七年級(jí)感恩作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的七年級(jí)感恩作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)感恩作文 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),心中總是會(huì)有一些感觸,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心。我曾看到過(guò)這樣的一個(gè)報(bào)道:
一對(duì)母女因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)。女孩一起之下跑出家門(mén),路 過(guò)一個(gè)餛鈍攤,女孩又饑又渴,無(wú)奈之下,她走到了餛鈍攤,跟賣(mài) 餛鈍的'老奶奶說(shuō):“奶奶,我沒(méi)帶錢(qián)可以吃碗餛鈍嗎?“老奶奶二話沒(méi)說(shuō)從里屋拿出一碗餛鈍給了女孩。女孩邊吃餛鈍邊留眼淚,老奶奶似乎看出了女孩的心思問(wèn):“你是不是和媽媽吵架了?女孩說(shuō):“不是的,我只是感動(dòng)而已。”老奶奶說(shuō):“我給你一碗餛鈍你就這么感動(dòng),那你媽媽給你做了十年的飯你怎么就不說(shuō)感謝呢?小女孩頓時(shí)醒悟,飛快地往家跑。她看見(jiàn)媽媽正在家門(mén)口等著她,這時(shí)媽媽也看見(jiàn)了她,向她招了招手喊道;“快回來(lái)吧,飯都涼了!迸⒃僖部刂撇蛔⊙蹨I,向媽媽撲去。
看完這篇報(bào)道我很有感觸,一個(gè)人要感謝父母,感謝他們養(yǎng)育了我們十多年的恩情!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。”我們要時(shí)時(shí)刻刻的孝敬父母讓父母開(kāi)心快樂(lè)!
如果每個(gè)人都能擁有一顆感恩的心,世界將會(huì)變得更美好!
七年級(jí)感恩作文 篇2
千百年來(lái),人們一向把教師比作春蠶和蠟燭,在教師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中,使許多祖國(guó)的花朵最終成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說(shuō),教師是琴手,能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦還有人說(shuō),教師是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北而我卻認(rèn)為,教師是一本書(shū),一本看似普通的書(shū)卻資料豐富的'書(shū)。我感恩我的教師,因?yàn)榻處煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我,并且還用濃濃的師愛(ài)一向伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛步入學(xué)校時(shí),我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心境走進(jìn)教室,上課一向不能專心聽(tīng)講,是教師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著,嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn),粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了歡樂(lè)的音符,奏出了美妙的樂(lè)章,讓我聽(tīng)得如癡如醉。
親愛(ài)的教師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了學(xué)校,當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本,那上頭密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑。是您!是教師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以歡樂(lè)的心境學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí),敘述給我們聽(tīng),讓課堂充滿了樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的想象。教師從不向別人傾訴自我的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁,自我的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話“桃李滿天下”。
在最終,我和所有的同學(xué)祝愿教師們身體健康、年輕永駐。
七年級(jí)感恩作文 篇3
母校,一個(gè)除了父母,最值得贊美,最值得感恩的地方。
我的母!掳残W(xué),就是我最感恩的地方,她讓我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,懂得道理……就宛如母親一樣,教育著我。
我在母校學(xué)習(xí)了近六年了,在這么多年里,使我與母校更加親密了,也對(duì)她更加了解了。在她的精心培養(yǎng)下,我雖然稱不上學(xué)富五車(chē),但也小有所成了。盡管如此,我并沒(méi)有沾沾自喜,以為自己已經(jīng)很了不起了,而是在想,是誰(shuí)?是誰(shuí)給我了知識(shí)?我知道,是我的母!掳残W(xué)。
我十分珍惜與母校在一起的剩下時(shí)間,也懷念與母校在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母校不僅給予我們了豐富的知識(shí),還傳授我們?nèi)松?感悟,幫助我們開(kāi)闊眼界幫助我打開(kāi)我心中的牢籠,去面對(duì)一片更廣闊的天地,在這經(jīng)歷中,難免會(huì)遇到些困難,是母校的溫暖驅(qū)走了它們,并給我以力量的源泉,讓我在困難中成長(zhǎng),懂得了人生的道理,樹(shù)立自己的夢(mèng)想……
在我眼中,她不但是我們的良師摯友,更是一位好母親……想著想著,我對(duì)母校的情感越來(lái)越重,越來(lái)越厚,千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福,都?xì)w于一句話:我愛(ài)我的母校,對(duì)我親如母親的新小……
七年級(jí)感恩作文 篇4
日子一天天地過(guò)去了,我也漸漸長(zhǎng)大,曾經(jīng)許多事早已淡忘,但那些拔動(dòng)過(guò)我心弦的事我卻深深牢記著。
初中三年畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景,讓我深深難以忘懷。我記得那時(shí)中考考完時(shí),同學(xué)們都聚在教室里,老師用不舍的語(yǔ)氣說(shuō)了對(duì)我們的離別語(yǔ),有幾位女同學(xué)因受不了離別的氣氛而哭泣起來(lái)。當(dāng)老師宣布我們可以離校時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)走出去。按照以往,大家一定爭(zhēng)先恐后地飛奔出去,但現(xiàn)在大家只是靜靜的坐著,還無(wú)法接受分離的事實(shí)。但天下沒(méi)有不散的宴席,我們還是分離了,分離前擁抱了每一個(gè)同學(xué),并深深記在心里。這事讓我記憶猶新,回想起剛進(jìn)初中好像還是昨天,這事深深拔動(dòng)了我的心弦。
時(shí)隔四個(gè)月,我回到了初中的母校一趟。校園里有了許多新東西。校門(mén)口的水池上建了一個(gè)噴水池,還建了一座雕像,教學(xué)樓的'走廊上多了許多畫(huà),還有食堂又研發(fā)了好幾個(gè)新菜式。校園的變化很多,但它不變的也有很多。校園的小路仍是以同樣的軌跡延伸著,門(mén)衛(wèi)叔叔、食堂阿姨、寢室阿姨的容貌也沒(méi)什么變化。
當(dāng)我走向操場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一群新面孔在你追我趕,我想那應(yīng)該是初一的新生吧。他們跟我剛進(jìn)初中時(shí)一樣都很矮小,也跟我一樣對(duì)新學(xué)校充滿好奇。看到了他們,就像看到曾經(jīng)的自己。
我向前走著,走到了寢室樓下,我深深看著寢室樓。想起自己第一次住校時(shí)的場(chǎng)景,那時(shí)是我第一次住校,那天晚上我因?yàn)橄爰,直到半夜十二點(diǎn)我才睡。我又想到現(xiàn)在的新生會(huì)不會(huì)也跟我一樣呢?
我離開(kāi)寢室后又去拜訪了一下老師,拜訪完老師之后,我戀戀不舍地離開(kāi)了校園。在校園之中讓我想到了那些曾經(jīng)的往事,以前我并不認(rèn)為這些事有什么作用,但我現(xiàn)在想起時(shí)卻深深拔動(dòng)了我的心弦,讓我難以忘懷。
七年級(jí)感恩作文 篇5
徐徐吹來(lái)的風(fēng),拂過(guò)臉龐…或許人生的道路疊疊撞撞猶如一場(chǎng)大雪,太陽(yáng)來(lái)了,天晴了,花兒開(kāi)了,白云笑了,黑夜跑了…
人的一生,是一切未知的旅途,或許前方布滿荊棘,但不會(huì)退縮,生命給了自己選擇的權(quán)利,讓你為那遙遠(yuǎn)而美麗的未來(lái)憧憬,或許你可以坐在窗前,一把椅子、一瓣馨香、一杯咖啡、一本書(shū),那便是一回自得。生命給了自己一顆“心”,或許你會(huì)懂得“憐憫”或許懂得“仇恨”,人的生命只有一次卻有很多選擇,而有時(shí)卻很彷徨,
人的一生,總會(huì)嘗盡酸甜、苦辣,總會(huì)失落,總會(huì)悲傷,朋友給了自己鼓勵(lì)與希望讓一切變得不再那么可怕;蛟S會(huì)因?yàn)橐淮握勗捊Y(jié)緣…,還記得那可愛(ài)的小熊是她送你的第一個(gè)禮物,還記得那場(chǎng)電影是你們第一次的相聚。朋友,她在你最孤獨(dú)時(shí)陪在你的身邊,在你跌倒時(shí)扶你起來(lái),在你難過(guò)時(shí)坐在你的身旁。
人的一生,總會(huì)遇見(jiàn)“良師”。在你最需要時(shí)給予你最需要的.幫助,或許有些“打罵”自己但她總是默默奉獻(xiàn)自己的青春年華,這個(gè)人或許是自己的父母,或許是自己的老師,回收仰暮發(fā)現(xiàn),那感恩的路上已經(jīng)綻放了花……
人的一生,最精彩莫過(guò)與“生活”。人的一生最難忘莫過(guò)于“青春”青春的道路坎坎坷坷,跌跌撞撞,還記得那時(shí)的校園盛開(kāi)的花朵伴著那燈光舞臺(tái),“消融”在黑夜之中,那次的花最美麗兒現(xiàn)在的花已經(jīng)又換一朵……
或許在某一水間,有一顆種子它已經(jīng)發(fā)芽
或許那是的花兒已經(jīng)綻放,陌路的梨花開(kāi)滿已經(jīng)盛開(kāi)在春天的清風(fēng)里,但那青春的花兒卻已經(jīng)在冬天的寒霜中含苞待放
或許那時(shí)的花兒已經(jīng)盛開(kāi),隨著微風(fēng)跟在你的身旁……
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