【精華】初二作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初二作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
“孩子們,再加把勁兒吧!”那鼓勵(lì)的話語總是回蕩在我耳邊,那溫柔的笑臉也總是浮現(xiàn)在我眼前。
她總是很溫柔,臉上經(jīng)常掛著笑容。言談舉止成熟穩(wěn)重,也有孩子氣的時(shí)侯。
她有時(shí)侯會(huì)在我們聽課犯困時(shí)給我們講幾個(gè)小故事活躍氣氛,其中講她和女兒的故事是最多的。我們喜歡聽她講故事,因?yàn)樗看沃v到女兒的時(shí)侯就情不自禁地嘴角上揚(yáng),有時(shí)還手舞足蹈的,感覺像個(gè)可愛的孩子,師生間的距離感蕩然無存。每次看到她含笑講故事的模樣,我總能想到那句“看見我們孩子心情就好了”,她對(duì)我們的愛又何償不是如此呢?
她天天都在為我們操心,在她身上總是能感覺到母親的氣息。母親的關(guān)心、母親的擔(dān)憂、母親的幸福、母親的嘮叨,她把所有的愛都傾盡于我們,慈母一般,把課堂變成了家的模樣,總是其樂融融的。
我們也會(huì)有做得不好的.地方,而她總是會(huì)心平氣和地告訴我們,語氣中卻夾雜著一些失望。她在我們做得不好時(shí)總是會(huì)一次又一次地鼓勵(lì)我們,我也不想讓她失望,我們總是努力做得更好,因?yàn)槎吙倳?huì)響著那句“孩子們,再加把勁吧!”
她對(duì)我們非常負(fù)責(zé),會(huì)提出我們的小問題,希望我們能改正。
記得是開完家長會(huì)的那天,我本想找她談?wù)勎业膯栴},結(jié)果看到她身邊圍了一群家長;她笑著,耐心地解答家長們的問題。她看到我以后很溫和地笑了笑:“怎么了?”我向她拋出我的問題,她很有耐心地給我一點(diǎn)點(diǎn)分析,非常到位,非常認(rèn)真,總得來說,我那時(shí)在她眼中是個(gè)缺少積極性的孩子。為了改變她那時(shí)對(duì)我的看法,我變得積極起來,上課總是把手舉得高高的。后來漸漸習(xí)慣了,生怕她叫不到自已。我也有幸也能成為她口中“經(jīng)常舉手的孩子”中的一個(gè),那是一種被肯定,被認(rèn)可的感覺。她的一句話真的改變了我的人生,我很感謝她對(duì)我的引導(dǎo),使我變得積極起來。
她用世界上最美的語言,給予我們世界上最偉大的關(guān)愛,她是我人生中最關(guān)鍵的一塊風(fēng)向標(biāo)。
我很感謝她對(duì)我的教導(dǎo),也很感謝那句永遠(yuǎn)溫暖的話語“孩子們,再加把勁兒吧!”
感謝您,我人生的風(fēng)向標(biāo),敬愛的班主任———xx老師。
初二作文 篇2
爺爺今年已經(jīng)有70多歲了。我的爺爺他,經(jīng)過歲月的滄桑,臉上已經(jīng)布滿了大大小小皺紋。雖然爺爺現(xiàn)在已經(jīng)70多歲了,但是他依舊還有活力。能吃能睡,能跑能跳。但是我爺爺他有一點(diǎn),那就是人老了之后,比以前變得更有點(diǎn)愛嘮叨了。比如說:以前我犯的一點(diǎn)小錯(cuò)誤,我爺爺他不會(huì)說什么。他也不怎么問,他只是會(huì)批評(píng)我兩句。但現(xiàn)在他人老了之后,F(xiàn)在再犯同樣的一點(diǎn)小錯(cuò)誤,他得的態(tài)度就會(huì)變的跟以前的態(tài)度截然相反。他會(huì)在你的耳旁嘮叨不止。打個(gè)比方說,他就像西游記里的唐僧一樣!而我就像,西游記中的孫悟空。聽著頭疼。盡管如此,但是我依舊會(huì)聽。因?yàn)槲抑浪且驗(yàn),我們這些做子孫的經(jīng)常不在身邊。想表達(dá)對(duì)我們的思念而已!只是表達(dá),方式有些不同罷了。
我記得有一次,那天正好是星期五,我從學(xué)校放學(xué)回家后直接去我爺爺家。那天爺爺叫我回到家后,他表現(xiàn)出一副非常開心的模樣。我想他大概是許久沒有見到了我吧!當(dāng)天晚上,到了吃飯的時(shí)候。我因?yàn)槌燥埖腵時(shí)候不專心,看電視去了。把飯灑在桌子上。我爺爺看到了,于是對(duì)我進(jìn)行了嘮叨教育。他對(duì)我說憫農(nóng)那首詩中的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!彼f這首詩是想讓我知道,種糧食的辛苦,和來之不易。雖然這很煩,但我依舊還要聽。
還有一件事情就是,放暑假的時(shí)候,我回到老家。我妹妹她在做作業(yè),但是我一個(gè)勁的在那里玩。我爺爺看到了,他就教育我說。:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你要好好學(xué)習(xí),時(shí)間就像金子,浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)就是在浪費(fèi)你的金子。浪費(fèi)你的大好青春年華,你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),等你以后長大之后你就會(huì)后悔的!比缓笏终f了一些別的,這樣的話。因?yàn)闋敔數(shù)倪@一番話,讓我頗有感觸。我決定奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
雖然我的爺爺,他有時(shí)會(huì)很嘮叨。但我想他是為我好吧。我愛我爺爺。愛他的嘮叨!
初二作文 篇3
那一年盛夏,我們分道揚(yáng)鑣,或許從此再不相見。
——題記
隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝和著清脆的鳥鳴聲,在我周圍灑下點(diǎn)點(diǎn)綠蔭,被陽光暖熱的空氣中傳來滴滴車鳴。又是盛夏,在空中盤旋著的清風(fēng)帶給我點(diǎn)點(diǎn)清涼,也帶給我那一年的回憶。
那一年,小學(xué)畢業(yè),我卻愁云滿面。因?yàn),我要和最好的朋友離別了。還記得那天,我問他要去上哪所中學(xué)。他猶豫著,卻說出了我不希望聽到的話。我非常失望,勸說他很長時(shí)間,但他最終的答復(fù)卻是:“我也沒辦法呀,誰讓我媽叫我去**中學(xué)呢!”于是,我心灰意冷,不再勸說,也對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了不滿。
在班里,他的成績不是一般的差,堪稱學(xué)渣。但我倆從小就認(rèn)識(shí),又常在一起玩,可謂情同手足。春天,我們在田野里捉蝴蝶;夏天,在池塘中捕蜻蜓;秋天,偷偷爬進(jìn)人家的果園;冬天,一起在湖面上滑冰。我們還常在一起搞惡作劇,用石子砸人家的窗戶,把人家晾衣桿上的衣服丟在地上?傊,我倆互為影子。我的童年如果沒有他,就會(huì)失去很多色彩;蛟S,他知道我們最終要各奔東西,隱瞞也毫無用處,就赤誠相對(duì)。畢竟,他知道我喜歡誠實(shí)的人。
還記得畢業(yè)典禮的那天下午,就要徹底離開這所學(xué)校的同學(xué)們,幾乎都哭了。因?yàn)樯岵坏煤统ο嗵幜甑耐瑢W(xué)分開,舍不得離開學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校。而我難過的是,我倆也要分離了。離別就意味著幾乎永不相見,意味著我倆再也不能在操場上追逐嬉戲;再也不能在夏天時(shí)一起躺在草地上喝著兩塊錢的冰鎮(zhèn)西瓜汁,一起仰望天空,感嘆時(shí)間過得好快,作業(yè)好難;再也不能……為什么要離別?
在回家的路上,我倆并肩而行。一路上很靜很靜,好像全世界就剩下了我倆。尷尬在我們之間徘徊,誰都不愿意說再見。暮色四合,遠(yuǎn)處是燈火闌珊的長街,涼風(fēng)清月里夾雜著蕭索的氣息,格外空寂。待我抬起頭來,才發(fā)現(xiàn)我們已走到了岔路口。再扭頭看他,卻發(fā)現(xiàn)他背對(duì)著我。就這樣僵持了許久,他突然輕聲說了句“再見”,然后,頭也不回就朝那條路奔去……我在路口佇立許久,目送他的'背影由大變小,又變至虛無。再也看不到時(shí),我才朝家的方向走去。再見,再見,也許再也不見!
此刻我從回憶中回過神來,感嘆一聲。也許,人生就像一條線,有的線會(huì)與你平行,永不相交;但有的線,相交后就馬上分離,永不回頭。也許我倆就是這樣?粗鴥簳r(shí)的玩伴離自己越來越遠(yuǎn),卻無能為力。然而,今后我和他都會(huì)結(jié)識(shí)更多的新朋友,不斷地失去后,再不斷地重新認(rèn)識(shí)……人生就是這樣,面對(duì)無數(shù)次的離別,你只能讓自己的心靈更加強(qiáng)大。我們改變不了命運(yùn),但我們能改變自己。
在碧藍(lán)的晴空下,悠然的綠蔭里,我吟誦起:“長亭外,古道邊。芳草碧連天……”再見,我的朋友!即使以后的你與我全然無關(guān),我也要祝你:早安,午安和晚安!
初二作文 篇4
湖北省孝感市 孝感市文昌中學(xué)初二(10)班 李得慧
我生活在貧困的農(nóng)村。我家很窮,家里有我和弟弟兩個(gè)孩子 ,在我的印象中,父親總是對(duì)我很冷淡,對(duì)弟弟很熱情,只因?yàn)槲沂桥⒆。似乎,弟弟就是他的天下?/p>
終于,我考取了離我家?guī)坠锏囊粋(gè)初中,終于可以離開父親愛理不理的面孔,離開這個(gè)沒有平等,沒有溫暖的家。
離開家去學(xué)校的那一天,母親幫我收拾好衣服,和父親一同送我到車站,父親幫我收好衣服,和父親一同送我到車站,父親往我手里塞了一點(diǎn)皺巴巴的錢,冷淡地說:“節(jié)約點(diǎn)用錢,沒事別一天到晚往家跑,要好幾角錢呢!蔽乙怖淠亍班拧绷艘宦,沒有留念,轉(zhuǎn)頭走上了公共汽車。
每到周末,學(xué)校里便冷清了下來,我的`好朋友都一個(gè)個(gè)離開了學(xué)校,回到了她們溫暖的家。我一個(gè)人好孤單,我也曾經(jīng)想到過家,想到過父母,想到過弟弟,但一想起父親臨走時(shí)那冰冷的話語,心里便硬了下來,哼,我就是不回去!
一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期都過去了,我也真有骨氣,沒有回去過一次。直到天氣由曖轉(zhuǎn)涼,我才想到要回去取一些保暖的衣服。
到了星期六,我找同學(xué)借了輛自行車,一步一步地向家蹬去。
突然,天空中電閃雷鳴,傾盆大雨直瀉下來,無情地落到我的身上,雨水淋濕了我的頭發(fā),衣服、鞋子全都濕了,我全身冰涼了,可我還是一步步地向家蹬。
回到家,已是晚上,可家里只有弟弟一個(gè)人在。他告訴我,爸爸媽媽在田里耕田,到現(xiàn)在也還沒有回來。然后,他給我倒了一杯熱茶,問我:“姐,你怎么老不回來,爸爸每個(gè)星期六的晚上總要到村口等你,等到深夜,我們?nèi)叶己芟肽,尤其是爸爸,爸爸還說,要是你下個(gè)星期還不回來,他說到學(xué)校給你送些衣服和錢去…”
我猛地一震,像觸了電一樣從板凳上站起來,什么?父親,他…?我想了沒多想,向村口沖去,剛剛難道是自已太匆忙,沒看清父親?汗水、雨水一齊流向我的臉…
有人說,母愛如山,母愛如海。而我卻說,父愛是大海,我們做子女的只是一艘輪船,永遠(yuǎn)駛不出港灣:;父愛是天空,我們只是一只小鳥,永遠(yuǎn)飛不出那遼闊的天空。
初二作文 篇5
人也許就是這樣吧!
有些事情做過已經(jīng)無法改變,盡管我依然想逞強(qiáng),但卻是徒勞。這曾經(jīng)的一切雖然已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但心靈依然無法得到安慰。我似乎是一個(gè)做錯(cuò)事的小孩,單純到依然無法知道自己是做錯(cuò)了。
有時(shí)候可能會(huì)使自己更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樵?jīng)一些事情讓我很受傷,但我知道我只有這樣的宿命。也許我也是在那種狀態(tài)下成長起來的。
時(shí)光匆匆忙忙的,依然不等我,我儼然已經(jīng)從一個(gè)不懂事的孩子長大了。因?yàn)槲抑牢乙凶约旱哪欠葚?zé)任,雖然我只是在別人眼中一個(gè)不懂事的90后。但我也希望我就是這樣,保持這樣的青春,因?yàn)檫@就是我自己。我有我自己的個(gè)性,因?yàn)槲沂窃跁r(shí)間下成長起來的。
依然很懷念當(dāng)初那個(gè)單純的自己,還記得那年的夏天在草坪下,天空藍(lán)藍(lán)的,自己也曾經(jīng)很記得。雖然這種感覺已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,但是自己依然沒有忘記。因?yàn)檫@也許是我童年最美麗的天空,這也許是我童年最美的記憶,我要把它保存在我記憶,身體里!因?yàn)槲覐牟辉z忘過。
但有些事,是被迫的。也許正是自己抵制不住誘惑,開始迷上了網(wǎng)絡(luò),我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)能給我?guī)砗芏嗫鞓,于是我開始學(xué)會(huì)了上網(wǎng),雖然這是不利的,但我卻樂此不疲。也是慢慢的學(xué)習(xí)也不如從前了,雖然我知道自己意識(shí)到我是不對(duì)的,但我卻依然抑制不了自己。
我記得我的那群同學(xué),是他們陪我走過了這幾年,雖然他們帶給我了快樂,也帶給了我苦澀,也許正是小時(shí)候那些不懂事,不理解,我也常常和同學(xué)發(fā)生矛盾。曾經(jīng)的那些同學(xué)們。雖然我們也許以后都不會(huì)再見面了,但我依然記得你們。
我依然記得曾經(jīng)的朋友,這也包括了網(wǎng)上的和現(xiàn)實(shí)的。雖然現(xiàn)實(shí)的朋友更多的帶給我的是很多不好的印象,但我也感謝你們曾經(jīng)帶給我的`回憶,是你們讓我明白了很多的道理!沒有你們也許就沒現(xiàn)在這樣堅(jiān)強(qiáng)的自己,我也無法變得這么優(yōu)秀,也有你們的支持,雖然你們曾經(jīng)給我?guī)砹恕皞邸,也許正是這些傷讓我明白了很多!
我還記得曾經(jīng)網(wǎng)上的朋友。泡泡堂,多么一個(gè)令人懷念的游戲!這游戲帶我走過了很多時(shí)光,這也認(rèn)識(shí)了很多朋友,蕭,雷,嬌,藍(lán),還有眉山人。這是我玩的最好的朋友。雖然一些已經(jīng)沒有和我在一起了,但我很懷念你們。也許沒有你們陪我,也不會(huì)有今天的我。坦克07,多么令人懷念!
或許還有某些人我沒寫道,因?yàn)槲也幌胗酶嗟难哉Z來表達(dá),但我在心里真心的感謝!
現(xiàn)在我也變了,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了學(xué)習(xí),因?yàn)樽约焊敢庥脤W(xué)習(xí)來描繪心中的事情,偶爾會(huì)寫篇作文,解幾道題,很愜意很享受。在學(xué)習(xí)這片海中我能更加真切的找到自己!
學(xué)會(huì)用真真切切的,純潔干凈的心去面對(duì)生活中的事情,讓自己感到,自己依然可以面對(duì),我也有那純真的一面!
我看到了天空中云層中透漏著一絲絲陽光,我發(fā)現(xiàn)那片天空仿佛是我的人生,雖然是陰云不斷,但也不乏純真的一面,我也發(fā)現(xiàn)我的人生似乎像早上那有活力的陽光!散發(fā)著青春的光芒!
而那片最純真的天,就留給我自己吧!因?yàn)槲也幌胪涀约簡渭兊囊幻妫?/p>
初二作文 篇6
你在鄉(xiāng)下住了七十五年。
我想我能讀懂你的一切,但我不能理解你為什么固執(zhí)地生活在鄉(xiāng)下。我曾經(jīng)問過你:奶奶,城市安逸繁華。你為什么不搬到城里去?而你只是淡淡一笑,模糊了歲月的棱角。
帶著堅(jiān)持和固執(zhí),我回到農(nóng)村尋找答案。下車時(shí),迎接你的是敞開的車門。當(dāng)你往里看的`時(shí)候,就找不到你了。你不禁震驚:為什么不關(guān)門?你離開多久了?有小偷進(jìn)來嗎?環(huán)顧四周,家家戶戶都敞開著大門,主人的身影也不在,但它似乎是那么的寧靜祥和。
我看了一個(gè)回答。村民們樸實(shí)真誠。
春風(fēng)從一扇門傳到另一扇門;杏花自由開放,在另一個(gè)山脊上;你的藤蔓,我的藤蔓,你牽著我,我的構(gòu)圖牽著你,一起組成一幅美麗的畫面。幾個(gè)農(nóng)民在田里種地,曲背是最美的弧線。
我看了一個(gè)回答:詩意與田園之間的和諧。
踏入田徑賽場,一眼就看到了你略顯瘦弱的身影,匆匆跑了過去。泥土和鞋面接觸的聲音一直在響。你聽到響聲,笑著看著我,晶瑩的汗水在你臉上纏繞出最美的軌跡。你的眼睛充滿喜悅,你臉上的溝壑充滿陽光。
我看了一個(gè)回答。你對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛。
關(guān)閉,關(guān)閉。我跑過去又問了一遍問題:奶奶,你為什么不搬到城里去?
因?yàn)檫@是我的根,我的靈魂!你用標(biāo)準(zhǔn)的南通話回答,眉心蕩漾著吳儂軟語間的幸福。
那一刻,我懂了你。
初二作文 篇7
誰不想回味宇航員步入太空、揮舞鮮艷五星紅旗的動(dòng)人情景?誰不希望親眼目睹神七飛船艙外服、返回艙的廬山真面目?誰不盼望細(xì)數(shù)河北人在飛天夢想中的巨大貢獻(xiàn)?
早在 2月13日 《飛天壯歌——中國首次太空漫步展》正式開幕之時(shí),我就夢想著有一天我也能去參觀,今天,這個(gè)夢想終于實(shí)現(xiàn)了。
在展廳的外面,“巨型火箭”吸引了我的眼球,這個(gè)火箭模型讓我想起了氣勢雄偉的萬里長城,想起了人們?yōu)橹畾g呼雀躍的場面,想起了火箭飛天的壯觀場面……難以想象,在 20xx年9月25日 ,隨著“5、4、3、2、1,點(diǎn)火!”的命令,一條全長 58.34米 ,起飛質(zhì)量479.8噸,芯級(jí)直徑 3.35米 ,助推器直徑 2.25米 ,整流罩最大直徑 3.8米 的火箭發(fā)出震天的長鳴,尾部噴射出白色的耀眼光芒,用巨龍般矯健的身姿,將載有3名宇航員的“神舟七號(hào)”宇宙飛船,送入茫茫太空,那是一個(gè)多么震撼的場景。
帶著激動(dòng)的心情進(jìn)入展廳,我徑直走向了飛船模型,飛船由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙組成,推進(jìn)艙、軌道艙完成各自任務(wù)時(shí)他們就留在了太空,只有返回艙隨航天員返回地球。返回艙的結(jié)構(gòu)和外殼設(shè)計(jì)融入了許多科技人員的智慧,正是他們嘔心瀝血的工作,才換來了堪稱完美的神七飛船。
看到利用十字繡繡出的五星紅旗,不禁讓我想起了翟志剛在太空揮舞這面國旗的感人瞬間,這個(gè)今非昔比的新中國,一定會(huì)讓歷史銘記!
環(huán)繞在展廳周圍的是異彩紛呈的照片,工作人員的周密準(zhǔn)備、發(fā)射前的場景還有宇航員拍攝的宇宙照片,一幅幅照片的背后都有一件件鮮為人知的故事,在欣賞照片的同時(shí),我的心情也隨著跌宕起伏,時(shí)而鼓掌,時(shí)而興奮,時(shí)而歡呼……
展廳左側(cè)濃墨重彩的`太空書畫也吸引了我駐足觀看,詩情畫意的中國畫、源遠(yuǎn)流長的書法作品,無一不展現(xiàn)了中國獨(dú)有的韻味。在展廳的右側(cè)別有一番洞天,這里是互動(dòng)區(qū),多維滾環(huán)、主動(dòng)式秋千等互動(dòng)項(xiàng)目比比皆是。如果幸運(yùn)的話,還可以體驗(yàn)真實(shí)模擬火箭發(fā)射的過程,感受火箭飛天的氛圍。
參觀完畢后,細(xì)細(xì)數(shù)來,此次展出,共20件實(shí)物,從航天服到由1900塊小布鏈接而成的主降落傘,從航天救生裝備到宇航食品,從太空種子到搭載的三面紅軍紅旗,涵蓋了神七太空之旅的全過程。不禁感慨萬千:這次展覽涵蓋了神七太空之旅的全過程,激發(fā)了我們心中的自豪感,我們對(duì)航天事業(yè)的熱情,激發(fā)了我們的愛國之情。
我驕傲,為中國航天事業(yè)而驕傲;我驕傲,為中國歷史文化而驕傲;我驕傲,因?yàn)槲沂侵袊耍?/p>
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