shí)，也能感受到我們的重陽敬老的美德！古代有孔融讓梨，現(xiàn)代有許多敬老楷模，就讓我也加入進(jìn)去這個(gè)美德行動(dòng)中去吧！
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